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c) El desarrollo espiritual, a diferencia de los dos anteriores, no es un proceso natural, es un proceso cultural

que se despliega en el juego conjunto de autoeducacin y educacin receptiva, con dificultades y esfuerzos
orientados a conseguir la perfeccin. Precisando, adems, de la maduracin de funciones fundamentales
como son las intelectuales, emocionales y volitivas; esto formar un adulto autnomo con valores y
valoraciones, ideas e ideales orientados en un orden axiolgico. Podemos dividir la etapa juvenil en cuatro
fases:
- Prepubertad: en el sexo femenino comienza aproximadamente a los 10 y a los 11 en el masculino.
- Pubertad: 13 aos y 14 aos respectivamente.
- Crisis juvenil: 14 aos para las nias y 16 aos para los muchachos.
- Adolescencia o juventud: para las jvenes los 15 aos y para los jvenes los 17 aos.
Desarrollo de la edad adulta


Durante la vida se tienen cambios cuantitativos (estatura, peso, vocabulario) y cualitativos (carcter estructural
organizacional: inteligencia, memoria) que ocurren en el ser humano desde su concepcin hasta su muerte y permanecen en un
tiempo razonable, lo que se conoce como Desarrollo Humano. Este se caracteriza por ser: g radual, relativamente ordenado e
implica diferencias individuales. Se toman en cuenta aspectos como el: fsico, intelectual, personal y social; e influyen en el
desarrollo los factores biolgicos (herencia, maduracin), ambientales (aprendizaje, fsico/natural, socio-culturales) y
personales.

La adultez es la etapa comprendida entre los 18 y los 60 aos aproximadamente. En esta etapa de la vida el individuo
normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biolgico y psquico. Se consolida el desarrollo de la personalidad y
el carcter, los cuales se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en
la realidad. De este modo l a edad adulta constituye un perodo muy extenso dentro del ciclo vital, dividido generalmente en dos
etapas: Adultez Temprana y Adultez Media.

Adultez Temprana o Adulto Joven: Desde los 18 hasta los 30/40 aos aprox.
Es el comienzo de la mayora de edad. Muchos caracterizan la adultez temprana como el perodo que va desde los 18 aos
(cuando se es legalmente adulto) hasta el momento en que el individuo encuentra empleo y asume sus roles familiares: funda una
familia, tiene hijos, entre otros.



EVOLUCIN PSICOLGICA DE LA VEJEZ

Aprender de EVOLUCIN PSICOLGICA DE LA VEJEZ para personas mayores
Las causas del envejecimiento mental normal se deben a la intervencin de cuatro factores:

El deterioro progresivo de las propias funciones fsicas.
El declinar progresivo de las facultades y de las funciones mentales.
La transformacin del medio familiar y de la vida profesional.
Las reacciones del sujeto ante estos diversos factores.
vejez2009JPGLos tres primeros factores ejercen sobre el psiquismo humano efectos directos procedentes del deterioro o de las transformaciones
sufridas, y efectos indirectos sobre el comportamiento (as la presbicia comporta la disminucin de la agudeza visual de cerca, pero tambin crea la
costumbre de mirar las cosas de lejos). El ltimo factor provoca diversas reacciones tanto en el plano de las actitudes expresadas como en el de la
vida interior. Finalmente, estos diferentes factores y sus efectos evolucionan progresivamente, pero en formas de etapas sucesivas. Se comprende
en estas condiciones la complejidad del problema y la dificultad de exponer claramente la evolucin psicolgica de las personas de edad.

Para muchas personas la vejez es un proceso continuo de crecimiento intelectual, emocional y psicolgico. Se hace un resumen de lo que se ha
vivido hasta el momento, y se logra felicitarse por la vida que ha conseguido, an reconociendo ciertos fracasos y errores. Es un perodo en el que
se goza de los logros personales, y se contemplan los frutos del trabajo personal tiles para las generaciones venideras










LA ADOLESCENCIA LA JUVENTUD
















LA ADULTEZ LA VEJEZ