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Este documento contiene la solución a varios ejercicios de estadística sobre distribuciones de edades. El primer ejercicio involucra calcular la media y desviación típica de las edades de miembros de una cooperativa. El segundo ejercicio compara dos distribuciones de edades. El tercer ejercicio calcula porcentajes de respuestas sobre la edad adecuada para controlar el tiempo frente a la televisión basado en una encuesta. El último ejercicio calcula el tamaño muestral necesario para una encuesta nacional con
Este documento contiene la solución a varios ejercicios de estadística sobre distribuciones de edades. El primer ejercicio involucra calcular la media y desviación típica de las edades de miembros de una cooperativa. El segundo ejercicio compara dos distribuciones de edades. El tercer ejercicio calcula porcentajes de respuestas sobre la edad adecuada para controlar el tiempo frente a la televisión basado en una encuesta. El último ejercicio calcula el tamaño muestral necesario para una encuesta nacional con
Este documento contiene la solución a varios ejercicios de estadística sobre distribuciones de edades. El primer ejercicio involucra calcular la media y desviación típica de las edades de miembros de una cooperativa. El segundo ejercicio compara dos distribuciones de edades. El tercer ejercicio calcula porcentajes de respuestas sobre la edad adecuada para controlar el tiempo frente a la televisión basado en una encuesta. El último ejercicio calcula el tamaño muestral necesario para una encuesta nacional con
'labore una tabla de 6recuencias. ,alcule la media y la des/iaci7n t8pica.
SOLUCIN:
9ara elaborar una tabla de 6recuencias es condici7n imprescindible establecer una serie de clases o cate0or8as (inter/alos! a las ue /amos a ad:udicar a cada uno de los ochenta miembros de la cooperati/a. 'l in/esti0ador puede se0uir di6erentes criterios en 6unci7n del ob:eti/o del estudio. &na tabla de 6recuencias elaborada a partir de estos datos podr8a ser la si0uiente:
Edad n 20-29 11 20-29 15 10-19 22 40-49 13 60-69 9 Total 80
Clclo d! la "!d#a:
9uede calcularse directamente sumando las edades de todos los miembros de la cooperati/a y di/idiendo por el total ue en este caso es ochenta, el resultado es una media de 12,29. Tambi;n:
EJERCICIO , '=pliue las similitudes y di6erencias de estas distribuciones:
Edad n ? Edad n ?? 20-29 11 20-29 12 20-29 15 20-29 -- 10-19 22 10-19 -- 40-49 13 40-49 -- 60-69 9 60-69 25 Total 80 Total 80
SOLUCIN: +a media y la des/iaci7n t8pica de la primera distribuci7n, ha sido calculada en el primer e:ercicio. ,alculamos a continuaci7n los mismos estad8sticos para la se0unda distribuci7n. ,lculo de la media:
+a similitud de ambas distribuciones radica 6undamentalmente en ue tienen la misma amplitud y casi el mismo /alor medio. +a di6erencia es ue las 6recuencias de la se0unda se distribuyen en los inter/alos e=tremos de:ando /ac8os los del medio. 'llo aparece per6ectamente re6le:ado en la des/iaci7n t8pica de 19,9, apro=imadamente 20 a<os. 12 @ 20 hacen 62, apro=imadamente la mitad del Altimo inter/alo, 12 B 20 hacen 22, apro=imadamente la mitad del primer inter/alo. -ecu;rdese ue la des/iaci7n t8pica es la ra8C de la media de las distancias al cuadrado, de cada uno de los elementos de la distribuci7n respecto de la media aritm;tica.
EJERCICIO % 'n una pre0unta del ,"S sobre la edad hasta la ue consideran con/enientes los padres controlar los pro0ramas y el tiempo de tele/isi7n de los hi:os, la media 6ue de 14,1 a<os y la des/iaci7n t8pica de 2,11. Teniendo en cuenta ue las respuestas se distribuyen apro=imadamente como la cur/a normal y ue /an de los 5 a los 21 a<os, calcular: a!-,uantos respondieron ue la edad debe ser hasta los 12 a<os b!-,uantos di:eron ue debe estar entre 11 y 15 a<os. c!-,uantos respondieron ue debe estar por encima de los 19 a<os
SOLUCIN:
a. S = > 2,1
,onsultando las tablas de la cur/a normal comprobamos ue entre la media y un des/iaci7n t8pica de 1,12 encontramos un rea de 0,2503 ue si situar8a a la iCuierda de la cur/a por tener si0no ne0ati/o. Si el rea ue ueremos calcular es el ue ueda a la iCuierda del /alor -1,12, es decir, los de menos de 12 a<os, restamos a 0,4 (ue es la super6icie de la mitad de la cur/a! 0,2503 y obtenemos el resultado de 12,92D 0,4-0,2503> 0,1292
/.
+as reas correspondientes a estos /alores C son 0,2141 y 0,2521 respecti/amente. ,omo en este caso nos pre0untan por el rea comprendida entre las unidades C B0,66 y 0,54 sumaremos ambas con el resultado de del 41,33D 0,2141@0,2521 > 0,4133
c.
'l rea correspondiente es de 0.1441 y los ue estn por encima de 1,5 unidades C se obtienen restando de 0,4, el 0,1441 de las tablas. 0,4-0,1441 > 0,0116, es decir el 1,16D.
E0!1c#c#o 2 ,alcule el tama<o muestral de una encuesta realiCada por ,"S sobre la &ni7n 'uropea ue inclu8a todas las pro/incias e=cepto ,euta y *elilla. 'l error te7rico era de @ 2, con un inter/alo de con6ianCa de 94,4D y 9>% en el supuesto de un muestreo aleatorio simple.
SOLUCIN
&tiliCamos la 67rmula para muestras in6initas en la ue inter/ienen los tres 6actores determinantes del tama<o muestral: la probabilidad con la ue ueremos traba:ar (C!, el 0rado de concentraci7n, dispersi7n de la poblaci7n (p! y el error ue estamos dispuestos a asumir.