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Universidad Estatal de Estudios Pedaggicos

Nivelacin Pedaggica
Programas de Apoyo a la Educacin Secundaria

Profesor Jess Amado Petrikowski
Compendio de Trabajos del Curso

Alumno
Levi Fabin Barragn Moreno
Grupo F


Ensenada Baja California a 29 de Julio de 2011
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ndice
Introduccin........................... 2
Bitcoras....... 3
Conclusiones.... 8

Anexos.. 9

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INTRODUCCIN

El presente documento es el resultado de los productos obtenidos por el estudio del curso
Programas de Apoyo a la Educacin Secundaria, en esta ocasin, fuimos enseados e
instruidos sobre muchos programas de gobierno cuyo fin es erradicar o suplir una necesidad
de mbito escolar, es decir, programas que generan soluciones o ayuda a las escuelas con
problemas de educacin, infraestructura, desempeo, etctera.
La informacin proporcionada por cada programa, sus caractersticas, su modo de operar y
como solicitarlo, generan de manera inmediata un conocimiento aplicable a una escuela,
aula o maestro.
Las bitcoras reflejarn lo aprendido en clase en conjunto con la reflexin personal, nuestras
opiniones del conocimiento y en que ha ayudado a nuestra formacin.
Este documento no hubiera sido posible sin la ardua labor de enseanza del maestro
Petrikowski, de antemano gracias.









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UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGGICOS
EDUCACIN CONTINUA

BITCORA DE SESIN
Materia:
PROGRAMAS DE APOYO A LA EDUCACION SECUNDARIA
Nombre del maestro:
MAESTRO: JESUS AMADO PETRIKOWSKI
Nombre del alumno:
LEVI FABIAN BARRAGAN MORENO
Nmero de sesin: 1 Fecha: 25 julio 2011
Temas
Introduccin a la materia
Encuadre de la materia
Criterios de evaluacin
Presentacin de programas

REFLEXIN PERSONAL
Despus de que el docente se present ante el grupo, comenzamos rompiendo el hielo con una actividad en
la que cada uno de los alumnos tenia que presentarse diciendo ciertas caractersticas: nombre, formacin
acadmica, por que estamos en la nivelacin y como nos ha cambiado la vida el estar aqu. Respecto al
ultimo punto sobre que hemos cambiado, me hizo reflexionar seriamente pues en realidad he cambiado
respecto a mi forma de ver la docencia, cada da voy adquiriendo mas conciencia respecto a la
responsabilidad, la preocupacin, las gratificaciones personales y todo lo que envuelve al da de hoy ser un
profesor.

Posteriormente recibimos informacin respecto a los criterios de evaluacin del curso y empezamos a
introducirnos en la cuestin de los programas de apoyo, teniendo el programa Escuela de Tiempo Completo
como el primer tema que veramos.
Posteriormente tuvimos de tarea ese tema ms el tema Programa Escuela Siempre Abierta.



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UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGGICOS
EDUCACIN CONTINUA

BITCORA DE SESIN
Materia:
PROGRAMAS DE APOYO A LA EDUCACION SECUNDARIA
Nombre del maestro:
MAESTRO: JESUS AMADO PETRIKOWSKI
Nombre del alumno:
LEVI FABIAN BARRAGAN MORENO
Nmero de sesin: 2 Fecha: 26 julio 2011
Temas
Programa Escuela De Tiempo Completo
Programa Escuela Siempre Abierta
REFLEXIN PERSONAL
Programa escuela tiempo completo: es un programa de cobertura nacional, con 200 mil nios en mil
escuelas. Se pretende duplicar el nmero de escuelas, es una meta sectorial, se requiere ciertos factores, no
todas las escuelas son adecuadas para ser escuelas de tiempo completo. Se busca la riqueza en las
experiencias de aprendizaje. Incorpora talleres de ciencia, expresin del arte, aprender otro idioma, el
programa creci en su presupuesto, de esta forma enriquece las experiencias de aprendizaje. Hace que
crezca la infraestructura principalmente. Se intenta promover el trabajo en lnea como en las empresas, para
evitar limitar la creatividad y aportacin del alumno. Un recurso que tiene el Programa es la Caja de
Herramientas para el tratamiento didctico de las Lneas de Trabajo y en el que se han definido un conjunto
de principios de orden metodolgico, que invitan a resolver de una cierta manera la organizacin de los
tiempos, los espacios, las actividades, el uso de los materiales y las formas de evaluacin.

Programa Escuela Siempre Abierta. Se ensea al nio lo que es el cuidado de su cuerpo, hbitos alimenticios,
de higiene, se promueve el deporte, se hace el desarrollo de habilidades de comprensin de la lectura, el
lenguaje y la comunicacin, habilidades matemticas a travs de juegos, proteccin civil y enfrentamiento de
problemas sociales, el hecho de que sepa que hacer en caso de una contingencia.


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EDUCACIN CONTINUA

BITCORA DE SESIN
Materia:
PROGRAMAS DE APOYO A LA EDUCACION SECUNDARIA
Nombre del maestro:
MAESTRO: JESUS AMADO PETRIKOWSKI
Nombre del alumno:
LEVI FABIAN BARRAGAN MORENO
Nmero de sesin: 3 Fecha: 27 julio 2011
Temas
Presentacin de Programa Nacional Escuela Segura
Programa Escuelas de Calidad
Programa Nacional de Lectura.

REFLEXIN PERSONAL
Este da a travs de unas representaciones, socio grama y mapas mentales. Logramos aprender sobre el
programa escuela segura y cuales son sus fines, como lo es principalmente en trabajar en paz, alejar a los
jvenes de problemas de seguridad y violencia como los son las drogas, las armas, el pandillerismo y
canalizarlos a actividades que los incorporen a una vida escolar sin violencia y con seguridad de que se
desarrollaran plenamente en un ambiente sin violencia, donde podrn ser libres en su expresin emocional,
social y personal.

Para el Programa de Lectura, estudiamos cmo se encuentra la situacin de la lectura en nuestro pas, ha la
lectura en clase, las estadsticas que se tienen respecto al numero de lectores en Mxico. Como se esta
aplicando el programa en las escuela y sus caractersticas. La introduccin de la biblioteca en el aula para
fomentar la lectura en clase y la biblioteca escolar para toda la comunidad. Clasificaciones de los libros del
rincn por colores. Tambin se ensearon las estrategias para promover la lectura: ensear grficamente,
acomodar por colores, acomodar por estantes y algunas frases de promocin de la lectura.

En el programa Escuela de calidad realizamos por equipo diversas actividades, en la que nuestro equipo
representamos un caso en el que se apoya a una escuela de bajos recursos a lograr solicitar el apoyo del
programa para que le fuera instalado dos puertas y 4 ventanas en diversas aulas del la escuela. Contribuir a
mejorar el logro educativo en los alumnos de las escuelas pblicas de educacin bsica beneficiadas por el
Programa mediante la transformacin de la gestin educativa.



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EDUCACIN CONTINUA

BITCORA DE SESIN
Materia:
PROGRAMAS DE APOYO A LA EDUCACION SECUNDARIA
Nombre del maestro:
MAESTRO: JESUS AMADO PETRIKOWSKI
Nombre del alumno:
LEVI FABIAN BARRAGAN MORENO
Nmero de sesin: 4 Fecha: 28 julio 2011
Temas
Programa Ver Bien para Aprender Mejor
Programa para Mejorar el Logro Educativo

REFLEXIN PERSONAL

El da inicio con la presentacin de las caractersticas del programa ver bien para aprender mejor, en el que
aprend que es un programa a nivel nacional en el que se hacen exmenes de la vista y se regalan lentes a
los nios que lo necesiten para que fomentar un sano desarrollo y evitar que no pueda leer o aprender por
deficiencias visuales. Se explico el protocolo de cmo se realizan los exmenes, se interrogan se forma un
pequeo historial clnico y se ofrecen los lentes. Este programa es destinado a nios de primaria y
secundaria.
Se realiz una presentacin teatral por parte de unas compaeras para mostrarnos y darnos conciencia de lo
que puede afectar realmente alguna deficiencia visual en la escuela.

Mejorar los resultados de aprendizaje, focaliza sus acciones donde el 50% obtuvo insuficiente en la prueba
enlace, prepara los equipos para que integren con tutora asesora personalizadas.
Conforman nodos estatales y nacionales en la que sus participantes se convierten en una comunidad de
aprendizaje.
Se forman nodos de trabajo y una vez constituidas los nodos de regiones se encargan de dar asesora directa
en las escuelas de forma que el docente sepa organizar esas comunidades de aprendizaje. Atencin paulatina
en escuelas focalizadas. El PEMLE abarca 29000 escuelas, va por fases, segn la insuficiencia. Por zona
escolar, por los ltimos tres anos o por un ano. Categora 1 es la principal objeto de atencin. Para las otras
hacen talleres y mejoras de atencin.
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EDUCACIN CONTINUA

BITCORA DE SESIN
Materia:
PROGRAMAS DE APOYO A LA EDUCACION SECUNDARIA
Nombre del maestro:
MAESTRO: JESUS AMADO PETRIKOWSKI
Nombre del alumno:
LEVI FABIAN BARRAGAN MORENO
Nmero de sesin: 5 Fecha: 29 julio 2011
Temas
Programa Binacional de Educacin Migrante
Programa de Accin en el Contexto Escolar
Programa Oportunidades
REFLEXIN PERSONAL

Aprendimos que le programa binacional de educacin migrante fue hecho entre Estados Unidos de Amrica y Mxico
con el fin de asegurar la continuidad y calidad de la educacin bsica para nios y jvenes que cursan una parte del ao
escolar en Mxico y otra en Estados Unidos. Este programa da apoyo y orientacin a padres de familia para poder
ubicar a sus hijos en el grado correspondiente.

El programa de accin en el contexto escolar fue la respuesta la actual problemtica de nios con sobrepeso y
obesidad, en un contexto donde se pretende corregir para que las escuelas promuevan una vida saludable, se revierta
y disminuya el avance en la prevalencia de sobrepeso y obesidad y se inicie una cultura de la salud a travs de las
competencias en la escuela. En un plano en el que la escuela ya no solo es la segunda casa del alumno, sino que
tambin entre sus nuevas responsabilidades es el del cuidado de los nios mas all de los estudios, la escuela se
preocupa por fomentar una vida saludable, promoviendo el deporte y la actividad fsica.

Programa Oportunidades esta destinado para familias en pobreza extrema, consiste en que te hacen un estudio
socioeconmico y si calificas, te dan apoyo econmico y servicios mdicos proporcionales a cada uno de los miembros
de la familia.

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CONCLUSIN

El presente curso fue de gran apoyo para nuestros planes como futuro docente, ya que su
contenido bastantes programas que cubren distintas necesidades del mbito escolar, tanto
del alumno como el docente y la escuela.

El conocimiento adquirido no solo fungir como las bases necesarias para la correcta
aplicacin de un programa gubernamental, sino ayudar a tener un estricto control y
vigilancia de que se realice correctamente, verificando desde la normatividad hasta el
momento en que el producto del programa llegue a sus beneficiarios.

El fin de curso de esta materia, nos deja una actitud, conocimiento y las armas para ser
mejores maestros en un futuro.

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ANEXOS

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Productos de los programas visto en Asignatura

Producto 1 mapa conceptual Del Programa Escuela Siempre Abierta
Producto 2 Exposicin Del Programa Escuela De Tiempo Completo
Producto 3 Sociograma Del Programa Nacional Escuela Segura
Producto 4 Exposicin Del Programa Nacional De Lectura
Producto 5 Archivos Del Programa Escuelas De Calidad
Producto 6 Exposicin Del Programa Ver Bien Para Aprender Mejor
Producto 7 Exposicin Del Programa Para Mejorar El Logro Educativo
Producto 8 Trptico Del Programa Binacional Para El Migrante
Producto 9 Exposicin Del Programa De Accin De Contexto Escolar
Producto 10 Cuestionario Del Programa Oportunidades