Sie sind auf Seite 1von 64

"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!

ptica, electricidad y magnetismo


Unidad 1. Electromagnetismo



Nombre del programa
Biotecnologa






Programa de la asignatura:
ptica, electricidad y magnetismo






Clave:
190920414





Universidad Abierta y a Distancia de Mxico



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

ndice


II. Desarrollo de contenidos por unidad
Unidad 1. Electromagnetismo .............................................................................................. 3
Presentacin de la unidad ................................................................................................ 3
Propsitos ......................................................................................................................... 3
Competencia especfica .................................................................................................... 4
1. Electromagnetismo ....................................................................................................... 4
1.1. Fuentes del campo magntico ................................................................................... 4
1.1.1. Imanes y conductores de corriente ..................................................................... 8
1.1.2. Oersted y Ampre, representacin del campo por lneas de induccin ............ 13
1.1.3. Fuerza magntica sobre cargas en movimiento ............................................... 21
1.2. Ley de Ampere ......................................................................................................... 26
1.2.1. Ley de Bioty-Savart ........................................................................................... 29
1.2.2. Aplicaciones ...................................................................................................... 31
Actividad 1. Micro y Nano corrientes ........................................................................... 35
1.3. Inductancia magntica ............................................................................................. 35
1.3.1. Ley de Gauss del magnetismo .......................................................................... 36
1.3.2. Ley de Faraday y Lenz ...................................................................................... 37
Actividad 2. Grandes cdigos de electricidad ............................................................. 41
1.3.3. El generador elctrico ....................................................................................... 41
1.3.4. Campos elctricos inducidos ............................................................................. 43
1.4. Inductancia, energa magntica y circuitos .............................................................. 44
1.4.1. Autoinductancia, su clculo en dispositivos de geometra simple ..................... 45
1.4.2. Inductancia mutua ............................................................................................. 54
Actividad 3. De dnde vienen las chispas? ............................................................... 56
Autoevaluacin ............................................................................................................ 57
Evidencia de Aprendizaje. La clula y el electromagnetismo ..................................... 57
Autorreflexiones .......................................................................................................... 58
Cierre de la unidad .......................................................................................................... 58
Para saber ms ............................................................................................................... 58
Fuentes de consulta ........................................................................................................ 59






"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Unidad 1. Electromagnetismo

Presentacin de la unidad

En el pasado se consideraba a la electricidad y el magnetismo como dos fenmenos
diferentes que se estudiaban de manera separada hasta la llegada del electromagnetismo
que unifica estos dos fenmenos en uno solo. La descripcin matemtica de estos
fenmenos unificados se plasm por primera vez en las ecuaciones propuestas por
James Clerk Maxwell (1831 1879) que consisten de cuatro ecuaciones diferenciales
vectoriales que relacionan el campo elctrico, el campo magntico y sus respectivas
fuentes materiales (corriente elctrica, polarizacin elctrica y polarizacin magntica),
conocidas como ecuaciones de Maxwell.

En general, se puede decir que el electromagnetismo es una de las reas de la fsica que
describe el comportamiento de las partculas cargadas a nivel macroscpico, esta rea
del conocimiento permite describir el comportamiento de los campos elctricos y
magnticos y sus efectos sobre los materiales que componen la materia. Por otro lado la
descripcin de objetos del tamao de un tomo o molcula requiere de otra rama de la
fsica llamada mecnica cuntica.

En la actualidad muchos procesos tecnolgicos y de la vida diaria, estn explcita o
implcitamente relacionados con esta rea de la fsica y el mbito de la biotecnologa no
es la excepcin. El electromagnetismo est presente en muchos de los instrumentos de
medicin utilizados en determinados procesos biotecnolgicos lo que genera la necesidad
de estudiar y comprender los efectos de ste sobre los organismos vivos, tanto para su
mejora como para la determinacin de sus efectos negativos.


Propsitos


Al finalizar la unidad podrs:

Comprender la necesidad de aplicar los
principios fundamentales del
electromagnetismo de manera rigurosamente
cientfica, desde el punto de vista
fenomenolgico, para entender el
funcionamiento de diversos instrumentos de


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

medicin utilizados en las reas
biotecnolgicas.
Desarrollar habilidades para la investigacin,
resolucin de problemas y toma de decisiones.


Competencia especfica


Analizar el fenmeno electromagntico mediante la
explicacin de sus principios fsicos asociados, para
describir su influencia potencial en los seres vivos.


1. Electromagnetismo

El estudio de la naturaleza por tratarse de un ente muy complejo se ha tenido que dividir
en diferentes reas de estudio ms simples de analizar, de ah la necesidad de catalogar
las interacciones de los objetos en diferentes categoras, como la fsica que consta de
cuatro interacciones fundamentales, la ms antigua es la gravedad Newtoniana,
posteriormente la electricidad y paralelamente el magnetismo que fueron unificadas por
James Clerk Maxwell(1831 1879) en una sola interaccin denominada interaccin
electromagntica, posteriormente con la llegada de la mecnica cuntica y el estudio de la
radiacin, surge la interaccin electrodbil y posteriormente al estudiar los ncleos
atmicos surge la interaccin fuerte; sin embargo, en esta materia se centrar el estudio
en el anlisis de la interaccin electromagntica que ya se inici en cursos anteriores con
la electricidad y en esta unidad se abordar el magnetismo hasta su unificacin con la
electricidad.


1.1. Fuentes del campo magntico

El estudio del magnetismo comienza con los antiguos griegos, los cuales conocan las
calamitas, que en aquel tiempo se consideraban como minerales raros con la
caracterstica de atraer el hierro; ellos obtenan este extrao mineral de una regin


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

conocida como Magnesia (actualmente Turqua), la cual prest su nombre a todas las
cosas magnticas. De los griegos hay registros de contribuciones importantes hasta la
edad media con las aportaciones de Peter Peregrinus de Maricourt (1269) (en Francs
Pierre Plerin de Maricourt; en lengua Greco-Latina Petrus Peregrinus de Maharncuria)
quien fue un estudioso francs del siglo XIII natural de Picarda, quien realiz
experimentos sobre magnetismo y escribi el primer tratado existente para las
propiedades de imanes publicando sus resultados en su tratado de 1269 conocido como
Epstola de Magnete (Brother, 1904). Este trabajo se distingue de sus antecesores, ya
que fue desarrollado en la edad media y se basa esencialmente en descripciones
experimentales muy detalladas del comportamiento de los materiales magnticos de la
poca y en particular de la brjula mostrando nuevos desarrollos tcnicos que permitieron
su perfeccionamiento.

Muchos aos despus hay otro avance importante de la ciencias experimentales atribuido
a William Gilbert (1544-1603) quien public en el ao 1600 el primer compendio del
magnetismo conocido como De Magnete ("Sobre el Magneto") (William, trad. Mottelay,
1958). Una de las contribuciones ms importantes del trabajo de Gilbert fue la deduccin
por medio de analogas de que la Tierra se comporta como un gran imn, dando
explicacin al misterioso fenmeno de la aguja de la brjula que apunta siempre al norte.
Adems dio explicacin a la discrepancia entre el norte geogrfico y el norte magntico
conocida como declinacin magntica. En este contexto Gilbert defini el magnetismo
como un fenmeno por el que ciertos objetos ejercen fuerzas de atraccin sobre
materiales ferrosos (William, trad. Mottelay, 1958).

Gilbert tambin proporcion uno de los primeros debates sobre la fuerza electrick, dando
lugar a la distincin entre fuerza elctrica y magntica. En sus escritos se encuentra una
gran variedad de observaciones basadas en los experimentos no en opiniones sin
fundamento que era lo comn en su poca. Su obra De Magnete sent las bases
experimentales que iniciaron la era de la fsica y la astronoma modernas que culminaron
con los grandes descubrimientos de Galileo, Kepler, Newton y otros.

En la actualidad se sabe que hay algunos materiales que han presentado propiedades
magnticas detectables fcilmente como el nquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que
comnmente se llaman imanes que de acuerdo al Diccionario de la lengua espaola, se
define como todo mineral de hierro de color negruzco, opaco, casi tan duro como el
vidrio, cinco veces ms pesado que el agua, y que tiene la propiedad de atraer el hierro, el
acero y en grado menor algunos otros cuerpos. Es combinacin de dos xidos de hierro, a
veces cristalizada (Real Academia Espaola, 2001).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'&



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

A pesar de la definicin de imn y lo dicho en prrafos anteriores todos los materiales sin
excepcin son influenciados en mayor o menor medida, por la presencia de un ente
generado por los imanes denominado campo magntico, el cual est caracterizado por
ejercer su influencia a distancia y en todas las direcciones entre el imn y los objetos
prximos a este, sin entrar necesariamente en contacto. Esta influencia fue medida por
John Michell en 1750, quien fue el primero del que se tenga registro en medir la
interaccin gravitacional entre dos masas por medio de una balanza de torsin; con este
dispositivo midi el efecto de atraccin o repulsin del campo magntico entre dos
imanes y concluy que disminuye con el inverso del cuadrado de la distancia entre polos
magnticos, experimento reproducido aos despus por Charles Coulomb (1736-1806)
hecho que se describe matemticamente por medio de la siguiente expresin (Tagea y
Martina, 1989):



Donde p
1
y p
2
son los polos de los imanes que distinguen atraccin de repulsin por medio
de la regla de los signos y r
2
es la distancia de separacin entre ellos, se puede ver que
cuando la distancia entre los polos disminuye, la fuerza aumenta, y cuando se alejan los
polos la fuerza disminuye, por ultimo K
m
es una constante de proporcionalidad.

Para explicar las fuentes de los campos magnticos de manera satisfactoria se tiene que
explorar el mundo microscpico en donde la mecnica cuntica muestra que la estructura
de la materia est formada por tomos, cuyo ncleo contiene partculas con cargas
neutras y positivas, y que en las capas exteriores a ste se encuentran partculas
cargadas negativamente. Utilizando la representacin del tomo e imaginando que cada
protn, neutrn y electrn se comportan como un pequeo imn, surge la idea de que
todos los materiales estn formados por pequeos imanes que tienden a orientarse
aleatoriamente o al azar, dando lugar a manifestaciones nulas o limitadas del campo
magntico y al orientarse estos objetos ordenadamente en una sola direccin se
manifiestan las propiedades magnticas fuertes, encontrando entonces en los materiales
magnticos combinaciones de estos efectos organizados en regiones de magnetizacin
uniforme conocidas como dominio magntico.

La idea del dominio magntico fue sugerida por Pierre Ernest Weiss (Weiss, 1906 y
Weiss, 1907), quien se dio cuenta que los materiales magnticos estn formados por
estos dominios, los cuales pueden inclusive orientarse de tal manera que no se aprecien
efectos magnticos. Con esta idea en mente se puede visualizar que algunos materiales
que originalmente no se comportan como un imn puede adquirir magnetismo


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18''



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

sometindolo a un campo magntico externo de tal manera que sus dominios magnticos
se orienten y adquiera una magnetizacin permanente. El magnetismo tambin tiene otras
manifestaciones en fsica, particularmente como uno de los componentes de la radiacin
electromagntica, como por ejemplo, la luz.

El bilogo Morillo (2010) seala que:

Hace varias dcadas se report que bacterias de hbitat acutico y con actividad
magnetotctica son capaces de sintetizar cristales de magnetita y/o greigita en el interior
de la clula, los cuales son conocidos como magnetosomas. Los magnetosomas
sintetizados por la bacteria no slo tienen un papel magntico, sino que al parecer pueden
ser una forma de almacenamiento y captura de Fe, como reserva de aceptores o
donadores de electrones. Los nanocristales magnticos sintetizados por las Bacterias
Magnetotcticas (MTBs), tienen unas propiedades muy particulares, de inters tanto en
el campo cientfico como en el industrial, como son tamao, estructura cristalina
organizada respecto a la versin sintetizada inorgnicamente y pureza. Los cristales
intracelulares reportados hasta el momento tienen como caracterstica particular una
biocapa, compuesta principalmente por lpidos y polisacridos, que los recubre y ordena
en cadenas lineales en la bacteria, permitindole orientarse en el campo geomagntico.
(Blakemore,1979,Frankel, 1983 y Bazylinsky,2007).El conocimiento de los principios
biolgicos y qumicos de biomineralizacin permitir aprovecharlos para uso en el
desarrollo de nanomateriales, puesto que las aplicaciones de minerales con magnetismo
son un aporte significativo para la ciencia y la tecnologa como medio para
almacenamiento de datos en cintas, discos y burbujas magnticas, en la medicina, para la
inmovilizacin de sustancias bioactivas, elaboracin de biosensores, transportadores de
drogas especficas, agentes de contraste, entre otros.

En Schler (2007) se seala que:

El descubrimiento de los magnetosomas hace 30 aos aproximadamente ocurri en
muchos ambientes y muestra una remarcable diversidad, de organismos que contienen
cristales de hierro magntico, estos organismos prometen potenciales aplicaciones
nanobiotecnolgicas de los cristales de los magnetosomas, los cuales tienen
caractersticas singulares tiles para las nuevas aplicaciones biotecnolgicas.

Como hemos visto las fuentes de campo magntico se pueden encontrar en una gran
variedad de organismos biolgicos con la peculiaridad de que los cristales que forman
estas fuentes son difcilmente reproducibles en laboratorio por tanto la nueva tecnologa


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'(



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

tendr que hacer uso de materiales biolgicos como los que se han enumerado en esta
seccin.


1.1.1. Imanes y conductores de corriente

Existen materiales que atraen a otros objetos con un alto contenido de hierro, acero,
nquel o cobalto conocidos como materiales ferromagnticos; a los materiales con esta
propiedad especial de atraccin se les llaman imanes (ver Figura 1), y a la propiedad de
atraccin se le llama magnetismo.


Figura 1.Magnetita mineral o imn natural. La magnetita (xido ferroso-frrico), tiene la
propiedad de atraer al hierro. Recuperado de Wikipedia, 2013.

La experiencia indica que al aproximar dos imanes, stos ejercen una fuerza de atraccin
o repulsin y que la mxima fuerza ya sea de atraccin o repulsin se concentra en sus
extremos, llamados polos; independiente del tipo de imn, ste consta de dos polos,
conocidos como norte y sur, o alternativamente, polo positivo y polo negativo (ver
Figura 2) referencia que se le dio geogrficamente a la Tierra, gracias a Petrus Peregrinus
y a William Gilbert al deducir este ltimo que la Tierra se comporta como un gran imn
(ver Figura 3).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18')



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 2. Polos Norte y Sur de dos imanes de
barra mostrando el efecto de atraccin y
repulsin entre polos.
Recuperado de Inclusin digital educativa en el
bicentenario argentino, 2010.

La experiencia con brjulas confirma la coincidencia entre la denominacin de los polos
del imn y los polos sur y norte de la Tierra. Esto explica el hecho de que el polo de la
brjula que se orienta aproximadamente hacia el norte geogrfico terrestre se denomina
polo norte y el opuesto constituye el polo sur. Sin embargo, hay que tomar en cuenta que
los polos magnticos de un imn no son equivalentes, esto se puede deducir cuando al
enfrentar dos imanes idnticos se observen repulsiones o atracciones entre ambos.
Esta propiedad de los imanes fue explicada en la antigedad como la consecuencia de
una propiedad natural conocida como la atraccin de los opuestos.

Otra propiedad de los imanes es que si se corta un imn en dos partes, cada una tendr a
su vez dos polos magnticos. Si se sigue el proceso hasta tener nicamente un electrn
girando en una rbita, el campo magntico que genera tendr, tambin, dos polos aunque
la fuerza de atraccin del imn disminuye (Brother, 1904 y Sakurai & Napolitano, 2011). A
pesar de esto, a la fecha, no se ha podido encontrar un imn con un solo polo
magntico semejante a un cuerpo cargado con electricidad de un solo signo (Flores,
1986).

El campo geomagntico terrestre ha variado; las mediciones del campo magntico de la
Tierra se iniciaron en 1845 y desde entonces los estudios indican que existen anomalas
del campo geomagntico que se suelen dar en las latitudes polares y al sur de Sudfrica,
conocida tambin como Anomala Sur Atlntica (Adriani, 2011). Aunque el polo norte
magntico est actualmente situado a una distancia aproximada de 1,800 km del polo
norte geogrfico sigue siendo til para orientar al ser humano, lo mismo hacen muchos
animales, utilizar los polos magnticos como puntos de referencia para orientarse y
conocer su posicin.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!*



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 3. Representacin esquemtica de los polos Norte y Sur de la Tierra.
Recuperado de Wikimedia.org, 2011.

Figura 4. Orientacin molecular de un
imn.
Recuperada de Wikimedia.org, 2011.


Los materiales magnticos se dividen de acuerdo a sus caractersticas en (Kittel, 1996):

El paramagnetismo, es un fenmeno en el cual los tomos del material
paramagntico estn alineados aleatoriamente o en desorden sin manifestar
magnetismo, con la caracterstica particular de que al aplicar un campo magntico
externo B
o
, ste tiende a alinear sus partculas en direccin paralela al campo
externo creando un campo magntico propio B
M
no permanente ya que al eliminar
el campo externo, el material tiende a disminuir su magnetizacin, la cual puede
acelerarse aplicando calor hasta alcanzar una temperatura crtica determinada por
la ley de Curie, que establece que en un material paramagntico la
magnetizacin del material o alineacin de sus momentos magnticos es


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!!



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

directamente proporcional al campo magntico externo e inversamente
proporcional a la temperatura del material la cual se expresa (Sears, Zemansky y
Young, 1986):



Donde C es la constante de Curie que depende del tipo de material.
Interpretando la ecuacin se puede ver que al aumentar el campo externo
aplicado, la magnetizacin aumenta y disminuye a medida que la temperatura se
incrementa. Desafortunadamente sta expresin no es precisa a bajas
temperaturas y/o campos magnticos elevados, ya que falla en la descripcin del
fenmeno cuando las partculas se alinean, es decir, cuando hay una cercana al
punto de saturacin magntica que se da cuando la magnetizacin es la mxima
posible y no crece ms, independientemente de que se aumente el campo
magntico o se reduzca la temperatura (Resnick, 1988).

El fenmeno diamagntico es el opuesto al paramagntico; se manifiesta en
materiales que se caracterizan por ser repelidos por un imn que genera un
campo intenso. Este fenmeno fue descubierto y estudiado por Michael Faraday
en 1847 al notar que una muestra de bismuto era repelida por un imn (Faraday,
1965). El comportamiento del material diamagntico que se describe aqu es el
que se conoce como diamagnetismo de Landau, en honor al fsico y premio
nobel sovitico Lev Davidovich Landau, quien calcul, por primera vez en 1930
con ayuda de la mecnica cuntica, cmo el diamagnetismo proviene de la
cuantizacin de las rbitas de partculas cargadas en presencia de un campo
magntico externo (Kittel, 1996).

El ferromagnetismo se presenta en los cuerpos en los cuales el campo
magntico intrnseco es centenares de veces mayor que el campo magntico
externo que lo genera. El efecto se observa en los cristales de los materiales de
transicin, tales como el hierro, el cobalto y el nquel, as como en una serie de
aleaciones de estos.

Las propiedades magnticas de las sustancias pueden demostrarse mediante el
siguiente experimento (Kittel, 1996):



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!"



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Tomando un objeto de geometra esfrica mantenindolo
suspendido de un hilo fino se le aproxima con cuidado a uno de los
polos de un potente imn. Si el objeto es de hierro o de un material
ferromagntico, ser atrado fuertemente hacia la regin donde el
campo es ms intenso, es decir. hacia el polo. Los materiales
ferromagnticos son los que manifiestan los efectos magnticos
ms intensos pero en general, todos los materiales son
influenciados por el campo magntico pero en menor intensidad
respecto a los ferromagnticos, entonces se dice que si el material
es empujado hacia la regin donde el campo es ms dbil, es decir
se aleja del polo, se le llama diamagntico, y si es empujado de
manera dbil hacia la regin ms intensa se dice que se est ante
la presencia de un material paramagntico.

Por otro lado, en todos los materiales, hay manifestaciones magnticas que forman un
campo de atraccin o repulsin al que se le llama simplemente campo magntico.
ste puede representarse grficamente por medio de lneas de campo. Las lneas de
campo son trazos imaginarios que se extienden de un polo hacia el otro, de norte a sur
por el entorno del imn y en sentido contrario por su parte interna, estas lneas de campo
magntico pueden hacerse visibles en sistemas macroscpicos (objetos compuestos por
millones de molculas) mediante tcnicas experimentales que involucran limaduras de
hierro, esto es las partculas de hierro se orientan siguiendo los trazos del campo
magntico dirigido de un polo a otro (ver Figura 6).


Figura 5. Visualizacin del campo
magntico utilizando brjulas.
Recuperada de: Blog: Medio ambiente.

Figura 6. Visualizacin del campo
magntico con limaduras de hierro
Recuperada de Wikipedia, 2013.

En las Figuras 5 y 6 se muestra claramente el campo de atraccin o repulsin, porque se
puede apreciar que entre ambos polos se manifiesta el campo magntico intenso; por otro


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!#



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

lado, si se alinea una brjula y se traza la ruta mientras se desplaza sobre el imn, se
terminarn trazando lneas de campo cerradas (ver Figura 5), con lo que se puede inferir
que en el interior del imn tambin van de un polo al otro en trayectorias cerradas, por lo
tanto las lneas de campo magntico no se interrumpen en ningn punto; es decir, ni
empiezan ni terminan y son siempre cerradas. Como se muestra en la Figura 6, estas
lneas pueden ser visualizadas esparciendo limaduras de hierro sobre una cartulina
situada encima de una barra imantada; golpeando suavemente la cartulina, las limaduras
se orientan en la direccin de las lneas de campo magntico.

Durante la poca de Petrus Peregrinus, el comps magntico o brjula era el instrumento
de navegacin que fijaba el rumbo a seguir cuando la costa desapareca de la vista, por
tal motivo, el estudio realizado por Peregrinus para mejorar este instrumento era de
importancia estratgica y comercial (Brother, 1904). Los navegantes de la poca haban
notado que cuando un rayo caa en las cercanas de la embarcacin, la brjula se
perturbaba, en algunos casos cambiando momentneamente su direccin. Este hecho
motiv a los intelectuales del siglo XIX a investigar la influencia de las cargas elctricas
sobre la brjula o comps magntico. Quizs el investigador ms destacado en este tema
fue el fsico dans Hans Christian Oersted (1777-1851) quien dedic mucho tiempo a
buscar la relacin entre las cargas elctricas y el comps magntico, obteniendo la
primera evidencia experimental que a pesar de no haber podido darle explicacin, abri
las puertas a una serie de experimentos que iniciaron la era del electromagnetismo
(Oersted, 1820).


1.1.2. Oersted y Ampre, representacin del campo por lneas de
induccin

Hans Cristian Oersted (1777-1851) en 1812 public varios ensayos en los que arga,
apoyado en consideraciones filosficas, que la electricidad y el magnetismo deberan
estar relacionados. Sus argumentos se basaban en la creencia de la unidad de todas las
fuerzas de la naturaleza. Sin embargo, no present ningn resultado experimental que
verificara sus conclusiones. Oersted estuvo consciente de esta falla en su argumentacin
y trat de verificarla realizando una serie de experimentos con corrientes elctricas.
Durante muchos aos Oersted no obtuvo ningn resultado positivo, en gran parte debido
a que las fuentes de corriente de que dispona eran pilas voltaicas de muy baja
intensidad. Despus de muchos aos, en 1820, durante una clase en que estaba
presentando a sus alumnos con ciertos experimentos elctricos, encontr que una
corriente elctrica s tiene un efecto sobre un imn, coloc un alambre apuntando hacia el


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!$



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

norte por el que circulaba corriente elctrica encima de una brjula y observ que la aguja
se desviaba hacia el oeste; en seguida coloc este alambre debajo de la brjula y vio que
la aguja tambin se desviaba, pero ahora, hacia el este (Braun, 1992).

De los experimentos de Oersted se puede decir que un campo elctrico influye sobre un
imn, cuando a travs de un conductor se conduce una corriente que, en consecuencia,
forma un campo magntico perpendicular a dicho flujo, (ver Figura 7 y 8). Generalmente
se utiliza como notacin la letra B para denotar el campo magntico. Para hacer una
descripcin matemtica que describa el experimento se utiliza el lgebra de vectores ya
que el campo magntico se distribuye en un volumen que tiene magnitud y direccin, por
tanto la matemtica implicada en este fenmeno es entonces el clculo vectorial.


Figura 7. Reproduccin del experimento de
Oersted que consta de dos electrodos, una
batera elctrica, un alambre de cobre
recto, debajo de l una brjula apuntando
paralela al alambre.

Figura 8. La brjula, despus de conectar
la corriente apuntara en direccin
perpendicular alambre.
Recuperadas de Universidad de Oviedo: Experimentando con la ciencia, 2003.

Reinterpretando el experimento en un lenguaje ms matemtico, se puede argumentar
que un alambre recto que conduce la corriente en una direccin, genera un campo
magntico tangente a su superficie transversal (ver Figura 7 y 8), proporcional a la
intensidad de la corriente e inversamente proporcional a la distancia de separacin
del alambre. Por lo tanto, la direccin de alineacin de una brjula ser tangente a la
direccin del campo magntico y perpendicular a la direccin de la corriente. La direccin
de la alineacin de la brjula se muestra en las Figuras 9 y 10.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!%



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 9. Representacin del campo
magntico B producido por una corriente I
a travs de un conductor.
Recuperada de Universidad de Oviedo:
Experimentando con la ciencia, 2003.

Figura 10. Representacin del campo
magntico de un alambre con corriente y
la regla de la mano derecha en donde el
pulgar apunta en la direccin de la
corriente y los dedos restantes se cierran
alrededor del alambre, apuntando en la
direccin del campo magntico.
Recuperada de: Kalipedia, 2009.

La descripcin matemtica del experimento se le atribuye a Ampre (1823) y est dada
por la siguiente expresin:



B es el vector del campo magntico, K
m
es la constante de proporcionalidad, I la
intensidad de la corriente elctrica, r la distancia de separacin entre el alambre y el
instrumento de medida (brjula) y ! (Ampre, 1823) un vector unitario que apunta en la
direccin de cambio del ngulo acimutal (ver Figura 9 y 10). De la expresin matemtica
se puede ver que cuando la corriente I aumenta el campo B se incrementa y disminuye
cuando la corriente decrece, por otro lado conforme se acerca el medidor al alambre el
campo magntico aumenta y disminuye conforme se aleja.

En 1826 Andr Marie Ampre extrapolo su experimento y argumento en base a este,
que el magnetismo consiste en cargas en movimiento. Desde el punto de vista
microscpico de acuerdo con la mecnica cuntica (Brother, 1904) se dice que el electrn
se comporta como un imn porque gira sobre su eje de rotacin, denominado espn,
momento angular intrnseco o momento dipolar magntico del electrn y este gira en
rbita alrededor del ncleo del tomo generando su propio campo magntico o momento
magntico orbital (Walter y Otto, 1922) y (Kittel, 1996).


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!&



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Gracias a los descubrimientos de Oersted, Andr Marie Ampre, advirti que si el paso
de una corriente a travs de un hilo conductor ejerca un efecto magntico sobre la aguja;
entonces dos hilos semejantes por los que circula una corriente tambin deberan
interactuar magnticamente. Como la corriente elctrica en un conductor recto genera su
propio campo magntico, entonces dos conductores paralelos que lleven corrientes
ejercern efectos magnticos uno sobre el otro, entonces el campo magntico ejerce una
fuerza de atraccin o repulsin magntica entre los alambres conductores con
corriente conocida como la Fuerza de Ampre. La descripcin matemtica de este
fenmeno se basa en el siguiente fenmeno:

Suponiendo que se tienen dos alambres muy largos respecto a su espesor,
rectos y paralelos, ambos alambres suspendidos de hilos conductores
delgados y separados una distancia r uno del otro como se muestra en la
Figura 12, si se mantienen los conductores suspendidos de tal manera que
inicialmente no se desplacen o deformen, y se hace pasar una corriente
elctrica I por ambos alambres en la misma direccin, entonces se obtiene
una fuerza de atraccin mutua entre los conductores. Por el contrario, si la
direccin de las corrientes son opuestas, se observa una fuerza de
repulsin que puede medirse para diferentes distancias de separacin como
se muestra a continuacin en las Figuras 11, 12 y 13.

Figura 11. Lneas de
campo magntico cuando
pasa una corriente elctrica
por el alambre conductor.
Figura 12. Posicin de los
conductores antes de
conectar la corriente.
Figura 13. Al conectar la
corriente los conductores
se juntan.
Recuperadas del Blog: el universo mecnico, 2010.

Por otro lado, si se pasa una brjula alrededor del alambre se puede observar hacia
donde apunta y as compararlo con la direccin de la fuerza magntica, pudindose ver
que la direccin de la corriente es perpendicular al campo magntico y que la direccin de
la fuerza magntica es tambin perpendicular a ambas. La descripcin matemtica de la


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!'



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

ley de Ampre requiere de un ente matemtico extrado del clculo vectorial llamado
producto cruz (Spiegel 1968) que reproduce este efecto, entonces la expresin
matemtica que describe este fenmeno requiere del siguiente razonamiento (Yavorsky y
Detlaf, 1988):

Suponiendo que se divide el alambre en pequeos elementos diferenciales de
longitud dl, entonces cada elemento de longitud generara un campo
magntico B que es perpendicular al elemento de longitud dl y en
consecuencia de la direccin de la corriente elctrica; entonces el producto
cruz de estos dos elementos ser proporcional a una pequea contribucin
dF de la fuerza magntica total del alambre, y adems ser proporcional a la
corriente I, por lo tanto la descripcin matemtica tendr la siguiente forma
(Yavorsky y Detlaf, 1988):



Sumando las contribuciones de todos los elementos de longitud se obtiene la fuerza total
ejercida por el alambre de acuerdo a la siguiente expresin (Yavorsky y Detlaf, 1988):



Una manera prctica para determinar las direcciones de la corriente, el campo magntico
y la fuerza magntica, se obtiene modificando un poco la regla de la mano derecha, esto
es, extendiendo la mano derecha, con el dedo pulgar apuntando en la direccin de la
corriente elctrica, entonces el campo magntico apuntara en la direccin de los dedos
extendidos y la fuerza magntica apuntara saliendo de la palma de la mano como se
muestra en la Figura 14.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!(



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 14. Se muestra la notacin matemtica y la regla de la mano derecha para las
cantidades vectoriales de la Fuerza (F) (que sufre el alambre), la corriente (I) y el campo
magntico (B).
Recuperada de Wikimedia.org, 2011.

El efecto descrito por la ley de Ampre es utilizado como base para definir la unidad de
medida de corriente elctrica denominada Ampre de acuerdo a las siguientes
condiciones:

Unidad de intensidad de corriente elctrica del Sistema Internacional equivalente a la
intensidad de la corriente que, al circular por dos conductores paralelos, rectilneos de
longitud infinita, de seccin circular despreciable y colocados a la distancia de un metro
uno de otro en el vaco, origina entre dichos conductores una fuerza de dos
diezmillonsimas de newton por cada metro de conductor. (Smbolo A). (Real Academia
Espaola, 2001).

Con este principio se pueden disear instrumentos de medida, como el instrumento que
mide corrientes elctricas llamado Ampermetro su funcin es la de interactuar con el
sistema elctrico en el que se halla presente una corriente elctrica ya sea en funcin de
la fuerza de interaccin elctrica entre conductores o del valor de densidad de flujo de
cargas que atraviesan un conductor. El medidor obtiene el valor del flujo de corriente
elctrica, es decir, la cantidad de carga en Coulombs que fluyen por unidad de tiempo en
segundos. Los hay analgicos que se basan en el descubrimiento de Oersted, y digitales
que implican circuitos electrnicos.

Reproduciendo el experimento de Oersted; Michael Faraday, se dio cuenta que la
corriente elctrica que pasa por un alambre genera una fuerza e invent un ingenioso


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'!)



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

dispositivo que se mantena dando vueltas siguiendo la lnea de campo magntico creado
por una corriente elctrica, siguiendo una trayectoria circular. Con este asombroso
dispositivo abri la posibilidad de que una corriente elctrica indujera trabajo fsico,
construyendo el primer motor elctrico. Por otro lado, reinterpretando el experimento de
Oersted, se hizo la siguiente pregunta podra un campo magntico crear una corriente
elctrica en un conductor?;(Hamilton, 2004) la respuesta no surgi inmediatamente,
prob con una gran cantidad de combinaciones de bobinas alambres e imanes, necesit
ms de una dcada demostrando as su increble paciencia y tenacidad hasta que
encontr la respuesta en 1831, observando que cuando conectaba una corriente a una
bobina, sta generaba un campo magntico y durante este proceso observ que se
generaba una corriente elctrica de muy corta duracin en otra bobina.

Durante el proceso l haba descubierto lo que ahora se conoce como induccin
electromagntica. Por otro lado, el hecho de que se produzca un cambio slo al
momento de conectar la bobina durante el encendido, mostraba que durante ste, el
campo magntico generado por la bobina cambiaba momentneamente y coincida con la
duracin de la corriente en la otra bobina, as que, experiment con diferentes
embobinados e imanes a los que haca pasar por el centro de la bobina, obteniendo
lecturas similares al experimento con corrientes, concluyendo que un campo magntico
variable poda generar una corriente elctrica conocida como corriente inducida y por
tanto, una fuerza denominada Fuerza Electromotrizo (FEM) inducida, la cual se mide en
Volts, este efecto lo poda obtener ya sea desplazando el imn a travs de la bobina o
viceversa, concluyendo que sin importar el mtodo, mientras el campo magntico cambie
en el tiempo, en el circuito se generara una corriente elctrica (ver Figura 15 y 16).

Para describir matemticamente este fenmeno hay que introducir el concepto de flujo
magntico, que consiste en medir la componente del campo magntico B perpendicular a
un elemento diferencial de rea, al sumar todas las contribuciones del campo en una
superficie de rea A se obtiene el flujo magntico. Del clculo vectorial (Spiegel, 1968) se
sabe que el producto punto arroja la componente de un vector en la direccin de otro,
as que haciendo uso de un vector unitario n perpendicular al elemento diferencial de
superficie dA, se obtiene la siguiente expresin (Yavorsky y Detlaf, 1988):





"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"*



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo



Figura 15. Produccin de una corriente medida por un ampermetro.
Recuperada de Universidad de Antioquia, 2013.


Figura 16. Produccin de un voltaje o
fuerza electromotriz inducida -fem- en una
espira que se mueve dentro de un campo
magntico de un imn.
Recuperada de Blog WordPress.com

Entonces: al momento en que una espira de alambre se desplaza a travs de un imn, el
flujo magntico vara continuamente, entonces; el flujo variable produce una corriente
igual al producido por una diferencia de potencial o voltaje, ese voltaje o mejor dicho
fuerza electromotriz ", es de igual intensidad y de signo opuesto al cambio del flujo


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"!



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

magntico en el tiempo, la expresin matemtica tiene la siguiente forma (Yavorsky y
Detlaf, 1988):




Siempre que vara el flujo magntico a travs de una espira de alambre, circula por l una
corriente a lo largo; la corriente circula en un sentido si el flujo decrece y en el otro sentido
cuando el flujo aumenta, pero la corriente inducida en el alambre crea a su vez un flujo
propio cuya direccin depende de la direccin de la corriente. El flujo creado por la
corriente inducida, siempre se opone a la variacin del flujo magntico externo, este
hecho dio origen a la ley de Lenz.

Lo antes explicado comprende la ley de Faraday de induccin electromagntica que
presenta el principio del generador elctrico que se abordar ms a detalle
posteriormente.


1.1.3. Fuerza magntica sobre cargas en movimiento

En el otoo de 1932, Manuel Sandoval Vallarta, quien adems de ser el primer Fsico
Mexicano, era un catedrtico del Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT por sus
siglas en ingles), quien propuso en Chicago, Estados Unidos, un experimento para
identificar las caractersticas de la radiacin csmica. Semanas ms tarde, en la ciudad de
Mxico, Luis W. lvarez desarroll el experimento, descubriendo que la radiacin csmica
primaria est constituida por protones y ncleos atmicos en su mayora. Aos ms tarde,
otro grupo, dirigido por Sandoval Vallarta y Georges Lematre desarrollaron y formularon
la teora de los efectos geomagnticos en los rayos csmicos. Aos despus, Manuel
Sandoval Vallarta y sus colaboradores, fueron nominados al premio nobel. A partir de ste
descubrimiento se sabe que los rayos csmicos son partculas que llegan constantemente
a la Tierra provenientes del espacio exterior y son imperceptibles para el ojo humano. Los
de ms bajas energas provienen del Sol y de otras estrellas cercanas. Otros ms
energticos pueden provenir del centro de la galaxia, de explosiones de estrellas o de
otros efectos violentos en la galaxia. Existe cierta evidencia de que los de mayor energa
son producidos en cataclismos astrofsicos fuera de la Va Lctea.

Los primeros eventos de rayos csmicos con energas superiores a 1020 eV (1eV=1.6022
X 10
-19
Joules), llamados ultraenergticos, se detectaron en la dcada de los sesenta


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'""



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

(Clay, R. 1999). Desde entonces media docena de observatorios distribuidos alrededor
del mundo, que usan tcnicas muy diferentes entre s, han detectado cerca de dos
docenas de eventos independientes, por lo que la existencia de estos eventos es un
hecho irrefutable. Por otro lado, las partculas cargadas provenientes del Sol de alta
energa, como iones, protones, y electrones, se les conoce como viento solar. Cuando
ste interacta con el campo magntico terrestre, algunas de las partculas quedan
atrapadas en l y siguen el curso de las lneas del campo magntico terrestre en
direccin a la ionosfera como se ilustra en la Figura 17. En las cercanas a los polos
terrestres se puede observar la interaccin de las partculas cargadas transportadas por el
viento solar con la atmosfera; simplemente se tiene que observar el cielo en latitudes
cercanas a los polos y se ver el fenmeno denominado aurora polar o aurora boreal
cuando se trata del polo norte y aurora austral cuando se hace referencia al polo sur.


Figura 17. Lneas del flujo del viento solar y su interaccin con las lneas de campo
magntico terrestre.
Recuperado Blog WordPress.com, 2012

Para explicar el fenmeno de la desviacin de las partculas cargadas siguiendo las lneas
de campo geomagntico se tiene que retornar a la expresin de la fuerza magntica
dada por la ley de Ampre y de la electricidad, tomando el concepto de corriente
elctrica I que no es otra cosa que el cambio de la carga en el tiempo, entonces se tiene
(Yavorsky y Detlaf, 1988):



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"#



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo



Al sustituir la expresin de la corriente en la ley de Ampre y haciendo unas pequeas
manipulaciones matemticas se obtiene la siguiente expresin:



En esta expresin se puede observar que la fuerza ahora ya no depende de la corriente
elctrica que pasa por un alambre conductor, sino por un elemento de carga elctrica dq
que se desplaza a una velocidad V en un campo magntico B; ahora si se observa con
cuidado la expresin se nota que si las contribuciones a la fuerza ahora vienen, no de un
conjunto de elementos diferenciales cargados dq, sino de una partcula puntual de carga
q obteniendo la siguiente expresin (Yavorsky y Detlaf, 1988):



sta expresin describe la mecnica de partculas cargadas cuando atraviesan un campo
magntico a una velocidad V.

Estas partculas cargadas con mucha energa, son una buena aproximacin a la
idealizacin que se conoce como carga puntual.

Analizando con cuidado la expresin matemtica de la fuerza; sta indica que el vector-
fuerza apunta en la direccin perpendicular al plano formado por el vector-velocidad y
campo magntico. Una manera prctica para determinar las direcciones de los vectores
se encuentra utilizando una modificacin de la regla de la mano derecha conocida como
la regla de la mano izquierda de acuerdo con la Figura 18.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"$



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 18. Regla de la mano izquierda, el dedo medio = velocidad, dedo ndice = campo,
dedo pulgar = fuerza, formando 90 grados entre cada uno de los tres dedos.
Recuperada de: Wikipedia, 2013.

El sentido de la fuerza ilustrado en la figura de arriba es para cargas positivas. Si las
cargas son negativas el sentido es el opuesto al obtenido con la regla de la mano
derecha. Obsrvese que el origen desde el cual parten los tres vectores, es dnde se
encontrara situada la partcula puntual. Las cantidades vectoriales son muy tiles
porque se puede visualizar con ms claridad lo que est sucediendo, notndose
claramente que el campo, la fuerza y la velocidad tienen tamao o magnitud diferente y
adems apuntan en direccin diferente (estn a 90 grados uno del otro) (Santamara y
Castejn, 2011).

Gracias a la expresin de la fuerza magntica aplicada a partculas puntuales en Tierra,
es posible simular la forma en que estas partculas pasan a travs de fuertes campos
magnticos; para aproximarse a ese efecto se utilizan aceleradores de partculas como el
Betatrn, que es de los primeros que se construyeron o el moderno Gran Acelerador
Hadrnico del CERN o (Centro Europeo de Investigaciones Nucleares, por sus siglas en
ingls). Con los aceleradores de partculas cargadas se logran cosas muy semejantes o
incluso nuevos efectos la accin de los rayos csmicos sobre la atmsfera terrestre, lo
cual produce al azar una lluvia de partculas exticas e inestables, pero con la diferencia
de un entorno mucho ms controlado para estudiarlas junto con su proceso de
desintegracin (Nakamura et al., 2010).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"%



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 19. Acelerador lineal del
Laboratorio Nacional de Aceleradores
SLAC, California, Estados Unidos.
Recuperada de Blog: WordPress. com.

Figura 20. Acelerador de partculas tipo
sincrotrn.
Recuperada de Generalitat de Catalunya,
2007

Hay aceleradores lineales (Figura 19) y circulares (Figura 20). Los aceleradores circulares
usan campos magnticos en combinacin con los elctricos, pudiendo conseguir
aceleraciones mayores en espacios ms reducidos. Adems las partculas pueden
permanecer confinadas en determinadas configuraciones tericamente de forma
indefinida.

Una mquina circular que acelera electrones es el betatrn, mquina inventada en 1939
por Donald William Kerst (19111993). Los electrones se proyectan hacia una cmara con
forma de anillo de vaco que debe estar rodeado por un campo magntico que se
aumenta constantemente, de forma tal que induce un campo elctrico tangencial que
acelerar los electrones. Matemticamente se puede analizar los elementos entre el
campo magntico, la fuerza y la velocidad de las cargas dentro de campos magnticos
con los esquemas vectoriales de la Figura 21:


F
m
= q v B sen !; donde q = Valor de la carga; v = Velocidad; B = Campo magntico;
! = Angulo entre la velocidad y el campo.
Figura 21.Valor de la fuerza magntica. Ntese que la fuerza, la velocidad y el campo
son cantidades vectoriales. Recuperada de Fsica prctica, 2013.


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"&



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Como se vio si a la expresin de la fuerza magntica se le agrega el trmino de la fuerza
elctrica se obtiene la expresin que comnmente se llama como fuerza de Lorenz, dada
por la siguiente expresin: ! ! !" ! !" ! !. Tiene mltiples aplicaciones prcticas como
los aceleradores de partculas que sirven para explorar la estructura interna de las
partculas elementales.


1.2. Ley de Ampere

La ley de Ampre, modelada por Andr-Marie Ampre en 1831, es un modelo matemtico
que relaciona el campo magntico esttico con una corriente elctrica estacionaria en
concordancia con el experimento de Oersted. Posteriormente James Clerk Maxwell la
corrigi y hasta la fecha es una de las ecuaciones de Maxwell, que describe parte del
fenmeno electromagntico de la fsica clsica.



Figura 23. Representacin del campo
magntico en torno a un conductor con
corriente elctrica.
Recuperada de Fsica prctica (2013).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"'



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 24. Andr-Marie Ampre (1775
1836)
Recuperado de Wikipedia, 2013.

Figura 25. Direccin del campo magntico
determinado con brjulas.
Recuperada de Universidad de Florida:
Departamento de Historia.

La ley de Ampre describe la intensidad del campo magntico en un contorno cerrado, y
como este, est relacionado a la corriente que lo genera mientras se recorre dicho
contorno. Los experimentos mostrados en este curso muestran como el campo magntico
distribuye con el inverso de la distancia entre el alambre y un contorno con forma circular,
el contorno cerrado rodea a un alambre conductor con corriente elctrica (ver Figuras 22,
23 y 25). La direccin del campo en un punto es tangencial al crculo que encierra la
corriente I, adems el campo magntico disminuye con una magnitud inversa con la
distancia al conductor de acuerdo a la siguiente relacin (Yavorsky y Detlaf, 1988):



Modificando un poco esta relacin con ayuda del clculo vectorial, se sabe que la
corriente que circula en un alambre conductor crea contornos circulares de radio r, de
campo magntico B constante, y como el campo es constante en cada circunferencia la
integral de contorno se calcula fcilmente a lo largo de cada trayectoria circular, de
acuerdo al siguiente desarrollo matemtico (ver Figura 22) (Spiegel, 1968).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'"(



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo



Figura 22. Descripcin esquemtica de un
campo magntico producido por una
corriente a travs de un conductor.
Recuperado de Universidad Politcnica de
Madrid: Curso de Fsica bsica, 2013.

En este caso la corriente I y el radio del contorno circular r son constantes y los elementos
de contorno dl se suman hasta cubrir la circunferencia o permetro de longitud 2#r. Para
ilustrar el comportamiento integral de la ley de Ampre se utiliza este ejemplo sencillo,
pero en general este resultado es vlido para cualquier contorno cerrado alrededor del
alambre y por tal razn para cualquier trayectoria alrededor del alambre. La expresin
obtenida es una de las ecuaciones de Maxwell conocida como la ley de Ampre, que
dice que la integral de lnea del campo magntico en un contorno cerrado alrededor de un
alambre con corriente elctrica ser proporcional a la corriente total que pasa por dicho
contorno (Yavorsky y Detlaf, 1988):



Por otro lado, la necesidad del ser humano de mejorar constantemente su confort y
comodidad en la vida cotidiana, se manifiesta constantemente en los avances tcnicos o
tecnolgicos que propician nuevos descubrimientos cientficos. Desde su origen el ser
humano ha buscado cambios en su manera de vivir. Aprovechando las relaciones entre la
naturaleza y las cosas el hombre empez a hacer tecnologa hasta llegar a la llamada
revolucin industrial, es decir, el momento en que los avances cientficos permitieron
desarrollar maquinas que modificaron de manera drstica el entorno.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'")



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

La ciencia por ser la parte medular de esta revolucin no se ha quedado rezagada y sigue
siendo el motor de produccin de avances tecnolgicos. Por ejemplo, una vez que fue
descubierto que por un alambre conductor en el cual circula una corriente elctrica, este
crea un campo magntico, empez a buscarse una explicacin y paralelamente una
aplicacin, en este sentido la Ley de Biot-Savart que se discutir en el siguiente subtema
es la sntesis de esta bsqueda, a partir de sta, se pondr un ejemplo de aplicaciones
en las secciones posteriores.


1.2.1. Ley de Bioty-Savart

Poco tiempo despus de que Hans Cristian Oersted descubriera que la aguja de una
brjula era desviada por un conductor que transportaba una corriente elctrica, Jean-
Baptiste Biot (17741862) y Flix Savart (17911841) (ver Figura 26 y 27), concluyeron
que un conductor por el que circula una corriente elctrica estable, ejerce una fuerza
sobre un imn. A partir de sus resultados experimentales, Biot y Savart llegaron a una
expresin matemtica que calcula el campo magntico en cualquier punto en el espacio,
en trminos de la corriente que produce dicho campo. Esta expresin es la Ley de Biot-
Savart.


Figura 26. FelixSavart. Sirvi como ingeniero
militar y cirujano durante las guerras
napolenicas.
Recuperada de Fisicanet, 2007.

Figura 27. Jean Baptiste Biot. Mdico
Francs.
Recuperada de Academic, 2013.

La ley de Biot-Savart por tratarse de un desarrollo terico apoyado en el clculo
diferencial no puede determinarse experimentalmente, porque es imposible aislar un
elemento infinitesimal (muy muy pequeo) de corriente, pero se considera una buena
aproximacin a los resultados macroscpicos cuando se analizan alambres conductores


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#*



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

doblados de forma arbitraria (ver Figura 28). Al aplicar la expresin terica a circuitos
completos los resultados obtenidos son consistentes con los experimentos. Es importante
observar que la ley de Biot-Savart determina el campo magntico en un punto slo para
pequeos elementos del conductor. La expresin matemtica tiene la siguiente forma
(Yavorsky y Detlaf, 1988):



Esta expresin describe la contribucin de un elemento diferencial del alambre conductor
de longitud dl por el cual circula una corriente I, esta corriente que pasa por el elemento
diferencial dl crea un campo magntico de circulacin radial dB a una distancia r entre el
elemento conductor dl y el punto A en donde se est midiendo el campo (ver Figura 28).
Por otro lado el campo magntico apunta en la direccin perpendicular al plano formado
por los vectores dl y r, de ah la necesidad de utilizar el producto cruz entre dl y r.


Figura 28 Anlisis de un elemento diferencial de longitud dl.
Recuperada de Biografas de cientficos.
http://www.100ciaquimica.net/images/biografias/ima/leybiotg1.gif
Un caso particular de aplicacin de esta ecuacin se encuentra en el solenoide el cual es
un conductor enrollado sobre un ncleo que puede ser de metal, de hierro o de aire,
pero para determinar el campo producido por un solenoide es necesario aplicar el
clculo vectorial y ecuaciones diferenciales. En lugar de resolver las ecuaciones solo
se mostrar una solucin particular del solenoide usado frecuente en aplicaciones
prcticas.

Por un lado se tiene que cada espira del solenoide contribuye con un campo magntico
de cierta magnitud, con lo que sumando los campos producidos por cada una de las
espiras que lo forman se obtiene un campo magntico ms intenso, cuando se calcula su


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#!



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

magnitud mediante la ley de Biot-Savart, en una espira circular en un punto de su eje de
simetra se obtiene la siguiente expresin (Yavorsky y Detlaf, 1988):



En este caso K es la constante de proporcionalidad, I la corriente que circula por la espira,
R el radio de la espira y z la posicin sobre el eje de simetra. Si el solenoide de longitud L
tiene N espiras muy apretadas, entonces, se suma la aportacin de todas las espiras al
campo en un punto del eje del solenoide, obteniendo la siguiente relacin aproximada
(Yavorsky y Detlaf, 1988):



Los diferentes experimentos realizados por Biot-Savart y por Ampre, los llevaron a
deducir a una relacin por medio de la cual puede calcularse la densidad de flujo (flujo por
unidad de volumen) en cualquier punto del espacio que rodea a un circuito elctrico. Esta
relacin entre la corriente y el campo magntico que produce es importante. Si bien, esto
puede llevarse a cabo con la ley de Ampre, la aplicabilidad de esta depende de la
simetra del sistema (objeto de estudio, en este caso el circuito elctrico).


1.2.2. Aplicaciones

Una de las grandes preocupaciones de hoy en da, es la contaminacin ambiental
generada por las maquinas que emiten materiales contaminantes. Se sabe que gran parte
de la contaminacin del aire en una ciudad, es derivada de los gases producto de la
combustin en los motores de los autos, camiones, motos, fbricas e incluso de los gases
generados por la digestin de los seres vivos. De manera que hoy se buscan alternativas
ms eficientes para dejar de contaminar y reducir la emisin a la atmsfera de gases que
provocan el efecto invernadero.


Una alternativa sera la fabricacin de motores y autos elctricos. Afortunadamente se


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#"



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

ha dado hoy por hoy un nuevo impulso a la creacin de autos elctricos, as como
tambin autos hbridos y que utilizan otras fuentes de energa.



Figuras 29 y30. Auto elctrico moderno, no contamina y la recarga de la batera dura 30
min con una autonoma de hasta 416 km por recarga con 8 aos de garanta, con una
aceleracin de 0 a 96 km/h en 4.2 segundos.
Recuperada de Tesla Motors, 2013.

Pero, cmo funcionan estos autos elctricos?, para empezar estos autos en lugar de
utilizar un motor de combustin interna para generar movimiento por medio de elementos
mecnicos, utiliza un motor elctrico. A qu se debe el movimiento que produce un
motor elctrico? Pues bien, se debe a la interaccin de los campos que rodean a los
conductores elctricos.


De los experimentos de Ampre se sabe que si por dos conductores circula una corriente,
cada uno es afectado por el campo magntico del otro, entonces si la corriente de los
conductores tiene el mismo sentido aparece una fuerza de atraccin entre ambos. Este
efecto de atraccin entre alambres se puede aprovechar para generar una torsin, que es
el fundamento del motor elctrico el cual es un dispositivo que transforma a la energa
elctrica en mecnica (ver Figura 32 y
33).
http://www.100ciaquimica.net/images/biografias/ima/leybiotg1.gif


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'##



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 31. Campo magntico generado por dos alambres con corrientes I
1
y I
2
, en rojo sus
campos magnticos B
1
y B
2
, las flechas verdes apuntan en la direccin de la fuerza F
1
y
F
2
, d la distancias de separacin ente alambres.
Recuperada de PHY 142, 2013


Figura 32.Principio de funcionamiento de un motor elctrico de corriente continua
aprovechando la fuerza magntica.
Recuperada de San Jos State University, 2009.

El motor elctrico est dividido en dos elementos fundamentales, una parte fija que
dispone de un sistema de ncleos de hierro sobre los cuales se han enrollado muchas
espiras de alambre de cobre para amplificar el campo magntico resultante y por otro lado
tambin cuenta con un elemento mvil que posee ncleos de hierro y embobinados, es
decir, el motor involucra dos sistemas solenoidales uno fijo y otro mvil, pero, qu ocurre
cuando son energizadas estas bobinas?, las aplicaciones de la Ley de Ampre y de la Ley
de Biot Savart son los motores elctricos.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#$



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Se pueden encontrar ms aplicaciones relacionadas con la ley de induccin de Faraday
como son, los generadores elctricos tanto hidrulicos como elicos. Como se observa en
la Figura 34.


Figura 33. Produccin de movimiento a partir de la electricidad: el motor elctrico.
Recuperada de Kalipedia, 2009.


Figura 34. Partes de un generador elctrico elico que transforma el movimiento en
electricidad: Generador elctrico.
Recuperada de Energas renovables, 2009.

Como has visto una de las primeras aplicaciones del electromagnetismo fue el motor
elctrico y el generador elctrico que hasta la fecha se siguen utilizando en sus dos
modalidades: corriente alterna y contina. En la actualidad los motores de corriente


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#%



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

continua se est utilizando en los vehculos elctricos los cuales tienen una doble
funcionalidad, como motor de traccin y generador elctrico cuando est frenando
aprovechando el impulso del vehculo para recargar sus bateras; se esperan nuevas
aplicaciones de esta tecnologa en el futuro cercano


Actividad 1. Micro y Nano corrientes

Con esta actividad podrs darte cuenta de la relacin que hay entre las mediciones
de micro y nano corrientes y la biotecnologa. Para ello realiza lo que a continuacin
se te solicita:

1. Investiga en al menos tres fuentes de informacin confiable diferentes a las del
curso sobre mediciones de micro y nano corrientes y sus aplicaciones en la
biotecnologa.

2. Elabora un ensayo en donde se vea la relacin que tiene la biotecnologa con las
mediciones de micro y nano corrientes. El ensayo debe de contener:
--Introduccin: antecedentes de micro y nano corrientes y biotecnologa.
--Desarrollo:
Relacin que tiene la micro y nano corriente con la biotecnologa
Aplicacin de la micro y nano corriente en la biotecnologa (al menos tres
ejemplos)
--Conclusin del tema

3. Guarda tu documento con la nomenclatura BOEM_U1_A1_XXYY.

4. Enva la actividad a tu Facilitador(a) y espera su retroalimentacin.

* Recuerda consultar los Criterios de evaluacin de la actividad para saber qu
aspectos se tomarn en cuenta para su revisin.


1.3. Inductancia magntica

La ley de Ampre y de Biot-Savart por tratarse de formulaciones matemticas que
permitan determinar las fuerzas y campos magnticos despert la fascinacin de los
investigadores con las posibles aplicaciones de los conceptos electromagnticos y a su


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#&



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

vez esta aplicacin de los conceptos, mostraban nuevas reas de estudio para resolver
nuevos problemas.

Una consecuencia de estos desarrollos fue la ley de Gauss, la ley de Faraday y la ley de
Lenz que son aplicadas en la actualidad no slo a la generacin de movimiento mecnico,
sino a generar grandes cantidades de electricidad por medio de la induccin
electromagntica y del movimiento mecnico entre otras cosas.


1.3.1. Ley de Gauss del magnetismo

El desarrollo terico de la ley de Gauss para la electricidad fue utilizado para el
magnetismo y establece que el flujo magntico a travs de cualquier superficie cerrada
siempre es cero, es decir, no pueden existir imanes con un solo polo, visto desde el
punto de vista de las lneas de campo, dada una superficie cerrada, toda lnea de campo
que entra a esta superficie sale en algn punto de sta.

Por otro lado, si se toma un imn del tipo que sea y se intentan separar sus polos
magnticos para tener una fuente polo norte y un sumidero polo sur lo nico que se
lograr ser crear otro imn ms pequeo (ver Figura 35), pero con sus propios par de
polos magnticos; por lo tanto la ley de Gauss del magnetismo es indicador de la
inexistencia o imposibilidad de encontrar una fuente de campo conocido como monopolo
magntico.

La ley de Gauss del magnetismo establece que dada una fuente de campo magntico al
seguir una lnea de campo saliente desde una superficie cerrada sta seguir una
trayectoria que en algn momento regresar y penetrara la superficie. En otras palabras si
se acuerda que desde una fuente de campo magntico positiva (polo norte) las lneas de
campo se dirigen del polo norte al exterior y para el caso de un sumidero o fuente de
campo magntico negativa (polo sur) las lneas de su campo se dirigen hacia el interior de
la fuente, entonces cualquier superficie cerrada que se proponga en el interior o
vecindades del imn siempre se encontrar que toda lnea de campo que entra sale (ver
Figura 35).

La ley de Gauss para el campo magntico postula que el flujo del campo magntico a
travs de cualquier superficie cerrada es nulo (Spiegel, 1968). La descripcin matemtica
de esta observacin corresponde a una de las ecuaciones de Maxwell, esta descripcin


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#'



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

se hace por medio del clculo vectorial en donde se aplaza el teorema de la divergencia
de Gauss, con el cual se obtiene la siguiente expresin (Yavorsky y Detlaf, 1988):



El significado geomtrico de esta ecuacin es que el flujo se anula para cualquier
superficie cerrada, donde entran tantas lneas de campo como salen. Ello prohbe que las
lneas de campo sean abiertas, es decir, que comiencen o acaben en distintos puntos, ya
que el flujo magntico alrededor de un extremo sera no nulo (ver Figura 36).


Figura 35.Siempre que se corta un imn se
forman otros dos.
Recuperada de Blog WordPress
Figura
36.La Imposibilidad de encontrar
monopolos magnticos es el fundamento
de la ley de Gauss del magnetismo. En
verde superficie Gaussiana que envuelve
al imn.
Recuperada de Wikipedia, 2013.

Por lo tanto, de acuerdo con este anlisis se puede afirmar que no existe el monopolo
magntico, es decir, no se puede encontrar un polo magntico aislado.


1.3.2. Ley de Faraday y Lenz

Una manera de visualizar la intensidad de un campo magntico viene dado por el nmero
de lneas de campo que ste manifiesta, entre mayor cantidad de lneas de campo
presenta se considera que es mayor la densidad del flujo magntico (ver Figura 6),es
decir, hay muchas lneas en una regin espacial, si un campo magntico manifiesta un


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#(



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

nmero de lneas de fuerza que crece gradualmente o que disminuyen gradualmente,
entonces se trata de un campo magntico que cambia con el tiempo, entonces el campo
magntico es variable.

Ahora bien, todo cambio o variacin del flujo o densidad de lneas del campo implica
necesariamente que la corriente que lo produce tambin se encuentra cambiando en
intensidad y entonces se puede decir que existe un campo magntico que es mvil con el
tiempo, si a un campo magntico con estas caractersticas se le acerca un conductor que
corta las lneas de campo mientras est inmerso en l, entonces produce en ste una
corriente inducida de acuerdo con la ley de induccin de Faraday. La corriente
inducida es por tanto una corriente instantnea que adquiere un valor que depende del
valor del campo magntico en ese instante, es decir, la corriente aparece en cierto valor
slo mientras dura la variacin del flujo magntico.

Por otro lado, de la electricidad se sabe que toda corriente elctrica y en particular la
corriente inducida tiene necesariamente que estar asociada a una diferencia de
potencial o voltaje, entonces toda diferencia de potencial define un trabajo mecnico
que est asociado a una fuerza que pone en movimiento a los electrones en un
conductor. A este tipo de fuerzas generadas por una corriente inducida se le conoce como
fuerza electromotriz inducida o corriente inducida en un conductor y es igual a al cambio
del flujo magntico que lo atraviesa por unidad de tiempo, matemticamente expresada
por medio de (Yavorsky y Detlaf, 1988):



Por otro lado, el sentido de la corriente inducida es tal que se opone a la variacin del
flujo que la produce como se ilustra en la Figura 37. Estas dos afirmaciones se pueden
escribir por medio de la ecuacin de Faraday-Lenz que da el valor y el sentido de la
corriente inducida (en el sistema internacional de unidades el flujo magntico se expresa
en Weber, tiempo en segundos y la FEM en voltios) (Huba, 2011).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'#)



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 37. Lneas de flujo que ilustran la ley de Lenz.
Recuperada de Web de tecnologa elctrica, 2013.

El experimento de la ley de Faraday o de induccin electromagntica, radica en la
produccin de corriente elctrica a travs de un conductor que se mueve dentro de un
campo magntico constante, es decir, si conecta un cable a una lmpara incandescente
(en ambos extremos) y el cable se mueve entre los polos magnticos de un imn,
entonces el foco encender, esta situacin evidentemente depender de que tan intenso
sea el campo magntico y que tan rpido se mueva el cable. Bajo este principio trabajan
los generadores elctricos. De manera inversa, cuando se hace pasar corriente a travs
de un cable dentro de un campo magntico, el cable tiende a moverse; a esto se le
conoce como fuerza electromotriz y es cmo funcionan los motores elctricos.

Los cambios del campo magntico en el tiempo inducen una diferencia de potencial, esto


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$*



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

se conoce como la ley de induccin de Faraday cuya descripcin matemtica ser la
siguiente (Yavorsky y Detlaf, 1988):



Sustituyendo la expresin para el flujo magntico se obtiene:



Para simplificar esta ecuacin es necesario aplicar el teorema de Stokes que relaciona
una integral de lnea con una de rea entonces (Spiegel, 1968):




Haciendo algunas manipulaciones matemticas finalmente se obtiene:



Esta ltima ecuacin es una de las ecuaciones de Maxwell.

La ecuacin que describe la ley de Faraday, dice que un campo magntico variable en el
tiempo producir una diferencia de potencial y esta est relacionada con un trabajo
elctrico y este est asociado a aparicin de un campo elctrico (Sears, Zemansky y
Young, 1986), es decir, uno es consecuencia del otro y por tanto eso conduce a la
aparicin de una fuerza electromotriz que mantiene una corriente elctrica en un
conductor, en trminos matemticos se leera que la Fuerza Electro Motriz (FEM), es
proporcional al cambio del campo magntico en webers, en el tiempo. En el caso de los
motores slo basta multiplicar esto por N (el nmero de vueltas que da el cable del
embobinado).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$!



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Actividad 2. Grandes cdigos de electricidad

Esta actividad te servir para describir las leyes de Ampere, Gauss y Faraday; as
como para que puedas distinguir los campos magnticos generados con corrientes
elctricas y las corrientes elctricas generadas con campos magnticos variables.
Para ello, realiza lo que a continuacin se te pide:

1. Investiga las leyes de Ampere, Gauss y Faraday y su aplicacin en los generadores
y motores elctricos, en al menos tres fuentes de informacin confiables.

2. Con base en tu investigacin y en lo revisado hasta el momento, ingresa al foro
para discutir en grupo la aplicacin de las leyes de Gauss, Ampere, Faraday y Lenz en
la creacin de los generadores y motores elctricos.

3. Comenta por lo menos la participacin de dos de tus compaeros(as).

* Recuerda consultar los Criterios de evaluacin de la actividad para saber qu
aspectos se tomarn en cuenta para su revisin.


1.3.3. El generador elctrico

El principio de un generador elctrico es el de una bobina inmersa en un campo
magntico uniforme. Cuando la bobina gira por una accin mecnica, por ejemplo, en los
generadores elicos como el mostrado en la Figura 34, el movimiento giratorio lo da la
hlice cuando interacta con el viento y el flujo magntico que atraviesa el rea de la
bobina vara con el tiempo. Como se produce una variacin del flujo magntico en el
tiempo, se induce una corriente elctrica sinusoidal en la espira que es recogida por algn
medio en contacto con las espiras. Ese es el principio de funcionamiento de un generador
de corriente alterna.


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$"



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 34. Partes de un generador elctrico elico que transforma el movimiento en
electricidad: Generador elctrico.
Recuperada de Energas renovables, 2009.

En la actualidad una de las maneras comerciales de generar electricidad es por medio de
una planta similar a la ilustrada en la Figura 38; estas plantas por lo general estn
bastante alejadas de los centros urbanos y se requiere de toda una infraestructura para
transportar la energa elctrica generada, en donde para evitar prdidas se utiliza la
corriente alterna que se tiene la caracterstica de recorrer grandes distancias a un costo
relativamente econmico.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$#



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 38. Planta generadora de electricidad de corriente alterna.
Recuperada deWikispaces.com, 2013.

Como se ha visto los generadores elctricos para funcionar eficazmente requieren de un
flujo magntico variable en el tiempo, una de las maneras de lograrlo es moviendo las
espiras de alambre conductor entre dos imanes para obtener la variacin del flujo en
donde es necesario aplicar una fuerza motriz que puede provenir del viento en el caso de
los generadores elicos o de la fuerza del vapor en una turbina solo por mencionar
algunos ejemplos.


1.3.4. Campos elctricos inducidos

La variacin del flujo magntico en una espira de alambre es un conductor que produce
una diferencia de potencial asociada a un trabajo que pone en movimiento los electrones
del conductor, este trabajo est relacionado necesariamente a un campo elctrico
inducido por la variacin del flujo magntico en el tiempo y asociada a la aparicin de una
FEM inducida. Hay tres vas para inducir una FEM:

1. Por cambio de ngulo
2. Por cambio de campo
3. Por variacin de rea

Suponiendo que se tienen un conjunto de espiras y se hacen girar dentro de un campo
magntico uniforme. Si se sita el observador encima de una espira se puede observar


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$$



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

como varia el flujo magntico conforme se gira, entonces se obtiene una variacin del flujo
y en consecuencia un campo elctrico inducido. Por otro lado si se hace pasar un imn
por el centro de las espiras en un movimiento perpendicular al plano de las espiras, se
obtiene nuevamente una variacin del flujo magntico y por ltimo, si se deforma la espira
continuamente y se sita el observador encima de un elemento diferencial dl del alambre
se observa nuevamente una variacin del flujo magntico con todas sus consecuencias
ya explicadas.


1.4. Inductancia, energa magntica y circuitos

Por razones de eficiencia es deseable trasmitir la energa elctrica a voltajes elevados y
corrientes pequeas, con la consiguiente reduccin de la cantidad de calor en la lnea de
trasmisin. Por otra parte, las condiciones de seguridad en las partes mviles requieren
voltajes relativamente bajos en los equipos generadores, en los motores y en las
instalaciones domsticas. Una de las caractersticas ms tiles de los circuitos de
corriente alterna es la facilidad y eficiencia con que pueden variarse los valores de los
voltajes y de las corrientes por medio de los transformadores (Sears, Zemansky y Young,
1986).

Uno de los cientficos ms importantes de Estados Unidos en lo que respecta al
electromagnetismo fue Joseph Henry (1797-1878). Es reconocido por sus contribuciones
relacionadas con el electromagnetismo, electroimanes y rels. Apoyado en los
descubrimientos de Oersted, descubri en 1830 el principio de induccin
electromagntica, pero se demor en publicar sus observaciones y se le atribuyo el
descubrimiento a Michael Faraday quien fue el primero en publicarlo. Es considerado
como el primero en descubrir el principio de funcionamiento del telgrafo, pero fue
Samuel Finley Breese Morse (17911872) quien lo puso en prctica asesorado
personalmente por l.

Henry en uno de sus experimentos con conductores y campos magnticos observo que al
desplazarse un conductor en direccin perpendicular a las lneas de campo magntico, se
generaba una diferencia de potencial o voltaje en los extremos del conductor, esta
diferencia de potencial est asociada a una corriente elctrica y una corriente elctrica
est asociada a cargas en movimiento debidas, en este caso, a la variacin del flujo
magntico, es decir, por el efecto de la fuerza que ejerce el campo magntico sobre las
cargas del conductor. Por otro lado una partcula cargada acelerada genera su propio
campo magntico variable, entonces, est generara un flujo magntico variable propio


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$%



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

que inducir una FEM a las partculas cargadas de sus alrededores. Este efecto se le
conoce como autoinduccin.

A la unidad de inductancia, se le llam Henrio o Henry en su honor (Huba, 2011) para
aclarar sus unidades fundamentales. Con la aplicacin de los conceptos anteriores se
puede visualizar la generacin de movimiento mecnico por medio del electromagnetismo
(motor elctrico) y a la generacin de electricidad a travs del movimiento mecnico de
espiras conductoras inmersas en campos magnticos (generador elctrico); Estos
conceptos abren las posibilidad para la aplicacin de estos elementos en dispositivos que
involucren un nuevo concepto, la inductancia y en consecuencia tambin la
autoinductancia.

En esencia el transformador es un circuito que consta de dos bobinas aisladas
elctricamente entre s y devanadas sobre el mismo ncleo de hierro. Una corriente
alterna que circula por uno de las bobinas crea en el ncleo un flujo magntico alterno y el
campo elctrico inducido por este flujo magntico variable, induce una FEM en la otra
bobina. La energa es transferida de esta manera de una bobina a la otra por medio del
flujo magntico del ncleo y como consecuencia su campo elctrico inducido asociado. La
bobina que suministra potencia se denomina primaria y la que sede potencia secundaria.


1.4.1. Autoinductancia, su clculo en dispositivos de geometra simple

Un concepto de amplia aplicacin en electromagnetismo y electrnica es la inductancia L,
la cual describe la oposicin a un cambio en la corriente de una bobina o inductor la cual
se caracteriza por almacenar energa en presencia de un campo magntico (Sears,
Zemansky, y Young, 1986). Como ya se ha mencionado las cargas en movimiento en un
alambre generan un campo magntico en sus alrededores, si se mide este campo Ba
travs de una superficie A se obtiene el flujo magntico, entonces el flujo magntico ser
proporcional a la corriente elctrica que circula por el alambre, entonces (Yavorsky y
Detlaf, 1988):



Donde L es la constante de proporcionalidad llamada inductancia. Despejando el flujo
magntico se obtiene:



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$&



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo



Si se dobla el alambre de tal manera que se obtiene N espiras(ver Figura 43), la expresin
toma la siguiente forma:



Figura 43 Campo magntico generado por un solenoide.
Recuperada de BrasilEscola, 2013.

La expresin anterior da relacin entre el flujo magntico !
m
y la intensidad de corriente
elctrica I que circula por la bobina y el nmero de vueltas N del devanado o embobinado.
Analizando la expresin se puede ver que un aumento en la corriente I, implica un
aumento en el flujo magntico !
m
, y que al aumentar el nmero de espiras del
embobinado la inductancia L aumenta como se ilustra en la Figura 42.


Figura 42. La Inductancia L aumenta al incrementar el nmero de espiras de un solenoide.
Recuperada de Monografas.com, 2013.


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$'



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Las dificultades prcticas para medir el flujo magntico obligan a buscar otros medios
para medir la inductancia. Tomando la expresin anterior se ve que sucede cuando el flujo
cambia en el tiempo:



Se sabe que el cambio del flujo en el tiempo describe una FEM y esta caracteriza una
diferencia de potencial o voltaje, entonces:



Entonces se obtiene una expresin del voltaje en trminos de dos cantidades que pueden
medirse ms fcilmente como es el caso del voltaje y amperaje. Por otro lado si el ncleo
del embobinado es llenado con un material ferromagntico, se obtiene una ganancia
considerable de flujo magntico, en consecuencia la inductancia aumentar.

En general la FEM inducida tender a oponerse al cambio de la corriente (ley de Lenz),
entonces si la corriente se incrementa, se realizar un trabajo contra la FEM inducida,
este trabajo o energa se almacenar en el campo magntico. Por otro lado si la corriente
desciende, la energa almacenada por el campo magntico se libera y vuelve al circuito y
por tanto se adiciona a la energa de la fuente de la FEM. La liberacin de esta energa en
el circuito dice que la corriente se mantendr un tiempo, aun cuando la FEM aplicada
descienda o sea retirada.

La unidad de inductancia es el Henry (Huba, 2011). Cualquier conductor enrollado y
conectado a una fuente de energa elctrica presenta el efecto de inductancia, incluso
cuando el conductor no forma una bobina. La inductancia de un hilo recto de pequea
longitud es poca, pero no despreciable, si la corriente a travs de l cambia rpidamente,
la tensin o fuerza electromotriz inducida que puede ser apreciable.

Una de las aplicaciones tcnicas de los embobinados se encuentra en los motores
elctricos. En la industria hay un tipo particular de motor elctrico conocido como motores
paso a paso (ver Figura 44) que permiten controlar el ngulo de rotacin del eje de giro,
dando la posibilidad de obtener fracciones de giro que no se pueden obtener con los


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$(



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

motores elctricos convencionales, quiz uno de los ejemplos mejor conocidos de estos
motores se encuentra en las impresoras matriciales (ver Figura 45) y en general en
equipos de laboratorio e industriales que realizan movimientos controlados como por
ejemplo en los robots industriales como el que se muestra en la Figura 46.


Figura 44.Motor paso a
paso Bipolar 28x45mm -
200 pasos,
4.5V.Recuperada de
Wikipedia, 2013.

Figura 45. Impresora
matricial de 27 pines.
Recuperada de
Wikimedia.org, 2009.


Figura 46. Robot industrial
durante una operacin de
fundicin.
Recuperada de Wikimedia.org,
2012.

El principio de funcionamiento del motor a pasos es el siguiente: en un eje se monta un
imn permanente con cuatro embobinados con ncleo ferromagntico como el que se
muestra en la Figura 47, cuando se conecta una batera o una fuente de corriente
continua en los puntos A+ y A- se induce un campo magntico como el mostrado en la
Figura 48, entonces el imn permanente se alinea en la direccin del campo magntico
inducido generando una torsin, cuando se desconectan los puntos A+ y A- y se conectan
los puntos B+ y B+se genera una torsin y un giro de 90 grados, si se quiere el efecto
contrario hay que intervenir los polos de la fuente de corriente.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'$)



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 47.Diagrama de un motor a pasos, la fecha seala el polo norte del imn, en azul
4 bobinas con ncleo ferromagntico.
Recuperada de: Blog: Mecatronica mexicana, 2012.

Como se muestra en la Figura 48 el campo magntico en el solenoide se concentra en los
polos, efecto que se aprovecha para la construccin de motores paso a paso.


Figura 48 Experimento que muestra la distribucin del campo en un solenoide.
Recuperada de Curso interactivo de Fsica en internet, 2009.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%*



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

En la prctica es necesario cambiar de voltaje o amperaje de corriente alterna a otro,
como ocurre en los transformadores de potencia como el que se ilustra en la Figura 49.
En esencia el transformador consta de una fuente de corriente alterna con al menos dos
embobinados denominados primario (p) y secundario (s), en donde circulan sus
respectivas corrientes I
p
, I
s
y voltajes V
p
, V
s
enrolladas en un ncleo de hierro como se
ilustra en la Figura 50. Cada embobinado consta de N
p
y N
s
vueltas respectivamente, al
conectar el primario a una fuente de corriente alterna se genera un flujo magntico
variable en el tiempo que genera una FEM en el primario, como el flujo magntico es el
mismo para ambos embobinados, entonces se genera una FEM en el secundario de
acuerdo con las siguientes relaciones de acuerdo a (Yavorsky y Detlaf, 1988):




Figura 49 Transformador de luz elctrica, en donde se ven sus embobinados. Recuperada
de Wikimedia.org, 2013.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%!



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


Figura 50. Diagrama esquemtico de un transformador.
Recuperada de MCBtec, 2008.

Como el flujo magntico es el mismo para ambos embobinados, se despeja la parte del
flujo magntico y se iguala para obtener finalmente (Sears, Zemansky yYoung, 1986):



Cuando las resistencias de las bobinas son despreciables los voltajes coinciden con las
FEMs entonces (Sears, Zemansky y Young, 1986):



La ecuacin arriba mencionada es con la que es posible construir transformadores
elevadores o reductores de voltaje. Por ejemplo suponiendo que la fuente de corriente
alterna en el primario es de V
p
=120V con N
s
=320 espiras y que el secundario tiene N
s
=25
espiras, entonces en el secundario se obtiene 9V, esto es, el transformador es reductor de
voltaje.



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%"



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Los transformadores cuentan con dos conceptos llamados autoinductancia e
inductancia mutua que estn relacionados con la energa y el eslabonamiento de flujo
esto es, el embobinado primario es excitado por una corriente I
p
, que genera el flujo
magntico "
m
que atraviesa el ncleo de hierro, pero no todo el flujo que corta las espiras
del primario corta las del secundario. El flujo que eslabona los embobinados primario
y secundario es llamado flujo mutuo "
mutuo
; el flujo que corta nicamente las espiras del
primario se conoce con el nombre de eslabonamiento de flujo primario"
11
(Enrquez,
2005).

Para definir la autoinductancia es necesario analizar el circuitoC
1
que se muestra en la
Figura 51.


Figura 51. Dos circuitosC
1
, C
2
, conS
1
, S
2
, sus respectivas superficies: en azul el flujo
magntico cuando en C
1
circula una corriente I
1
.
Recuperada de Jimnez, Aquino y Campos, 2006.

Entendiendo la autoinductancia como cuando circula una corriente I
1
en el circuito C
1
, se
genera un campo magntico B
1
que atraviesa el mismo circuito C
1
, entonces la descripcin
matemtica del flujo magntico ser (Yavorsky y Detlaf, 1988):



Por otro lado se sabe que el flujo magntico es proporcional a la corriente I
1
que pasa por
el circuito C
1
, entonces:



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%#



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo



Para el caso de N espiras se tiene:



En este caso el eslabonamiento de flujo de N espiras ser:



Entonces la autoinductancia ser:



Cabe aclarar que la autoinductancia depende de las propiedades magnticas del material
encerrado por el circuito. Por ejemplo, la autoinductancia de un solenoide de dimensiones
dadas es mucho mayor si tiene un ncleo de hierro y si hay materiales ferromagnticos
presentes, la autoinductancia vara de una forma complicada al variar la corriente. Por
sencillez solo se consideran circuitos de autoinductancia constante (Sears, Zemansky, y
Young, 1986).

Por otro lado manipulando la siguiente expresin:



De la ley de Ohm se sabe que la potencia est dada por:

! ! !" ! !
!"
!"
! ! !"
!"
!"


En donde la potencia por definicin es el cambio del trabajo en el tiempo, entonces:



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%$



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

! !
!"
!"


Entonces:

! ! ! !" ! !"
!"
!"
!" ! !" !" !
!
!
!!
!


Por lo tanto, la energa magntica estar dada por la siguiente expresin se obtiene
(Sears, Zemansky, y Young, 1986):



Despejando la inductancia el resultado es:


Entonces cuando la corriente llega a su valor constante, es decir, dI/dt=0 la entrada de
potencia es nula. La energa suministrada al inductor es ocupara para establecer el
campo magntico en y alrededor del inductor, en donde queda almacenada como una
forma de energa potencial, mientras se mantenga la corriente. Cuando la corriente
disminuye a cero, esta energa vuelve al circuito que la suministro. Si la corriente se
interrumpe sbitamente abriendo un interruptor, al energa puede disiparse en un arco
entre los contactos del interruptor.


1.4.2. Inductancia mutua

Cuando se introduce un imn permanente por el interior de una bobina solenoide formado
por un enrollado de alambre de cobre con ncleo de aire, el campo magntico del imn
provoca en las espiras del alambre la aparicin de una fuerza electromotriz (FEM) o flujo
de corriente de electrones. Este fenmeno se conoce como induccin magntica.

La inductancia y autoinductancia es una caracterstica de los circuitos magnticos
cercanos entre s cuando a travs de ellos existe un flujo de corriente de valor variable;
eso significa que los campos magnticos que producen tambin son variables, es decir,


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%%



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

suben y bajan en intensidad o en nmero de lneas de campo que conforme transcurre el
tiempo vara en funcin de la corriente.

En este contexto cuando a una bobina con propiedades de induccin electromagntica se
aproxima otra bobina, la primera inducir en la segunda una fuerza electromotriz o voltaje
variable con el tiempo y por supuesto una corriente variable como se ilustra en la Figura
52 y 53.


Figura 52.Lneas de campo magntico variable producidas por la bobina (1).
Recuperada de EducarChile, 2013.


Figura 53 Inductancia mutua generada por una corriente alterna.
Recuperada de: Blog: WordPress.com, 2013.


Analizando el circuito C
2
de la Figura 52.Cuando circula una corriente I
1
en el circuito C
1
,
se genera un campo magntico B
1
que atraviesa el circuito C
2
, entonces la descripcin
matemtica del flujo magntico que atraviesa el circuito C
2
ser (Yavorsky y Detlaf, 1988):



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%&



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo



Por otro lado, el flujo magntico es proporcional a la corriente que circula en el circuito C
1
,
entonces:



Para el caso de N espiras el eslabonamiento de flujo magntico ser:



Entonces la inductancia mutua se expresara como:



Y L
12
recibe el nombre de inductancia mutua.

Entonces toda esta exposicin puede repetirse para el caso de una corriente I
2
en la
bobina 2 originando un flujo variable"
21
y por consiguiente una FEM en la bobina 1. Sera
de esperar que la constante L
21
fuera diferente, porque las dos bobinas no son en general
simtricas. Sin embargo, resulta que L
21
es producto de la misma, tanto en este caso
como en el expuesto antes, por lo que un nico valor de inductancia mutua caracteriza por
completo la interaccin de la FEM inducida de las dos bobinas.


Actividad 3. De dnde vienen las chispas?

Por medio de esta actividad analizars diferentes formas de manipular el voltaje y la
corriente elctrica. Por lo que se te pide que realices lo siguiente:

1. Investiga en tres fuentes bibliogrficas confiables
Las diferentes formas de manipular el voltaje y la corriente elctrica.
El principio de funcionamiento de la bobina de Tesla (Nikola Tesla).



"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%'



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

2. Con base en tu investigacin y en lo revisado hasta el momento, ingresa a la base
de datos de la unidad para analizar las diferentes formas de manipular el voltaje y la
corriente elctrica y documentar el principio de funcionamiento de la bobina de Tesla.

* Recuerda consultar los Criterios de evaluacin de la actividad para saber qu
aspectos se tomarn en cuenta para su revisin.


Autoevaluacin

Para reforzar los conocimientos relacionados con los temas que se abordaron en esta
unidad del curso, es necesario que resuelvas la autoevaluacin.

Ingresa al Aula virtual para realizar tu actividad.

Evidencia de Aprendizaje. La clula y el electromagnetismo

Esta actividad es integradora de los aprendizajes producto de esta unidad, para
elaborarla realizars lo que a continuacin se te pide:

1. Lee el artculo Fsica Mdica: Los campos electromagnticos y las clulas seas.

2. Investiga en fuentes de informacin confiables sobre los campos electromagnticos y
las clulas seas.

2. Con base en la lectura del articulo y tu investigacin redacta un reporte de la menos
cinco cuartillas con margen estndar y letra arial 11 a espacio sencillo que contenga lo
siguiente:

--Introduccin: antecedentes del problema sobre la influencia del campo
electromagntico en las clulas.
--Desarrollo del tema identificando de manera clara y concisa la relacin entre
electromagnetismo y aspectos celulares haciendo nfasis en los aspectos tcnicos
relacionados con los campos electromagnticos, identificando tambin los conceptos
celulares que all aparecen.
--Conclusin del tema y perspectivas.

3. Guarda tu documento con la nomenclatura BOEM_U1_EA_XXYY.


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%(



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo


4. Enva a tu Facilitador(a) y espera retroalimentacin.

* Recuerda consultar los Criterios de evaluacin de la actividad para saber qu
aspectos se tomarn en cuenta para su revisin.

Autorreflexiones

Adems de enviar tu evidencia de aprendizaje, es importante que ingreses al foro
Preguntas de autorreflexin y consultes las preguntas que tu Facilitador(a) presente, ya
que a partir de ellas, debes elaborar tu Autorreflexin en un archivo de texto llamado
BOEM_U1_ATR_XXYZ Y enviarlo mediante la herramienta Autorreflexiones.

Cierre de la unidad

En esta unidad has adquirido conocimientos acerca de los fundamentos del
electromagnetismo, los cuales descansan en la teora de cargas elctricas en movimiento;
as como de sus campos elctricos y magnticos; una vez que has adquirido y asimilado
estos conceptos es posible profundizar en fenmenos consecuentes tales como corriente
elctrica, fuerza electromotriz, en sus leyes y aplicaciones a diversos dispositivos tcnicos
como generadores y transformadores elctricos; as como en circuitos y fenmenos
elctricos y magnticos en la biologa y biotecnologa.

A continuacin entrars a estudiar la Unidad 2. Ondas electromagnticas, la cual extiende
las ideas de campo electromagntico a un fenmeno causado por la presencia en el
espacio de los mismos campos, las ondas electromagnticas y consecuentemente los
fenmenos que causan algunos aspectos tecnolgicos y experimentales; adems de la
forma en que dichas ondas afectan tambin a los seres vivos y los microorganismos.

Para saber ms

Para fortalecer y complementar los conocimientos adquiridos en esta unidad, se te
sugiere consultar las siguientes pginas:

La pgina web dela biblioteca digital del ILCE, en donde encontraras una coleccin
completa de tpicos relacionados con el curso, de los cientficos ms destacados
comparten de manera magistral sus conocimientos relacionados sobre el rea de


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'%)



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

especialidad. Puedes consultarla en:
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/html/fisica.html
La obra de Spiegel, para cocer a profundidad el tema del clculo vectorial. La
bibliografa completa es: Spiegel, Murray R. (1968). Vector Analysis. Anlisis de
Schauman. E.U.A.: McGraw-Hill.
ISBN-007060228X/9780070602281
El Blog sabalete, en donde encontraras un interesante curso en video que consta de
52 videos que te ayudar a profundizar ms sobre los temas vistos a lo largo de la
unidad. Puedes consultarlo en: http://www.sabalete.es/2010/02/el-universo-mecanico-
todos-los.html


Fuentes de consulta

Bibliografa bsica
Adriani, O. et al. The Discovery of Geomagnetically Trapped Cosmic-ray Antiprotons.
The Astrophysical Journal Letters [en lnea], 2011, Volumen 737, Nmero 2 [fecha de
consulta 02 agosto 2011]. Recuperado de: http://iopscience.iop.org/2041-
8205/737/2/L29
Ampre, Andr Marie (1823). Thorie mathmatique des phnomnes lectro-
dynamiques. Mmories de l acadmie royal des sciences de lnstitute de France.
Brother, Arnold (1904). The letter of Petrus Peregrinus on the magnete A.D. 1269.
E.U.A.: MacGraw.
ISBN-1443711306/9781443711302
Clay, Royer; Dawson, Bruce y Davies Paul (1999). Cosmic Bullets: High Energy
Particles in Astrophysics. E.U.A.: Basic Books.
ISBN-0738201391
Enrquez Harper, Gilberto (2005). Curso de transformadores y motores de induccin.
Mxico: Limusa.
ISBN-9681859936/9789681859930
Faraday, Michael (1965). Experimental Researches in Electricity. E.U.A.:Dover.
ISBN-978-1440068812
Flores Valds, Jorge (1986). La gran ilusin. I. El monopolo magntico. Mxico:
Fondo de Cultura Econmica.
ISBN-968-16-2454-8
J Sakurai, J. J., & Napolitano, J. (2011). Modern Quantum Mechanics. Estados
Unidos: Addison-Wesley.
ISBN- 978-0-8053-8291-4/0-8053-8291-7


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'&*



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Hamilton, J. (2004). A Life of Discovery: Michael Faraday, Giant of the Scientific
Revolution. Espaa: Random House Mondadori
ISBN-1400060168/9781400060160
Huba, J.D. (2011). NRL Plasma Formulary, revision 2011. Washington, DC.
Supported by The Office of Naval Research.
Kittel, Charles (1996).Introduction to Solid State Physics. E.U.A.: Wiley.
ISBN- 0-471-11181-3/047141526X/9780471415268
Morillo, Viridiana (2010). Cristales biogneticos de magnetococos de la represa la fe y
lago Calima (Colombia). Recuperado de:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0012-
73532010000200011&script=sci_arttext
Nakamura, K. et al. Review of Particle Physics. Journal of Physics G: Nuclear and
Particle Physics [en lnea]. 2010, Volumen 40, Nmero 10 [fecha de consulta 09
septiembre 2013]. Recuperado de: http://iopscience.iop.org/0954-3899/37/7A/075021
ISSN-1361-6471
Oersted, H.Experiments on the Effect of a Current of Electricity on the Magnetic
Needle. Annals of Philosophy, 1820, Volumen16.
Real Academia Espaola. (2001). Diccionario de la lengua espaola (22 ed.). Espaa:
Espasa Libros, S.L.U.
ISBN-9788423968145
Resnick, Robert (1988). Conceptos de relatividad y teora cuntica. Mxico: Limusa.
ISBN-968-18-0435-X
Santamara Herranz, Germn y Castejn Oliva, Agustn (2011). Instalaciones solares
fotovoltaicas. Madrid: Editex.
ISBN-978-84-9003-016-5
Schler, Dirk (2007). Magnetoreception and Magnetosomes in Bacteria. Alemania:
Springer.
ISBN-1862-5576/3-540-37467-1/978-3-540-37467-1
Sears, Francis W.; Zemansky, Mark W. y Young, Hugh D. (1986). Fsica universitaria.
Mxico: Fondo Educativo Interamericano.
ISBN-0-201-64042-2/968-858-077-5
Serway, Raymond A. (2009). Fsica electricidad y magnetismo. Cengage, Learning
Serway, Raymond A. (2009). Fsica para ciencias e ingenieras con fsica moderna.
Vol. 2 CengageLearning
Spiegel, Murray R. (1968). Vector Analysis. Anlisis de Schauman. E.U.A.: McGraw-
Hill.
ISBN-007060228X/9780070602281


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'&!



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Tagea, Julia y Martina, Esteban (1989). De la brujla al espn, el magnetismo.
Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
ISBN-968-16-2794-6
Universidad de Antioquia (2013). Recuperado de:
http://docencia.udea.edu.co/regionalizacion/irs-404/contenido/capitulo10.html
Walter, Gerlach y Otto, Stern. Der experimentelle Nachweiss der
Richtungsquantelung im Magnetfeld. Zeits fur Physic [en lnea]. 1922, Volumen 9,
Nmero 1 [fecha de consulta 01 diciembre 1922]. Recuperado de:
http://link.springer.com/article/10.1007%2FBF01326983?LI=true#
ISSN-0044-3328
Weiss, P. La variation du ferromagnetismeavec la temperature, Rendus Scances de
l'Acadmie des Sciences , 1906, Volumen 143.
Weiss, P. L'hypothese du champmoleculare et la propieteferromagnetique. J. Phys.
1907, Volumen 4.
William, Gilbert (1958). De Magnete. Trad. Mottelay, P.Floury. E.U.A.: Dover.
ISBN-048626761X/9780486267616
Yavorski, B.M. y Detlaf, A.A. (1988). Prontuario de fsica. Rusia: Mir.
ISBN-5030005846/9785030005843
Academic (2013). Recuperado de: http://www.esacademic.com/dic.nsf/eswiki/479769
Biografas de cientficos. Recuperado de:
http://www.100ciaquimica.net/biograf/cientif/B/biot.htm
Blog: El universo mecnico (2010). Recuperado de: http://www.sabalete.es/2010/02/el-
universo-mecanico-todos-los.html
Blog: Medio ambiente (2013). Recuperado de:
http://www.medioambiente.org/2012/05/la-mejor-foto-de-un-campo-magnetico.html
Blog: Mecatronica mexicana (2012). Recuperado de:
mecatronicamexicana.blogspot.com/2012/09/driver-para-motores-paso-avr-
stepper.html
Blog: WordPress. com (2012). Recuperado de:
http://educandonaturaleza.wordpress.com/2012/01/31/tsunami-solar-una-vision-
catastrofista/
Blog: WordPress. com (2012). Recuperado de:
http://magnet14.wordpress.com/generador/
Blog: WordPress. Com. (2012). Recuperado de: http://cuentos-
cuanticos.com/2011/08/05/monopolos-magneticos/
Blog: WordPress. com (2012). Recuperado de:
http://grupo2modulo2jueves.wordpress.com/2012/07/24/acelerador-lineal/


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'&"



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Blog: WordPress. com (2013). Recuperado de:
http://tecnoblogsanmartin.wordpress.com/category/tecnologia-3%C2%BA-e-s-
o/unidad-4-energia-tecnologia-3%C2%BA-e-s-o/4-3-el-transformador/
BrasilEscola (2013). Recuperado de: http://www.brasilescola.com/fisica/campo-
magnetico-no-solenoide.htm
Curso interactivo de Fsica en internet (2009). Recuperado de:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_//elecmagnet/campo_magnetico/magnetico/cMagne
tico.html
EducarChile (2013). Recuperado de:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133189
Energas renovables (2009). Recuperado de: http://www.renovables-
energia.com/2009/09/componentes-de-un-aerogenerador/
Fsica prctica (2013). Recuperada de: http://www.fisicapractica.com/fuerza-carga.php
Fsica prctica (2013). Recuperada de: http://www.fisicapractica.com/imanes-
magnetismo.php
Fisicanet (2007). Recuperado de:
http://www.fisicanet.com.ar/biografias/cientificos/s/savart.php
Generalitat de Catalunya (2007). Recuperado de:
http://www.gencat.cat/especial/sincrotroalba/cas/
Inclusin digital educativa en el bicentenario argentino (2010). Recuperado de:
http://inclusiondigital.gov.ar/recursos-y-estrategias/ficha-para-la-modalidad-1-a-1-
magnetismo-y-electromagnetismo/
Jimnez, J.L., Aquino, N. y Campos, I. (2006). Entendiendo la autoinductancia.
Mxico: UNAM. Recuperado de:
http://www.izt.uam.mx/newpage/contactos/anterior/n64ne/inductan.pdf
Kalipedia (2009). Recuperado de: http://www.kalipedia.com/avisolegal.html
Kalipedia (2009). Recuperada de: http://www.kalipedia.com/ecologia/tema/campo-
magnetico-creado-conductor.html?x=20070924klpcnafyq_339.Kes&ap=1
MCBtec (2008). Recuperado de: http://www.mcbtec.com/fuentes_lineales.htm
Monografas.com (2013). Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos32/simulador-sismos/simulador-sismos.shtml
PHY 142 (2013). Recuperado de:
http://www.ic.sunysb.edu/Class/phy141md/doku.php?id=phy142:lectures:18
San Jos State University (2009). Recuperado de:
http://www.physics.sjsu.edu/becker/physics51/mag_field.htm
Tesla Motors (2013). Recuperado de: http://www.teslamotors.com/models/gallery#6
Universidad de Florida: Departamento de Historia. Recuperada de:
http://www.clas.ufl.edu/users/fgregory/oersted.htm


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'&#



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Universidad de Oviedo: Experimentando con la ciencia (2003). Recuperado de:
http://www.otri.uniovi.es/Experimentos/copyright.html
Universidad Politcnica de Madrid: Curso de Fsica bsica (2013). Recuperada de:
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/magnet/ampere.html
Web de tecnologa elctrica (2013). Recuperada de:
http://www.tuveras.com/transformador/previos.htm
Wikipedia (2013). Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Magnetita
Wikipedia(2013). Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Magnetismo
Wikipedia(2013). Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Gauss
Wikipedia (2013). Recuperado de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_la_mano_izquierda
Wikipedia (2013). Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Andr%C3%A9-
Marie_Amp%C3%A8re
Wikipedia (2013). Recuperado de: http://en.wikipedia.org/wiki/Stepper_motor
Wikimedia.org (2009). Recuperado
de:http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Apple_ImageWriter_LQ.jpg
Wikimedia.org (2011). Recuperado de:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Geomagnetisme.svg
Wikimedia.org (2011). Recuperado de
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Regla_mano_derecha_Laplace.svg
Wikimedia. org (2012). Recuperado de:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Automation_of_foundry_with_robot.jpg
Wikimedia. org (2013). Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Transformador
Wikispaces.com(2013). Recuperado de:
http://aireacondicionado170.wikispaces.com/generador+electrico


Bibliografa complementaria
Arboledas, David (2010). Electricidad bsica. Espaa: Starbook.
ISBN-9788492650408
Blakemore, R. P.; Maratea, D. y Wolfe, R. S.Isolation and pure culture of a freshwater
magnetic spirillum in chemically defined medium. Journal of Bacteriology [en lnea]. 1979,
Volumen 140, Nmero 2 [fecha de consulta noviembre 1979]. Recuperado de:
http://jb.asm.org/content/140/2/720.short
ISSN- 2-720-729
Braun, Eliezer (1992).Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnologa. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica.
ISBN-9786071603340/ 9789681668488


"#$%&#'( )$ *' +'*,)- .#/*01#&'( 2 345#$%6'*$( 7 .#/6$&%/*/18'&$



ptica, electricidad y magnetismo
Unidad 1. Electromagnetismo

Carmona, Gerardo et al. (1991). Michael Faraday: un genio de la fsica experimental.
Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
ISBN- 9789681668099/ 968166809X
Spichiger-Keller, Ursula E. (1998). Chemical sensors and Biosensors for medical
Biological applications. Zurich: Wiley VCH.
ISBN-3-527-26538-4

Das könnte Ihnen auch gefallen