GUA PARA LA PRESENTACIN DE INFORMES DE LABORATORIO
PROGRAMA DE TECNOLOGIA O.P.I.
En este documento, tomado del programa de tecnologa ambiental de la FUTCO, se muestra una gua para la presentacin de informes de laboratorio de los estudiantes de pregrado en Tecnologa de opeac!"n de plan#a$ % poce$o$ !nd&$#!ale$, con el fin de estandarizar la presentacin de este tipo de trabajos facilitar su elaboracin! "a gua parte de las normas #CO$TEC en el compendio documentacin, presentacin de tesis, trabajos de grado otros trabajos de in%estigacin $TC &'()! '. NORMAS DE PRESENTACIN DE INFORMES El te*to debe ser escrito en +,rial+ &-, espacio sencillo! "as p.ginas deben ir enumeradas a partir de la segunda, en la parte inferior central! "as m.rgenes del documento /0oja carta1 deben ser2 3argen iz4uierdo 'cm 3argen derec0o -cm 3argen superior e inferior 5cm "a enumeracin de las partes se realizar. con n6meros ar.bigos, a partir de la introduccin los ttulos deben estar a un tama7o igual al del te*to normal! Todos los ttulos de primer orden segundo orden ir.n en negrita ma6scula sostenida /(. OB)ETI*OS+ (.' OB)ETI*O GENERAL1 las di%isiones de tercer ni%el en adelante ir.n en negrilla con ma6scula inicial /,.(.( Con#a-!nac!"n ac.$#!ca1 para facilitar su identificacin! "os diferentes tipos de di%isiones se obser%an en la tabla &! Ta/la '. N!0ele$ de n&-eac!"n P!-e n!0el 1cap#&lo$2 Seg&ndo n!0el 1$&/cap#&lo$2 Tece N!0el &! &!& &!&!& -! &!- &!&!- 5! &!5 &!&!5 Con la finalidad de a0orrar 0ojas, los ttulos de primer ni%el /#ntroduccin, objeti%o, etc1 del trabajo pueden ubicarse consecuti%amente en una misma p.gina! "as gr.ficas tablas deber.n ir numerada deben ser referenciadas en el te*to! Estas a su %ez deben ir localizadas lo m.s cerca posible al lugar de su referencia, en lo posible en la misma p.gina! (. CONTENIDO DE LOS INFORMES DE LABORATORIO , continuacin se describen las partes 4ue se deben incluir en un informe de laboratorio! PORTADA TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIN 2. OBJETIVOS 2.1 General 2.2 Especficos 3. MARCO TERICO 4. EQUIPOS MATERIALES Y REACTIVOS 5. METODOLOGA 6. MODELO DE CALCULOS 7. DATOS Y RESULTADOS . ANALISIS DE RESULTADOS !. CUESTIONARIO 1". CONCLUSIONES 12. RECOMENDACIONES 11. BIBLIOGRA#A ,. ESPECIFICACIONES DE LAS SECCIONES EN LA GUA DE LABORATORIO ,.' PORTADA "a portada es un elemento fundamental de todo informe, se realiza en una 0oja, centrado en negrilla todo el te*to8 debe incluir un grupo de datos como son el titulo de la pr.ctica, presentado por2 listado de autores, presentado a2 nombre del docente su profesin, nombre de la uni%ersidad, el programa al cual pertenecen, asignatura en la cual est.n 0aciendo la pr.ctica por ultimo ciudad, semestre a7o. En el grafico &, se muestra un ejemplo de portada! Ga3!co '. E4e-plo de 5o4a$ de Po#ada Fuente2 ,utores! (.'TABLA DE CONTENIDO En este tem se debe desarrollar de forma lgica, organizada num9rica los captulos subcaptulos 4ue se desarrollan en el informe, adem.s se escribe la pagina donde se encuentran! En caso de 4ue el informe cuente con tablas, figuras, fotos u otros, se debe agregar la lista de tablas, lista de figuras, lista de fotos lista de ane*os presentes en el informe la p.gina donde est.n ubicados. (.(INTRODUCCIN "a introduccin da una idea r.pida pero e*acta de los di%ersos aspectos 4ue componen el trabajo! :e trata de 0acer un planteamiento claro ordenado del tema de la pr.ctica de laboratorio, de la importancia de sus implicaciones, as como la con%eniencia de realizacin de la pr.ctica! Una introduccin se puede desarrollar a tra%9s de la formulacin de las siguientes preguntas2 ;Cu.l es el tema del trabajo< ;=or 4u9 se 0ace el trabajo< ;Cmo est. pensado el trabajo< ;Cu.l es el m9todo empleado en el trabajo< Esto debe ir de forma resumida! ;Cu.les son las limitaciones de la pr.ctica de laboratorio< (.,OB)ETI*OS En los objeti%os se debe tener en cuenta 4ue est9n formulados comenzando con un %erbo en infiniti%o! /,r, Er, #r1, adem.s los objeti%os solo deben tener un 6nico %erbo en este modo! (.,.' O/4e#!0o geneal. El objeti%o general se7ala el fin de la pr.ctica, debe estar orientado a las competencias 4ue ad4uieren los estudiantes al desarrollar la acti%idad /para 4ue un estudiante de Tecnologa en operacin de plantas procesos industriales debe realizara > practica<1! :e formula atendiendo el propsito global de la in%estigacin, acti%idad o practica de laboratorio a e*perimentar! Este objeti%o est. ligado al ttulo del trabajo en tal sentido identifica, sin entrar en detalles de lo 4ue se indag! Estos objeti%os deben ser los propuestos por el docente en la gua de laboratorio o los 4ue se definan en el desarrollo de la pr.ctica! (.,.( O/4e#!0o$ e$pec3!co$. Est.n relacionados con el objeti%o general pero se definen en t9rminos m.s estrat9gicos, secuenciales8 describe las diferentes metas 4ue se deben realizar para conseguir el objeti%o general! "a suma de todos los objeti%os especficos conlle%a a obtener el objeti%o general! En este tipo de objeti%os, se deben presentar 4ue componentes o elementos se alcanzaran en la pr.ctica! (.6 MARCO TERICO El marco terico es el grupo central de conceptos teoras 4ue se utilizan para formular desarrollar el argumento! Esto se refiere a las ideas 4ue forman la base de apoo en la re%isin literaria el cual es necesario para desarrollar una pr.ctica de laboratorio co0esi%a con%incente! "a re%isin literaria debe estar soportada por las referencias bibliogr.ficas 4ue %an al final del documento! (.7 E8UIPOS MATERIALES 9 REACTI*OS En esta seccin se procede a indicar cu.les fueron los e4uipos utilizados en la pr.ctica de laboratorio, adem.s los reacti%os utilizados junto a las cantidades 4ue se necesitaron! (.: METODOLOGA Es el procedimiento para alcanzar los objeti%os, la metodologa es el estudio del m9todo+ en 9sta seccin deben describirse los procedimientos utilizados para la obtencin de resultados! =or lo general la metodologa la da el docente, esta se debe transcribir en el informe si se realiza alg6n procedimiento adicional en la pr.ctica este se debe contemplar a4u! ! El estudiante puede tambi9n es4uematizar el m9todo! (.;MODELO DE C<LCULOS En esta seccin se colocan las formulas utilizadas para obtener los resultados de la pr.ctica, adem.s del desarrollo de uno o %arios c.lculos! Es de utilidad fundamentalmente cuando se re4uiere aplicar la misma frmula %arias %eces, lo 4ue lle%a a 4ue se indi4ue el procedimiento o la aplicacin de la formula una sola %ez no cinco /?1, seis /)1 o m.s %eces seg6n el caso! (.=DATOS 9 RESULTADOS :e recomienda 4ue se e*prese en tablas o gr.ficos, pues esto permite el resumen de los datos resultados solicitados, 4ue son producto de los datos entregados por el profesor, obtenidos directamente en el laboratorio o a tra%9s de la aplicaciones de las formulas 4ue se desarrollan en el modelo de c.lculos! (.> AN<LISIS DE RESULTADOS En esta seccin se debe analizar los resultados obtenidos, compararlos con la realidad, comparar los datos obtenidos con el resultado ideal, identificar su importancia aplicabilidad para un tecnlogo en operacin de plantas procesos industriales resumir los aspectos importantes logrados con el desarrollo de la pr.ctica objeto de %erificacin! Tambi9n se debe discernir sobre el porcentaje de error obtenido plantear posible causas del mismo o en su defecto, de la aserti%idad de los resultados! (.'? CUESTIONARIO En esta seccin se debe responder a los interrogantes propuestos por el profesor en la gua de laboratorio de la pr.ctica! (.'' CONCLUSIONES @eben estar claramente e*presadas, estableciendo lo 4ue se 0a logrado con el trabajo, 4ue se identific, 4ue eficiencia se obser% en el proceso realizado, 4ue aplicabilidad tiene en el campo profesional, 4u9 limitaciones %entajas e*isten! =odra incluirse en este punto una autoe%aluacin del estudiante con respecto al logro de los objeti%os planteados por el docente, se puede concluir si los estudiantes obtu%ieron o no las competencias 4ue deban ad4uirir con el desarrollo de la practica! (.'( RECOMENDACIONES En este numeral se pueden plantear recomendaciones para trabajos posteriores sobre el tema, futuras pr.cticas a realizar sugerencias de estrategias pedaggicas 4ue permitan al docente mejorar en el proceso del desarrollo de la pr.ctica! (.', BIBLIOGRAFA Toda afirmacin en el te*to del informe procedente de otro documento o publicacin debe ir sustentada por su respecti%a referencia! El estudiante debe seguir las indicaciones de la Norma Icontec para referenciar la informacin 4ue utilice! El concepto cla%e detr.s de la referencia es 4ue el docente pueda identificar o e%entualmente conseguir la referencia con la informacin suministrada por el autor! =or consiguiente una referencia incompleta o e4ui%ocada podra disminuir la autoridad el %alor de la informacin! $o se aceptar.n informes donde se e%idencie el Cop =age, los informes donde se e%idencie ser.n anulados se debe tener en cuenta 4ue la bibliografa sustenta la re%isin bibliogr.fica 0ec0a a conciencia por el estudiante! "a bibliografa debe ir en orden alfab9tico! "a bibliografa de libros se debe de presentar de la siguiente manera2 ,=E""#@O:, nombres ,utor! Ttulo2 subttulo /si lo tiene1! Aed /a partir de la segunda edicin1! Ciudad2 Editorial, a7o de publicacin! =aginacin /n6mero total de p.ginas del libro1!Ejemplo2B"O33, Carold! ;@nde se encuentra la sabidura! - ed! 3adrid2 :antillana, -DD?! -?E p (.',.' Fo-a$ de Re3eenc!a. No#a de p!e de p@g!naA Estas %an en letra menor 4ue aparecen numeradas consecuti%amente en la parte inferior de las p.ginas, se utilizan para identificar los autores! C!#a d!ec#aA "a 4ue se transcribe te*tualmente! Ej! "a cita te*tual bre%e, de menos de cinco renglones, se inserta dentro del te*to entre comillas, el n6mero correspondiente se coloca al final, despu9s de las comillas antes del signo de puntuacin! C!#a !nd!ec#aA 3encin de las ideas de un autor con palabras de 4uien escribe! :e escribe dentro del te*to, sin comillas el n6mero de la referencia se escribe despu9s del apellido del autor antes de citar su idea! Ej! Como dice "ondo7o ? , la mortalidad infantil conduce a empeorar la calidad de %ida de Cartagena! C!#a de c!#aA "a cita 4ue se 0ace de un autor 4ue a su %ez 0a sido citado por otro! :e registra la referencia del original! Citado por2 Ej2 @a%ison FT! et al! ,tpical depression En2 ,rc0 Gen =sc0iatr &E(-8 5E2 ?-H! Citado por2 IanousJi :K! Binge eating disorders! En2 ,merican Lournal of Clinical $utrition &EE-8 ?)/)12 EH? I/d.A :e usa cuando una obra se cita m.s de una %ez en forma consecuti%a! Ej! Botero Uribe L! Ginecologa Obstetricia! Cartagena2 Uni%ersidad de Cartagena8 &E(E! p! &?! #bd!, p! &?D Op. c!#A :e usa para citar un autor un documento 4ue a 0a sido citado, pero no consecuti%amente! Ej! &! Botero Uribe L! Ginecologa Obstetricia! Cartagena2 Uni%ersidad de Cartagena8 &E(E! p!&? -! ,l%arez Ec0e%erri T! @olor en c.ncer! Cartagena2 Uni%ersidad de Cartagena8 &E(D! p!() 5! Botero, Op!cit!, p!-( TeB#o$ #o-ado$ de !n#ene#A ,utor! Ttulo! MTipo de medio electrnicoN! Edicin! "ugar de publicacin2 =ublicador, fec0a de publicacin! Fec0a de actualizacin! MFec0a de la citaN! :erie! @isponibilidad acceso! Ej! C,FFO"", "eOis! ,licia en el pas de las mara%illas! Mon lineN! ?! Ed! 39*ico2 Pind:piel, no%! &EE'! Mcitado &D feb!, &EE?N! @isponible en internet2 QUF"20ttp2RROOO!me*ico!netS