UNIVERSIDAD EAN

Especializacin en Gerencia del Servicio

Pensamiento Creativo






ENSAYO SOBRE LA CREATIVIDAD





Preparada por
SARA ISABEL BUITRAGO QUIROGA



Bogot, Junio 14 de 2014
Cmo escribir un ensayo y desfallecer en el primer intento?
Las personas creativas, por lo general fluiran en ideas para hacerlo, desde hacer
construcciones universales, hasta hermosos escritos sobre este fascinante tema que desde
hace varios aos se torna ms importante en nuestra formacin y en nuestro diario vivir.
Sin embargo, Cmo una persona de inteligencia promedio, se inscribe en una clase de
pensamiento creativo para lograr entender porque el suyo no es tan avanzado como el de
sus compaeros de equipo? Despus de aproximadas 40 horas de clase sobre pensamiento
creativo, no es mucho lo que ha descubierto, sin embargo si son muchas las herramientas
que ha recibido para poder saber que la creatividad, tiene su origen en las conexiones
neuronales que existen en el cerebro, sin embargo existen varios factores tanto intrnsecos
como extrnsecos que la pueden potencializar. Es as como en su libro La creatividad en
una cultura conformista. Un desafo de las masas; Stenberg y Lubbart (Stenberg, s.f.),
argumentaron que existen seis recursos bsicos con los que cuenta la creatividad: aspectos
de la inteligencia, el conocimiento, los estilos de pensamiento, la personalidad, la
motivacin y el entorno, que se entrelazan con un concepto innovador: comprar a la baja y
vender en alza, en donde se ve a la creatividad como una inversin. Los cuales se mezclan
para dar lugar a un pensamiento creativo diferente, loco, con ideas descabelladas que al
final darn como resultado una magia innovadora que nos har salir de la caja y
arriesgarnos a ir ms all.
Segn (Torrance, s.f.) La creatividad y la invencin con fuerza de adaptacin es a
las que quizs, se ha prestado muy poca atencin en relacin con los problemas de
supervivencia y entrenamiento para supervivencia. Los sobrevivientes exitosos describen
muchas conductas creativas e imaginativas que no slo les resolvieron problemas
inmediatos, sino que al parecer les aportaron energa renovada para la adaptacin
continua. Ante un reto, que muchas veces llamamos problema, sin embargo para ponerlo
en sentido positivo, llammoslo reto, los individuos sacarn toda su fuerza, sus ideas y todo
su sistema nervioso que es el que se encarga de los mecanismos de alerta, segregar
adrenalina, la cual recorrer su cuerpo en actitud de alerta, con el fin de apoyar las
mltiples conexiones neuronales con el fin de crear una solucin diferente e innovadora
para resolver este reto que se presenta en la mente humana.
Un caso en donde se evidencia lo que tarta Torrance sobre la creatividad, lo vivi
Vctor Frankl, un psiclogo que tuvo que vivir en la segunda guerra mundial, en los campos
de concentracin nazi, all perdo a su familia, sus padres, su hijo que esperaba y su esposa.
Cmo pudo sobrevivir l en este holocausto? Su actitud lo llev a salir adelante, a servir a
otros y da a da darse la fuerza para continuar, que hizo de creativo? Escribio un libro en
papelitos que iba encontrando, y tiempo despus, creo una nueva corriente psicolgica
llamada la Logoterapia, o psicologa del sentido.
i

No nacemos siendo creativos, podemos llegar a esto, sin embargo todas las
condiciones estn dadas para que logremos despertar en nuestro ser el chip de la
creatividad; a algunas personas, las inspira un gran reto o desafo, otras son inspiradas por
un nuevo amor, sin embargo hay otras que son creativas con la presin del ltimo minuto
cuando se sienten frente a una situacin tensionante o adversa puede salir tambin a flote su
pensamiento creativo, esto depende del entorno que le rodea, de la motivacin que tenga,
del estilo de pensamiento que manifieste.
Entoncespodemos decir que la creatividad es una pasin de locos? Si bien es
cierto que en una parte del proceso de la creatividad, debemos soar ideas locas y
descabelladas, tambin resulta cierto, que en otra parte del proceso creativo, debemos como
lo manifiesta en (www.neuronilla.com, s.f.) en otra parte hay que pisar tierra, en donde
es en esta etapa en donde convergemos, en donde nuestro pensamiento ms all de soar,
comienza a analizar todas las nuevas ideas que a l han llegado y discierne en cul de ellas
es la apropiada para salir adelante con el reto al que est expuesto. Entonces, la creatividad
es una capacidad que poseemos todas las personas, a unas se les desarrolla ms que a otras,
sin embargo, es recomendable empezar a ejercitar la creatividad con el fin de lograr obtener
los resultados deseados, con una muy buena actitud, con la integracin de las ideas y estar
dispuesto a manejar los cambios que ella conlleve.
Inspirarse o crear no es tan sencillo como se podra pensar, tanto, que se han hecho
muchos estudios sobre el tema, y ya es de inters universitario y profesional, por lo cual
varios autores ha creado algunas tcnicas que nos apoyen en esta labor tan maravillosa de
creer y crear, en donde todo lo que hacemos es a travs de opciones de apoyo solucionar los
retos de las personas, apoyarles en sus respectivos procesos y lograr que vean una luz al
final de lo que les perturba.
Nos referimos entonces a dos estilos de pensamiento que los seres humanos
tenemos, en donde se ponen cada uno al servicio de la creatividad. Esta clasificacin fue
llevada a cabo por el Sr. Guilford, en donde nos explica que el pensamiento creativo se
puede convertir en divergente y convergente, respectivamente. En el primero, el
pensamiento divergente, es la raz del pensamiento creativo, aqu las personas ideadoras, lo
tienen muy claro, hay que soar, pensar en grande, no omitir ninguna posibilidad y no tener
fronteras mentales para hacerlo. Es en esta clase de pensamiento no hay lmite, ni siquiera
el cielo, pues no hay barreras para crear, la mente vuela y en este xtasis contempla miles
de ideas que se le ocurran. Sin embargo, el pensamiento convergente, es el encargado de
clarificar estas ideas y ponerlas reales o ajustarlas a la medida de lo necesario. El
pensamiento convergente la tiene clara, hay que buscar una respuesta, una solucin lgica,
convencional desde lo que el pensamiento divergente a puesto a su disposicin.
Es as, como surgen varias tcnicas, con el fin de poner en prctica estos dos
pensamientos que uno sin el otro no tendran sentido, uno vuela hasta el infinito, el otro
pone nombre a ese infinito y lo posiciona en un punto en donde pueda ser til y tener un
sentido. Desde Alex Osborn con su Brainstorming o lluvia de ideas, o el SCAMPER,
pasando por Horst Geschka con su Brainwriting o lluvia de ideas por escrito, o Charles S.
Whithing con las relaciones forzadas hasta Edward Bono con su tcnica de los seis
sombreros o la provocacin o la inversin, todas tcnicas que generan ideas con el fin de
poder llevar a cabo un proceso creativo, las cuales se engranan perfectamente con otras
tcnicas que convergen lo que est bifurcado en diferentes direcciones en el espacio.
Tcnicas que convergen trayendo orden a un universo de ideas que parece un caos, un
proceso que viene desde lo mltiple hacia lo nico, es aqu en donde el pensamiento
divergente toma su forma y se hacen reales las ideas que de l han surgido, ideas que al ser
clarificadas, pueden generar innovacin y marcar la diferencia.
Cmo un poema puede ser una obra creativa y causar tanto impacto en otro ser
humano?. La respuesta es muy sencilla, as como los grandes genios pueden inventar
grandes cosas, un ser humano con coeficiente intelectual promedio, tambin puede crear
grandes ideas cuando decid escribir, cuando decide lanzarse, cuando la vida pone frente a
l miles de circunstancias que le obligan a levantar la cabeza y no solo ver los tres rboles
que tiene en frente del camino la creatividad, le obliga a elevarse, subir hasta el infinito y
empezar a ver el bosque del que est rodeado, del lago hermoso que le espera y es all
cuando sus hemisferios cerebrales, derecho e izquierdo hacen una interfase neuronal y
comienza el divino proceso de la creacin potica, en donde se entrelazan pensamientos
divergente y convergente, cada uno, desde su diverso conocimiento, en UNO solo, para dar
lo mejor de si e ingeniarse nuevas cosas, nuevas letras, nuevos poemas que de creatividad
hablen, que de amor vivan, que de todo este plan creativo perfecto sean parte.
Qu esperar ahora despus de 40 horas de recibir informacin sobre pensamiento
creativo? Cmo cambia tu vida una materia que puede ser solamente una electiva? Solo lo
que tu mente tiene, tu actitud asume, tu entorno te d, tu personalidad aore, tu motivacin
te anime, solo eso, puede lograr que al final salgas satisfecho como cuando te dan a probar
un pequeo abrebocas de un gran manjar que an est esperando por ti.!!









Bibliografa
Stenberg, L. (s.f.). Obtenido de
http://www.dalmassoyasoc.com.ar/lecturas/la%20creatividad,%20Mayo%20%20recomen
dado%20por%20caro.pdf?option=articles&Itemid=3
Torrance. (s.f.). Obtenido de http://www.3go.cl/downloads/Paul%20Torrance.pdf
www.neuronilla.com. (s.f.). Obtenido de
agora.escoladeltreball.org/.../neuronilla...creatividad/neuronilla.../file

i
http://www.casaviktorfrankl.com/viktorfrankl.html