SEMINARIO: Entre lo visible y lo decible.

Notas para una

Esttica en Gilles Deleuze
ro!esor Dr. Adri"n #an$i
Se%estre Se$undo se%estre de &'((
)orario A de*nir
+unda%entaci,
n-
Descripci,n -
Ob.etivos
Fundamentacin
Las visibilidades se mantienen irreductibles a los enunciados.
Histricamente lo visible no se reduce a lo decible porque las
superficies de visibilidad y las formaciones discursivas tienen sus
propias gnesis, procedimientos y modos de funcionamiento. Una
poca o formacin histrica est hecha de cosas y palabras, de ver y
hablar, de superficies de visibilidad y formaciones discursivas, de
contenidos y expresiones. Un dispositivo histrico que da cuenta de
una poca no preexiste a los enunciados que lo expresan ni a las
visibilidades que lo ocupan. stos son los dos aspectos que hacen a un
dispositivo y a la formacin histrica que ste presenta. n su
singularidad, un dispositivo implica una distribucin de lo visible y lo
enunciable, de los modos de decir y ver, de las presencias y
discursividades. Una formacin histrica es el umbral en el que
confluyen conformaciones y determinaciones de los visibles y
enunciables.
!oucault sostuvo en el movimiento de su obra que entre los
siglos "# y "" se hace ver mediante la seme$an%a y se habla a travs
de la diferencia, de tal manera que los dos sistemas no pueden
entrecru%arse ni me%clarse. La expresin visual y el signo verbal nunca
se dan a la ve%, siempre los $erarqui%a un orden que va de la forma al
discurso o del discurso a la forma. Los $uegos de saber y poder de una
poca son modalidades prcticas distribuidas por un dispositivo que
genera lgicas y funcionamientos de enunciados y visibilidades. &e
superponen en ste prcticas discursivas de enunciados y prcticas no
discursivas de visibilidades seg'n umbrales arqueolgicos cuyas
cambiantes distribuciones constituyen diferencias genealgicas entre
estratos. Las visibilidades son formas de luminosidad as( como los
enunciados son formas de expresin. ntre ambas formas persisten
resonancias y pasa$es tanto como insisten condiciones irreductibles
entre hablar y ver.
)eleu%e ha escrito que slo hendiendo las cosas o los
fenmenos parece posible extraer de las formas de luminosidad y de
expresin compuestos de *perceptos+ y *afectos+ que constituyen
*monumentos+ como *seres de sensacin+. La funcin del arte consiste
en la produccin de seres de sensacin que son un esfuer%o para
ultrapasar la condicin humana incorporando la violencia de un
encuentro que le revela al su$eto un universo de cualidades
desconocidas en su fabricacin. l fruto del arte no es ni lo bello ni lo
,
sublime, sino la anomal(a, la deformacin y lo informe, que son
resultados de un encuentro entre esfuer%os finitos y fuer%as infinitas.
n el arte slo hay $erogl(ficos -signos inmateriales de un sentido
espiritual que emergen del encuentro entre la necesidad y el a%ar- que
aspiran a fabricar lo sensible y el pensamiento como ser de sensacin.
l arte es la reserva de la verdad del tiempo que prueba que la obra es
la diferencia 'ltima y absoluta en la que la verdad es una violencia
involuntaria o la prueba de lo real reencontrado.
)eleu%e sostiene que en el arte *no es el su$eto quien explica la
esencia, es ms bien la esencia la que se implica, se envuelve, se
enrolla en el su$eto+. &i la esencia se pliega en el su$eto es porque sta
constituye la sub$etividad. Los mundos *envueltos+ o *plegados+ en el
su$eto solo resultan expresados en la fabricacin del arte como
$erogl(ficos a ser descifrados. &i como escribe el filsofo *el su$eto
artista recibe la revelacin de un tiempo original, enrollado,
complicado en la misma esencia, abra%ando a su ve% todas sus series y
dimensiones+, es por el estilo que tal complicacin inmanente,
convertida en procedimientos de expresin, revela indirectamente un
mundo de cualidades desconocidas para el esfuer%o y voluntad del
su$eto artista.
l traba$o del arte fabrica universos que no son ni actuales ni
virtuales, sino posibles como formas de fabulacin ideales y
fantasmticas. &i el acontecimiento es la realidad de lo virtual, la
fabricacin del arte es la realidad de lo posible. Lo posible fabricado,
como fuer%as de la voluntad en encuentro a%aroso con fuer%as
involuntarias, configura el ser de sensacin que mediante
procedimientos y en un soporte material produce un cuerpo, una vida o
un cosmos. .laro est que se trata de un cuerpo, vida o cosmos
posible. n el dominio del arte son los posibles fabricados, como
encuentros entre necesidad y a%ar, los que producen sus propias
categor(as estticas como procedimientos inmanentes.
Hendiendo las cosas o los fenmenos -las formas de
luminosidad y de expresin- parece posible extraer de ellas las
*evidencias+ propias de cada estrato y de su conformacin. Los
enunciados nunca son directamente legibles o decibles/ las
visibilidades nunca son directamente apresadas por la visin. .ada
poca tiene su manera de agrupar lo legible o decible y de modular lo
visible. &lo resistiendo a los dispositivos que producen lo legible o
decible y modulan lo visible, profanando -como sostiene 0gamben-
las determinaciones, resulta posible un gesto de estilo creador de un ser
de sensacin. ntendemos que el su$eto que enuncia o ve es un
empla%amiento de la enunciacin y de la visibilidad, y slo cuando las
resiste se diferencia y crea mundos posibles.
Las formaciones discursivas y las superficies de visibilidad, las
formas legibles y las formas de lu%, no se definen por los sentidos que
stas captan sino que son empla%amientos comple$os de relaciones que
salen a la lu% como modulaciones del pensamiento y de la expresin.
1
.ada formacin histrica ve y hace ver todo lo que puede en funcin
de sus condiciones de visibilidad, al igual que dice todo lo que puede
en funcin de sus condiciones de enunciado. 2ada cuanto se presenta a
los sentidos es inmediatamente visible o legible/ slo el arte revela
mundos posibles.
Descripcin
&iguiendo un conocido enunciado com'n a 3lanchot, !oucault
y )eleu%e4 *hablar no es ver+ y sosteniendo la irreductibilidad entre lo
visible y lo decible, anali%aremos una epistemolog(a, una topolog(a, un
diagrama, unas parado$as y unas historias de la relacin entre las
superficies de visibilidad y las formaciones discursivas. Lo haremos
indagando umbrales que expresan una arqueolog(a y una genealog(a de
las relaciones entre lo visible y lo decible, y abordaremos problemas
conceptuales de las prcticas de la pintura, la fotograf(a y el cine.
Objetivos
- 5ediante tensiones, distinciones y precisiones con algunos ep(gonos
del pensamiento francs contemporneo presentaremos las nociones de
*expresin+, *diferencia cualitativa+ y *figura+ con las que )eleu%e
aborda las prcticas pictricas, fotogrficas y cinematogrficas.
6 7ndagaremos las nociones de *expresin+, *diferencia cualitativa+ y
*figura+ como categor(as posibles que constituyen al ser de lo sensible
evaluando los procedimientos expresivos en cada prctica.
#ontenidos 1. Introduccin: Umbrales. Entre lo visible y lo enunciable: conceptos,
lgicas y modos de un dispositivo histrico.
1 a. Dispositivo, profanacin y estilo
2. r!cticas entre lo visible y lo decible. "ategor#as est$ticas como
procedimientos inmanentes.
2 a. De la pintura. %ensiones entre &oucault y Deleu'e. Dos caminos
hacia la g$nesis de lo visible: o bien describir la presencia y sus
modos de transformacin histrica( o bien, el proceso de formacin de
la presencia. Dos genealog#as para la concepcin de la nocin de
)figura*: de +ela',ue' a -anet seg.n &oucault( de -iguel /ngel a
0acon seg.n Deleu'e . Usos de las nociones de )figura*,
)procedimiento* y )diagrama*. +ariaciones sobre el problema de las
nociones de )seme1an'a* y )similitud*.
2 b. De la fotograf#a. Distinciones entre 0arthes y Deleu'e. Dos
caminos en discusin sobre la nocin de )pose*: o bien registrar la
pose como un instante ,ue pasa para una memoria( o bien registrar
la fuer'a como una potencia de deformacin activa. Usos de la nocin
de )pose* en Deleu'e. +ariaciones sobre el problema de la )imagen
pensativa*.
2 c. De la cinematograf#a. recisiones entre 2anci3re y Deleu'e.
%ensiones sobre la nocin de )cristal temporal*. 4 bien registrar el
tiempo en el ,ue se produce el movimiento de la accin( o bien
8
registrar el tiempo autnomo del movimiento de la accin. Dos
genealog#as sobre el mismo ob1eto: modos de apro5imacin a
2ossellini y 6odard. Usos de las nociones de )tiempo* y
)pensamiento* en Deleu'e.
7. roblemas entre lo visible y lo decible. "ategor#as est$ticas como
conceptos inmanentes.
7 a. De la e5presin: el estilo en tensin entre la naturale'a y lo
posible.
7 b. De la diferencia cualitativa: distincin entre el par actual8virtual
y actual8posible.
7 c. De las figuras est$ticas como categor#as posibles: precisin entre
)persona1e conceptual* y )figura sensible*.
Metodolo$/a &e traba$ar sobre la base de un con$unto de hiptesis propuestas
al comien%o del seminario, y sometidas a prueba y discusin a travs
del examen de textos principales y secundarios. &e contempla la
presentacin de exposiciones de los participantes.
0iblio$ra!/a Bibliografa obligatoria
1. Introduccin: Umbrales. Entre lo visible y lo enunciable.
9iorgio 0gamben, "he cos93 un dispositivo:, 5iln, 2ottetempo,
1::;.
666, rofanaciones, 3uenos 0ires, 0driana Hidalgo, 1::<.
9illes )eleu%e, *=opolog(a4 >pensar de otro modo?+, en &oucault,
5xico, @aids, ,AA,.
9illes )eleu%e - !lix 9uattari, ;af<a. or una literatura menor,
5xico, ra, ,ABC.
2. r!cticas entre lo visible y lo decible. "ategor#as est$ticas como
procedimientos inmanentes.
9illes )eleu%e - !lix 9uattari, *@ercepto, afecto y concepto+, en
D=u$ es la filosof#a:, 3arcelona, 0nagrama, ,AA8.
2 a. De la pintura
9illes )eleu%e, &rancia 0acon. >gica de la sensacin, 5adrid,
0rena, 1::1.
666, intura. El concepto de diagrama, 3uenos 0ires, .actus, 1::B.
5ichel !oucault, >as palabras y las cosas, 5xico, &iglo ""7, ,AA,.
666, Esto no es una pipa, 3arcelona, 0nagrama, ,AC,.
666, >a pintura de -anet, 3arcelona, 0lpha )ecay, 1::E.
2 b. De la fotograf#a
9illes )eleu%e, >a imagen? movimiento. Estudios sobre cine 1,
3arcelona, @aidos, ,AA,.
Foland 3arthes, >a c!mara l.cida, 3arcelona, @aids, ,AAE.
Gacques FanciHre, El espectador emancipado, 3uenos 0ires,
5anantial, 1:,:.
2 c. De la cinematograf#a
9illes )eleu%e, >a imagen?tiempo. Estudios sobre cine 2, 3arcelona,
E
@aids, ,ACB.
Gacques FanciHre, >a f!bula cinematogr!fica, 3arcelona, @aids, 1::<.
7. roblemas entre lo visible y lo decible. "ategor#as est$ticas como
conceptos inmanentes.
7 a. De la e5presin
9illes )eleu%e, roust y los signos, 3arcelona, 0nagrama, ,AB1.
7 b. De la diferencia cualitativa
9illes )eleu%e, &rancia 0acon. >gica de la sensacin, 5adrid,
0rena, 1::1.
8 c. )e las figuras estticas como categor(as posibles
9illes )eleu%e6 !lix 9uattari, D=u$ es la filosof#a:, 3arcelona,
0nagrama, ,AA8.
Bibliografa complementaria
? David @ume, sa vie, son oeuvre, avec un expos de sa philosophie
Icon 0ndr .ressonJ, @aris, @U!, ,A<1.
? Empirisme et sub1ectivit$, @aris, @U!, ,A<8/ Empirismo y
sub1etividad, 3arcelona, 9edisa, ,ABB. =raduccin de Hugo 0cevedo.
? Instincts et instituitions. %e5tes et documents philosophi,ues. Iorg.,
prefacio de 9illes )eleu%eJ, @ar(s, Hachette, ,A<<.
? Aiet'sche et la philosophie, @aris, @U!, ,A;1, ,A;B/ Aiet'sche y la
&ilosof#a, 3arcelona, 0nagrama, ,AB,. =raduccin de .armen 0rtal.
? >a philosophie criti,ue de ;ant, @aris, @U!, ,A;8/ >a filosof#a
cr#tica de ;ant, 5adrid, .tedra, ,AAB. =raduccin de 5arco 0urelio
9almarini.
? roust et les signes, @aris, @U!, ,A;E I,K ed.J/ ,AB: I1L ed.
aumentadaJ/ ,AB; IEK ed. actuali%adaJ/ roust y los signos, 3arcelona,
0nagrama, ,AB1. =raduccin de !rancisco 5onge. Ista ed.
corresponde a la 1L ed. aumentada de ,AB:J.
? Aiet'sche, @aris, @U!, ,A;<.
? >e bergsonisme, @aris, @U!, ,A;;/ El bergsonismo, 5adrid, .tedra,
,ACB. =raduccin de Luis !errero .arracedo.
? r$sentation de Bacher?-asoch, @aris, @U!, ,A;B/ resentacin de
Bacher?-asoch, 3uenos 0ires, 0morrortu, 1::,. =raduccin de 7rene
0goff.
? Diff$rence et r$p$tition, @aris, @U!, ,A;C/ Diferencia y repeticin,
3uenos 0ires, 0morrortu, 1::1. =raduccin de 5ar(a &ilvia )elpy y
Hugo 3eccacece.
? Bpino'a et le probl3me de lCe5pression, @aris, 5inuit, ,A;C/ Bpino'a
y el problema de la e5presin, 3arcelona, 5uchniM, ,AA;. =raduccin
de Horst #ogel.
? >ogi,ue du sens, @aris, 5inuit, ,A;A/ >gica del sentido, 3arcelona,
@aidos, ,ACA. =raduccin de 5iguel 5orey y apndices #ictor 5olina.
? Bpino'a, ;ant, Aiet'sche/ @aris, @U!, ,AB:/ Bpino'a, ;ant, Aiet'sche,
3arcelona, Labor, ,ABE.
<
? >Canti?4edipe. "apitalisme et schi'ophr$nie Icon !lix 9uattariJ,
@aris, 5inuit, ,AB1 I,K ed.J/ ,AB8 Ied. aumentadaJ/ El antiedipo.
"apitalismo y es,ui'ofrenia, 3arcelona, @aidos, ,AC<. =raduccin de
!rancisco 5onge.
? ;af<a ? our une litt$rature mineure Icon !lix 9uattariJ, @aris,
5inuit, ,AB</ ;af<a. or una literatura menor, 5xico, ed. ra, ,ABC.
=raduccin de Gorge 0guilar 5ora.
? 2hi'ome Icon !lix 9uattariJ, @aris, 5inuit, ,AB; Ireed. en -ille
plateau5J/ 2i'oma, 5xico, .oyoacn, ,AAE. =raduccin de ..
.astillas y #. 2avarro.
? Dialogues Icon .laire @arnetJ, @aris, !lammarion, ,ABB/ Di!logos,
#alencia, @retextos, ,AC:. =raduccin de Gos #%que%.
? Buperpositions Icon .armelo 3eneJ, @aris, 5inuit, ,ABA/
Buperposiciones, 3uenos 0ires, 0rtes del &ur, 1::8. =raduccin de
Gacques 0lgasi. Fevisin Halima =ahan y 0drin .angi.
? -ille plateau5. "apitalisme et schi'ophr$nie Icon !lix 9uattariJ,
@aris, 5inuit, ,AC:/ -il mesetas. "apitalismo y es,ui'ofrenia,
#alencia, @retextos, ,ACC. =raduccin de Gos #%que% @re% y
Umbelina Larraceleta.
? Bpino'a. hilosophie prati,ue, @aris, 5inuit, ,AC,/ Bpino'a.
&ilosof#a pr!ctica, 3arcelona, =usquets, 1::,. =raduccin de 0ntonio
scohotado.
? &rancis 0acon: >ogi,ue de la sensation, 1 vols., @aris, ed. de la
)iffrence, ,AC,/ &rancia 0acon. >gica de la sensacin, 5adrid,
0rena, 1::1.
? "in$ma 1. >Cimage?mouvement, @aris, 5inuit, ,AC8/ >a imagen?
movimiento. Estudios sobre cine 1, 3arcelona, @aidos, ,AA,.
=raduccin de 7rene 0goff.
? "in$ma 2. >Cimage?temps, @aris, 5inuit, ,AC</ >a imagen?tiempo.
Estudios sobre cine 2, 3arcelona, @aidos, ,ACB. =raduccin de 7rene
0goff.
? &oucault, @aris, 5inuit, ,AC;/ &oucault, 5xico, @aidos, ,ACB.
=raduccin de Gos #%que% @re%.
? >e pli. >eibni' et le baro,ue, @aris, 5inuit, ,ACC/ El pliegue. >eibni'
y el barroco, 3arcelona, @aidos, ,ACA. =raduccin de Gos #%que% y
Umbelina Larraceleta.
? $ricl3s et +erdi, @aris, 5inuit, ,ACC/ ericles y +erdi, #alencia,
@retextos, ,ACA. =raduccin de Umbelina Larraceleta y Gos #%que%
@re%.
? ourparlers D1EF2?1EEGH, @aris, 5inuit. ,AA:. "onversaciones,
#alencia, @retextos, ,AA<. =raduccin de Gos Luis @ardo =or(o.
? =uCest?ce ,ue la philosophie: Icon !lix 9uattariJ, @aris, 5inuit,
,AA,/ D=u$ es la filosof#a:, 3arcelona, 0nagrama, ,AA8. =raduccin
de =homas Nauf.
? >CIpuis$, seguido de =uad, %rio du &antJme, ...,ue nuages... et
Aacht und %rKume Ide &amuel 3ecMettJ, @aris, 5inuit, ,AA1/ 2evista
"onfines nL 7, 3uenos 0ires, &eptiembre de ,AA;. Bamuel 0ec<ett.
;
"uatro obras para televisin. =raduccin de !lorencia @odest y
6illes Deleu'e. El agotado. =raduccin de )amin =abarovsMy.
? "riti,ue et clini,ue, @aris, 5inuit, ,AA8/ "r#tica y cl#nica, 3arcelona,
0nagrama, ,AA;. =raduccin de =homas Nauf.
? >9Mle d$serte et autres te5tes, ,A<86,ABE, @aris, 5inuit, 1::1, Ied. de
)avid Lapou$adeJ/ >a isla desierta y otros te5tos, #alencia, @retextos,
1::<. =raduccin de Gos Luis @ardo =or(o.
? Deu5 r$gimes de fous. %e5tes et entretiens 1EFN?1EEN, @ar(s, 5inuit,
1::8, Ied. )avid Lapou$adeJ/ Dos regimenes de locos, #alencia,
@retextos, 1::B. =raduccin de Gos Luis @ardo =or(o.
Clases
? En medio de Bpino'a, 3uenos 0ires, .actus, 1::8.
6 Derrames. Entre el capitalismo y la es,ui'ofrenia, 3uenos 0ires,
.actus, 1::<.
6 >eibni'. E5asperacin de la filosof#a, 3uenos 0ires, .actus, 1::;.
6 intura. El concepto de diagrama, 3uenos 0ires, .actus, 1::B.
6 ;ant y el tiempo, 3uenos 0ires, .actus, 1::C.
Evaluaci,n Requisitos para la promocin
&e evaluar la participacin individual y grupal en clase.
&e evaluar la presentacin de una propuesta para el traba$o final
durante la cursada del &eminario de una longitud de entre 8 a <
pginas. &e evaluar la propuesta final monogrfica que deber tener
un m(nimo de die% pginas y un mximo de quince.
n la propuesta final los alumnos reali%arn un traba$o reflexivo de un
formato monogrfico o ensay(stico seg'n sus intereses disciplinares en
conexin con la bibliograf(a planteada. &e tendr en cuenta la
especificidad bibliogrfica, la agude%a anal(tica y la interseccin
disciplinar entre la obra tratada y los intereses de los alumnos.
Criterios de evaluacin
Los alumnos debern cumplir con el C:O de asistencia presencial.
Los criterios de evaluacin sern4
1:O participacin en los debates en clase.
1:O presentacin de la propuesta para el traba$o final
;:O presentacin del traba$o final.
B