Magisterska Prace-Martina Havlikova

MASARYK - UNIVERSITT
Philosophische Fakultt
Institut fr Germanistik, Nordistik und Nederlandistik
Magisterarbeit
Die Diglossie-Situation in der deutschsrachigen Sch!ei"
Bearbeitet von: Bc. artina !avl"kov#
Betreuer: $r. %lastimil Brom, Ph.&.
Brnn '()(
Ich erklre, dass ich meine a$isterarbeit selbststndi$ ohne fremde !ilfe
$eschrieben habe, und dass ich nur die im *iteraturver+eichnis an$efhrten ,uellen
ver-endet habe.
Brnn, ')...'()( ............................................
'
/n dieser 0telle m1chte ich mich bei !errn $r. %lastimil Brom, Ph.&., her+lich
bedanken.
2
IN#A$TSVER%EI&#NIS
EIN$EITUN'(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((()
*( A$$'EMEINE IN+,RMATI,NEN -.ER DIE S&#/EI% UND
ERK$RUN' V,N /I&#TI'EN .E'RI++EN((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((0
).) /ll$emeines ber die 0ch-ei+........................................................................3
).' 4rklrun$ der Be$riffe...................................................................................)(
).'.) &ialekt5undart...................................................................................)(
).'.' !ochsprache, 0tandardsprache und 0tandardvariett...........................)(
).'.2 6m$an$ssprache...................................................................................))
).'.. Geschriebene und $esprochene 0prachform.........................................)'
1 DEUTS&#E DIA$EKT'E.IETE(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((*2
'.) &eutsche &ialekte..........................................................................................)2
'.' 0ch-ei+erdeutsche &ialekte..........................................................................)2
'.'.) erkmale des 0ch-7+erdtschen........................................................)8
2 DI'$,SSIE((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((*0
2.) &er Be$riff der &i$lossie..............................................................................)3
2.).) !9%ariett.............................................................................................'(
2.).' *9%ariett..............................................................................................'(
2.).2 Probleme +-ischen beiden %arietten..................................................'(
2.' 4inteilun$ der &i$lossie................................................................................')
2.'.) ikro9 und akrodi$lossie..................................................................')
2.'.' 0tabile und instabile &i$lossie.............................................................''
2.'.2 Pol7$lossie............................................................................................''
2.'.. Be+iehun$en +-ischen &i$lossie und Bilin$ualismus.........................''
2.2 &i$lossie vs. so+iale :-eisprachi$keit, &ilalie, Bi9 b+-. Pol7dialektalitt. .'.
2.. Fra$e des Presti$eunterschieds......................................................................'.
3 A$$'EMEINE MERKMA$E DER DI'$,SSIE NA&# +ER'US,N(((((((1)
..) Funktion.........................................................................................................';
..' Presti$e..........................................................................................................'<
..2 &as literarische 4rbe......................................................................................'3
... 0pracher-erb.................................................................................................'3
..8 0tandardisierun$............................................................................................'3
.
..; 0tabilitt.........................................................................................................'=
..< Grammatik.....................................................................................................'=
..3 *e>ik..............................................................................................................2(
..= Phonolo$ie.....................................................................................................2)
..)( ?ritik an der ?on+eption von Fer$uson........................................................2)
4 DIE DI'$,SSIE IN DER DEUTS&#S5RA&#I'EN S&#/EI%((((((((((((((((22
8.) 0prachliche &istan+ +-ischen dem &ialekt und der 0tandardvariett..........22
8.' @hnlichkeit der &ialekte................................................................................2.
8.2 0trukturelle &ifferen+ierun$ von &ialekt und 0tandardvariett....................28
8.. Funktionale 6nterscheidun$ von &ialekt und 0tandardvariett....................2;
8.8 &er Gebrauch des &ialekts in allen so+ialen 0chichten................................2<
8.; &er Gebrauch des &ialekts in $e-issen 1ffentlichen &omnen...................23
8.< &er Gebrauch des &ialekts fr fast alle Gesprchsthemen...........................2=
8.3 &ie 0tabilitt der 0pe+ifika in ein+elnen kleinrumi$en undarten..............(
8.= &er &ialekt als 07mbol der nationalen Identitt............................................(
8.)( &ie 0tandardvariett als AFremdspracheB.......................................................'
) #E$VETISMEN A$S EIN SYM.,$ DER NATI,NA$EN IDENTITT( ( (33
6 DIE 'ES&#I&#TE DES K,N+$IKTES %/IS&#EN DIA$EKT UND
#,&#S5RA&#E((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((3)
0 %EIT'EN7SSIS&#E /A#RNE#MUN' DES VER#$TNISSES
DIA$EKT 8 STANDARDVARIETT((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((30
3.) &as heuti$e %erhltnis +-ischen &ialekt und !ochsprache..........................3
3.' Ge$en-rti$e 6n$leichheit +-ischen &ialekt und !ochsprache..................8(
9 DIE R,$$E V,N RADI, UND +ERNSE#EN(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((42
*: DIA$EKT UND #,&#S5RA&#E IN DER KIR&#E(((((((((((((((((((((((((((((((((4)
** DIE MUTTERS5RA&#E UND DIE VATERS5RA&#E(((((((((((((((((((((((((((((40
*1 S&#$USS/,RT(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((():
$ITERATURVER%EI&#NIS(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((()*
8
EIN$EITUN'
%or +-ei Cahren schrieb ich meine Bakkalaureatsarbeit A&ialekte und ihr
Gebrauch aus der so+iolin$uistischen 0icht-eise mit besonderer Bercksichti$un$
von DsterreichB
)
Bereits in diesem :usammenhan$ stieE ich auf solch eine $roEe
en$e von Bchern und /rtikeln ber die 0ituation in der deutschsprachi$en
0ch-ei+. Ich be$ann mich fr das Fhema interessieren und entschied mich let+tlich,
die &i$lossie90ituation in der &eutschsch-ei+ in meiner a$isterarbeit +u
anal7sieren.
eine &iplomarbeit ist in mehrere Feile $e$liedert. In dem ersten Feil fhre ich
eini$e mit dem Fhema meiner &iplomarbeit +usammenhn$ende all$emeine
Informationen ber die 0ch-ei+ an. Geiter befasse ich mich in dem ersten Feil auch
mit eini$en Be$riffen, die in der &iplomarbeit eine 0chlsselrolle haben. &er +-eite
Feil -idmet sich dem deutschsprachi$en &ialekt$ebiet, vor allem dann den
&ialekten auf dem Gebiet der &eutschsch-ei+. %or allem in diesen Feil sch1pfe ich
auch aus meiner Bakkalaureatsarbeit. &as Fhema des dritten Feiles beschfti$t sich
mit der &i$lossie90ituation in breiterem 0inne. Ich beschreibe hier ausfhrlich den
Be$riff der &i$lossie und fhre ihre 4inteilun$sm1hlichkeiten an. In dem dritten
Feil beschfti$e ich mich auch mit der Fra$e des Presti$eunterschieds +-ischen dem
&ialekt und der 0tandardsprache. &er vierte Feil meiner &iplomarbeit -idmet sich
den erkmalen der &i$lossie all$emein nach Hharles Fer$uson, der den Be$riff als
erster $epr$t hat. In dem fnften Feil set+e ich mich ausfhrlicher mit -ichti$sten
Hharakteristiken der &i$lossie auseinander. Im 6nterschied +u dem vierten Feil, in
-elchem die erkmale eher all$emeiner beschrieben -erden, -erden hier die
Hharakteristiken spe+iell fr die &i$lossie90ituation in der deutschsprachi$en
0ch-ei+ an$efhrt. In dem sechsten Feil befasse ich mich mit den so$. !elvetismen,
die fr die &eutschsch-ei+er eine /rt von Nationals7mbolen darstellen. In dem
siebten Feil fasse ich nur knapp die Geschichte des ?onfliktes +-ischen dem &ialekt
und der 0tandardsprache in der 0ch-ei+ +usammen. In dem achten Feil befasse ich
mit damit, -ie in der heuti$en :eit das %erhltnis +-ischen dem &ialekt und der
0tandardsprache -ahr$enommen -ird. &as Fhema des -eiteren Feils ist die Iolle
von Iadio und Fernsehen im :usammenhan$ mit der sprachlichen 0ituation. Geiter
)
!avl"kov#, artina: &ialekte und ihr Gebrauch aus der so+iolin$uistischen 0icht-eise mit
besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3.
;
J im ?apitel )( J befasse ich mich damit, -elche sprachliche %ariante in der ?irche
$ebraucht -ird. 6nd let+tens, in dem elften ?apitel beschreibe ich die m1$lichen
!7pothesen der -eiteren 4nt-icklun$.
<
*( A$$'EMEINE IN+,RMATI,NEN -.ER DIE S&#/EI% UND
ERK$RUN' V,N /I&#TI'EN .E'RI++EN
*(* Allge;eines <ber die Sch!ei"

&ie 0ch-ei+ $eh1rt +u den kleineren europischen *ndern mit einer vielflti$en
?ultur und Geschichte. 0ie ist eine Bundesrepublik mit un$efhr <, ; illionen
4in-ohnern. &as *and besteht aus '2 ?antonen und 2 !albkantonen. In der
0ch-ei+ -erden vier 0prachen als *andessprachen anerkannt: &eutsch, Italienisch,
Fran+1sisch und Itoromanisch. Kffi+ielle /mtsprachen sind &eutsch, Italienisch
und Fran+1sisch. Kb-ohl das Itoromanische keine /mtsprache ist, -ird seine
F1rderun$ durch die %erfassun$ $arantiert. 4s sieht dann in der Pra>is oft so aus, als
ob es dort vier /mtsprachen -ren. &ie 0ch-ei+ $ren+t an Frankreich, &eutschland,
Dsterreich, Italien und *iechtenstein, -as natrlich die sch-ei+erische
%iersprachi$keit auch unterstt+t.
'

In )< ?antonen $ilt das &eutsche als /mtsprache. Neben diesen ?antonen $ibt es
noch drei ?antone, -o man neben der deutschen 0prache noch eine andere 0prache
spricht. &iese ?antone sind +-eisprachi$. &eutsch -ird un$efhr von ;2,< L
4in-ohner $esprochen.
&ie fran+1sische 0prache -ird in vier ?antonen $ebraucht. 0ie -ird im Gesten
an der fran+1sischen Gren+e $esprochen. /ndere drei ?antone sind +-eisprachi$.
Fr un$efhr '(,. L der Bev1lkerun$ ist das Fran+1sische die /mtsprache. &ieser
Feil des *andes -ird oft auch als Iomandie oder Gelschland $enannt.
2
&ie dritt$r1Ete Gruppe der Bev1lkerun$ spricht Italienisch. 4s sind die ?antone
bei der Gren+e an ItalienM italienisch sprechen un$efhr ;,8 L der 4in-ohner. &iese
0prache $ilt nur in +-ei ?antonen als /mtsprache.
.

'
0prachrechte J 0ch-ei+ J Informationen:
http:55---.s-iss-orld.or$5de5bevoelkerun$5sprachen5sprachrechte5. '...'()(.
2
4insprachi$e fran+1sische ?antone: Genf, Cura N/usnahme bildet ein ein+i$es deutschsprachi$e
&orf 4ders-ilerO, Neuenbur$ und Gaadt.
:-eisprachi$e ?antone: Bern Nehrheit der Bev1lkerun$ spricht aber &eutschO, Freibur$ und
Gallis.
In: ?antone J 0ch-ei+: http:55---.s-iss-orld.or$5de5politik5politischePstruktur5kantone5.
)...'()(.
.
Fessin: italienisch als ein+i$e /mtsprache
Graubnden: dreisprachi$es ?anton, neben dem Italienischen spricht man her auch deutsch und
rtoromanisch.
In: ?antone J 0ch-ei+: http:55---.s-iss-orld.or$5de5politik5politischePstruktur5kantone5.
)...'()(.
3
&ie kleinste Gruppe bildet die rtoromanische 0prache. 0ie -ird von (,8 L der
Bev1lkerun$ $esprochen. &ie rtoromanischen Gebiete sind meistens
mehrsprachi$.
8
&er Iest der Bev1lkerun$ J cca. = L J sind hauptschlich in der 0ch-ei+
-ohnende /uslnder
;
.
%erbreitun$ der vier *andessprachen:
<
*(1 Er=l>rung der .egri??e
8
Graubnden
In: ?antone J 0ch-ei+: http:55---.s-iss-orld.or$5de5politik5politischePstruktur5kantone5. )...'()(.
;
0erbisch5?roatisch N),. LO, /lbanisch N),2 LO, Portu$iesisch N),' LO, 0panisch N),) LO, 4n$lisch N)
LO, Frkisch N(,; LO u.a.
In: %erteilun$ der 0prachen in der 0ch-ei+:
http:55---.forums=.ch5sprachen5sprachverteilun$Pch.htm.'...'()(
<
&atei: 0prachen H! '(((.pn$: http:55de.-ikipedia.or$5-5inde>.phpQ
titleR&atei:0prachenPH!P'(((.pn$SfiletimestampR'((<()')).';'(. )....'()(.
=
Bevor ich +u dem ei$enem Fhema meiner &iplomarbeit komme, m1chte ich
eini$e Be$riffe, mit denen ich mich in der /rbeit sehr viel beschfti$e, erklren. Ich
er-hne hier kur+, aber deutlich die 6nterschiede +-ischen der $eschriebenen und
$esprochenen Form der 0prache und die 6nterschiede +-ischen &ialekt, b+-.
undart und der !ochsprache, b+-. 0tandardsprache oder 0tandardvariett.
*(1(* Diale=t@Mundart
Gahrscheinlich Teder ensch kann sich vorstellen, -as ein &ialekt5undart
bedeutet. 4s ist eine Form der 0prache, die nicht als die 0tandardsprache oder
!ochsprache an$esehen -ird, und i.d.I. nicht als /mtsprache anerkannt ist,
trot+dem ist sie in der /llta$skommunikation sehr beliebt. &ie 6nterschiede
+-ischen &ialekt5undart und 0tandardsprache lie$en in allen sprachlichen
4benen, aber die $r1Eten %erschiedenheiten sind in der *aut$estalt, orpholo$ie,
07nta> und *e>ikolo$ie +u beobachten.
In meiner /rbeit $ehe ich davon aus, dass die Be$riffe &ialekt und undart
keine Bedeutun$sunterschiede auf-eisen. In vielen hauptschlich neueren
dialektolo$ischen Gerken -erden sie aber unterschiedlich auf$efasst: Die Mundart
wird als ein Ortsdialekt definiert, der nur auf kleinen geographischen Gebieten
gesprochen wird, whrend ein Dialekt eine Gruppe von mehreren Mundarten bildet,
*(1(1 #ochsracheA Standardsrache und StandardBariet>t

&ie !ochsprache ist die oberste Form der 0prache. &ie /usdrcke !ochsprache,
0tandardsprache oder auch 0chriftsprache -erden als 07non7me betrachtet. &iese
4rscheinun$sform der 0prache -ird fol$endermaEen beschrieben: gilt somit als
3
besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3. 0. <93.
)(
genormte, in der !chule gelehrte, gesellschaftlich allgemein anerkannte sowie "ber
den Mundarten, ###, stehende allgemein verbindliche !prachform#
$
&as &eutsche ist eine pluri+entrische 0prache. Pluri+entrische 0prache versteht
man als eine 0prache, die mehrere nationale %arietten beinhaltet. &iese %arietten
-erden als 0tandardvarietten $enannt. &ie deutsche 0prache hat denn neben der
deutschen 0tandardvariett, noch die 1sterreichische und sch-ei+erdeutsche
0tandardvariett. &ie ein+elnen %arietten unterscheiden sich, aber nicht in solchem
aE, dass sie eine selbstndi$e 0prache bilden k1nnen.
)(
Genn ich in meiner /rbeit
die !ochsprache oder 0tandardsprache in der 0ch-ei+ er-hne, meine ich immer
die sch-ei+erische 0tandardvariett der deutschen 0prache.

*(1(2 U;gangssrache
Fr einen vollstndi$en Uberblick ber die Formen der 0prachen er-hne ich
sehr kur+ auch die 6m$an$ssprache, die fr die sch-ei+erdeutschen
:usammenhn$e nicht so relevant erscheint. &ie 6m$an$ssprache stellt eine
$e-isse Uber$an$ssprache +-ischen &ialekten und 0tandardsprache dar, die v.a. in
der informellen ?ommunikation ver-endet -erden kann. 0ie kann ent-eder der
0tandardsprache oder den &ialekten nher stehen, es ist nicht fest$eset+t, in
-elchem aEe sie die &ialekt9 oder 0tandardsprachemerkmale beinhaltet.
/ll$emein -ird die 6m$an$ssprache als solche 0prache charakterisiert, die sich vor
allem in der *aut$estalt und orpholo$ie von der 0tandardsprache unterscheidet
und durch %er-endun$ der dialektalen /usdrcke +eichnet.
))

=
Baumbach, Iudolf: 4infhrun$ in die &ialektolo$ie der deutschsprachi$en *nder. 6niver+ita
PalackVho v Klomouci. Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((). 0. )).
)(
besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3. 0. )'.
))
PalackVho v Klomouci. Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((). 0. )).
))
*(1(3 'eschriebene und gesrochene Srach?or;
&ie $esprochene Form der 0prache e>istierte frher als die $eschriebene Form.
Ghrend die Iolle des 0chreibens heut+uta$e vor allem die /ufbe-ahrun$ und
komple>ere Ubermittlun$ von Informationen darstellt, dient das 0prechen +um
direkten momentanen /usdrcken von Ideen und /nsichten. &as +ei$t sich natrlich
in der +eitlichen Prioritt der $esprochenen 0prache vor der 0chrift so-ohl in der
historisch kulturellen 4nt-icklun$ all$emein, als auch im 0pracher-erb und dem
0chreiberlernen bei den ein+elnen A0prechernB.
)'
Im %erhltnis &ialekt J 0tandardsprache -ird als die erster-orbene 0prache
&ialekt $e+hlt. &araus erfol$t, dass die erster-orbene 0prache der $esprochene
&ialekt ist. &as 0chreiben lernt man erst in der 0chule und die 0tandardsprache
auch.
)2
)'
besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3. 0. <93.
)2
%$l. ?apitel ... 0pracher-erb.
)'
1 DEUTS&#E DIA$EKT'E.IETE
1(* Deutsche Diale=te
Im deutschsprachi$en Iaum -erden +-ei $roEe &ialekt$ruppen unterschieden.
4s -erden das Niederdeutsche und !ochdeutsche
).
unterschieden. &ie
$eo$raphische /b$ren+un$ +-ischen beiden &ialekt$ebieten ist fol$endermaEen:
%&rdlich von der 'inie (wischen D"sseldorf und )rankfurt an der Oder werden die
niederdeutschen und s"dlich von dieser 'inie die hochdeutschen Dialekte
gesprochen#
*+
&ie hochdeutschen &ialekte unterteilen sich noch -eiter auf die
mitteldeutschen und oberdeutschen &ialekte. In der hochdeutschen &ialekt$ruppe
-urde die so$. :-eite *autverschiebun$ durch$efhrt.
);
Ubersicht der deutschen &ialekte:
)<
Kberdeutsch Kberfrnkisch 0dfrnkisch
Kstfrnkisch
Bairisch Nord9,
ittel9,
0dbairisch
).
In diesem 0inne haben die hochdeutschen &ialekte nichts Gemeinsames mit der
hochdeutschen5standarddeutschen 0prache. &ie Benennun$en sind $leich, aber die Bedeutun$en
muss man unterscheiden. N%$l. da+u ?apitel !ochsprache, 0tandardsprache und 0tandardvariettO.
)8
besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3. 0. )(.
);
ADie sog# (weite 'autverschiebung, auch ,alt-hochdeutsche 'autverschiebung genannt, ist ein
langer .organg von /nderungen von 'auten# 0r wurde ca# seit dem +# 1ahrhundert bis ins Mittelalter
durchgef"hrt# %ach diesem 2ro(ess wird das Oberdeutsche, Mitteldeutsche und %iederdeutsche
unterschieden# 3hrend im Oberdeutschen die 4weite 'autverschiebung gan( vollstndig
durchgeset(t wurde, im Mitteldeutschen nur teilweise und im %iederdeutschen "berhaupt nicht# 0s
betrifft vor allem die stimmlosen .erschlusslaute p, t, k, die sich entweder (u den )rikativen und
!piranten ,5#- oder (u 6ffrikaten ,55#- entwickelten#
5# Das 3ortinnere7 p 8 ff 9 gripan 8 grifan ,greifen-, t 8 (( 9 etan 8 e((an ,essen-, k 8 hh
9 makon 8 mahhon ,machen-
Das 6uslaut7 p 8 f 9 scip 8 scif ,!chiff-, t 8 ( 9 that 8 da( ,das-, k 8 h 9 ik 8 ih ,ich-
55# 5m 6nlaut der 3&rter, nach :onsonanten, in der .erdoppelung7 p8 ph 9 plegan 8
phlegan ,pflegen-, appul 8 apful ,6pfel-, t 8 (, t( 9 (iohan ,(iehen-, herta 8 her(a
,;er(-, settian 8 set(en, k 8 ch, cch 9 wekkia 8 wecchan ,wecken-, drinkan 8 trinchan
,trinken-
Ubernommen aus: !avl"kov#, artina: &ialekte und ihr Gebrauch aus der so+iolin$uistischen
0icht-eise mit besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3. 0. )(.
)<
Fabelle bernommen aus: !avl"kov#, artina: &ialekte und ihr Gebrauch aus der
so+iolin$uistischen 0icht-eise mit besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit.
Brno. '((3. 0. )).
)2
/lemannisch 0ch-bisch
Niederalemannisch
!ochalemannisch
itteldeutsch Gestmitteldeutsch Nordmittelfrnkisch
Gestfrnkisch
Iheinfrnkisch
Kstmitteldeutsch Fhrin$isch
Kberschsisch
Niederdeutsch Gestniederdeutsch Nordniederschsisch
0chles-i$isch9!olsteinisch,
Gest9 und Kstflisch
Niederfrnkisch
Kstniederdeutsch ecklenbur$isch9%orpommerisch
Brandenbur$isch9mrkisch
1(1 Sch!ei"erdeutsche Diale=te
18

/lemannisch Niederalemannisch Basel
!ochalemannisch /lle deutschsprachi$en
?antone aus$enommen
Basel
&as niederalemannische &ialekt$ebiet erstreckt sich vom fran+1sischen 4lsass
)=
und sch-ei+erischen Basel ber 0den des Bundeslands Baden9Grttember$
'(
bis
)3
PalackVho v Klomouci. Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((). 0. )8.
)=
4ines der fran+1sischen Ie$ionen im 1stlichen Feil Frankreichs. :u den $r1Eten :entren $eh1ren
0trasbour$ oder ?olman.
In: /lsasko: http:55alsasko.navaTo.c+5. 2).2.'()(.
'(
4ines der deutschen Bundeslnder im sd-estlichen Feil &eutschlands. :u den $r1Eten 0tdten
-erden 0tutt$art oder annheim $e+hlt.
In: *andesportal Baden9Grttember$: http:55---.baden9
-uerttember$.de5de5Geo$rafie538<8'.html. 2).2.'()(.
).
in %orarlber$
')
in Dsterreich. &ie hochalemannischen &ialekte umfassen alle
?antone auEer Basel.
/lle sch-ei+erdeutschen &ialekte -erden mit einem Gesamtbe$riff
0ch-7+erdtsch be+eichnet. Kb-ohl sie +u einer &ialekt$ruppe $e+hlt -erden,
-eisen sie untereinander doch +ahlreiche 6nterschiede auf. 4s $eschieht auch, dass
sie sich nicht nur im Iahmen der ein+elnen ?antone, sondern auch im Iahmen der
ein+elnen Krtschaften und Gebir$stler unterscheiden. &iese Besonderheiten
innerhalb der kleinsten $eo$raphischen 4inheiten sind natrlich nicht so stark, -ie
im Iahmen der ein+elnen ?antone.
''
&ie ein+elnen &ialekte -erden meistens mit
!ilfe von Namen der ?antone $enannt Nbs-. Berner &ialekt, :richer &ialektO. /lle
sch-ei+erdeutschen &ialekte sind seit dem Cahre )33) im so$. 0ch-ei+erischen
Idiotikon
'2
+usammen$efasst. 0ie -erden auch im 0prachatlas der deutschen
0prache dar$estellt.
Im Cahre '((' -urde eine 6mfra$e ber Beliebtheit der ein+elnen
sch-ei+erdeutschen &ialekte durch$efhrt. &er beliebteste &ialekt nach dieser
6mfra$e -ar Berner &ialekt N'< L der /n$efra$tenO und den +-eiten Plat+ $e-ann
der Galliser &ialekt N'( LO. :. B. fr den :richer &ialekt stimmten nur )( L der
/n$efra$ten.
'.
1(1(* Mer=;ale des Sch!C"erd<tschen
Kb-ohl ich mich in meiner &iplomarbeit vor allem mit der sch-ei+erdeutschen
&i$lossie beschfti$en -ill, sehe ich als not-endi$, aber auch sehr interessant an,
die -ichti$sten erkmale der sch-ei+erdeutschen &ialekte +u beschreiben:
')
4ines der 1sterreichischen Bundeslnder im -estlichen Feil Dsterreichs. :u den $r1Eten 0tdten
$eh1ren Bre$en+ oder Bluden+.
In: *and %orarlber$:
http:55---.vorarlber$.$v.at5vorarlber$5$emeinden5allevorarlber$erstaedteP$.htm. 2).2.'()(.
''
%$l. auch ?apitel ;.3. 0tabilitt der 0pe+ifika in ein+elnen kleinrumi$en undarten
'2
4s ist eine in+-ischen eher veraltete Be+eichnun$ fr eine 0ammlun$ von Besonderheiten
innerhalb eines &ialekts$ebiets.
In: ?raus, CiW" a kol.: NovX akademickX slovn"k ci+"ch slov /9Y. /cademia. Praha. '((;. 0. 22;.
'.
0ch-ei+erdeutsch J 0ch-ei+ J Informationen:
http:55---.s-iss-orld.or$5de5bevoelkerun$5sprachen5sch-ei+erdeutsch5. '...'()(.
)8
). &ie +-eite *autverschiebun$ -urde am pro$ressivsten durch$efhrt: 'aut
k wurde am 3ortanfang immer (u <;= >?@7 >?alt@ ,kalt-# 5m 3ortinneren und
6uslaut wird k als >k?@ artikuliert7 >sak?@ ,!ack-#
A+
'. &ie %erbindun$en sp und st spricht man als Zp, t[ aus. Bs-. die G1rter Mist
und lustig liest man Zmit, lutik[.
2. Ge$fall von n: davon 9 Zdafo:[.
.. &ie li\uiden *aute -erden oft vokalisiert: l, r -erden in i, u transformiert: alle
Zaui[.
8. &ie mittelhochdeutsche &iphthon$ierun$ -urde nicht durch$efhrt: mein
;aus Zmi:n hu:s[, !chwei(erdeutsch Zvi:ts]rd7:t[.
;. &ie mittelhochdeutsche onophthon$ierun$ -urde auch nicht durch$efhrt:
gut Z$u]t[.
<. &er neuhochdeutsche &iphthon$ au bleibt als *an$vokal Zu:[ erhalten: aus der
!chwei( Zu:s d] vi:ts[.
3. Im 0ch-7+erdtschen -erden nur +-ei ?asus ver-endet:
Nominativ5/kkusativ und &ativ. &er Nominativ und /kkusativ -erden $leich
$eboldet: der !ee, den !ee Zd] +e:[ und der Genitiv -ird mittels der 6mschreibun$
mit von $ebildet.
=. &ie :eitformen Prteritum und Plus\uamperfekt ver-enden die
&eutschsch-ei+er nicht. &afr benut+en sie aber das so$. Uberperfekt: ich war
gegangen sa$t man im 0ch-7+erdtschen ich bin gegangen gewesen Zi bi $a^$e
$si:[.
)(. &ie Futur+eitformen -erden sehr -eni$ $ebraucht.
)). 07ntaktisch $esehen bildet man im 0ch-ei+erdeutschen -ohl kr+ere und
einfachere, d.h. oft nicht +usammen$eset+te 0t+e. an kann es aber nicht so
all$emein vereinfachend sa$en, es ist selbstverstndlich von Tedem 0precher
abhn$i$.
)'. 4s -erden viele &iminutive mit !ilfe von 0uffi> 9li $ebildet: ein !t"ckchen
davon Z] t7kli dafo:[.
)2. an ver-endet viele Fremd-1rter, diese -erden unabhn$i$ von der
6rsprun$sprache vor allem auf der ersten 0ilbe betont: )ahrrad, Bahnsteig 9 Zvelo[,
Zperon[.
'8
PalackVho v Klomouci. Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((). 0. .3.
);
).. &as 0ch-7+erdtsche beinhaltet in eini$en Bereichen einen spe+ifischen
Gortschat+, den man im /llta$ oder +um /usdruck von Gefhlen ver-endet: +.B.
arbeiten, schwer arbeiten, schnell arbeiten: Zaf], >rampf], b7:$l][. %iele von diesen
G1rtern -erden natrlich von der !ochsprache bernommen.
)8. an schleift sehr oft 4ndun$en oder 0uffi>e ab: Ubun$, Familie: Zibik,
famili[.
';
';
PalackVho v Klomouci. Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((). 0. .<98(.
)<
2 DI'$,SSIE
&er Ferminus &i$lossie -urde maE$eblich von Hharles Fer$uson $epr$t.
Fer$uson selbst hat das Gort nicht erfunden, aber hat es im :usammenhan$ mit der
0prache inhaltlich so bereichert, dass es seit der :eit Fer$usons als ein
so+iolin$uistischer Be$riff $ebraucht -urde. Im Cahre )=8= schrieb er einen /ufsat+
ber &i$lossie und fhrte vier Flle, -o die &i$lossie90ituation vorlie$t. :u diesen
Gebieten $eh1rt das deutschsprachi$e 0ch-ei+, Griechenland, die arabische Gelt
und !aiti. an muss er-hnen, das er die &i$lossie90ituation in der
deutschsprachi$en 0ch-ei+ beschrieben hat, spter -urde aber auch die
italienischsprachi$e 0ch-ei+ als di$lottisch be+eichnet. Fr die vorlie$ende /rbeit
ist natrlich nur der deutschsprachi$e Feil der 0ch-ei+ relevant. /uEer der
deutschsprachi$en 0ch-ei+ ber-ie$t die &i$lossie90ituation noch in *iechtenstein
und im 1sterreichischen Bundesland %orarlber$. /ndere deutschsprachi$e *nder,
b+-. Gebiete -eisen ent-eder das &ialekt90tandard9?ontinuum oder so$ar den
&ialektsch-und auf.
'<
2(* Der .egri?? der Diglossie
Fer$uson beschreibt die &i$lossie als Nebeneinanderleben von +-ei
0prachvarietten, nmlich der 0tandardsprache und des &ialekts. Gichti$ ist, dass
beide %arianten nebeneinander auftreten, ohne dass sie erset+t -erden. In
spe+ifischen 0ituationen -ird ent-eder der &ialekt oder die 0tandardvariett
ver-endet, die %er-echslun$ ist bei normalen Bedin$un$en nicht m1$lich.
&i$lossie lie$t vor, -enn: in der gesamten !prachgemeinschaft (wei
.arianten einer !prache nebeneinander bestehen und Cede von ihnen eine bestimmte
Dolle (u spielen hat#
A

4ine andere m1$liche &efinition: Diese wird so definiert, das (wei linguistisch eng
verwandte .arietten einer !prache in einem komplementren .erhltnis
'<
/mmon, 6lrich: &ie deutsche 0prache in &eutschland, Dsterreich und in der 0ch-ei+. &as
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '3..
'3
Fer$uson, Hharles: &i$lossie. In: 0te$er, !u$o N!rs$.O: /n-endun$sbereiche der 0o+iolin$uistik.
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '8..
)3
(ueinander stehen, derart, dass Cede nur von einer bestimmten so(ialen !chicht
undEoder in bestimmten :ommunikationssituationen gebraucht wird#
A$
&amit man den &ialekt und die 0tandardsprache klar unterscheiden kann, -hlte
Hharles Fer$uson andere Be+eichnun$en. &ialekte be+eichnete er als low varietF,
die deutsche Uberset+un$ ist niedri$e %ariett, /bkr+un$ *. &ie 0tandardvariett
nannte er high varietF, die deutsche Uberset+un$ ist hohe %ariett, /bkr+un$ !.
it !ilfe von diesen Be+eichnun$en -urde &i$lossie be+eichnet als: eine relativ
stabile !prachsituation mit einem primren regionalen Dialekt, der '=.ariett, und
einer "berlagernden !prachvariett, der ;=.ariett# )"r die Diglossie ist
wesentlich, dass diese (wei sprachlich unterscheidbaren .arietten auf alternative
!ituationstFpen, Domnen, be(ogen werden k&nnen
GH
#
Ferner ist +u betonen, dass &i$lossie im keinem Falle in einem bestimmten
:eitpunkt stattfindet, sie kommt +ustande in einem lan$fristi$en Pro+ess in der
0prach$emeinschaft. &ie 6rsachen fr die 4ntstehun$ der &i$lossie k1nnen $an+
verschieden sein und fhren natrlich +u unterschiedlichen sprachlichen
/uspr$un$en. &ass es -irklich stimmt, be-eist Fer$uson bei allen vier 0prachen,
die er untersuchte. Bei der arabischen 0prache ist die &i$lossie so lan$e bekannt,
-ie man berhaupt die arabische 0prache kennt, die !9%ariett ist in diesem Fallen
fast unverndert $eblieben. &as ?reolische von !aiti ent-ickelte sich ursprn$lich
von dem Pid$in9Fran+1sischen, so bernahm spter die fran+1sische 0prache die
Iolle der 0tandardvariett. &ie 4ntstehun$ der $riechischen &i$lossie ist auch sehr
interessant. 4rst im )=. Ch. kam es +u der maE$eblichen 4nt-icklun$ der
$riechischen &i$lossie. &ie 6rsprn$e reichen natrlich viele Cahrhunderte +urck.
Im )=. Ch. $eschieht die Giederbelebun$ der $riechischen *iteratur, -ann man
be$ann, die frheren Formen der literarischen 0prache -ieder +u ver-enden.
4ndlich kommen -ir +u der deutschen &i$lossie in der 0ch-ei+. &ie Grnde fr die
4ntstehun$ der &i$lossie in der 0ch-ei+ -ar eine sehr lan$e politische und reli$i1se
Isolierun$ der 0ch-ei+ von anderen :entren der anderen standarddeutschen
0prachvarietten.
2)
'=
Iis, Ioland: &i$lossie und Bilin$ualismus in der deutschen 0ch-ei+: %erirrun$ oder HhanceQ In:
%ou$a, Cean9Pierre N!rs$.O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9
Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. .(.
2(
?a`ovsk#, ichaela. 0o+iolin$uistik. 4ine 4infhrun$. 6niver+ita PalackVho v Klomouci.
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0 8<
2)
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '88.
)=
2(*(* #-Variet>t
Gie schon er-hnt -urde, stellt die !9%ariett die 0tandardvariett dar. 0ie -ird
in offi+iellen 0prechsituationen, in 1ffentlichen Institutionen, in der *iteratur, Politik
und in der ?irche ver-endet N+. B. Nachrichten, %orlesun$en an der 6ni,
ParlamentaO. Natrlich -ird sie in den 0chulen unterrichtet. eistens besit+t sie
das hohe Presti$e. &ie !9%ariett -ird vor allem $eschrieben.
2'

2(*(1 $-Variet>t
&ie u.a. durch den &ialekt vertretene *9%ariett -ird in keiner formalen 0ituation
ver-endet. 0ie -ird vor allem als %erstndi$un$smittel in privaten 0ituationen
ver-endet. it der *9%ariett unterhlt man sich in der Familie, unter Freunden,
sehr oft auch unter ?olle$en. &ie *9%ariett -ird in der ?inder+eit er-orben. 0ie
unterlie$t im Ge$ensat+ +ur !9%ariett keiner institutionellen ?ontrolle.
22
2(*(2 5roble;e "!ischen beiden Variet>ten
Fer$uson definierte drei Probleme oder 0ch-ieri$keiten, die beim Gebrauch von
beiden %arietten entstehen. Gelche /rt von der *9%ariett aus$e-hlt -ird ist der
erste Problembereich. :. B im Griechischen ist es klar, man ver-endet die !9
%ariett, aber in dem 0ch-ei+erdeutschen ist das anders: )"r das
!chwei(erdeutsche muss die 3ahl willk"rlich seinI und die "bliche
Jnterhaltungssprache Gebildeter aus 4"rich wird hier verwandt#
GK
&er +-eite Problembereich ist das Problem der Iechtschreibun$. 4s -ird
$efra$t, -ie man ei$entlich die *9%ariett auf+eichnen soll. &as ist vielleicht die
sch-ieri$ste /n$ele$enheit. 4s $ibt nmlich in keiner dieser 0prachen ak+eptierte
2'
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0 83.
22
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0 83.
2.
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '889'8;.
'(
Ie$eln, die die Krtho$raphie der *9%ariett festle$en. 4s e>istiert aber phonemische
Franskription, die am hufi$sten ver-endet -ird. Fr Tede 0prachvariett -ird ein
Iechtschreibun$ss7stem $ebraucht: )"r das !chwei(erdeutsche ist die von Dieth
,*$G- verteidigte Dechtschreibung, auch wenn sie nicht alle phonemischen
:ontraste an(eigt recht konsistent und erscheint als eine sinnvolle und keine
ernsthaften Modifikationen erfordernde !Fstematisierung der
Dechtschreibungskonventionen, die im 6llgemeinen beim !chreiben im !chwei(er
Dialekt befolgt werden#
G+

&ie dritte 0ch-ieri$keit ist nach Fer$uson die Fra$e der &arstellun$ der !9
%ariett. Im Falle des 0ch-ei+erdeutschen kann natrlich die hochdeutsche
Krtho$raphie +u$runde lie$en.
2(1 Einteilung der Diglossie
an kann mehrere F7pen von der &i$lossie unterscheiden. 4s -erden die ikro9
und akrodi$lossie und stabile und instabile &i$lossie und ein spe+ieller F7p von
&i$lossie heiEt Pol7$lossie, die auch er-hnun$s-ert ist:
2;
2(1(* Mi=ro- und Ma=rodiglossie

&ie ikrodi$lossie ist eine Form von &i$lossie, in der die %arietten
unaus$e$lichen ver-endet -erden, d. h. eine %ariett -ird in -esentlich $r1Eerer
en$e von &omnen $esprochen als die andere %ariett. Beide %arietten -erden
sehr stren$ nach der Funktion unterschieden und -erden normaler-eise nicht
vermischt. *et+tens -ird bei dieser Form die *9%ariett nicht differen+iert. &a$e$en
stellt die akrodi$lossie eine Form der 0prachsituation dar, in der beide %arietten
un$efhr in $leich $roEer en$e von &omnen $ebraucht -erden, es e>istiert eine
28
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '8;.
2;
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0 ;).
')
Ie$ionalvariett und beide %arietten k1nnen in der /llta$skommunikation
vermischt -erden.

2(1(1 Stabile und instabile Diglossie
4ine stabile &i$lossie90ituation +eichnet sich dadurch, dass mit !ilfe von *9
%ariett die 4inheimischen untereinander sprechen, -hrend der &ialo$ unter
einheimischen und fremden Personen mit !ilfe von der !9%ariett $efhrt -ird. &ie
instabile &i$lossie erm1$licht den Gechsel +-ischen beiden %arietten. :um
Beispiel in einer 0prachsituation, in der normaler-eise die *9%ariett $ebraucht
-erden soll, -ird die %er-endun$ der *9%ariett +u$unsten der !9%ariett
auf$e$eben.

2(1(2 5olCglossie
4ine andere 0prachsituation heiEt Pol7$lossie. 0chon durch die Benennun$ ist es
mehr oder -eni$er klar, -as dieser Be$riff bedeutet. 4s ist eine 0prachsituation, in
der ein oder mehrere F7pen der !9%ariett und ein oder mehrere F7pen der *9
%ariett ver-endet -erden. &ie /n+ahl Tener %arietten muss lo$ischer-eise
mindestens drei sein. /lle diese %arietten sind durch unterschiedliche lin$uistische
&istan+, %erbreitun$ und Gebrauch innerhalb der 0prach$emeinschaft, durch
verschiedene Funktion oder 0tandardisierun$ $ekenn+eichnet, ferner, durch die /rt
des 0pracher-erbs und Presti$eunterschiede.
2(1(3 .e"iehungen "!ischen Diglossie und .ilingualis;us
&er Bilin$ualismus -ird im %er$leich +u &i$lossie durch Fhi$keit ein+elner
0precher b+-. der 0prach$emeinschaft charakterisiert, +-ei verschiedene 0prachen
auf dem Niveau der uttersprache +u beherrschen: Bilingualismus oder
''
4weisprachigkeit ist die )higkeit eines !prechers oder einer !prachgemeinschaft,
(wei oder mehr !prachen auf annhernd gleichem !prachniveau (u sprechen#
GL
4s
k1nnen fol$ende F7pen der Be+iehun$ +-ischen &i$lossie und Bilin$ualismus
unterschieden -erden:
23

Diglossie und .ilingualis;us

In einer 0prach$emeinschaft erscheint die 6nterteilun$ einer 0prache in mehrere
%arietten als auch das Nebeneinanderleben von +-ei 0prachen. &ie 0ch-ei+ stellt
ein $utes Beispiel dar. 4s befindet sich dort so-ohl die &i$lossie90ituation im
Iahmen der deutschsprachi$en 0ch-ei+, als der Bilin$ualismus der 0precher
N&eutsch und Italienisch5Fran+1sisch5ItoromanischO.
Diglossie ohne .ilingualis;us

&ie %arietten der 0prache sind in !9 und *9%ariett $eteilt. Oft geht es um das
,intragruppenspe(ifische- !prachverhalten herrschender 0liten, die untereinander
die ;=.ariett verwenden und in Distan( von den .olksmassen leben# Dieser
Diglossie=MFp findet sich hufig in ehemals kolonialisierten Gesellschaften#
G$
.ilingualis;us ohne Diglossie

0olche 0prachsituation -ird $roEer Gandlun$ unter-orfen, -eil sich nach
so+ialen und oft auch individuellen 6mstnden richtet. 4s ist bedin$t bs-. durch die
4in-anderun$ oder 6msiedlun$.
/eder Diglossie noch .ilingualis;us
2<
Bilin$ualismus: ---.phonetik.uni9muenchen.de5bTmh5lehre5...5ulrikeaulich.ppt. )2.2.'()(.
23
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0 8=.
2=
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0 8=.
'2

4s ist eine Form der 0prachsituation, die sich in den isolierten
0prach$emeinschaften befindet. &iese Gemeinschaften haben oft sehr kleine oder
keine ?ontakte mit der /uEen-elt.
2(2 Diglossie Bs( so"iale %!eisrachig=eitA DilalieA .i- b"!( 5olCdiale=talit>t
In dem erstan$efhrten Fall $eht es um eine 0prachsituation, in der +-ei
0prachen nebeneinander ver-endet -erden. 0o+iale :-eisprachi$keit ist nicht
funktional unterordnet und beide %arietten -erden in der mndlichen, so-ie in der
schriftlichen ?ommunikation $ebraucht. 4in Beispiel fr diesen F7p ist die
0prachsituation im kanadischen ontrVal, -o die so+iale :-eisprachi$keit von dem
4n$lischen und Fran+1sischen reprsentiert -ird.
&ie &ilalie90ituation -ird durch neben der %er-endun$ der *9%ariett auch
durch Gebrauch der !9%ariett in allen allt$lichen 0ituationen charakterisiert.
Beide 0prachen -erden ent-eder nebeneinander ver-endet oder als /lternative
verstanden.
&ie Bi9 b+-. Pol7dialektalitt -ird durch eine 0tandardvariett und diverse
re$ionale und so+iale &ialekte reprsentiert. &ie 6nterschiede +-ischen allen
%arietten sich +iemlich $roE. In dieser 0ituation ist der Gebrauch von ischun$ der
%arietten be$nsti$t. /lle diese %arietten -erden in der allt$lichen
?ommunikation $ebraucht.
.(

2(3 +rage des 5restigeunterschieds
Bei der 4rklrun$ von 6nterschieden +-ischen beiden %arietten ist not-endi$,
auch die Fra$e des Presti$es +u er-hnen. 0chon die Benennun$ von hohen und
niedrigen %ariett -ar vielleicht ein bisschen un$lcklich. &er Presti$eunterschied
ist nmlich nicht so klar, -ie es auf ersten Blick scheint. Fer$uson be+eichnet die !9
.(
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0 ;).
'.
%ariett als die mit dem h1heren Presti$e. 0eine :u-eisun$ des Presti$es +u der !9
%ariett stimmt in &eutschland, -o die 0tandardsprache -irklich viel h1heres
Presti$e besit+t
.)
. In der 0ch-ei+ ist die Presti$efra$e $an+ anders. &ort -ird
all$emein dem &ialekt $r1Eere Bedeutun$ +u$esprochen. /ll$emein k1nnte man
sa$en, dass in den di$lottischen Ie$ionen &ialekte ein h1heres Presti$e haben, als
in denen, -o keine &i$lossie90ituation herrscht: &er 2restigeunterschied (wischen
; und ' ist demnach in der !chwei( (umindest schwcher ausgeprgt als in den
anderen nationalen 4entren des Deutsche 9 falls nicht sogar umgekehrt und dann
mit )ergusons .ariettenbenennung unvereinbar#
KA

.)
In &eutschland ist natrlich keine &i$lossie90ituation. &ort $ibt es vor allem die Ie$ion des
&ialekt90tandard9?ontinuums und so$ar die Ie$ion des &ialektsch-unds. 4s ist denn lo$isch, dass
vor allem in den Ie$ionen des &ialektsch-unds die &ialekte nicht so hohes Presti$e besit+en, -ie in
Gebieten, -o so-ohl &ialekt als auch 0tandardsprache nebeneinander AlebenB.
.'
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0.'3;.
'8
3 A$$'EMEINE MERKMA$E DER DI'$,SSIE NA&# +ER'US,N
Fer$uson versuchte, die &i$lossie mit !ilfe von neun erkmalen +u
charakterisieren
.2
:
). Funktion
'. Presti$e
2. &as literarische 4rbe
.. 0pracher-erb
8. 0tandardisierun$
;. 0tabilitt
<. Grammatik
3. *e>ik
=. Phonolo$ie
3(* +un=tion

&as erkmal Funktion ist einer der bedeutendsten /spekte der &i$lossie. 4s
bedeutet, dass in $e-issen 0ituationen nur die !9%ariett und in anderen $e-issen
0ituationen -ieder nur die *9%ariett $ebraucht -ird. &er Gebrauch von der einen
oder der anderen %ariett in den spe+ifischen 0ituationen berdeckt sich m1$lichst
-eni$.
&ie 0ituationen, in denen man die *9%ariett ver-endet:
9 /n-eisun$en an ?ellner, /rbeiter, /n$estellte
9 6nterhaltun$ im Familien9, Freunden9 und ?olle$enkreis
9 %olkstmliche *iteratur
9 Uberschrift +ur politischen ?arikatur
&ie 0ituationen, -o man die !9%ariett spricht $ebraucht:
.2
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '829'<;.
';
9 Predi$t in der ?irche
9 Politische Iede
9 %orlesun$ an der 6ni
9 Nachrichtensendun$
9 :eitun$sleitartikel, Fa$esnachrichten, Bildberschrift
9 &ichtun$.
4s ist nicht blich, die 0prachvarianten, um+utauschen. 4s ist so$ar lcherlich,
-enn man die andere 0prachvariante ver-endet, +. B. %er-endun$ der *9%ariett
im Parlament oder Gebrach der !9%ariett +u !ause beim /bendessen. 4ine
0ituation ist aber doch m1$lich, +.B. man liest eine :eitun$ N!9%ariettO, aber man
interpretiert sie dann mit !ilfe von *9%ariett.
..
3(1 5restige
Fer$uson sa$t: 5n allen unseren Bestimmungssprachen
K+
betrachten !precher ;
in den verschiedensten ;insichten als ' "berlegen# Manchmal ist dieser
Gef"hlseindruck so ausgeprgt, dass ; allein als real angesehen wird und die
0?isten( von ' geleugnet wird#
KN
&iese /ussa$e stimmt bei dem 0ch-ei+erdeutschen
nicht -irklich.
.<
an kann also feststellen, dass Fer$uson in diesem Falle nicht
-irklich mit der Iealitt im 4inklan$ -ar. it der /ussa$e !elbst wenn das
Gef"hl der Dealitt und Oberlegenheit von ; nicht so ausgeprgt ist, herrscht
gew&hnlich die Meinung vor, dass ; irgendwie sch&ner, logischer, geeigneter (um
6usdruck bedeutungsvoller Gedanken usw# ist#
K
hat er sich der -irklichen 0ituation
in der 0ch-ei+ ein bisschen $enhert, trot+dem stimmt seine 4rklrun$ des Presti$es
von beiden %arietten nicht $an+.
..
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '8<9'83.
.8
Bestimmun$ssprachen bei Fer$uson: sch-ei+erdeutsch, $riechisch, kreolisch von !aiti, arabisch.
.;
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '8=.
.<
In der ?apitel 2.. Fra$e des Presti$eunterschieds -ird $enauer aus$efhrt, -ie das in der
sch-ei+erdeutschen 0prache funktioniert.
.3
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. '8=.
'<
3(2 Das literarische Erbe
&ie $eschriebene literarische Produktion -urde oft in der !9%ariett $efasst.
Natrlich brin$t die 0prach$esellschaft eine $roEe Gertscht+un$ fr die !9%ariett
ent$e$en. &ie +eit$en1ssische *iteratur empfinden die it$lieder der Gesellschaft
als ein Meil der "brigen e?istierenden 'iteratur
K$

3(3 Sracher!erb
&ie ?inder er-erben die 0prache in ihren ersten *ebensTahren. &ie er-achsenen
Personen sprechen +u ihren ?indern in der *9%ariett. &ie ?inder, -enn sie schon
sprechen k1nnen, ver-enden auch die *9%ariett, um untereinander +u
kommuni+ieren. In diesem 0inne -ird hier die *9%ariett als die uttersprache
an$esehen, &ie ?inder er-erben die *9%ariett $an+ natrlich, von sich selbst. /uf
der anderen 0eite kommen die ?inder nicht oft +u Berhrun$ mit der !9%ariett,
und -enn, dann sehr unre$elmEi$. Gann kommt denn der -irkliche 0pracher-erb
von der !9%ariettQ 4s ist mit der :eit der so$. formalen 4r+iehun$. 4s passiert,
-enn die ?inder be$innen, die 0chule +u besuchen. 4s ist -ichti$, sich diesen
6nterschied +-ischen dem 0pracher-erb von beiden %arietten +u erklren. &ie *9
%ariett -ird natrlich, ohne 4rklrun$en der $rammatischen Ie$el er-orben,
da$e$en -ird die !9%ariett durch verschiedene Ie$el und Normen $elernt. &ie
Ie$el und Normen mssen behalten -erden.
8(
3(4 Standardisierung
&ie !9%ariett ist standardisiert -hrend die *9%ariett ist. 4s stimmt natrlich.
In der !9%ariett -ird die /ussprache, die Grammatik, der Gortschat+ normiert. &ie
/b-eichun$en -erden nur innerhalb von einem bestimmten Iahmen +u$elassen.
4s e>istieren viele Grammatikbcher, G1rterbcher, /bhandlun$en +um 0till, +ur
.=
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';(.
8(
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';).
'3
/ussprache us-. der !9%ariett. &em $e$enber e>istieren keine solchen Normen,
die die *9%ariett darstellen und -enn schon, dann sind sie eher lteren &atums.
Genn schon eine 6ntersuchun$ der *9%ariett e>istiert, ist die 0tudie +iemlich neu
oder hat die 6ntersuchun$ it$lied einer $an+ anderen 0prach$emeinschaft
durch$efhrt. Kft -erden die /rbeiten dann in anderen 0prachen verferti$t, als in
der 0prache, um die es ei$entlich in der 0tudie $eht. :usammenfassend heiEt das,
dass die !9%ariett untersucht und $ere$elt -ird und die *9%ariett keine
Krtho$raphie, /ussprache und %okabular definiert hat, und -enn dann sicher nicht
in solcher en$e und so detailliert -ie die !9%ariett.
8)

3() Stabilit>t
&ie &i$lossie ist in keinem Fall eine unstabile sprachliche 0ituation, ob-ohl es
-ahrscheinlich auf den ersten Blick scheint. &ie &i$lossie90ituation -eist vielmehr
eine 0tabilitt auf: Diglossie bleibt tFpischerweise mindestens mehrere
1ahrhunderte lang bestehenI und Belege in einigen )llen lassen erkennen, dass sie
offenbar sogar gut "ber eintausend 1ahre andauern kann# Die kommunikativen
!pannungen, die in der Diglossie=!ituation entstehen, k&nnen aufgel&st werden
durch den Gebrauch verhltnismPig unkodifi(ierter, instabiler 4wischenformen der
!prache und durch wiederholte 0ntlehnungen von 3&rtern aus ; nach '#
+A

3(6 'ra;;ati=
&iese ?ate$orie +ei$t die 6nterschiede +-ischen beiden %arietten, die am meisten
auffallen. &ie !9%ariett -eist $rammatische ?ate$orien auf, die *9%ariett nicht
beinhaltet: 4s $eht vor allem um die Fle>ion, die in der !9%ariett stark ent-ickelt
ist, aber in der *9%ariett sehr redu+iert ist oder so$ar fehlt.
82

8)
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';'.
8'
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';2.
82
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';.9';8.
'=
3(0 $eDi=
&er Gortschat+ der beiden %arietten beinhaltet viele /usdrcke, die so-ohl in
der !9%ariett als auch in der *9%ariett vorkommen. &iese /usdrcke -erden in
beiden %arietten ver-endet, natrlich aber mit %erschiedenheiten in der Form, in
der Bedeutun$ und in der /ussprache. &ie *9%ariett enthlt viele
um$an$ssprachliche G1rter, die man in informellen 0ituationen +.B. fr
!aushaltseinrichtun$ und Ge$enstnde des t$lichen Gebrauchs ver-endet. &iese
/usdrcke sind oft nur en$ lokal verbreitet und die !9%ariett hat fr sie keine
entsprechenden G1rter. 4s ist auch lo$isch und klar, -eil in der ?ommunikation in
der !9%ariett solche Fhemen fast nicht besprochen -erden. &em $e$enber enthlt
-ieder die !9%ariett G1rter, die in der *9%ariett keine entsprechenden /usdrcke
haben. 4s handelt sich +.B. um technische Be$riffe oder all$emein
Fachbe+eichnun$en. &er Grund dafr ist -ieder die sehr seltene oder $ar keine
?ommunikation ber solche Fhemen in der *9%ariett. In der &i$lossie90ituation
-erden auch G1rter benut+t, die so-ohl in einer oder in der anderen %ariett
auftauchen. &ie Bedeutun$ dieser /usdrcke ist sehr hnlich und die G1rter -erden
in beiden %arietten $ebraucht.
Fr diese /rbeit sind aber solche G1rter interessant, die ent-eder in einer oder in
der anderen %ariett $ebraucht -erden. 0olche /usdrcke -erden als &ubletten
be+eichnet N! J Temand, * J 1pper, ! J nachdem, * J noO
8.
. In dem
0ch-ei+erdeutschen ist dieses le>ikalische erkmal ein bisschen kompli+ierter als
in den anderen von Fer$uson untersuchten 0prachen. Fer$uson hat
&ublettenbeispiele fr die anderen 0prachen an$efhrt, bei dem
0ch-ei+erdeutschen er-hnte er aber, dass viele G1rter von der $leichen
et7molo$ischen Grundla$e entstanden sind. 0o sind die &ubletten nicht le>ikalisch,
sondern phonolo$isch unterschiedlich.
88

8.
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';<.
88
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';89';<.
2(
3(9 5honologie
Im Fall des 0ch-ei+erdeutschen lie$en die phonolo$ischen 07steme der beiden
%arietten $an+ -eit voneinander. &ie /b-eichun$en in der Phonolo$ie sind so
e>trem, dass +-ei G1rter, die den $leichen et7molo$ischen 0tamm haben, $an+
anders aus$esprochen -erden. In der anderen von Fer$uson untersuchten 0prachen
sind die phonolo$ischen %erschiedenheiten nicht so e>trem unterschiedlich -ie im
Falle des 0ch-ei+erdeutschen.
8;
3(*: Kriti= an der Kon"etion Bon +erguson
Fer$uson le$te sehr $ute Grundla$en der &i$lossie9Fheorie. 0eine Fheorie ist
aber +u abstrakt. %ielleicht ist es des-e$en, dass er sich mit vier 0prachen
beschfti$te und so konnte er sich nicht v1lli$ Teder der behandelten 0prachen
-idmen. Im Falle der sch-ei+erischen &i$lossie erfasste er leider nicht alle
Besonderheiten und %erschiedenheiten +-ischen dem &ialekt und der
0tandardsprache. 4in anderer Grund ist sicher auch die 6ntersuchun$ der
sch-ei+erdeutschen 0prache von Personen, die keine 0ch-ei+er sind, sondern +u
anderen Nationalitten $eh1ren. &as ist vielleicht ein Problem, -eil -er anderer
die 0prache besser kennt als der uttersprachler. /ber -ie schon er-hnt -urde,
die &i$lossie9Fheorie von Fer$uson -ird als sehr $ute Basis betrachtet.
Fer$uson fhrte in seinen Hharakteristiken der &i$lossie ausfhrlich
verschiedene erkmale anNFunktion, Presti$e, das literarische 4rbe, 0pracher-erb,
0tandardisierun$, 0tabilitt, Grammatik, *e>ik, Phonolo$ieO an, er beschfti$te
sich aber nicht mit dem 0tatus der &i$lossie, -as ei$entlich eine not-endi$e
Bedin$un$ ist. Geitere offene Fra$e ist die /bhn$i$keit oder 6nabhn$i$keit von
den neun von ihm $enannten erkmalen.
Gichti$er ist die Fatsache, dass nicht alle von Fer$uson $enannten &i$lossie9
erkmale Nnur fr die &i$lossie t7pisch sind. %or allem die von Fer$uson
an$eset+te Fra$e der orpholo$ie ist nicht -irklich in Ubereinstimmun$ mit der
Iealitt. 4s stimmt natrlich, dass die *9%ariett eine einfachere orpholo$ie als
8;
Gissenschaftliche Buch$esellschaft. &armstadt. )=3'. 0. ';<.
2)
die !9%ariett hat. Go lie$t dann das ProblemQ it der vereinfachten orpholo$ie
disponieren aber nicht nur die sch-ei+erischen &ialekte, sondern auch die &ialekte
der anderen deutschsprachi$en *nder, -o ei$entlich keine &i$lossie90ituation
herrscht. &ie 1sterreichischen und deutschen &ialekte haben in eini$en /spekten
ebenfalls eine einfachere orpholo$ie im %er$leich +u der 0tandardsprache viel
einfacher. !ier ist das Ta kein erkmal der &i$lossie90ituation, sondern ein
erkmal des &ialekts. 4s hn$t natrlich sehr en$ +usammen, aber in diesem Falle
muss das unterschieden -erden.
&ie Presti$efra$e -urde schon er-hnt.
8<
Fer$uson sa$t, dass die !9%ariett
mehr als die *9%ariett be-ertet ist. 4s ist Tedoch eine Fatsache, dass die 0ch-ei+er
den &ialekten einen $r1Eeren Gert +uschreiben.
83
8<
%$l. ?apitel 2.. Fra$e des Presti$eunterschieds oder ?apitel ..' Presti$e.
83
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '38.
2'
4 DIE DI'$,SSIE IN DER DEUTS&#S5RA&#I'EN S&#/EI%
4s ist nicht m1$lich, die sch-ei+erdeutsche &i$lossie nur mit der Fheorie von
Fer$uson verbinden. 4s -ird noch eine andere 4rklrun$ $efordert. 4s -erden
ins$esamt +ehn charakterisierende erkmale +usammen$efasst, die die
sch-ei+erdeutsche &i$lossie90ituation charakterisieren
8=
:
). sprachliche &istan+ +-ischen dem &ialekt und der 0tandardvariett
'. @hnlichkeit der &ialekte
2. strukturelle &ifferen+ierun$ von &ialekt und 0tandardvariett
.. funktionale 6nterscheidun$ von &ialekt und 0tandardvariett
8. der Gebrauch des &ialekts in allen so+ialen 0chichten
;. der Gebrauch des &ialekts in $e-issen 1ffentlichen &omnen
<. der Gebrauch des &ialekts fr potentiell alle Gesprchsthemen
3. 0tabilitt der 0pe+ifika in ein+elnen kleinrumi$en undarten
=. der &ialekt als 07mbol der nationalen Identitt
)(. die 0tandardvariett als AFremdspracheB
4(* Srachliche Distan" "!ischen de; Diale=t und der StandardBariet>t
&ie &ialekte im 0ch-ei+erdeutschen unterscheiden sich von der 0tandardvariett
mehr als die anderen deutschen oder 1sterreichischen &ialekte. &ie enschen, die
einen anderen &ialekt als den alemannischen sprechen, verstehen die alemannisch
sprechenden Personen fast nicht oder mit $roEen 0ch-ieri$keiten. &as
0ch-ei+erhochdeutsche verstehen sie aber ohne Probleme. Genn sie aber mit
Personen, die andere deutsche &ialekte +um Gesprch ver-enden, haben sie viel
kleinere %erstndi$un$sprobleme. &ie sch-ei+erdeutschen &ialekte $eh1ren +u der
Gruppe der oberdeutschen &ialekte.
;(
&em$e$enber beruhen alle
0tandardvarietten der deutschen 0prache nmlich auf den ober9 und
8=
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '3;9'3<.
;(
%$l. ?apitel '.) &eutsche &ialekte.
22
mitteldeutschen &ialekten, als auf den niederdeutschen. 4s $eht hier um die *e>ik,
Grammatik und auch *auts7stem. 4s ist -ieder +u berle$en, ob die sprachliche
&istan+ +-ischen der hochdeutschen 0tandardsprache und den niederdeutschen
&ialekten so$ar nicht $r1Eer ist, als die sprachliche &iver$en+ +-ischen der
hochdeutschen 0tandardsprachen und den oberdeutschen &ialekten. &ie
niederdeutschen &ialekte -urden so$ar als Ascheindialektisierte 0pracheB
;)
be+eichnet. 0ind die 6nterschiede +-ischen der 0tandardvariett und den
sch-ei+erdeutschen &ialekten tatschlich $r1Eer als bei den anderen &ialektenQ &ie
$roEen 6nterschiede, auf die ich oben aufmerksam machte, $eh1ren eher der
%er$an$enheitM /mmon resmiert da: Die !chwei(er Besonderheit besteht darin,
dass die verhltnismPig groPe linguistische Distan( (wischen Dialekten und
!tandardvariett durchgngig vorhanden ist# !ogar die !tadtdialekte sind in der
!chwei( noch stark verschieden von der !tandardvariett# Demgegen"ber sind in
!"ddeutschland und in Qsterreich die Dialekte sowieso standardnher, und sie sind
es in besonderem Masse in den !tdten# 5n der niederdeutschen Degion sind die
Dialekte in den !tdten sogar auf wenige Destformen (usammengeschrumpft, und
auch auf dem 'ande hat sich der Dialekt durch !chwund vielfach stark der
!tandardvariett angenhert
NA
:usammenfassend k1nnte $esa$t -erden, dass die
6nterschiede +-ischen beiden %arietten in der 0ch-ei+ $r1Eer sind.
4(1 hnlich=eit der Diale=te
&ie 0ch-ei+er selber denken, dass sch-ei+erdeutsche &ialekte viel strker als
andere &ialekte unterschiedlich sind. an hat erfahren, dass auch andere
$roErumi$e &ialekte hnlich $roEe 6nterschiede auf-eisen N+.B. die Gruppe der
frnkischen &ialekteO. Fheoretisch ist es m1$lich, dass das /lemannische
tatschlich besonders divergente !ubdialekte (usammengefasst und wird dies im
Bewusstsein der !chwei(er richtig widergespiegelt#
NG
4ine andere 4rklrun$stheorie
ist auch m1$lich. &ie 0ch-ei+ -ird in mehrere kleinere Gebiete, in ?antone,
;)
&iesen Be$riff erklrt man als eine 0prache, ber die ihre 0precher meinen, dass sie einen &ialekt
darstellt.
;'
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '3<9'33.
;2
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '3=.
2.
ein$eteilt. 4s ist sehr m1$lich, dass das Be-usstsein der 0ch-ei+er ber die
ber$roEe 6nterschiede der sch-ei+erdeutschen &ialekte mit der $eo$raphischen
4inteilun$ des 0taates +usammenhn$t: Die .orstellung groPer
Dialektdifferen(ierung korrespondiert wahrscheinlich mit der 0inteilung der
!chwei( in kleine :antone#
;.
4(2 Stru=turelle Di??eren"ierung Bon Diale=t und StandardBariet>t
In der deutschsprachi$en 0ch-ei+ -erden der &ialekt und die sch-ei+erdeutsche
0tandardvariett auseinander $ehalten. &ieses erkmal -ird oft als das -ichti$ste
&i$lossie9erkmal verstanden. In anderen deutschsprachi$en *ndern -erden
/bstufun$en und Uber$n$e +-ischen dem &ialekt und der 0tandardsprache
beobachtet. &iese 4rscheinun$ be+eichnet man als &ialekt90tandard9?ontinuum,
dies lie$t Tedoch in der deutschsprachi$en 0ch-ei+ nicht vor: !tandard und
Dialekt sind in der Diglossie keine .arietten mit unmerklichen Obergngen,
sondern scharf getrennte Degister, die phonologisch, morphologisch und durch
andere Merkmale gekenn(eichnet und konte?tuell determiniert sind#
N+
Genauer betrachtet $eht es hier vor allem um orpholo$ie und *autun$. &ie
*e>ik -ird oft von der 0tandardvariett bernommen, d. h. dass die in der
0tandardvariett enthaltene *e>ik in den &ialekt $an+ bernommen -urde.
6m$ekehrt $ilt das aber nicht. &ie *e>ik, die im &ialekt enthalten ist, -ird in die
*e>ik der 0tandardvariett nicht enthalten. @hnlich ist das mit der 07nta>. %iele
s7ntaktische 4rscheinun$en der 0tandardvariett sind oft in dem &ialekt erhalten
$eblieben. 4s ist nicht $ut m1$lich, dass die *e>ik der beiden %arietten $an+
unterschiedlich -re, dann k1nnten es -ahrscheinlich keine %arietten, sondern
+-ei verschiedene 0prachen sein. Gas die 07nta> betrifft, ist es klar, dass beide
%arietten so-ohl $leiche, als auch verschiedene s7ntaktische 4rscheinun$en
auf-eisen. &ie s7ntaktischen 4rscheinun$en der 0tandardvariett -erden vor allem
in dem &ialekt vereinfacht. &iese strukturelle &ifferen+ierun$ der beiden %arietten
hn$t natrlich sehr en$ mit der $roEen lin$uistischen &istan+ +-ischen ihnen
;.
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0. ;'.
;8
*1ffler, !einrich: Germanistische 0o+iolin$uistik. Grundla$en der Germanistik. 4rich 0chmidt
%erla$. Berlin. '((8. 0. <2.
28
+usammen. %ielleicht scheint es unlo$isch +u sein, aber durch das 6mschalten von
einer %ariett +u der anderen -erden die %erstndi$un$ssch-ieri$keiten eliminiert.
;;
4(3 +un=tionale Unterscheidung Bon Diale=t und StandardBariet>t
&ieses erkmal korrespondiert mit dem Fer$usons erkmal ) NFunktionO. In der
deutschsprachi$en 0ch-ei+ ist der Gebrauch von einer oder anderer %ariett klarer
bestimmt. &ie 0ituationst7pen, in denen ent-eder 0tandardvariett oder &ialekt
$esprochen -ird, -erden als &omnen $enannt. In der 0ch-ei+ -ird in vielen dieser
&omnen eine oder die andere %ariett ver-endet und die Gahl +-ischen beiden
%arietten ist normaler-eise nicht $ut m1$lich. &ie &omnen sind
AmonovariettischB. &er Gebrauch des &ialekts in der deutschsprachi$en 0ch-ei+
hn$t nicht so stark mit den so+ialen 0chichten der Bev1lkerun$ +usammen. 4s ist
e$al, +u -elcher so+ialen 0chicht man $eh1rt, die enschen schalten die
%er-endun$ der 0prachvariett nach den 0ituationen um, in denen sie sich $erade
befinden: !olange !chwei(er unter sich sind, wird in der )amilie, im
)reundeskreis, an den meisten 6rbeitsplt(en, auf dem !chulhof, im Gasthaus und
in hnlichen !ituationen grundst(lich nur Dialekt gesprochen#
NL
&ie en$e der
0ituationen, in denen man die 0tandardvariett spricht, ist kleiner: 0s gibt nur
einige wenige !ituationen, in denen nur die !tandardvariett gesprochen wird7
%achrichtensendung in Dadio und )ernsehen, .orlesungen an der ;ochschule,
Deden im nationalen 2arlament in Bern#
N

Im :usammenhan$ damit spricht man oft ber die so$. mediale &i$lossie. &ie
0tandvariett -ird meistens nur auf die $eschriebene und der &ialekt auf die
$esprochene 0prache orientiert: Bei etwas vergr&berter !icht entsteht der
"bergreifende 0indruck, dass in der !chwei( die !tandardvariett mit wenigen
6usnahmen auf den schriftlichen !prachgebrauch beschrnkt ist, whrend im
m"ndlichen !prachgebrauch f"r die meisten Domnen des Dialektsprechen die
;;
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=(.
;<
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=(.
;3
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0. ;2.
2;
%orm ist#
N$
4s stimmt, aber andererseits ist es not-endi$ +u er-hnen, dass die
$eschriebene Form von &ialekt eine $roEe Iolle spielt. 4r -ird natrlich neben der
0tandardsprache +.B. in den fol$enden Bereichen benut+t: in der Belletristik, in
pers&nlichen Me?ten ,Briefe, 0inkaufs(ettel-, in &ffentlichen pers&nlichen Me?ten
,Gl"ckswunsch=, ;eirats=, Modesan(eigen-#
LH
4(4 Der 'ebrauch des Diale=ts in allen so"ialen Schichten
In der deutschsprachi$en 0ch-ei+ sprechen alle so+ialen 0chichten der
4inheimischen &ialekt. 4r -ird nur in spe+ifischen 0prechsituationen nicht
ver-endet, in denen man die %er-endun$ der 0tandardvariett bevor+u$t
<)
und es
ist nicht von der so+ialen 0chicht, sondern von der 0prechsituation abhn$i$. 4ine
andere 0ituation herrscht in Dsterreich oder in &eutschland. &ort -ird der
&ialekt$ebrauch neben anderen erkmalen auch nach der 0o+ialschicht bestimmt.
/ll$emein k1nnte $esa$t -erden, dass in Dsterreich und &eutschland die
0tandardsprache eher von den h1heren 0chichten, -hrend die &ialekte eher von
den mittleren und niedri$eren 0chichten ver-endet -erden. 4s ist dort aber nicht so
einfach, -eil es dort noch eine andere Form der 0prache $ibt, nmlich die
6m$an$ssprache, die am 1ftesten $ebraucht -ird.
<'
In der deutschsprachi$en
0ch-ei+ richtet sich der Gebrauch der +-ei %arietten nach den &omnen, in denen
die 0prache ver-endet -ird. 4s k1nnte $esa$t -erden, dass die %er-endun$ von
einer oder der anderen %ariett demokratisch ist. 4s ist e$al, -elchen so+ialen 0tatus
man hat, +u !ause sprechen alle die $leiche 0prache: 0s entspricht damit auch der
stellenweise prakti(ierten unmittelbaren Demokratie besser als schichtenspe(ifische
Jnterschiede im 6lltagsgebrauch von Dialekt und !tandardvariett#
LG
/ndererseits
lsst sich Tedoch feststellen, dass ob-ohl der &ialekt von allen so+ialen 0chichten
der Bev1lkerun$ mehr oder -eni$er in $leichen &omnen ver-endet -ird, sind
;=
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=).
<(
<)
%$l. ?apitel 8..: Funktionale 6nterscheidun$ von &ialekt und 0tandardvariett.
<'
besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3. 0. 2(.
<2
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '='.
2<
?enntnisse der 0tandardvariett bei den h1heren 0o+ialschichten besser als bei den
niedri$eren 0chichten. &iese Fatsache kann natrlich fr die h1heren
0o+ialschichten vom %orteil sein, oder vielleicht besser $esa$t, fr die niedri$eren
so+ialen 0chichten kann sie einen Nachteil darstellen. :usammenfassend heiEt das,
dass ob-ohl die 0tandardvariett nicht alle 0ch-ei+er hundertpro+enti$ kennen,
beherrschen aber alle den &ialekt, der so-ieso viel hufi$er, in mehreren
Gele$enheiten und mit $r1Eeren Beliebtheit $esprochen -ird und das in einem viel
h1herem Grad als in &eutschland oder in Dsterreich.
<.
4() Der 'ebrauch des Diale=ts in ge!issen E??entlichen Do;>nen
Gie schon $esa$t -urde, -ird in der 0ch-ei+ der &ialekt viel mehr als die
0tandardvariett $esprochen. 4s bleiben nur -eni$e &omnen, in denen noch die
0tandardsprache ver-endet -ird: ,a- !chulunterricht, v#a# in der !ekundarstufe,
,b- ;ochschulenunterricht ,.orlesungen und !eminare-, ,c- %ational= und
!tnderat, :antonsparlamente, ,d- %achrichtensendungen, v#a# "berregionale, in
Dadio und )ernsehen und ,e- :irchen#
L+
In eini$en dieser &omnen -ird nicht nur
die 0tandardvariett, sondern auch der &ialekt $ebraucht. :u diesen &omnen
$eh1ren 0chulunterrichte, 0eminare in der !ochschulunterricht, ?irchen, Iadio und
Fernsehen, so-ie in ?antonsparlamenten kann man auch &ialekt ver-enden.
&araus erfol$t, dass die 0tandardvariett als die ein+i$e m1$liche -ird nur an der
!ochschule, aber nur bei den %orlesun$en, im National9 und 0tnderat und let+tens
in den berre$ionalen Nachrichtensendun$en $esprochen.
<;
4(6 Der 'ebrauch des Diale=ts ?<r ?ast alle 'esr>chsthe;en
&er &ialekt -ird in allen m1$lichen Gesprchsthemen ver-endet. In %er$leich
+u &eutschland oder Dsterreich darf man ihn so$ar auch in Institutionen ver-enden,
<.
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '='9'=2.
<8
<;
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=2.
23
-o normaler-eise die 0tandardvariett $esprochen -ird.
<<
/uEerdem -ird in allen
Institutionen in der Ie$el der &ialekt $ebraucht, -enn man ber so-ohl informelle,
als auch formelle 0achen spricht. Beispielweise sprechen 2rofessorEin und
!tudentEin in der !prechstunde oder 3issenschaftler im 'abor durchaus Dialekt
miteinander#
L

4s -ird davon aus$e$an$en, dass 0ch-ei+er untereinander ber Tedes Fhema in
fast allen 0ituationen N&omnenO &ialekt sprechen. 4s $eschieht so$ar Fol$endes:
in politischen wie wissenschaftlichen Gremien sprechen Deutschschwei(er nur
dann ;ochdeutsch, wenn anderssprachige Meilnehmer vorhanden sind, sonst wird
eben Mundart gesprochen, wobei sich die numerische Gren(e immer mehr nach
oben verschoben hat#
L$
Gie ist das ei$entlich m1$lich, dass sich bs-. +-ei Gissenschaftler ber
fachspe+ifische 0achen im &ialekt unterhaltenQ &ie /nt-ort ist einfach. In der
&i$lossie90ituation ist der &ialekt modernisiert, d. h. dass er auch den modernen
Fach-ortschat+ umfasst. &as Fachvokabular in dem sch-ei+erdeutschen &ialekt
-ird von der 0tandardvariett bernommen. &es-e$en kann $esa$t -erden, dass er
modernisiert ist. &ie so bernommenen /usdrcke -erden i.d.I. nur lautlich und
morpholo$isch in den &ialekt inte$riert. 0o$ar die hochspe+iellen Fach-1rter und
Fermini -erden in den &ialekt in der 0ch-ei+ von der 0tandardvariett
bernommen, -as in &eutschland und Dsterreich einfach nicht der Fall ist.
Gahrscheinlich dieses ist der Grund dafr, dass in beiden *ndern der &ialekt in
fachlichen Fhemen nicht $ebraucht -ird.
3(
4(0 Die Stabilit>t der Se"i?i=a in ein"elnen =leinr>u;igen Mundarten
81

Im %er$leich +u &eutschland und Dsterreich sind die kleinrumi$en &ialekte in
der 0ch-ei+ stabiler. &ie 6nterschiede +-ischen den sch-ei+erischen &ialekten
<<
%$l. ?apitel 8.; &er Gebrauch des &ialekts in $e-issen 1ffentlichen &omnen.
<3
<=
%ou$a, Cean9Pierre: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9
le9ain90al+bour$. )==(. 0. .'.
3(
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=29'=..
3)
%$l. ?apitel '.' 0ch-ei+erische &ialekte.
2=
sind aber verhltnismEi$ $erin$. /lle sch-ei+erischen &ialekte $eh1ren dem
alemannischen &ialekt$ebiets an, -hrend die deutschen und 1sterreichischen
&ialekte verschiedenen &ialekt$ebieten an$eh1ren.
3'
&ank dieser Fatsachen haben
verschiedene 0ch-ei+er &ialektsprecher berhaupt keine oder sehr kleine
%erstndi$un$sprobleme. &amit ist der Be$riff Ader pol7dialektale &ialo$B
verbunden. &ieses pol7dialektale Gesprch ist in der deutschsprachi$en 0ch-ei+
eine $an+ bliche Form der ?ommunikation. In anderen deutschsprachi$en :entren
ist diese 4rscheinun$ nicht blich. &ort -ird die ?ommunikation ent-eder der
0tandardsprache an$enhert oder $an+ auf sie um$eschaltet. Frot+dem -erden auch
Fenden+en +u einem sch-ei+erdeutschen berre$ionalen &ialekt beobachtet: !o
hat die wirtschaftliche .orrangstellung (ur 6usdehnung der .erwendungsgebiete
ihrer Dialekte beigetragen#
G
&iese 4rscheinun$ ist -ahrscheinlich am aufflli$sten
beim A:rittschB, das in der breiteren :richer Ie$ion eine /rt von
%erkehrsdialekt
3.
darstellt.
38
4(9 Der Diale=t als SC;bol der nationalen Identit>t
&ie 0ch-ei+er nehmen den sch-ei+erdeutschen &ialekt als ein 07mbol ihrer
nationalen Identitt -ahr. Geiterhin $ren+en sie sich damit stark von den anderen
deutschsprachi$en *ndern, hauptschlich von &eutschland, ab. !chon im *N#
1ahrhundert kann man feststellen, dass die !chwei(er Mundart als
6bgren(ungsmerkmal gegen"ber Deutschland aufgefasst wurde# 3orin sich die
!chwei( von anderen deutschsprachigen Gebieten unterschied7 6lle B"rger
sprachen dieselbe !prache, also Dialekt#
N
3'
%om oberdeutschen alemannischen und bairischen &ialekt$ebiet im 0den ber die
mittelbairischen &ialekte bis +u dem niederdeutschen &ialekt$ebiet im Norden.
32
Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8. 0. ;..
3.
&er %erkehrsdialekt -ird vor allem dank dem verkehrstechnischen und -irtschaftlichen Fortschritt
so-ohl in der 0tadt, als auch auf dem *ande $ebraucht. 4r -ird hauptschlich von der Tn$eren
Generation auf dem *ande $esprochen und von den /rbeitern und /n$estellten, die der /rbeit in die
0tadt nach$ehen.
In: !avl"kov#, artina: &ialekte und ihr Gebrauch aus der so+iolin$uistischen 0icht-eise mit
besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit. Brno. '((3. 0. 2(.
38
3;
Bereits )3<8 $laubte man, 0ch-ie+erdeutsch strbe aus:
http:55---.berner+eitun$.ch5kultur5diverses5Bereits9)3<89$laubte9man90ch-ei+erdeutsch9stuerbe9
aus5stor75).=.'.(8. '...'()(.
.(
Gas s7mbolisiert $enauer beobachtet das 0ch-7+erttsche fr die ein+elnen
/n$eh1ri$en der 0ch-ei+ und -as heiEt das fr das sch-ei+erische %olk als
Gan+esQ Fr das $an+e %olk bedeutet der &ialekt et-as @hnliches -ie die
0taatsfla$$e oder Nationalh7mne, nmlich das 07mbol der staatlichen /utonomie
der 0ch-ei+. Fr die ein+elnen 0ch-ei+er s7mbolisiert das ei$entlich die
/n$eh1ri$keit +u dem sch-ei+erischen %olk, also die nationale Identitt. an muss
bemerken, dass es unterschiedlich ist, -ie dieses nationale 07mbol nach auEen und
nach innen -irkt. &er sch-ei+erdeutsche &ialekt J 0ch-7+erttsch J von den
Nichtsch-ei+ern -ird er als ein staatliches 07mbol verstanden, -hrend er nach
innen als ein sehr differen+iertes 07mbol -irkt, das das %olk verbindet. &aher
k1nnte man -ohl fra$en, -arum neben dem 0ch-ei+erhochdeutschen auch das
0ch-7+erttsche nicht die Nationalsprache istQ Kffi+iell $ibt es vier National9 und
/mtsprachen der 0ch-ei+: &as Italienische, Fran+1sische, Itoromanische und
&eutsche.
3<
Iechtlich $esehen ist das 0ch-7+erttsche keine sch-ei+erische
Nationalsprache. 4s lassen sich mehrere /r$umente $e$en diese /uffassun$
beobachten:
9 &amit der &ialekt die Nationalsprache sein k1nnte, msste er eine
ei$enstndi$e 0prache -erden. &as ist aber in diesem Falle unm1$lich.
?eine 0prache kann eine Nationalsprache -erden, -enn sie schon ein
Bestandteil von einer anderen 0prache ist und die sch-ei+erdeutschen
&ialekte sind ein Bestandteil der deutschen 0prache. 4s $eht nur um mehrere
%arianten von einer $e-issen 0prache, in keinem Falle aber +-ei
ei$enstndi$e 0prachen.
33
9 4in anderes /r$ument $e$en sch-ei+erdeutsche &ialekte als
Nationalsprache ist die Fatsache, dass sie nicht standardisiert sind. 6nd die
0tandardisierun$ kommt fr das 0ch-7+erttsche nicht in Fra$e: wie
eine !prache gebildet wird, nmlich durch Oberdachung einer Menge von
%onstandardvarietten durch eine !tandardvariett# Diese !tandardvariett
muss allerdings (udem eine ausreichend groPe linguistische Distan( von
allen anderen !tandardvarietten aufweisen, um eine eigenstndige !prache
3<
&eutsch: ;2,<L 4in-ohner, Fran+1sisch: '(,.L 4in-., Italienisch: ;,<L4in-., Itoromanisch:
(,8L4in-.
In: 0ch-ei+: http:55de.-ikipedia.or$5-iki50ch-ei+. )).2.'()(.
33
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=;.
.)
(u konstituierenI andernfalls handelt es sich nur um eine von mehreren
!tandardvarietten innerhalb einer pluri(entrischen !prache#
$
*aut einer anderen /uffassun$ erscheint das 0ch-7+erttsche nicht nur neben
dem !chwei(erhochdeutschen als 6usdruck oder Garant der nationalen 0igenart
der ,deutschsprachigen- !chwei(, sondern vor demselben oder gar an dessen
!tellen#
$H

%on vielen 0ch-ei+ern -erden die sch-ei+erdeutschen &ialekte als
Nationals7mbole -ahr$enommen, so ist es an$ebracht +u fra$en, ob es nicht ein
ausreichender Grund fr die /nerkennun$ des &ialekts ist. !chwF(ert"tsch k&nnte
(u einer eigenstndigen !prache umgestaltet werden durch !tandardisierung und
(ust(liche 0inf"hrung als geschriebene 6mtssprache#
$*
&iese 0tandardisierun$ ist
aber nicht $eschehen und in der heuti$en :eit -ird es als ein Nationaldialekt, aber
keine Nationalsprache auf$efasst.

4(*: Die StandardBariet>t als F+re;dsracheG

In der deutschsprachi$en 0ch-ei+ ber-ie$en die %orstellun$en, dass die
0tandardsprache eher als eine Fremdsprache -ahr$enommen ist. Nach einer anderen
Fheorie ist es eine fremde %ariett der &eutschen, die vom /uEen in die 0ch-ei+
importiert -urde. Nach beiden diesen m1$lichen %arianten stellt die
sch-ei+erdeutsche 0tandardvariett et-as Fremdes dar. &ie 4rklrun$ scheint
einfach +u sein. &ie 0tandardvariett -ird erst in der 0chule $elernt, -hrend der
&ialekt $leich von der ?indheit $elernt und $esprochen -ird. &iese %orstellun$,
dass die 0tandardvariett eine Fremdsprache ist, ist bei den 0ch-ei+ern sehr fest
verankert. Gie schon $esa$t -urde, der &ialekt stellt fr die 0ch-ei+er die 0prache
dar, die man in der ?indheit $an+ natrlich er-erbt, -hrend die 0tandardsprache
-e$en ihrer ersten %er-endun$ in der 0chule und dem A$e+-un$enenB 4r-erb eher
als eine fremde 0prache auf$efasst -ird.
='

3=
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=<.
=(
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. '=;.
=)
='
.'
&ank oben er-hnten Informationen kann man vielleicht verstehen, -arum die
&eutschsch-ei+er die 0tandardvariett eher als eine Fremdsprache und den &ialekt
-ieder als die 0tandardsprache -ahrnehmen. /uch -enn viel &ialektliteratur und J
?orresponden+ vorhanden ist, bleibt die 0tandardvariett, trot+ ihrer Gahrnehmun$
als Fremdsprache, die 0tandardvariett.
=2

=2
%ou$a, Cean9Pierre: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9
le9ain90al+bour$. )==(. 0. .'.
.2
) #E$VETISMEN A$S EIN SYM.,$ DER NATI,NA$EN IDENTITT
&ie sch-7+erdeutschen &ialekte -erden als eine Besonderheit der
sch-ei+erdeutschen sprachlichen 0ituation charakterisiert. Neben dieser
Besonderheit e>istieren so$. !elvetismen, die auch fr die 0prache der 0ch-ei+
vorhanden sind. &ie !elvetismen -erden durch spe+ielle /usdrcke reprsentiert,
die aber nur in der sch-ei+erdeutschen 0tandardvariett vorhanden sind: 6ls
;elvetismus be(eichnet man einen f"r das !chwei(erdeutsche tFpischen, f"r das
"brige deutsche !prachgebiet un"blichen und als schwei(erisch empfundenen
6usdruck#
$K
&ie !elvetismen -erden, et-a im %er$leich +u /ustria+ismen in
Dsterreich, fr nicht so bedeutend an$esehen. Kft -issen die &eutschsch-ei+er
nicht, dass es sich bei konkreten G1rtern um !elvetismen handelt. 0ie sind nmlich
oft nach der Form und *autun$ nicht so aufflli$ -ie das mundartliche
0ch-7+erdtsch. Frot+dem spielen die !elvetismen eine hnliche, ob$leich nicht so
bedeutende Iolle. @hnlich -ie das 0ch-7+erdtsche unterstt+en die !elvetismen
das Nationalbe-usstsein der 0ch-ei+er. &ie !elvetismen dienen ei$entlich +ur
6nterscheidun$ von der 0tandardvariett anderer deutschsprachi$en National+entren
und so$ar fr /blehnun$ von diesen. it den !elvetismen versuchen die 0ch-ei+er,
sich vor allem von den Feutonismen
=8
ab+u$ren+en. &iese /blehnun$ der
bundesdeutschen !ochsprache hat schon eine lan$e Fradition und richtet sich vor
allem $e$en die norddeutsche !ochsprache. &ie sch-ei+erdeutsche 0tandardvariett
spielt ihre $r1Ete Iolle im 1ffentlichen Gebrauch der 0prache. 4s $eht vor allem um
das Parlament, das Iadio und Fernsehen. Genn dort schon die !ochsprache
$esprochen -ird, sollte es dann die sch-ei+erdeutsche 0tandardvariett sein: Die
Dundfunksanstalten waren teilweise durch Deaktionen von ;&rern auch 3"nsche
nach einem schwei(erisch geprgten !tandarddeutsch aufmerksam geworden#
$N
Kft
erscheinen so$ar !1rerproteste $e$en das bundesdeutsche !ochsprache im Iadio.
4s protestieren aber nicht nur 4in+elpersonen, sondern sehr oft auch verschiedene
Institutionen b+-. /mtstr$er, deren Proteste natrlich eine $roEe Iolle spielen. Im
=.
!elvetismen: http:55de.thefreedictionar7.com5helvetismen. ''.2.'()(.
=8
0pe+ielle /usdrcke, die nur in der deutschen 0prache im Gebiet der Bundesrepublik &eutschland
auftreten.
In: Bundesdeutsches !ochdeutsch: http:55de.-ikipedia.or$5-iki5BundesdeutschesP!ochdeutsch.
''.2.'()(.
=;
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. 2(2.
..
Cahre )=3< entstand so$ar eine Broschre, die die Ie$eln +ur /ussprache der
hochdeutschen 0prache im Iadio und Fernsehen +usammenfasste. 6nd die 0precher
mussten die Ie$eln strikt einhalten. Im Cahre )==2 erschien eine andere Broschre,
die das 0prechen im Iadio behandelte. &iese Broschre -urde nach den Gnschen
der !1rer an$epasst: .on den ;&rern wird eben deutliches !chwei(erhochdeutsch
und kein deutsches ;ochdeutsch gew"nscht#
$L
:usammenfassend heiEt das, dass
diese besondere sch-ei+erdeutsche !ochsprache neben dem 0ch-7+erdtschen ein
anderes 07mbol der sch-ei+erdeutschen Nationalidentitt ist.
=3

=<
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. 2(8.
=3
Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne- _ork. )==8. 0. 2()92(<.
.8
6 DIE 'ES&#I&#TE DES K,N+$IKTES %/IS&#EN DIA$EKT UND
#,&#S5RA&#E
&ie 6rsprn$e des ?onfliktes +-ischen &ialekt und !ochsprache reichen bis
+um )8.5);. Ch. +urck. 4s kam +ur Befreiun$ der 0ch-ei+ von dem &eutschen
Ieich. &ie 0ch-ei+ -ollte sich aber auch schriftsprachi$ unabhn$i$ machen und
$leich+eiti$ selbstndi$ -erden. 4rst in +-ei Cahrhunderten hat sich die
neuhochdeutsche 0chriftsprache in der 0ch-ei+ durch$eset+t. &er im )3. und )=. Ch.
+unehmende Gebrauch von der 0chriftsprache N:eitun$en, Bcher, 0chule,
ParlamentO -urde +u einer Bedrohun$ der &ialekte. Ge$en der /n$st, dass die
&ialekte mit der :eit $an+ versch-inden k1nnen, kam die so$. erste undart-elle
+um :u$. &er !1hepunkt der ersten undarten-ellen lief in der +-eiten !lfte des
)=. Chs. durch und in dieser :eit entstanden viele !andbcher, die die Fhematik der
lokalen und re$ionalen &ialekte behandeln. &ie erste undarten-elle $riff bis in
die :eit des ersten Geltkrie$es. %iele &eutsche -anderten in die 0ch-ei+ +u, so
frchteten sich die 0ch-ei+er vor der deutschen Uberfremdun$, trot+dem -ar die
4instellun$ +u den &eutschen $an+ freundlich. &as hat sich natrlich nach dem
ersten Geltkrie$ $endert und in der :-ischenkrie$s+eit als der Nationalso+ialismus
+ur acht kam, -ollten die 0ch-ei+erdeutschen eine sprachliche auer +-ischen
ihnen und &eutschland bauen. &iese sprachliche %erteidi$un$ -urde damals so$ar
politisch motiviert. &er &ialekt -urde bs-. als der 07mbol des sch-ei+erischen
demokratischen &enkens $e-orden und im :usammenhan$ damit erlebte die
&ialektdichtun$ in der :-ischenkrie$s+eit ihren !1hepunkt. Nach dem +-eiten
Geltkrie$ verlor diese $roEe Be$eisterun$ an ?raft. 4s dauerte aber sehr kur+e :eit
und in den sech+i$er Cahren nimmt die Bedeutun$ der &ialekte -ieder sehr rapide
+u. &iese +-eite undart-elle hat ab etwa LHer 1ahren vor allem in dem
elektronischen Medien, in Dadio und )ernsehen, immer mehr 0in(ug gehalten ###
$$
Neben dem $riff sie stark auch in 0chule, !ochschulen, 6nis, ?irchen oder in den
offi+iellen Iumen ein. 4s -ar nicht $rundlos. it !ilfe von undart protestieren
die 0ch-ei+er gegen einen verwaschenen 5nternationalismus, gegen sprachliche
Jniformierung und b"rokratische .er&dung# Die hochdeutsche !chriftsprache ist
==
/nnen9Iuf, ar$rit: Garum die deutsche !ochsprache in der 0ch-ei+ der besonderen Pfle$e
bedarf. In: %ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder.
/arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. )2).
.;
die !prache der staatlichen /mter, der Degierenden und der .erwalter, der
6utoritten in 3issenschaft und Mechnik, !chule und :irche und Militr#
*HH

)((
0tuble, 4duard: AutterspracheB und A%aterspracheB. In: %ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+
im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 8..
.<
0 %EIT'EN7SSIS&#E /A#RNE#MUN' DES VER#$TNISSES
DIA$EKT 8 STANDARDVARIETT
0(* Das heutige Verh>ltnis "!ischen Diale=t und #ochsrache
&ie heuti$e Fenden+, den &ialekt in der ?onversation immer mehr und mehr
ver-enden, kann im 4ffekt +um %erlust des traditionellen 0ch-7+erdtsch fhren.
:. B. ein 0precher von sch-ei+erischem Gallis, -enn er Teden Fa$ im Fernseher
oder im Iadio den ursprn$lichen &ialekt ver-endet, -rde er von den :uh1rern in
Basel -ohl nicht ohne Geiteres verstanden. Geil er sich dieser Fatsache be-usst ist,
-rde er die echten Galliser /usdrcke vermeiden, und sie mit solchen erset+en, die
die :uh1rer von Teder sch-ei+erischen Krtschaft verstehen. &ank dem ent-ickelt
sich lan$sam ein einheitlicher &ialekt, der fr alle !1rer in der &eutschsch-ei+
mhelos verstndlich -ird. an kann sich die Fra$e stellen, ob dort der
&ialekt$ebrauch nicht bertrieben ist. an ver-endet ihn auch in &omnen, -o
+.B. in vielen anderen *ndern die !ochsprache an$ebracht ist. Genn man noch
ferner denkt, stellt man fest, dass das alles im 4r$ebnis so-ohl +um %erlust der
0prachfhi$keit im !ochdeutschen, als auch +ur lan$sameren /bnt+un$ des
0ch-7+erdtsch fhrten konnte. Gas es brin$t, ist die 4ntstehun$ einer einheitlichen
6m$an$ssprache. Gas kann man unternehmen, damit die 4i$enart und %ielfalt der
sch-ei+erdeutschen &ialekte erhalten -erdenQ an sollte nach 0tubleauch f"r
die 0rlernung, Beherrschung und sinngemPe 6nwendung der hochdeutschen
Gemeinsprache eintreten#
*H*
&ie hochdeutsche 0prachfhi$keit ist natrlich sehr
-ichti$. In der &eutschsch-ei+ $ibt es viele Gastarbeiter, /uslnder, viele
Geschftsleute und Fouristen, die -enn schon die deutsche 0prache sprechen
k1nnen, die !ochsprache beherrschen. Gichti$ ist das auch fr die sprachliche
0ituation im AGelschlandB und Fessin, -o das Nebeneinanderleben von +-ei
verschiedenen 0prachen unmittelbar prsent ist.
)('
&amit man die ausscheidende
)()
im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 88.
)('
Gelschland: das Gebiet der fran+1sischsprachi$en 0ch-ei+, das ins$esamt von sieben ?antonen
besteht und in drei davon NGallis, Freibur$ und BernO die fran+1sische so-ie die deutsche 0prache
ver-enden -ird.
In: Iomandie. http:55de.-ikipedia.or$5-iki5Iomandiec0prache. '(.2.'()(.
Fessin: $eh1rt +u den ?antonen der italienischsprachi$en 0ch-ei+. 4s befindet sich hier die
Gemeinde Bosco5Gurin, in der ob-ohl hier die /mtsprache italienisch ist, die !auptsprache ist
.3
%er-endun$ der hochdeutschen 0prache vermeidet, entstanden so$ar im Cahre )=3<
die Prin+ipien fr einen an$emessenen Gebrauch von !ochdeutsch und undart in
den elektronischen edien. Nach +-ei Cahren stellte man aber fest, dass sich die
0ituation nicht verndert hat. &ie hochdeutsche 0prache braucht in der 0ch-ei+
$epfle$t +u sein. 0ie sollte nicht nur $elesen und $eschrieben, sondern auch
$esprochen -erden. Nur dann -ird die hochdeutsche 0prache selbstverstndlich und
automatisch -ie undart verstanden und -ahr$enommen. &ie $ute ?enntnis des
!ochdeutschen ist natrlich fr das berufliche *eben -ichti$. Ger die hochdeutsche
0prache nicht $ut beherrscht, hat es in dieser !insicht sch-erer. &ie Hhance, sie +u
lernen, -ird an$eboten. &ie fr alle $eltende 0chulpflicht bietet diese 1$lichkeit
ausnahmslos. Gie sollte man es aber ndern, -enn schon im 6nterricht am
G7mnasium und so$ar an der 6ni der &ialekt sehr oft $esprochen -ird. 0icherlich
ist es viel einfacher &ialekt +u sprechen. /ber -enn man ihn so$ar auf dem
akademischen Feld benut+t, spricht man eher von der Faulheit und Be\uemheit.
4s ist offensichtlich, dass die sprachliche 0ituation in der &eutschsch-ei+ sehr
kompli+iert ist. &as !ochdeutsche -urde dort niemals -irklich an$enommen und
des-e$en beherrschen sie die &eutschsch-ei+er nicht $an+ $ut. Fr die &ialekte hat
es aber auch keinen %orteil. &er deutsch schreibende sch-ei+erische 0chriftsteller
Friedrich &rrenmatt hat $esa$t, dass das Berndeutsche seine uttersprache,
-hrend das !ochdeutsche seine %atersprache ist. Normaler-eise liebt man doch
so-ohl die utter als auch den %ater. 4r hat darauf hin$e-iesen, dass es bei dem
!ochdeutschen und 0ch-7+erdtschen auch $enauso sein sollte. &ie deutsche
0ch-ei+ befindet sich in einer parado>en 0ituation. 4s $ibt dort +-ei 0prachen, die
man spricht, die erste, das 0tandarddeutsche, die ei$entlich nie als eine
normaler-eise ver-endete 0prache $ilt, trot+dem ist sie aber als /mtsprache
anerkannt, und die andere, das 0ch-7+erdtsch, eine Gruppe von alemannischen
&ialekten, deren Gebrauch eher bertrieben ist, -eil sie so$ar in solchen 0ituationen
ver-endet ist, in die sie oft nicht passt.
)(2
Garum ist denn der &ialekt so beliebt, -enn so viele Fatsachen $e$en seinen
Gebrauch vorhanden sindQ 1$liche /nt-ort -re: Mundart, nun, erset(t in
gewissem !inn verloren gegangene 3erte# !ie vermittelt Geborgenheit,
deutsch.
In: ?anton Fessin: http:55de.-ikipedia.or$5-iki5?antonPFessinc0prachen. '(.2.'()(:
)(2
0tuble, 4duard: AutterspracheB und A%aterspracheB. In: %ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie
0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$.
)==(. 0. 8(98<.
.=
;eimatgef"hl 9 ist RheimeligR = und !icherheit# !ie ist gleichsam !FnonFm f"r
5ndividualitt, %at"rlichkeit,
*HK

0(1 'egen!>rtige Ungleichheit "!ischen Diale=t und #ochsrache
Galter Gut fasste eini$e Punkte +usammen, die das $e$en-rti$e
6n$leich$e-icht +-ischen dem &ialekt und der 0tandardsprache in der
&eutschsch-ei+ charakterisieren:
)(8
). Gohl oder bel $eh1rt die &eutschsch-ei+ und ihre 4in-ohner nach der
kulturellen 0icht +u anderen deutschsprachi$en *ndern. 4inerseits fhlt Teder
0ch-ei+er, dass er die 0chriftsprache schreiben, lesen und lernen muss, andererseits
verneinen sie diese Fatsache damit, dass sie immer -ieder vor allem &ialekt
sprechen.
'. &ie e-i$en &ialekt-ellen -erden als die 6rsache der rck$n$i$en
%er-endun$ der !ochsprache dar$estellt. &er immer hufi$ere &ialekt$ebrauch
nimmt den Plat+ ein, -o normaler-eise 0tandardsprache benut+t -erden soll.
2. &ie 0ch-ei+erdeutschen k1nnen oft die hochdeutsche 0prache im
1sterreichischen oder deutschen Fernsehen h1ren, und vor allem des-e$en haben sie
keine $roEen %erstndi$un$sprobleme, -enn sie mit der !ochsprache in Berhrun$
kommen.
.. /ndererseits in der allt$lichen ?ommunikation, so$ar in den Bereichen -ie
Politik, ?ultur und ?irche kommen die &eutschsch-ei+er fast nicht mit
!ochsprache in ?ontakt. 4s erscheint so$ar eine Fenden+, dass sich die
&eutschsch-ei+er den Gebrauch der 0tandardsprache vermeiden.
8. &ie &eutschsch-ei+er empfinden die hochdeutsche 0prache nicht fremd, sie
verstehen sie schon, aber meistens stellen sie sich nur passiv da+u. Genn sie sie
sprechen mssen und so$ar 1ffentlich, dann haben sie meistens !emmun$en und
mit der Iede dann 0ch-ieri$keiten. /ls passive 0precher sind sie schon mit der
)(.
/nnen9Iuf, ar$rit: Garum die deutsche !ochsprache in der 0ch-ei+ der besonderen Pfle$e
bedarf. In: %ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder.
/arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. )2).
)(8
Gut, Galter: Uber die $e$en-rti$e 6n$leich$e-icht +-ischen undart und !ochdeutsch. In:
%ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9
Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 2.92=.
8(
hochdeutschen 0prache einverstanden, aber als aktive 0precher empfinden sie sie als
nicht nat"rlich, nicht spontan, als k"nstlich und distan(iert#
*HN
Im %er$leich +u
&eutschland und Dsterreich haben die &eutschsch-ei+er nicht die Fhi$keit, sich in
der hochdeutschen 0prache so $ut aus+udrcken.
;. 4s hn$t sehr en$ mit dem vor$ehenden Punkt +usammen. Ce fremder und
unnatrlicher die hochdeutsche 0prache fr die 0ch-ei+er ist und Te kleinere en$e
von 0ituationen, fr die die !ochsprache t7pisch ist, berbleibt, desto $r1Eere
!emmun$en und 0ch-ieri$keiten bei dem 0prechen dann erfol$en.
<. 4inerseits lernen die ?inder in der 0chule die hochdeutsche 0prache,
andererseits das !ochsprachesprechen tritt mit Teder $r1Eeren 0tufe der /usbildun$
ab. 0ollte das ei$entlich nicht um$ekehrt sein, dass Te lter und aus$ebildeter man
ist, desto besser die 0prachfhi$keit und 0prech-eise sein sollteQ 4s $eht hier nicht
nur um die 0chler und 0tudenten, sondern auch um die *ehrer. Ger anderer als der
*ehrer oder Professor k1nnten %orbild seinQ &ie Fatsache, dass die hochdeutsche
0prache fr alle 4r-achsenen im politischen, kulturellen, kirchlichen und
-irtschaftlichen Bereich sehr -ichti$ ist, -ird bersehen: so sieht der !ch"ler
,und mancher 'ehrer- nicht ein, weshalb er sich der M"he unter(iehen soll, die ihm
nicht gelufige, anspruchsvolle hochdeutsche 6usdrucksform der deutschen !prache
sprechen (u lernen#
*HL

3. &er Iundfunk und das Fernsehen in der 0ch-ei+ spielen -ahrscheinlich die
$r1Ete Iolle bei der :urckdrn$un$ der $esprochenen hochdeutschen 0prache. &er
&ialekt$ebrauch im Iundfunk nimmt 8(9<8 L ein, im Fernsehen betr$t der
undartanteil 8(9;(L. &iese :ahlen sind im !inblick darauf, dass es hier um keine
re$ionale, sondern berre$ionale Fernsehen und Iadios handelt, sehr $roE. 0ollten
es aber $erade vor allem nicht Fernsehen und Iadio sein, die sich um die
Giederbelebun$ der hochdeutschen 0prache bemhen sollten.
=. &iese sprachliche 0ituation $eh1rt auEer anderem +u dem kulturellen
Ieichtum der 0ch-ei+. Genn es aber so -eiter $eht, ist es m1$lich, dass das
!ochdeutsche +u$unsten der &ialekte an den Iand verdrn$t -ird.
)(;
Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 2..
)(<
Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 2<.
8)
)(. 6n$efhr )(( illionen beherrschen hochdeutsche 0prache
)(3
. 4s ist -irklich
viel. Genn sich die 0ch-ei+er in den ?reis der *nder in 4uropa mehr einf$en
-ollen, ist es not-endi$, dass sie neben dem 0ch-7+erdtsch auch die
hochdeutsche 0prache mndlich beherrschen.
)(=
)(3
4s -erden hier so-ohl die uttersprachler als auch solche, die das !ochdeutsche als
Fremdsprache beherrschen, $e+hlt.
)(=
Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 2.92=.
8'
9 DIE R,$$E V,N RADI, UND +ERNSE#EN
Fatsache ist, dass die %er-endun$ des 0ch-7+erdtschen in den sch-ei+erischen
edien, vor allem im Iadio rapide +u$enommen hat. &ie Forscher in der 0ch-ei+
haben sich auEer anderem mit der Fra$e beschfti$t, -ie $roE die Girkun$ der
elektronischen edien auf die 0prachsituation in der &eutschsch-ei+ ist. 0ie
versuchten fest+ustellen, -elche Iolle die elektronischen edien bei dem
+unehmenden &ialekt$ebrauch spielen. 0chon im Cahre )=3< $ab es eine ?onferen+
in der 0ch-ei+, -o man die 6naus$e$lichenheit +-ischen undart und
0tandardsprache behandelte. 4ine der teilnehmenden 0tudenten uEerte sich, -arum
sie die 0tandardsprache denn sprechen sollte, -enn alles anderes in der heuti$en
Gelt das ein /llerlei$e-r+ ist. 0ie meinte, dass sie +.B. Getrnke aus /merika und
Bekleidun$ aus Fai-an hat, -arum k1nnte sie dann nicht die 0prache sprechen, die
sie als natrlicher empfindet.
Genn man die 0prachsituation anal7sieren m1chte, $en$t es nicht, sich nur mit
der in en$erem 0inne lin$uistischen 4bene +u beschfti$en. &ie Probleme und
0ch-ieri$keiten lie$en daher auch in der $esellschaftlichen 4bene: Die )rage
einer eidgen&ssischen !prachenpolitik lsst sich nicht getrennt von einer
eidgen&ssischen :ulturpolitik betrachten#
**H
&aneben spielen auch die 4benen von
Industrie, Girtschaft oder &ienstleistun$en auch eine $e-isse Iolle bei den so+ialen
und kulturellen %ernderun$en in der Gesellschaft. an sieht, dass die
0prachsituation in Tedem *and durch mehrere /spekte beeinflusst ist. /lso die
edien spielen eine sehr $roEe, aber nicht die ein+i$e Iolle bei der /us-ahl einer
0prachvariett.
&ie 0endun$en im sch-ei+erischen Iadio und v.a. Fernsehen -erden immer
1fters durch auslndische Produktion erset+t. 0o ist es immer sch-erer, die ei$ene
?ulturindustrie aufrechterhalten. &ie Produ+enten, die nur die sch-ei+erdeutsche
0prache ver-enden, mssen immer hufi$er und hufi$er um die :uh1rer$unst
kmpfen. Die Gegenstrategie besteht darin, 4uh&rer und 4uschauer mit eigenen
originren helvetischen 5nhalten und )ormen (u gewinnen und (u halten#
***
In
))(
Kppenheim, Io7: Iadio und Fernsehen und die sch-ei+erische 0prachkultur. In: %ou$a, Cean9
Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9
ain90al+bour$. )==(. 0. )8=.
)))
ain90al+bour$. )==(. 0. );).
82
diesem 0inne spielen dann die &ialekte, die sehr oft im Iadio oder Fernsehen
$ebraucht -erden, eine positive Iolle, -eil sie viel $r1Eere Fhi$keit haben, das
Publikum an sich heran+u+iehen. &amit hn$t auch die durch Iadio und Fernsehen
nicht $ut erfllbare pda$o$ische Funktion +usammen. &ie 0prache -ird hier nur
passiv konsumiert. Kb-ohl die en$e von ?anlen $estie$en hat, haben sich die
?enntnisse der hochdeutschen %ariett kaum verbessert. Garum ist es soQ &ie
/nt-ort ist einfach. &ie &eutschsch-ei+er empfinden das !ochdeutsche als nicht
natrlich und das /n$ebot von Iadio9 und Fernsehkanlen ist $roE $enu$. 4s ist
doch $an+ einfach, ihn ab+uschalten und5oder einen anderen aus+u-hlen. /us
diesem Grund -erden die edien nicht als Beihilfe fr 4r-erben der $uten
0prachkompeten+ verstanden.
&er an$emessene Gebrauch von &ialekt und 0tandardsprache ist in der 0ch-ei+
ein Fhema, darber man sehr viel diskutierte, in heuti$er :eit diskutiert und
-ahrscheinlich auch in der :ukunft diskutieren -ird. :.B. in ?anada $ibt es
hnliche 0prachsituation und man hat es dort durch verschiedene ,uoten $ere$elt.
&as 4r$ebnis -ar aber +-eifelhaft. an sieht denn, dass die 0ituation durch die
staatlichen Ie$elun$en -ahrscheinlich nicht $el1st -erden kann. 4s ist immer ein
Problem, -enn et-as in einem demokratischen 0taat auferle$t -ird. &ie enschen
be$innen sich erheben und protestieren und das 4r$ebnis verfehlt das :iel. &ie in
der !ochsprache bri$ $ebliebenen 0endun$en redu+ierten sich auf
Bildun$spro$ramme, auf Nachrichten und andere Informationssendun$en. &iese
informations$escht+ten Pro$ramme -erden durch so$. *ive9a$a+ine t-. erset+tM
ferner durch verschiedene usiksendun$en oder telefonische !1rermeinun$en oder
9Bemerkun$en. 0olche Pro$ramme, die so$. Be$leitpro$ramme beinhalten, nehmen
immer +u: Beim Dadio betrgt das .erhltnis Dialekt=;ochsprache heute ungefhr
A7*, beim )ernsehen ist der Dialektanteil bloss ein Drittel, obwohl auch hier die
Menden( (ur 4uschauernhe unverkennbar ist#
**A
Frot+dem scheint es, dass der
!1hepunkt der undart-elle schon vorbei ist. Ger sich noch vor eini$en Cahren
frchtete, dass es +u der ar$inalisierun$ oder so$ar +um %erlust der hochdeutschen
0prache in der 0ch-ei+ kommt, kann Tet+t beruhi$t -erden.
))2

))'
ain90al+bour$. )==(. 0. );'.
))2
ain90al+bour$. )==(. 0. )839);..
8.
&amit m1chte ich nicht sa$en, dass die sprachliche Proportionierun$ in dem
sch-ei+erischen Iadio und Fernsehen in Krdnun$ ist oder nicht. &ie /nsichten
-eichen ab und es hn$t von Teder Person, -elcher einun$ sie ist. einer
einun$ nach ist die 0ituation in der &eutschsch-ei+ sehr kompli+iert und es ist
nicht an$emessen, dass Temand ber den Gebrauch einer oder anderen %ariett
entscheiden sollte. Ceder kann solche 0prache sprechen, die er als s7mpathisch,
natrlich, als die uttersprache empfindet. 0olan$e die &eutschsch-ei+er ihre
0tandardvariett verstehen, -rde ich kein Problem in der &i$lossie90ituation
sehen. Nur +um %er$leich, in Tedem *and $ibt es viele /uslnder und sie sprechen
auch nicht alle die /mtsprache des *andes, -o sie sich lan$fristi$ befinden, -arum
sollten dann die &eutschsch-ei+er die &ialektver-endun$ vermeiden, -enn sie +um
6nterschied der Nicht9&eutschsch-ei+er die 0tandardvariett beherrschen. an
braucht keine /n$st haben, dass die hochdeutsche 0prache ausstirbt, sie -ird doch
in anderen deutschsprachi$en *ndern $ebraucht.
88
*: DIA$EKT UND #,&#S5RA&#E IN DER KIR&#E

4s $ibt keine Ie$eln, die die 0prache in der ?irche festle$en. 4s ist
-ahrscheinlich des-e$en, dass die ?irche in der 0ch-ei+ eine -ichti$e und viel
$escht+te Institution ist, dass es voraus$eset+t -urde, dass man automatisch die
!ochsprache ver-endet. /ber auch im Falle der ?irche erleben &ialekte ihre
Giederbelebun$, vor allem Tun$e Pfarrer und Fheolo$en nei$en +um
&ialekt$ebrauch. Frot+dem stellt die &ialektver-endun$ -hrend dem Gottesdienst
/usdruckssch-ieri$keiten dar. 4s e>istieren nmlich nur -eni$e Uberset+un$en der
!eili$en 0chrift in den &ialekt, des-e$en k1nnen Probleme mit Interpretieren der
!eili$en 0chrift im &ialekt erscheinen. Noch da+u $ibt es keinen ein+i$en
einheitlichen sch-ei+erischen &ialekt und es kann sicher vorkommen, dass das
Publikum verschiedenarti$ ist, so dass es noch m1$lich ist, dass es +u
%erstehenssch-ieri$keiten bei den ein+elnen &ialekten kommt. Genn auf der esse
die !ochsprache ver-endet -rde, -erden solche 0ch-ieri$keiten vermieden.
4in anderer Grund fr die %er-endun$ der !ochsprache in der ?irche ist die
Fatsache, dass sich in der &eutschsch-ei+ viele Nichtsch-ei+er befinden, die sehr
of keinen &ialekt beherrschen. Ge$en ihnen ist dann not-endi$, solche 0prache +u
sprechen, die fr alle Feilnehmenden verstndlich ist und diese 0prache ist durch die
0tandardsprache reprsentiert.
&er 0til des &ialekts passt nicht +um (um feierlichen !til der 'iturgie, die
(udem "ber 1ahrhunderte hinweg gewachsen ist, aber auch (um ernsten Gehalt
einer 2redigt#
**K

4s $ibt aber auch kirchliche %eranstaltun$en, in denen die undart problemlos
ver-endet -erden kann. 4s ist immer von dem Publikum abhn$i$. :u diesen
Fllen -erden +. B. Faufen, !och+eiten oder Beerdi$un$en $e+hlt, an denen nur
$e-isse kleinere Gruppe von Personen teilnimmt, die meistens ber die ?enntnis
des $leichen &ialekts verf$en.
:usammen$efasst heiEt das, dass in der ?irche mit eini$en /usnahmen die
!ochsprache $ebraucht -erden sollte, die Iealitt ist aber andersM es -erden
)).
?och, ?urt: &ialekt oder !ochsprache im Gottesdienst der christlichen ?irchenQ In: %ou$a, Cean9
ain90al+bour$. )==(. 0. )32.
8;
normaler-eise beide %arietten $ebraucht.
))8
&ie ?irchenvertreten sollten sich denn
bemhen, die 0tandardsprache m1$lichst viel im Gottesdienst +u ver-enden.
));
))8
%$l. 8.; ?apitel &er Gebrauch des &ialekts in $e-issen 1ffentlichen &omnen.
));
?och, ?urt: &ialekt oder !ochsprache im Gottesdienst der christlichen ?irchenQ In: %ou$a, Cean9
ain90al+bour$. )==(. 0. )3'9)3..
8<
** DIE MUTTERS5RA&#E UND DIE VATERS5RA&#E
&ie komple>en %erhltnisse +-ischen den beiden %arietten -erden in einer
populren etapher +usammen$efasst. &ie Muttersprache -ird durch den &ialekt,
die .atersprache durch die 0tandardvariett dar$estellt. &ie ursprn$lichen $roEen
&iver$en+en +-ischen den beiden %arietten sind in heuti$er :eit nicht mehr so
stark vorhanden.
))<
4s ist klar, dass es +u der ?onfrontation von mehreren
sch-ei+erdeutschen &ialekten, und daher +u ihrer %ermischun$ kommt. :u dieser
ischun$ kommt es $leich in der :eit der ?indheit J +.B. einen ?inder$arten
besuchen mehrere &ialekte sprechende ?inder oder -enn die 4ltern verschiedene
undarten sprechen. 4s ist klar, dass die ?inder von fast allen &ialekten, mit denen
sie in Berhrun$ kommen, et-as aufnehmen. Im 4r-achsenenalter ist die Fenden+
der Ubernahme der erkmale von einem in den anderen &ialekt auch sehr stark.
&ie obilitt der enschen ist in heuti$er :eit $roE, und dank ihr kommt man mit
verschiedenen &ialekten in ?ontakt.
Gas die 0+enarien der -eiteren 4nt-icklun$ anbelan$t, hat sich ein breites
0pektrum der /nsichten heraus$ebildet. 0chauen -ir uns hier +.B. die /uffassun$
von 4. 0tuble an.
))3
Cede 0prache befindet sich im Gandel, so ist es m1$lich, dass
sich die &ialekte lan$sam -eiter und -eiter vermischen -erden, bis es nur ein
ein+i$er sch-ei+erdeutscher &ialekt e>istieren -ird. Genn es +u diesem :ustand
kommen -rde, htte es natrlich viele %orteile. 6nter anderen %ereinfachun$en in
der ?ommunikationspra>is -re es auch m1$lich, diesen 4inheitsdialekt einfacher
und leichter +u beschreiben und all$emein $lti$e Ie$eln +u konstruieren. &anach
k1nnte dieser 4inheitsdialekt als neue 0tandardsprache erklrt -erden und es kme
+u der fr eini$e bedrohlichen !ollandisierun$ der &eutschsch-ei+. &iese Fheorie
ist aber nur eine der m1$lichen !7pothesen.
4ine andere /nsicht fol$t der einun$, dass sich die &ialekte +-ar vermischen,
aber dass sie sich +u der 0tandardvariett immer mehr und mehr nhern -rden.
&iese /nnherun$ -ird so lan$e durch$efhrt, bis die &ialekte versch-inden und
nur die 0tandardsprache e>istiert. Nach 0tuble ist die +-eite !7pothese
-ahrscheinlicher. %iele undart-1rter -erden dann viel -eni$er als frher oder
))<
%$l. ?apitel 8.3 &ie 0tabilitt der 0pe+ifika in ein+elnen kleinrumi$en undarten.
))3
im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 8(9
8<.
83
berhaupt nicht mehr ver-endet. Genn es da+u einmal in der :ukunft kommen soll,
-ird es besser, -enn sich die &ialekte dem !ochdeutschen annhern und als solche
aussterben, -eil die deutschsprachi$e 0ch-ei+ den Be+u$ +u dem deutschen
?ulturraum nicht verliert, -ie es im Fall der !ollandisierun$ passieren -rde.
))=

einer einun$ nach ist eher die erste !7pothese -ahrscheinlicher. Ich denke,
dass sich die &ialekte lan$sam so lan$e vermischen, bis ein 4inheitsdialekt entsteht.
&ieser 4inheitsdialekt erset+t dann die 0tandardsprache. &ieser Pro+ess kann
natrlich sehr lan$e dauern, es k1nnen so$ar Cahrhunderte sein.

))=
im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(. 0. 8(9
8'.
8=
*1 S&#$USS/,RT
In meiner &iplomarbeit beschfti$te ich mich mit der sprachlichen 0ituation in
der deutschsprachi$en 0ch-ei+. 4s -erden dort +-ei %arianten der 0prache ohne
ihre Uber$an$sstufen ver-endet. 0o-ohl der &ialekt als auch die 0tandardsprache
-erden in erster *inie nicht, -ie es in anderen deutschsprachi$en *ndern
vorkommt, nach den so+ialen 0chichten, nach dem Geschlecht oder /lter der
0precher im Gebrauch unterschieden. Fr die sprachliche 0ituation in der
&eutschsch-ei+, fr die so$. &i$lossie, ist der Gebrauch nach $e-issen
sprachlichen 0ituationen t7pisch. 4s hn$t also vor allem davon ab, sehr vereinfacht
$esa$t, -o man spricht und nach diesem APlat+B -ird ent-eder eine oder die andere
0prachvariett bevor+u$t. In der &eutschsch-ei+ -ird oft der &ialekt vor$e+o$en.
4r -ird auch in solchen Institutionen ver-endet, -o man normaler-eise eher die
0tandardvariett -hlen sollte, -ie +.B. der 6nterricht an der 6ni. einer einun$
nach sollten so-ohl die %orlesun$en als auch die 0eminare an der 6ni in der
0tandardsprache $efhrt -erden. In der 0tandardsprache finden aber nur die
%orlesun$en statt, -hrend im %erlauf von den 0eminaren der &ialekt ver-endet
-ird. &ie 6niversitt stellt doch die akademische 4rde dar und das ist der Grund,
-arum dort meiner einun$ nach die 0tandardsprache ver-endet -erden sollte.
/ndererseits erlaube ich mir, aus meiner ei$enen 4rfahrun$, +u sa$en, dass -enn
man einen &ialekt spricht, ist es schneller und einfacher. Ich spreche keinen
sch-ei+erdeutschen, sondern einen 1sterreichischen &ialekt, aber das spielt keine
Iolle, -eil Teder &ialekt im %er$leich +u der 0tandardsprache in eini$en /spekten
vereinfacht ist. &ie %ielfalt der Be-e$$rnde, -arum in der deutschsprachi$en
0ch-ei+ die &ialekte stark bevor+u$t -erden, ist eine der -ichti$sten 4rkenntnisse,
+u der ich -hrend der %erfassun$ meiner /rbeit kam. &ie sprachliche 0ituation in
der &eutschsch-ei+ ist eine sehr interessante und meiner einun$ nach auch
parado>e 0ituation, in der das $roEe 6n$leich$e-icht +-ischen der %er-endun$
von sprachlichen %arietten J des &ialekts und der 0tandardsprache J eine
maE$ebliche Iolle spielt. &ie 0precher in der &eutschsch-ei+ $ebrauchen den
&ialekt sehr oft und $ern, -hrend sie sich der %er-endun$ der 0tandardsprache
eher vermeiden.

;(
$ITERATURVER%EI&#NIS
/mmon, 6lrich: &ie deutsche 0prache in &eutschland, Dsterreich und in der
0ch-ei+. &as Problem der nationalen %arietten. Galter de Gru7ter. Berlin. Ne-
_ork. )==8.
/nnen9Iuf, ar$rit: Garum die deutsche !ochsprache in der 0ch-ei+ der
besonderen Pfle$e bedarf. In: %ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el
ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(.
Baumbach, Iudolf: 4infhrun$ in die &ialektolo$ie der deutschsprachi$en *nder.
6niver+ita PalackVho v Klomouci. Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '(().
Boschun$, Peter: :-eisprachi$keit und &i$lossie im ?anton Freibur$. In: %ou$a,
Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder.
/arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(.
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0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(.
!avl"kov#, artina: &ialekte und ihr Gebrauch aus der so+iolin$uistischen
0icht-eise mit besonderer Bercksichti$un$ von Dsterreich. Bakkalaureatsarbeit.
Brno. '((3.
?a`ovsk#, ichaela. 0o+iolin$uistik. 4ine 4infhrun$. 6niver+ita PalackVho
v Klomouci. Filo+ofick# fakulta. Klomouc. '((8.
;)
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%ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$
0auerlnder. /arau9Francfort9sur9le9ain90al+bour$. )==(.
?raus, CiW" a kol.: NovX akademickX slovn"k ci+"ch slov /9Y. /cademia. Praha.
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*1ffler, !einrich: Germanistische 0o+iolin$uistik. Grundla$en der Germanistik.
4rich 0chmidt %erla$. Berlin. '((8.
Kppenheim, Io7: Iadio und Fernsehen und die sch-ei+erische 0prachkultur. In:
%ou$a, Cean9Pierre N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$
Iis, Ioland: &i$lossie und Bilin$ualismus in der deutschen 0ch-ei+: %erirrun$ oder
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0tuble, 4duard: AutterspracheB und A%aterspracheB. In: %ou$a, Cean9Pierre
N!rs$O: &ie 0ch-ei+ im 0pie$el ihrer 0prachen. %erla$ 0auerlnder. /arau9
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&atei: 0prachen H! '(((.pn$: http:55de.-ikipedia.or$5-5inde>.phpQ
titleR&atei:0prachenPH!P'(((.pn$SfiletimestampR'((<()')).';'(. )....'()(.
!elvetismen: http:55de.thefreedictionar7.com5helvetismen. ''.2.'()(.
?anton Freibur$: http:55de.-ikipedia.or$5-iki5?antonPFreibur$c0prachen.
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?anton Fessin: http:55de.-ikipedia.or$5-iki5?antonPFessinc0prachen. '(.2.'()(.
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http:55---.vorarlber$.$v.at5vorarlber$5$emeinden5allevorarlber$erstaedteP$.htm.
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*andesportal Baden9Grttenber$: http:55---.baden9
-uerttember$.de5de5Geo$rafie538<8'.html. 2).2.'()(.
Iomandie. http:55de.-ikipedia.or$5-iki5Iomandiec0prache. '(.2.'()(.
0ch-ei+: http:55de.-ikipedia.or$5-iki50ch-ei+. )).2.'()(
0ch-ei+erdeutsch J 0ch-ei+ J Informationen:
http:55---.s-iss-orld.or$5de5bevoelkerun$5sprachen5sch-ei+erdeutsch5. '...'()(.
0prachrechte J 0ch-ei+ J Informationen:
http:55---.s-iss-orld.or$5de5bevoelkerun$5sprachen5sprachrechte5.'...'()(.
;2
%erteilun$ der 0prachen in der 0ch-ei+:
http:55---.forums=.ch5sprachen5sprachverteilun$Pch.htm. '...'()(

;.

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