onstruye tu propio juego de tangram

Esta actividad est dirigida a estudiantes de quinto ao de primaria en adelante. El objetivo

es que ellos construyan su propio juego de Tangram, lo graden y lo usen para practicar el
clculo de reas y permetros. Con esta actividad se podrn reforzar, adems, conceptos de
geometra como lneas paralelas, perpendiculares, punto medio de un segmento, y
diagonales de un cuadrado.
Cmo construir un juego de tangram?
Sugerimos que los alumnos trabajen en una hoja de cuadrcula chica, pues eso facilitar los
clculos de las figuras ya que en estas hojas cada cuadradito mide 0.5 cm por lado. Si no se
trabaja en este tipo de papel, entonces deber utilizarse una regla.
1. Dibuja un cuadrado de 10 cm por lado. (20 cuadritos de la hoja)


2. Traza una de las diagonales del cuadrado y la recta que une los puntos medios de dos
lados consecutivos del cuadrado; esta recta debe ser paralela a la diagonal.


3. Dibuja la otra diagonal del cuadrado y llvala hasta la segunda lnea.

4. La primera diagonal que trazaste debers partirla en cuatro partes iguales. (cada
pedacito medir 5 cuadritos)

5. Traza la recta que se muestra en el dibujo.

6. Por ltimo traza esta otra recta.

Ahora debers graduar el tangram haciendo marcas de 1cm (o de dos cuadritos) tal y como
se muestra en el dibujo. Para marcar las diagonales necesariamente debers usar una
regla.


Aqu encontars varias figuras que pueden hacerse con tu tangram.

Primero juega a hacer figuras con tu Tangram y familiarzate con l. Ahora ya ests listo
para jugar con geometra.
Llena la siguiente tabla:
Figura Permetro rea
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Analiza con cuidado cada una de las figuras
Tiene todas el mismo permetro?
Tienen todas reas iguales?
Por qu?



Herramientas a utilizar:
Escuadra
Regla
Tijeras o cuchillo cartonero
Materiales a utilizar:
Foomy (2 colores)
Silicona lquida

El fommy es un material muy flexible y liviano, ideal para trabajos escolares.
Pero si queremos el Tangram se puede construir en madera prensada o
terciada, de unos 6 mms para que no sea tan difcil cortarla. Podemos encontrar
retazos de madera en el Servicio de Dimensionado de todas las tiendas.

Formar el cuadrado



Cortar 2 trozos de 15,5 x 15,5 cm de goma eva. Para ampliar la cantidad de
elementos a hacer con las figuras, es bueno usar 2 colores distintos de goma
eva.
Pegar los 2 trozos con silicona lquida.
De este trozo deben salir 7 figuras geomtricas.
Dividir cuadrado

Dividir el cuadrado por la mitad,
trazando una diagonal entre 2
vrtices opuestos.
Formar tringulos rectngulos

Uno de los tringulos anteriores
dividirlo por la mitad para
obtener 2 tringulos rectngulos,
es decir que uno de sus ngulos
mide 90.
Estas 2 figuras quedan tal cual.
Recomendacin:

El ngulo de 90 se puede comprobar con una escuadra o transportador.
Cortar tringulo issceles

Tomar el segundo tringulo
grande que qued del principio.
Cortar en la punta de su ngulo
recto un triangulo issceles, es
decir que tiene 2 lados iguales y
uno distinto, en este caso 2 de 7,6
cms y el ms largo de 10,7 cms.
Issceles ms chico

Del trozo que queda hay que
sacar 4 piezas ms. La primera es
un tringulo issceles ms
pequeo, porque 2 de sus lados
miden 5,3 cms y el ms grande
7,5 cms.
Formar un cuadrado

Despus cortar un cuadrado
cuyos lados midan 5,3 cms.
Otro issceles

Cortar un tercer tringulo
issceles de las mismas medidas
que el segundo, es decir 2 lados
de 5,3 cms y otro de 7,5 cms.
Cuadriltero romboide


La pieza que queda es un cuadriltero romboide porque slo sus lados
opuestos son de igual medida y paralelos. Adems de que slo sus ngulos
opuestos son iguales.
ctividad
Esta actividad est dirigida a nios y nias a partir de tercero de primaria.
Aqu encontrars un pequeo cuento, el juego consiste en que, usando las figuras del Tangram
que encontrars ms adelante, construyas las situaciones del cuento que se sealan.
Imprime y recorta las piezas del Tangram, pgalas en una cartulina, cartn o foami, as tendrs tu
propio Tangram

Cuento:
En una bella casa viva un nio , con su perro , este nio era muy
alegre y le gustaba mucho bailar , pero cierto da su perro se perdi, y el nio estaba
muy triste . Hizo dibujos de su perro y se los enseo a todos sus conocidos ,
alguien le dijo que haba visto a su perro cerca del muelle, el muchacho corri hasta el
muelle , el perro al ver a su dueo corri hacia l , y los dos felices
decidieron realizar una paseo en bote .
Con el Tangram se pueden realizar las siguientes actividades:
Disitnguir las diferentes figuras que lo forman
Reconocer otras formas geomtricas
Reconocer figuras simples dentro de una figura ms compleja.
Componer y descomponer figuras geomtricas
Construir polgonos con formas convexas y cncavas.
Comprender el concepto de longitud
Comprender el concepto de permetro en las figuras planas.
Aprender el concepto del rea.
Estudiar polgonos que tienen reas o permetros iguales
diferente permetro
Medicin de reas, tomando por base el tringulo pequeo
Ordenacin las piezas segn las reas
Concepto y comprensin de la adicin y sustraccin entre diferentes piezas
Estudiar fracciones
Desarrollar la creatividad e imaginacin del nios invitndole a componer figuras libres
Iniciarse en el Teorema de Pitgoras
Estudiar las figuras y la equivalencia de sus reas
Entender que figuras con mismo rea pueden tener
Estudiar el paralelismo y la perpendicularidad en las figuras.
Clasificar de polgonos
Aprender el concepto de amplitud
Comparar y ordenar ngulos
Sumar los ngulos internos de un polgono.
Sumar de ngulos externos de un polgono.
Estudiar la semejanza entre tringulos
Actividades didcticas posibles con el Tangram:
Calcular el permetro de cada pieza del Tangram
Calcular el perimetro de figuras concretas
Comparacin de los permetros con las reas de las diferentes piezas.
Reconocimientos de las diferentes piezas del Tangram.
Construir polgonos, nmeros, objetos etc con algunas de las piezas.
Construir polgonos, nmeros, objetos etc con todas las piezas.
Crear rectngulos de distintas formas usando distintas piezas del Tangram.
Hacer cuadrados de diferentes maneras usando distintas piezas del Tangram.
Construir tringulos de diferentes formas usando distintas piezas del tangram.
Crear romboides de diferentes maneras utilizando varias piezas del tangram.
Construir trapecios de diferentes formas usando distintas piezas del tangram.
Crear distintos tipos de polgonos (de forma cncava y convexa) con todas las piezas
Calcular reas de figuras a partir de los recubrimientos realizados con las piezas del tangram.
Completar figuras dadas con todas las piezas del tangram.
Establecer una tabla de equivalencias entre las diferentes figuras del tangram.
Calcular el rea de cada pieza del tangram en base a la equivalencia entre ellas
Deduccin de frmulas para hallar el rea de sencillos polgonos como el tringulo, cuadrado,
paralelogramo