FEDERACIN DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE

REA DE PROYECTOS




BASES FONDOS CONCURSABLES DE LA FEDERACIN DE ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD DE CHILE (FECH) DESTINADOS A GRUPOS ORGANIZADOS.
JULIO, AO 2014.






El rea de Proyectos de la Federacin de Estudiantes de la Universidad de Chile
(FECh) invita a todas las y los estudiantes de pre y post grado de la Universidad de Chile,
a participar en la versin 2014 de los Fondos Concursables para Grupos Organizados.







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I. Presentacin.
Con el objeto de propiciar la participacin y aporte de las y los estudiantes de la
Universidad de Chile a la comunidad universitaria, es que la Federacin de Estudiantes de
la Universidad de Chile (FECh), a travs de su rea de Proyectos, ha decidido una vez
ms poner a disposicin de la totalidad del alumnado mediante procedimiento concursal,
parte de su presupuesto anual para el financiamiento total o parcial de iniciativas
provenientes de los diversos grupos organizados del estamento estudiantil.
As, los fondos concursables destinados para la versin del presente perodo, se gestan al
alero de un ideario que pretende contribuir a dar materialidad a la reunin y articulacin
de las y los estudiantes en torno a proyectos que buscan dar satisfaccin a problemticas
de la comunidad universitaria y su entorno.
En relacin a la visin y misin de los presentes fondos concursables, cabr consignar, que,
con independencia a qu rea temtica haya adscrito el grupo estudiantil y su
correspondiente iniciativa, sta, no podr soslayar en su diseo ni en sus pretensiones de
implementacin, la perspectiva de gnero ni el cuidado al medioambiente.

II. reas temticas.
1. Vinculacin territorial.
2. Gnero y sexualidad.
3. Medioambiente y sustentabilidad.
4. Reconstruccin de la memoria histrica de la Universidad.
5. Comunicacin y organizaciones sociales.
6. Arte y cultura como expresin popular.
7. Democracia, crtica y prctica.
8. Espacio y convivencia universitaria.

Vinculacin territorial. Se entendern aqu incluidas, aquellos proyectos estudiantiles
que, en perspectiva del desarrollo local y autnomo de las organizaciones territoriales,
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elaboren actividades que manifiesten un compromiso real en establecer relaciones
dinmicas, de mutuo servicio y cooperacin, donde los integrantes de la comunidad
universitaria junto con disponer de sus servicios a los territorios en lo cientfico, social o
cultural, sea vea supeditada a stos a la hora de crear y planificar su quehacer
universitario.
Gnero y sexualidad. Iniciativas estudiantiles que busquen promover el debate, la
reflexin y la socializacin de conocimiento respecto a la construccin del concepto de
gnero y de las diversas sexualidades habidas, como as, su aporte en el pensamiento
crtico y profesional. Lo anterior, desde un enfoque multidisciplinario, cuyas fuentes
versen en las ciencias sociales y econmicas, las ciencias mdicas y/o jurdicas,
reconociendo en ello, la injerencia del gnero y lo sexual, como principio ordenador del
mbito poltico, familiar, econmico, institucional, laboral, entre otros. Al respecto, y a
modo ilustrativo, las iniciativas estudiantiles cristalizarse mediante actividades que dicten
relacin con los derechos sexuales y reproductivos, desde una perspectiva de salud
pblica o de derecho, identidad de gnero, formas de dominacin violencia sexual,
institucional, simblica, etc.- educacin no sexista, maternidad y paternidad universitaria,
etc.
Medioambiente y sustentabilidad. Iniciativas tendientes a generar en la comunidad
universitaria, un espacio crtico y reflexivo en torno a la relacin suscitada a partir de los
modos de produccin propios de la formacin socio-econmica imperante, la sociedad y el
medioambiente -ecosistemas, otras especies no humanas, etc.-; actividades que busquen
contribuir a re-pensar nuestro desarrollo econmico en el marco de la solidaridad y la
justicia social, directrices fundamentales en la consecucin de una comunidad sustentable
y en concordia con el entorno natural y los seres vivos.
Reconstruccin de la memoria histrica de la Universidad. La reconstruccin de la
memoria histrica como experiencia colectiva al interior de nuestros espacios locales, se
supone un ejercicio de vital relevancia a la hora de configurar la Universidad que
queremos. Ser necesario as, cuestionar la labor que alcanzan los diversos miembros de la
comunidad universitaria en la generacin de un debate crtico respecto a la temtica en
cuestin y evaluar la actuacin a nivel institucional sostenida por la Universidad de Chile
y sus componentes orgnicos en la materia, para que con ello, se cuenten con las
herramientas e insumos para crear y/o mejorar los procesos respectivos.
Comunicacin y organizaciones sociales. En el entendido que la comunicacin cumple
una labor fundamental en la entrega de significacin (cultural, lingstica y poltica), y de
articulacin en los procesos y componentes de la interaccin social, se entendern
enlistadas en esta categora, aquellas iniciativas estudiantiles cuyo propsito sea
aprovechar la labor comunicacional para forjar lazos con la comunidad universitaria y/o
actores del mundo nacional, ayudar a la construccin de realidades locales, en la defensa
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de los intereses de los grupos organizados ms desprotegidos (organizaciones barriales,
asociaciones sindicales y gremiales, etc.) y en la profesionalizacin de las voces populares.
Arte y cultura como expresin social. Iniciativas estudiantiles destinadas a la
construccin, desarrollo y promocin de experiencias creativas que desentraen lenguajes
y manifestaciones propias del quehacer social universitario, sus integrantes y el entorno
que le circunscribe.
Democracia, crtica y prctica. Al alero de la radical importancia que habr de ostentar la
produccin y orientacin de conocimiento generado en el seno de la comunidad
universitaria en sus espacios no curriculares, es que se entender incluida en este tem
temtico, toda actividad que propicie el espritu crtico al interior de la Universidad
mediante el desarrollo de tpicos de inters y relevancia, en lo que respecta a lo
acadmico, a las polticas sociales y pblicas, etc.
Espacio y convivencia universitaria. Se entendern comprendidos en esta categora,
aquellos proyectos que busquen indagar en nuevos y mejores espacios de encuentro y
dilogo entre integrantes de los diversos estamentos de la comunidad universitaria, o bien,
que busquen la recuperacin de los ya existentes, sean materiales o morales, con nimo de
promover la integracin y la fraternidad entre sus miembros.
Las iniciativas estudiantiles que se inspiren en una o ms reas temticas de las recin
caracterizadas, podrn materializarse a travs de iniciativas de recuperacin, restauracin
y/o recuperacin a nivel fsico-estructural, provisin de implementos y equipos a un
espacio y fines determinados, organizacin de encuentros, dilogos, seminarios,
simposios, jornadas, talleres, piezas audiovisuales, exposiciones, talleres de formacin,
actividades artsticas musicales y plsticas, obras de teatro, fijas y/o itinerantes, ferias,
recitales, muestras de danza, creacin de plataformas e instrumentos virtuales, proyectos
de radio, huertos, escuelas y bibliotecas populares, actividades deportivas, programas de
alfabetizacin, campaas preventivas, entre otras, aguardando que dichas modalidades de
implementacin, tengan concurrencia, desarrollo y factibilidad con el transcurso del
tiempo.

III. Condiciones generales.
El fondo total destinado, alcanzar el monto aproximado de $3.000.000 y ser distribuido,
luego de efectuado un proceso evaluativo, a partir de un listado prelado de iniciativas
estudiantiles, ordenadas de conformidad a un puntaje obtenido.
El financiamiento recin descrito no ser emitido bajo la entrega de sumas lquidas de
dinero en moneda de especie alguna. TODOS los recursos asignados sern ejecutados
mediante las unidades acadmicas respectivas a travs del sistema Chile Compra o
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Mercado Pblico, para la adquisicin de bienes muebles y prestacin de servicios. As
las cosas, no se considerarn gastos a cubrir, aquello que no pueda ser provedo por los
mecanismos permitidos por la Universidad de Chile.

1. Partcipes.
Podrn postular en esta convocatoria todos los proyectos cuyos integrantes y
representantes sean estudiantes de pre y post grado de la Universidad de Chile y que
estn debidamente matriculados para el perodo acadmico del ao 2014. Los grupos
estudiantiles debern estar conformados por a lo menos, tres estudiantes.
Aun, podrn ser partcipes, organizaciones y/o personas jurdicas cuya totalidad de
miembros integrantes, sin distincin, cumplan con los requisitos detallados en el prrafo
anterior.
Quedarn excluidos de participar, aquellas compaeras y compaeros que hubiesen sido
parte de iniciativas estudiantiles que hayan resultado ganadores de cualquier monto
proveniente de versiones de los Fondos Concursables FECh de aos anteriores y que no
hayan sido ejecutadas por causas imputables a sus partcipes y/o representantes
1
. Se
considerar como fecha lmite de ejecucin para proyectos anteriores, ser el primer da
del perodo de apertura y publicacin de las bases del presente concurso. (Para cerciorarse
de las fechas ac referidas, ver tem Fechas y Plazos).
Quedarn igualmente excluidos de participar, ya sea como parte integrante o como
representante de los proyectos concurrentes a los Fondos Concursables, las y los siguientes
compaeros:
- Quienes ejerzan cargo en la Mesa Directiva de la Federacin de Estudiantes de la
Universidad de Chile (FECh).
- Quienes ejerzan cargo de cualquier ndole dentro de la orgnica administrativa de la
Federacin de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh).
- Consejeros/as FECh.
- Delegados/as de Bienestar.

1
Por ejecutadas se entender que, junto con haber dado principio a la realizacin del proyecto, ste, se ve
satisfecho en su realizacin ya sea en ms del 50% de s segn postulacin presentada en la oportunidad y
donde fue detallado procedimiento a seguir- , o que est cumplidos los propsitos principales. Sobre qu
proyectos se entendern por ejecutados, ser resultado de una evaluacin efectuada por el rea de Proyectos
de la FECh, mediante jornada dispuesta para ello, plasmada en resolucin correspondiente, comunicada en
circular va correo electrnico a los eventuales involucrados y a la Coordinacin de la FECh. Sobre la fecha de
la sealada evaluacin, sta, se efectuar junto con su materializacin en los instrumentos ya dichos- el
primer da del perodo de apertura y publicacin de las bases del presente concurso.
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- Quienes, en su calidad de miembros de la directiva del Centro de Estudios de la FECh
(CEFECh) y de la plana administrativa del Archivo FECh, postulen como integrantes o
representantes de iniciativas estudiantiles postulantes.
- Las Secretaras FECh.
- Los Centros de Estudiantes de la Universidad de Chile.

2. Sobre los Proyectos.
2.1. Sobre el contenido del proyecto.
En lo sustancial, toda iniciativa estudiantil deber contener lo siguiente en su informe de
postulacin:
a) Un diagnstico sobre la situacin que fundamenta la intervencin.
b) Una fundamentacin acabada sobre los alcances y beneficios aparejados en llevar a cabo
de la iniciativa estudiantil a presentar, en relacin al diagnstico efectuado. Se deber
describir al proyecto estudiantil.
c) La enumeracin, definicin y caracterizacin de los objetivos generales y la de objetivos
especficos lneas de ejecucin- necesarios para la implementacin del proyecto
estudiantil.
d) Un detalle sobre la situacin actual de sustentabilidad del proyecto, en tanto
descripcin de los recursos financieros que con anterioridad al concurso ste dispone,
como as, otras vas de financiamiento en las que se encuentre postulando. Se requerir a
su vez, un anlisis sobre las proyecciones de viabilidad econmica.
e) Un plan de trabajo, que d cuenta del cumplimiento de los plazos de ejecucin
establecidos.
f) Detalle sobre el monto a requerir, disgregado por tems.
Requisitos formales del informe de postulacin. El informe, deber reglarse de la
siguiente manera:
- Deber contener una portada, ndice y desarrollo. Se solicita anunciar la existencia de
anexos y su descripcin, en caso de que los hubiere.
- Un mximo de 10 planas (incluida la portada y el ndice).
- Debe estar en formato PDF.
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- Fuente: Times New Roman, Arial o Calibri.
- Letra tamao n11 para su contenido, n 9 para los pie de pginas.
- Se solicita texto justificado.
2.2. Modalidades de ejecucin.
Las iniciativas estudiantiles que resultaren beneficiadas mediante financiamiento de los
presentes Fondos Concursables tendrn como plazo mximo de ejecucin el ltimo da del
semestre acadmico del ao 2015, segn la Unidad Acadmica de origen de los miembros
representantes del proyecto.
Al caso de tratarse de actividades cuya intervencin implique inevitablemente una
modificacin material en el espacio fsico o territorial, ya sea de la Universidad de Chile y
sus dependencias, ya sea de alguna rea o sitio de carcter vecinal o pblico rural o
urbano- deber anexarse en conjunto con la postulacin, tanto en su entrega virtual y
material, un certificado o autorizacin emanado de la autoridad administrativa
correspondiente, al caso que la afectacin altere algn aspecto fsico de nuestra casa de
estudios
2
, o de algn representante de la junta de vecinos o grupo social, o de algn
representante municipal, si fuere el caso.
Luego de determinadas las iniciativas ganadoras y, con ocasin a cualquier muestra
publicitaria de ella, ser imperativa la inclusin del logo de la FECh en algn espacio,
como as, su calidad de entidad patrocinadora. Lo anterior, tambin alcanzarn a las
piezas audiovisuales en sus crditos. El Logo de la FECh, ser entregado al encargado
principal por el rea de Proyectos o por Comunicaciones, en el formato que
correspondiere.

2.3. Exclusiones.
Adems de las limitantes descritas con ocasin de la caracterizacin efectuada de las reas
temticas, correspondiente al captulo II. reas Temticas y de lo manifiesto en el captulo
III. Condiciones Generales, en su punto 1), denominado Partcipes, sern excluidas del
proceso de postulacin a los Fondos Concursables FECh 2014:
1. Las iniciativas estudiantiles que sean de carcter individual.

2
Al caso de que la iniciativa estudiantil implique afectacin en las dependencias de una facultad, ser el
Decano la figura administrativa correspondiente, si se tratare de otra unidad acadmica, como una Escuela o
un Instituto, recaer en el Director la facultad de autorizar. Mientras, si la afectacin se percibiese en algn
territorio o rea localizada fuera de la Universidad, ser cualquier miembro del directorio de la junta de
vecinos cuya unidad se vea envuelto en el proyecto estudiantil, el encargado de emitir la autorizacin.
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2. Las iniciativas estudiantiles cuya existencia se deba a la actividad curricular de carcter
regular, ya sea de carcter en el rea de extensin, investigacin o formacin, propiamente
tal.
3. Las iniciativas estudiantiles que comprendan actividades proselitistas y/o religiosas.
4. Las iniciativas estudiantiles con nimo de lucro.
5. Las iniciativas estudiantiles cuyo carcter sea preminentemente concursal, vale decir,
que lo medular de sus actividades giren en la reparticin por concurso de los recursos
alcanzables tras alcanzar financiamiento de los Fondos Concursables FECh.

IV. Fechas y plazos.
Los plazos sern fatales e improrrogables. Estos a su vez, se considerarn hasta las 23:59
horas.
Publicacin y apertura de las bases de postulacin a los Fondos Concursables: Entre el 28 y
el 29 de julio del ao 2014.
Postulacin a los Fondos Concursables FECh: Entre el 30 de julio y el 28 de agosto del ao
2014.
Eleccin de iniciativas estudiantiles ganadoras: 30 de septiembre del ao 2014.
Comunicacin de los resultados del concurso a todas las iniciativas postulantes de los
Fondos Concursables FECh: hasta el 08 de octubre del ao 2014.
Premiacin de los grupos estudiantiles que resulten beneficiados con los Fondos
Concursables FECh 2014: 09 de octubre.

V. Sobre el procedimiento de postulacin: etapas e implicancias.
1. Apertura y publicacin de las bases de postulacin.
Entre el 28 y el 29 de julio del ao 2014 se efectuar la apertura y publicacin de las bases
de los Fondos Concursables. Esta instancia se supone como el intervalo temporal que
permitir a las y los interesados, explorar y estudiar con detenimiento lo dispuesto por la
Federacin para el financiamiento de las iniciativas. As mismo, el da 28 de julio,
corresponde a la fecha lmite determinada para este ao, en que las iniciativas
estudiantiles de aos anteriores se consideren por ejecutadas.
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Ese perodo tambin ser el destinado para el envo de dudas e inquietudes por parte de
los interesados/as. Luego de emitida la duda o inquietud mediante correo electrnico
3
,
sta ser respondida personalmente de igual manera a quien generare la inquietud, y
publicitada para conocimiento de todas y todos los estudiantes a travs de las redes
sociales dispuestas para tales efectos, con el objeto de propiciar la eficacia y la
transparencia en la resolucin de dudas. El documento que contuviere las respuestas, ser
publicado a las 22:00 horas del da 29 de julio.

2. Postulacin a los Fondos Concursables.
2.1. Vas de postulacin.
Cada proyecto deber contar con dos encargados; 1) un encargado principal quien ejercer
como representante y responsable del proyecto en todo lo que concierne a l, y 2) un
segundo encargado, quien oficiar de reemplazante del primero.
Se dispondr de la entrega de los siguientes documentos de carcter obligatorio, en ambas
entregas:
i. Formulario de postulacin.
ii. Informe de postulacin.
Formulario de postulacin. Contiene campos de informacin referencial del contenido
proyecto (unidad acadmica de origen, rea temtica) y los datos principales y oficiales del
grupo de estudiantes que presenta la iniciativa estudiantil, como as, los de sus respectivos
encargados.
Informe de postulacin. Contiene la fundamentacin del proyecto y la descripcin del
financiamiento a requerir. (Ver detalle en punto 2.1. Sobre el contenido del proyecto,
perteneciente al apartado 2. Sobre los proyectos).
La postulacin deber hacerse conjuntamente a travs de las siguientes modalidades. La
no realizacin conjunta ser causal de eliminacin del proceso.
a) Postulacin online. Envo de los proyectos estudiantiles al correo electrnico
fondosconcursablesfech@gmail.com con el asunto Fondos Concursables Nombre del
proyecto. Los archivos adjuntos del correo sern:
i. Informe de postulacin.
ii. Copia de autorizacin de representante vecinal o autoridad competente, si fuese el caso.

3
fondosconcursablesfech@gmail.com o, proyectos@fech.cl .
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b) Postulacin en papel. Entrega material de dos copias del informe de postulacin, junto
con llenar el formulario en la secretara de la Casa FECh. Luego debern depositarse en un
sobre cerrado dispuesto por el o la encargada, conteniendo en cualquiera de sus caras, los
datos de identificacin de ambos encargados.
3. Admisibilidad de las iniciativas estudiantiles postulantes.
Luego de cerrado el proceso de postulacin, se sucede la etapa de admisibilidad, en la cual
se produce el cotejo de las iniciativas estudiantiles recibidas, con las causales de exclusin
ya prescritas en las presentes bases de postulacin. El rea de Proyectos, entidad a cargo
de este proceso en particular, tendr un plazo mximo de diez das corridos luego de
haber iniciado el proceso de examen, de resolver la exclusin del concurso. Al caso de que
se resolviere prescindir de la postulacin de algn proyecto estudiantil, se emanar una
resolucin fundada que indique sobre la decisin al grupo social participante, va correo
electrnico.
4. Examen de las iniciativas estudiantiles postulantes. Ver punto VI. Sobre la determinacin
de las iniciativas estudiantiles ganadoras.

VI. Sobre la determinacin de las iniciativas estudiantiles ganadoras.
1.1. Jurado.
El Comit de Evaluacin estar integrado por;
a) Un representante del rea de Proyectos de la FECh. La eleccin de ste, se efectuar
segn decisin del equipo de trabajo en comento.
b) Dos Consejeros FECh escogidos al azar durante el pleno ms prximo a la realizacin
de los Fondos Concursables del presente ao. Los consejeros, se escogern slo entre
aquellos que tuvieren al menos, un 70% de asistencia a los plenos hasta ese momento.
c) Un Delegado de Bienestar Estudiantil FECh, escogido al azar entre los existentes. La
eleccin de ste, tambin se efectuar en la sesin del pleno FECh dispuesta para la
designacin de los Consejeros FECh integrantes.
d) Un representante de los funcionarios administrativos de la FECh.
Los integrantes del comit de evaluacin descritos en la letra a) y d) debern ser elegidos
con anterioridad a la celebracin del pleno de federacin donde se escogern a los
Consejeros FECh y al Delegado de Bienestar, debiendo ser comunicados a los asistentes
del pleno al tratarse la eleccin de los anteriores.
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La nmina de miembros integrantes del Comit de Evaluacin, quedar radicada en una
resolucin
4
.
1.2. Criterios de evaluacin.
La evaluacin y consecuente eleccin de las iniciativas estudiantiles beneficiadas, quedar
determinada a un proceso calificacin a escala del 0 al 10 en base a una tabla de criterios, y
posteriormente, entre las iniciativas que alcanzaren los ms altos puntajes, a sesiones de
plenarias en las que se discutir el monto a entregar, como as, posibles re-ajustes
presupuestarios.
En lo que respecta al puntaje asignado, el 0 representa ausencia de criterios, el 5 posesin
ordinaria del criterio y el 10, excelente posesin de ste.
Cada jurado deber asignar un puntaje por criterio al estudiar cada iniciativa estudiantil,
luego, se efectuar un promedio en base al puntaje total asignado al criterio. El
procedimiento, se repetir con cada criterio de la tabla cuando corresponda examinar cada
proyecto. Con posterioridad al establecimiento de una calificacin por criterio, se
promediarn las calificaciones de cada criterio para establecer una nota final al proyecto.
La tabla de evaluacin, estar compuesta por los siguientes criterios:
i. Atingencia a la misin de la FECh y los principios dispuestos en las presentes bases.
ii. Alcance e impacto en la comunidad estudiantil y su entorno.
iii. Viabilidad del proyecto.
- A nivel de recursos (Si cuenta con el patrocinio de otras organizaciones, cuenta con
financiamiento mediante otras vas, etc.).
- A nivel de la organizacin interna que le sustenta (cantidad de miembros, actividades y
responsabilidades dispuestas, etc.).
iv. Claridad y eficacia en la presentacin presupuestaria.

1.3. Resultados.
a) Sobre las resoluciones.
Se distinguir entre las siguientes clases de resoluciones:

4
Ver con mayor detalle en la letra a) Sobre las resoluciones, del punto 1.3. Resultados.
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i. Resolucin emitida a raz de dudas o inquietudes durante el proceso de apertura de las
bases de postulacin (Das 28 y 29 de julio).
Se entender como contenido vinculante afectante todos los potenciales partcipes del
proceso, las respuestas emitidas por el rea de Proyectos en torno a las dudas e
inquietudes que se sucediesen en el transcurso de la apertura de las bases de postulacin.
Luego de emitida una duda o inquietud de parte de cualquier interesado va correo
electrnico
5
, sta ser respondida personalmente mediante correo electrnico a quien
generare la inquietud, y publicitada para conocimiento de todas y todos los estudiantes a
travs de las redes sociales dispuestas para tales efectos, con el objeto de propiciar la
eficacia y la transparencia en la resolucin de dudas. El documento que contuviere las
respuestas, ser publicado a las 22:00 horas del da 29 de julio.
ii. Resolucin que publicita los nombres de los miembros integrantes del Comit de
Evaluacin.
Se emitir una resolucin que comunicar a la Comunidad Universitaria, los nombres de
los miembros integrantes del Comit de Evaluacin. Ella, se publicitar mediante las
plataformas virtuales dispuestas para tales efectos, a partir del da de cierre de las
postulaciones.
iii. Resolucin emitida con ocasin a la exclusin de alguna iniciativa estudiantil.
En la etapa de admisibilidad, al cotejarse una iniciativa estudiantil con las causales de
exclusin ya prescritas en las presentes bases de postulacin y, al resolverse su eliminacin
del concurso, se emanar una resolucin fundada proveniente del rea de Proyectos que
indique sobre la decisin de excluir del proceso a determinada iniciativa estudiantil. sta,
ser comunicada personalmente a los interesados mediante correo electrnico.
iv. Resolucin que indica el listado de ganadores y los montos adjudicados.
Desde la fecha de eleccin de las iniciativas que resultaren ganadoras, se contarn 8 das
corridos de plazo para que se tengan por comunicados a los ganadores, ya sea, mediante
correo electrnico personalizado, ya sea a travs de un listado publicado en el sitio web
destinado para tales efectos. La comunicacin, albergar una resolucin con el listado de
los ganadores.
Todas las resoluciones sern inapelables.

VII. Sobre la ejecucin de los fondos concursables de parte quienes resultaren
beneficiados/as.

5
fondosconcursablesfech@gmail.com, o proyectos@fech.cl .
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Luego de determinados los ganadores por el comit de evaluacin, se emitir una
resolucin desde la Federacin indicando a la Direccin de Bienestar Estudiantil (DBE), el
listado de beneficiarios y los montos a ejecutar.
Con posterioridad a ello, la DBE efectuar las gestiones correspondientes para que los
fondos sean entregados desde la Direccin de Finanzas y Administracin Patrimonial a la
unidad acadmica de origen del grupo estudiantil que result ganador, siendo la
Direccin Econmica de cada lugar, la encargada de entregar el cheque con el monto
adjudicado, para que sea este gastado mediante sistema Chile Compras o Mercado
Pblico.
Las Direcciones de Asuntos Estudiantiles de cada Facultad o Instituto, oficiarn como
mediadoras y apoyarn a las y los estudiantes durante el proceso.

VIII. Funciones y responsabilidades.
1. Sobre el rea de Proyectos de la FECh.
El rea de Proyectos de la FECh, tendr como atribuciones y responsabilidades, las
siguientes.
a. Confeccionar las bases de postulacin a los Fondos Concursables FECh.
b. Coordinar el proceso de recepcin de postulaciones.
c. Declarar la exclusin de iniciativas estudiantiles, a causa de que el grupo social
partcipe, no ejecut un proyecto estudiantil ganador de fondos anteriores de versiones
anteriores.
d. Declarar la inadmisibilidad de iniciativas estudiantiles del proceso, a causa del
incumplimiento de requisitos formales.
e. Ser parte del comit de evaluacin de iniciativas estudiantiles ganadoras.
f. Confeccionar las resoluciones. Ver letra a. Sobre las resoluciones, perteneciente al punto
1.3. Resultados.
g. Mantener contacto con todos y todas las partcipes y postulantes durante el desarrollo
del concurso y durante la etapa de ejecucin de las iniciativas estudiantiles ganadoras.
h. Oficiar, a travs de su encargada/o, como primer nexo entre los beneficiarios de
financiamiento y las instituciones comprometidas (FECh, DBE, DAE locales y Direcciones
Econmicas locales) en lo que respecta a la resolucin de problemas y/o controversias.
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i. Efectuar seguimiento de las iniciativas estudiantiles que resultaren beneficiadas para la
obtencin de financiamiento de parte de la Federacin. Ello, se traducir adems, en dos
evaluaciones que desembocarn en la confeccin de informes tcnicos respecto al estado
de cumplimiento de los proyectos; uno, a los dos meses de emitirse resolucin proveniente
de la Direccin de Bienestar Estudiantil que ordena a la Direccin de Finanzas y
Administracin Patrimonial de la Universidad de Chile, el traspaso de los fondos
respectivos a cada unidad acadmica; el ltimo, corresponder a una evaluacin final de la
totalidad del proceso, donde se detalle el estado de ejecucin de cada iniciativa estudiantil
beneficiada.
j. Citar a los grupos, sean postulantes o ganadores, en cualquier etapa del procedimiento, a
reuniones de carcter informativo o aclaratorio, de las cuales constar un acta.
k. Resolucin de dudas durante el perodo de apertura de las bases de postulacin.

IX. Sanciones.
Al caso de que el primer informe de evaluacin emanado por el rea de Proyectos (Ver
punto anterior) determinara que una iniciativa estudiantil, no est ejecutando el proyecto
por causas imputables al grupo y/o encargados/as al cual pertenece, o que su
implementacin, no se condice con los objetivos generales y/o principales de la propuesta
presentada en el proceso concursal, se someter a evaluacin la continuacin en la entrega
de financiamiento.