EDUCACIN VIRTUAL VS EDUCACIN PRESENCIAL

ELVIA ROSA SILVA

FUNDACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DE LAS AMERICAS
EDUCACION MEDIADA POR LA TECNOLOGIA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
SAN ANDRES
2014



INTRODUCCION


El ser humano desde su existencia ha tenido la necesidad de comunicarse, de ser escuchado, pero en
gran medida de aprender, la base de dicho aprendizaje viene desde el hogar, la familia o una comunidad
determinada; pues bien, el aporte cognitivo que se le da a una persona y que es fundamental para el
desarrollo del ser humano debe centrarse en las aspiraciones futuras.

Para tener una visin ms clara y amplia sobre los logros se necesita ir ms all de un apoyo familiar y el
complemento de ello est en la vida acadmica, que resulta indispensable para el avance del individuo,
la educacin y sea de forma virtual o presencial debe tener el acompaamiento de la institucin hacia
sus interesados para dejar dicho que estn comprometidos con una educacin de calidad y con el apoyo
integral.
Es importante formular ideas y poner en contexto comenzando por las preferencias personales y
siguiendo por el progreso conocedor que estreche cualquier institucin de educacin superior de tal
forma que el estudiante se sienta a gusto en cualquiera de los mtodos. La educacin es importante para
cualquier persona pero el sentirse bien es prioridad para los mismos.

Lo verdaderamente importante mas all de la manera en que se elija como realizar sus estudios es la
meta que los aspirantes se deben proponer para concluirlos.
Mi mayor estmulo es que este sea un trabajo lucrativo para cualquier lector, pero muy especialmente a
los estudiantes quienes precisan siempre una visin generalizada al resolver sus inquietudes sobre la
mejor manera de llevar a cabo sus estudios







EDUCACIN VIRTUAL VS EDUCACIN PRESENCIAL


Para muchas personas la educacin es la base fundamental para sus vidas, pero a la hora de buscar
una institucin donde ejercer sus estudios la gran mayora no tiene en cuenta factores tan relevantes
como la comodidad y el tiempo que disponen de seo para cumplir con sus actividades.
Segn Hegel. J (indeterminado. P.40) la realidad para llegar solo existe gracias a los conceptos. As,
afirma: solo en su concepto algo tiene realidad, es decir, el conocimiento del ser no es discernimiento
sino se explota y procede con una conducta que lo ratifique.
En consecuencia, es primordial que el ser humano que desee desarrollarse, inicie sus estudios y
confirme su destreza intelectual como lo menciona Hegel.

La educacin presencial ha sido por varios aos la promotora de realizar unos estudios certeros o
eficaces, pero lo cierto es que al trascurrir el tiempo la educacin virtual se ha tomado el mundo
brindndole a sus usuarios una manera ms cmoda de concretarlos, primero porque muchos jvenes
han tomado la decisin, ya que no disponen de recursos suficientes y al estudiar de forma virtual realizan
dos acciones complementarias, el estudio y el trabajo, este ultimo contrarresta de forma econmica al
primero.
Es importante destacar la presencia de los profesores en un aula de clases, para muchos esta es la
clave del saber, es decir, interactuando con el maestro, resolviendo inquietudes y formulando ideas o el
debatir un tema con el profesor, son unas de las caractersticas para intercambiar formas de pensar, sin
embargo, as como hay quienes estn de acuerdo con el estudio presencial, de la misma manera
tambin hay quienes lo estn con el estudio virtual, estas personas aseguran que no hay nada mejor que
estudiar en un ambiente tranquilo y poder suplir sus necesidades bsicas diarias sin ningn contratiempo
.
Para hablar de profesores y docentes es elemental mencionar a los estudiantes que comparten un saln
de clases y que en dicho aula estn las pretensiones de interactuar con las opiniones de los dems.
Segn Luis Eduardo Mosos junto con Fernando delgadillo en su libro FILOSOFIA (1995.p.107, 110)
sostienen que independientemente del mtodo, la idea principal es aprender y dotarse de nocin que
puedan expresadas mediante cualquier tipo de actividad que se le plantee al estudiante.
Es indispensable conocer nuevos mtodos y estar abiertos a ellos y al mundo que diariamente muestra
diferentes maneras de verlo.


CONCLUSION


Por todo esto, es evidente que la educacin virtual y la educacin presencial no son ms que el saber, el
saber proponer, el saber exigirse as mismo, y el saber aprender, la vida est llena de momentos y
situaciones, pero todas deben concluir en una educacin, bienestar y calidad de vida que lleven a cabo
desde la perspectiva de cada ser humano para realizar sus estudios, ya sea desde la comodidad de su
casa o de un ambiente universitario, ambas deben tener la exigencia acadmica y el compromiso
personal que vaya de la mano con una educacin de calidad.
























Bibliografa



Mosos, l. (1995) delgadillo, f. (1995) filosofa.10 Bogot: educar editores
Mosos, l. (1996) delgadillo, f. (1996) Filosofa.11. Bogot: educar editores.

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