HISTORIA II

Examen Correspondiente al 5to Bimestre

Asignatura: Historia II
Profesor: Ing. Max Gheraldo Pre Mendoa
!om"re del Alumno: ###########################################$egundo Grupo:
###########
!o. %ea&ti'os: (( !o. A&iertos##########Califi&a&i)n:###########Por&enta*e###############
Instrucciones: En&ierra la op&i)n &orre&ta. %e&uerda +ue solamente puedes tener una respuesta mar&ada,
en &aso de respondas de forma dupli&ada o in&orre&ta, la respuesta ser- &onsiderada &omo in'-lida.
1. Descubre Amrica el 12 de octubre de 1492:
A. Hern-n Corts B. /ran&is&o Hern-nde de C)rdo"a C. Crist)"al Col)n 0. Ale*andro 1I 0. 2uan
de Gri*al'a
2. Es quien le concedi a la Corona Espaola todos los derecos del territorio americano
descubierto:
A. Hern-n Corts B. /ran&is&o Hern-nde de C)rdo"a C. Crist)"al Col)n 0. Ale*andro 1I 0. 2uan
de Gri*al'a
!. Es quien e"plora la costa del #ol$o de %"ico:
A. Hern-n Corts B. /ran&is&o Hern-nde de C)rdo"a C. Crist)"al Col)n 0. Ale*andro 1I 0. 2uan
de Gri*al'a
4. Descubre %"ico en 1&1':
A. Hern-n Corts B. /ran&is&o Hern-nde de C)rdo"a C. Crist)"al Col)n 0. Ale*andro 1I 0. 2uan
de Gri*al'a
&. (eali) la conquista de los pueblos mesoamericanos despus del descubrimiento:
A. Hern-n Corts B. /ran&is&o Hern-nde de C)rdo"a C. Crist)"al Col)n 0. Ale*andro 1I 0. 2uan
de Gri*al'a
*. +ro$undos cambios pol,ticos administrati-os en la .ue-a Espaa:
A. %eformas e&on)mi&as B. 3"*eti'o de las reformas C. %eformas Bor")ni&as 0. %esultados de las
reformas
E. %eformas pol4ti&o5administrati'as
'. (e$orma acendaria/ libre comercio/ apo0o a la miner,a:
A. %eformas e&on)mi&as B. 3"*eti'o de las reformas C. %eformas Bor")ni&as 0. %esultados de las
reformas
E. %eformas pol4ti&o5administrati'as
1. (eor2ani)acin de todo el aparato administrati-o para e$icienti)arlo:
A. %eformas e&on)mi&as B. 3"*eti'o de las reformas C. %eformas Bor")ni&as 0. %esultados de las
reformas
E. %eformas pol4ti&o5administrati'as
9. Au2e econmico en Espaa 0 ma0or poder pol,tico de la Corona/ incon$ormidad de criollos:
A. %eformas e&on)mi&as B. 3"*eti'o de las reformas C. %eformas Bor")ni&as 0. %esultados de las
reformas
E. %eformas pol4ti&o5administrati'as
13. E"pulsados por la Corona de la .ue-a Espaa en 1'*':
A. 2esuitas B. Agustinos C. %eele&&ionistas 0. %eformistas E. Maristas
11. #obierno centrali)ado/ 2obernado por un re0 con poderes absolutos:
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A. Ca"ildo o A6untamiento B. %ep7"li&a de Indios C. Monar+u4a 0. Colonia E. Conse*o de
Indias
/. %eal Audien&ia
12. Creado por el re0 para 2obernar las colonias en Amrica:
A. Ca"ildo o A6untamiento B. %ep7"li&a de Indios C. Monar+u4a 0. Colonia E. Conse*o de
Indias
/. %eal Audien&ia
1!. +rimer r2ano de 2obierno en la .ue-a Espaa/ despus $ue tribunal superior:
A. Ca"ildo o A6untamiento B. %ep7"li&a de Indios C. Monar+u4a 0. Colonia E. Conse*o de
Indias
/. %eal Audien&ia
14. Diri2,an las ciudades m4s importantes recaudaban tributos e impart,an 5usticia:
A. %e6 B. 1irre6 C. Al&aldes ma6ores 0. Ca"ildo o A6untamiento
E. Go"ernador
1&. 6en,an el poder 0 la rique)a en la .ue-a Espaa:
A. Mestios B. !egros C. Criollos 0. Peninsulares E. Ind4genas
1*. Espaoles nacidos en Amrica/ no pod,an ocupar altos puestos en el 2obierno:
A. Mestios B. !egros C. Criollos 0. Peninsulares E. Ind4genas
1'. %e)cla de ra)as/ los 7milusos8 de la colonia/ $undadores de la sociedad me"icana:
A. Mestios B. !egros C. Criollos 0. Peninsulares E. Ind4genas
11. 9os e"plotados/ los -encidos de la colonia:
A. Mestios B. !egros C. Criollos 0. Peninsulares E. Ind4genas
19. :ueron tra,dos de ;$rica para traba5ar como escla-os:
A. Mestios B. !egros C. Criollos 0. Peninsulares E. Ind4genas
23. <e caracteri) por su e"trema desi2ualdad social 0 se or2ani) en $uncin de la ra)a:
A. 3rgania&i)n so&ial B. Clero regular C. Cultura 0. Edu&a&i)n E. Clero se&ular
/. $anta In+uisi&i)n
21. +rimeros en arribar a la .ue-a Espaa/ inte2rados por $railes que -i-,an en comunidad/
pobre)a 0 umildad:
A. 3rgania&i)n so&ial B. Clero regular C. Cultura 0. Edu&a&i)n E. Clero se&ular
/. $anta In+uisi&i)n
22. Inte2rado por sacerdotes que depend,an de la =erarqu,a de la I2lesia
A. 3rgania&i)n so&ial B. Clero regular C. Cultura 0. Edu&a&i)n E. Clero se&ular
/. $anta In+uisi&i)n
2!. 6ribunal encar2ado de mantener la pure)a de la reli2in catlica en la .ue-a Espaa:
A. 3rgania&i)n so&ial B. Clero regular C. Cultura 0. Edu&a&i)n E. Clero se&ular
/. $anta In+uisi&i)n
24. Elitista/ en manos de espaoles 0 criollos/ con 2ran in$luencia de la I2lesia:
A. 3rgania&i)n so&ial B. Clero regular C. Cultura 0. Edu&a&i)n E. Clero se&ular
/. $anta In+uisi&i)n
2&. >nicamente ten,an acceso espaoles 0 criollos/ estaba controlada totalmente por la I2lesia:
A. 3rgania&i)n so&ial B. Clero regular C. Cultura 0. Edu&a&i)n E. Clero se&ular
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/. $anta In+uisi&i)n
2*. Allende/ ?idal2o/ =ose$a @rti) de Dom,n2ue) 0 Aldama/ $ueron los principales inte2rantes de
la conspiracin de:
A. 8uertaro B. A6untamiento C. 1alladolid 0. C-di E. Granaditas
2'. El Con2reso de Cilpancin2o se or2ani) con el $in de elaborar la Constitucin de:
A. Apating-n B. 9:;< C. =as > =e6es 0. 9:5> E. 9?9>
21. 9a di-isin de poderes en 9e2islati-o/ E5ecuti-o 0 =udicial/ $ue uno de los puntos que se
mencionan en el documento llamado:
A. =os $entimientos de la !a&i)n B. Plan de Iguala C. =os @ratados de C)rdo"a 0. El Grito de
0olores E. Plan de A6utla
29. +lan por medio del cual se consum la Independencia de %"ico:
A. 0e Iguala B. 0e A6ala C. 0e A6utla 0. 0e la Empa&adora E. Plan de
0olores
!3. El pro0ecto de nacin de los liberales #uadalupe Aictoria/ .icol4s Bra-o 0 Aicente #uerrero
era:
A. %ep7"li&a B. Monar+u4a C. Centralista 0. Parlamentaria E. !eoli"eral
!1. 9a presin popular 0 militar $ue la causa principal de que el con2reso declarara emperador de
%"ico el 19 de ma0o de 1122 a:
A. Agust4n de Itur"ide B. !i&ol-s Bra'o C. Guadalupe 1i&toria 0.Maximiliano
!2. Cna de las principales caracter,sticas de la Constitucin de 1124 era:
A. %ep7"li&a /ederal B. %ep7"li&a Central C. Monar+u4a =i"eral 0. Estado
Parlamentario
AA. <e le considera padre de la (e$orma 9iberal/ 0a que en 11!! intent implantar en %"ico las
primeras re$ormas liberales/ como incautar los bienes de la i2lesia/ suprimir $ueros militares 0
eclesi4sticos/ 0 establecer la ensean)a 9aica:
A. 1alent4n G)me /ar4as B. Antonio =)pe de $anta Anna
C. Anastasio Bustamante 0. =u&as Alem-n
A<. +ersona5e que ocup la presidencia de la (epDblica %e"icana en -arias ocasiones 0 que
al2unas -eces lo i)o como 9iberal 0 otras como Conser-ador:
A. Antonio =)pe de $anta Anna B. Anastasio Bustamante C. 1alent4n G)me /ar4as 0. Igna&io
Comonfort

!&. 9as <iete 9e0es $ue una Constitucin de tipo:
A. Centralista B. =i"eral C. Parlamentaria 0. 0emo&r-ti&a
A(. 9a prdida de m4s de la mitad del territorio me"icano/ que abarca los Estados de Cali$ornia/
.ue-o %"ico/ Ari)ona 0 6e"as se debi a:
A. El af-n expansionista de Estados
Bnidos
B. 8ue Mxi&o ne&esita"a dinero 6 los
'endi)
C. =a inter'en&i)n fran&esa
0. =a guerra de los pasteles
!'. 6erritorio -endido por %"ico a Estados Cnidos en 11&!:
A. =a
Mesilla
B. California
C. Ariona
0. @exas
A:. Constitucin de %"ico que por primera -e) contempla las 2arant,as indi-iduales en sus
primeros 29 art,culos:
A. 9:5> B. 9:9< C. 9:;< 0. 9:A5
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A?. 9a separacin de la I2lesia 0 Estado/ 0 la 9ibertad de cultos $ueron dos de los puntos m4s
importantes de:
A. =as =e6es de %eforma
B. =a &onstitu&i)n de 9:;<
C. =as $iete =e6es
0. =a &onstitu&i)n de 9:9<
43. :ortalecer la ciudad/ destacar 2rupos armados en la sierra 0 esperar el ataque del enemi2o/
$ueron las estrate2ias que utili) el 2eneral Eara2o)a durante la batalla de:
A. Pue"la B. 3ria"a C. Ciudad de Mxi&o 0. Guana*uato
41. 9le-ar una presidencia itinerante por -arios Estados de la (epDblica/ mientras el e5rcito
liberal lucaba contra el e5rcito de %a"imiliano $ue la medida que tom el +residente
Constitucional:
A. Benito 2u-re B. /lix Culuaga C. Mel&hor 3&ampo 0. Igna&io Comonfort
42. Durante este momento istrico/ $inalmente =u4re) aplic la Constitucin de 11&':
A. %ep7"li&a %estaurada B. Guerra de %eforma C. 0efensa de la $o"eran4a 0. $egunda
%eele&&i)n
4!. En manos de quin quedaron las tierras comunales ind,2enas al quit4rselas para acer la
pequea propiedad pri-ada:
A. @erratenientes 6 Ha&endados B. Ind4genas 6 &ampesino
C. Comunidades misionales 0. Iglesia 6 Estado
44. 9a di-isin de los terrenos comunales dio lu2ar a 2randes rebeliones san2rientas
encabe)adas por los:
A. Ind4genas B. Criollos C. Mestios 0. Ha&endados
4&. Es un aspecto que di$icult la inte2racin social del ind,2ena a la sociedad:
A. 0i'isi)n de los terrenos &omunales B. Expropia&i)n de las tierras del &lero.
C. 0enun&ia de terrenos "ald4os 0. Migra&i)n extran*era
4*. :ue uno de los medios que emple +or$irio D,a) para reele2irse como presidente de %"ico de
1111 a 1913:
A. Apo6o a los ind4genas B. $ufragio inefe&ti'o C. @rato *usto a los o"reros 0. Parti&ipa&i)n de partidos
pol4ti&os de oposi&i)n
4'. FGu potencias e"tran5eras in-irtieron en %"ico durante el por$iriatoH
A. Estados Bnidos, /ran&ia e Inglaterra B. Alemania, Holanda 6 EspaDa C. Italia, EspaDa 6 %usia 0. %usia,
Italia 6 E.E.B.B.
41. FGu acti-idad proporcion el capital a in-ersionistas nacionales 0 e"tran5eros para
moderni)ar la in$raestructura de %"ico durante el por$iriatoH
A. Miner4a B. /erro&arril C. Ban&a 0. Industria
49. FCu4l $ue uno de los 2randes mo-imientos obreros que sacudi la pa) por$irianaH
A. =a huelga de Cananea B. El &onfli&to &ristero C. =a &rea&i)n del Partido =i"eral Mexi&ano 0. =a
Constitu&i)n de 9?9>
&3. F+or medio de que plan se desi2n a Aenustiano Carran)a/ =e$e del E5rcito
ConstitucionalistaH
A. Plan de A6ala B. Plan de $an =uis C. Plan de la Empa&adora 0. Plan de Guadalupe
&1. FGuin $ue el re-olucionario cu0o pro0ecto abarcaba Dnicamente la situacin a2raria del sur
de %"icoH
A. /ran&is&o 1illa B. El'aro 3"reg)n C. Emiliano Capata 0. 1enustiano Carrana
&2. Constitucin que consolid los lo2ros de la (e-olucin %e"icana:
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A. Constitu&i)n de 9:;< B. Constitu&i)n de 9:5> C. Constitu&i)n de 9?9> 0. Constitu&i)n de 9?A>
&!. <e2Dn este art,culo constitucional/ la educacin en %"ico debe ser laica 0 2ratuita:
A. AF B. ;> C. 9;A 0. 9;>
&4. Art,culo constitucional que contempla la tenencia de tierra en %"ico:
A. AF B. ;> C. 9;A 0. 9;>
&&. Art,culo constitucional que establece los derecos de los obreros:
A. AF B. ;> C. 9;A 0. 9;>
&*. :ue uno de los presidentes que 2obernaron el pa,s durante el ma"imato:
A. Adolfo de la Huerta B. El'aro 3"reg)n C. Plutar&o El4as Calles 0. Emilio Portes Gil
&'. Cno de los ob5eti-os de la educacin socialista instituida por el 2obierno cardenista $ue:
A. Impulsar la edu&a&i)n religiosa B. /ortale&er la enseDana &ient4fi&a 6 lai&a
C. A"rir nue'as es&uelas parti&ulares 0. Con&entrar la in'ersi)n edu&ati'a en las &iudades
&1. +eriodo de 2obierno en que se implant una pol,tica proteccionista para la industria
me"icana:
A. Miguel de la Madrid Hurtado B. Carlos $alinas de Gortari C. Ernesto Cedillo Pon&e de =e)n 0.
Miguel Alem-n 1alde
&9. FCon qu otro nombre se conoci el 7+lan para el %e5oramiento 0 la E"pansin de la
Educacin +rimaria en %"ico8H
A. Plan Maestro de Edu&a&i)n B. Plan $exenal C. Plan de 3n&e ADos 0. Plan de 0esarrollo
Edu&ati'o
*3. FCon qu ob5eti-o se cre el libro de te"to 2ratuito en %"icoH
A. /a&ilitar la edu&a&i)n religiosa B. Ha&er m-s a&&esi"le la informa&i)n &ient4fi&a a la
po"la&i)n estudiantil
C. /omentar la edu&a&i)n te&nol)gi&a e industrial 0. Apo6ar el tra"a*o de los profesores
*1. FDurante qu mo-imiento social se demand la libertad de los presos pol,ticos 0 la e"tincin
del cuerpo de 2ranaderosH
A. Mo'imiento mdi&o de 9?(5 B. Huelgas de Cananea 6 de %4o Blan&o C.=a guerra &ristera
0.Mo'imiento estudiantil de 9?(:
*2. :ue una de las consecuencias de la industriali)acin del pa,s:
A. El me*oramiento del ni'el de 'ida de la po"la&i)n B. El desarrollo del &ampo
C. El &re&imiento ur"ano 0. =a ma6or parti&ipa&i)n de los partidos
pol4ti&os
*!. Cna de las consecuencias de la promul2acin de la 9e0 :ederal de @r2ani)aciones +ol,ticas 0
+rocesos Electorales I9:@++EJ $ue:
A. El aumento del n7mero de diputados federales B. Bna ma6or autonom4a del poder legislati'o
respe&to al e*e&uti'o
C. =a legitima&i)n del go"ierno de Carlos $alinas de Gortari 0. =a disminu&i)n de la &orrup&i)n de la
"uro&ra&ia federal
*4. Durante qu se"enio se restauraron las relaciones diplom4ticas entre %"ico 0 el Estado
Aaticano:
A. Miguel de la Madrid Hurtado B. Carlos $alinas de Gortari C. Ernesto Cedillo Pon&e de =e)n
0.1i&ente /ox 8uesada
*&. 6u-o como antecedente la pobre)a ind,2ena ancestral locali)ada en el sur de %"ico:
A. =a firma del @ratado de =i"re Comer&io de Amri&a del !orte G@=CA!. B. =a &risis e&on)mi&a de 9??<
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C. El mo'imiento apatista de li"era&i)n na&ional 0. El asesinato de =uis
0onaldo Colosio Murrieta
**. El ob5eti-o por el que se cre el :ondo Bancario de +roteccin al Aorro I:@BA+(@AJ $ue:
A. E'itar la fuga de &apitales deri'adas de pro"lemas e&on)mi&os
B. Proteger el sistema finan&iero &ontra situa&iones de &risis
C. /ortale&er el tipo de &am"io para tener un me*or ni'el de exporta&iones
0. Apo6ar a los produ&tores rurales para superar las difi&ultades del &ampo
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