HIPOTESIS

Hiptesis es una proposicin enunciada para responder tentativamente a un problema.

Es importante sealar, que por lo general, la formulacin de hiptesis es pertinente en
investigaciones de nivel explicativo, donde se pretende establecer relaciones causales
entre variables. En las investigaciones de nivel exploratorio y descriptivo comnmente
no se plantean hiptesis de forma explcita, es decir, se trabaa con obetivos.
! continuacin se plantean algunas recomendaciones para la formulacin de hiptesis"
se redactar#n de manera precisa, sin emplear uicios de valor.
expresar#n las variables contenidas en el problema.
deben ser susceptibles de comprobacin.
$as hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o m#s
variables y se apoyan en conocimientos organi%ados y sistemati%ados. $as hiptesis
contienen variables& 'stas con propiedades que pueden ser medidas mediante un
proceso emprico.
$as hiptesis surgen normalmente del planteamiento del problema y la revisin de la
literatura y algunas veces de las teoras. (ueden referirse a una situacin real. $as
variables contenidas deben ser precisadas, concretas y poder observarse en la
realidad& la relacin entre las variables debe ser clara, verosmil y medible. !simismo,
las hiptesis deben estar vinculadas con t'cnicas disponibles para probarlas.
"La hiptesis es una proposicin que nos permite establecer relaciones entre
los hechos. Su valor reside en la capacidad para establecer mas relaciones
entre los hechos y explicar el por que se producen".
ORIGEN DE LA HIPTESIS
Selltiz (197!"#$ se%ala!
"&na hiptesis puede estar basada simplemente en una sospecha' en los
resultados de otros estudios y la esperanza de que una relacin entre una o
mas variables se den en el estudio en cuestin. ( pueden estar basadas en un
cuerpo de teor)as que' por un proceso de deduccin l*ica' lleva a la prediccin
de que' si est+n presentes ciertas condiciones' se dar+n determinados
resultados.
La elaboracin de una buena hiptesis tiene como punto de partida el
conocimiento del +rea en la que se desea hacer la investi*acin' sin este
conocimiento previo se corre el ries*o de recorrer caminos ya transitados y
traba,ar en temas ya tratados que carecen de inter-s para la ciencia.
Si la hiptesis se basa u ori*ina de otros estudios' la investi*acin estar+ en
clara relacin con un cuerpo de conocimientos ya existentes' probados' por lo
que el traba,o ser+ una contribucin que permitir+ re.orzar ese cuerpo de
conocimientos.
FUNCIN DE LA HIPTESIS!
/uando se describe su importancia' se plantean al*unas de las .unciones que
ellas cumplen' porque adem+s de ser *u)as en el proceso de investi*acin'
tambi-n pueden servir para indicar que observaciones son pertinentes y cuales
no lo son con respecto al problema planteado.
La hiptesis puede se%alar loas relaciones o v)nculos existentes entre las
variables y cuales de ellas se deben estudiar' su*ieren una explicacin en
ciertos hechos y orientan la investi*acin en otros' sirve para establecer la
.orma en que debe or*anizarse e.icientemente el an+lisis de los datos.
0ern+ndez a*re*a que entre otras .unciones' su ob,etivo principal' es de
aprobar y su*erir teor)as.
FORMULACIN DE HIPTESIS!
1s un planteamiento que elabora el investi*ador a partir de la observacin de
una realidad que tiene explicacin en una teor)a' por lo tanto se a.irma que
ellas representan un punto medio entre la teor)a y la realidad.
CARACTERSTICAS DE LA HIPTESIS.
Los autores mane,an varias caracter)sticas di.erentes' las cuales
mencionaremos a continuacin.
2 Las hiptesis deben re.erirse a una situacin social real.
2 Los t-rminos (variables$ de la hiptesis tienen que ser comprensibles'
precisos y lo m+s concretos posible.
2 La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y
veros)mil (l*ica$.
2 Los t-rminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos' deben poder
ser observados y medidos' o sea tener re.erentes en la realidad.
2 Las hiptesis deben estar relacionadas con t-cnicas disponibles para
probarlas.
2 La expresin de hiptesis debe ser clara' esto se puede lo*rar por medio de
de.iniciones conceptuales y operacionales.
2 Las expresiones de hiptesis deben de ser libres de los valores propios del
investi*ador. 3eben ser libres de cualquier ses*o.
2 La expresin de la hiptesis tiene que explicar las relaciones esperadas
entre las variables en t-rmino de direccin y de la condicin ba,o la cual esas
relaciones se mantienen.
2 Las hiptesis deben ser medibles' o sea' la evaluacin de hiptesis depende
de la existencia de m-todos para probarlas.
2 Las hiptesis deben de ser la trans.ormacin directa de las pre*untas de la
investi*acin.
CLASIFICACIN DE LA HIPTESIS
La hiptesis puede adoptar di.erentes y clasi.icarles de acuerdo a la
convivencia de cada autor!
a. Hiptesis genera! es cuando trata de responder de .orma amplia a las
dudas que el investi*ador tiene acerca de la relacin que existe entre las
variables.
b. Hiptesis espe!"#i!a! es espec).ica aquella hiptesis que se deriva de
la *eneral' estas tratan de concretizar a la hiptesis *eneral y hace
expl)citas las orientaciones concebidas para resolver la investi*acin.
c. Hiptesis esta$"sti!a! la hiptesis estad)stica es aquella hiptesis que
somete a prueba y expresa a las hiptesis operacionales en .orma de
ecuaciones matem+ticas.
d. Hiptesis espe!"#i!a! los alumnos del subproyecto len*ua,e y
comunicacin del 4 semestre' pro*rama educacin inte*ral' entrenados
en t-cnicas de estudio' obtendr+n altas cali.icaciones al me,orar sus
t-cnicas de aprendiza,es.
e. Hiptesis %pera!i%na! el promedio de rendimiento de los alumnos del
subproyecto len*ua,e y comunicacin' sometidos a entrenamientos en
t-cnicas de estudio (*rupo experimental$' ser+ mayor que el promedio de
rendimiento de aquellos alumnos no sometidos al entrenamiento (*rupo
control$.
IMPORTANCIA DE LA HIPTESIS
Las hiptesis son el punto de enlace entre la teor)a y la observacin. Su
importancia en que dan rumbo a la investi*acin l su*erir los pasos y
procedimientos que deben darse en la b5squeda del conocimiento.
/uando la hiptesis de investi*acin ha sido bien elaborada' y en ella se
observa claramente la relacin o v)nculo entre dos o mas variables' es .actible
que el investi*ador pueda!
1laborar el ob,etivo' o con,unto de ob,etivos que desea alcanzar en el
desarrollo de la investi*acin
Seleccionar el tipo de dise%o de investi*acin .actible con el problema
planteado.
Seleccionar el m-todo' los instrumentos y las t-cnicas de investi*acin
acordes con el problema que se desea resolver' y
Seleccionar los recursos' tanto humanos como materiales' que se
emplear+n para llevar a .eliz t-rmino la investi*acin planteada.
TIPOS DE HIPTESIS
3ebido a las diversas clasi.icaciones de hiptesis' en este caso nos basaremos
a la proporcionada por 6oberto 0ern+ndez Sampieri' ya que es la que satis.ace
de me,or .orma nuestras necesidades.
Hiptesis de investigacin! son aquellas proposiciones acerca de las posibles
relaciones entre dos o m+s variables y que cumplen con las caracter)sticas ya
mencionadas anteriormente' se simbolizan como 0i o 01'07' etc.
Hiptesis descriptivas! Se utilizan a veces en estudios descriptivos' son
a.irmaciones m+s *enerales' y pueden involucrar una variable' dos o m+s
variables.
Hiptesis Correlacinales! /orresponden a los estudios correlacinales y
pueden establecer la asociacin entre dos o m+s variables' y tambi-n como lo
est+n. 8lcanzan el nivel predicativo y parcialmente explicativo. 1l orden en que
coloquemos las variables no es importante.
Hiptesis de la diferencia de grupos! Se .ormulan en investi*aciones diri*idas
a comparar *rupos. /uando el investi*ador no tiene bases para presuponer a
.avor de que *rupo ser+ la di.erencia' .ormula una hiptesis simple de
di.erencia de *rupos' y cuando si tiene bases' establece una hiptesis
direccional de di.erencia de *rupos.
Las hiptesis de di.erencia de *rupos pueden .ormar parte de estudios
correlacinales si 5nicamente establecen que hay di.erencia entre los *rupos'
pero si adem+s de establecer tales di.erencias explican el porque de las
mismas' entonces son hiptesis de estudios explicativos.
Hiptesis que establecen relaciones de causalidad! 9o solo a.irman las
relaciones entre dos o m+s variables y como se dan esas relaciones' sino que
adem+s proponen un sentido de entendimiento de ellas' todas estas establecen
relaciones de causa:e.ecto. 1stas a su vez se clasi.ican en! 1.4.1) Causales
divariadas! 1n estas se plantea una relacin entre una variable dependiente y
una independiente. 1.4.2) Causales multivariadas! ;lantean una relacin entre
varias variables independientes y una dependiente' o una independiente y
varias dependientes' o varias variables independientes y varias dependientes.
Hiptesis nulas: 1stas son lo contrario de las hiptesis de investi*acin'
tambi-n constituyen proposiciones acerca de la relacin entre variables'
solamente sirven para re.utar o ne*ar lo que a.irma la hiptesis de
investi*acin' se clasi.ican en! 7.1$ hiptesis nulas descriptivas de una variable'
7.7$ hiptesis que nie*an o contradicen la relacin entre dos o mas variables'
7.#$hiptesis que nie*an que haya di.erencia entre *rupos que se comparan'
7.$hiptesis que nie*an la relacin de causalidad entre dos o mas variables.
Hiptesis alternativas! Son posibilidades alternativas ante las hiptesis de
investi*acin y nula. (.recen otra descripcin' explicaciones distintas a las que
proporcionan los ya mencionados tipos de hiptesis' estas slo pueden
.ormularse cuando e.ectivamente hay otras posibilidades adicionales a las
hiptesis de investi*acin y nula.
Hiptesis estadsticas: Son la trans.ormacin de las hiptesis de investi*acin'
nulas y alternativas en s)mbolos estad)sticos. Se pueden .ormular solamente
cuando los datos del estudio que se van a recolectar y a analizar para probar
las hiptesis son cuantitativos' hay tres tipos de estas hiptesis! 4.1) De
estimacin: son las descriptivas de una variable que se va a observar en un
contexto' dise%adas para evaluar la suposicin de un investi*ador respecto al
valor de al*una caracter)stica de una muestra de individuos u ob,etos' o de una
poblacin' y se basan en in.ormacin previa. 4.2) 1stad)sticas de correlacin!
1l sentido de estas es el de traducir una correlacin entre dos o m+s variables
en t-rminos estad)sticos. 4.) De la diferencia de medias u otros valores: 1n
estas se compara una estad)stica entre dos o m+s *rupos.
VARIABLES
Entendemos por variable cualquier caracterstica o cualidad de la realidad que es
susceptible de asumir diferentes valores, es decir, que puede variar, aunque para un
obeto determinado que se considere puede tener un valor fio.
)na variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios. un sistema de variables
consiste, por lo tanto, en una serie de caractersticas por estudiar, definidas de manera
operacional, es decir, en funcin de sus indicadores o unidades de medida.
El sistema puede ser desarrollado mediante un cuadro, donde adem#s de variables,
se especifiquen sus dimensiones e indicadores, y su nivel de medicin.
Es importante dear claro que la ausencia de hiptesis no implica la inexistencia de
variables en la investigacin.