Governo do Estado de Rondnia

Secretaria Estadual de Educao

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Mdio Aurlio Buarque de Holanda
Ferreira
Projeto: Recebendo o Mundo em Casa

Ouro Preto do Oeste-RO
2014
Governo do Estado de Rondnia
Secretaria Estadual de Educao
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Mdio Aurlio Buarque de Holanda
Ferreira
Projeto: Recebendo o Mundo em Casa
Projeto interdisciplinar da E.E.E.F.M.
Aurlio Buarque de Holanda Ferreira,
elaborado pela prof: Snia Ap de
Medeiros Damaceno da sala do LE para
ser desenvolvido antes e durante a
realizao da Copa do Mundo com
alunos do 2: ano do Ensino
Fundamental ao 6 ano do Ensino
Fundamental e professores das turmas
correspondentes.
Ouro Preto do Oeste-RO
2014
1- DENTFCAO:
1. Nome da Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Mdio Aurlio
Buarque de Holanda Ferreira
2. - Endereo: Rua Mrio Andreazza n: 0426
3. - Bairro: Jardim Aeroporto
4. - Fone: (69) 3461-5584 e-mail: aureliobuarque@seduc.ro .gov.br
5. - Entidade Mantenedora: Governo do Estado de Rondnia
2 MODALDADE DE ENSNO:
Ensino Fundamental: 2 ao 5 ano
Ensino Fundamental: 6 ao 9 ano
Ensino Mdio
3- Equipe Gestora:
Diretora: Lucilene Aparecida dos Santos Vieira
Vice Diretora: Maria de Ftima Barros
Secretria: Almir
Servio de Orientao Educacional: Lecir Muniz Schmidt
Maria de Lourdes Matos
Coordenao Pedaggica: Silvanir Maria dos Santos
Snia Maria Oliveira
Walkria

Pblico Alvo: Pblico: 2: ano do Ensino Fundamental ao 6 ano do Ensino Fundamental.
HORRIO DE FUNCIONAMENTO: Matutino, Vespertino e Noturno.
Durao do projeto: durante os preparativos e realizao da Copa do Mundo
U!TIFICATI"A
Este trabalho ser realizado pelo fato do ano 2014 acontecer o evento esportivo mais
esperado para os que compartilham a paixo pelo futebol A Copa do Mundo. Mas, a
Copa do Mundo no somente futebol, esse acontecimento esportivo tambm um
evento de lazer e at familiar, alm de reunir pessoas em campos de futebol ela rene
pases do mundo. Consequncia disso: a troca de cultura entre os povos. sso
importante para o conhecimento da prpria pessoa e para o crescimento de alianas
entre naes diferentes.
A Copa do Mundo uma grande oportunidade para enriquecer as aulas, tornando-
as mais significativas para os alunos. Eventos como este, tornam-se timos recursos
motivacionais para se desenvolver e estimular o conhecimento e as competncias
curriculares que fazem parte do currculo escolar.
Assim sendo, ser um trabalho objetivando o princpio de vivncia educativa,
expressividade, sociabilidade e conhecimento.
OBETI"O #ERA$
Conhecer a histria das Copas fazendo uso dela para trabalhar competncias
curriculares atravs de temas relevantes como diferenas tnicas, sociais e culturais ,
valorizando o contexto social e poltico em que cada evento acontece, no deixando de
fazer a interdisciplinaridade a fim de que o educando venha ter um melhor aproveitamento
no presente projeto com a confeco do Livro Bola, envolvendo todo contedo sobre o
tema futebol.
OBETI"O! E!%EC&FICO!
Conhecer, respeitar e valorizar a cultura de cada Pas envolvido no evento;
Conhecer a histria das Copas do Mundo e sua origem; reconhecendo a
importncia da mesma no nosso Pas em Copas do Mundo;
Compreender que o Brasil alcana valorizao mundial a cada Taa levantada;
Compreender a necessidade do trabalho coletivo para o sucesso do grupo;
dentificar os pases participantes da Copa do Mundo 2014 e os pases que
ganharam as Copas do Mundo e seus Mascotes.
Reconhecer a origem do futebol
ATI"IDADE!
Pesquisar sobre, Charles Miller e a importncia de sua existncia para a histria do
futebol brasileiro;
nformaes gerais sobre a Copa de 2014 no Brasil;
Buscar em Jornais /sites de notcias que falem sobre o desempenho do Brasil no
maior torneio de futebol do planeta.
Relacionar e identificar no Mapa Mundi os pases/selees participantes da Copa
2014.
Localizar no Mapa do Brasil as sedes da Copa 2014.
Montar tabela e calendrio da Copa 2014.
Estudos das regras resumidas do futebol de campo, jogadores, esquema ttico,
equipamentos, bola oficial.
Os mascotes das Copas do Mundo desde 1966.
Curiosidades sobre o mascote da Copa 2014.
A Bandeira brasileira.
Cantar o Hino brasileiro corretamente.
Pesquisar msicas/letras que abordam o tema futebol.
Pesquisa de obras artsticas sobre o futebol e releitura da mesma. Poema, trava
lngua.
Efeitos do doping; estudo do funcionamento do corpo dos atletas durante as
partidas.
O que adrenalina; quando ela liberada; quais so seus efeitos; quais so os
nutriente necessrios para um bom preparo fsico.
Produo de textos individuais e coletivos;
Fazer leitura de noticirios: impresso ou virtual;
Pesquisar em jornais, livros, revistas ou nternet;
Criar, elaborar e expor textos em murais;
Apresentao de debates, seminrios, cartazes, etc.
Confeco do mascote (feras da copa), para enfeitar a sala durante todo o projeto.
Reproduo da obra Futebol de Candido Portinari atravs da colagem dos
personagens que aparece na obra
METODOLOGIA:
O projeto ser desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental e
Mdio Aurlio Buarque de Holanda Ferreira , do perodo Vespertino antes e durante a
realizao da Copa do Mundo de 2014.
Primeiramente ser feita uma apresentao do projeto as sries envolvidas, logo
aps, o professor escolher os temas relacionado com a disciplina e desenvolver o
projeto usando como ferramenta o Writer e alguns sites de pesquisa para confeco do
livro bola.
Com orientao da professora, produzir um livro bola, usando informaes
retiradas de sites, jornais, televiso, etc.
RECURO
M&DIA! E TECNO$O#IA!
DVULGAO DO PROJETO: blog e pgina do face da escola: Escola Aurlio
Buarque de Holanda Ferreira- contendo descrio, fotos, vdeos; etc.
Uso de ferramentas: editor de textos; impressora, Cmera Fotogrfica, Data Show,
etc.
Pesquisa na nternet, Writer ,
!u'est(es de materiais )ara decora*+o do $i,ro Bola-
EVA, papel laminado, papel carto, sulfite, tecido, sucatas etc...
. Observao: Usar o laboratrio de informtica sempre que possvel.

RECUR!O! HUMANO!-
Professores regentes;
Coordenador do LE;
Coordenadores Pedaggicos e Gestor Escolar;
alunos.
!u'est(es de ati,idades )ara e.)osi*+o no Col'io/
a) Elaborar cartazes sobre o surgimento da Copa do Mundo.
b) Elaborar cartazes com imagens de jogadores considerados figurinhas
carimbadas da Copa.
c) Montagem de mosaico com as bandeiras dos pases participantes da Copa.
d) Pesquisa e interpretao de charges que falem sobre a relao entre poltica e
futebol
e) Confeco de bandeirinhas para decorar um mural ou parte do colgio.
f) Criao de coreografias, utilizando msicas que abordem o tema futebol e
adereos com cores brasileiras.
A"A$IA01O
A avaliao ser realizada durante o desenvolvimento do projeto, atravs de
atividades tericas e prticas, interesse, criatividade, participao, assiduidade e
pontualidade.
REFER2NCIA! BIB$IO#RFICA E E$ETR3NICA
FARA, Maria Alice. O jornal na sala de aula A organizao de um jornal, leitura crtica,
redao escolar e linguagem de mprensa. So Paulo, Contexto. 1996.
__________Como usar o jornal na sala de aula. 8 edio, (coleo repensando o ensino)
So Paulo: Contexto. 2003.
Peridicos: Jornais Folha de So Paulo, O Estado de So Paulo e O Liberal; Revistas
Galileu, poca, Veja, Nova Escola, etc.
http://pt.slideshare.net/kellylinsedfisica/projeto-copa-2014-33168427
http://escolafilintomuller.wikispaces.com/file/view/Projeto+Copa+do+Mundo-
+nterdisciplinar.pdf
UGET!E DE ITE "ARA "E#UIA
http://suburbanodigital.blogspot.com.br/2014/03/sugestoes-de-atividades-pedagogicas.html
http://www.cantinhoeducativo.com.br/2014/03/projeto-copa-do-mundo-2014.html#axzz2x283GAC
http://www.suapesquisa.com/educacaoesportes/historiadacopa.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Copa_do_Mundo_FIFA
http://www.copamundo2010.com.br/mascotes-da-copa-do-mundo/
http://www.quadrodemedalhas.com/futebol/copa-do-mundo/mascotes-da-copa-do-
mundo.htm
http://www.suapesquisa.com/copa/paises_copa.htm
A$E%O
ATI&IDADE
Ca'peo
Aline (arros
ou do ti'e 'ais )ue ven*edor
+esus Cristo , 'eu treinador
Meu ti'e no perde- ta'.,' no e'pata
E ven*e s/ *o' 0ol de pla*a
#uando a 1, entra e' *a'po- entra pra valer-
Co' Cristo , ven*er ou ven*er
#uando eu leio a "alavra eu 'ar*o u' 0ol
E )uando eu 1ao orao eu 'ar*o 'ais u'
Dri.lo o advers2rio e u' 0olao
E *orro pra te dar u' a.rao3
&a'os .alanar a rede3 E4plode *orao3
O ti'e de +esus , Ca'peo3
&a'os .alanar a rede3 E4plode *orao3
O ti'e de +esus , Ca'peo5
Eu 'ar*o- eu 'ar*o u' 0ol e *orro pro a.rao
Eu 'ar*o- eu 'ar*o-
"ra +esus eu 'ar*o u' 0olao
6 *a'peo- , *a'peo333
"oe'a 7 trava l8n0ua
+o0o de (ola 7 Ce*8lia Meireles
A .ela .ola
Rola:
A .ela .ola do Raul3
(ola a'arela-
A da Ara.ela3
A do Raul-
Azul3
Rola a a'arela
E pula a azul3
A .ola , 'ole-
6 'ole e rola3
A .ola pula3
6 .ela e pula3
6 .ela- rola e pula-
6 'ole- a'arela- azul3
A de Raul , de Ara.ela-
E a de Ara.ela , de Raul3
4 Uma %artida De Fute5ol
Skank
Composio: Samuel Rosa E Nando Reis
Bola na trave no altera o placar
Bola na rea sem ningum pra cabecear
Bola na rede pra fazer o gol
Quem no sonhou em ser um jogador de futebol?
A bandeira no estdio um estandarte
A flmula pendurada na parede do quarto
O distintivo na camisa do uniforme
Que coisa linda uma partida de futebol
Posso morrer pelo meu time
Se ele perder, que dor, imenso crime
Posso chorar, se ele no ganhar
Mas se ele ganha, no adianta
No h garganta que no pare de berrar
A chuteira veste o p descalo
O tapete da realeza verde
Olhando para bola eu vejo o sol
Est rolando agora, uma partida de futebol
O meio-campo lugar dos craques
Que vo levando o time todo pro ataque
O centroavante, o mais importante
Que emocionante, uma partida de futebol
O meu goleiro um homem de elstico
Os dois zagueiros tem a chave do cadeado
Os laterais fecham a defesa
Mas que beleza uma partida de futebol
Bola na trave no altera o placar
Bola na rea sem ningum pra cabecear
Bola na rede pra fazer o gol
Quem no sonhou em ser um jogador de futebol?
O meio-campo lugar dos craques
Que vo levando o time todo pro ataque
O centroavante, o mais importante,
Que emocionante uma partida de futebol !
Utrrr, utrrr, utrrr, utrrr
%oema 6 tra,a l7n'ua
Jogo de Bola Ceclia Meireles
A bela bola
Rola:
A bela bola do Raul.
Bola amarela,
A da Arabela.
A do Raul,
Azul.
Rola a amarela
E pula a azul.
A bola mole,
mole e rola.
A bola pula.
bela e pula.
bela, rola e pula,
mole, amarela, azul.
A de Raul de Arabela,
E a de Arabela de Raul.
%ra Frente Brasil 8Co)a De 9:;<=
Hinos
Composio: Miguel Gustavo
Noventa milhes em ao,
Pra frente Brasil,
Do meu corao...
Todos juntos vamos,
Pra frente Brasil,
Salve a Seleo!
De repente
aquela corrente pra frente,
Parece que todo o Brasil deu a mo...
Todos ligados na mesma emoo...
Tudo um s corao!
Todos juntos vamos,
Pra frente Brasil!
Brasil !
Salve a Seleo!!!
As mascotes das Co)as do Mundo
Desde a Copa do Mundo de 1966, cada Copa
contou com uma mascote. Este personagem
serve para divulgar e representar de forma
divertida e at informativa o grande evento de
futebol mundial. Geralmente ele representa
um ou mais aspectos importantes da cultura
do pas sede. As mascotes esto em
qualquer evento de grande porte, a Copa do
Mundo no poderia ser diferente. A Copa do
Mundo um evento visto com bilhes de
pessoas e que envolve bilhes de dlares.
Voc sabe a origem da palavra mascote? Na
dcada de 1860 a palavra provenal "masco"
foi utilizada para o que definido hoje como
mascote. As mascotes se tornaram no sculo
XX um poderoso instrumento para
impulsionar as vendas de produtos relativas
aos eventos e para caracteriz-los.
As mascotes das co)as
1. nglaterra - 1966 - Willie, um leo.
2. Mxico -1970 - Juanito, um garoto com sombreiro.
3. Alemanha Ocidental - 1974 - Tip e Tap, dois jovens.
4. Argentina - 1978 - Gauchito, um menino.
5. Espanha 1982- Naranjito, uma laranja
6. Mxico -1986 - Pique, uma pimenta
7. tlia - 1990- Ciao, um boneco
8. EUA de 1994 - Striker, um cachorro
9. Frana de1998 - Footix, um galo
10. Coria do Sul e Japo - 2002 - Ato, Kaz e Nik, criaturas do futuro
11. Alemanha - 2006 - Goleo V e Pille, um leo e uma bola falante
12. frica do Sul - 2010 - Kazumi, um leopardo.
9>/ Brasil ?@<9A 6FulecoB um tatu?5ola
HI!TCRIA DA! CO%A! DO MUNDO
De quatro em quatro anos, selees de futebol de diversos pases do mundo se
renem para disputar a Copa do Mundo de Futebol. A competio foi criada pelo francs
Jules Rimet, em 1928, aps ter assumido o comando da instituio mais importante do
futebol mundial: a FFA (Federation nternational Football Association). A primeira edio
da Copa do Mundo foi realizada no Uruguai em 1930. Contou com a participao de
apenas 16 selees, que foram convidadas pela FFA, sem disputa de eliminatrias, como
acontece atualmente. A seleo uruguaia sagrou-se campe e pde ficar, por quatro
anos, com a taa Jules Rimet. Nas duas copas seguintes (1934 e 1938) a tlia ficou com
o ttulo. Porm, entre os anos de 1942 e 1946, a competio foi suspensa em funo da
ecloso da Segunda Guerra Mundial.
Em 1950, o Brasil foi escolhido para sediar a Copa do Mundo. Os brasileiros
ficaram entusiasmados e confiantes no ttulo. Com uma tima equipe, o Brasil chegou
final contra o Uruguai. A final realizada no recm construdo Maracan (Rio de Janeiro -
RJ) teve a presena de aproximadamente 200 mil espectadores. Um simples empate
daria o ttulo ao Brasil, porm a celeste olmpica uruguaia conseguiu o que parecia
impossvel: venceu o Brasil por 2 a 1 e tornou-se campe. O Maracan se calou e o choro
tomou conta do pas do futebol.
O Brasil sentiria o gosto de erguer a taa pela primeira vez em 1958, na copa
disputada na Sucia. Neste
ano, apareceu para o mundo, jogando pela seleo brasileira, aquele que seria
considerado o melhor jogador de futebol de todos os tempos: Edson Arantes do
Nascimento, o Pel.
Quatro anos aps a conquista na Sucia, o Brasil voltou a provar o gostinho do ttulo. Em
1962, no Chile, a seleo brasileira conquistou pela segunda vez a taa.
Em 1970, no Mxico, com uma equipe formada por excelentes jogadores (Pel,
Tosto, Rivelino, Carlos Alberto Torres entre outros), o Brasil tornou-se pela terceira vez
campeo do mundo ao vencer a tlia por 4 a 1. Ao tornar-se tricampeo, o Brasil ganhou
o direito de ficar em definitivo com a posse da taa Jules Rimet.
Aps o ttulo de 1970, o Brasil entrou num jejum de 24 anos sem ttulo. A conquista
voltou a ocorrer em 1994, na Copa do Mundo dos Estados Unidos. Liderada pelo artilheiro
Romrio, nossa seleo venceu a tlia numa emocionante disputa por pnaltis. Quatro
anos depois, o Brasil chegaria novamente a final, porm perderia o ttulo para o pais
anfitrio: a Frana.
Em 2002, na Copa do Mundo do Japo / Coria do Sul, liderada pelo goleador
Ronaldo, o Brasil sagrou se Penta campeo ao derrotar a seleo da Alemanha por 2 a 0.
Em 2006, foi realizada a Copa do Mundo da Alemanha. A competio retornou para os
gramados da Europa. O evento foi muito disputado e repleto de emoes, como sempre
foi. A tlia sagrou-se campe ao derrotar, na final, a Frana pelo placar de 5 a 3 nos
pnaltis. No tempo normal, o jogo terminou empatado em 1 a 1. Em 2010, pela primeira
vez na histria, a Copa do Mundo ser realizada no continente africano. A frica
do Sul ser a sede do evento. Em 2014, a Copa do Mundo ser realizada no Brasil. O
evento retornar ao territrio brasileiro aps 64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a
ltima copa no Brasil.
Curiosidades so5re a HistDria da Co)a do Mundo de Fute5ol
O recorde de gols em Copas do francs Fontaine com 13 gols;
O Brasil o nico pas que participou de todas as Copas do Mundo;
O Brasil o pas com mais ttulos conquistados: total de cinco;
Alemanha e tlia foram trs vezes campes, seguidas das bi-campes Argentina e
Uruguai. nglaterra e Frana possuem apenas um ttulo cada;
A Copa do Mundo o segundo maior evento esportivo do planeta;
As Copas do Mundo da Frana (1998) e Japo / Coria do Sul (2002) foram s
nicas que tiveram a participao de 32 selees. A Copa do Mundo da Alemanha 2006
teve o mesmo nmero de selees participantes.
Os cam)e(es de todos os tem)os? Uruguai (1930) / tlia (1934) / tlia (1938) / Uruguai
(1950) / Alemanha (1954) / Brasil 89:EF= / Brasil89:G@= / nglaterra (1968) / Brasil 89:;<=
/ Alemanha (1974) / Argentina (1978) / tlia (1982) / Argentina(1986) / Alemanha (1990) /
Brasil 89::A= / Frana (1998) / Brasil 8@<<@=B tlia (2006)/ Es)anHa 8@<9<=
HistDria do Fute5ol ? O futebol um dos esportes mais populares no mundo. Praticado
em centenas de pases, este esporte desperta tanto interesse em funo de sua forma de
disputa atraente.
Ori'em do Iute5ol
Embora no se tenha muita certeza sobre os primrdios do futebol, historiadores
descobriram vestgios dos jogos de bola em vrias culturas antigas. Estes jogos de bola
ainda no eram o futebol, pois no havia a definio de regras como h hoje, porm
demonstram o interesse do homem por este tipo de esporte desde os tempos antigos.
O futebol tornou-se to popular graas a seu jeito simples de jogar. Basta uma
bola, equipes de jogadores e as traves, para que, em qualquer espao, crianas e adultos
possam se divertir com o futebol. Na rua, na escola, no clube, no campinho do bairro ou
at mesmo no quintal de casa, desde cedo jovens de vrios cantos do mundo comeam a
praticar o futebol. Origens do futebol na China Antiga Na China Antiga, por volta de
3000 a.C, os militares chineses praticavam um jogo que na verdade era um treino militar.
Aps as guerras, formavam equipes para chutar a cabea dos soldados inimigos. Com o
tempo, as cabeas dos inimigos foram sendo substitudas por bolas de couro revestidas
com cabelo. Formavam-se duas equipes com oito jogadores e o objetivo era passar a
bola de p em p sem deixar cair no cho, levando-a para dentro de duas estacas
fincadas no campo. Estas estacas eram ligadas por um fio de cera.
Origens do futebol no Japo Antigo No Japo Antigo, foi criado um esporte muito
parecido com o futebol atual, porm se chamava Kemari. Praticado por integrantes da
corte do imperador japons, o kemari acontecia num campo de aproximadamente 200
metros quadrados. A bola era feita de fibras de bambu e entre as regras, o contato fsico
era proibido entre os 16 jogadores (8 para cada equipe). Historiadores do futebol
encontraram relatos que confirmam o acontecimento de jogos entre equipes chinesas e
japonesas na antiguidade.
Ori'ens do Iute5ol na #rcia e Roma
Os gregos criaram um jogo por volta do sculo a.C que se chamava Episkiros. Neste
jogo, soldados gregos dividiam-se em duas equipes de nove jogadores cada e jogavam
num terreno de formato retangular. Na cidade
grega de Esparta, os jogadores, tambm militares, usavam uma bola feita de bexiga de
boi cheia de areia ou terra. O campo onde se realizavam as partidas, em Esparta, eram
bem grandes, pois as equipes eram formadas por quinze jogadores. Quando os romanos
dominaram a Grcia, entraram em contato com a cultura grega e acabaram assimilando o
Episkiros, porm o jogo tomou uma conotao muito mais violenta.
O Iute5ol na Idade Mdia
H relatos de um esporte muito parecido com o futebol, embora usava-se muito a
violncia. O Soule ou Harpastum era praticado na dade Mdia por militares que dividiam-
se em duas equipes : atacantes e defensores. Era permitido usar socos, pontaps,
rasteiras e outros golpes violentos. H relatos que mostram a morte de alguns jogadores
durante a partida. Cada equipe era formada por 27 jogadores, onde grupos tinham
funes diferentes no time: corredores, dianteiros, sacadores e guarda-redes.
Na tlia Medieval apareceu um jogo denominado gioco del calcio. Era praticado
em praas e os 27 jogadores de cada equipe deveriam levar a bola at os dois postes
que ficavam nos dois cantos extremos da praa. A violncia era muito comum, pois os
participantes levavam para campo seus problemas causados, principalmente por
questes sociais tpicas da poca medieval.
O barulho, a desorganizao e a violncia eram to grandes que o rei Eduardo
teve que decretar uma lei proibindo a prtica do jogo, condenando a priso os praticantes.
Porm, o jogo no terminou, pois integrantes da nobreza criaram um nova verso dele
com regras que no permitiam a violncia. Nesta nova verso, cerca de doze juzes
deveriam fazer cumprir as regras do jogo.
O Iute5ol cHe'a J In'laterra 6
Pesquisadores concluram que o gioco de calcio saiu da tlia e chegou a nglaterra
por volta do sculo XV. Na nglaterra, o jogo ganhou regras diferentes e foi organizado e
sistematizado. O campo deveria medir 120 por 180 metros e nas duas pontas seriam
instalados dois arcos retangulares chamados de gol. A bola era de couro e enchida com
ar. Com regras claras e objetivas, o futebol comeou a ser praticado por estudantes e
filhos da nobreza inglesa. Aos poucos foi se popularizando. No ano de 1848, numa
conferncia em Cambridge, estabeleceu-se um nico cdigo de regras para o futebol. No
ano de 1871 foi criada a figura do guarda redes (goleiro) que seria o nico que poderia
colocar as mos na bola e deveria ficar prximo ao gol para evitar a entrada da bola. Em
1875, foi estabelecida a regra do tempo de 90 minutos e em 1891 foi estabelecido o
pnalti, para punir a falta dentro da rea. Somente em 1907 foi estabelecida a regra do
impedimento.
O profissionalismo no futebol foi iniciado somente em 1885 e no ano seguinte seria
criada, na nglaterra, a nternational Board, entidade cujo objetivo principal era
estabelecer e mudar as regras do futebol quando necessrio. No ano de 1897, uma
equipe de futebol inglesa chamada Corinthians fez uma excurso fora da Europa,
contribuindo para difundir o futebol em diversas partes do mundo.
Em 1888, foi fundada a Football League com o objetivo de organizar torneios e
campeonatos internacionais.
No ano de 1904, foi criada a FFA (Federao nternacional de Futebol Association)
que organiza at hoje o futebol em todo mundo.
HistDria do Fute5ol no Brasil ? Nascido no bairro paulistano do Brs, Charles Miller
viajou para nglaterra aos nove anos de idade para estudar. L tomou contato com o
futebol e, ao retornar ao Brasil em 1894, trouxe na bagagem a primeira bola de futebol e
um conjunto de regras. Podemos considerar Charles Miller como sendo o precursor do
futebol no Brasil. O primeiro jogo de futebol no Brasil foi realizados em 15 de abril de 1895
entre funcionrios de empresas inglesas que atuavam em So Paulo. Os funcionrios
tambm eram de origem inglesa. Este jogo foi entre
FUNCONROS DA COMPANHA DE GS X CA. FERROVARA SO PAULO
RALWAY.
O primeiro time a se formar no Brasil foi o SO PAULO ATHLETC, fundado em 13
de maio de 1888.
No incio, o futebol era praticado apenas por pessoas da elite, sendo vedada
participao de negros em times de futebol. Em 1950, a Copa do Mundo foi realizada no
Brasil, sendo que a seleo brasileira perdeu o ttulo, em pleno Maracan, para a seleo
Uruguaia (Uruguai 2 x Brasil
1). Em 2014, a Copa do Mundo de Futebol ser realizada novamente no Brasil.
"ocK sa5iaL
? Comemora?se em 9: de MulHo o Dia do Fute5ol/ O in'lKs CHarles Miller - )ai do
Iute5ol no Braasil/