Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Ana Virginia Guerra L
Nombre de la institucin
educativa
Colegio Secundario de Volcn
Ubicacin de la institucin
educativa
Volcn Cerro Punta
tros datos de la institucin
educativa
!st ubicada en la carretera de volcn" cerca del #ospital
Colegio Secundario de Volcn est ubicado en una regin
geogrfica netamente agropecuaria, en las denominadas
Tierras Altas de Chiriqu, lanos de Volcn, !ro"incia de
Chiriqu, #istrito de $ugaba a una altitud apro%imada de
&,'(( m)s)n)m)$ *l Colegio tiene las siguientes ofertas
acad+micas,
$achiller en Ciencias
$achiller en -umanidades
$achiller en Comercio con *speciali.acin en !ublicidad
$achiller en Comercio con especiali.acin en
Contabilidad / *stenografa
$achiller en Comercio con especiali.acin en Turismo /
-otelera
Actualmente el Colegio Secundario se inclu/ en la
Transformacin Curricular0 est ba1o la #ireccin de la
!rofesora 2agal/ Castillo, cuenta con un cuerpo
administrati"o de && personas / un personal docente de 34
/ una matrcula de &,4(( estudiantes)
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 8
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Enfrentemos el abuso de drogas en nuestros planteles para un mejor maana.
Resumen de la unidad
Actualmente en C#iri%u& es un problema actual nunca #ubo de imaginarnos %ue tocar&a a
nuestra puerta muc#o menos imaginar %ue este 'agelo pudiera atravesar las paredes de
nuestra aulas de clases$ !l abuso de drogas y su uso indebido" #ace re(erencia a normas
sociales y )ur&dicas %ue de*nen las sustancias %ue pueden o no ser consumidas" %ue determinan
su licitud o ilicitud+ por consiguiente" el uso indebido de drogas remite necesariamente al
sistema de valores dominante en una sociedad$ La aprobacin social o no del uso de una
determinada sustancia se vincula tambi,n" por tanto" con los e(ectos %ue se le atribuyen" con el
grupo social %ue la usa y con los pre)uicios y mitos e-istentes en torno a su uso$ Los estudiantes
y padres de (amilia se organi.aran con(ormaran agrupacin cuyo ob)etivo es traba)ar por la
erradicacin de los abusos de drogas dentro de la instituciones escolar en (orma continua y
permanente reali.ar campa/as de prevencin como c#arla se le aplicaran preguntas de sondeos
aplicando el Stic0er Sorter" S1A" 2iagrama del rbol y monta)e$ 3uscar ms in(ormacin en
internet van a reali.ar un broc#ure y e-presaran sus ideas$
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias sociales"espa/ol"tecnolog&a in(ormtica" orientacin
Ao y nivel
!ste proyecto ser aplicado al 44d$
Tiempo necesario aproximado
5 secciones de clases de 40 minuto.
Fundamentos de la unidad
Contenidos
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 2 de 8
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Conceptual Procedimental Actitudinal
La problemtica de las drogas
en los centros educativos se #an
incrementado en un corto lapso"
donde los )venes #oy en d&a
#an ad%uirido estupe(acientes el
consumo de esto se #a vuelto
muy popular$ !l rol de la (amilia
paso ser un segundo plano y
cuando la comunicacin se
pierde en una edad tan cr&tica
como la adolescencia el divorcio
entre padres e #i)os se acent5a
y da como consecuencia %ue se
re(ugie en el (enmeno droga$
!n las instancias
gubernamentales se pretende
lograr %ue los adolescentes
tengan una salida e(ectiva es
por lo cual %ue este traba)o
pretende resaltar las pol&ticas
preventivas" (unciones y la
mortal realidad del tr*co de
drogas en los centros educativos
!s el proceso de construccin de
6directrices6 para el desarrollo
de un plan de estrategias de
accin al interior de un
establecimiento educativo" %ue
pretenden" por un aparte" evitar
y prevenir el consumo y el
tr*co de drogas y las
conductas de riesgo asociadas a
,stos+ y por otra parte"
(ortalecer" me)orar y potenciar
la toma de decisiones
responsables" as& como
desarrollar conductas saludables
6
Para insertar la temtica de la
prevencin de drogas en el
centro educativo" es importante
%ue el ob)etivo de la
prevencin sea incorporado en
planeamiento y se logra
mediante la re'e-in y el
debate interno %ue reali.a la
comunidad educativa$
7ntegrar estos temas dentro del
planeamiento $
8antener in(ormado al director
de los avances y sensibili.acin
Valora la importancia de vivir sin
drogas en tu vida$
Concient&.ate en el riesgo y
consecuencias del abuso de las
drogas$
Valora la importancia una vida
sin abuso de drogas$
Crear un inter,s por los
di(erentes programas a e)ecutar$
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 3 de 8
Programa Intel Educar
Curso Esencial
!"etivos del aprendi#a"e
7mplementar" con la colaboracin de toda la Comunidad !ducativa" un plan de accin continuo"
sistemtico y permanente %ue ayude a erradicar el abuso de drogas por parte de los
estudiantes en los centro educativos
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Cmo cuidar nuestras vidas actualmente?
Preguntas de unidad 91u, entiendes por drogas:
9Cmo a(ecta las drogas en los )venes:
Preguntas de contenido
Qu son las drogas?
Qu tipo de drogas conoces?
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 4 de 8
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe#ar el
tra!a"o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
$na ve# completado el
proyecto
Se le aplicaran
preguntas de sondeo
aplicando el Stic0er
Sorter
S1A
!videncias
2iagrama de rbol
!laboracin de
3roc#ure ; <5brica=
rgani.an un
8onta)e ;<ubrica=
Presentacin de Pre.i sobre el
plan de Accin para disminuir
el consumo de drogas$
;<ubrica=
Resumen de evaluaciones
Participa de las actividades de inicio" responden a preguntas e-ploratorias" utili.ando
el Sti0ySorter" Completan un S1A sobre las drogas.
Elabora un diagrama del !rbol sobre las causas " consecuencias del problema#
$acen un resumen del tema # utili%ando broc$ure# reali%an un montaje sobre las
drogas
&l 'nal del pro"ecto elaborar!n un plan de accin utili%ando estrategias para llegar a
los dem!s compaeros# dic$o plan ser! presentado utili%ando (re%i# lo e)pondr!n a
sus compaeros de clase " a otros grupos.
Detalles de la unidad
%a!ilidades previas
8ane)o de las di(erentes #erramientas tecnolgicas ;>7C=$ Como 8onta)e"" Pre.i" Sti0y
Sorter
Procedimientos
Actividad de inicio Actividad de desarrollo Actividad de cierre
Participa de las
actividades de Actividad N$4
?acer una
presentacin
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 5 de 8
Programa Intel Educar
Curso Esencial
inicio$ ;oracin"
re'e-in$
<esponder
preguntas de
sondeos sobre
las drogas$
!-pone sus
comentarios en
stic0er sorter$
7nvestiga las causas y
consecuencias del problema$
@orma grupo de traba)o con sus
compa/eros de A estudiantes
Comparte con sus compa/eros el
resultado de lo investigado$
Compara y eval5a la 7n(ormacin
para clasi*carla y sinteti.arla en
un diagrama del rbol$
Actividad N$B
7nvestigue en
internet utili.ando el
siguiente enlaceC
#ttpCproyectode
darynD$blogspot$com
7n(ormacin sobre el
uso y consecuencias
de las drogas$
Anali.a la
in(ormacin y
comparta con sus
compa/eros para
compararla y
evaluarla y
sinteti.arla
!n un broc#ure$
Actividad D
!labora un
monta)e
utili.ando
imagen" video"
te-tos" sobre
el tema$
Comparte con
el di(erente
monta)e con
sus
compa/eros$
Lo eval5a y
selecciona el
me)or para ser
utili.ado en el
plan de
accin$
de las drogas y
entregaran el
broc#ure a los
dems grupos
sobre el tema
6!n(rentemos
el abuso de
drogas en
nuestro
planteles para
un me)or
ma/anaE$ F
presentaran el
monta)e$
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
*o aplica
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina de 8
Programa Intel Educar
Curso Esencial
&o 'ispano(
parlantes
*o aplica
Estudiante
talentoso
+os estudiantes con competencia ling,-stica sustentaran el
pro"ecto.
.esempearan roles con coordinadores de grupos # diseo " uso de
las $erramientas tecnolgicas.
)ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa * %ard+are ;e%uipo necesario=
Cmara
Computadora;s=
Cmara digital
<eproductor de 2V2
Cone-in a 7nternet
2isco lser
7mpresora
Sistema de
proyeccin
!scner
>elevisor
VC<
Cmara de v&deo
!%uipo de v&deo
con(erencia
tro
Tecnologa * ,o-t+are ;necesario=
3ase de datosG?o)a de
clculo
2iagramador de
publicaciones
Programa de correo
electrnico
!nciclopedia en C2H<8
!ditor de imgenes
3uscador Ieb
8ultimedia
2esarrollo de pginas Jeb
Procesador de te-to
tro
)ateriales impresos
,uministros
&'c$e# edicin de peridicos# libros# internet# redes sociales#
computadoras# modem.
Recursos de .nternet
>ema de la droga de la utili.acin de
direccin$
#ttpCGGproyectodedarynD$blogspot$comG d&a
LG4LGBM4N$
tros Recursos
Especialistas# departamento psicopedaggico.# entrega de
broc$ure.
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina ! de 8
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Los programas de 7ntelO !ducacin son *nanciados por la @undacin 7ntel y la Corporacin
7ntel$
2erec#os reservados PBMMQ" Corporacin 7ntel$ >odos los derec#os reservados$ 7ntel" el logo
de 7ntel" la iniciativa de 7ntel !ducacin y el Programa 7ntel !ducar son marcas registradas
de 7ntel Corporation o de sus subsidiarias en los !stados Unidos y otros pa&ses$ Rtros
nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes$
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 8 de 8