PLANEACIN DE CAMPOS DISCIPLINARES

CICLO
ESCOLAR
SEP-2013, ENE-2014
PERIODO
SEPTIEMBRE-ENERO


Nombre del Catedrtico (a)
.
Escolaridad:



Unidad de
Aprendizaj
e

Comunicacin (Espaol)

Turno:
Matutino

Grupo : 1
A





Clave
Materia:

*****

COMPETENCIA GENERAL:

Los estudiantes que hayan desarrollado estas competencias podrn leer crticamente y comunicar y argumentar ideas de manera efectiva
y con claridad oralmente y por escrito. Adems, usarn las tecnologas de la informacin y la comunicacin de manera crtica para
diversos propsitos comunicativos.
FECHA CONTENIDO TEMATICO
HABILIDADES
INTELECTUALES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
(METODOLOGA)
RECURSOS
DIDCTICOS

SEPT





OCT





NOV



Acento prosdico, grafico,
diacrtico.
Clasificacin segn la ubicacin
de la silaba tnica: Aguda,
graves o llanas, esdrjulas y
sobresdrjulas.
Puntuacin: Coma, punto y
seguido, punto y aparte, dos
puntos, guiones, comillas y uso
de maysculas.
Reglas ortogrficas: Uso de
grafas (b, v, s, c, z, h).
Sinnimos y antnimos.
Analogas
Anlisis lingstico: Circulo de
la comunicacin.
Funciones de la lengua:
Referencial, conativa,

Identifica, ordena e
interpreta las ideas,
datos y conceptos
explcitos e implcitos
en un texto,
considerando el
contexto en el que se
gener y en el que se
recibe.


Evala un texto
mediante la
comparacin de un
contenido con el de
otros, en funcin de sus
El estudiante ha de ser
capaz de:



Analizar los diferentes
escritos de un texto
narrativo, as como el
desarrollo de la misma.




Identificara las distintas
reglas ortogrficas y signos
de puntuacin para la
elaboracin de un ensay.


Material
audiovisual
Pizarrn
Plumones
Papelotes
Revistas
Peridicos
Rota folio
Libretas de
doble raya






























DIC





ENE






metalingstica, emotiva,
potica y ftica.
Diptongos, homfonos,
homgrafas.
Textos narrativos, descripcin,
exposicin, argumentacin y
dialogo.
Ensayo
Caractersticas del ensayo:
(Variedad y libertad temtica, prueba,
hiptesis, originalidad, ciencia y
literatura, madurez, tono polmico,
subjetivo, estilo).
Estructura del ensayo:
(Planteamiento o introduccin,
desarrollo y conclusin).
Gneros literarios:
(Lirico, narrativo y dramtico).
Artculos, neologismos y
conjuncin.
conocimientos previos y
Nuevos



Argumenta un punto de
vista en pblico de
manera precisa,
coherente y creativa.



Identificar e interpretar la
idea general y posible
desarrollo de un mensaje
oral o escrito en una
segunda lengua,
recurriendo a
conocimientos previos,
elementos no verbales y
contexto.



Investigar las diferentes
fuentes de informacin de
gneros literarios.



Redactara diferentes tipos
de escritos usando una
mejor caligrafa respetando
la estructura de un ensayo.











ATENTAMENTE


____________________________________________
Nombre y firma Profesor


____________________________________ _____________________________________
Lic. Jos Reyes Garca Valdez Mtra. Gabriela Ibarra Ypiz
Coordinador de Licenciatura en Ceneval Secretario Acadmico


BIBLIOGRAFA
Bibliografa
de Apoyo:


Taller de lectura y redaccin: II
Guillermo Ulises Vidal Lpez - 2010

Taller de Lectura Y Redaccin 1
Arsenio Snchez Prez - 2004

Taller de lectura y redaccin I
Arsenio Snchez - 2009



HORARIO DE CLASES
SABADO

DE

A