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Liceo Santa Mara de las Condes

Departamento de Ciencias
PLAN DESARROLLO DE HABILIDADES LECTORAS

L O S R O B O T S
L o s r o b o t s e s t n d a n d o g r a n d e s p a s o s - L i t e r a l m e n t e - ,
p o r l o q u e c o n t o d a s e g u r i d a d p r o n t o e s t a r e m o s a n t e
u n a e r a d e a u t m a t a s .

Durante los ltimos 80 aos los robots han capturado la imaginacin de los escritores de ciencia
ficcin y los directores de cine, pero hasta ahora ni los mejores esfuerzos de los ingenieros haban
conseguido crear maquinas elegantes, inteligentes y a veces malvolas capaces de matarnos,
amarnos o convertirse en humanos.
La aplicacin de los avanzados sistemas y de la tecnologa en el mundo moderno exige una
reevaluacin de la siguiente pregunta, qu es un robot? Si nos remontamos a la definicin bsica
del termino, que viene del checo robota: trabajos forzados, un robot podra ser cualquier cosa
que llevara a cabo una tarea fsica para un usuario.
La tecnologa disponible ofrece robots limitados si los comparamos con los creados por escritores
y cineastas.
La capacidad de procesamiento informtico permite hoy utilizar software muy sofisticado y un
buen numero de sensores e instrucciones que se traducen en grandes cantidades de informacin
que el software tiene que utilizar. Un ejemplo es el Navibot de Samsung, que interacta con el
entorno mediante sensores y una programacin inteligente
de un mapa de la habitacin; guarda la forma de la
habitacin en su memoria y establece su posicin para
aspirar el suelo y luego volver a su estacin de recarga.
Las dcadas de investigacin y desarrollo en reas claves
han empezado a dar frutos, como importantes reducciones
de peso y estructuras mas resistentes gracias a los avances
en la tecnologa de la fibra de carbono y de los materiales
compuestos. La investigacin mecnica y ergonmica ha
sido fundamental para las aplicaciones domesticas y de
cuidados, con resultados como el robot japons RI-MAN,
que levanta fcilmente a los pacientes en los hospitales
para ahorrar en personal y evitar lesiones. La investigacin
en materia de interaccin Robot/Humano tambin esta
permitiendo que las maquinas se ajusten de forma mas
personalizada para que tengan mas aceptacin,
especialmente entre los usuarios vulnerables o que tienen
alguna discapacidad. ASIMO es un buen ejemplo; sus rasgos
a los de un dibujo animado hacen que parezca mas
amigable, algo muy til para su tarea como auxiliar en el
aprendizaje de nios autistas.
El desarrollo tecnolgico se ha impulsado desde siempre en
el mbito militar y la robtica es un rea que se esta
beneficiando de este apoyo, con numerosos aviones no
tripulados, vehculos de oruga y de ruedas, serpientes y
microrobots diseados para el campo de batalla moderno.
Sin duda pronto veremos nuevos avances que
transformaran la capacidad de los robots y se volvern una
parte muy importante en el desarrollo de nuestras vidas.


Nombre:________________________________________________ Curso______________





PLAN DESARROLLO DE HABILIDADES LECTORAS(correccin)
















Aplicacin Diaria
(Lee atentamente las instrucciones de esta gua)
Lunes
Martes
Solo debes leer y comentar el texto con tu profesor.
Recuerda que la lectura debe ser silenciosa.

No olvides releer el texto.
De acuerdo con el texto ledo reemplaza la palabra
destacada en cada oracin por otra sin que sta pierda
sentido.
1) Mquinas elegantes, inteligentes y a veces malvolas
a) Bondadosas b) Perversas c) Brillantes
2) Para ahorrar en personal y evitar lesiones
a) Prevenir b) Impulsar c) Contribuir
3) Auxiliar en el aprendizaje de nios autistas
a) Mejorar b) Perjudicar c) Ayudar

Mircoles
No olvides releer el texto.
1) Trminos Pareados. Escribe el nmero de la columna B en
la columna A segn corresponda.
A B
_____ Robot 1. Robot creado por la empresa
Honda.
_____ Azimo 2. Robot que sirve para limpiar
habitaciones.
_____ Navibot 3. Trabajos forzados


2) Crees qu los Robots se vuelvan una herramienta
indispensable en el futuro? Por qu?
Opinin: ____________________________________________
_________________________________________________
Argumento: _______________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Jueves
No olvides releer el texto.
Completa el siguiente mapa conceptual con las ideas o
conceptos centrales del texto.
Viernes
No olvides releer el texto.
Evaluacin
I. Lee cada enunciado y encierra en un crculo la alternativa
correcta.
1. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
a) Literario narrativo.
b) No literario informativo.
c) Potico.
2. Los Robots son
a) Mquinas que nos ayudan a realizar trabajos pesados.
b) Computadoras.
c) Softwares que nos ayudan a procesar mucha informacin.

3. Los Robots nos colaboran actualmente en
a) En el campo militar.
b) En la medicina.
C) todas las anteriores.

II. Verdadero y Falso.
1. ___ Los robots se emplean en reas tan complejas como
la medicina y astronmia..
2.___ Navibot es un robot diseado para ayudar a nios
autistas.
3.___ Los aviones no tripulados son ejemplos de robot de
batalla.
Los robot se pueden utilizar en

Los robots son