Reporte de entrevista con directivo escolar

Nombre: xxxxxxxxxxxx
Escuela: xxxxxxxxxxxxxx
Puesto: Subdirector administrativo (Preparatoria)
Preguntas
Toma de decisiones
1. Cmo describe su puesto?
Soy el subdirector administrativo y me encargo del control escolar, es decir, todo lo relacionado
a las calificaciones, asistencias, inscripciones y bajas de los estudiantes. Por otro lado tambin
estoy a cargo de vigilar el desempeo de ambos, maestros y alumnos. En el caso de los
maestros, me aseguro de que den sus clases y sean puntuales.
2. Qu tipo de decisiones le conciernen a usted?
Verificar la captura de sistema con respecto a las calificaciones, decidir si se dar de baja a un
alumno, suspender a maestros/alumnos (temporal o definitivamente)
3. Cundo considera que una situacin se ha convertido en un problema? De un ejemplo
Recientemente se ha identificado que hay poca asistencia de los padres de familia en las juntas
y se trata de mantener el contacto con ellos a travs de llamadas telefnicas y citarlos para
reportarles la conducta y el desempeo de sus hijos
4. Cuando surge un problema, qu estrategias implementa para encontrar una solucin?
Pues estamos en constante contacto con la direccin y en conjunto con ellos identificamos qu
problemas hay, y qu se proceder a hacer para el beneficio de la escuela.
5. Al tomar una decisin cmo considera los efectos que tendr en
los maestros- por ejemplo, lo que pasa mucho es que cada inicio de semestre se deben hacer
cambios en el horario de los maestros esto con el fin de no afectar sus actividades fuera de la
escuela. Cuando es una decisin que se ha tomado para beneficio de todos, todos han estado de
acuerdo hasta ahora-
(2) los alumnos- pues se considera si les perjudicar algn cambio sobre todo con las regles
de conducta, pero sobre todo los beneficios que tendrn como puede ser que aumenten sus
calificaciones, asistan ms regularmente y que se note una mejora en el comportamiento-
(3) el resto del personal-
(4) la zona- no tenemos una zona todo va directamente a la SEP
6. Qu posicin asumen los docentes respecto a la toma de decisiones?
Hay dos tipos de decisiones que se toman: internas y las externas (que vienen directamente de
la SEP). En el caso de las decisiones internas pues se les rene a una junta de maestros y se la
directora expone las situaciones que hay o ha habido y propone soluciones para ver si les
parecen buenas o si otra cosa podra funcionar mejor. Ya con decisiones que la SEP ha tomado
no queda ms que aceptarlas y asegurarnos de que esas decisiones se respeten.
7. Cul es el papel de los alumnos y padres de familia en la toma de decisiones?
Los padres no se involucran mucho. Los alumnos a veces hacen propuestas y las exponen ante
la direccin al final se les informa cual fue la decisin, y sea cual sea el resultado se debe
aceptar.
8. Existe una sociedad de padres de familia?
No.
9. Qu decisiones se toman cuando un alumno viola algn punto del reglamento?
Se aplican sanciones que van desde la suspensin temporal hasta darlo de baja definitivamente.
Tambin se les puede pedir que algn tipo de labor social dentro de la escuela, como limpiar
ventanas. Cuando el comportamiento del alumno es muy agresivo y hay ciertos sntomas de
algn problema ya ms serio se solicitan exmenes de psicotrpicos para saber si el alumno
consume o consumi algn tipo de droga. Y hay sanciones ms ligeras como pedir disculpas
al maestro y a sus compaeros. Llevamos un control del comportamiento de los alumnos en una
carpeta de reportes que forman un expediente por si algn padre de familia/tutor llegara a pedir
cuentas del motivo de la sancin de su tutorado.
10. Qu acciones toma cuando los padres de familia expresan alguna inconformidad?
Se les explica y se les sensibiliza sobre la situacin general de su tutorado (desempeo y
conducta) usando la carpeta de reportes, con respecto a conducta.
11. Qu decisiones se toman si algn docente rompe alguna regla o no cumple con una
responsabilidad?
Hay sanciones como reducirle horas de trabajo y por ende reducirle el salario, tambin existe un
expediente de los maestros que pide la SEP para llevar el control de que maestros si dan sus
clases puntualmente. En caso de que un maestro no pueda asistir a dar una clase, se debe enviar
a un suplente y notificarlo.
12. Cmo evala los impactos de las decisiones que toma?
Nuestros resultados hasta ahora son positivos, no hemos tenido algn problema grave y se
procura que haya dilogo y comunicacin entre direccin y maestros, y alumnos.