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Asociacin COMUNICARTE.

PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL


MANCHA VERDE
PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL
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Asociacin COMUNICARTE.
PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL.
1. DATOS DE LA ENTIDAD SOLICITANTE.
Entidad u Organizacin que presenta la propuesta:
Promotora:
Asociacin COMUNICARTE asociacin para la promocin de la
comunicacin ! la creati"idad#
Cola$oradoras:
Conse%o &ocal de la 'u"entud de Tomelloso
Conse%o &ocal de la 'u"entud de (an Clemente
)adaecam* Estudiantes de Castilla la Manc+a, )ederacin Regional
de Asociaciones de Estudiantes
Asociacin de Estudiantes AIREN de Tomelloso,
)A-AE*TOME&&O(O,
)(P*U.T Comarcal de Alc/zar de san 'uan
entidad promotora con la cola$oracin
Agrupacin (ocialista de Pedro Muoz, y las Juventudes Socialistas de
Pedro Muoz.
C,I,),:
Naturaleza %ur0dica:
Asociacin, Con seccin de %u"entud, Registro de 1oluntariado,
)ec+a de constitucin:
2334
-ireccin:
Calle Pe5arro!a n 64 76873 Ciudad Real,
Tel9:ono: 43;<<67=7
)a>: Correo electrnico: al$ertocrespo7;8;?+otmail,com
P/gina @e$: pendiente url,
PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL
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Asociacin COMUNICARTE.
Pertenencia a redes ! :oros nacionales e internacionales:
Pertenencia de "arias entidades cola$oradoras a el Conse%o
Regional de la 'u"entud, A ocupando 1icepresidencia*)adaecam*
'u"entudes (ocialistas*B,
&as asociaciones cola$oradoras son miem$ros de la Con:ederacin
Estatal de Asociaciones de Estudiantes,
&as asociaciones cola$oradoras son miem$ros del Conse%o de la
'u"entud de Espa5aC ! a tra"9s de el de Dout+ )orumAconse%o de la
%u"entud de EuropaB
&a asociacin )adaecamC es miem$ro de la comisin permanente !
del pleno del Conse%o Escolar de Castilla la Manc+a,
PersonaAsB responsa$leAsB del pro!ecto en la Entidad u
Organizacin solicitante:
'ose Al$erto Crespo 'are5o
Cargo: Presidente de la Entidad,
)irma ! sello:
2. PRESENTACIN Y RESUMEN DEL PROYECTO.
2,7 T0tulo del pro!ecto: Escuela de Educacin popular: &a educacin
am$iental manc+a "erde#
2,2 &ugar de realizacin de las acti"idades:
Castilla la manc+a, Argamasilla, Tomelloso, Pedro Mu5oz, (an
Clemente, Tres 'uncos, Toledo
2,6 Plazo de e%ecucin:
= meses
2,E )ec+a pre"ista de inicio:
PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL
2
Asociacin COMUNICARTE.
7F3EF2338
2,< )ec+a pre"ista de :inalizacin:
67F72F2338
2,4 Coste total:
23,333 euros
2,8 Monto de la su$"encin solicitada:
73,333 euros
2,= Otras aportaciones Adesglosarlas ! distinguir entre las disponi$les
! las solicitadasB:
2,; Gre"e resumen del pro!ecto :
Descriptores:
Educacin ambientalPopular; Educacin para el Desarrollol;
Desarrollo Sostenible; Medio Ambiente; Metodolo!as
Participativas; ; Participacin"asociacionismo #uvenil y participacin
$iudadana.
El proyecto se centra en la %ormacin de un rupo de #venes dinamizadores&as
en materia de educacin ambiental . A partir de la cual estos #venes ser'n
capaces de desarrollar en sus 'mbitos locales( asociaciones, municipios,
centros de enseanza, conse#os de la #uventud, etc... di%erentes actividades de
sensibilizacin y educacin ambiental. . Para la realizacin )ltima de un
encuentro donde se presentaran y evaluaran las actividades realizadas.
3. ANTECEDENTES, CONTEXTO Y JUSTIFICACIN.
6,7, Antecedentes ! e>periencia de la entidad solicitante en
acti"idades de educacin am$iental,
Pu$licacin: Entorno a la participacin %o"en en Castilla la Manc+a,
-eposito legal, )inanciado por 'CCM,
Pu$licacin: T9cnicas para la participacin %o"en, -ep
Pu$licacin: &a inmigracin en la Manc+a: el caso de +erencia,
-iputacin Pro"incial de Ciudad Real,
&a entidad +a participado %unto con )A-AECAMC en el pro!ecto de
:ormacin de redes de estudiantesC asociaciones ! plata:ormas en El
(al"ador ! .uatemala desde el a5o 2334C a tra"9s de la :inanciacin
del IN'U1E*Ministerio de Tra$a%o ! Asuntos sociales,
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Hemos participado con la cola$oracin de AC(UR* &as sego"ias en
pro!ectos con el sa+ar/ ! Palestina,
Hemos participado de manera indi"idual en le programa del (a+ara
con la -iputacin de Ciudad Real,
Tam$i9n +a participado en las su$comisiones mi>tas con Italia !
Portugal,
Adem/s algunos de sus miem$ros realizan acti"idades en relacin al
medio am$iente, +an ocupado puestos en relacin al desarrollo de la
siguiente manera:
'os9 Al$erto Crespo 'are5o dni 83<88==4 ": Presidente,
Realiza su tesis doctoral so$re la pol0tica de medio am$iente en la
Espa5a democr/tica,
RaIl Almarc+a Ca5as, 1icepresidente del Conse%o del a 'u"entud de
Castilla la Manc+aC entidad miem$ro del conse%o asesor de medio
am$iente,

'uan Parra, Presidente de Acsur las (ego"ias -elegacin de Castilla
la Manc+a, Programa Comercio %usto: consumo con sa$or a
%usticia# ,-,., Consumo, 'CCM,
6,2, Conte>to
En la actualidad Castilla la Manc+aC cuenta con menos de
cuatro decenas de Organizaciones no .u$ernamentales dedicadas a
a la educacin am$iental
E>ceptuando el conse%o asesor de medio am$ienteC no e>iste
en Castilla la Manc+aC una plata:orma de dialogo no institucional en
materia de medio am$iente o educacin am$iental como lo pueda
e>istir en cooperacin al desarrollo,
El medio am$ienteC segIn el IN)ORME -E &A 'U1ENT
U- en Espa5a 233EC se se5ala como uno de los principales :actores
para :omentar el asociacionismo ! en particular el %u"enil,
En Castilla la Manc+aC e>isten di"ersos grupos ecolog0stasC
pero no e>iste un gran nImero de asociaciones %u"eniles con esta
tem/tica, o ! del resto del mundo,
En este marco ! en relacinC a las organizaciones de medio
am$iente de$emos se5alar que en nuestra geogra:0a es
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compro$a$le la presencia de Ecologistas en AccinC Espar"elC
Clu$es para conocer la naturalezaC .reenPeace ! AdenaC entre
otros,
&a asociacin comunicarte nace para impulsar una nue"a
:orma de comunicar ! crear a tra"9s de la naturaleza ! el medio
am$ienteC especialmente a tra"9s de la creacin de un portal Je$C
! una re"ista am$ientalistaC as0 como un centro de Educacin
am$iental en Argamasilla de Al$aC TomellosoC Pedro Mu5ozC ! (an
ClementeC Tres 'uncos ! ToledoA1illaca5asB,
As0 comunicarteC decide aliarse con una multitud de
asociacionesC ! colecti"os para poner en marc+a este pro!ectoC que
aunque modesto puede tener un $uen impactoC por su estructura
en cascada,
Esta situacin indica dos :actores que este programa quiere
resaltar C respecto a nuestra organizacin:
&a "inculacin de esta entidad para* con la sociedad ci"il
de nuestra reginC adem/s de con la sociedad ci"il de los
pa0ses del sur en los que desarrollamos pro!ectos con
nuestras contraparte locales,
&a importancia del papel de los socios ! cola$oradores !
de las redes de tra$a%o para la ON&C tanto en el dise5o de
las l0neas estrat9gicas de la asociacinC como en la
gestin de estaC ! en su incidencia en la sociedad
Castellano Manc+ega,
6,2, 'usti:icacin,
Comunicarte ! la red de entidades cola$oradorasC quiere
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apostar de manera :irme por el desarrollo sosteni$le ! la educacin
para el desarrollo en la reginC lo cualC implica no solo la necesidad
de un es:uerzo "oluntario sosteni$leC de nuestros socios ! sociasC
as0 como de nuestros cola$oradores,
En esta l0nea nuestro es:uerzoC a lo largo de los Iltimos
tiempos se "iene cada "ez m/s estrec+andoC dado que nuestras
ideas ! pro!ectos se identi:ican con una tem/tica de pro!ectos que
con%ugaC la accin directa en el desarrollo sosteni$leC pero so$re
todo la trilog0a e!"#"$%&'e(#))*++*',e$*C as0 como son m/s
las garant0as de gestin que de$emos dar a cada uno de ellosC con
lo que el sumatorio de ideas ! garant0asC dan como resultado la
necesidadC de aplicar una cierta pro:esionalizacin ! esta$ilidad a
nuestra organizacin en el espacio geogr/:ico de Castilla &a
Manc+aC en pos de seguir con nuestra radical luc+a por el
desarrollo sosteni$le,, Por lo que surge la necesidad as0 de proponer
a esta Conse%er0a de Medioam$iente ! -esarrollo RuralC el programa
en el que estamos tra$a%ando,
-. DESTINATARIOS DE LA ACCIN.
E,7, -escripcin ! cuanti:icacin del colecti"o al que se dirige el
pro!ecto Ae>plicar posi$le e:ecto multiplicadorB,
&os $ene:iciariosFas de este pro!ecto de :orma directa ser/n
%"enes participantes en organizaciones estudiantiles !Fo %u"eniles
! de "oluntariadoC as0 como alumnosFas de los Centros de
Ense5anza (ecundaria de "arios municipios de la reginC que "er/n
su pr/ctica en el /m$ito de la Educacin Am$iental potenciada !
sistematizadaC increment/ndose as0C sus posi$ilidades de
inter"encin en la construccin de una ciudadan0a participati"a !
responsa$le con un desarrollo %usto ! sosteni$le,
El pro!ecto atender/ :undamentalmente las posi$ilidades de e:ecto
multiplicador de un grupo de %"enesC no slo en el seno de sus
organizaciones sino tam$i9n en el conte>to local en el que
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desarrollan su pr/ctica asociati"a ! estudiantilC a :a"or de una
educacin para el desarrollo adecuada, (iendo tam$i9n
$ene:iciarios indirectos los ! las %"enes que aIn no participando
de las acti"idades del programa directamente puedan reci$ir los
materiales :ormati"os ! las di:erentes pu$licaciones relacionadas
con el pro!ecto,
El e:ecto multiplicador de los %"enes participantes tanto en los
talleres de sensi$ilizacin como en los talleres de :ormacin
me%orar/ la pr/ctica asociati"a de las organizaciones estudiantilesC
%u"eniles ! de "oluntariado en lo relati"o a el conocimiento del
desarrollo del sur desde Castilla &a Manc+aC incrementando as0 sus
posi$ilidades de inter"enir en la realidad de la comunidad,
E,2, Criterios de seleccin del colecti"o al que se dirige la accin,
(er miem$ro de una entidad o asociacinC con pre:erencia %u"enilC
con pre:erencia localC con pre:erencia po$laciones de menos de
73,333 +a$itantes,
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.. DESARROLLO DEL PROYECTO.
<,7, Matriz de plani:icacin
O/0e1$2* 3e&e)#+4 *mpulsar la sensibilizacin de la ciudadan!a, especialmente a los #venes, $astellano"
Manc+ea sobre la importancia del desarrollo sostenible , as! como el respeto al medio ambiente ambiente.
O/0e1$2* E(5e"67$"*4
,ormacin de un rupo de #venes como monitores de educacin ambiental.
Proporcionar instrumentos metodolicos de apoyo a la sensibilizacin y a la educacin ambiental
Posibilitar intervenciones educativas en di%erentes entornos castellano"Manc+eos. -iados especialmente con los #venes.
Posibilitar espacios de encuentro y de intercambio entre las personas .ue se dedican o aprecian el desarrollo en el marco de un desarrollo
Sostenible /lobal.
,acilitar el conocimiento directo del medio ( especialmente del pinar de San $lemente, las -aunas Pedroteas y de Mota del
$uervo, y El $astillo de Pearroya y 0uidera1.
Re(!+1#*( E(5e)#*( I&$"#*)e( O/0e1$2#,e&1e F!e&1e( e Ve)$7$"#"$%&
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Ve)$7$"#/+e(
R,E,7,: Se ha fo!a"o a #n $#%o "e
%esonas& esencia'!en(e )*enes& co!o
!oni(oes en e"#cacin a!+ien(a'
I,O,1,7,7,:
7,7,a, Edicin de 2333 carteles y %olletos de
di%usin.
2.2.b. Distribucin %inal a m's de 233
oranizaciones, centros de enseanza, conse#os de
#uventud, centros de in%ormacin #uvenil,
asociaciones de mu#eres, etc.
)),11,:
7,7,,Justi%icacin econmica,
7,7,a, 4anibilidad tr!ptico
7,7,$, 5)mero envios.
7,2,a,,5)mero participantes por
%ic+as inscripcin.
7,2,$, NImero de propuestas
presentadas recogidas en
memoria :inal,
I,O,1,7,2,:
2.6.a." 5umero de participantes en el curso de
%ormacin.
2.6.b 5)mero de propuestas presentadas por los&as
participantes
R,E,2,: Se +an elaborado un con#unto de
propuestas de actividades de sensibilizacin y
las u!a sobre educacin ambiental.
I,O,1,2,7,: 5)mero de propuestas presentadas
por el e.uipo coordinador.
.
)),11,:
6.2.$opia documentacin aportada
por el e.uipo de e7pertos&as y el
e.uipo coordinador
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2,2 $opia u!as
I,O,1,2,2,: . 5)mero de u!as metodolicas
para las actividades de sensibilizacin presentadas
R,E,6 Se +a oranizado actividades( c+arlas,
acampadas, visitas8 de sensibilizacin y
educacin sobre educacin ambiental en
diversos municipios, al menos de dos provincias,
centros educativos centros de in%ormacin
#uvenil, %erias de comercio #usto, asociaciones,
encuentros de #uventud. etc.
*.9.:.;.
;.2. 5)mero de actividades de sensibilizacin
desarrolladas por los participantes.
*.9.: ;.6.. 5)mero de participantes en cada
actividad.
*9: ;.;.. Apariciones en prensa local.
))11
;.a. Documentacin r'%ica
obtenida en las actividades.
;.b. -istados de participantes.
Justi%icaciones de desplazamientos
y astos de materiales. 9tros.
*n%ormes de actividades.
;.c. $opias de apariciones en
prensa local.
R,E,E Se +an compartido y puesto en com)n
las di%erentes e7periencias evaluandolas y
premi'ndolas a los %acilitadores&as.
I,O,1,E,7,
*ndicador <.2.a. 5)mero de participantes en el
encuentro %inal.
*ndicador <.2.b. 5)mero de actividades presentadas.
*ndicador <2.c. valuacin de los participantes.
))11,
EC7a,5)mero %ic+as
E,7,$, 5)mero de %ic+as de
actividades
E,7c,Test de e"aluacin,
R,E,<, Se +an recopilado y sistematizado las
di%erentes iniciativas.
*.9=:.>.2
*ndicador >.a. Edicin de 233 e#emplares del in%orme&
memoria %inal.
,,::
Justi%icante econmico y
distribucin de la edicin,
$opia del documento.
<,2, Cronograma ! descripcin de acti"idades
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Re+#"$%& e #"1$2$#e( 8 ")*&*9)#,#4
A"1$2$#e(:Me(e(
1 2 3 - . ; < = > 1? 11 12
R,E,7,: Se +a %ormado a un rupo de personas, esencialmente #venes,
como monitores en educacin ambiental.
Acti"idad 7,7,: Actividad 2.2. 0eunin de elaboracin de los t?rminos
de re%erencia del proyecto y puesta en marc+a del e.uipo coordinador.
si
Acti"idad 7,2,: Elaboracin y edicin de materiales de di%usin del
proyecto.
si
Acti"idad 7,6, $onvocatoria del prorama y del seminario de
%ormacin para los&as monitores.
si
Acti"idad,7,E, Seleccin de participantes. si
Acti"idad 7,<, $elebracin del curso de %ormacin para %acilitadores y
educadores
si si
R,E,2, Se +an elaborado un con#unto de propuestas de actividades de
sensibilizacin y las u!a sobre educacin para el desarrollo.
Acti"idad 6.2. Se +a preparado los materiales y los contenidos de
di%erentes actividades de sensibilizacin .ue re.uieren m's elaboracin
por parte del e.uipo de e7pertos&as.
si si
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Acti"idad 6.6. Se +an preparado las u!as para las actividades de
sensibilizacin propuestas.
si si
R,E,6, Se +a oranizado actividades( c+arlas, acampadas, visitas8 de
sensibilizacin y educacin ambiental en diversos municipios, al menos de
dos provincias, centros educativos centros de in%ormacin #uvenil, %erias
de comercio #usto, asociaciones, encuentros de #uventud. etc.
Acti"idad ;.2. Sensibilizacin de los asistentes al curso de %acilitacin si si si si si si si
Acti"idad ;.6.Asistencia t?cnica y dotacin de materiales si si si si si si si
Acti"idad ;.;.E#ecucin de al menos una accin de sensibilizacin en
el 'mbito local, coordinados por lo&as participantes
si si si si si si si
R,E,E Se +an compartido y puesto en com)n las di%erentes e7periencias
evaluandolas y premi'ndolas a los %acilitadores&as.
si si si si si si si
Acti"idad <.2.$onvocatoria y preparacin del encuentro %inal si
Actividad <.6.0ealizacin del encuentro %inal
si
Actividad <.;.Presentacin de las actividades realizadas
si
Acti"idad <.<. Eleccin de las me#ores actividades por parte de los&as
participantes y entrea de premios simblicos.
si
Actividad <.> Evaluacin del proceso
si
0.E. >. Se +an recopilado y sistematizado las di%erentes iniciativas
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Actividad >.2. 0ecoida de los in%ormes narrativos y&o material r'%ico de
las actividades de sensibilizacin.
si
Actividad >.6.0edaccin de in%orme %inal
si
Actividad >.;.Publicacin y di%usin del in%orme&memoria
si
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-escripcin de las acti"idades:
&as acti"idades se agrupan en tres golpes o impulsos de :uerza m/s un paso pre"io:
E& paso pre"io es la puesta en "alor del programa para las entidades que lo apo!an o cola$oran,
Posteriormente se con"ocar0a la accin :ormati"a inicial en materia de educacin al desarrollo, A ella
asistir0an los %"enes que deseen :ormarse en esta materia, &a :ormacin ! los contenidos ser"ir0a para que
estos en sus respecti"as entidades ! municipios realizan una serie de acti"idades ! acciones en materia de
educacin medioam$ientalC siendo estas apo!adas por las entidad promotora,
En Iltimo lugar se realizar0a un encuentro donde se continuar0a con una :ormacin mas espec0:icaC as0
como la e>posicin de las acciones impulsadas por parte de los asistentes al primer encuentro ! sus
entidades,
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<,6, -escripcin de recursos +umanos ! materiales
Recursos materiales:
Contamos con el espacio ! apo!o de las entidades miem$ro ! sus p/gina Je$:
)adaecam: sede en Ciudad Real, Calle Toledo
Conse%o de la 'u"entud de (an Clemente: -espac+o en a!untamiento,
Conse%o de la 'u"entud de Tomelloso: O:icinas en Calle do5a Cristanta, Centro de Asociaciones,
Recursos +umanos:
&icenciados uni"ersitarios, -iplomados, Estudiantes,
-irectores de acti"idades %u"eniles, Monitores de Acti"idades 'u"eniles,
'unta directi"a :ormada por ; miem$ros,
El equipo coordinador:
)ormado por 6 personas,
Equipo de Apo!o:
< directores de acti"idades %u"eniles, Aporta, Entidad )A-AECAM*Estudiantes de Castilla la Manc+a,
<,E, Metodolog0a empleada
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&a metodolog0a empleada se $asa en los :undamentos de la eduacin popular ! sus t9cnicas:
Entre otras:
&a espiral del tiempo,
-A)O
Mapa de relaciones,
T9cnica de ga$inete para creacin
-in/micas de grupo,
Animacin,
Construccin a partir de la e>periencia
-elpl+i,
Creacin de pro!ectos eml,
)orma de tra$a%o:
El :acilitador: E& :acilitador es una :igura que trata de aportar conocimientos t9cnicos al grupoC as0 como
dinamizarlo intentando arrancar de cada uno su conocimiento ! e>periencia,
Ciclo de tra$a%o:
(e tra$a%a en plenarioC para la e>posicin de la t9cnica o temaC despu9s se tra$a%a en grupoC con
materialesC partiendo de la e>periencia de las personas, (e e>pone en plenarioC ! los :acilitadores recogen
la acti"idad en la espiral del tiempo,
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;. PRESUPUESTO Y FINANCIADORES.
a, Cuadro de :inanciacinC desglosado por partidas ! co:inanciadores,
PARTIDAS C*&(e0e)6# e
Me$*
A,/$e&1e 8
De(#))*++*
R!)#+
ENTIDAD
SOLICITANTE
OTROS TOTAL
A. COSTES DIRECTOS
A.I Equipos ! (uministros 7333 6333
A.II Personal
Asistencia t9cnicas,
4333 2333
A.II 1ia%es ! Estancias 2333
A.IV )uncionamiento
.astos distri$ucin materiales ! otrosB
7333
A.V Pu$licaciones ! Materiales 6333
A.VI Impre"istos 2333
TOTAL COSTES DIRECTOS
B. COSTES INDIRECTOS
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B.I. .astos admn, entidad solicitante 2333
TOTAL COSTES INDIRECTOS
TOTAL 3ENERAL EN EUROS 73333 73333
Porcenta%e so$re Totales <3K <3K
<. PARTICIPACIN EN LA CONCEPCIN Y EJECUCIN DEL PROYECTO.
E>istencia de otras entidades e instituciones que inter"ienen en la
accin ! grado de participacin:
Conse%o &ocal de la 'u"entud de Tomelloso:
(ede,
P/gina @e$
Conse%o &ocal de la 'u"entud de (an Clemente:
(ede,
)adaecam* Estudiantes de Castilla la Manc+a, )ederacin Regional
de Asociaciones de Estudiantes:
(ede
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Asociacin COMUNICARTE.
Monitores de acti"idades %u"eniles:
P/gina @e$
Asociacin de Estudiantes AIREN de Tomelloso:
Radio centro educati"o
)A-AE*TOME&&O(O:
Red de "oluntarios
)(P*U.T Comarcal de Alc/zar de san 'uan:
Golet0n in:ormat0"o,
Agrupacin (ocialista de Pedro Muoz, y las Juventudes Socialistas de
Pedro Muoz=
@olet!n in%ormativo
=. CONTINUIDAD Y DIFUSIN DEL PROYECTO.
L(e pre"9 algIn tipo de acti"idad de di:usin en relacin con el
pro!ectoM
Comunicacin a los 2<3 puntos ! centros de in:ormacin %u"enil,
Comunicacin con las 4; asociaciones %u"eniles de la
PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL
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Asociacin COMUNICARTE.
mancomunidad consermanc+a, &as asociaciones de la manc+a
conquense ! de Ciudad Real pro"incial,
Continuidad que se piensa dar a las acti"idades del pro!ecto,
Anual en un periodo de < a5os +asta llegar a asociaciones %u"eniles
! secciones %u"eniles A ;4EB de toda la regin,
>. SE3UIMIENTO Y EVALUACIN.
E"aluacin $a%o el m9todo da:o inicialC intermediaC :inal !
metae"aluacin, E"aluacin por parte de los asistentes a los actos
:ormati"osC ! por los :ormadores,
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