Instituto superior del

profesorado Dr.
Joaqun V. Gonzlez
Trabajo monogrfico:Las
escuelas del pensamiento
econmico
Ctedra: Economa poltica
Profesor: Martin albornoz
Alumna: Nancy A. Insfran

2013
INDICE

INTRODUCCION..PAGINA 3

EL MERCANTILISMO Y SUS CARACTERISTICAS..PAGINA 4

LA FISIOCRACIA..PAGINA 5
LA ECONOMIA CLASICA Y SUS RASGOS
CARACTERISTICOS...PAGINA 6
REFERENTES DE LA ECONOMIA CLASICAPAGINA 7
ESCUELA MARXISTA.PAGINA 8
ESCUELA NEOCLASICA...PAGINA 10
REFERENTES NEOCLASICOSPAGINA 11
PRINCIPALES IDEAS NEOCLASICAS...PAGINA 12
ESCUELA KEYNESIANAPAGINA 12
CARACTERISTICAS DE LA TEORIA KEYNESIANAPAGINA 13
IDEAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO
KEYNESIANO...PAGINA 14
CONCLUSION..PAGINA 15
BIBLIOGRAFIA..PAGINA 15

INTRODUCCION:
El pensamiento econmico es la rama de la Economa que estudia la historia de los
esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenmenos econmicos.
Durante los ltimos aos, el pensamiento humano se ha enriquecidogracias al
abundante material aportado por las escuelas econmicas, estudiar dichas escuelas
aporta la posibilidad de ampliar el conocimiento sobre las mismas, como as tambin
sobre sus representantes ms destacados y las distintas teoras que estos elaboraron,
stas sirven para explicar e interpretar en forma adecuada las doctrinas vigentes.
Adems, un estudio de la evolucin del pensamiento econmico facilita el estudio de la
teora econmica para comprender los problemas econmicos y sociales que aquejan
a la sociedad que nos ha toca vivir. Las ms relevantes escuelas del pensamiento
econmico son:

ELMERCANTILISMO
En el periodo desde la segunda mitad del siglo XV a la mitad del siglo XVII
La primera doctrina econmica formada en la edad moderna fue el bullonismo, su
escuela estuvo de moda en el siglo XVI (bullion, palabra, inglesa, que significa lingote).
Esta escuela sostena que la prosperidad de una nacin debera estar basada en la
abundancia de metales precioso; acumular oro, plata o moneda, esto hablara de una
nacin poderosa Y las que no las tenan eran consideradas naciones pobres
Esta doctrina fracaso en Espaa y Portugal, pese a tener tesoro, industrial y
produccin agropecuaria no alcanzaba para abastecer a sus colonias. Por esta razn,
dichos beneficios obtenidos de la acumulacin de metales fue derivada hacia pases
terceros como. Francia, Italia, Holanda e Inglaterra

Entre el siglo VXII y el XVIII el bullonismo fue reemplazado por un conjunto de medida
practica adoptadas para crear riquezas a una naci, el mercantilismo que buscaba
enriquecerse explotando los recursos baratos de la colonia y la fuerza de trabajo
barato de la metrpoli.
Para ellos, la explotacin eran las que traan la riqueza a la nacin. El incremento de
metales preciosos habra que acercarse a costa de otras naciones, crean que una
postura liberal podra generar una prdida de oro
En resumen; la teora mercantilista consista en proteger y desarrollar las industrias
nacionales mediante barreras aduaneras y controles de importacin, exportar al
mximo e importar lo menos posible para favorecer la balanza comercial
Adopta caractersticas propias en cada pas a los que esta doctrina fue expandida:
Monetarias en Espaa.
Agrario-industrialistas en Francia.
Y comercialista en Inglaterra.

CARACTERISTICAS:
Como principio bsico la riqueza se genera del comercio
La actividad econmica predominante es la acumulacin se de metales preciosos a
travs del comercio internacional
El estado debe lograr una balanza comercial favorable, fomentando la exportacin de
artculos elaborados y restringiendo su importacin

Segn el mercantilismo el objetivo que debera orientar las actuaciones de las

autoridades econmicas, deba ser el logro de un excedente comercial. Para esto, se
tendran que promulgar medidas de carcter proteccionista y, en general, todo tipo de
disposiciones administrativas tendientes a fomentar la prosperidad nacional y las
exportaciones netas
El mercantilismo durara aproximadamente tres siglos, luego decae con el nacimiento
de un nuevo pensamiento econmico en Francia: el liberalismo que consagra la
libertad del hombre, con principal expresin econmica en la fisiocracia.

LA FISIOCRACIA:
La escuela fisiocracia sostena que la tierra era la nica y verdadera riqueza y que
debera fomentarse el desarrollo de las actividades agrarias y en menor medida; las
extractivas para lograr con esto cumplir con la ley de naturaleza: la ley natural
Los fisicratas no apoyaban las acumulaciones de riquezas por medio de
exportaciones, ya que no se lograban (a su criterio) resultados prcticos. La mayor
riqueza para ellos era la utilizacin apropiada a recursos naturales de la nacin.
Para destacar:
Fueron los inventores del trmino laisses faire, laisses passer (Vicent de fournay
1712-1759).
Consideraban la agricultura como el nico sector realmente productivo.
La riqueza es una nacin proceda de su capacidad productiva, no la cantidad de oro
y plata que se poseyera.
El estado debe apartar todo lo que dificulte la libertad individual.
La agricultura, actividad econmica por excelencia, en esta doctrina el sector
productivo era lo nico de lo cual, dependa todos lo dems.
F.QUESNAY (1694-1774):Fundador y principal representante de la escuela fisicrata.
Para l, la circulacin de la riqueza y los bienes en la economa, se semejaba a la
circulacin de la sangre por el cuerpo.
En la teora fisicrata, las leyes humanas deberan estar en armona con las leyes de
la naturaleza (fisiocracia deriva de un vocablo griego que significa el gobierno de la
naturaleza)
Quesnay elaboro tableau economique esta es una descripcin del flujo circular de
bienes y dinero es una economa donde impera la libre competencia y supone o
distingue tres clases sociales:
Agricultores (clase productora)
Terratenientes.
Comerciantes, industriales y artesanos (clase estril)
Esta ultima para el eran estriles por qu no aportaban con su trabajo a la creacin
de riqueza
El tableau economique de quesnay constituye un antecedente del anlisis de renta
nacional. Sostena que el precio a los artculos industriales era determinado por el de
los materiales utilizados, al que se debera agregar el costo del trabajo de los obreros.

Quesnay publico en la famosa enciclopedia dos artculos: colonos y granos en

1756 y 1757 donde expresa sus ideas sobre la economa de las naciones.
LA ECONOMIA CLASICA
La revolucin industrial marca en la Inglaterra de nacimiento de las escuela econmica
clsica, considerada como la fundadora de la ciencia econmica.
Uno de sus mayores exponen fueron Adam Smith, David Ricardo, Thomas y John
Stuart mil.
La escuela estuvo activa hasta mediados del siglo XIX hasta ser sucedida por la
escuela neoclsica que comenz en el reino unido alrededor de 1870 estos orientaron
la economa lejos del anlisis previo que se centraba en los intereses personales del
gobernante y el inters basado en las clases sociales.
Intentaba explicar el crecimiento y desarrollo econmico, estos crean en el libre
mercado como sistema ms eficiente de asignacin.
Esta economa clsica tiene como ncleo ideolgico a Adam Smith.
LOS RASGOS CARACTERISTICOS DE ESTA ESCUELA:
El fundamento de la actividad econmica es el espacio de lucro.
Se debe dejar actuar a los hombres mediante la libre competencia individual.
debe suprimir las uniones de los individuos que la dificulten.
El estado no debe intervenir en la economa.
Su investigacin econmica fue ordenada y sistemtica, es decir, cientfica, y
estaba encantada a descubrir leyes econmicas
Estudiaron los principales del funcionamiento del sistema capitalista de su tiempo
Se refieren al proceso histrico que dio origen al capitalista y, en parte, a la evolucin
futura del sistema
Buscaban dar una idea general del comportamiento general de la economa
Siguieron desarrollando la teora del valor trabajo ya expresada por William Petty
Adam Smith y David Ricardo hicieron contribuciones muy importantes
ADAM SMITH (1723-1790)
Su principal obra fue investigacin sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de
las naciones Publicada en 1776 y conocido con el nombre de la riqueza de las
naciones. Ya que representan los tres principios en que se basa el liberalismo
econmico:
Libertad personal
Propiedad privada
Iniciativa y propiedad privada de empresas

 Adam Smith fue un representante del liberalismo econmico

En lo general se piensa que el sistema es armnico y, en consecuencia, es muy
optimista por lo que la teora pretende tener carcter universal.
JOHN STUART MILL:
Su obra principal se titul "Principals of political economy with some of their
applications to social philosophy" (Principios de economa poltica con algunas de sus
aplicaciones a la filosofa social), esto refleja sus inquietudes en el vasto mundo de la
filosofa y la sociedad; lo que haca de l un pensador que buscaba de alguna manera
mejorar la situacin de los individuos de la sociedad.
DAVID RICARDO (1722-1823)
Su principal obra es principios de economa poltica y tributacin, en donde desarrolla
sus principales aportaciones a la teora del valor y la distribucin son:
Piensa que la economa poltica debe determinar las leyes que rigen la distribucin de
la riqueza entre las clases que contribuyen a formarla
Afirma que: El valor en cambio se deriva de la escasez o del trabajo
El valor del trabajo es superior a lo que el capitalista paga en forma de salarios
El valor esta determinado no solo por el trabajo presente sino tambin por el pasado
(incorporado en la maquinaria, instalaciones, etctera)
Ricardo considera al trabajo como mercanca
Habla de un precio natural del trabajo y un precio de mercado del mismo. El primero
est determinado por los medios de subsistencia y el segundo por el crecimiento de la
poblacin.
Niega la renta absoluta y habla de la renta diferencial, que tiene base en la diferencias
de fertilidad del suelo y en la cercana o lejana de los mercados
Ricardo duda que el sistema se autor regule, basado en el equilibrio general
Expuso una teora cuantitativa del dinero muy rigurosa. La teora ricardianade los
comercios exteriores es conocida como la teora de los costos comparativos
THOMAS ROBERTO MALTHUS (1766-1834)
Su principal obra es Ensayos sobre el principio de la poblacin, en la exponente la
teora de la poblacin, su contribucin ms importante. Malthus pensaba que la
poblacin crece ms rpido que los medios de subsistencia deca que la poblacin
tendra que aumentar en forma geomtrica, en tanto que las subsistencias lo hacen de
manera aritmtica. De aqu se derivan las modernas polticas de control de la
natalidad. Segn Malthus hay dos formas de enfrentar el crecimiento de la poblacin:
los frenos positivos, como las hambres y las guerras, y frenos preventivos, como la
contencin moral y los vicios.

ESCUELA MARXISTA
Se considera al marxismo como una teora cuya iniciacin se debe aCarlosMarx. La
mayora de los opositores de esta corriente tienden a formar un cuerpo doctrinario
conocido como Marxismo, el cual se fue articulando con los aportes de diferentes
autores. De este modo existira un marxismo correspondiente a la propia autora de
Marx, y la escuelamarxista, que incluye principalmente el autor inicial, a Engels, Lenin
y otros. El marxismo surgi en los aos 40 del siglo XIX. Las necesidades de un
progreso social que haba puesto al desnudo los vicios radicales del rgimen
capitalista, de todo el sistema de explotacin, el despertar del proletariado a las luchas
polticas, los grandes descubrimientos en las ciencias naturales y el nivel de las
investigaciones histricas y sociales plantearon ante el pensamiento social la tarea de
elaborar una teora nueva, cientfica, que pudiese responder a las cuestiones
suscitadas por la vida. Esta tarea histrica fue cumplida por Marx y Engels, Lenin
empez su actividad cientfica revolucionaria en la mitad de los siglos XIX y XX, en la
poca del hundimiento del capitalismo, que haba pasado a su ltima fase: el
imperialismo, y del surgimiento de la sociedad socialista, defendi el marxismo contra
los ataques de sus enemigos y elevo la teora marxista a un nivel de desarrollo nuevo.
La aparicin del marxismo es un cambio revolucionario en la historia del pensamiento
humano. Es la continuacin directa y el desarrollo de los avances del pensamiento
social precedente en el terreno de la filosofa, de la economa poltica y del socialismo.
Con el Marxismo surge por primera vez una doctrina que refleja ntegra y totalmente la
realidad objetiva, que ofrece la posibilidad de explicar el mundo y las vas para su
transformacin: surge por primera vez una ciencia que descubre en el interior de la
propia sociedad, la fuerza para realizar dicha transformacin radical.
Se puede hablar de la ciencia marxista de la historia, de la doctrina marxista del
derecho, de la doctrina de la guerra y la paz, de la esttica, de la historia de la
literatura, de la pedagoga, etc. Marxista. En la economa poltica los fundadores del
marxismo concentraron la atencinen el anlisis de las leyes del desarrollo y el
hundimiento de la formacin econmico-social capitalista; la economa poltica del
socialismo es una rama independiente de la economa poltica marxista.
En el marxismo ocupa un lugar importante la teora del comunismo cientfico que pone
al descubierto las leyes polticos sociales, y que encarna con el mayor relieve el
principio activo contenido en el Marxista. Lo principal en el comunismo cientfico es la
teora sobre la ambicin historia de la clase obrera como fuerza llamada a destruir el
poder del capital y a encabezar la construccin de una sociedad nueva, la sociedad
comunista.
El marxismo no es solo una doctrina econmica, es una concepcin del mundo que
implica aspectos filosficos sociales, econmicos y polticos. Algunas de las
principales contribuciones del marxismo son:
La filosofa materialista dialctica.
El estudio histrico a travs del materialismo histrico.

El rgimen econmico es la base de la sociedad, sobre la cual se eleva la

superestructura (aspectos jurdicos, polticos, ideolgicos, etctera).
Estudia de manera crticaa la sociedad capitalista.
Desarrolla la teora del valor trabajo.
Esboza una teora dela plusvala y, en consecuencia, de la explotacin.
Las relaciones econmicas son relaciones entre personas, no relaciones entre
objetos
La fuerza detrabajo es una mercanca.
El capitalista (que posee el capital) no puede vivir sin los asalariados.
En el Marxismo es la ideologa del proletariado que expresa los intereses vitales de
todos los trabajadores. El Marxismo ha recorrido un largo camino de casi siglo y
medio. El primer periodo abarca la formacin y crecimiento de la clase obrera en los
piases adelantados. El segundo perodo comienza con la demolicin revolucionaria del
capitalismo y las transformaciones socialistas. Marx en los aos 50-60 del siglo XIX
centro su actividad terica en el estudio de la teora econmica, mientras en las obras
y cartas de Engels de los aos 80-90 ocupa un lugar especial de elaboracin de las
concepciones filosficasLas ideas del Marxismo se formaron y desarrollaron en el
capitalismo, cuando las clases explotadoras dominantes posean el monopolio de los
medios de enseanza y de la actividad cientfica. En la actualidad, esta es la ideologa
dominante en la URSS y otros pases socialistas.
La aplicacin de la teora marxismo en diferentes pases del mundo y su utilizacin
demuestra la certeza y veracidad de sus proposiciones. El marxismo es una teora de
alcance internacional. En incompatible con la prdica del comunismo nacional y con
los intentos de inventar un marxismo nacional cualquiera que sea. La difusin del
Marxismo no puede ser aplicada automticamente a cualquier pas; su aplicacin
requiere una apariencia minuciosa de las particularidades nacionales, histricas, etc.,
un anlisis profundo de la situacin concreta.
ESCUELA NEOCLSICA
La corriente neoclsica es la que estudia las relaciones econmicas entre personas y
que establece modelos tericos como la competencia perfecta, que no operan en la
realidad, aunque puedan servir como instrumental terico. Los economistas
neoclsicos surgieron en la segunda mitad del siglo XIX, tambin se les llama tericos
de la utilidad marginal. La economa clsica parta del principio de escasez, como lo
muestra la ley de rendimientos decrecientes y la doctrina maltusiana sobre la
poblacin. A partir de la dcada de 1870, los economistas neoclsicos como William
Stanley Jevons (1835-1882), en Gran Bretaa, Karl Menger en Austria, Len Walras
(1834-1910), en Suiza, fundadores de las principales escuelas de la utilidad marginal,
imprimieron un giro a la economa, abandonaron las limitaciones de la oferta para
centrarse en la interpretacin de las preferencias de los consumidores en trminos
psicolgicos. Al fijarse en el estudio de la utilidad o satisfaccin obtenida con la ltima

unidad, o unidad marginal, consumida, los neoclsicos explicaban la formacin de los

precios, no en funcin de la cantidad de trabajo necesaria para producir los bienes,
como en las teoras de Ricardo y de Marx, sino en funcin de la intensidad de la
preferencia de los consumidores en obtener una unidad adicional de un determinado
producto. Derivaron sus concepciones tericas del enunciado de utilidad expresado
por los clsicos, llegando a elaborar una teora subjetiva del valor que es la base de
dicha corriente. El iniciador de la corriente neoclsica fue Herman heinrich gossen, que
estudio las leyes de la conducta humana basado en el utilitarismo y el consumo
individual, con un soporte matemtico.
W. Stanley Jevons (1835-1882)fue un economista britnico . Hace tres aportes de
vala a la teora de la utilidad: considera que la utilidad no debe ser tratada como una
magnitud absoluta, a diferencia de Meger, sino bajo el concepto de grado final de
utilidad; quiere recurrir a procedimientos tcnicos para medir la utilidad y pone al valor
de uso como base del valor de cambio, por lo que llega a la vinculacin del bien con el
individuo. En otras palabras, consolida la utilidad marginal en una tarea simultnea con
Menger, Walras y Marshall, aunque todos ellos trabajan de modo independiente. La
principal obra de W. Stanley Jevons es La teora de la economa poltica.
Len Walras (1834-1910), Economista matemtico de origen francs; La revolucin
marginalista fue iniciada a comienzos de la dcada de 1870 por tres economistas. De
los tres, Walras fue el nico que se atrevi a introducirse en las complejidades
matemticas de un equilibrio general de multimercados, la economa poltica pura de
Walras consiste en la construccin de un modelo matemtico que permite definir, en
forma precisa, la situacin en la que tiende a establecerse una economa basada en el
intercambio libre de los productos, en la venta libre de la fuerza de trabajo, en la libre
circulacin de los capitales y en el arrendamiento libre de la tierra. En teora
econmica, adems de algunas aportaciones metodolgicas y sobre la teora de la
moneda, la contribucin de Walras es particularmente importante por su concepto de
equilibrio econmico general, en el cual el sistema econmico se presenta como un
sistema matemtico de relaciones funcionales, con posibilidad de determinar las
condiciones de equilibrio de todas las magnitudes econmicas.
Alfred Marshall (1842-1924) fue un economista britnico. Su mayor contribucin a la
Economa fue sistematizar las teoras econmicas clsicas y el desarrollo del concepto
de utilidad marginal. Subray la importancia del anlisis minucioso y la necesidad de
adecuar las teoras a los nuevos acontecimientos. Se lo considera uno de los
antecesores de laeconoma de bienestar. Entre sus obras destacan: Principios de
Economa e Industria y comercio, publicadas en 1890 y 1919.Los principios de
economa de Alfred Marshall es quizs una de las obras ms conocida de los
neoclsicos.
Wilfredo, Pareto (1848-1923): fue un socilogo, economista y filsofo italiano. Pareto
realiz importantes contribuciones al estudio de laeconoma y de la sociologa,
especialmente en el campo de la distribucin de la riqueza y el anlisis de

las elecciones individuales. Fue el creador del concepto eficienciadePareto, y

contribuy, con ideas como la de la curva de indiferencia, al desarrollo de
la microeconoma Aport dos obras importantes en el terreno de la economa y la
sociologa: manual de economa poltica y Tratado general de sociologa. Pareto puso
en marcha varias teoras dentro del campo de la sociologa y economa; entre ellos se
tiene: la teora social de Pareto, la teora de las elites (que es un grupo minoritario
dentro de una sociedad y que tiene un estatus superior al resto de integrantes de la
misma), tambin la teora de la accin (acciones lgicas y acciones no lgicas),
adems de crear elconcepto de la regla 80:20 muy aplicado en nuestros das en
el comercio.
Algunas contribuciones tericas de la corriente neoclsica son:
Desarrollo de la teora subjetiva del valor basado en utilidad y escasez.
Teora psicolgica de la utilidad marginal (apreciacin individual).
Teora de la formacin de los precios (oferta y demanda), basada en la teora
subjetiva del valor y la utilidad marginal.
Teora

del

equilibrio

econmico

general,

que

pretenda

explicar

el

funcionamiento de la economa, estableciendo relaciones de interdependencia

expresadas matemticamente.
Establece la diferencia entre economa pura (teora) y la economa aplicada
(como lograr el equilibrio).
Desarrollo de la teora del bienestar, la cual pretende demostrar que, al
aumentar la utilidad, cada individuo logra mayor bienestar.
Teora monetaria basada en la necesidad individual de medios de pago
(aplicando la utilidad marginal al dinero).
Teora de la distribucin basada en la teora subjetiva del valor y la utilidad
marginal.
Teora de la esttica econmica, bajo el supuesto de una economa que no
cambia.
El empleo de graficas de dos dimensiones para representar la ofertala
demanda.
Desarrolla el concepto de elasticidad, que tiene muchas aplicaciones.
Se refiere al estudio de la economa en el corto y largo plazo.
Desarrolla el anlisis del equilibrio parcial.
Entre las principales ideas de los neoclsicos, puede citarse:
Desarrollo de la teora subjetiva del valor.
Teora de la formacin de los precios
Teora del equilibrio general
Teora de la distribucin
Desarrollo de la teora del bienestar
Teora de la esttica econmica.

ESCUELA KEYNESIANA
En la primera mitad del siglo XX los hechos y los fenmenos econmicos cambiaron
considerablemente, poniendo en duda muchas corrientes tericas e incluso influyendo
para que se abandonen muchas concepciones econmicas que ya han perdido su
carcter cientfico en la medida en que no sirven para explicar la realidad.
Uno de los desarrollos ms sorprendentes del anlisis econmico del siglo XX ha sido
el surgimiento del inters de los economistas clsicos por la economa agregada (por
la teora macroeconmica y monetaria). Este movimiento, que abarco tanto la teora
como la poltica econmica, tomo el nombre de su lder, el economista britnico JOHN
MAYNARD KEYNES. Durante dcadas, especialmente en los aos cincuentas y
sesentas, el pensamiento keynesiano, que pona el nfasis en la poltica fiscal, domino
la poltica econmica de los Estados Unidos y de muchas otras naciones occidentales.
Sin embargo, con la aparicin de las presiones inflacionistas en los aos setenta y
ochenta, el nfasis poltico se ha desplazado de nuevo al dinero y a la reafirmacin de
los principios subyacentes en la teora cuantitativa. Keynes fue el ms famoso y tal vez
el ms influyente terico de la economa del siglo XX.
La crisis que afecto al mundo capitalista en 1929, es uno de los principales fenmenos
econmicos que hicieron cambiar las concepciones de laos economistas sin duda
alguna de aqu surge la obra de Keynes (1883-1946), pretende explicar el
comportamiento de la economa refutado el concepto de la mano invisible, expresado
por Adam Smith. Este personaje se da cuenta que las crisis son inherentes al sistema
capitalista y, en consecuencia trata de explicarlas y buscar las polticas adecuadas que
resuelvan los problemas derivados de ellas.
La economa keynesiana se centr en el anlisis de las causas y consecuencias de
las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y
de ingresos.El inters final de Keynes fue poder dotar a unas instituciones nacionales
o

internacionales

de

poder

para

controlar

la

economa

en

las

pocas

de recesin o crisis. Este control se ejerca mediante el gasto presupuestario del

Estado

Algunas caractersticas de esta teora son:

Teora macroeconmica.
Es una refutacin del liberalismo, apoya la intervencin del estado en la economa para
impulsar la inversin.
Lleva directamente a la poltica econmica que el mismo recomienda.
Pretende explicar cuales son los determinantes del volumen de empleo.
Se enfoca hacia un equilibrio cambiante.
El dinero desempea un papel determinante para lograr cierto nivel de empleo.
Esta basada en la preferencia de liquidez.
Conceptos importantes: demanda efectiva, multiplicador de la inversin, propensin
marginal al consumo, eficacia marginal del capitalismo, etc.
Algunos de los puntos ms importantes de la teora econmica de Keynes son los que
se presentan a continuacin:
El empleo (y la renta) depende de la demanda efectiva.
La demanda efectiva est determinada por la propensin al consumo y el volumen de
la inversin.

 La propensin al consumo es relativamente estable.

El empleo depende del volumen de la inversin si la propensin al consumo pertenece
inalterable.
La inversin depende del tipo de inters y de la eficacia marginal del capital.
El tipo de inters depende d la cantidad de dinero y la preferencia de liquidez.
La eficiencia marginal del capital depende de las expectativas de los beneficios y del
costo de reposicin de los bienes de capital.

IDEAS FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO KEYNESIANO

Keynes ysu teora general por contraposicin a las teoras de sus
predecesores: A su juicio las teoras que precedieron a la suya representaban
una teora particular. La suya se ocupaba de todos los equilibrios posibles en
una economa de mercado, lo que inclua las situaciones en que haba pleno
empleo, pero tambin las de desempleo. Las teoras que se referan a una
situacin particular: el equilibrio de mercado con pleno empleo, ya no podan
concebir equilibrios con desempleo.
Preferencia por la liquidez segn Keynes: Lo que hoy llamaramos
coloquialmente guardar bajo el colchn, Keynes la denomina preferencia por
la liquidez. Pero Keynes sabe que es posible hacer sacar el dinero del
colchn tentando a los individuos para que cedan su dinero a cambio de un
inters.
La inversin para Keynes: Cumple una funcin determinante para el empleo.
Esta alienta actividades como construir nuevas fbricas, casas, ferrocarriles
y, en general, todo tipo de bienes que no son para consumo directo e
inmediato.

 Rol que cumple el Estado de acuerdo a Keynes como factor generador de

empleo: Un papel fundamental, si por irracionalidad psicolgica y por miedo a
la inestabilidad del futuro, los privados no invierten, la nica salida para
alcanzar el pleno empleo ser la inversin que realice el Estado.
Keynes ms heterodoxo que sus antecesores: Su razonamiento terico sobre
la poltica econmica aplicada y una presencia fundamental como el Estado
cumpliendo un rol asignado, le da al pensamiento keynesiano aristas ms
heterodoxas en comparacin con sus antecesores, ya que stos no asignaron
una tarea activa interviniendo en los mercados.
Dos herramientas estatales que seala Keynes para lograr el desarrollo
econmico: Hay dos herramientas fundamentales para influir en la economa:
la poltica monetaria y la poltica fiscal. A travs de la poltica monetaria, el
gobierno puede variar la cantidad de dinero o la tasa de inters con la que
presta dinero a los bancos.
La teora General del economista ingles, John Maynard-keynes es uno de los estudios
ms importantes sobre el funcionamiento de la economa capitalista. Las propuestas
de keynes significaron una ruptura con los principios de la escuela de economa
clsica. Keynes afirmo que, en una economa capitalista, el pleno empleo era una de
las condiciones necesarias para que tuviera lugar el crecimiento econmico, aun
cuando para lograrlo, inicialmente, el estado tuviera que realizar investigaciones y
aumentar el dficit pblico. Lo revolucionario de su teora consisti en afirmar que los
capitalistas no deban considerar el pago de salario como un gasto, sino como uno de
los pasos necesarios para obtener futuras ganancias afirmo que los asalariados
gastan la mayor parte de sus ingresos en comprar los bienes que necesitan para su
subsistencia. Y que son las empresas las que producen esos bienes.
Por esto, segn Keynes, ente una mayor inversin por parte de los capitalistas
para producir ms bienes, lo que genera mayor empleo y posibilidades de
pagar mayores salarios y mayores impuestos al Estado. Por lo tanto, si el
Estado y cada vez mayor nmero de habitantes tiene ingresos suficientes para
gastar en la compra de los productos, los capitalistas tienen asegurada la
realizacin de ganancias crecientes. Despus de la segunda Guerra Mundial,
muchos pases, particularmente los de Europa occidental, pusieron en prctica
polticaskeynesianas

CONCLUSIN:
En este trabajo he hablado las escuelas econmicas y cmo estas contribuyeron para
el desarrollo de las mismas. Hoy en da podemos notar como la economa a lo largo
del tiempo fue cambiando de diversas maneras, pasamos desde una economa

Mercantilista hasta la Keynesiana.

Esta claro que algunas de esas ideas de las diferentes escuelas ya no se siguen
aplicando hoy por hoy, debido a que la misma sociedad ha variado y ha ido
evolucionado.
Con estos motivos podemos pensar que parte de la historia de las Escuelas
Econmicas de siglos pasados siguen siendo importante de una forma u otra en la
actualidad con el desarrollo de diferentes medios econmicos. La experiencia de la
economa en el siglo XX y en lo que va del siglo XXI, demuestra claramente que
ningnpas, que ha alcanzado la alta meseta del desarrollo ha utilizado las
herramientas de una sola teoraeconmica. Se han siempre entremezclado polticas
de corte liberal con medidas keynesianas. Estas escuelas marcaron sin dudas el
surgimiento de la economa poltica.

BIBLIOGRAFIA:

Mochn, Francisco y Becker, Vctor A. ECONOMIA.

Principios y aplicaciones. 2 Ed. Madrid - Mc Graw Hill 1999