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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO

PBLICO
RAMIRO PRIALE PRIALE
UNIDAD ACADMICA
ESPECIALIDAD DE ENFERMERIA TECNICA
APLICACIN DEL ALOE VER EN EL
TRATAMIENTO CAPILAR
Proyecto de ine!ti"#ci$n
Co!%&tic# Der%#to'$"ic#
AUTOR( VEGA CORONADO CARMEN MILAGROS
AULA: IIIB
C)OSICA * PERU
+,-.
/NDICE
2
PRO0ECTO DE IN1ESTIGACI2N
P#'#3r#! C'#e
Te%# El Aloe vera y el Tratamiento capilar
E!4eci#'id#d Cosmtica Dermatolgica
O35etio
Utilizar el aloe vera como producto atural
me!orado lo" re"ultado" o#teido" e lo" diver"o"
tratamieto" capilare"$
M&todo Deductivo directo
GENERALIDADES
-6 T7t8'o
APLICACI2N DEL ALOE 1ER EN EL TRATAMIENTO CAPILAR
+6 D#to! de' ine!ti"#dor
A4e''ido! y
no%3re!
E!4eci#'id#d
Menci$n de
'#
E!4eci#'id#d
C$di"o de'
e!t8di#nte
Correo
e'ectr$nico
VEGA
CORONADO
CARMEN
MILAGROS
Co!%&tic#
Der%#to'$"ic#
96 Ti4o de ine!ti"#ci$n
96-6 De #c8erdo # '# orient#ci$n
3
El presente estudio se regir por la orientacin de una ine!ti"#ci$n
#4'ic#d#6
96+6 De #c8erdo # '# t&cnic# de contr#!t#ci$n
El estudio se contrastar mediante la ine!ti"#ci$n e:4eri%ent#'.
.6 E!4eci#'id#d #c#d&%ic# # '# ;8e 4ertenece e' 4royecto
E!4eci#'id#d: Co!%&tic# Der%#to'$"ic# Sede: Chosica
In!tit8ci$n: IST. !A"I!# $!IA%E $!IA%E&
<6 Loc#'id#d e In!tit8ci$n donde !e e5ec8t#r= e' Proyecto de Ine!ti"#ci$n
Loc#'id#d: Chosica
In!tit8ci$n( IST. !A"I!# $!IA%E $!IA%E&
>6 D8r#ci$n de '# e5ec8ci$n de' Proyecto
Inicio : ' de Setiem(re de )*'+.
T&r%ino : )* de diciem(re de )*'+.
?6 )or#! !e%#n#'e! dedic#d#! #' Proyecto de Ine!ti"#ci$n
Seis horas semanales para la plani,icacin- e.ecucin y evaluacin del $royecto
de investigacin.
@6 Rec8r!o! di!4oni3'e!
@6-6 M#teri#'e! y e;8i4o!
Computadora
Impresora
"aterial impreso
Acceso a Internet
%i(ros especiali/ados
"aterial de escritorio
4
@6+6 Loc#'e!
IST. !A"I!# $!IA%E $!IA%E&
A6 Pre!848e!to
NATURALEBA DESCRIPCION CANTIDAD
COSTO
SC6
,6-6 Biene!
E0uipos y materiales 0ue
necesitas para tra(a.ar o
e1traer el aoevera
SUB TOTAL SC6
,6+6 Sericio!
Completar seg2n el
tratamiento
SUB TOTAL SC6
Re!8%en(
Tot#'( SC6
Biene!( SC6
Sericio!( SC6
-,6 Fin#nci#%iento
A8toDin#nci#do( El proyecto ser ,inanciado por la investigadora.
--6 T#re#! de' ine!ti"#dor
Se encargar de todos los procedimientos 0ue correspondan a cada una de las
etapas de la e.ecucin del proyecto de investigacin:
Dirige- monitorea y supervisa la investigacin.
Canali/a los trmites administrativos para la investigacin.
3usca in,ormacin en ,uentes especiali/adas para la seleccin
correspondiente.
#rgani/a la in,ormacin del proyecto.
Aplica la tcnica con el material sugerido
Ela(ora- validan y aplican los instrumentos de investigacin.
5
!egistra evidencias en concordancia a los propsitos de la investigacin.
Ela(ora el in,orme parcial y ,inal.
Consolida el proyecto
-+6 L7ne# de ine!ti"#ci$n
Gener#'(
E!4ec7Dic#(
-96 Re!8%en de' Proyecto
El tratamiento Capilar es usado para las mujeres de todos los tipos, tiempos,
porque desde el momento que la mujer siente el encanto natural de presentar
un rostro que resalte sus facciones, descubrieron que el cabello es un
complemento muy importante en el arreglo personal, es as como el cabello
requiere un tratamiento y cuidado especial que lo permitan conservarlo y
mantenerlo sano.

-.6 Crono"r#%#
ACTI1IDADES
CRONOGRAMA
A " 4 4 A S # 5 D
'. 6ormulacin del $royecto. 1
). Ela(oracin del $royecto de Investigacin. 1 1
7. #rgani/acin de los !ecursos. 1
+. Ela(oracin de Instrumentos. 1
8. In,orme de avance semestral 1
9. E.ecucin de E1periencias. 1 1
:. $rocesamiento de Datos. 1

;. Anlisis e Interpretacin de los !esultados. 1


<. Ela(oracin del In,orme de Investigacin. 1
'*. $resentacin del in,orme ,inal 1
'*. Sustentacin del proyecto. 1
PLAN DE IN1ESTIGACI2N
-6 Antecedente! y D8nd#%ent#ci$n cient7Dic#
!
"eg#n la $istoria en los primeros tiempos el tratamiento capilar se
efectuaba mediante el uso de productos naturales como $ierbas, frutas
y grasa de animales, se consideraba el tratamiento como partida de la
medicina.
En la actualidad los cientficos $an logrado grandes avances en la
qumica la cual $a favorecido a la cosm%tica capilar destinada a la
fabricaci&n de diversos productos a fin que contribuyan a la salud del
cabello.
+6 E8!tiDic#ci$n de '# ine!ti"#ci$n
5uestra investigacin se .usti,ica por0ue permitir me.orar los resultados
o(tenidos hasta estos momentos con los productos 0ue o,rece el mercado
actual en cuanto a tratamientos capilares ya 0ue el producto natural 0ue
estamos sugiriendo posee propiedades de mucha importancia 0ue sirven para
curar- tratar y em(ellecer nuestro cuero ca(elludo y el ca(ello en si de sus
diversos males. Esperamos contri(uir a la me.ora del em(ellecimiento capilar y
sus males a travs del uso del aloe vera.
96 Pro3'e%#
A partir del planteamiento y la descripcin del pro(lema- ,ormulamos el
siguiente enunciado( De que manera influye el aloe vera en el mejoramiento
del tratamiento capilar?
.6 M#rco reDerenci#'
.6-6 Lo! tr#t#%iento! c#4i'#re!
$ara lucir ca(ellera sana y radiante es preciso tomar en cuenta 0ue las ,unciones
orgnicas y am(ientales algunas veces in,luyen de manera negativa en su estado=
entre ellas se encuentran de,iciente circulacin sangu>nea- escasa o1igenacin-
cam(ios hormonales- nerviosismo y mala digestin- as> como e1posicin a
'
contaminantes- aire- agua salada o clorada- Sol- secadora elctrica y aplicacin
,recuente de tintes y permanentes por personas ine1pertas.
$or lo anterior- las industrias cosmtica y ,armacutica desarrollan cada ve/ mayor
n2mero de tratamientos capilares especiali/ados en prevenir y atender di,erentes
pro(lemas- como e1cesiva secrecin de se(o- rese0uedad- deterioro despus de
someterse a procesos 0u>micos- calvicie- caspa- pediculosis ?in,estacin de pio.os@ o
psoriasis= a continuacin se descri(en sus caracter>sticas y las alternativas 0ue e1isten
para controlarlos yAo solucionarlos.
C#3e''o nor%#'
Es el tipo de melena 0ue posee mayores venta.as- ya 0ue es ,uerte y suave al tacto-
siempre luce saluda(le- (rillante y posee volumen- caracter>sticas 0ue le permiten
e1ponerse- sin mayor pro(lema- a la secadora elctrica- Sol- tintes y permanentes.
$ero es importante tener en mente 0ue esto no signi,ica 0ue la ca(ellera de(a de.arse
en el olvido- pues aun0ue no su,re daBos- con ,acilidad resulta indispensa(le
consentirla= para ello- pueden encontrarse tratamientos espec>,icos en tiendas de
autoservicio- departamentales y ,armacias- los cuales mantendrn su salud y (elle/a.
As>- lo ms recomenda(le es- contrario a lo 0ue dice el mito- lavar diariamente la
ca(ellera con shampoo para retirarle todas las impure/as 0ue se acumulan a lo largo
de la .ornada- aplicarle acondicionador y cada '8 d>as un tratamiento revitali/ante
para 0ue se conserve hermoso.
C#3e''o "r#!o
Estrs- contaminacin- mala alimentacin y alteraciones hormonales son ,actores 0ue
propician 0ue las glndulas se(ceas del cuero ca(elludo y piel produ/can mayor
cantidad de grasa. Cuando se tiene e1cedente de esta sustancia se tapan los ,ol>culos
pilosos y esto evita 0ue la melena respire adecuadamente- pro(lema 0ue- de no
tratarse- puede ocasionar se(orrea yAo alopecia.
5ormalmente esta condicin se presenta durante la pu(ertad y suele disminuir en la
edad adulta- sin em(argo- es necesario someterse a tratamiento- el cual incluye
(
cam(ios en la alimentacin ?reducir la cantidad de l>pidos e incrementar la de ,rutas-
verduras y ,i(ra@- lavado con shampoos sin detergentes e indicados para este tipo de
ca(ello y aplicacin de tnicos capilares= estos productos limpian y acondicionan el
cuero ca(elludo suavemente- eliminan la grasa y evitan 0ue sta se acumule.
C#3e''o re!eco
Es spero al tacto- 0ue(radi/o- tiene tono apagado- se a(re en las puntas y es poroso=
asimismo- en ocasiones suele presentar ra>ces grasosas- lo 0ue se de(e a 0ue el se(o
0ue segrega el cuero ca(elludo es demasiado espeso y no puede distri(uirse en ,orma
correcta a lo largo del ca(ello. %as causas de esta alteracin son numerosas- pero
entre las ms comunes se encuentran dieta no (alanceada- nerviosismo- e1posicin
prolongada al Sol sin proteccin- aplicacin ,recuente de tintes y permanentes- estrs
y herencia.
$ara volver a darle vida y salud a este tipo de melena es conveniente lavarla cada
tercer d>a para 0ue tenga oportunidad de lu(ricarse- incluir en la dieta los di,erentes
grupos de alimentos ?grasas- lcteos- carnes- vegetales- ,rutas y ,i(ra@ y utili/ar
shampoos y acondicionadores nutritivos ?o a0uellos indicados para cuero ca(elludo
graso y puntas secas@- as> como tratamientos en crema ?cada ; '8 d>as-
dependiendo de la rese0uedad y deterioro@ y mascarillas humectantes ?cada '8 d>as@
para 0ue la ca(ellera se hidrate a pro,undidad- me.ore su te1tura- ad0uiera (rillo y
est protegida de las agresiones am(ientales.
C#3e''o teFido
Tratar de cam(iar el color natural del ca(ello es una tcnica muy utili/ada por las
mu.eres desde la antigCedad- como e.emplo se tiene a las egipcias- 0uienes recurr>an
a pigmentos naturales para modi,icar la tonalidad de su ca(ellera. En la actualidad se
usan los tintes capilares para aclarar la melena al m1imo u oscurecerla sin su,rir
tantas complicaciones= sin em(argo- de(e considerarse 0ue estos productos 0u>micos
pueden resecar y restarle (rillo a la melena si no se usan shampoos y tratamientos
especiales.
$or lo anterior- es conveniente lavar el ca(ello teBido diariamente con ,rmulas
espec>,icas y enri0uecidas con vitaminas- ,iltros solares y aceites 0ue incrementan la
duracin del color y (rillo- a la ve/ 0ue restauran su estructura- protegen- humectan y
lo de.an suave. Asimismo- es necesario utili/ar hidratantes capilares en crema ?cada
'8 d>as@ y mascarillas ?una ve/ al mes@- pues de esta manera la melena se conservar
saluda(le y radiante.
C#3e''o Dino
%uce sin volumen- no se mantiene peinado y suele ser de tipo hereditario= en estos
casos se puede recurrir a shampoos y tratamientos capilares l>0uidos ?una ve/ a la
semana@ o cremosos ?cada '8 d>as@ 0ue le proporcionen volumen y cuerpo- con lo
)*
0ue la ca(ellera se re,uer/a y 0ueda mane.a(le. %as ,rmulas de dichos productos
contienen vitaminas- prote>nas y humectantes 0ue acondicionan y protegen.
C#7d# de' c#3e''o
Se presenta cuando la hormona masculina llamada dihidrotestosterona ocasiona 0ue
se acorte la ,ase de crecimiento del ca(ello- el 0ue es reempla/ado por pelo cada ve/
ms ,ino y corto hasta 0ue desaparece= tam(in puede aparecer este pro(lema a causa
de estrs- nerviosismo o acumulacin e1cesiva de se(o en el cuero ca(elludo.
En la actualidad e1isten numerosos productos 0ue ,avorecen el mantenimiento de la
melena- estimulan la actividad de la ra>/- ,renan la ca>da y preservan la densidad
capilar. "uchos de ellos tienen como principio activo mino1idil- sustancia 0ue
incrementa el ,lu.o sangu>neo en el cuero ca(elludo- caracter>stica 0ue le permite
proteger la ,ase de crecimiento del ca(ello. Sin em(argo- cuando la alteracin
persiste es necesario acudir al dermatlogo- especialista 0ue recomendar tratamiento
personali/ado.
C#!4#
In,lamacin de las capas super,iciales de la piel 0ue cu(ren al cuero ca(elludo
producida por e1ceso de grasa en la /ona- lo 0ue ocasiona irritacin y acumulacin
de clulas en ,orma de escamas o polvo so(re dicha super,icie. !egularmente se
asocia a higiene de,iciente- in,eccin causada por un hongo ?Pityrosporum ovale@ o
cam(ios hormonales 0ue alteran la secrecin de grasa.
%os tratamientos actuales para com(atir esta a,eccin com(inan agentes limpiadores
0ue respetan la ,lora micro(iana normal del cuero ca(elludo y sustancias 0ue
,avorecen la eliminacin de escamas- atacan al hongo y de.an el ca(ello suave y
(rillante- como el Detocona/ol. 5ormalmente se presentan en ,orma de shampoo- el
cual de(e aplicarse diariamente en dos tiempos- es decir- primero se de(e dar masa.e
para despegar las placas y- posteriormente- conviene de.arlo en la ca(ellera durante
cinco minutos para 0ue act2e.
Pedic8'o!i!
Con este trmino se conoce a la in,estacin por pio.os- parsitos 0ue atacan al
humano mediante picaduras y succin de sangre- los cuales se transmiten al tener
contacto directo con personas in,ectadas y por ,alta de higiene. Se instalan en las
/onas provistas de ca(ello y vello- en donde reali/an todo su ciclo evolutivo ?de
huevo a adulto@- se adaptan a su clima y slo pueden so(revivir es dichas regiones.
$or tanto- las acciones para eliminarlos de(en estar dirigidas a las personas 0ue los
tienen y no al am(iente circundante- por lo 0ue lo ms conveniente es usar shampoos
y lociones especiales- productos con accin insecticida capaces de matarlos.
Der%#titi! !e3orreic#
$adecimiento ,recuente 0ue ocasiona descamacin- pica/n y manchas ro.as en el
cuero ca(elludo de(ido a 0ue la piel no se genera de manera adecuada= tiende a
))
empeorar cuando se padece estrs o nerviosismo. Ca(e destacar 0ue esta a,eccin-
0ue se controla al lavar el ca(ello con shampoos especiales- puede presentarse a
cual0uier edad- ya sea de manera gradual o repentina- aun0ue suele ser com2n en
algunas ,amilias.
P!ori#!i!
#casiona engrosamiento- lesiones de color ro.o- as> como in,lamacin y descamacin
en la piel del cuero ca(elludo de(ido a 0ue la capa super,icial de la epidermis se
regenera en cuatro d>as ?normalmente tarda ); d>as@ y ello da lugar a acumulacin de
capas de te.ido muerto 0ue se desprenden en ,orma de escamas. Su tratamiento
re0uiere el uso constante de shampoos indicados para este pro(lema.
P#r# c#d# nece!id#d
En la actualidad se dispone de m2ltiples tratamientos capilares espec>,icos para cada
uno de los pro(lemas antes citados- por lo 0ue no hay prete1to para 0ue nuestra
ca(ellera lu/ca sin vida= a continuacin se descri(en las caracter>sticas de dichos
productos.
Acondicion#dore!6 "e.oran las condiciones del ca(ello una ve/ ,inali/ado el
lavado- ya 0ue tienen como o(.etivos acentuar (rillo y suavidad- ayudar a
desenredarlo- reducir la electricidad y ,acilitar el peinado= son de uso diario.
Acondicion#dore! DortiDic#nte! !in en58#"#r6 Act2an todo el d>a
,ortaleciendo el interior del ca(ello y crean una capa 0ue impide el deterioro. Su
,ormulacin puede contener ,iltros solares- vitaminas- 0ueratina y e1tractos de
hier(as yAo ceras ,rutales- compuestos 0ue permiten mantenerlo resistente-
saluda(le y con (rillo= pueden usarse todos los d>as.
Acondicion#dore! reit#'iG#nte!6 Al aplicarse cada tres d>as restituyen la
elasticidad de cual0uier tipo de ca(ellera- la humectan y le (rindan te1tura
sedosa= son esencialmente 2tiles para melenas 0ue han sido sometidas a tintes o
permanentes- ya 0ue contienen los nutrientes 0ue re0uieren las ,i(ras capilares
para restaurarse.
A%4o''et#!6 Contienen aceites y prote>nas 0ue acondicionan y devuelven al
ca(ello su (rillo- vitalidad y ,uer/a= se recomienda recurrir a ellas una ve/ a la
semana o cada '8 d>as.
Cre%#!6 3rindan hidratacin y humectacin intensiva al ca(ello delgado-
reseco- teBido o con permanente- o (ien- cuando se le e1pone con ,recuencia a la
secadora o cepillo elctrico. Son ricas en prote>nas y vitaminas- ingredientes 0ue
ayudan a reparar las ,i(ras capilares y de.ar la melena suave y resplandeciente.
Locione! c#4i'#re!6 Son conocidas tam(in como tnicos- y algunas estn
indicadas para controlar la calvicie y otras para tratar la pediculosis.
M#!c#ri''#!6 Sus propiedades acondicionadoras y reparadoras son superiores
a las de los acondicionadores ha(ituales- por lo 0ue hacen al ca(ello ms
)2
resistente- elstico y suave al tacto= de(en aplicarse despus de lavarlo y de.arse
actuar de acuerdo con las indicaciones contenidas en la eti0ueta de cada
producto. De(en usarse- dependiendo de su composicin as> como del daBo del
ca(ello- cada '8 7* d>as.
SH#%4oo! %edic#do!6 6ormulados con sustancias limpiadoras y principios
activos 0ue tienen como ,in me.orar la dermatitis se(orreica y psoriasis- as> como
eliminar organismos 0ue a,ectan la salud capilar- como el hongo Pityrosporum
ovale y los pio.os.
So'8cione!6 !eestructuran melenas secas- porosas y con pro(lemas de puntas
a(iertas.
Considere 0ue para o(tener los resultados deseados es ,undamental 0ue siempre siga
al pie de la letra las instrucciones so(re el modo de empleo de los productos antes
citados= su uso- tngalo en mente- de(e ser constante- por0ue as> se o(tendrn
mayores (ene,icios.

.6+6I Pro4ied#de! de' A'oe er#
%as propiedades del #'oe er# convierten a esta planta en una de las ms utili/adas
para proteger y cuidar el ca(ello. $or eso es uno de los ingredientes ms usados en
productos capilares- so(re todo en champ2s- ,i.adores y acondicionadores. El aloe
vera limpia- hidrata- regenera- nutre y protege nuestro ca(ello para 0ue lu/ca un
aspecto saluda(le.
L# 4'#nt#
#riginaria de E,rica #riental y "eridional- el aloe vera puede alcan/ar los tres
metros de altura- e incluso superarlo. Es espinosa y con ho.as muy grandes y
carnudas. Sus pe0ueBas ,lores son tu(ulosas- de color ro.i/o- anaran.ado o
amarillentas.
Aun0ue pare/ca un cactus- el aloe pertenece a la ,amilia de las 'i'i=ce#!?como el a.o-
los esprragos o los tulipanes@ y e1isten ms de )8* especies de aloe en todo el
mundo. %a variedad con ms propiedades es el aloe vera ?oaloe barbadensis@.
Su h(itat principal es el semidesrtico- pero su ,acilidad de adaptacin tam(in le
permite con0uistar h(itos ms templados- si tiene sol y llueve poco.
L# co%4o!ici$n de' ='oe er#
El gran uso 0ue se hace de esta planta viene dado por el hecho de 0ue tiene muchas
vitaminas- aminocidos- prote>nas- minerales- en/imas y oligoelementos (ene,iciosos
)3
para nuestra salud. %a accin de sus principios activos se ve ,avorecida por la gran
capacidad de penetracin 0ue tiene su propio poder astringente.
T#3'# de co%4o!ici$n de' #'oe er#
1it#%in#!6
Su poder antio1idante es vital para el organismo- ya 0ue no las puede ,a(ricar por si
mismo. Estimulan el sistema inmunolgico protegiendo al organismo de
dis,unciones orgnicas e in,ecciones y previene el enve.ecimiento. %as vitaminas
tam(in son imprescindi(les para la trans,ormacin de los alimentos en los procesos
meta(licos en energ>a.
En el aloe vera encontramos las siguientes vitaminas: $rovitamina A ?(etacaroteno@-
Fitamina 3 ?colina@- Fitamina 3' ?tiamina@- Fitamina 3) ?ri(o,lavina@- Fitamina 37
?niacina@- Fitamina 39 ?pirido1ina@- Fitamina 3< ?cido ,lico@- Fitamina 3')
?cianoco(alamina@- Fitamina C ?cido ascr(ico@ y Fitamina E ?toco,erol@.
Miner#'e!6
Esenciales para el e0uili(rio (io0u>mico del organismo- los minerales interact2an con
vitaminas y en/imas para la de,ensa contra ciertas en,ermedades y para prevenir
alteraciones en nuestro organismo.
El aloe vera contiene ms de veinte minerales- como son calcio- cinc- co(re- cromo-
germanio- hierro- manganeso- magnesio- potasio y sodio- entre otros.
A%ino=cido!6
%os aminocidos son la (ase de las prote>nas y su ,uncin es clave para la
construccin y regeneracin de te.idos y el (uen ,uncionamiento del cere(ro. Se
denominan aminocidos esenciales a0uellos 0ue el organismo no ,a(rica por si
mismo- y por eso necesitamos incluirlos en nuestra dieta. El aloe vera tiene siete de
los ocho aminocidos esenciales y dieciocho aminocidos no esenciales o
secundarios.
Entre los principales aminocidos presentes en el aloe podemos citar la arginina- la
lisina o el tript,ano- aun0ue no hay 0ue olvidar la presencia de cido asprtico-
cido glutam>nico- alanina- cistina- glicina- glicocola- ,enillalanina- histidina-
hydro1ypolina- isoleucina- leucina- metionina- prolina- tirosina- serina- treomina y
vailina entre otros aminocidos.
EnGi%#!6
%as en/imas trans,orman las prote>nas en aminocidos- actuando .unto a las
vitaminas y los minerales. Entre las en/imas 0ue se hallan en el aloe encontramos la
alinasa- amilasa- (radiDinasa- celulasa- catalasa- lipasa- o1ida1a y proteolitiasa.
)4
Antr#;8inon#!6
%as antra0uinonas tienen muchas ,unciones- ya 0ue poseen propiedades la1antes-
analgsicas- (actericidas y antiv>ricas. %as principales antra0uinonas 0ue tiene el aloe
vera son el aceite etreo- cido alotico- cido cinmico- cido criso,nico- alo>na-
antraceno- antranol- (ar(alo>na- emodina- iso(a(alo>na y los resistonoles.
Mono!#c=rido! y 4o'i!#c=rido!6
Son a/2cares simples de gran importancia en aplicaciones teraputicas ya 0ue
estimulan el sistema inmunolgico. En el aloe vera encontramos los siguientes:
acemanano- aldonentosa- ara(inosa- ,ructosa- galactosa- glucamamano- glucosa-
manosa y 1ilosa.
Otr#! !8!t#nci#!6
Adems de todo lo mencionado- el aloe vera contiene otras sustancias como la
lignina- las saponinas y los esteroles- 0ue son muy (ene,iciosas para la salud. $or
e.emplo- la lignina permite la ,cil penetracin en la piel del gel y ,acilita el
transporte de las dems sustancias a travs de ella- de ah> el poder hidratante del aloe.
%as saponinas tienen propiedades antispticas y anti(iticas- mientras 0ue los
esteroles son antiin,lamatorios naturales.
El agua tam(in un componente importante- ya 0ue contiene un <<-8 G de agua y un
*-8G de componentes slidos. $or eseo el aloe vera es un (uen conductor de los
ingredientes activos permitiendo el paso del o1>geno necesario para reparar el te.ido.
+.7.H 3ene,icios de la s(ila o aloe vera para el ca(ello.
$ro(lemas con el cuero ca(elludo como la ca>da del pelo- la rese0uedad- pica/n-
caspa y dems pueden ,rustrarnos. $ara li(rarse de estos pro(lemas la gente acude a
toda clase de tratamientos caseros- entre los cuales uno de los ms populares se (asa
en el uso del aloe vera o gel de s(ila como lo conocemos com2nmente. El aloe vera
ha sido usado por muchas culturas para mantener el cuidado del ca(ello.
IJu es el aloe veraK
El aloe vera es una planta de apro1imadamente <* cm de tamaBo. Sus ho.as de color
verde grisceo son gruesas y carnudas. $roduce una ,lor amarilla hacia la parte
superior de su e1tensin. $ara el ca(ello- lo 0ue se usa del aloe vera es el gel de sus
ho.as: simplemente corte una ho.a y esc2rrala para e1traer su contenido.
IEs (en,ico el aloe vera para el ca(elloK
5o hay 0ue (uscar mucho para encontrar toda clase de productos ?cremas- champ2s-
acondicionadores- etc.@ 0ue contienen aloe vera como ingrediente principal.
E,ectivamente- el aloe vera es (en,ico para el ca(ello. Contiene ms de )*
)5
minerales y las vitaminas A- 3'- 3)- 39- 3')- C y E- esenciales para el crecimiento
del ca(ello.
Lo! !i"8iente! !on 'o! 3eneDicio! de' #'oe er# o !=3i'#(
Red8ce e' !e3o: la acumulacin de se(o es una causa com2n de crecimiento lento
del ca(ello. El se(o es una sustancia grasosa producida por las glndulas se(ceas de
la ca(e/a. Su ,uncin es mantener humectado el cuero ca(elludo- pero un e1ceso en
su produccin puede o(staculi/ar el crecimiento del ca(ello al taponar los poros
capilares. %as propiedades anti(acterianas de el gel de color claro de s(ila resuelven
el pro(lema de la acumulacin de se(o en el cuero ca(elludo.
Red8ce '# #'o4eci# o c#'icie en '#! %85ere!: la alopecia es un pro(lema masculino
com2n. Es un tipo de ca>da de ca(ello 0ue a,ecta ya sea reas particulares de la
ca(e/a o su e1tensin completa. Este pro(lema puede de(erse a ,actores hereditarios
o a un mal estilo de vida. El uso regular del aloe vera puede prevenir y en algunos
casos curar la en,ermedad al re.uvenecer los ,ol>culos capilares.
Preiene '# c#7d# de' c#3e''o: por aBos se ha usado el aloe vera como tr#t#%iento
n#t8r#' 4#r# 4reenir '# c#7d# de' c#3e''o tanto en hom(res como en mu.eres.
Tam(in puede reducir el avance de la calvicie siempre y cuando se comience su
aplicacin al detectar los primeros signos.

Gr#n H8%ect#nte 4#r# '# 4ie': el aloe vera o s(ila tam(in es un e1celente
humectante para el cuero ca(elludo y los ,ol>culos capilares. %a nota(le cantidad de
minerales y vitaminas 0ue contiene hace del aloe vera un producto natural ideal para
el ca(ello. Su gel puede aplicarse directamente so(re el cuero ca(elludo ya 0ue no
produce e,ectos adversos.
Acondicion#dor 4#r# e' c#3e''o: el aloe vera tam(in ,unciona como
acondicionador. Su aplicacin regular ayuda a recuperar el (rillo del ca(ello- a la ve/
0ue elimina la rese0uedad. %o me.or del aloe vera es 0ue no de.a so(re el ca(ello la
sensacin grasosa com2n a muchos productos acondicionadores.
Co%3#te '# c#!4#: al ayudar a mantener el (alance del aceite natural del ca(ello- el
aloe vera ayuda a prevenir la rese0uedad 0ue causa caspa. Tam(in contiene
)
propiedades ,ungicidas 0ue act2an directamente so(re la caspa. Al mismo tiempo el
aloe vera provee una sensacin re,rescante so(re el cuero ca(elludo.
Pro%8ee e' creci%iento de' c#3e''o: el aloe vera activa el crecimiento del ca(ello
me.orando la circulacin en el cuero ca(elludo. Contiene un tipo de en/ima 0ue
promueve el crecimiento de ca(ello nuevo en algunas personas. Tam(in limpia el
cuero ca(elludo (alanceando su nivel de pL. Ac puedes pro(ar el re%edio c#!ero
4#r# H#cer crecer e' 4e'o con !=3i'#. Cuando el cuero ca(elludo se encuentra
limpio y su circulacin es ptima- nada o(staculi/a el crecimiento rpido del ca(ello.
<6 )i4$te!i!
Si el aloe vera influye significativamente en el tratamiento capilar entonces
esto permitir obtener mejores resultados en cuanto al embellecimiento y
tratamiento del cuero cabelludo y el cabello con respecto a sus diversos
males con la aplicacin del aloe vera como un nuevo producto 100
natural!
1#ri#3'e! JFALTAK
1#ri#3'e de4endiente. Comprensin de te1tos descriptivos.
1#ri#3'e inde4endiente. "odelo de estrategias didcticas (asadas en la
metacomprensin.
>6-6 DeDinici$n conce4t8#' de '#! #ri#3'e!
1#ri#3'e inde4endiente
E' %ode'o de e!tr#te"i#! did=ctic#! 3#!#d#! en '#
%et#co%4ren!i$n constituye una serie de las acciones vinculadas al
proceso de enseBan/a y aprendi/a.e de la comprensin de te1tos=
implica la orientacin de las estrategias de metacomprensin 0ue
permitan el monitoreo y la regulacin del proceso 0ue permite la
construccin de signi,icados del te1to.
)!
1#ri#3'e de4endiente JFALTAK
L# co%4ren!i$n de te:to! de!cri4tio! es un proceso de
construccin de signi,icados- determinados culturalmente- durante el
cual- el lector- con los re,erentes y es0uemas socialmente ad0uiridos-
aplica estrategias diversas para construir una comprensin de un
mensa.e- comunicado a travs de un te1to escrito. De modo 0ue
consideramos 0ue la comprensin lectora consiste en construir- de
manera independiente- interpretaciones m2ltiples- esta(lecer
relaciones entre te1tos- revisar y actuali/ar los propsitos de lectura.
>6+6 DeDinici$n o4er#cion#' de '#! #ri#3'e!
+,-.,/0E" 1.2E3".43E" .31.C,14-E"
+,-.,/0E .5 +)
,04E +E-,
+,-.,/0E"
).)
E0 ,04E +E-,
).).) 4rigen
).).2 1escripci&n
).).3 4btenci&n del aloe vera de las
plantas.
).2
C4264".C.43
78.2.C,
).2.) +itaminas
).2.2 2inerales
).2.3 En9imas
'.
).3
6-46.E1,1E"
: /E3E;.C.4"
).3.) <ermanio organico
).3.2 6olimannactos
).3.3 3utrientes de gran calidad
).
).4
E0 ,04E +E-,
: E0 C,/E004
).4.) El cuero cabelludo
).4.2 0a fibra capilar
).4.3 Caida y crecimiento del cabello
)'
+,-.,/0E5 +2
=-,=,2.E3=4
C,6.0,-
2.) E0
=-,=,2.E3=
4 C,6.0,-
2.).) 1efinici&n
2.).2 6rocedimientos
2.).3 2ateriales e insumos
2.2 =.64" 1E
C,/E004"
2.2.) 3ormal
2.2.2 <raso
2.2.3 -eseco y te>ido
2.3
6-4/0E2,"
C,6.0,-E"
2.3.) Caida de cabello
2.3.2 Caspa
2.3.3 6ediculosis
>6 O35etio!
?6-6 O35etio "ener#'
Uutilizar el aloe vera como producto natural mejorando los resultados obtenidos en
los diversos tratamientos capilares.
?6+6 O35etio! e!4ec7Dico!
%$&Propiciar la utilizaci' de producto" aturale" e lo" tratamieto" capilare"$
($&Propiciar el coocimieto de la" propiedade" del aloe vera e el tratamieto
capilar$
)$&Coocer dode "e ecuetra el aloe vera * como e+traerlo de la aturaleza$
?6 Metodo'o"7# de' tr#3#5o
?6- Ti4o y Di!eFo de ine!ti"#ci$n
El tipo de investigacin- de acuerdo a la orientacin- ser aplicada=
teniendo en cuenta la tcnica de contrastacin se proceder por una
investigacin e1perimental- pues- se pretende compro(ar la posi(le
asociacin de dos varia(les: modelo de estrategias didcticas basadas en
la metacomprensin y comprensin de te"tos!
)(
El dise#o de investigacin ser el cuasie"perimental con pretest y postest
con dos grupos- cuyo diagrama es el siguiente:
Ge O
-
L O
+
Gc O
9
MM O
.
Donde(
G
e
( Mrupo e1perimental.
G
c
( Mrupo control.
O
-
O
9
( $retest.
O
+
O
.
( $ostest.
L ( $resencia de intervencin cient>,ica.
MM ( Ausencia de intervencin cient>,ica.
?6+ Po3'#ci$n y M8e!tr# JFALTAK
%a po(lacin estar constituida por 97 estudiantes del 0uinto grado de
educacin primaria de la I.E. %uis Al(erto Snche/- 5uevo Chim(ote-
cuya distri(ucin presentamos.
DISTRIBUCI2N DE LA POBLACI2N ESTUDIANTIL DE LA6
I6E6 LUIS ALBERTO SNNC)EBO NUE1O C)IMBOTE
GRADO DE ESTUDIO
ALUMNOS
TOTAL
NIPOS NIPAS
Juinto A ': )* 7:
Juinto 3 '8 '' )9
2*
T#TA% 7) 7' 97
F8ente( in,ormacin de la direccin de la I.E. $ %uis Al(erto
Snche/.
%a %8e!tr# estar constituida por toda la po(lacin- cuyos grupos se
distri(uyen de la siguiente manera: 7: alumnos para el Mrupo
E1perimental y )9 alumnos para el Mrupo Control.
GUPO CONTROL GRUPO ELPERIMENTAL
QUINTO A QUINTO B
5IN#S 5INAS T#TA% 5INAS 5IN#S T#TA%
'8 '' )9 )* ': 7:
F8ente( In,ormacin de la direccin de la I.E.$. %uis Al(erto Snche/
@696 T&cnic#! e in!tr8%ento! de ine!ti"#ci$n
$or una parte- la t$cnica del anlisis de documentos nos permitir
construir el marco re,erencial= mediante los instrumentos del ,icha.e
(i(liogr,ico- el anlisis y el resumen- se recolectar la in,ormacin
especiali/ada de archivos- revistas- li(ros- tesis y art>culos cient>,icos.
$or otra parte- para medir la varia(le de estudio ?Comprensin de te1tos
descriptivos@ la t$cnica ser la Prueba y como instrumento para la
recoleccin de se emplear el Te!t de co%4ren!i$n de te:to!
de!cri4tio!6
$ara la ela(oracin del instrumento de recoleccin de datos- se
considerar lo siguiente:
Coherencia entre los >tems- indicadores- dimensiones y varia(les
de estudio.
2)
6ormulacin de los indicadores en correspondencia con los
o(.etivos de investigacin.
Falidar el instrumento mediante la opinin de e1pertos ?*7@. $ara
el e,ecto- se diseBar el ,ormato respectivo.
Se asegurar la con,ia(ilidad del instrumento mediante la
administracin en una muestra piloto de '8 estudiantes de la
po(lacin. %os resultados permitir construir la versin de,initiva
del instrumento- a partir de las correcciones pertinentes.
Se aplicar el instrumento- previa coordinacin con las
autoridades de la I.E. y con los docentes de los estudiantes de la
muestra.
?6.6 Proce!#%iento y #n='i!i! de '# inDor%#ci$n
Al concluir la recoleccin de datos se proceder a organi/ar la in,ormacin
para e1traer conclusiones 0ue permitan responder a las interrogantes de
investigacin y contrastar la hiptesis. Esto signi,ica 0ue se de(e reali/ar
una serie de operaciones a ,in de resumir las o(servaciones reali/adas y
0ue se han registrado en el instrumento reali/ado. Es necesario separar la
in,ormacin numrica y de tipo ver(al- se utili/ar para hacer cuadros
estad>sticos y gr,icos de (arras- despus se reali/ar una interpretacin de
las respuestas.
El anlisis de los datos se e,ectuar mediante las medidas estad>sticas:
I L# %edi# #rit%&tic#(
Donde:
O "edia aritmtica.
1 O #(servaciones.
n O "uestra
22
H De!i#ci$n e!t=nd#r :
S O

d
A n
Donde:
S O Desviacin Estndar.
d O Desviacin Simple.
n O "uestra.
I CoeDiciente de 1#ri#3i'id#d(
CF O S ?'**G@ A 1
Donde
S O Desviacin Estndar.
1 O "edia Aritmtica
H 1#ri#nG#:
FO P dAn
Donde:
F O Farian/a.
d O Desviacin Simple.
n O "uestra.
23
REFERENCIAS BIBLIOGRNFICAS
* Alfredo Serrano Ruiz, "Metas de enfermera", ISSN 1138-7262, ol! 8, N" 1
2##$, %&'s! 21-22
* ()M* (+RA ,- A-*, .MAN+A-,S IN/,0RA-1, R2A -i3ros S!A 1444-2##1
* 2lan5a 6er% 7 Rodolfo Rom&n, A-*, ,RA, -A 8-AN/A MARAI--*SA 9+,
SANA : ,M2,--,(, /+ (+,R8*, ,dit! *5;ano
* Alasdair 2ar5roft, A-*, ,RA, -A 8-AN/A <, 8R*8I,<A<,S MI-A0R*SA, ,dit!
*3elis5o
24
ANELOS
ANELO NR ,-
MATRIB DE OPERACIONALIBACION DE 1ARIABLES
ANELO NR ,+
MATRIB DE CONSISTENCIA
ANELO NR ,9
TEST DE COMPRENSI2N LECTORA
JSEGN TEMA DE IN1ESTIGACION K
NR( MMMMMMMMMMMMM
INSTRUCCI2N GENERAL
Deseamos conocer el nivel de comprensin lectora en tu grado de estudios
para programar adecuadas estrategias de enseBan/a. $or eso- luego de leer
atentamente cada uno de los te1tos 0ue con,orman esta prue(a- te solicitamos
responder individualmente las diversas preguntas de cada te1to- marcando con un
aspa ?Q@ la alternativa 0ue t2 creas correcta.
25
$ara asegurar la privacidad de tus respuestas- esta prue(a es totalmente
annima. El tie%4o para responder las preguntas es de >, %in8to!.
Mracias por tu cola(oracin.
INSTRUCCI2N ESPEC/FICA( Lee #tent#%ente c#d# te:to y %#rc# con 8n JLK '#
'etr# de '# #'tern#ti# correct#6
TELTO NS ,-
$resente en las mitolog>as griega y romana- el unicornio tiene patas
posteriores de ant>lope y patas anteriores de ca(allo- cola de len- cuerpo
(lan0u>simo y o.os a/ules. $ose>a un largo y a,ilado cuerno en la ,rente.
En la edad media- el unicornio era un s>m(olo de pure/a y- por tanto-
asociado a imgenes de doncellas o de santas v>rgenes. %a leyenda- pro(a(lemente-
se origin por halla/go de largu>simos dientes de narval- un cetceo 0ue vive en los
mares polares. %os dientes de narval se emplearon antiguamente para ,a(ricar cetros
reales- (astones de persona.es eclesisticos y otros utensilios art>sticos.
-6 Se ded8ce de' te:to ;8e e' 8nicornio e!(
a@ Rn ca(allo ,antstico.
(@ Rn ant>lope (lanco.
c@ Rn s>m(olo de la edad
media.
d@ Rn animal de la mitolog>a
griega y romana
e@ 5inguna de las anteriores.
2
+6 TC8=' e! '# c#r#cter7!tic# 4rinci4#' de dicHo #ni%#'U
a@ $atas anteriores de ca(allo.
(@ Cola de len.
c@ Rn cuerno en medio de la
,rente.
d@ Cuerpo (lan0uecino y o.os
a/ules.
e@ Slo a y (
96 Se"Vn e' te:toO Tc$%o !e ori"in$ e!t# 'eyend#U
a@ $or el halla/go de los
dientes de un narval.
(@ $or emplear cetros reales.
c@ Rn cetceo muerto.
d@ %as doncellas y santas
v>rgenes la crearon.
e@ 5inguna de las anteriores.
.6 TQ8& t7t8'o e! e' %=! #4ro4i#do 4#r# e' te:to 'e7doU
a@ %a vida en los mares.
(@ %eyendas romanas.
c@ El unicornio.
d@ El narval.
e@ S>m(olo de la mitolog>a
TELTO NS ,+
%os niBos- cuando sal>an de la escuela en primavera- acostum(ra(an a .ugar
en el .ard>n del Migante.
Rn d>a- el Migante- 0ue era muy ego>sta- tomo la decisin de prohi(ir a los
niBos .ugar en su .ard>n. $ero cuando volvi de nuevo la primavera- toda la comarca
se po(l de p.aros y ,lores- e1cepto el .ard>n del Migante. %a 5ieve y la Escarcha se
0uedaron en el .ard>n para siempre.
As>- siempre ,ue all> invierno. $ero un d>a- el Migante se arrepinti de ha(er
sido tan ego>sta.
2!
Rna maBana- esta(a todav>a el Migante en la cama- cuando oy cantar a un
.ilguero. %os niBos ha(>an entrado en el .ard>n por un agu.ero y- con ellos- volvi la
primavera.
%os r(oles se ha(>an cu(ierto de ho.as- los p.aros vola(an piando
alegremente- las ,lores se asoma(an entre la hier(a verde.
S el Migante se sent>a ,eli/ en el .ard>n .ugando con los niBos.
<6 Se"Vn 'o de!crito en e' te:toO Td$nde #co!t8%3r#3#n # 58"#r 'o! niFo!U
a@ En el .ard>n del enano.
(@ En el .ard>n del gigante.
c@ En el par0ue del gigante
d@ En la casa del gigante
e@ 5inguna de las anteriores.
>6 Se"Vn '#! c#r#cter7!tic#! 4re!ent#d#!O Ten ;8& e!t#ci$n 58e"#n 'o! niFo!U
a@ En otoBo.
(@ En verano.
c@ En primavera.
d@ En otoBo y en verano.
e@ 5inguna de las anteriores.
?6 Mor#'%ente Tc$%o e! e' "i"#nteU
a@ Ama(le.
(@ Meneroso.
c@ #ptimista
d@ Servicial
e@ 5inguna de las anteriores.
@6 TPor ;8& e' inierno !e ;8ed$ en e' 5#rd7n de' "i"#nteU
a@ $or0ue le gusta(a la nieve.
(@ $or0ue el gigante prohi(i
entrar a los niBos al .ard>n.
c@ $or0ue al gigante le
encanta(a los niBos.
d@ $or0ue le gusta(a la nieve
y la escarcha.
e@ $or0ue a los gigantes les
gusta las ,lores.
TELTO NS ,9
2'
El indio 6a(in camina(a imaginando la cara 0ue su pe0ueBo hi.o pondr>a al
ver el cuar/o- (lo0ue translucido eri/ado de rectas varillas re,ulgentes- guardado en
el ,ondo de la al,or.a 0ue le ceB>a el hom(ro- .unto a otros trastes.
El 0ue(rado sendero- gil e0uili(rista de (reBales andinos- aumenta(a la
(rus0uedad de su paso- por lo cual los o(.etos de las al,or.as se entrechoca(an
produciendo un ruido montono 0ue rima(a con el chochear de sus o.otas. "s all-
en torno del via.ero- si ha(>a silencio.
%a puna esta(a cargada de noche. A 6a(in no le importa(a la cegadora
oscuridad- ni las desigualdades de la ruta- pues se halla(a acostum(rado a vencerlas
con la ha(ilidad aprendida entre las peBas. Amn de 0ue la noche a ,lor de tierra no
era densa y permit>a estar erguido- mas som(ra tuvo en la pro,undidad de la mina.
A6 Se"Vn 'o de!crito en e' te:toO T;8& e! 'o ;8e H#c7# %=! diD7ci' #' #nd#r de
F#3i=nU
a@ El chochear de las o.otas.
(@ El peso de las al,or.as.
c@ %a oscuridad de la noche.
d@ El viento.
e@ El a(rupto camino.
-,6 TEn ;8& %o%ento de' d7# c#%in#3# F#3i=nU
a@ En la maBana.
(@ Al atardecer.
c@ En la noche.
d@ En el al(a.
e@ En el mediod>a.
--6 TPor ;8& # F#3i=n no 'e #Dect#3# '# o!c8rid#d de '# nocHe ni 'o #ccident#do
de' c#%4oU
a@ $or0ue camina(a con mucho
cuidado.
(@ $or0ue pre,er>a caminar
durante la noche.
c@ $or0ue ansia(a llegar a su
hogar.
d@ $or0ue sol>a caminar por
esos para.es.
e@ $or0ue e1ist>a un solo
camino.
-+6 De '#! !i"8iente! #Dir%#cione!O TC8=' no e!t= de #c8erdo con e' 4=rr#DoU
2(
a@ A 6a(in le preocupa(a el
0ue(rado sendero.
(@ En torno a 6a(in slo
ha(>a silencio.
c@ 6a(in anhela(a llegar
pronto a su casa.
d@ A 6a(in no le importa(a
la oscuridad.
e@ %leva(a en su al,or.a un
tro/o de cuar/o.
TELTO NS ,.
Tres .venes acudieron a la casa de un anciano ra(e y le relataron lo siguiente:
5uestro padre ha muerto- nos ha de.ado diecisiete camellos. S en el testamento
dispuso 0ue el mayor se 0uedase con la mitad- el segundo con la tercera parte y el
menos con una novena parte de los camellos. $ero no hay manera de 0ue nos
pongamos de acuerdo con el reparto.
Ay2danos a decidirlo.
El ra(e re,le1iono y di.o:
H$or lo 0ue veo- para hacer el reparto hace ,alta otro camello. S o no tengo ms
0ue uno- pero lo pongo a vuestra disposicin. %lvenselo y hagan el reparto- para
devolverme luego lo 0ue les so(re.
%os tres .venes le agradecieron a0uel ,avor amistoso. Se llevaron el camello-
de manera 0ue al mayor le correspond>a la mitad- es decir- nueve= al segundo una
tercera parte- o sea seis= y al menor una novena parte- es decir- dos camellos. $ero
una ve/ colocados a un lado- vieron para su sorpresa 0ue so(ra(a uno. %o cogieron y
lo devolvieron a su vie.o amigo- reiterndole su agradecimiento.
Este ,avor de amigo era .usto por0ue no re0uer>a de ning2n sacri,icio.
-96 TQ8& tit8'o cree! ;8e !er7# e' %=! #dec8#do 4#r# e!te te:toU
a@ Rn ,avor de amigo.
(@ %os dos hermanos mayores
malvados.
c@ El .uicio in.usto.
d@ %a muerte
e@ %a herencia.
-.6 TQ8i&ne! #c8dieron # '# c#!# de 8n #nci#no =r#3eU
a@ Diecisiete camellos. (@ El padre con sus hi.os.
3*
c@ Tres .venes.
d@ Rn grupo de ra(es.
e@ 5. A.
-<6 TC8=' er# '# 4reoc84#ci$n de 'o! tre! 5$ene! Her%#no!U
a@ %a crisis emocional 0ue ten>an por la muerte de su padre.
(@ %a po(re/a en 0ue viv>an.
c@ Tener diecisiete camellos.
d@ 5o sa(er dividir.
e@ !epartirse la herencia respetando la voluntad del padre.
TELTO ,<
%as nu(es se clasi,ican (sicamente en tres grupos. %os c2mulos son las
nu(es 0ue presentan aspecto de copos de algodn 0ue anuncian un (uen tiempo: los
estratos- nu(es en ,orma estrati,icada 0ue aparecen agrupadas .unto a la super,icie
terrestre= y los cirios- capas lineales y ,i(rosas- ,ormadas por cristales de hielo.
->6 Se"Vn e' te:toO 'o! cirio! !on n83e! ;8e !e c#r#cteriG#n 4or(
a@ Anunciar un (uen tiempo.
(@ Contener cristales de hielo.
c@ Tener ,orma estrati,icada.
d@ Su contener porciones de algodn.
e@ Ser capas ,i(rosas y no lineales.
-?6 TEn ;8& de!cri4ci$n e!t= 4re!ente '# ide# 4rinci4#' de' te:toU
a@ %os cirros son capas lineales y ,i(rosas.
(@ %os cirros estn ,ormados por cristales de hielo.
c@ %as nu(es se clasi,ican en tres grupos.
d@ %os c2mulos parecen copos de algodn.
3)
e@ %os estratos aparecen agrupados .unto a la super,icie terrestre.
-@6 A 4#rtir de' te:to de!cri4tioO 4ode%o! reconoce '# !i"8iente intenci$n(
a@ E1presar un punto de vista so(re la naturale/a.
(@ In,ormar so(re la clasi,icacin de las nu(es.
c@ Sostener una opinin so(re las nu(es.
d@ De,ender una idea so(re las clases de nu(es.
e@ In,ormar so(re los cam(ios atmos,ricos.
TELTO ,>
"uchos animales- desde los ele,antes hasta las ratas- comen (arro- lo 0ue
les sirve para reducir sus malestares digestivos. #tros se alimentan de plantas 0ue
tienen agentes antimicro(ianos o 0ue ayudan a la ,ertilidad. %os simios- por
e.emplo- tragan las ho.as rugosas para e1pulsas sus parsitos intestinales.
32
33