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Grupo 01


ndice
1. Objetivo ..................................................................................................................................... 3
2. Fundamento Terico ................................................................................................................. 3
2.1 Introduccin .................................................................................................................... 3
2.2 Circuito equivalente ........................................................................................................ 3
2.3 Aisladores ........................................................................................................................ 4
2.3.1 Materiales de los aisladores ............................................................................................. 4
2.3.2 Forma de los aisladores .................................................................................................... 5
3. Equipo a utilizar ......................................................................................................................... 6
4. Procedimiento ........................................................................................................................... 7
5. Resultados ................................................................................................................................. 9
6. Cuestionario ............................................................................................................................ 10
6.1 Pregunta 01 ....................................................................................................................... 10
6.2 Pregunta 02 ....................................................................................................................... 10
6.3 Pregunta 03 ....................................................................................................................... 10
6.4 Pregunta 04 ....................................................................................................................... 10
7. Conclusiones............................................................................................................................ 11
8. Recomendaciones ................................................................................................................... 11
9. Anexos ..................................................................................................................................... 11
9.1 Imgenes de la experiencia ............................................................................................... 11
9.2 Hoja de datos .................................................................................................................... 12








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Grupo 01

DISTRIBUCION DE LA TENSION APLICADA A LA
CARGA DE UNA CADENA DE AISLADORES
Laboratorio de Alta Tensin
1. Objetivo

Comprobar y analizar las caractersticas de la cadena de aisladores en la prueba del laboratorio
2. Fundamento Terico
2.1 Introduccin
En el diseo del aislamiento en sistemas de alta tensin, tanto por razones de economa como
de seguridad, es necesario conocer la distribucin del campo elctrico y del potencial en el
elemento dominante, cosa que ha tomado vital importancia con la tendencia y la necesidad
actual de utilizar cada vez mayores tensiones en la transmisin de energa. Se observar que la
distribucin de potencial y de campo elctrico en una cadena de aisladores no es lineal, esto
quiere decir que cada aislador o unidad est sometida a un valor diferente de tensin,
dependiendo de su ubicacin en la mencionada cadena, presentndose los mayores gradientes
en las unidades ms cercanas a la lnea.
Un aislador puede representarse elctricamente por un condensador formado a su vez por
otros en serie y cuyos dielctricos son la porcelana o el vidrio. Tal condensador es imperfecto,
y la corriente que lo atraviesa tiene una componente activa (en fase con la tensin) debido a
varios tipos de prdidas y otra componente en cuadratura con la anterior, producida por la
capacidad. Cuando los aisladores se encuentran a la intemperie, por efectos de la
contaminacin, la superficie conductora aumenta y con esta la capacidad, aumentando de
manera simultnea la corriente de prdidas por la reduccin de la distancia de flameo,
resultando as una disminucin en la tensin de formacin del arco, en comparacin con la de
un aislador limpio y seco.
2.2 Circuito equivalente
En una cadena de aisladores se manifiestan varios grupos de capacidades asociadas a las
diferentes partes que la constituyen; tales son:
La capacidad debida al dielctrico (porcelana o vidrio), entre la cuenca y el pin de cada
unidad (C).
La capacidad entre las partes metlicas (herrajes) y el terminal de tierra (torre), debida
principalmente al dielctrico aire, siendo capacidades de dispersin (Ce).
La capacidad entre cualquier elemento metlico de la cadena y todos los dems
elementos metlicos de la misma (Cpm).
La capacidad entre las partes metlicas (herrajes) y el conductor de fase (K). La figura 1
muestra estos cuatro grupos de capacidades para una cadena de aisladores. Ntese
que para
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la capacidad entre partes metlicas Cpm, por simplicidad del dibujo, solo se
representan las referidas a un aislador. En general para una cadena de N aisladores se
tienen NxN capacidades involucradas. La determinacin exacta de Cpm es muy
compleja y su efecto aunque notorio no es de los ms significativos, por lo tanto puede
despreciarse en muchos casos /5/. Segn mas mediciones la capacidad K es muy
pequea comparada con Ce siendo siempre menor del 10% /1/, con lo cual, al
despreciarla, se simplifica mucho el circuito equivalente.


2.3 Aisladores
2.3.1 Materiales de los aisladores
Histricamente se han utilizado distintos materiales, porcelana, vidrio, y actualmente
materiales compuestos, y la evolucin ha ocurrido en la bsqueda de mejores caractersticas y
reduccin de costos.
PORCELANA, es una pasta de arcilla, caoln, cuarzo o almina se le da forma, y por horneado se
obtiene una cermica de uso elctrico. El material es particularmente resistente a compresin
por lo que se han desarrollado especialmente diseos que tienden a solicitarlo de esa manera.
VIDRIO, cristal templado que cumple la misma funcin de la porcelana, se trabaja por
moldeado colndolo, debiendo ser en general de menos costo. Se puede afirmar que en
general la calidad de la porcelana puede ser ms controlada que la del vidrio, esta situacin es
evidenciada por una menor dispersin de los resultados de los ensayos de rotura.
MATERIALES COMPUESTOS, Fibras de vidrio y resina en el ncleo, y distintas "gomas" en la
parte externa, con formas adecuadas, han introducido en los aos ms recientes la tecnologa
del aislador compuesto. Estas modernas soluciones con ciertas formas y usos ponen en
evidencia sus ventajas sobre porcelana y vidrio.


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2.3.2 Forma de los aisladores
La forma de los aisladores est en parte bastante ligada al material, y se puede hacer la
siguiente clasificacin:
AISLADORES DE CAMPANA, (tambin llamados de disco) generalmente varios forman una
cadena, se hacen de vidrio o porcelana con insertos metlicos que los articulan con un grado
de libertad (horquilla) o dos (caperuza y badajo, cap and pin). Las normas fijan con detalle
geometra, tamaos, resistencia electromecnica, ensayos.
AISLADORES DE BARRA, los hay de porcelana, permiten realizar cadenas de menor cantidad de
elementos (ms cortas), la porcelana trabaja a traccin y existen pocos fabricantes que ofrecen
esta solucin, especialmente si se requieren elevadas prestaciones, ya que no es una solucin
natural para este material, en cambio es la solucin natural de los aisladores de suspensin
compuestos. Mientras que para la porcelana se limita la longitud de la barra y en consecuencia
para tensiones elevadas se forma una cadena de algunos elementos, para el aislador
compuesto siempre se realiza un nico elemento capaz de soportar la tensin total.
AISLADORES RIGIDOS, en tensiones bajas y medias tienen forma de campana, montados sobre
un perno (pin type) y se realizan de porcelana o vidrio. A medida que la tensin crece, tamao
y esfuerzos tambin, y se transforman en aisladores de columna aptos para soportar esfuerzos
de compresin y de flexin (post type) y pueden asumir la funcin de cruceta en lneas de
diseo compacto. En estos casos pueden ser de porcelana y modernamente de materiales
compuestos, cuando el esfuerzo vertical a que se somete la "viga" aislante es muy elevado se
agrega un tensor del mismo material (inclinado 45 grados generalmente) dando origen a una
forma de V horizontal. Los aisladores se completan, como ya indicado, con insertos metlicos
de formas estudiadas para la funcin, y que tienden a conferir movilidad (en las cadenas) o
adecuada rigidez (en las columnas). Para evitar solicitaciones anormales e indebidas de los
elementos aislantes, los casos ms comprometidos se resuelven con fusibles mecnicos
instalados del lado del conductor o del lado base y que al romperse permiten el giro del
aislador, cargndose entonces en forma ms favorable. Al especificar los aisladores se resaltan
dos tipos de caractersticas, que deben combinar por su funcin, las mecnicas, y las elctricas.











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3. Equipo a utilizar




Voltmetro electrosttico.











Cadena de aisladores

















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4. Procedimiento

Primero tomar las dimensiones de los aisladores ANSI 52-3.



Luego concatenar los 4 aisladores y tomar las medidas tales como el dimetro del
disco y la lnea de fuga.


Tomar el peso de los aisladores.








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Enganchar los 4 aisladores para que sean sometidos a una tensin de prueba.



Luego tener los cuidados necesarios con el personal que manipulara la prtiga y
tomara los datos de la tensin en los aisladores.



Luego con el voltmetro electrosttico y con ayuda de una prtiga tomamos los valores
de cada uno de los aisladores que conforman la cadena.



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5. Resultados

Comentar primero acerca del aislador seleccionado sus caractersticas y que con norma se hizo
eso est en la hoja de datos adems decir que la prueba no se dio por el voltmetro
electroesttico y mas




























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6. Cuestionario
6.1 Pregunta 01
Cul es el comportamiento elctrico de los elementos que componen una cadena de
aisladores?
Investigar y de buena fuente
6.2 Pregunta 02
Cules son las capacitancias que componen el circuito de funcionamiento de una cadena de
aisladores y cules son sus valores aproximados cuando la cadena est conformada para
aisladores estndar?
Para nuestro caso nosotros hicimos que tres cadenas creo la solucin est en cuaderno de
apuntes del profe Claudia lo sabe
6.3 Pregunta 03
Qu efectos tienen las capacitancias parasitas en la reparticin de potencial en la cadena de
aisladores tipo espira caperuza?
Investigar y de buena fuente
6.4 Pregunta 04
Qu inferencias puede hacer con respecto al comportamiento de los aisladores de un solo
ncleo?
Los aisladores de un solo ncleo pueden ser vidrio o polmeros esos que tiene un solo barra
Claudia sabe cul es Investigar y de buena fuente














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7. Conclusiones
Primer Conclusin

Segunda Conclusin

Y mas


8. Recomendaciones
Recomendacin 1

Recomendacin 2

Y mas

9. Anexos
9.1 Imgenes de la experiencia
Fotos ms representativas del labo como por ejemplo cuando nos tomamos todos y mas en
Foto 1 a breve descripcin de la foto
Figura 01. Foto 1


Figura 02. Foto 2


Figura 03.


Figura 04.





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Grupo 01

9.2 Hoja de datos