TEMA: EDUCACIN Y FORMACIN ARTSTICA Y CULTURAL

TITULO: TEATRO COMUNITARIO

NOMBRE: EUGENIO ALEJANDRO PAOLO BECERRA CONTRERAS
DIRECCION: RADIOLOGOS #5 COL. SIFN
TELEFONO: 044 55 36 77 34 38
CORREO ELECTRONICO: paolo.becerra@gmail.com
SINTESIS
El proyecto de Teatro Comunitario busca sacar el aprendizaje del arte de las aulas
y ponerlo en relacin con el contexto fsico, social y cultural. Para lograrlo se
propone ofrecer talleres de teatro a personas de escasos recursos mayores de 6
aos, y que al final del taller, los alumnos ofrezcan una o varias funciones en
lugares estratgicos de la localidad donde viven. Esto con la intencin de lograr
una mayor participacin de los miembros de la comunidad.
INTRODUCCION
El proyecto de Teatro Comunitario parte del concepto de Educacin Artstica
Comunitaria empleado desde hace algunos aos en algunas escuelas y regiones
de Finlandia. El objetivo principal de la Educacin Artstica Comunitaria es sacar el
aprendizaje y la prctica del arte fuera de las aulas y ponerlo en relacin con el
contexto fsico, social y cultural. De esta manera el aprendizaje del arte no solo
potencia las destrezas y habilidades individuales, sino tambin las facultades y
estrategias para trabajar en equipo.
Timo Jokela (Director del Departamento de Educacin Artstica en la
Universidad de Laponia en Finlandia) ha puesto en prctica est idea en varias
ciudades de Finlandia, como Helsinki y Rovaniemi. Jokela ha encontrado que
grupos con intereses muy distintos pueden encontrar en el arte una manera de
trabajar en comunidad y construir significados en comn, creando smbolos
comunes. Adems las personas, al participar en proyectos de arte comunitario, se
ven envueltas en procesos creativos, y al hacerlo desarrollan una sensibilidad
artstica que les permite entender el proceso de creacin de otras obras de arte,
creadas en otras partes del mundo.
En el caso de este proyecto se propone acotar el campo de enseanza de las
artes y centrarnos en el teatro. El teatro a diferencia de las dems artes es
necesario trabajar en equipo. Un pintor, un escultor o un escritor pueden crear en
la soledad de su casa, en el teatro se necesita de un director, de actores, de
escengrafos, escritores, etc. Por otra parte el teatro es incluyente y permite la
multidisciplina, de esta manera un pintor de la localidad puede participar haciendo
un teln, los msicos pueden musicalizar la obra, los costureros pueden realizar el
vestuario y de esta manera se promueve una mayor participacin de la
comunidad.
OBJETIVOS
- Sacar el aprendizaje y la prctica del teatro fuera de las aulas y ponerlo en
relacin con el contexto fsico, social y cultural.
-Que personas de escasos recursos tengan la oportunidad de tomar un taller de
teatro y despertar su pensamiento artstico.
-Que los alumnos del taller aprendan a trabajar en equipo.
-Promover la participacin de la comunidad por medio de prcticas escnicas.
-Que personas de escasos recursos tengan la oportunidad de tener una educacin
artstica de calidad.
METODOLOGIA
1. Intervencin y Promocin.
El primer paso ser dar promocin al proyecto. Para ello se planea lanzar
una convocatoria para participar en los talleres de teatro. La convocatoria
estar abierta para todas las personas mayores de 6 aos. Paralelamente a
al lanzamiento de la convocatoria se planea intervenir el espacio pblico
dando funciones de teatro en calles, plazas pblicas, unidades
habitacionales, vecindades, etc. Las funciones se darn durante un mes
cada fin de semana (sbados y domingos). Al final de cada funcin se
repartirn volantes para dar publicidad a los talleres.
2. IMPARTICION DE TALLERES
De acuerdo a la respuesta de la convocatoria, se planean formar grupos de
no ms de 15 personas. Los grupos estarn divididos de acuerdo a la edad.
Se darn 2 sesiones de 2 horas cada una y tendr una duracin de 4
meses.
Todos los profesores sern capacitados en la metodologa APRENDER
CON TEATRO que propone el Consorcio Internacional Arte y Escuela
(CONARTE). De esta manera se espera lograr una unidad de
conocimientos en el perfil de los egresados de los talleres.
3. PUESTA EN ESCENA
Al final cada taller se realizara un trabajo final, que consistir en la
presentacin de una obra de teatro creada dentro del taller y con las
herramientas dadas durante el mismo. La presentacin se har en espacios
pblicos de la localidad, los integrantes del grupo invitaran a todos los
miembros de la comunidad.
4. REGISTRO Y EVALUACIN
Se tomara registro en video de todo el proceso. Al final de la puesta en
escena se realizar una evaluacin de todo el proyecto para encontrar los
puntos dbiles y fuertes, y poder mejorar para el siguiente periodo.