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¿Q
¿ Que es eso de la “ Pedagogía”?
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Arte de Enseñar Proceso de socialización
Lo de los “pies”
p No me queda muy claro
q y
Pedagogía
Pedagogía
• Su etimología está relacionada con el arte o ciencia de
enseñar.
• Es el tiempo libre
E l ti lib que hay que
h di t ib i
distribuir, organizar
i y llenar de
ll d
contenido. Es el tiempo en el que podemos organizar y dedicarlo a
aquello que más nos guste, libremente.
• Es el tiempo más propicio para desarrollar la creatividad, las
actitudes y aptitudes personales, la comunicación auténtica, la
relación personal
relación personal.
• Aunque esto en la práctica no siempre ocurre así, ya que la forma
de ocuparlo está muy mediatizada por el tener el poder la
de ocuparlo está muy mediatizada por el tener, el poder, la
sociedad de consumo
“LAS REBAJAS TERMINAN HOY”
“LAS REBAJAS TERMINAN HOY”
• El ocio debe ir encaminado a crear,
no a consumir.
Pedagogía del Ocio y
Tiempo Libre
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• La pedagogía del ocio es la parte de la pedagogía que se
encarga del ocio, del tiempo libre de las personas.
• Se ocupa de la educación en y para el ocio, de enseñar
qué se puede hacer. Se encarga de dirigir a las personas a
ocupaciones y actividades provechosas
ocupaciones y actividades provechosas.
• Esta educación no es solo para niños y jóvenes, sino para
todo el conjunto de la sociedad, pues tiempo libre lo tienen
d l j d l i d d i lib l i
todos (aunque en distinta medida)
Monitor de Ocio y Tiempo Libre
El P fil d l M it
El Perfil del Monitor
• ¿Quién es?
• ¿Dónde está?
•¿Porqué?
¿Porqué?
• ¿Quién es?
¿Quién es?
LAS FUNCIONES.
FUNCIONES
•Coordinar.
•Guiar.
Gui
•Facilitar el aprendizaje.
•Proponer.
•Reconducir.
R d
•Mediar.
•Buscar recursos.
•Recoger.
•Programar.
•Formar/se.
Formar/se.
•Divertir.
•Decirme una…
• ¿Quién es?
CONOCIMIENTOS.
CONOCIMIENTOS
•Técnicas grupales.
•Recursos pedagógicos.
pedagógicos
•Metodología.
•Evaluación
• El Ocio y la cultura.
cultura
•Sociología infantil y juvenil
• Asociacionismo. Procesos grupales.
• Dinámicas de grupo.
grupo
• Regulación de conflictos.
• Psicología y pedagogía evolutiva
• Educación ppara la salud.
• Expresión corporal
• Ecología.
• Talleres manuales.
• Programación y organización de actividades.
• ¿Quién es?
HABILIDADES.
HABILIDADES
•Ser dinámic@.
dinámic@
•Saber organizar.
•Habilidades básicas de comunicación:
Saber escuchar.
escuchar
Saber observar.
Hablar claro y alto.
Saber transmitir información.
información