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Universidad de Costa Rica

Facultad de Educacin
Escuela de Formacin Docente
Departamento de educacin primaria
FD-1015 La expresin escrita en la Educacin Primaria I



El agua: un recurso natural agotable protegido en la
comunidad de Aserr

Diana Alfaro Hernndez
B20174

I semestre, 2013

El agua: un recurso natural agotable protegido en la comunidad de
Aserr

Los rboles son constituyentes esenciales de la naturaleza para la sobrevivencia de
muchas especies y, particularmente, grandes protectores de un lquido vital: el agua. En
las montaas, la aglomeracin de rboles atrapa la humedad de las nubes llevndola a
las races y, as, forma nacientes de este impulsor de vida. Por otro lado, extraen agua
del subsuelo por medio de sus races, con lo cual liberan hasta tres mil litros diarios de
agua segn la revista Educacin Ambiental en la Repblica Dominicana.
Como ya sabemos, el ochenta por ciento del organismo humano est compuesto por
agua; esta cumple acciones fundamentales en nuestro cuerpo como disolvente de
sustancias, ya que estas reacciones se desarrollan en un medio acuoso; es
termorreguladora y amortiguadora; tambin, funciona como transportador de sustancias
hacia todo el cuerpo. Por otra parte, ayuda a expulsar las toxinas, limpia el intestino,
mantiene la tersura de la piel, reduce el estreimiento y el exceso de peso, regula el
apetito. Por lo tanto, es valioso y fundamental el consumo de agua potable y sumamente
peligroso si est contaminada.
Con base en lo expuesto hasta ahora, quiero referirme a la situacin del tratamiento de
aguas en el cantn de Aserr, ubicado en una zona meramente montaosa. Al
mencionar montaosa, nos trasladamos - con nuestra mente- a zonas verdes con gran
variedad de especies de plantas y rboles; sin embargo, lamentablemente, esto va
disminuyendo con gran prisa debido a la tala forestal, cuyo fin consiste en destinar gran
cantidad de terrenos para el mantenimiento de ganado, chancheras o sembrados.
Es preocupante observar como el manejo de tierras se dirige, principalmente, a esa
clase de actividades. Esto influye directamente en la erosin de la tierra al darse la
carencia de especies forestales, que resguarden tanto el suelo como los ros o
quebradas, y disminuye la probabilidad de la aparicin de la flora y la fauna silvestres.
Como se menciona en un artculo del peridico El Comercio: La agricultura y ganadera
son dos de las actividades que ms impacto medioambiental causan en todo el mundo,
segn un estudio del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.
Cabe mencionar que no slo las actividades agropecuarias afectan el abastecimiento de
agua potable, sino tambin la construccin de casas en las cercanas de sus nacientes,
pues sus habitantes contaminan directamente- las corrientes; para empeorar el caso,
esas fuentes de agua son utilizadas en los acueductos comunales; por lo tanto, no slo
la naturaleza es la afectada de manera negativa sino gran parte de la poblacin de
Aserr.
A causa de los aspectos sealados ms el atraso de la llegada de la poca lluviosa -lo
cual trajo la falta de agua en las fuentes- y, como consecuencia, la constante falta de
agua en las casas o la reduccin de abastecimiento surge el inters por salvar este
recurso natural en la comunidad aserricea.
Por otro lado, esta misma poblacin ha gastado excesivamente el agua. Segn
informacin emanada del Sistema de Aguas de la Ciudad de Mxico, un individuo gasta
poco ms de 6 litros slo en alimentarse, de 95 a 190 litros durando un mximo de 5
minutos en la ducha, entre 7.5 a 26.5 litros por cada descarga en el servicio sanitario, a
sabiendas de que cada persona debe consumir al menos 2 litros de agua al da, se
suma -a lo largo de su vida- un total de 75 000 litros. Si se toman en cuenta todos estos
datos bsicos, considerados inevitables, una persona utiliza 190 litros de agua por da.
Es asombrosa la cantidad empleada sin tener conciencia de ello; ms sorprendente si
tomamos en cuenta cunto gastamos en actividades bsicas como lavar los dientes, los
trastos, las manos, los alimentos, el automvil, la acera, el jardn, la ropa; en la limpieza
de la casa.
Algunos vecinos, desde el 2009, luchan -de forma constante- para evitar que estas
obras sigan anulando la pureza y la escasez del lquido. Con el propsito de lograrlo, se
organizan comisiones de trabajo tanto para delimitar acciones de salud (hervir el agua,
no ingerir directamente del tubo, etc.) como para rescatar las nacientes (limpiar los
riachuelos, sembrar rboles) y, por supuesto, educar a los nios y adultos sobre la
situacin, avances y formas de mantener sana la montaa y la comunidad a la cual
pertenecen.
Con el fin de concientizar y educar a la poblacin de Aserr, la municipalidad y la
comunidad misma tomaron un espacio llamado Foro comunitario por el agua. Desde
aqu -en la actualidad- se han tratado temas como la construccin de una nueva planta
de tratamiento de aguas, pues la actual est deteriorada; tambin se ha conversado
sobre el Plan Maestro del Acueducto Municipal, mediante el cual se hicieron estudios y
se concluy que el agua originada no ser suficiente para abastecer las necesidades de
la comunidad en el 2020.
En cuanto a la educacin de familias, la Colectiva Yar Kanic -grupo de jvenes
enfocados a la proteccin del medio ambiente y la cultura viva comunitaria- propone el
programa Recuperando Conciencias en centros educativos formales e informales. Se
exponen los temas de proteccin ambiental y del recurso hdrico a travs de
experiencias como jornadas de siembra de rboles en las cercanas, reuniones de
padres de familia y la Escuelita Espiritual de la Naturaleza, donde renen a nios para
ensear el valor de este elemento.
Como hemos visto, es un trabajo arduo el que debemos emprender para recuperar las
montaas como propulsoras de agua. Pongamos en prctica acciones consideradas
pequeas pero de alto precio para el inicio de esta labor. En nuestro hogar podemos
cerrar la ducha del bao mientras no se ocupe e igual el grifo al enjabonarse los trastos,
colocar un economizador de descarga de agua en el servicio sanitario- puede ser una
botella de 2 litros llena de arena o tierra dentro del tanque. Adems, reutilizar el agua
jabonosa para limpiar pisos y la usada durante el enjuague de alimentos (frutas o
verduras) para regar el jardn; aprovechar - al mximo- el agua de lluvia en actividades
como lavar ropa, trastos, llenar el tanque del servicio sanitario, limpieza general del
hogar, regar plantas. Tambin, no halar la cadena del servicio sanitario cada vez que
vayamos, o bien, lavar el automvil agua llevada en baldes en lugar de la manguera.
Todos estos consejos ayudarn a disminuir la demanda de agua por persona y como
recompensa tendremos ms aos con agua potable a merced de la poblacin.


Bibliografa

El Comercio (2010). Agricultura y ganadera son dos de las actividades que ms afectan
al medio ambiente | El Comercio Per El Comercio, 1. Recuperado el 18 de Junio del
2013, de http://elcomercio.pe/planeta/488870/noticia-agricultura-ganaderia-son-
actividades-que-mas-afectan-al-medio-ambiente
Importancia de los bosques: Suelo (s. f.). Educacin Ambiental en Repblica
Dominicana, 1. Recuperado el 18 de Junio del 2013, de
http://www.jmarcano.com/bosques/important/suelo.html
Medicina Alternativa (s. f.). Terapia de agua ? Beneficios del Agua Potable | Salud y
bienestarRecuperado el 18 de Junio del 2013, de http://lasaludi.info/terapia-de-agua-
beneficios-del-agua-potable.html
Ortiz, O., Mora, K. & Chinchilla, L. (2013). Revista Informativa Piedra de Agua | Medio de
comunicacin alternativo, que espera llevar noticias de gran importancia para las
comunidades de nuestro pas, especificamente del cantn de Aserr. Revista Informativa
Piedra de Agua, 1. Recuperado el 18 de Junio del 2013, de
http://piedradeaguaaserri.wordpress.com/
50 Datos curiosos del agua Sabas que? (2013). Sistema de Agua de la Ciudad de
Mxico, 1. Recuperado el 18 de Junio del 2013, de
http://www.sacm.df.gob.mx:8080/web/sacm/datos_sobre_el_agua