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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
TRABAJO COLABORATIVO NO. 3 ACTIVIDAD 14

ECUACIONES DIFERENCIALES

TUTORA

ADRIANA GRANADOS COMBA

PRESENTADO POR:

DIANA PATRICIA GOMEZ CHIMBI
COD 52026643
MYLETH CECILIA MUENTES PEREZ
COD 50879592
MARTHA PATRICIA GUZMAN
COD: 51863558
MARIBEL CRUZ ARGUELLO
COD. 51.850.946

GRUPO COLABORATIVO
No. 100412_55

BOGOTA D.C., 20 DE NOVIEMBRE DE 2013

Universidad Nacional Abierta y A Distancia Unad Pgina 2

INTRODUCCION

En el siguiente documento haremos un repaso del contenido temtico de la
Unidad No 3, por medio de algunos ejercicios dispuestos en la gua de
requerimiento. Esperamos que la informacin aqu consignada sirva como
referencia para futuros requerimiento del grupo docente de la UNAD.


1. Hallar el radio de convergencia de las siguientes series:

a.
(3)
=1

= |
1
lim
+1
| = lim
+1

= lim
|
1
3
1
( + 1)
3
| = lim
|
( +1)
3
3
|

= lim
3
+ 3
2
+ 3 +1
3
|

= lim
3
+
3
2
3
+
3
3
+
1
3
|

= lim
|1 +
3
+
3
1
+
1
3
| = [1] =1

b.
(1)

=1

= lim
|
(1)
(1)
+1
+ 1
| = lim

(1)
( + 1)
(1)
+1
()

= lim
. |
(1)
( +1)
(1)
(1)
|

= lim
|
+ 1
(1)
|

= lim
(1)
+
1
(1)
|

= lim
|1 +
1
(1)
| = |1| = 1


2. Solucionar la ecuacin diferencial con la serie

=1

+ = 0

1
=1
+

=0
= 0
= 1, =
( +1)
+1

=0
+
= 0
=0

[( +1)
+1

] = 0
=0

+1
=

+1

= 0
1
=
0

= 1
2
=
1
2
=
(
0
)
2
=
0
2

= 2
3
=
2
3
=
0
/2
3
=
0
6

= 3
4
=
3
4
=
(
0
/6)
4
=
0
24

= 4
5
=
4
5
=
(
0
/14)
5
=
0
120

=
0

0
+
0

2
0

6
3
+
0

24
0

120
5

=
0
[1 +
2

2

3

6
+
4

24
5

120
]
=
0
[1 +
2

2

3

3
+
4

4
5

5
]
=
0
()
!
=
0

=0

3. Mediante series de potencias resolver la ecuacin diferencial y escrbala en
forma de serie:
( +1)
( +2) = 0
2 = 0

=1
+
1
=1

=0
2

=0
= 0

=1
=
+
1
=1
=1

+1
=0
=+1
2
=0
=
= 0

=0
+ ( +1) +1

=0
+1

=0
2

=0
= 0
( +1)
( +2) =
1
2
0
+ [( +1 1) +1 +( 2)]
=0


1
2
0
= 0, + 1 +( 2)
= 0 +1 =
( 2)

> 2

2
=
0

= 3
4
=
3
3
=
0
3

= 4
5
=
4
2
=
(
3
/3)
2
=
3
6
=
0
6

= 5
6
=
3
5
5
=
3(
3
/6)
5
=
3
10
=
0
10

= 6
7
=
2
6
3
=
2(
3
/10)
3
=
2
3
30
=
0
15

=
0

3
3
+
0

6
0

10
5
+
0

15
6

=
0
[
3

3
+
4

6

5

10
+
6

15
]
=
0

2()
2
+3 + 2
=1

4. Hallar la solucin general de:
"
+
+ = 0

Entonces la serie es;
=
=0

Derivando;
=1
1
;
=1
;
"
=
=2
( 1)
=2
( 1)
2
+
=1
=1
= 0
=2
( 1)
2
= ( +1)
=1

( +2)
=2
( +1)
+2
= ( +1)
=1

Su recurrencia es;
+2
=
( +1)
( +2)( + 1)
( +2)
; 0
Entonces los coeficientes son;
2
=
0
2
;
3
=
1
3
;
4
=
2
4
=
0
2 4
;
5
=
2
5
=
1
3 5


6
=
4
6
=
0
2 4 6
;
7
=
5
7
=
1
3 5 7

2
=
(1)
0
2 4 6 . (2)
=
(1)
0
2
(!)
; =
(1)
1
3 5 7 (2 +1)

Entonces;
=
0
[1
2
2
+
4
2 4
] +
1
[
3
3
+
5
3 5
]
La solucin ser;
=
0
=0
(1)
2
2
(!)
+
1
=0
(1)
2+1
3 5 7 (2 +1)

5. Para la ecuacin diferencial (1
2
)
"
2
+2 = 0; indicar la solucin como

serie de potencia.
Entonces;
=
=0

Derivando tenemos;
=1
1
;
=0
;
"
=
=2
( 1)
2

Ahora sustituyendo;
(1
2
)
=2
( 1)
2
2
=1
1
+2
=0
= 0
Entonces;
2
=1
1
= 2
=1

Obtenemos la recurrencia;
+2
=
( 1)
( +1)

Asignndole valores a k;
= 0;
4
=
1
3
2
,
6
=
0

As que;
2
=
1
21
0
, = 1,2,3,4,5,6,7, .
La solucin ser;
=
1
+
0
[1
1
21
=1
]


CONCLUSIONES

En el desarrollo de este trabajo se logr abordar todos los temas de la
tercera unidad del curso.

En estos ejercicios se estn aplicando nuestros conocimientos
permitindonos as tener un mejor desarrollo en el rea de clculo integral
afianzando nuestros conocimientos.

Gracias a este trabajo e afianzamos ms a fondo sobre el desarrollo del
clculo integral con sus respectivas formulas.

BIBLIOGRAFIA

Cruz, J. (2012) Ecuaciones Diferenciales, Universidad Nacional Abierta y A
Distancia UNAD


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TRABAJO COLABORATIVO NO. 3 ACTIVIDAD 14

+2 = 0; indicar la solucin como

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