ALUMNO (A): Ismael Nava Hernndez ASESOR (A): Palestina Caliz Vernica GRUPO: 1310-02-004 FECHA: 20 de noviembre de 2013 UNIDAD 3 ACTIVIDAD 1. rbol Genealgico
En sta actividad debers crear el rbol genealgico de tu familia, a partir de una caracterstica que selecciones y siguiendo las indicaciones.
EJEMPLO DE RBOL GENEALGICO EN DONDE SE REPRESENTAN 3 GENERACIONES
Unidad 3. rbol Genealgico CVT2
2 Colaboracin de Nayelli Njera
1. Elige SOLAMENTE UNA de las cuatro caractersticas que se muestran en la columna izquierda, con la que contestars todas las preguntas de esta actividad. Se te indica cul es el fenotipo dominante y recesivo para cada una de ellas.
2. Observa cmo se presenta la caracterstica que seleccionaste en al menos 4 integrantes consanguneos de tu familia (debes incluirte t tambin).
Unidad 3. rbol Genealgico CVT2
3 Colaboracin de Nayelli Njera
3. Crea el rbol genealgico de tu familia utilizando la siguiente plantilla:
a) Escribe el nombre de cada integrante de tu familia b) Indica en cada uno de ellos el fenotipo que presentan de la caracterstica seleccionada c) Quita las casillas que no sean necesarias en tu familia
4. Completa el siguiente cuadro con la informacin recabada con la caracterstica que seleccionaste, en al menos cuatro integrantes de tu familia (incluye nombre y parentesco), y que deben estar incluidos en el rbol que acabas de crear, no debes faltar t. Recuerda que puedes inferir el genotipo, con base en el fenotipo que presenta cada miembro de tu familia.
EJEMPLO DE CMO LLENAR LA TABLA
5. Con base en tus resultados del rbol genealgico, contesta las siguientes preguntas, para la caracterstica seleccionada.
a) Identifica como estas caractersticas se han comportado en generaciones anteriores o posteriores a ti (si hay continuidad o no) explica.
R= si existe una continuidad ya que el gen dominante ha continuado desde generaciones anteriores y esto lo identifico mediante el fenotipo de cada integrante de mi familia
b) Que probabilidad hay de que se hereden estos caracteres en tus hijos o en los hijos de tus hijos. R= es una probabilidad del 25% al 50% dependiendo de la persona con la que vaya a tener a mis descendientes
Familiar Fenotipo Genotipo Representacin Mam NO enrolla la lengua Homocigoto recesivo aa Alejandra mama Labio grueso Homocigoto recesivo aa Roberto papa Labio delgado Homocigoto dominante AA Rosa hermana Labio grueso Homocigoto recesivo aa Ismael Labio grueso Homocigoto recesivo aa Karen hermana Labio delgado Homocigoto dominante AA Unidad 3. rbol Genealgico CVT2
5 Colaboracin de Nayelli Njera
c) Concluye y comenta que es lo que aprendiste del tema y que piensas de la caracterstica heredada que has elegido
R=que gracias a Mendel podemos conocer y darnos cuenta de las caractersticas que heredamos de nuestros familiares y lo que nos identifica con ellos eleg los labios porque es una caracterstica muy notoria en mi familia y me pude dar cuenta que era un rasgo heredado
d) Crees que es importante conocer el rbol genealgico de tu posible pareja, para poder predecir qu caractersticas y/o enfermedades pueden presentar tus descendientes.
R=me parece que si sera importante conocer el rbol genealgico de mi posible pareja ya que sabra cmo fueron sus generaciones anteriores su color de pelo sus caractersticas si tenan alguna enfermedad o padecan de algo etc.
e) En nuestro pas, para las futuras parejas es requisito indispensable los estudios prenupciales, qu importancia tienen estos estudios a nivel de la gentica.
R= son importantes ya que as se puede prevenir que los descendientes nazcan con algn padecimiento o enfermedad genticamente se obtienen las combinaciones de los genes y se puede saber cmo sern los individuos.
REFERENCIAS CONSULTADAS DE ACUERDO AL FORMATO APA: Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de bachillerato a distancia de http://187.141.18.107/mod2/moodle/file.php/30/CVT_II/index.html