UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO















EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
Y LA COMUNICACIN EN LOS ROLES
DOCENTES UNIVERSITARIOS











Autor: Karlobell Paradas
Docente: Prof. Pablo Bencomo










Barquisimeto, Julio 2014
El Impacto de las Tecnologas de la Informacin
y la Comunicacin en los Roles
Docentes Universitarios

Hablar del impacto que ha tenido las Tecnologas de la Informacin y la
comunicacin (TICs) en el desempeo del rol del docente universitario es,
en primer lugar describir cual es el impacto que tiene la tecnologa en general
dentro del campus universitario. La universidad es el sitio donde la finalidad
primordial es desarrollar el criterio propio al estudiante, para que sea capaz
de enfrentar la etapa laboral manejando las herramientas bsicas requeridas
para desarrollar sus propias destrezas.
Las TICs nacen como una tendencia en el uso de la tecnologa
informtica y telemtica, usando herramientas ciertas herramientas
tecnolgicas que le permiten de alguna manera la interaccin entre
personas, sin limitaciones fsicas de tiempo y espacio. Esto es logrado con el
uso de lo que se conoce como herramientas web 2.0, las cuales si se quieren
son de razn antropocntrica pues estn diseadas para trabajar con las
personas como centro motivador de todo proceso.
La educacin universitaria desde lo tradicional, nunca se haba topado
como hasta ahora con una nueva concepcin y metodologa de enseanza,
haciendo de la tecnologa un gran aliado. Pero es como si hablsemos de un
arma con doble filo, pues si se emplea de manera incorrecta el efecto es
devastador en el proceso de aprendizaje, ocasionando incluso, en algunos
casos, un rotundo rechazo a todo lo que tenga que ver tecnologa en el
proceso educativo.
Es por eso que las instituciones universitarias en el afn de acoplarse a
los nuevos paradigmas de la posmodernidad, en una carrera feroz por no
desactualizar su currculo, incluye estas herramientas tecnolgicas, antes
descritas en su campus, en ocasiones obligados inclusive por la falta de
espacio fsico y el crecimiento demogrfico de la poblacin estudiantil. Esto
tiene sus ventajas y desventajas como puede pasar con cualquier situacin
de innovacin en el campus.
El docente universitario es el responsable de proveer a sus estudiantes
de todas la herramientas y destrezas necesarias para la bsqueda y
construccin del conocimiento, ms sin embargo, existe una relacin docente
estudiante que es clave para que este ltimo se sienta seguro en su
proceso de aprendizaje.
Basado en los prrafos anteriores y entrando de manera concreta al
anlisis del documento asignado, en primer lugar la adopcin de un nuevo
esquema o paradigma de enseanza aprendizaje dentro del campus
universitario no es tarea solo del docente, ni del estudiante, debe nacer la
idea de la propia institucin educativa, pues es la encargada de adquirir y
poner en funcionamiento todo lo que implique infraestructura y contenido
que luego se traduce en la gestin en la que se encuentra implcita los
planes de formacin. La institucin debe adquirir la tecnologa apropiada y
definir los lineamientos para su uso, mientras que los docentes deben
emplearla de la mejor manera, en gran medida apegados a dichos
lineamientos pero con la intencin de innovar dentro del proceso de
enseanza. La tecnologa no define el proceso, sino el uso que le da el
docente.
Luego de que todo se estructura y se concibe dentro de la institucin, el
docente es llamado a redisear su rol en el aula basados en el uso de la
tecnologa, es decir, la tecnologa no define el proceso, sino el uso que le da
el docente, ya que del correcto uso de las mismas nace la efectividad que
ellas puedan tener sobre los estudiantes, ya que la cantidad de informacin
que puede ser transmitida ha transformado la forma de trabajo con los
estudiantes para quienes las exigencias cognitivas son ahora an mayores.
El docente asume ciertos y determinados perfiles o roles dentro del
nuevo paradigma educativa, tales como: Motivador, Evaluador de los
recursos, Investigador, Usuario de Recursos, Creador de Recursos; estos
roles no se conocan como tal en la concepcin educativa tradicional pues la
fuente de informacin oficial se remita a los libros de autores y escritores ,
adems de que el estilo para impartir el conocimiento era a travs de clases
magistrales, pero ahora eso ha cambiado completamente a la llegada de las
herramientas tecnolgicas.
El profesor motivador, es aquel que se vale del aspecto emocional para
conseguir que sus estudiantes consigan la motivacin suficiente para ser
creativos e innovadores en la asimilacin del conocimiento.
El profesor evaluador de los recursos, es cuando el docente apela a su
criterio didctico para el empleo de los recursos tecnolgicos en el proceso
de enseanza aprendizaje.
El profesor investigador, es aquel que no se queda en el material de
referencia, sino que estimula al estudiante a escudriar y a aventurarse en la
bsqueda del conocimiento.
El profesor como usuario de recursos, cuando el docente hace uso de
todo material de terceros que y lo enmarca dentro de su proceso de
enseanza consiguiendo exponer otros puntos de vistas distintos al suyo
propio para contrastar y/o matizar el aprendizaje.
El profesor como creador de recursos, es aquel siente la necesidad y
estima la capacidad de generar recursos propios al proceso de enseanza,
siempre imprimiendo su sello propio. Esto puede convertirse en una
desventaja puesto que de alguna manera puede estar sesgada la
informacin.
De lo anterior se puede concluir claramente que el docente adquiere
nuevas habilidades y destrezas e implementa nuevas formas de impartir el
conocimiento, basados en las herramientas tecnolgicas que tienen a
disposicin en el campus universitario, con la finalidad de innovar y hacer
que el mismo estudiante experimente y construya su propio conocimiento.



Karlobell Ramiro Paradas Hernndez
Profesor en Informtica

ESTUDIOS REALIZADOS REFERENCIAS PERSONALES
SUPERIOR Universidad Yacamb
Maestra en Gerenci a Educati va
2014 En curso
Cabudare Lara
Yanet Reyes C.


Keila Romero


J ess Rodrguez

J honatan Barazarte
Telf.: (0251) - 253.26.71 -
(0416) - 656.48.15

Telf: (0251) 266.27.41
(0426) 657.77.09

Telf: (0424) 547.58.81

Telf: (0414) 575.15.75
(0416) 359.99.43
Fundacin para la Actualizacin Tecnolgica de Latinoamrica FATLA.
Dipl omado en lnea: Experto en Procesos e-Learni ng
2.011 2.012
Nmero de Experto: ETWA116157 AMTV
Barquisimeto-Estado Lara

Universidad Pedaggica Experimental Libertador
Profesor, Mencin: Informti ca
2.008 2011
Barquisimeto Estado. Lara

Instituto Universitario de Tecnologa
Rodolfo Loero ArismendiI.U.T.I.R.L.A
T.S.U. en Informti ca.
1.997 2.000 Barquisimeto - Estado. Lara
EXPERIENCIA LABORAL
Universidad Yacamb
Cabudare, Estado Lara
(0251) 7102105
Especi alista de Proyectos (Departamento de Innovaci n Tecnolgi ca)
Funciones desempeadas: Anlisis, Diseo y Desarrollo de Nuevas propuestas de Sistemas para la Institucin.
Evaluacin y posterior recomendaciones acerca de la adquisicin de software de terceros. Creacin de nuevos
mdulos de programas adheridos a los sistemas en uso con el objetivo de facilitar, cambiar o automatizar procesos.
SCRUM Master en los nuevos proyectos.
01/04/2014 Presente
Universidad Yacamb
Cabudare, Estado Lara
(0251) 7102105
Especi alista de Sistemas (Departamento de Sistemas)
Funciones desempeadas: Apoyo y soporte a los usuarios de la organizacin con el sistema acadmico Lyceum,
generacin de consultas, reportes y adecuacin de data. Apoyo y soporte a los usuarios de la organizacin en
mdulos acadmicos Online Administracin de Servidores. Anlisis, Diseo y Desarrollo de nuevo software. Como
parte de la comisin que evala la adquisicin de software de terceros.
18/06/2013 31/03/2014
Concentrados Valera, C.A. (CONVACA)
Barquisimeto, Estado Lara
(0251) 2372883 / 2371448
Anal ista de Sistemas y Tecnol oga de Informaci n
Funciones desempeadas: Planificar, coordinar y supervisar todas las actividades relacionadas con los sistemas de
informacin del Grupo CONVACA. Apoyo y soporte a los usuarios de la organizacin tanto de harware como de
software, diseo y mantenimiento de reportes de nmina profit plus, diseo y mantenimiento de reportes en ERP
iScala. Diseo, instalacin y mantenimiento de redes almbricas e inalmbricas. Controlar las actividades
administrativas del departamento de sistemas. Administracin de Servidores. Respaldo de datos. Administracin de
Base de Datos. Administracin de plataforma de correos (google apps).
13/07/2010 15/10/2012
JP Servicios Industriales, C.A.
Barquisimeto, Estado Lara
(0251) 9359851
Coordi nador de Organi zacin y Mtodos (Contr)
Funciones desempeadas: Creacin de Perfiles de cargos, Manual de funciones, organigrama de la empresa. Diseo
e implementacin de un plan de evaluacin para los trabajadores. Creacin del organigrama estructural de la
empresa. Diseo de un plan de captacin y reclutamiento de personal incluyendo los respectivos formatos implicados.
Diseo de un plan de capacitacin continua del personal.
15/06/2009 15/06/2010
FUNDACIN MISIN SUCRE
Barquisimeto, Estado Lara
(0426) 8090614 / (0414) - 5299463
Docente Facil itador
Funciones desempeadas: Relativo a la docencia, con las materias de Proyecto Sociotecnolgico, Desarrollo de
Software, Fundamentos Socio Polticos, Sistemas I, Introduccin a la Programacin.
08/06/2009 04/06/2010
E-POWER/IBM DE VENEZUELA
Caracas, Distrito Capital
(0212) 9088111
Instructor
Funciones desempeadas: Instructor de materias en el convenio IBM-Ministerio de Ciencia y Tecnologa,
especficamente para Misin Ciencia. Impartir clases de Open Office, Linux, Core J ava, PHP, XML, HTML, J avaScript,
UML, DB2/UDB, MySQL, J ava2EE.
18/09/2006 05/06/2009
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA INDUSTRIAL RAFAEL
LOERO ARISMENDI (IUTIRLA)
Barquisimeto, Estado Lara (0251) - 2318541
Docente Tutor de Proyectos Comunitarios
Funciones desempeadas: Inherentes a la docencia y tutoras de Proyectos de ndole Comunitario, exigido por la Ley
de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior a los estudiantes de pregrado.
15/09/2006 15/09/2008
FUNDACIN MISIN SUCRE
Sanare-Estado Lara

Docente - Facili tador
Funciones desempeadas: Relativo a la docencia, con las materias de Proyecto Sociotecnolgico y Arquitectura del
Computador.
10/09/2.005 14/04/2006

DATOS PERSONALES

APELLIDOS: PARADAS HERNNDEZ
NOMBRES:
Karlobell Ramiro
NACIONALIDAD:
Venezolano
CEDULA DE IDENTIDAD:
11.598.676 Pasaporte
Nro.:
071074816
FECHA DE NACIMIENTO:
21 de Septiembre de 1.973
ESTADO CIVIL:
Casado
LICENCIA DE CONDUCIR:
3er. Grado, Vigente
TELFONO: (0251) 2664662 / (0251) 6353003 Habi taci n Cel.: (0426) 2759222 / (0416) 3571128
(Conyuge)
E-MAIL:
kparadas@hotmail.com karlobellp@cantv.net karlobellparadas@gmail.com
DIRECCIN DE HABITACIN:
Carrera 6 entre calles 6 y 7 #6-24 Pueblo Nuevo, Barquisimeto - Lara
DISPONIBILIDAD:
Inmediata

Karlobell Ramiro Paradas Hernndez
Profesor en Informtica

UNIVERSIDAD " FERMN TORO"
Urb. Chucho Briceo
Cabudare - Estado Lara
(0251) - 2617577

Coordi nador de Tecnomti ca
Funciones desempeadas: Supervisin del personal a su cargo (Administrador de rdenes, Administrador Web,
Administrador del Sistema y personal de soporte tecnomtico). Hacer propuestas a la Direccin, previa evaluacin de
software o hardware requeridos. Participacin en los proceso de implantacin y mejoras de los Mdulos de
Aprendizaje (hardware y Software). Dar adiestramiento a los usuarios en el uso de los mdulos instruccionales.
Investigar constantemente en internet sobre temas que se requieran para optimizar el funcionamiento del SAIA.
Supervisar y controlar el proceso de implantacin de la aplicacin intralearn a nivel nacional. Generar informacin para
mantener actualizado el contenido del portal y la ctedra virtual de la direccin.
13/05/2.004 19/01/2005
UNIVERSIDAD " FERMN TORO"
Urb. Chucho Briceo
Cabudare - Estado Lara
(0251) - 2617577

Administrador de Base de datos
Funciones desempeadas: Software: Instalacin, desinstalacin y actualizacin de software sgbdr y clientes
.Instalacin y desinstalacin de parches. Pruebas de productos. Documentacin sobre bugs y versiones de productos.
Creacin de informes de recomendacin de software. Conocimiento de las aplicaciones de los usuarios. Creacin de
BD: Configuracin parmetros de funcionamiento de la BD. Gestin de Usuarios. Creacin, Baja. Gestin de
privilegios. Recursos. Asignacin de tablespaces, espacio en HD. Actualizacin de parmetros del sistema. Backup y
recuperacin. Cargas de datos. Crear y modificar programas de carga. Ejecutar programas de carga. Mantenimiento
de la BD. Altas, Bajas y Modificaciones de Objetos de la BD (vistas, ndices, tablas, etc.). Monitorizacin : Accesos de
los usuarios. Rendimiento de los procesos. Crecimiento de ficheros. Creacin de estadsticas. Crear y modificar
programas de estadsticas
01/06/2.003 - 12/05/2.004
UNIVERSIDAD " FERMN TORO"
Urb. Chucho Briceo
Cabudare - Estado Lara
(0251) - 2617577

Desarrollador de Software
Funciones desempeadas: Participacin estratgica y toma de decisiones en la fase de Anlisis y Diseo de
Sistemas, participar y coordinar la fase de programacin, mantenimiento eventual y administracin bsica de la base
de datos en Oracle 8i. Supervisin de los estndares en el Diseo de Proyectos, Base de Datos, manuales y
Reportes.
01/11/2.001 - 30/05/2.003
UNIVERSIDAD " FERMN TORO"
Urb. Chucho Briceo
Cabudare - Estado Lara
(0251) - 2617577

Anal ista de Sistemas
Funciones desempeadas: Anlisis, Diseo y programacin de sistemas en plataforma cliente servidor. Soporte al
Usuario (Help Desk), Programacin en Clipper, Visual Fox Pro, Visual Basic, administracin bsica de Base de Datos
en Oracle, Diseo de Reportes en Oracle Report Designer, Conocimientos de PL/SQL, Conocimientos en Macromedia
DreamWaever, Soporte para el sistema de Nmina Docente y Administrativa, Soporte para el Sistema de Caja.
01/08/2.000 01/11/2.001
BANCO CAPITAL, C.A. (PASANTAS)
Carrera 19 Esquina de la Calle 31, Torre J os
Furiati, Piso 1. Dpto. Microsistemas.
(0251)-230.25.91 - 230.25.86
Pasantas de Tcnico Superior Uni versi tario en Informti ca
Funciones desempeadas: Realizando tareas de Analista de Hardware y Software, Mantenimiento Correctivo y preventivo de
Hardware, Adiestramiento y Asesoramiento en el uso de Software a los empleados del Banco, Preparacin de Equipos nuevos
para la distribucin en el Banco, Confeccin de Manuales de Normas y Procedimientos y de Cargos y Funciones del
Departamento.
20/09/1.999 - 20/11/1.999
ZOO-AGRO DE VENEZUELA C.A
Zona Industrial III Carrera 2-A con calle D detrs del
depsito de muebles Fin de Siglo, a la salida de
Mercabar
(0251)-269.00.27 - 269.23.43

Jefe de Tienda (Depsito Barquisi meto)
Funciones desempeadas: Supervisin de personal a cargo: Almacenista, Chferes, Secretaria, Vigilante. Atencin a Cartera
de Clientes, Facturacin, Cobranzas, Caja Chica, Manejo de Inventarios, distribucin, Despachos, y Recepcin de Mercanca.
Manejo de Microcomputadoras con ambiente Windows 95, y Office 97, Trascripcin de Informacin al computador, Manejo
de Paquete de Facturacin, Inventario y cobranzas, propio de la compaa.
01/09/1.998 - 31/07/1.999
CONSTRUCENTRO CRO, C.A.
(Construcentro Barquisimeto, C.A.)
Av. Libertador con calle 51
Barquisimeto, Edo. Lara
(0251) 237.58.22- 237.47.12
Asesor de Ventas (Dpto. OfiStore)
Funciones desempeadas: Atencin y Asesoramiento al pblico. Manejo de Caja registradora (Sistema Unisys, con
lector ptico y puntos de ventas), Manejo de montacargas - Manejo administrativo del Dpto. (Inventario Cclico,
Inventario Cero, Exhibiciones, Formatos diversos, Supervisin de un grupo pequeo de empleados.
17/09/97 - 30/08/98.
GANCHOS VENEZOLANOS, C.A.
Zona Industrial I Carrera 3 entre calles 18 y 19.
Barquisimeto, - Edo. Lara
(0251) 237.20.60 - 237.37.93

Jefe de Administracin
Funciones desempeadas: Realizacin de nmina - inclusin y retiro de empleados en el S.S.O. L.P.H. - Relacin mensual
del Ministerio del Trabajo - Atencin a Proveedores y clientes - trato con pblico en general Supervisin a empleados y
obreros - Emisin de Ordenes de compras, de Cheques - Relacin de comisiones de Ventas - Supervisin de informes diarios
de contabilidad - Caja Chica.
17/04/1.995 - 09/09/1.997
PROCOM SYSTEM DE VENEZUELA, C.A.
Calle 41 con carr 19 Edificio Unido, Ofc. 1-3
Barquisimeto, Edo. Lara.
(0414) 951.29.06 (0251) 446.97.33
Tcni co Analista, Diseador y Programador de Sistemas
Funciones desempeadas: Anlisis, Diseo y Programacin de Sistemas a la medida, Mantenimiento preventivo y correctivo,
ensamblaje de hardware, trato con clientes.
15/09/1.994 15/04/1995
CURSOS REALIZADOS
MANTENIMIENTO DE REPORTES DE NMINA (PROFIT PLUS) APOM PC, C.A.
Duracin: 16 Horas. 04/05/2012
INGLS Academia Westmister
Duracin: 120 horas. 19/01/2012 20/09/2012
INSTALACIN Y ADMINISTRACIN DE FOREFRONT TMG STD 2010 D&L Soluciones Integrales, C.A.
Duracin: 12 horas. 05/11/2011
CABLEADO ESTRUCTURADO D&L Soluciones Integrales, C.A.
Duracin: 16 horas. 05/11/2011
INSTALACIN Y ADMINISTRACIN DE WINDOWS SERVER 2003-2008 D&L Soluciones Integrales, C.A.
Duracin: 48 horas. 23/09/2011
SISTEMA PROFIT PLUS: MANTENIMIENTO Double Click Sistemas, C.A.
Duracin: 12 horas. 27/05/2011
DESARROLLO DE HABILIDADES FACILITANTES Instituto Universitario Tecnolgico Regin Capital (IUT)
Duracin: 80 horas. 20/08/2006
ADMINISTRACION DE BASE DE DATOS EN ORACLE 9i Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado(UCLA)
Duracin: 40 horas. 18/08/2004
ELEMENTOS ESCENCIALES DE LA CALIDAD Universidad Fermn Toro.
Duracin: 20 horas. 28/06/2004
PRESENTACIONES EN MACROMEDIA FLASH MX Universidad Fermn Toro.
Duracin: 20 horas. 12/11/2003
LEGISLACION LABORAL Universidad Fermn Toro.
Duracin: 24 Horas. 28/06/2002
DISEO DE APLICACIONES WEB USANDO ASP Universidad Fermn Toro.
Duracin: 24 Horas. 20/04/2.001, Cabudare Edo. Lara
DISEO DE PGINAS WEB CON MICROSOFT FRONTPAGE Universidad Fermn Toro.
Duracin: 24 Horas 09/03/2.001, Cabudare Edo. Lara
OPERATIVIDAD DEL MONTACARGAS Instituto Nacional de Cooperacin "INCE".
Duracin: 30 Horas. 06/06/1.998, Barquisimeto - Edo. Lara.

Karlobell Ramiro Paradas Hernndez
Profesor en Informtica

CARACTERSTICAS, VENTAJAS Y
BENEFICIOS DE PRODUCTOS 3M
Construcentro Barquisimeto
Duracin: 04 Horas. 11/02/1.998, Barquisimeto - Edo. Lara.
GERENCIA MOTIVACIN E IMAGEN: Organizacin para el desarrollo Empresarial e Industrial "ODEI".
29/08/1.997, Barquisimeto - Edo. Lara.
AUXILIAR DE CONTABILIDAD:
(Contabili dad Intermedi a)
Centro de Contadores
Duracin: 01 ao 08 meses. 18/05/1.996, Barquisimeto - Edo. Lara.
VISUAL BASIC:
(Para Apli caciones)
Informex, C.A.
05/04/1.996, Barquisimeto - Edo. Lara.

INSTALACIN, OPERACIN Y ADMINISTRACIN DE REDES
INFORMTICAS: (Ni vel Bsi co)
Informex, C.A
06/12/1.995, Barquisimeto - Edo. Lara.
TCNICO ANALISTA Y DISEADOR DE SISTEMAS, TCNICO EN
PROGRAMACIN II, TCNICO EN PROGRAMACIN BASIC, TCNICO
EN OPERACIN DE COMPUTADORAS:
Instruccin Especializada en Computacin INESCO
03/02/1.992 - 03/10/1.992; 20/01/1.991 - 20/08/1.991; 21/03/1.990 - 21/12/1.990
04/03/1.989 - 04/09/1.989 Barquisimeto - Edo. Lara

CERTIFICACIONES
IBM 2009 Instructor Certificate, IBM Advance Career Education e-business Aplication Developer Program(Sin Vencimiento)
IBM 2008 Instructor Certificate, IBM Advance Career Education e-business Aplication Developer Program
IBM 2007 Instructor Certificate, IBM Advance Career Education e-business Aplication Developer Program
CONOCIMIENTOS DE SOFTWARE
Sistemas Operati vos MS-DOS hasta la versin 6.01 - MS Windows (Ver. 3.X, 9X, ME, NT Workstation y Server, 2000 Pro, XP, Vista7,8,8.1)
Conocimientos bsicos en Linux SuSe, Linux Debian, Linux Ubuntu, Linux Canaima.
Diseo e Internet Adobe Photo Shop (bsico) - Macromedia Flash (bsico) - Microsoft Front Page 98 y 2000 - Macromedia Dreamweaver (bsico) - MS
Outlook - MS Publisher, Kompozer
Apli caciones de ofimtica MS Office 97, 2000 , XP, 2003, 2007, 2010 y 2013 - Star Office - Open Office, LibreOffice
Lenguajes de programacin Turbo Pascal - C Clipper - Visual Fox Pro - Visual Basic 6.0 ASP - PL/SQL Transac SQL - J ava HTML J ava, J avaScript PHP
XML, VisualBasic 6 (bsico)
Apli caciones de desarrollo Oracle Developer 2000 Oracle Report Crystal Report - Access 97, 2000 y XP, 2003, 2007, 2010, 2013. Ambientes de desarrollo como:
Eclipse, IBM Rational, Sun NetBean.
Manej adores de Bases de Datos Oracle 8, 8i, 9i, MS SQL Server 2000, 2005 y 2008, MySQL, PostgreSQL, IBM DB2
Metodologas de Desarroll o de Sistemas UML, SCRUM

HABILIDADES Y DESTREZAS
Trabajo en equipo y bajo presin
Buen manejo del estrs (Inteligencia emocional)
Excelentes relaciones interpersonales
Proactivo
Organizado
Adaptable y abierto a cambios. (Me acoplo con facilidad a la cultura organizacional)
Autodidacta, busco mantenerme al da con las nuevas tecnologas
Excelente lgica para resolucin de problemas a travs del desarrollo de software, habilidades para el aprendizaje de nuevos lenguajes
de programacin
Alto sentido de valores, tales como el respeto, la honestidad, la tolerancia, la empata y un positivo sentido de pertenencia

EXPECTATIVAS
Aportar lo mejor de m, siempre en bsqueda de los intereses superiores de la organizacin, pues creo fielmente en el Ganar-Ganar.
Que la organizacin me ofrezca el respaldo necesario y las oportunidades de crecimiento profesional y humano, que me permita poder atender
las necesidades primordiales de mi ncleo familiar.