MODULO BOCETOS PARA EL DISEO Y REDISEO DE PRODUCTOS
PROFESOR: M.S.c Javier Ernesto EVALUACIN DEL CURSO: Para el proceso del modulo de bocetos para el diseo y rediseo de productos cada estudiante elegir un objeto cotidiano que mximo de 6, se desarrollara un ejercicio rediseo del mismo definiendo la categora mismo, este ejerci se presentara en un portafolio de 10 una serie de ejercicios de RENDER e ilustracin digital. PAG PORTAFOLIO FSICO EJERCICIOS DIGITALES TALLERES 1 Tcnica kipling producto elegido (que/porque/quien/co mo/cuando/donde) Resolver el cuestionario de diagnostico inicial y entregar al docente, desarrolle dos ilustraciones rpidas sobre las cajas de perspectiva entregadas y guindose por los modelos de referencia 2 Tcnica kipling sustentando el rediseo en el producto elegido (que/porque/quien/co mo/cuando/donde) Ejercicio RENDER usando el software kerkithea modelo de un reloj que el docente entrego en la clase 2. El producto debe enviarse por correo electrnico al docente En la clase se realizara un ejercicio de aplicacin de la tcnica kipling para analizar un par de objetos conocidos y observa oportunidades de rediseo. 3 3 Ilustraciones en perspectiva cnica Ejercicio de ilustracin de un objeto usando el software SKETCHBOOK pro y se desarrollara en clase. el producto debe enviarse por correo electrnico al docente 4 3 Ilustraciones en perspectiva cnica Ejercicio de ilustracin del objeto elegido para el rediseo usando el software SKETCHBOOK pro y se desarrollara en clase. el producto debe enviarse por correo electrnico a 5 3 Ilustraciones en perspectiva cnica Del objeto rediseado MODULO BOCETOS PARA EL DISEO Y REDISEO DE PRODUCTOS Ernesto Castrilln : Para el proceso del modulo de bocetos para el diseo y rediseo de productos cada estudiante elegir un objeto cotidiano que tenga un mnimo de tres piezas y un , se desarrollara un ejercicio de ilustracin donde se planteara un rediseo del mismo definiendo la categora sobre la cual se realizara la mejora del , este ejerci se presentara en un portafolio de 10 pginas y se acompaara de una serie de ejercicios de RENDER e ilustracin digital.. EJERCICIOS DIGITALES Y TALLERES OBSERVACIONES Resolver el cuestionario de diagnostico inicial y entregar al docente, desarrolle dos ilustraciones rpidas sobre las cajas de perspectiva entregadas y guindose por los modelos de referencia El estudiante realizara un ejercicio de anlisis tcnico de usando la tcnica kipling que describe el producto de la forma que lo conocemos Ejercicio RENDER usando el software kerkithea sobre un modelo de un reloj que el docente entrego en la clase 2. El producto debe enviarse por correo electrnico al docente. En la clase se realizara un ejercicio de aplicacin de la tcnica kipling para analizar un par de objetos conocidos y observar potencialidades y oportunidades de rediseo. El estudiante realizara un ejercicio sntesis usando la tcnica kipling que describe el rediseo a realizar sobre el producto aclarando el valor agregado de la mejora. Ejercicio de ilustracin de un objeto usando el software SKETCHBOOK pro y se desarrollara en clase. el producto debe enviarse por correo electrnico al docente El estudiante elegir un modelo de los entregados y realizara 3 versiones del mismo utilizando la tcnica de la perspectiva cnica. Ejercicio de ilustracin del objeto elegido para el rediseo usando el software SKETCHBOOK pro y se desarrollara en clase. el producto debe enviarse por correo electrnico al docente El estudiante elegir un modelo de los entregados y realizara 3 versiones del mismo utilizando la tcnica de la perspectiva cnica. El estudiante desarrollara 3 versiones del mismo utilizando la tcnica de la perspectiva cnica. Para el proceso del modulo de bocetos para el diseo y rediseo de productos cada tenga un mnimo de tres piezas y un donde se planteara un bre la cual se realizara la mejora del pginas y se acompaara de OBSERVACIONES El estudiante realizara de anlisis tcnico de sntesis usando la tcnica ng que describe el producto de la forma que lo conocemos El estudiante realizara un ejercicio sntesis usando la tcnica kipling que describe el rediseo a realizar sobre el producto aclarando el valor agregado de la mejora. El estudiante elegir un modelo de los entregados y realizara 3 versiones del mismo o la tcnica de la perspectiva cnica. El estudiante elegir un modelo de los entregados y realizara 3 versiones del mismo utilizando la tcnica de la perspectiva cnica. El estudiante desarrollara 3 versiones del mismo utilizando la tcnica de la perspectiva cnica. 6 3 Ilustraciones en perspectiva cnica Del objeto rediseado El estudiante desarrollara 3 versiones del mismo utilizando la tcnica de la perspectiva cnica. Y a una de ellas le aplicara color. 7 3 Ilustraciones de manos interactuando con el objeto rediseado El estudiante usando como referencia las copias entregadas realizara 3 versiones de manos 8 3 Ilustraciones de manos interactuando con el objeto rediseado Ejercicio RENDER digital usando el software KEYSHOT sobre un modelo de un carro frmula 1 que el docente entrego en la clase 2. El producto debe enviarse por correo electrnico al docente El estudiante usando como referencia las copias entregadas realizara 3 versiones de manos una de ellas debe ser pintada a color 9 Infografa de presentacin rediseo Ejercicio RENDER digital usando el software KEYSHOT sobre un modelo descargado de SKETHUP que se asemeje realizar un RENDER digital. El producto debe enviarse por correo electrnico al docente El estudiante usando como referencia las copias entregadas realizara 3 versiones de manos una de ellas debe ser pintada a color 10 Infografa de isomtrica para rediseo El estudiante usando como referencia las copias entregadas realizara 3 versiones de manos una de ellas debe ser pintada a color NOTA: El portafolio debe entregarse en una bitcora base 30 o en un paquete hojas bond tamao carta o oficio argollado. Para el desarrollo de los ejercicios se debe recordar cumplir con lo solicitado, mantener el orden y la limpieza de las pginas y desarrollar el portafolio que muestre ilustrativamente un ejercicio de rediseo. Las bitcoras que no cumplen con lo solicitado no sern recibidas y no se aprobara la asignatura. Para el proceso de los talleres y ejercicios digitales, todos ellos suman en la calificacin final por lo cual se realizara el cmputo final sobre el total de los ejercicios entregados. Los ejercicios digitales deben ser enviados al docente al correo electrnico jcastrillon@gmail.com Datos de contacto del docente: Nombre Javier Castrilln Email: jcastrillon@gmail.com Celular: 3012189906