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Projet didactique

cole: coala cu clasele I-VIII/Tmeni - Neam Enseignant: DUDAU CARMEN SIMONA


Unit d apprentissage : LA GEODE, SIL VOUS PLAIT ! Manuel : E! Si"ma (L2)
Sujet de la leon : FEU E!" P#U! L$ %LLE""E &lasse : VII
e
#$%oisi&me ann'e ('$ue)
"'pe : *e+on e %en,o%cemen$ es connaissances ac-uises
#()E&"%F F#*+$ME*"$L :
Ren,o%ce% les connaissances ac-uises su% les ac$es e lan"a"e e$ l(em.loi u .%onom com.l'men$ (o/0e$ ini%ec$
OBJECTIFS OPRATIONNELS : *es 'l&1es oi1en$ :
in,o%ma$i,s : O!2 3 com.a%e% ses "o4$s e$ ceu5 (une au$%e .e%sonne #.oin$s communs e$ i,,'%ences)
,o%ma$i,s : O!6- ma7$%ise% le nuances e 1oca/ulai%e .ou% e5.%ime% ses "o4$s8 ses .%','%ences su% les loisirs ans es
con$e5$es e$ es si$ua$ions e communica$ion a..%o.%i'es9
O!: - ,ai%e in$%oui%e ans es .;%ases les prono,s &-#-% 9 conna7$%e leu%s sens9
a,,ec$i,s: O!<. mani,es$e% u .laisi% e$ e l(a$$en$ion .enan$ la classe e ,%an+ais9
M#/E*S $U+%#.%SUELS : . con$enu e la le+on8 .%o"%amme en =o>e% =oin$8 %'$%o.%o0ec$eu%8 ,ic;es e $%a1ail9
MTHODES ET PROCDS DIDACTIQUES :
conversation
changes dinformations
%emue-m'nin"e

F#!MES +0#!1$*%S$"%#* +E L$ &L$SSE :
ac$i1i$' ,%on$ale
ac$i1i$' ini1iuelle
ac$i1i$' en "%an "%ou.e
LVALUATION DE LA PERFORMANCE :
lvaluation de lactivit collective, par des remarques et des apprciations ;
lvaluation de lactivit individuelle, par des notes
Squence pdagogique
#()-
#P-
Les tapes de
la leon
&#*"E*U %*F#!M$"%#**EL
E2aluation
L0acti2it de
l0enseignant
L0acti2it des
apprenants
La stratgie
didactique
Mise en $%ain *e .%o,esseu% salue ses 'l&1es!
On c%'e en classe une a$mos.;&%e
.%o.ice au $%a1ail!
*es 'l&1es %'.onen$ au .%o,esseu%! *a con1e%sa$ion
occasionnelle
O
2
O
6
V'%i,ica$ion
es
connaissances
ac-uises
.enan$ les
classes
.%'c'en$es
$&"%%"E 3
*e .%o,esseu% .%'sen$e au5 'l&1es la
,ic;e a1ec le 1oca/ulai%e $;'ma$i-ue
*OISIRS!
*e .%o,esseu% emane au5 'l&1es -uels
son$ leu%s loisi%s .%','%'s!
*es 'l&1es 1on$ %e.'%e% les mo$s - cl'!
Au cou%s e ce$$e ac$i1i$'8 les
a..%enan$s au%on$ ? %'.on%e ? es
-ues$ions .%'cises8 ? l(o%al! Ceci
.e%me$$%a ? $ous e .a%$ici.e%8 en leu%
,aisan$ ac$i1e% le 1oca/ulai%e e$ les
com.'$ences .%o.%es au su0e$8 en les
me$$an$ en con,iance!
*es 'l&1es .%'sen$en$ leu%
"#P 34 . Pr5rences loisirs
*a con1e%sa$ion
Remue-m'nin"e
O/se%1a$ion
s@s$'ma$i-ue
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*e .%o,esseu% emane ses 'l&1es :
-Auels son$ les .oin$s (a$$%ac$ion ? la
VI**ETTE B
-Aui .%o.ose -uoi B
*es 'l&1es %'.onen$ au5 -ues$ions
.ou% .%ou1e% la com.%';ension u
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illette D!
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$&"%%"E 6 *e .%o,esseu% leu% .%o.ose une /alae
1i%$uelle ? =a%is!
*es 'l&1es sui1en$ le '%oulemen$ u
ocumen$ .ou% 'cou1%i% (au$%es
"en%es e loisi%s!
*e CD 7E8erce9
2otre 5ranais :
O
:
$&"%%"E ;
*e .%o,esseu% is$%i/ue au5 'l&1es une
,ic;e pour rviser les pronoms C.O.I
Ils 1on$ ,ai%e un e5e%cice .ou% /ien
u$ilise% les .%onoms lui e$ leur au
.ass' com.os'!
*e $%a1ail ,%on$al
E2aluation
5inale
Jvalue lactivit des lves oralement et
par des notes si cest le cas.

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