2014

Vicente Javier Delgado Cisneros

Tutor:
Fernando Checa Garca
29/06/2014
Electrnica para nios


Produccin de Recursos y medios educativos I
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Electrnica para nios
2014

Tabla de contenido
Pg.
Presentacin del proyecto2
Justificacin.2
Objetivo3
Audiencia.3
Contexto .3
Recursos o medios4
Poster digital...4
Podcast ...5
Recursos web.5
Evaluacin ..6
Conclusiones...6
Referencias.7






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Electrnica para nios
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Presentacin del proyecto

El proyecto electrnica para nios, es una herramienta pedaggica que busca
formar a docentes y estudiantes en el campo de las competencias cientficas.
Para realizar el proyecto se aplicara el modelo de interactivo ADDIE (Anlisis,
Diseo, Desarrollo, Implementacin y evaluacin), cinco fases de fcil
asimilacin y un carcter lineal el cual permite organizar actividades coherentes
a las necesidades de los estudiantes o en el mbito escolar.
En la construccin, produccin, diseo de recursos y medios educativos se
apoy en los principios de diseo de Salinas, que seala una serie de
exigencias a las que los medios deberan ajustarse y que estn ntimamente
relacionadas y afectan unas a otras
Se pretende desarrollar un proceso organizado de toma de decisiones de
carcter pedaggico y comunicativo para el desarrollo de material didctico
centrado en el estudiante, plasmado con el diseo y produccin de medios
visuales y sonoros


Justificacin
Este medio didctico desarrollar como un camino que ira indicando como el
docente tendr que desarrollar los diferentes contenidos para que se alcance la
enseanza-aprendizaje significativo en los estudiantes, para lograr este
propsito se centrara en las competencias cientficas, los estudiantes
desarrollen estas habilidades cientficas y las actitudes requeridas para explorar
fenmenos de la naturaleza.
Herramienta que le permite al docente enriquecer su quehacer educativo
conociendo e implementado esta estrategia en el aula, debido a que muchos no
han tenido la oportunidad para desarrollar dichas competencias. Este proyecto
ser herramienta que permite la utilizacin de las TIC como lo es el glogster y
podcast para el desarrollo de sus actividades.




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Electrnica para nios
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Objetivos


Disear propuestas metodolgicas orientadas a la mejora de las
prcticas docentes en el rea de electrnica y electricidad, que se
traduzcan en la adquisicin y desarrollo de competencias para la vida,
utilizando para ello el diseo y la creacin de medios textuales (Poster
Digital), grficos y sonoros (Podcast).

Generar iniciativas de cambio diseadas para promover el aprendizaje
significativo de los estudiantes en el grado sexto de educacin bsica
secundaria

Estimular la curiosidad y el gusto de los estudiantes para investigar en el
aula.

Implementar herramientas TIC, como estrategia que permita al
estudiante desarrollar habilidades, actitudes en investigacin y promueva
las competencias cientficas.




Audiencia
Las actividades propuestas se han desarrollado para implementarlas con los
estudiantes del grado sexto de la Institucin Educativa que tiene edades entre
10 -12 aos y docente de electricidad y electrnica.

Contexto
En la institucin educativa Tcnica de Accin Comunal, forma estudiantes
tcnicos en redes de comunicaciones, por este motivo se orienta a los nios de
sexto grado electricidad y electrnica, los nios llegan a la institucin sin bases
de esta rea. En el presente ao dotaron con tabletas electrnicas a la
institucin y no se han logrado usar en las actividades escolares. Por ese
motivo que se pretende capacitar a docentes y estudiantes en el uso de las TIC,
diseando medios educativos para familiarizar a los nios con las nuevas reas
en especial la electricidad y la electrnica.



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Recursos y medios
El poster virtual elaborado en Glogster es un recurso educativo que pretende
llamar la atencin del usuario, que se motive al desarrollo de las diferentes
actividades que componen el proyecto
Con su formato digital se busca integrar varios elementos como texto,
imgenes, videos, archivos de sonido y enlaces de internet, como una forma
diferente de presentar la informacin para crear conocimiento.



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Podcast
El podcast se ha diseado como una alternativa didctica dentro de los medios
sonoros, medio que busca que el estudiante aprenda a interpretar informacin
auditiva a partir de un texto sonoro cientfico que se ha grabado y editado con el
programa Audacity, permitiendo acudir a diversas herramientas que ofrece
dicho programa como los efectos de sonidos y efectos agradables, cuya funcin
es la de inducir, llamar la atencin e interaccin con el medio, para que
interprete, aprenda y alcance los procesos de enseanza aprendizaje de una
forma agradable, placentera y motivante, aprovechando su fcil comprensin en
la fijacin de los contenidos.



Recursos web

Enlace donde se encuentra el proyecto:
http://electronicaninos.blogspot.com/
Podcast:
http://www.spreaker.com/user/7464494/electronica-para-ninos_1

Poster digital:
http://vijadeci.edu.glogster.com/


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Estrategias de evaluacin

Observar la actitud del estudiante durante las actividades
Evaluar el comportamiento en el proceso de aprendizaje
Revisar las preguntas formuladas por el estudiante
Hacer retroalimentacin para fortalecer el aprendizaje

Conclusiones
Este proyecto fue un medio didctico que permiti aplicar todos aprendizajes
adquiridos durante el Curso Produccin de medios y recursos educativos.
Para el diseo y produccin de medios y recurso educativos es necesario
aplicar principios pedaggicos que permita fundamentar los criterios de calidad
definidos para desarrollarlos diferentes elementos de un proyecto.
La gua didctica es un elemento clave, porque en ella se plasma los requisitos,
las limitantes y la audiencia a quien va dirigida el medio educativo, tambin
permite orientar al usuario cmo se debe aplicar e implementar el proyecto en el
aula.
El Glogster y el Podcast, atrapa tanto al diseador como al usuario, ya que
contiene herramientas didcticas que permiten que el usuario interacte y se
motive a desarrollarlas diferentes actividades desarrolladas.
Hay mucho campo para explotar y aprovechar a los medios educativos, como
los textuales, el sonoro y el visual. Con una planeacin y diseo adecuado se
lograran medios que incursionaran en la educacin de calidad, para lograr la
enseanza-aprendizaje significativo en las instituciones educativas.
Se espera que este proyecto aporte en los fundamentos y conocimientos
bsicos en el rea de electricidad y electrnica y nos apropiemos en el uso de
las TIC para crear nuevas estrategias y metodologas para el agrado de toda la
comunidad estudiantil.



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Referencias
Ageera (2009). La generacin elctrica. Recuperado de
http://www.ageera.com.ar/Gallery/2714.pdf
Cmo funcionan las cosas (el magnetismo). Recuperado de
https://www.youtube.com/v/S4sLc-_5r_E
La electricidad el cientfico Cantinflas. Recuperado de
https://www.youtube.com/v/edHtSH_yb88
Lectura: Martnez, F. (2003): El libro de texto como medio didctico. En Cabero,
J.; Martnez, F., y Salinas, J. (Coord.): Medios y herramientas de
comunicacin para la educacin universitaria. EDUTEC-Sucesos Pub.,
Panam. Se recomienda especialmente la lectura del apartado 1.5.
Recuperado de http://es.scribd.com/doc/36692598/Lectura3Martinez
Roquet, G. y Gil, M. C (2006). Materiales Didcticos Impresos para la
Educacin Abierta y a Distancia. Recuperado de
https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1
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Salinas, J. Perez, A. y Benito, B. (2014) Diseo y Produccin de Medios
Educativos. Recuperdo de http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-
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MTEM/plan_trabajo/unidad1/recursos/prod_00140_textobase1.pdf