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LICENCIATURA EN BELLA S ARTES

Facultad de Bellas Artes


Asignatura: Conservacin-Restauracin de Escultura Contemor!nea
Cdigo: "#$
%eartamento resonsa&le de la
docencia: 'intura-Restauracin
%irector del %eartamento:
()ctor Fern!nde*-+ar*a
Tio de asignatura: ,tativa Curso: -. Car!cter: Cuatrimestral Cr/ditos ECTS:
#
0oras semanales:
# 0oras 1 # tutor)as
Cometencias 2ue se ad2uieren 3 resultados del arendi*a4e:
Generales: La asignatura persigue la capacitacin del alumno de modo que pueda afrontar los retos que presenta la
conservacin-restauracin de Escultura Contempornea. El alumno adquiere el conocimiento de los materiales ms
empleados actualmente en este mbito, as como de sus factores de enveecimiento ! degradacin. "e capacita al alumno en
la elaboracin de pro!ectos de conservacin-restauracin de este tipo de obras.
Especficas:
- Conocimiento de los criterios de conservacin-restauracin de la Escultura Contempornea.
- Comprensin de la importancia de la documentacin de la obra de arte para afrontar el pro!ecto de conservacin-
restauracin de la obra.
- Conocimiento de algunos de los materiales ms ampliamente utili#ados en escultura contempornea, as como sus factores
de degradacin ! sus tipos de deterioro ms $abituales. %gualmente, el alumno conocer los tratamientos de conservacin-
restauracin para este tipo de obras con el fin de recuperar su aspecto est&tico original.
- Capacitacin del alumno de modo que pueda plantear ! desarrollar pro!ectos de conservacin-restauracin de obras
concretas.
Contenidos:
- 'ema (. Conservacin de la forma escultrica. )ateriales ! procesos de reproduccin.
- 'ema *. Criterios de conservacin-restauracin del arte contemporneo.
+%mportancia de la documentacin de la obra de arte ! del pensamiento del autor ! sus derec$os en el pro!ecto de
conservacin-restauracin de escultura contempornea,.
- 'ema -. Conservacin-restauracin de escultura contempornea reali#ada con plsticos.
+La utili#acin de los plsticos en escultura contempornea. Eemplos de tratamientos de conservacin-restauracin de
obras reali#adas con plsticos,.
- 'ema .. /undamentos tericos del pro!ecto sobre conservacin-restauracin de escultura contempornea.
+0eali#acin de un pro!ecto de conservacin-restauracin de escultura contempornea,.
- 'ema 1. Conservacin-restauracin de esculturas reali#adas con morteros inorgnicos: morteros de cemento ! $ormign.
+La utili#acin del cemento ! $ormign armado en escultura contempornea. /actores de degradacin de las obras
reali#adas con estos materiales. Eemplos de tratamientos de conservacin-restauracin de obras reali#adas con cemento !
$ormign armado,.
- 'ema 2. Conservacin-restauracin de esculturas reali#adas con metales.
+La utili#acin de los metales en Escultura Contempornea. /actores de deterioro de estos metales ! aleaciones. Eemplos
de tratamientos de conservacin-restauracin de obras reali#adas con metales,.
5etodolog)a docente:
- Clases tericas impartidas por el profesor en las que se e3pondrn los contenidos de la asignatura.
- Clases prcticas de taller. %mplican la puesta en prctica de los criterios de actuacin ! los casos prcticos e3plicados
durante las clases tericas. Los eercicios prcticos tendrn como finalidad el aprendi#ae sobre la conservacin-restauracin
de esculturas contemporneas. "e reali#ar un eercicio con materiales compuestos que consistir en la reali#acin de un
facsmil con cauc$os de silicona ! resinas +epo3dicas, poliuretano, poli&ster,. "e contempla la reali#acin del facsmil
como una t&cnica de cons-restauracin de la escultura contempornea. 4dems, esta prctica permite al alumno conocer
algunos de los materiales ms utili#ados en escultura contempornea ! en su conservacin-restauracin. 5tro eercicio
prctico consiste en la reali#acin de una escultura en mortero de cemento, sobre la que se practicarn diversos tipos de
deterioro ! se reali#arn las correspondientes prcticas de restauracin. El alumno tendr adems la oportunidad de reali#ar
otras peque6as prcticas destinadas al conocimiento de diversos tipos de materiales utili#ados en el mbito de la
conservacin-restauracin de obra de arte contempornea.
- 0eali#acin de un pro!ecto de conservacin-restauracin de una escultura contempornea seleccionada por el alumno.
- Las tutoras ofrecern apo!o ! asesoramiento personali#ado para abordar las tareas encomendadas en las actividades
formativas indicadas previamente.
Criterios de evaluacin: 6e7!menes8tra&a4os8evaluacin continua9:
- Evaluacin continua de los trabaos prcticos desarrollados en el aula. Evaluacin de molde ! vaciado +facsmil,.
Evaluacin del trabao reali#ado con mortero de cemento ! su restauracin.
- Evaluacin de los trabaos reali#ados de manera autnoma: pro!ecto de conservacin-restauracin de una escultura
contempornea concreta.
- Evaluacin de cuaderno de taller.
- Evaluacin de los conocimientos adquiridos durante las clases tericas, mediante prueba escrita.
La calificacin final se e3presar num&ricamente de 7 a (7
Bi&liogra:)a &!sica recomendada:
- 8400%5, 9. ! C4:5, E. +coord.,: MetalEspaa 08. Congreso de conservacin y restauracin del patrimonio metlico,
Madrid, ;4), *77<.
- /EL%=, ". ! 4:>04>E, ). C. +coord.,: Corrosin y proteccin metlicas, vols. %, %%, )adrid, Conseo "uperior de
%nvestigaciones Cientficas, (??(.
- G04''4:, >., +ed., +(??-,: Saving the !entieth Century" he Conservation o# Modern Materials, @roceedings of t$e
Conference, (??(, 5ttaAa: Canadian Conservation %nstitute.
- B;))ELE:, %. ! "%LLC +ed.,: Modern art" !ho cares$" an interdisciplinary research pro%ect and an international
symposium on the conservation o# modern and contemporary art, London, 4rc$et!pe, *771.
- LL4)4", 0.: Conservar y restaurar el arte contemporneo, Dalencia, ;@D, *77?.
- 0%GB%, L. +coord.,: Conservar el arte contemporneo, +(E edicin de (??*, trad. del italiano de 4riadna Di6as,, "an
"ebastin, :erea, *772.
- "B4"B5;4, F.: Conservation o# plastics. Materials science, degradation and preservation, 53ford, 53ford, Elsevier,
*77<.
- D4: 55"'E:, '., "B4"B5;4, F. ! G4E:'%G, /. +eds.,: &lastics in art. 'istory, echnology, &reservation , Colonia,
;niversidad de Ciencias 4plicadas de Colonia, *77*.
In:ormacin adicional: 'odas las actividades formativas son obligatorias ! evaluables.

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