Docente: Lenguaje Taller

Nombre:________________________________________________________ Curso: 2 Fecha:___________

Objetivo de Aprendizaje: OA 6. Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus experiencias y conocimientos, visualizar lo que describe el texto.
Puntaje: 32 puntos. Puntaje obtenido:__________



I Lee un poema que escribi Camila. Luego responde las preguntas sobre el
poema: ( 2-16)



Hallar la Idea Principal:

1. Cul es un buen nombre para el poema?

a) Me encanta el invierno
b) Mi mueco de nieve
c) Siempre es invierno





Recordar hechos y detalles:
2. De qu quiere escribir una historia Camila?

a) Un trineo
b) Patines
c) Un mueco de nieve.
Comprender la secuencia
3. Qu viene despus del invierno?

a) El otoo
b) La primavera
c) El verano
Reconocer causa y efecto
4. Cul de estos efectos ocurre solo en invierno?

a) Cae nieve
b) Las hojas estn pardas
c) Todo est en calma
Hacer predicciones
5. Cmo se sentir probablemente Camila cuando termine el invierno?

a) Feliz
b) Triste
c) Generosa
Hallar el significado de palabras por contexto
6. A Camila le encantan los rboles desnudos y quietos. La palabra quietos
significa:
a) Fcil de trepar
b) Que no se mueven
c) Que no tienen hojas

Sacar conclusiones e hacer inferencias

7. Es probable que:

a) A Camila le guste mucho ms el invierno que el verano.
b) Camila tenga un mueco de nieve en su patio todo el ao.
c) Camila piense que el invierno es muy largo




Interpretar dibujos

8. Cul de estos dibujos muestra el rbol del que Camila habla en su
poema?



II Lee el siguiente artculo sobre animales, luego responde las
preguntas 9 a 16: (2-16)

1. Un ave es un animal, al igual que una mariposa. Una vaca tambin es
un animal. Incluso t eres un animal.

2. Los animales tienen muchas formas y tamaos. Los elefantes son
altos, las hormigas son muy pequeas, y algunos animales son tan
pequeitos que no pueden verse.
3. Los animales se mueven de diferentes formas. Los peces nadan y las
serpientes reptan. Los conejos saltan y las aves vuelan. Unos
animales corren ms rpido que las personas. Otros se mueven
lentamente.
4. Los animales viven en todo tipo de lugares. Unos animales viven en el
mar, otros animales viven en los bosques y algunos viven al lado de la
puerta de tu casa.

5. Mira un rbol o una vereda. Cuntos animales que viven all puedes
hallar?

6. Los animales comen muchos tipos de alimento. Unos comen slo
plantas como pasto u hojas. Otros comen solamente a otros animales.
Comen bichos o ratones. Algunos animales comen tanto plantas como
animales. Un ave come bayas y gusanos. Puedes pensar en otro
animal que coma tanto plantas como animales?


7. Algunos animales tienen un cuerpo que les permite hallar los alimentos
que ms les gustan. Las jirafas tienen el cuello largo. Esto las ayuda a
alcanzar los rboles altos. Las jirafas se comen las hojas de las ramas
de los rboles. Los osos tienen garras afiladas. stas les sirven para
abrir troncos. Los osos se comen los insectos que encuentran en el
interior de los troncos.
8. Qu tipo de alimento te gusta comer? Te gusta comer plantas? Te
gusta comer animales? Es probable que no te guste comer insectos, pero
algunas personas s lo hacen.

9. A algunas personas les gusta comer hormigas y saltamontes
Responde:
Hallar la idea principal.
10. De qu trata principalmente el artculo?
a) Osos
b) Alimentos
c) Animales
Recordar hechos y detalles:
11. Cul de estos animales repta?
a) Un pez
b) Una serpiente
c) Un elefante
Comprender la secuencia:
12. Qu hace un oso despus de abrir un tronco?

a) Se come el tronco.
b) Se come los insectos que hay en su interior.
c) Busca hojas para comer.
Reconocer causa y efecto:
13. Algunos animales no pueden verse porque:
a) Siempre se ocultan
b) Son muy pequeos
c) Viven en los rboles.
Hacer predicciones:
14. Qu hara probablemente una jirafa hambrienta?

a) Buscara hierbas
b) Buscara insectos o ratones.
c) Buscara un rbol muy alto.

Hallar el significado de palabras por contexto:
15. Los osos tienen garras afiladas. Las garras son:

a) Dientes largos de un animal.
b) Las patas grandes de un animal.
c) Las uas largas de las patas de un animal.
Sacar conclusiones y hacer inferencias:
16. Puedes darte cuenta de que:

a) Todos los animales comen insectos.
b) El pasto es un tipo de planta
c) La mayora de los animales vive en el mar.

Interpretar dibujos:
17. Cul de estos dibujos es algo que comera un ave?