Edicin no es lo mismo que correccin ni ortotipografa es igual a

correccin tipogrfica

Resumen
En el Per no se ha generalizado un modelo de trabajo del proceso editorial. Cada editorial
trabaja a su ritmo, o mejor dicho, al ritmo de un jefe (casi siempre temporal) o de un dueo.
Sin embargo, los oficios tradicionales del proceso de produccin de un texto escrito tienen
siglos de desarrollo en el mundo hispnico y mundial.
Todo cambio o revolucin, como la tecnolgica-digital en la que estamos inmersos, conlleva
aspectos negativos: en el caso del proceso editorial ha resultado en la prdida y refundicin de
saberes, como el tipogrfico; en la confusin de las labores de profesionales distintos (cules
son los lmites de un corrector y de un editor?); y en el uso de una terminologa conceptual
errada (confusin entre ortotipografa y correccin tipogrfica).
La presente ponencia busca esclarecer algunas definiciones sobre la edicin de textos en
general y justificar la asuncin de un modelo de trabajo editorial no solo como cuestin
nostlgica sino de cara al futuro en pro de una eficaz y eficiente cadena de publicacin.

I. Presupuestos iniciales
Toda explicacin del saber humano ha de empezar con definiciones. El saber editorial no es
ajeno a esta aseveracin. Pero si bien la produccin moderna de impresos tiene una venerable
tradicin que inaugurara Gutenberg hace unos siglos, en estos tiempos asistimos a una
acelerada fase de cambios propiciada por la revolucin informtica, tecnolgica y digital en la
que estamos inmersos. Pero si bien los procesos de edicin e impresin materiales antes
laboriosos, artesanales y mecnicos se han acelerado de manera exponencial, los principios
estticos y formales sobre tipografa se han ido diluyendo con el tiempo.
Algo que Martnez de Sousa (1997) lo expresa de esta manera:
El problema radica en que la mquina es maravillosa y los programas que en ella se utilizan son
asimismo maravillosos, pero el hombre que los maneja solo sabe, desde el punto de vista
bibliolgico y tipogrfico, eso: manejar la mquina y los programas. Carece de los conocimientos
necesarios para componer una pgina bella, equilibrada, armnica, coherente, dotada de la
esttica que Gutenberg y los primeros impresores confirieron a sus impresos. Parece como si
hubiramos querido renunciar a Gutenberg; pero no solo a un Gutenberg, al Gutenberg tcnico:
tambin hemos renunciado al Gutenberg esttico, equilibrado, armnico, medido. Al Gutenberg
que compuso su famosa y bellsima Biblia de 42 lneas...
Y que Jorge de Buen (2007) lo expresa as:
Mediante computadoras personales y programas de autoedicin, cualquier persona puede
realizar actividades que, durante siglos, haban sido exclusivas de talleres costosos y trabajadores
bien entrenados. Lgicamente, la vulgarizacin de tan severos oficios ha tenido un precio
elevado, ya que desde hace dos decenios son ms abundantes los libros, revistas y catlogos mal
hechos que los dignamente realizados.
Silvia Senz, otra editora especialista opina:
Hubo un tiempo en que los responsables editoriales acometan su labor imbuidos de un
inexcusable sentido del deber para con el lector y el autor y consagrados a su papel de adalides
de la cultura. Caminaban por su particular Mancha, la del texto impreso, flanqueados por una
hueste de fieles escuderos y pertrechados de un saber ancestral que les permita salir airosos de
cualquier avatar.
Pero lleg un da en que ejrcitos de brbaros mercenarios asolaron esa tierra rica y frtil, donde
se molan las mieses de la cultura, y trocaron los molinos en gigantes, y a quienes resistieron su
rampante avance, en diezmados baluartes de una misin quijotesca: preservar el arte de difundir
el conocimiento y seguir oficiando el culto a la belleza.
Esta realidad tambin se vive en el Per, con el agregado de que no ha quedado constancia de
la presencia de una coherente escuela editorial en nuestro pas. Estoy seguro que todos
nosotros hemos conocido a algn maestro de la edicin o impresin o de cualquier fase del
proceso editorial, pero lamentablemente ese exquisito saber no ha tenido un legado y
tampoco una sistematizacin, mantenindose solo en la memoria de las nimas aparecidas en
las madrugadas de las viejas redacciones.
1

Actualmente, en el Per (pese a quien le pese) son destacables las propuestas grficas
inspiradas en la cultura chicha, como bien se menciona en un interesante artculo De la
chicha, su letra de Diego Sanz Salas (febrero del 2012) publicado en el blog de Gabriel
Rodrguez. Es de esperarse que en algunos aos estas y otras tipografas peruanas tengan
mayores formatos de publicacin.
II. Edicin no es lo mismo que correccin
En el Per se manejan grosso modo los siguientes significados de editor:
2

a) Coordinar (si solo cumple esta labor, a veces es llamado coordinador editorial) todos
los pasos de un proceso editorial, o sea desde el original hasta la salida a imprenta y, a
veces, hasta la salida al mercado.
b) Contratar la compra de un texto para convertirlo en libro, o de proponer un proyecto
editorial. Si solo hace esta labor se le llama editor de adquisiciones, aunque esta
denominacin viene directamente del ingls y no tiene una tradicin de uso en el
mbito hispano hablante.
c) Supervisar, mejorar, cambiar y proponer alternativas de redaccin al autor, con el fin
de que un texto se acerque a los estndares de calidad de la editorial. Este es nuestro
conocido editor de textos.
Adems, tenemos la figura de director editorial, que puede funcionar solo como el tem b) y
encargarse de aprobar o desaprobar todos los procesos y resultados.

1
No ha llegado a mis manos alguna obra que haya podido reflejar estos conocimientos, aunque s que
me falta dar un largo paseo por bibliotecas y libros de viejo.
2
En el muy buen estudio de Silvia Senz (2005) pueden compararse estas definiciones con un esquema
tradicional.
Por otro lado, para los significados de correccin tenemos:
a) Correccin de textos. Asumida como la correccin ortogrfica y gramatical de un
texto. Se opone a correccin de estilo, en el sentido de que esta ltima intervendr en
el lxico del texto.
3

b) Correccin de estilo. Comprende adems de la correccin ortogrfica y gramatical el
anlisis de la coherencia y cohesin textual.
c) Correccin tipogrfica o de pruebas. Etapa en que se revisan las pruebas impresas ya
diagramadas. En esta fase se hace una correccin tipogrfica y ortotipogrfica
intensiva.
Esta clasificacin es la que predomina en el Per. No se ha mencionado la correccin de
concepto porque el encargado de esta tarea no es un corrector de textos o de estilo
propiamente. Adems, se tiene que en muchas editoriales se obvia la correccin de estilo y el
proceso se compone solo de a) correccin de textos y b) correccin tipogrfica o de pruebas
(mayormente, solo una).
En distincin al editor, el corrector asume su trabajo desde la especificacin, el detalle y la
especializacin. Su trabajo es de precisin: precisin ortogrfica, precisin gramatical y
precisin lxica. Y lgicamente el corrector puede corregir al editor, sin que eso signifique que
el corrector se ponga en los zapatos del editor.
En el Per muchas veces se equipara o se superpone las funciones del editor con el corrector
de estilo. Si asumimos que solo el editor puede emitir juicios y cambiar los contenidos de un
texto determinado. Pero si bien el editor puede y debe hacer esa clase de cambios, el corrector
de estilo tambin debe analizar y proponer cambios lexicales en el texto.

III. Ni ortotipografa es igual a correccin tipogrfica
Delimitacin y definicin de ortotipografa
El insigne Martnez de Sousa (2007) clasifica la ortotipografa de la siguiente manera:
La ortografa presenta, para los tipgrafos, dos facetas bien diferenciadas: por un lado, lo que
llamamos ortografa usual, que pretendemos conocer todos para el desenvolvimiento de nuestra
vida diaria en lo que a comunicacin escrita se refiere, y por otro, la ortografa tcnica (normas
de grafa de los elementos cientficos y tcnicos), que comprende la ortografa cientfica (normas
de escritura cientfica) y la ortografa tipogrfica u ortotipografa (normas de escritura de los
elementos grficos).
As tenemos que la ortotipografa tiene un carcter subordinado a la ortografa. Y una
vinculacin con la tipografa. Esta relacin con la tipografa (estudio y aplicacin de principios
para la impresin de tipos) bien la seala el destacado especialista ortotipogrfico Javier

3
Asimismo, tambin existe la tendencia a emplear solo correccin de textos, al asumirse que el estilo
de un autor no puede modificarse. En este caso la correccin de textos engloba la revisin ortogrfica,
gramatical y lxica.
Bezos (2012a): La ortotipografa (en ingls typographical syntax) estudia la combinacin de la
ortografa y la tipografa y concreta la forma en que la primera se aplica en obras impresas.
Pero cuando Martnez de Sousa (1987) define la ortotipografa como el conjunto de reglas de
esttica y grafa tipogrfica que se aplica a la presentacin de los elementos grficos, surge
una duda respecto a la mencin de la presentacin de los elementos grficos. En el cual
pareciera ocurrir un contrasentido, dadas las connotaciones que tiene la palabra grfico, que
van ms all de lo tipogrfico. Esta duda tambin es percibida en la Wikilengua
4
en el lema
ortotipografa,
5
cuando luego de mencionar la misma definicin que hemos consignado lneas
arriba, hacen una aclaracin entre parntesis:
Por su parte, Jos Martnez de Sousa da la siguiente definicin de ortotipografa:
Es el conjunto de reglas de esttica y grafa tipogrfica que se aplica a la presentacin de los
elementos grficos (por ejemplo, presentacin de bibliografas; disposicin de cuadros, ndices,
poesas, notas, etc.; valoracin del texto y cada una de sus partes; empleo de las distintas clases
de letra, etc.).
(Donde dice grficos probablemente quiere decir tipogrficos).
Pero, nosotros creemos que Martnez de Sousa emplea grfico
6
asumiendo la primera
acepcin que tiene esta palabra en el Diccionario de la Real Academia Espaola:
1. adj. Perteneciente o relativo a la escritura y a la imprenta.
Asumiendo esta acepcin es que cobra un recto sentido la frase presentacin de elementos
grficos, que hace alusin simplemente a todos los elementos de escritura que deban
imprimirse. De esta forma puede equipararse la definicin de Martnez de Sousa con la de otros
especialistas, como la del mismo Javier Bezos ya mencionada, o con la ms especfica de
Silvia Senz (2012):
La ortotipografa, por su parte, es la parte de la ortografa tcnica que se ocupa del estudio y la
aplicacin de los principios tipogrficos de esttica, funcionalidad, proporcionalidad, legibilidad y
coherencia grfica en la escritura con caracteres y blancos tipogrficos.
O como la que recoge el mismo DRAE:
1. f. Ling. Conjunto de usos y convenciones particulares por las que se rige en cada lengua la
escritura mediante signos tipogrficos.

Qu no es ortotipografa
Basta hacer una bsqueda en internet para encontrarse con muchos profesionales de la
edicin y la correccin que asumen que la ortotipografa es lo mismo que la correccin de
pruebas. Tal cual nos lo recuerda Silvia Senz (2012):
Un buen da, har unos cuatro o cinco aos, esta instructiva transmisin del conocimiento
tipogrfico debi de sufrir una drstica interrupcin, porque de repente empec a recibir
currculums de correctores ortotipogrficos que se ofrecan para corregir pruebas o incluso

4
Loable proyecto de la Fundacin del Espaol Urgente: http://www.wikilengua.org/index.php/Portada
5
http://www.wikilengua.org/index.php/Ortotipograf%C3%ADa
6
Es interesante estudiar los sentidos de significado que puede tomar el adjetivo grfico en nuestra
sociedad actual.
maquetas, y tambin empec a tratar con editores que pasaron a llamar alegremente ortos
a las otrora galeradas. No era la primera vez que me encontraba con deformaciones de este
estilo. Como ya han denunciado en diversas ocasiones renombrados biblilogos, tipgrafos y
diseadores grficos, uno de los signos recurrentes de la progresiva desprofesionalizacin del
sector editorial (la edicin sin editores de la que hablaba Andr Schiffrin) es la confusin
terminolgica que exhiben correctores, editores y tipgrafos advenedizos, una evidencia
epidrmica de carencias formativas mucho ms graves.
Una prueba tipogrfica es aquella impresin de un texto ya diagramado y que se hace para que
sea revisado nuevamente. El corrector que se ocupa de esta tarea ser el llamado corrector
tipogrfico y no solo se tendra que ocupar de aspectos ortotipogrficos. Regresaremos a
esta reflexin ms adelante.
Existe otro grupo de personas que quizs influenciadas por la analoga de:
a) Orto (recta) + grafa (escritura) = Correcta escritura
hacen
b) Orto (recta) + tipografa = Correcta tipografa
Como puede apreciarse esta ltima deduccin es incorrecta, pues la ortotipografa no es una
disciplina sobre las correctas normas de tipografa, sino ms bien de la aplicacin de la
ortografa en tipografa. La combinacin de lexemas es as:
c) Ortografa + tipografa = ortotipografa

Ortotipografa: una palabra necesaria?
Martnez de Sousa nos dice:
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A todo ello podemos aadir en la actualidad la influencia, ya generalizada, de la escritura
tipogrfica debido a la intervencin creciente del ordenador en nuestros modos de expresin. La
escritura tipogrfica se ha popularizado, se ha convertido en dominio pblico. Es decir, que a las
dificultades de conocimiento del cdigo ortogrfico vienen a unrseles las de otro cdigo, el
tipogrfico, de no fcil adquisicin, pese a las facilidades que la informtica pone a disposicin de
todos.
La escritura tipogrfica prevalece entre nosotros. El lpiz y el lapicero van quedando relegados,
y quin sabe si en algn momento terminen en algn depsito de chatarra tecnolgica, dejando
su lugar a medios de impresin mviles, virtuales y hologrficos.
Javier Bezos (2012b)
8
tambin llama la atencin sobre esta incursin:
Antao, incluso los autores se despreocupaban de la puntuacin y de la estructura por prrafos
(y no digamos de las maysculas), materias que con el tiempo han pasado a la ortografa y la
estructuracin del discurso de los propios creadores. Desde principios del siglo XX, otros aspectos
como la composicin de las bibliografas (mucho ms simples y elementales que en hoy) o la
creacin de las portadas han ido pasando al diseo y el estilo editoriales.

7
http://www.martinezdesousa.net/resumen.html#r18
8
http://www.tex-tipografia.com/ortotipografia.html
Por tanto, la ortotipografa actual no se puede plantear como hace tan solo medio siglo, con la
relativa uniformidad de medios y contenido, y ms cuando la tipografa ya no es patrimonio
exclusivo de los impresores ni, de hecho, del material impreso en general. Hoy, al contrario que
hace unos pocos lustros, lo normal es escribir con medios tipogrficos.
Es cierto que la asuncin de los medios digitales han hecho cada vez ms necesarios ciertos
conocimientos tipogrficos, pero de todos modos me pregunto si este hecho era suficiente para
proponer el uso de un trmino que no ha tenido tradicin en espaol y que an sigue siendo
desconocido por no pocos profesionales dedicados al tratamiento de los textos.
Todos los aspectos ortotipogrficos han sido tratados y solucionados desde otra vertiente con
la distincin simple de microtipografa y macrotipografa. Esta diferencia puede apreciarse en
Bezos (2012a):
La tipografa a su vez se suele dividir en microtipografa y macrotipografa.
La microtipografa estudia la colocacin de las letras y los signos con relacin a los otros, el
espacio entre letras o entre palabras, etc., por lo que se puede considerar que la ortotipografa es
en gran parte una parte de la microtipografia; los reajustes en la forma de las letras, que hoy son
sencillos gracias a las tecnologas digitales, tambin son parte de la microtipografa.
La macrotipografa se centra en la forma en que los bloques de texto se distribuyen en la pgina
y el efecto global que producen.
La composicin tipogrfica (es decir, la unin de letras para formar palabras, lneas y planas),
suele referirse a la microtipografa, mientras que la maquetacin o diagramacin y el diseo
grfico estn relacionados con la macrotipografa. Por medio de la compaginacin, el texto
compuesto se va distribuyendo en las pginas segn una maqueta dada.
Y de micro y macrotipografa se han ocupado tradicionalmente los correctores tipogrficos.
Decir que un corrector ortotipogrfico (desapareciendo al corrector tipogrfico) es el que debe
corregir una prueba de impresin significa acabar con un oficio, y dejar en un albur la revisin
de cuestiones macrotipogrficas. Deducir que dadas las facilidades de ahora para la
diagramacin y composicin de textos que no tienen que pasar por un proceso intensivo de
transformacin mecnica como antao no sucedern errores graves en diseo y
diagramacin ha ocasionado justamente eso: la proliferacin de erratas y de trabajos
francamente antiestticos. El hecho que algo sea ms fcil de hacer no indica que estar libre
de errores (quizs aparezcan menos), y una revisin exhaustiva por un profesional adecuado
resulta siempre necesaria. Para nosotros la creacin de los correctores ortotipogrficos ha
generado una subespecializacin en el proceso de correccin que no responde a un criterio de
mejora, sino a una exigencia de rapidez: corrige ortotipogrficamente, nada ms y, por lo
tanto, est siendo peor pagada.

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se diferencian. Recuperado el 4 de marzo del 2013, de
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