A GESTO DO CONHECIMENTO E A INOVAO: ABORDAGENS DO ATUAL ESTADO DA ARTE
2013
Sumrio INTRODUO .............................................................................................................. 3 ORGANIZAO GESTO DO CONHECIMENTO .................................................... 3 INOVAO TECNOLGICA ........................................................................................ 5 CONSIDERAES FINAIS .......................................................................................... 5
INTRODUO As mudanas e inovaes, quase em sua totalidade, esto pautadas em gerenciamento de recursos, ferramentas de suporte e meio ambiente. O autor do texto, Fabio Cmara, faz uma aluso desta afirmao para a inovao tecnolgica considerando as organizaes como o gerenciamento de recursos, a tecnologia como a ferramenta de suporte e o meio ambiente externo organizao com o meio ambiente. Assim, o texto em estudo tem como objetivo analisar o desenvolvimento da inovao e a gesto do conhecimento dentro das organizaes. ORGANIZAO GESTO DO CONHECIMENTO O autor declara que nos dias atuais vivida uma srie de transformaes (comportamental, ambiental, social) equivalente s transformaes que precederam Revoluo Industrial. Nunca a sociedade mundial, nos tempos atuais, esteve to dependente da informao como a partir da dcada de 90. O capital mais valioso na era da informao, diferente da era industrial, no mais o capital financeiro e o trabalho, mas o capital intelectual. J se vivenciou algumas outras eras de revolues. Na era do hardware, o diferencial era a capacidade de processamento. Na era do software, os melhores programas, os que armazenassem mais funes. Na era da informao, a busca por ferramentas que possam gerencial o grande volume de dados o que apetece os olhos dos tomadores de deciso. Da a necessidade das pessoas, do conhecimento. Algum que gerencie e torne essas informaes em aes uteis s organizaes. O autor cita Tyson (1998) ao trazer tona o tema Inteligncia Competitiva, definida como um processo sistemtico de transformar bits, dados aleatrios, em conhecimento estratgico. Segundo ele, para Tyson, no passado era dada importncia no desenvolvimento de estratgias, ao passo que no presente o importante implement-las. Para isto, necessrio que haja uma fonte ininterrupta de informaes: para auxiliar o processo ininterrupto de decises. A inteligncia competitiva que fornece esta quantidade de informaes necessrias. O capital intelectual, para Stewart (1998), visto como um oceano em que poucos so os que sabem navegar. Davenport vai alm, quando distingue dado, de informao e conhecimento. Para ele, dado a unidade mais bsica, so fatos isolados. No esclarecem padres ou tendncias/probabilidades. J a soma dos
dados, seguida de anlise, gera informao til tomada de deciso. Segundo Drucker, Informaes so dados dotados de relevncia e proposito. A relao da criao do conhecimento com a vantagem competitiva retratada conforme diagrama abaixo:
Os mesmos autores desta relao defendem que o conhecimento dividido em duas classes: O tcito e o explcito. Tcito: Conhecimento adquirido atravs da experincia, da prtica. Conhecido por subjetivo. Explcito: Conhecimento facilmente mapeado, escrito. Conhecido por ser objetivo. O conhecimento propriamente dito criado por meio da interao do tcito com o explcito, de modo que existem 4 formas de converso do conhecimento: Socializao (converso tcito-tcito), externalizao (tcito-explcito), combinao (explcito-explcito) e internalizao (explcito-tcito). Segundo os autores, essas converses possuem uma limitao quanto criao do conhecimento, de forma que para que haja uma criao completa de conhecimento, necessrio uma interao contnua entre o conhecimento tcito e explcito por meio dessas converses. Nonaka e Takeuchi, os mesmos que propuseram a relao entre a Criao do conhecimento e a Vantagem competitiva, tambm propem processos gerenciais para estrutura organizacional: o modelo middle-up-down, um modelo que se ope ao atual mais usual top-down e tambm ao menos usual, porm clssico down-top, mesclando essas duas formas de disseminao do conhecimento, passando para os gerentes mdios gerentes a responsabilidade de distribuir o conhecimento. Stewart ainda cria diferenas entre o Saber e o No saber, conforme quadro abaixo: Sabe No sabe Sabe Conhecimento que voc sabe que tem Conhecimento que voc sabe que no tem No sabe Conhecimento que voc no sabe que tem Conhecimento que voc no sabe que no tem
Blain dividiu o conhecimento em trs categorias: declarativo, procedural e condicional. O declarativo corresponde ao conhecimento terico de uma pessoa, o procedural s etapas de uma ao e o condicional aos quandos e porqus. Criao do conhecimento Inovao contnua Vantagem competitiva
INOVAO TECNOLGICA Rupturas tecnolgicas, leis, novos concorrentes. Todos influenciam na inovao de novos produtos ou servios. Tornatzky e Fleischer definiram um processo de inovao tecnolgica. Segundo eles, o processo de inovao requer: Pesquisa, desenvolvimento, desdobramento, adoo, implementao e routinizao. valido ressaltar que os padres atuais da inovao no garante vantagem competitiva. Jhonson ainda afirma: A vida mdia da inovao est cada vez mais curta. Ao que Stasey concorda com os ciclos da vida so curtos e queremos tornar nossos prprios produtos obsoletos antes que a concorrncia o faa. A inovao, cada vez mais, passa a ser rotina nas organizaes e aquelas que descobrem cedo e se adaptam ao processo evolutivo, crescem, na maioria das vezes, mais rpido que as tradicionais. CONSIDERAES FINAIS Muito foi falado sobre a gesto no perodo ps-capitalistas, ou na era do conhecimento, dos quais muitos envolvem a tecnologia da informao e a inovao. Esse modelo de gesto ainda pouco conhecido uma nova proposta. As tecnologias fornecem, cada vez mais, um ambiente que corresponde s nossas necessidades: agilidade, acesso s informaes e a confiabilidade das mesmas. J no novidade, nem fato irremedivel, que o conhecimento substitui o capital. Tambm fato que o capital nunca teve tanta relevncia no mercado financeiro como na atualidade. preciso estar preparado para as mudanas cada vez mais rpida porque passamos.