Chiste

Era una vez un tomatito y

una tomatita e iban
caminando por la calle.
Vena pasando un carro y
atropell al tomatito. La
tomatita le pregunt al
tomatito:
Qu te hicieron?
Y dice el tomatito:
Ketchup




El sapo y la mariposa

Un estanque. En l, un sapo. Tiene
hambre. No obstante, desenrolla su
lengua y empuja hacia la orilla a la
mariposa, que estaba a punto de
ahogarse. Conversan. Ella le cuenta
las maravillas del inmenso mundo
que se extiende ms all del
estanque.
l quiere volar y no se eleva.
Siguen conversando.
l le cuenta las maravillas del
inmenso mundo que se extiende ms
all de la superficie.
Ella quiere bucear y, nuevamente, lo
intenta. Esta vez, la certeza la empuja
con mayor vehemencia.
Con la ayuda del sapo, desciende
hacia las profundidades en el interior
de una burbuja, que se hace cada
vez ms pequea. Ilusionada, le
implora al sapo continuar. Apenas
muere, la engulle. Mientras la digiere,
recuerda la angustia de la mariposa
cuando estuvo a punto de ahogarse
en la superficie. El sapo hace el
amago de volar








RECETAS DE COCINA:
Nombre de la receta: Postre de
cerezas
Tiempo de preparacin: una hora y
media
Nmero de porciones: seis porciones
Ingredientes:
1 taza de queso crema
1 taza de leche condensada
1 taza de leche
2 sobres de gelatina sin sabor
1/3 taza de agua
1 libra de fresas
taza de cerezas
Preparacin:
Disuelve la gelatina en el agua y
llvala al fuego hasta que hierva.
Aparte licua la leche, la leche
condensada, el queso crema y la
gelatina disuelta.
Vierta la mezcla en un molde
hmedo y lleva al refrigerador hasta
que cuaje.
Licua las fresas y las cerezas, psalas
por un colador y lleva al fuego hasta
que hierva. Baa el postre con esta
salsa.
Tipos de textos
Literarios
Los Textos literarios son aquellos escritos en que el autor denota emotividad como producto de la realidad en que
vive, as como de su ideologa, de lo que percibe y siente en el momento en que escribe la obra, relata hechos reales o
ficticios.
Informativos
El anlisis de los textos informativos nos permite realizar correctamente la interpretacin del mensaje que llega hasta
nosotros y nos da la oportunidad de lograr la plena comprensin y conocimiento del contexto que el autor, aun en otra poca o
lugar, nos transmite.
Adems nos hace recrear mentalmente una serie de sucesos e imgenes interesantes desde nuestro propio punto de vista.
Los textos informativos nos ponen en contacto con acontecimientos o procedimientos que se realizan en algn lugar, en algn
momento, por determinadas personas (o leyes naturales) y bajo determinadas circunstancias.
La lectura que se realizara en esta parte, es la de los diarios y revistas. La forma y los contenidos de esta clase de publicaciones
no ofrecen dificultades, ya que, las formas de expresin, el vocabulario y los contenidos estn presentados de una manera:
Instructivos
El texto instructivo es un texto que contiene, en forma ordenada, los pasas a seguir para lograr algn fin. Son ejemplo de textos
instructivos: una receta de cocina, las reglas de un juego, le manual de funcionamiento de un aparato, etc. A veces pueden ser
acompaados de algn grfico o imagen para que el lector comprenda mejor las instrucciones.
EL TEXTO INSTRUCTIVO ES EL QUE BRINDA UN SECUENCIA CLARA DE INDICACIONES QUE TIENEN COMO FINALIDAD
DESARROLLAR UNA ACTIVIDAD PARA LLEGAR A UNA META O LOGRAR UN OBJETIVO.
EL LENGUAJE DEBE SER PRECISO Y CONCRETO.
Humorsticos
Los textos humorsticos estn orientados a provocar risa mediante recursos lingsticos y alteran el orden natural de los
hechos, o deforman los rasgos de los personajes por medio de la burla, la irona, la stira, la caricatura y el sarcasmo.
Publicitarios
Es un tipo de texto especial, cuya funcin es convencer al lector acerca de las cualidades de un artculo de consumo, e incitarlo
al consumo de dicho artculo. Esta necesidad de atraer la atencin del lector hace que el texto publicitario emplee
generalmente recursos como la combinacin de palabra e imagen, los juegos de palabras, los eslganes o las tipografa
llamativas. El gnero publicitario fundamental es el anuncio.
Periodsticos
Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicacin periodstica. Suelen subdividirse en "gneros
informativos" (que tienen por funcin transmitir una determinada informacin al lector) y "gneros de opinin" (que valoran,
comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicacin). Entre los del gnero
informativo los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los del gnero de opinin, el editorial, el artculo de opinin,
la crtica o la columna.
Es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de inters general. Su funcin principal es informar
pero tambin admite valoraciones crticas y opiniones sobre acontecimientos y noticias.