EJERCICIOS DE GUITARRA

DIGITACION I (calentamiento):

El objetivo de stos ejercicios es desarrollar fuerza y velocidad en tu mano izquierda
(derecha si eres zurdo) mediante ejercicios crmaticos. Estos ejercicios caen dentro de
la categora de aburridos y difciles, pero se supone que despus de hacerlo unas
cuantas miles de millones de veces tus dedos volarn por la guitarra. Al encontrarlos
pense que eran los ejercicios de Emilio Pujol, pero al realizarlos me di cuenta que
nunca habia realizado ste tipo de digitaciones.
Bueno e aqui la explicacin de los ejercicios: Coloca tu mano izquierda sobre la 6ta.
cuerda con tus dedos sobre los trastes 1 al 4 (fig 1.). Ahora siguiendo los nmeros que
indican los dedos de la mano izquierda (1=indice, 2=medio, 3=anular y 4=meique)
que estn situados a la izquierda del texto, vas desplazando los dedos. Al terminar la
6ta. cuerda pasas a la quinta hasta llegar a la primera y vuelves a la sexta sin
detenerte, procurando obtener claridad en lo que ests tocando. Espero que se haya
entendido.

fig 1.
e |-----------|-----------|-----------|-----------|-----
B |-----------|-----------|-----------|-----------|-----
G |-----------|-----------|-----------|-----------|-----
D |-----------|-----------|-----------|-----------|-----
A |-----------|-----------|-----------|-----------|-----
E |-----1-----|-----2-----|-----3-----|-----4-----|-----

Los ejercicios deben practicarse slo el dedo pulgar y las llemas de los dedos de la
mano izquierda deben tocar el diapasn. El dedo pulgar debe estar por atras del
mstil.
Si vas a realizar los ejercicios sentado, coloca tu antebrazo derecho al cuerpo de la
guitarra para aadir control y estabilidad. Si estas parado, el angulo entre tu mueca y
tu brazo depende de lo largo que este tu tal. Ajstalo donde te sientas ms agusto. No
coloques la guitarra demasiado abajo; no importa lo bien que te veas, imaginandote
que estas tocando en un escenario con tu guitarra por las rodillas, el encanto se pierde
al momento en que intentes tocar algo en sa torpe posicin. Ahora decides si vas a
usar pa o los dedos. Si optas por usar la pa, debes usar el plumilleo alternado, esto
es, un golpe hacia abajo y el siguiente hacia arriba. Si lo haces con los dedos, debes
alternar los golpes con los dedos indce y medio. Usa la tcnica que ms te acomode y
siempre recuerda mantener tu mueca relajada.
Estas digitaciones se pueden usar para crear distintas formas de ejercitar la mano
izquierda, se pueden realizar en una sola cuerda como los de Pujol, o bien de la
manera que yo los prctico: Al terminar de hacer el primer ejercicio empezando en el
primer traste me desplazo al segundo, y as hasta llegar al noveno. Esta es una
manera de incrementar el esfuerzo y para evitar que te aburras oyendo siempre el
mismo sonido.
Es conveniente que uses un metrnomo para realizar los ejercicios a la velocidad de
160 golpes por minuto. Si no tienes uno, trata de mantener la misma duracin para
cada nota que toques. Incrementa gradualmente la velocidad mientras vallas
mejorando en tus rutinas.
Practica ste ejercicio con moderate tempo (80-100 beats por minuto) con un
metrnomo y trata de mantener el movimiento con la pa como sea posible, atras y
adelante sin brincar sobre las cuerdas. Relaja tu mano derecha lo ms posible mientras
incrementas gradualmente de velocidad. Mira tu plumilleo en un espejo, es una tcnica
que te ayuda a relajarte.
Incrementa gradualmente la velocidad a la vez de que vallas mejorando. Fumas si no
puedes realizar este ejercicio a 160 beats por minuto. No olvides si estas usando
guitarra elctrica de usar siempre tono limpio (sin distorcin).
Has esto como un ejercicio diario para que obtengas fuerza y velocidad en tu mano
izquierda. Para incrementar el dasafo, tcalo en la direccin opuesta despus de que
lo hallas tocado de la primera forma. Con ste tipo de ejercicios sers capaz de
desarrollar un arsenal de fuerza y velocidad.
Variaciones:

1-2-3-4
1-2-4-3
1-3-2-4
1-3-4-2
1-4-2-3
1-4-3-2

2-1-3-4
2-1-4-3
2-3-1-4
2-3-4-1
2-4-1-3
2-4-3-1

3-1-2-4
3-1-4-2
3-2-1-4
3-2-4-1
3-4-1-2
3-4-2-1

4-1-2-3
4-1-3-2
4-2-1-3
4-2-3-1
4-3-1-2
4-3-2-1





















DIGITACION II (Escalas pentatnicas, teora y ejercicios):

POSICIN 1 (ESTANDAR)


Para empezar a usar la escala pentatnica lo primero que tenemos que hacer es
memorizar el siguiente esquema. La lnea superior representa la primera cuerda, y
la lnea inferior representa la sexta cuerda.

El nmero dentro de cada crculo nos indica con qu dedo debemos
tocar cada nota. El 1 corresponde al dedo ndice, el 3 al anular y el 4
al meique.
Como ves hay un dedo asignado a cada traste. El dedo 1 al primer traste
de la posicin, el dedo 3 al tercer traste y el dedo 4 al cuarto traste.
La nota marcada en negro es la nota tnica. Es la que nos dice en que
tono vamos a tocar la escala. Es muy importante que te fijes en ella.
Ten en cuenta que estoy representando la tnica slo en la sexta, para
que lo visualices mejor, pero podramos dibujar en negro tambin la nota
pulsada con el dedo 1 en la primera cuerda, y la nota pulsada con el
dedo 3 en la cuarta cuerda. Todas ellas son la misma nota, y por tanto
todas ellas pueden ser consideradas como nota tnica.
Puedes empezar practicando la escala pentatnica menor sobre un
blues. Vamos a poner como ejemplo, que el blues est en el tono de La.
De fondo sonarn los acordes La, Re y Mi
Como estamos en el tono de La, deberemos colocar la posicin de la
escala pentatnica para tocar en ese tono. Para ello lo que haremos
ser colocar la nota tnica, la marcada en negro, sobre un La. As que la
llevaremos hasta traste 5 de la sexta cuerda:

Como digo, un blues en La se toca con los acordes La, Re y Mi. Lo que
haremos ser tocar la escala pentatnica sobre esos tres acordes.
Aunque el acorde que suena de fondo cambie, siempre que pulsemos las
notas de la posicin que hemos aprendido, sonar bien.
Es habitual que a lo largo de una progresin de acordes tengamos que
cambiar varias veces de escala. Pero cuando tocamos la escala
pentatnica menor sobre una progresin de blues, no es necesario
cambiar de escala. La escala pentatnica del tono en el que tocamos el
blues, encaja bien sobre los tres acordes.
Intenta construir melodas usando las notas de la posicin. No tienes que
seguir ningn orden concreto. Guate por tu odo.

Cambiamos de tono.
Supongamos ahora que tocamos por ejemplo en el tono de Mi, que es
otro de los ms usados, junto con La. La tnica deber estar ahora sobre
un Mi, as que quedar colocada en la sexta al aire. Los acordes de
fondo sern ahora Mi, La y Si.
Como puedes ver, todas las notas que antes tocbamos con el dedo 1,
pasarn a tocarse al aire. Para tocar las notas que quedan situadas en el
segundo traste usaremos el dedo corazn (2), y para las notas en el
tercer traste el dedo anular (3)

A continuacin tienes un par de ejemplos ms, para practicar la posicin
1 de la escala pentatnica menor de La. Puedes trasponerlos a cualquier
otro tono.
Ejemplo 1:


Ejemplo 2:















DIGITACION III (LA ESCALA PENTATNICA EN POSICION 1 ESTIRADA):
Ahora que ya tenemos algo controlada la posicin 1, lo que vamos a
hacer es ir aadiendo ms notas para poder tocar la escala pentatnica
en otras zonas.
En el siguiente esquema puedes ver la distribucin de notas de la escala
pentatnica a lo largo de todo el mstil. En negro estn remarcadas las
notas de la posicin I, que son las que hemos visto hasta ahora. La nota
marcada en rojo es la tnica, que como sabemos es la que nos dir en
qu tono est la escala.

Como puedes ver, despus de 12 trastes, las notas se repiten, as que
vamos a centrarnos en ver lo que ocurre en los 12 primeros trastes.
Vamos a empezar por "estirar" un poco la posicin I, aadiendo unas
pocas notas por arriba y por abajo. Las notas que vamos a aadir a la
posicin I son las marcadas en naranja.

Con esas nuevas notas, y sin movernos prcticamente de la posicin I, ya
abarcamos el doble de trastes que antes, lo que ya nos dar bastante juego...
Como vimos, dependiendo del tono en el que queramos tocar la escala,
tendremos que desplazar la posicin I. Con el resto de notas ocurrir lo mismo.
Lgicamente, si colocamos la nota marcada en rojo (tnica) sobre el traste 1, la
parte izquierda del esquema desaparece, pero nos seguir apareciendo en la
parte derecha, recuerda que las notas se repiten despus de 12 trastes.

DIGITACION IV (Escala pentatnica en posicin 2):

Bueno, vamos ahora con la segunda, de las tres posiciones que veremos para
tocar la escala pentatnica. En esta ocasin la tnica no la tenemos en la sexta
cuerda, sino que se encuentra en la cuarta (y tambin en la nota pulsada en la
segunda cuerda con el dedo 4).


El tocar en posiciones distintas se presta a hacer licks distintos a los de la
posicin I, es decir, a combinar las notas de la pentatnica de forma distinta. Por
eso, lo que toques sobre ella tendr otro aire. Por ejemplo, al tocar sobre las tres
primeras cuerdas, podrs tocar licks tpicos "a lo BB.King"
Fjate que la parte izquierda de esta posicin es igual que la parte derecha de la
posicin I que habamos visto.
Vamos a dibujarla sobre el esquema completo de la pentatnica, abarcando 12
trastes. Y vamos a colorear en gris las notas de la posicin I, y en azul las de la
nueva posicin II, en azul y gris estn las notas que pertenecen a las posiciones I
y II. En rojo est coloreada la tnica de cada posicin.




DIGITACIN V (Escala pentatnica en posicin 3 y 4):
Las notas pueden agruparse de muchas maneras, y es habitual
encontrarse otras dos posiciones ms para tocar la escala pentatnica.
Son las marcadas en azul y negro en el siguiente esquema. Como
puedes comprobar la primera de ellas, en color azul, es el resultado de
unir la mitad derecha de la posicin 3, y la mitad izquierda de la posicin
1.

Y la otra es el resultado de unir la mitad derecha de la posicin 2, y la
mitad izquierda de la posicin 3.
Estas posiciones son tan vlidas como las vistas anteriormente. No
pierdas de vista que el objetivo final es memorizar la disposicin de notas
de la escala a lo largo de todo el mstil y pasar con fluidez de unas a
otras.












DIGITACION VI (Escala de Blues)

La escala de blues es una pequea variacin sobre la escala pentatnica
menor, que consiste simplemente en aadir la 5b. de la escala. Esa es la nota
que en el diagrama ves marcada en verde.
Escala de blues sobre posicin 1:

La nota que aadimos no es una nota que por lo general se deje sonando durante
mucho tiempo, sino que se suele usar como una nota de paso hacia la anterior o
la siguiente.
Escala de blues sobre posiciones 2 y 3:












DIGITACION VII (rompededos):

Aunque a nosotros nos gusta llamarle as, tiene otros nombres. La araa, por ejemplo.
Es un ejercicio exigente con tus dedos, y debes practicarlo muy poco a poco, siempre
tras haber entrado en calor, y procurando no forzar demasiado los msculos de tu
mano. A pesar del nombre, es una gran forma de fortalecer e independizar tus dedos,
pero para ello debes, insistimos, ir poco a poco (olvdate del metrnomo hasta que lo
domines!) y, muy importante, prestar total atencin a lo que ests haciendo. El
rompededos tiene varias encarnaciones, por ejemplo:





La idea, como puedes ver, es obligar a la mano a digitaciones muy poco naturales, a
las que no est nada acostumbrada. Para ello debes seguir esa tablatura pero, ojo,
cada nota que pises debe quedarse pulsada mientras pisas la siguiente: es decir, cada
dedo que toque un traste debe quedarse ah hasta que le toque moverse de nuevo.













DIGITACIN VIII (Algunas escalas):
EJ. 1 (Am) - semicorcheas
E-||-5-3-----5-3-5-3-----5-3-5-3----|-8-5-----8-5-8-5-----8-5-8-5----
B-||-----5-3---------5-3--------5-3-|-----8-5---------8-5--------8-5-
G-||--------------------------------|--------------------------------
D-||--------------------------------|--------------------------------
A-||--------------------------------|--------------------------------
E-||--------------------------------|--------------------------------
E-|-10-8------10-8-10-8------10-8-10-8-------|-12-10-------12-10-------15-
B-|------10-8-----------10-8-----------10-8--|-------13-10-------13-10----
G-|------------------------------------------|----------------------------
D-|------------------------------------------|----------------------------
A-|------------------------------------------|----------------------------
E-|------------------------------------------|----------------------------

EJ. 2 (Em) - semicorcheas
E|-12--------15-12--------|-15b17--||-||--12----------------12-15-12-*------
B|----15-13--------15-13--|--------||-||*----15-12----12-15----------15-12--
G|------------------------|--------||-||-----------14-----------------------
D|------------------------|--------||-||------------------------------------
A|------------------------|--------||-||*-----------------------------------
E|------------------------|--------||-||------------------------------------
EJ. 3 (Em) - semicorcheas
E|-----12-17-12-----||-||-------------------12-14-15-14-12---------------
B|-15-----------15-*||-||----------12-14-15----------------15-14-12------
G|------------------||-||-12-14-15---------------------------------15-14-
D|------------------||-||------------------------------------------------
A|-----------------*||-||------------------------------------------------
E|------------------||-||------------------------------------------------
EJ. 4 (Dm) - seisillos
E|----------------------------||------------------------------------|-
B|----------------------------||------------------------------------|-
G|-12-------------------------||------------------------------------|-
D|----14-13-12----------------||----------------10-12-10------------|-
A|-------------14-13-12-------||-------10-11-12----------12-11-10---|-
E|----------------------15-12-||-10-13---------------------------13-|-
E|--------------------------------------|------------------------------
B|--------------------------------------|----------------13-15-13------
G|----------------10-12-13-12-10--------|-------12-13-14---------14-13-
D|----------10-12----------------12-10--|-12-15------------------------
A|-10-11-12-----------------------------|------------------------------
E|--------------------------------------|------------------------------
E|--------|------------------13-15-16-15-13--------||-
B|--------|-----------13-15-----------------15-13--||-
G|-12-----|-12-13-14-------------------------------||-
D|----15--|----------------------------------------||-
A|--------|----------------------------------------||-
E|--------|----------------------------------------||-