Cuaderno de

Trabajo
Matemtica
Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado
2
Bsico
Conociendo las Formas de 3D y 2D
Cuaderno
de trabajo
2
Bsico
Matemtica
Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Conociendo las Formas de 3D y 2D
Cuaderno de Trabajo
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
2 Bsico.
Programa de Educacin Rural
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile
Autores
Equipo Matemtica - Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Profesional externa:
Karen Manrquez Riveros
Noem Lizama Valenzuela
Edicin
Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Diseo y Diagramacin
Designio
Ilustraciones
Miguel Marfn Soza
Pilar Ortloff Ruiz-Clavijo
Designio
Marzo 2014
33
Clase 1
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

1
Observa el dibujo y completa las oraciones.
a) Al lado derecho de la mam est
b) Al lado de izquierdo de la hija est
c) Al lado derecho del pap est
ACTIVIDAD

2
Observa, piensa y responde.
Sara tiene a su derecha a y a su izquierda
34
Clase 1
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Observa, piensa y responde.
a) Quin est a la derecha del nio que juega con autitos?
35
Clase 1
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
b) Quin est a la izquierda del nio con la pala?
c) Quin est detrs de la seora con la guagua en coche?
d) Qu objeto est en el lado izquierdo de la nia con cintillo?
e) El nio del gorro tiene la pala en la mano
f) A la izquierda del nio del gorro que est en el resbaln, se ubican
g) Detrs del seor del telfono est
36
Clase 2
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

1
Observa, piensa y responde.
N
S
E O
a) Los dormitorios estn ubicados en el lado .
b) El living est ubicado en el lado .
c) La entrada de la casa est hacia el lado .
d) Describe el trayecto, comenzando por la entrada de la casa, para llegar a la
cocina de la casa.
37
Clase 2
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

2
Observa, piensa y responde.
Ema
Jos Luis Alan
Diego
a) Jos tiene a su derecha a .
b) Luis tiene a su lado izquierdo a y a su lado derecho a
.
c) Diego tiene a su lado derecho a .
d) Detrs de Alan est .
e) Detrs de Jos est .
f) Alan tiene a su derecha a .
38
Clase 2
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Observa y completa las oraciones (izquierda o derecha).
El nio tiene afirmando el camin con su mano
y se observa su zapatilla del pie .
El nio est apoyado y sentado sobre la pierna .
39
Clase 2
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

4
Observa, piensa y responde.
l Marca con una X, la nia que est detrs de otra.
l Encierra o marca el objeto o la persona que est a la izquierda del nio que tiene
la pelota.
l Encierra o marca el rbol que est ms cerca de la casa.
l Marca con una X, la nia que est ms lejos de la casa.
40
Clase 2
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

5
Observa, piensa y responde.
a) Arriba de las chaquetas colgadas se encuentran:
b) Sobre los pantalones colgados se encuentran:
c) Los zapatos se ubican en:
d) Debajo de los pantalones colgados se ubican los:
41
Clase 3
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

1
Observa el paraleleppedo y el cubo, que arm Diego con bombillas.
Escribe las diferencias entre el cubo y el paraleleppedo. En relacin con la:
a) forma de las caras.
b) medida de las aristas.
Escribe las similitudes entre el cubo y el paraleleppedo. En relacin con la
cantidad de:
a) vrtices.
b) aristas.
42
Clase 3
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

2
Observa la figura del cubo. Dibuja una de sus caras en el cuadriculado.
Qu forma tiene? Explica.
43
Clase 3
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Escribe el nombre de las figuras de tres dimensiones.
Escribe las diferencias en relacin con:
a) las caras. b) los vrtices. c) las aristas.
Escribe las similitudes en relacin con las caras.
44
Clase 3
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

4
Observa las figuras, dibujadas en tres dimensiones.
D
C
B
A
H
G
E
F
I J
K
L
Completa la tabla con la letra que identifica a cada una, segn los respectivos
nombres.
PRISMAS PIRMIDES CILINDROS CONOS
45
Clase 4
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

1
Observa, piensa y completa la tabla.
FIGURA
FORMA DE LAS
CARAS
CANTIDAD
DE ARISTAS
CANTIDAD
DE VRTICES
46
Clase 4
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

2
Lee, piensa y responde.
a) Cul de las figuras tiene mayor cantidad de vrtices?
b) Cul de las figuras tiene mayor cantidad de aristas?
c) La figura que tiene todas sus caras iguales y de igual forma, se llama:
d) La figura que tiene ms caras triangulares y de igual tamao, se llama:
e) La figura que tiene todas las caras rectangulares, se llama:
47
Clase 4
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Observa, piensa y escribe las diferencias de las siguientes figuras.
DIFERENCIAS
Elementos
de la figura
Cara
Vrtice
Arista o borde
48
Clase 4
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

4
Observa, piensa y escribe las similitudes de las siguientes figuras.
SIMILITUDES
Elementos
de la figura
Cara
Vrtice
Arista o borde
49
Clase 5
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

1
Para jugar Memorice:
a) renete con un compaero o compaera.
b) recorta las figuras del anexo
c) las reglas del juego son las siguientes:
l Se ponen todas las fichas del Memorice en el centro de una mesa o en el
suelo, con la figura hacia abajo.
l Cada participante, por turnos, debe dar vuelta 2 fichas.
l Si las fichas se relacionan (figura/nombre), se queda con ese par de fichas.
l Si son diferentes, vuelve a dejarlas boca abajo, en el mismo lugar donde se
encontraban.
l El juego termina cuando no quedan fichas.
l Gana quien acumula mayor cantidad de fichas.
50
Clase 5
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

2
Pinta el robot siguiendo la clave.
Cubos verde
Pirmides azul
Cilindros rojo
Conos amarillo
Esferas gris
Prismas de base
rectangular
negro
Prismas de base
triangular
blanco
51
Clase 5
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Pinta los objetos, segn la clave.
Cilindro
Azul
Cono
Amarillo
Prisma
Verde
Cubo
Caf
Pirmide
Rojo
Esfera
Gris
52
Clase 6
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

1
Lee, piensa y responde.
a)
Nombre de la figura a la que se parecen
Escribe 2 similitudes Escribe 2 diferencias
b)
Nombre de la figura a la que se parecen
Escribe 2 similitudes Escribe 2 diferencias
6
6
53
Clase 6
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
c)
Nombre de la figura a la que se parecen
Escribe 2 similitudes Escribe 2 diferencias
d)
Nombre de la figura a la que se parecen
Escribe 2 similitudes Escribe 2 diferencias
54
Clase 6
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

2
Dibuja en los recuadros las figuras que describe Roco con sus pistas:
a)
Tiene 3 lados y
todos son iguales.
b)
Tiene 4 lados y
dos de ellos son
ms largos
55
Clase 6
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Observa, piensa y describe.
a)
b)
56
Clase 6
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
c)
d)
57
Clase 7
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
Recorta las figuras del anexo y realiza las siguientes actividades.
ACTIVIDAD

1
Dibuja las piezas del TANGRAMA, usando la matriz de puntos.


































58
Clase 7
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

2
Usando las piezas del TANGRAMA, arma las siguientes figuras geomtricas.
59
Clase 7
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Usando las piezas del TANGRAMA, arma las siguientes figuras.
En los siguientes dibujos se muestra una figura que hay que armar; se da una pieza
de pista y se muestran las piezas en la posicin en que hay que ubicarlas.
60
Clase 7
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

4
Usando las piezas del TANGRAMA, arma las siguientes figuras y dibuja la solucin en
la matriz de puntos.
a)







b)







c)







61
Clase 7
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

5
Lee el siguiente texto y arma las figuras que representan a los personajes y objetos
que aparecen en l.
Un estaba muy triste pues su haba huido
de la .
Entonces, hizo un dibujo del animal y lo mostr a todos sus amigos y
amigas .
Por la tarde alguien le dijo que haba visto a su ,
cerca de un en el muelle.
Entonces el corri all y encontr a su mascota, ambos estaban
muy felices.
Clase 9
Retroalimentacin
y reforzamiento
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
2
Bsico
64
Clase 9
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

1
Observa.
Une con una lnea la palabra y la frase, como se muestra en el ejemplo.
Entre de la hay .
Arriba de la est la corneta.
Abajo del est el .
Dentro los hay un .
Fuera de la hay un .
Delante de la est el cascabel.
Detrs de la hay un .
En la mano izquierda de la est la .
En la mano derecha de la hay una .
65
Clase 9
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

2
La profesora hizo el siguiente cuadro con frutas para que los nios eligieran su
colacin, con la condicin de que no nombrara la fruta, sino que su posicin.
1 2 3
A


B


C

La profesora dice que su fruta preferida es la que est en A2. Qu fruta es?
a)
b) c) d)
A continuacin se muestran las preferencias de algunos estudiantes. Al lado de
cada preferencia, escribe el nombre de la fruta que corresponde:
a) Ana eligi A1 :
b) Carlos eligi C2:
c) Beatriz eligi B1:
Los siguientes estudiantes quieren elegir determinadas frutas. Cules son las
posiciones de las frutas?
a) Sara quiere

b) Brbara quiere

c) David quiere

66
Clase 9
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

3
Observa, piensa y responde.
Qu tienen en comn estas figuras?
ACTIVIDAD

4
Dibuja las caras del cuerpo.
67
Clase 9
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

5
Dibuja la figura 3D, a la que se parecen los siguientes objetos.
68
Clase 9
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
ACTIVIDAD

6
Observa, piensa y responde.
A
Cubo
a) Cuntas caras tiene el cuerpo A?
b) Cuntas aristas tiene el cuerpo A?
c) Qu forma tiene la cara basal del cuerpo A?

d) Qu forma tiene las caras laterales del cuerpo A?

B
Prisma recto
de base cuadrada
a) Cuntas caras tiene el cuerpo B?
b) Cuntas aristas tiene el cuerpo B?
c) Qu forma tiene la cara basal del cuerpo B?

d) Qu forma tiene las caras laterales del cuerpo B?

Cul es la diferencia entre ellos?
Anexo
2
Bsico
Matemtica
Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Conociendo las Formas de 3D y 2D
Recortables
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
Recortables
Cubo Esfera
Pirmide
de base
cuadrada
Prisma
de base
rectangular
Cilindro
Prisma
de base
triangular
Cono
Pirmide
de base
triangular
Recortables
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
Recortables