Pas: Colombia Departamento: Antioquia Municipio: Caracol-Antioquia

Institucin Educativa:
Gabriel Correa
Vlez
Nombre del docente o docentes que realizan la agenda: Rosalba
Laverde Zapata- Edilma del Socorro Amaya Londoo- Sor Clemencia
Catao Yarce- Miladis Berro Martnez
NOMBRE AGENDA DIDCTICA: Jugando con la T - t
rea o Asignatura Tema Grado Duracin
Espaol Fonema T- t PRIMERO 4Horas
Estndar o competencia

Personal: Produzco textos orales que
responden a distintos propsitos
comunicativos.

Objetivo de Aprendizaje

Describo personas, objetos, lugares, etc., en
forma detallada.
Utilizo, de acuerdo con el contexto un
vocabulario adecuado para expresar mis
ideas.

Palabras claves: tomate-tina-tela-tuna-maleta-moto-pelota-tortuga-estrellita
ACTIVIDADES
Momento Inicial Recursos
Motivacin-
Lectura resaltando muchas palabras con el fonema T t
Observacin de tarjetas con dibujos con el fonema T t
Inventar una historia con los dibujos de las tarjetas.
Realizar dibujos individuales de palabras con el fonema T t

1. http://www.youtube.com

Textos
Tarjetas
Dibujos
Canciones
Trabalenguas
Sopa de letras
Sellos
Apareamiento
Completacin de
palabras
Dramatizacin
Momento de Profundizacin Recursos






Utilizacin de sellos para pintar y completar palabras con el
fonema T t
Escribir varias veces las palabras de los dibujos de los sellos
con el fonema T t
Afianzar el fonema T t con recortado de palabras
Sellos-Tinta-Cuadernos-
Colores-Revistas- Tijeras-
colbn carteles- rtulos
Momento de Cierre Recursos
Lectura individual de las palabras recortadas
Dictado de palabras y cortas frases con el fonema visto (T


www.youtube.com
Dibujos animados de letras.
Palabras
recortadas.
Hojas
Cuadernos
Loteras
Sugerencias
metodolgicas
Uso de canciones para fomentar la motivacin.
Aplicacin de actividades de afianzamiento del tema.
Responsabilizar a los estudiantes de tareas sencillas en el aula.
Uso de material de lectura de pequeos textos.
El docente estar atento y har preguntas para incentivar la
participacin.
Evidencias de
aprendizaje
De producto: Realizacin de loteras
Desempeo: Participacin en los juegos y cantos en la realizacin de las
actividades interactivas.
Conocimiento: Dictado y juego con palabras y slabas
Anexos
Canciones: La gallina pintadita
La tortuga Manuelita
Estrellita dnde ests
Debajo de un botn
Webgrafa y/o
Bibliografa
www.youtube.com
www.educarchile.com

Contacto

Autorizacin de publicacin



ANEXO 1.

1. La Gallina Pintadita

La Gallina Pintadita
Y el Gallo Coroc
La Gallina usa saya
y el gallo un reloj

La gallina se enferm
y al gallo no le import
los pollitos fueron corriendo
a llamar a su doctor

El pavo era el doctor
la enfermera era un halcn
y la aguja de la inyeccin
era una pluma de pavo real


Debajo de un botn

Debajo de un botn tn - tn
encontr a Martn tin - tin,
hay que chiquitn tin - tin
era aquel ratn ton - ton.
Hay que chiquitn tin - tin
era aquel ratn ton - ton
que encontr a Martn tin - tin
debajo de un botn ton - ton.

2. Letra de la cancin
Estrellita dnde ests
Estrellita donde ests
me pregunto quin sers.
Estrellita dnde ests
me pregunto quin sers.
En el cielo o en el mar
un diamante de verdad.
Estrellita dnde ests
me pregunto quin sers.
Estrellita dnde ests
me pregunto quin sers.
Estrellita dnde ests
me pregunto quin sers.
En el cielo o en el mar
un diamante de verdad.
Estrellita dnde ests
me pregunto quin sers.

3. Letra de la cancin de
Manuelita la tortuga
Manuelita viva en Pehuaj
pero un da se march.
Nadie supo bien por qu
a Pars ella se fue
un poquito caminando
y otro poquitito a pie.

Manuelita, Manuelita, Manuelita
dnde vas
con tu traje de malaquita y tu
paso tan audaz.

Manuelita una vez se enamor
de un tortugo que pas.
Dijo: Qu podr yo hacer?
Vieja no me va a querer,
en Europa y con paciencia
me podrn embellecer.

En la tintorera de Paris
la pintaron con barniz.
La plancharon en francs
del derecho y del revs.
Le pusieron peluquita
y botines en los pies.

Tantos aos tard en cruzar el
mar
que all se volvi a arrugar
y por eso regres
vieja como se march
a buscar a su tortugo
que la espera en Pehuaj.








ANEXO 2.
CRUCIGRAMA









ANEXO 3
TARJETAS PARA COLOREAR Y COLOCAR EL NOMBRE A CADA OBJETO










ANEXO 4 LECTURAS
T: Titina y Evaristo
La tortuga Titina busca al tortugo Evaristo. Pero el tortugo no est... Dnde se habr metido?
Titina a la tienda de la rata Tatiana y el pato Torcuato. Abre la puerta y suena una campanilla: Tin, tin,
tin...!
Habis visto al tortugo Evaristo? - pregunta Titina.
No, no lo hemos visto contestan la rata y el pato.
Pasito a pasito, Titina llega al parque. El gato Toribio y el topo Timoteo estn jugando al escondite.
- Habis visto al tortugo Evaristo? - pregunta Titina.
No, no lo hemos visto contestan el gato y el topo.
Titina est cansada de tanto caminar. Pero sigue adelante. Y en la plaza encuentra un teatro de
tteres.
-Habis visto al tortugo Evaristo? - pregunta Titina.
Siiiii..., lo hemos visto! All est! - contestan los tteres.
S, Evaristo est all sentado muy tranquilo. Y grita: - Titina, ven a ver los tteres! Sintate a mi lado!
Los tteres hacen un montn de cosas, todas divertidas. Titina y Evaristo aplauden fuerte con sus
cuatro patas.
Cuando termina la funcin, Titina y Evaristo hacen el camino de vuelta a su casa. Y, de pronto, viene
una tormenta, estallan tres truenos... truun, truun, truun..! Qu temporal!.
Por fin llegan a casa. Titina tose y Evaristo estornuda Han cogido un constipado! Pero estn contentos
por la tarde tan divertida que los dos juntos han pasado.