PRACTICAS DE LABORATORIO No.

01 FISICA
ELECTRONICA

Mara Elena Camacho Cdigo: 52070267 mecamachor@hotmail.com
Stella Pineda Cdigo: 1026260474 pinedabustos@gmail.com
Jos Ricardo Porras Cdigo: 79491148 Jrpc.10@hotmail.com
Walter Pea Cdigo 4244152 pa_waltwer@hotmail.com





Resumen

A travs esta prctica en nuestro laboratorio de Fsica
se pretende poner en conocimiento los temas que
hemos tratado durante el curso de fsica general,
mediante este trabajo se encontraran las diferentes
prcticas que realizamos en nuestra primera seccin
del laboratorio, como el electromagnetismo, el campo
magntico, efectos de la corriente elctrica, y las
mediciones con los instrumentos de medicin
utilizados en esta prctica.

Introduccin
Con el presente trabajo se pretende realizar las
prcticas de laboratorio y de igual forma poner en
prctica los diferentes conceptos aprendidos y as
mismo entender por medio de los experimentos
concretos las variadas formas de cmo acta la fsica
electrnica en cada situacin, y as mismo
evidenciando con los circuitos serie, paralelo o mixto,
con sus correspondientes mediciones, verificando el
comportamiento de voltajes e intensidades, etc.

1 PRACTICA No. 01
BRUJULA:
Identificacin de Polos

1.1 Objetivos
Aprender a manejar la brjula y as mismo entender su
funcionamiento.
Identificar los campos magnticos.

Demostrar por medio del ampermetro la corriente que
registra una bobina con el movimiento de un imn en
su interior.

1.2 Marco Terico

La brjula es un instrumento que sirve de orientacin y
que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas
magnetizadas. Por medio de una aguja
imantada seala el Norte magntico, que es diferente
para cada zona del planeta, y distinto del Norte
geogrfico. Utiliza como medio de funcionamiento
el magnetismo terrestre. La aguja imantada indica la
direccin del campo magntico terrestre, apuntando
hacia los polos norte y sur. Es intil en las zonas
polares norte y sur, debido a la convergencia de las
lneas de fuerza del campo magntico terrestre.
Tngase en cuenta que a mediados del siglo XX la
brjula magntica comenz a ser sustituida -
principalmente en aeronaves- por la brjula
giroscpica y que actualmente los girscopos de tales
brjulas estn calibrados por haces de lser.
En la actualidad la brjula est siendo reemplazada
por sistemas de navegacin ms avanzados y
completos (GPS), que brindan ms informacin y
precisin; sin embargo, an es muy popular en
actividades que requieren alta movilidad o que
impiden, debido a su naturaleza, el acceso a energa
elctrica, de la cual dependen los dems sistemas.[1].

A continuacin describimos el funcionamiento de los
equipos y elementos utilizados en las prcticas de
nuestro laboratorio de fsica electrnica
correspondiente a la Brjula y su identificacin de
polos ver Fig. 1


1.3 Materiales
1 Brjula
1 Imn de barra






La Brjula: es un instrumento
que sirve de orientacin y que
tiene su fundamento en la
propiedad de las agujas
magnetizadas. Por medio de una
aguja imantada seala el Norte
magntico, que es diferente para
cada zona del planeta, y distinto
del Norte geogrfico. Utiliza
como medio de funcionamiento
el magnetismo terrestre. La
aguja imantada indica la
direccin del sur




Imn: Un imn es un cuerpo o
dispositivo con un magnetismo
significativo, de forma que
tiende a juntarse con otros
imanes o metales
ferromagnticos (por ejemplo,
hierro, cobalto, nquel y
aleaciones). Puede ser natural o
artificial.
Fig. 1


1.4 Desarrollo del experimento

a) Acerque un polo del imn de barra a la brjula
b) Repita lo mismo con el otro polo.

Inicialmente observamos que la brjula siempre
apunta hacia el norte debido al campo magntico de la
tierra pero si acercamos un imn alteramos dicho
campo magntico terrestre y observamos que la aguja
de la brjula se desva en direccin del imn que
hemos colocado cerca de ella. Ver Figura 3 y 4


Fig. 2

Fig. 3


Fig. 4

Por otra parte es preciso mencionar que polo norte
magntico de la tierra es diferente del polo geogrfico
por lo cual el polo norte de una brjula siempre
apuntara al polo norte magntico de la tierra y cabe
destacar como nota particular que en los polos norte o
sur de la tierras las brjulas magnticas son intiles
debido a la convergencias de los campos magnticos
terrestres. Fig 2


1.6 ANLISIS DE LOS RESULTADOS
Podemos observar de manera prctica mediante la
utilizacin de elementos como la brjula y los imanes
la existencia de campos magnticos naturales como el
de la tierra y articules como los imanes y la forma en
cmo se ven afectados lo objetos que se encuentran
dentro de dichos campos como por ejemplo la brjula
que se encuentra dentro del campo magntico de la
tierra y esta misma al estar cerca de un imn.
Tambin podemos observar que dichos campos se
pueden sobre poner entre si causando fenmenos tales
como la repulsin magntica debido la polaridad de
los imanes.

1.7 CONCLUSIONES
Existen campos magnticos en la tierra de manera
natural y elementos que generan campos magnticos
artificiales como los imanes.
Al comprender el comportamiento y la naturaleza de
dichos campos magnticos el hombre ha sacado
provecho de ello mediante la creacin de tecnologas
bsicas como la brjula y los imanes lo cual le permite
desarrollar tecnologa ms complicada ms adelante.
Los campos magnticos tambin presentan fenmenos
como la sobre posicin y la repulsin magntica







2 PRACTICA No. 02
Campo Magntico

Campo Magntico
Se define como campo magntico a la zona o espacio
que rodea al imn donde se hacen sensibles sus
efectos. La zona de Influencia del campo magntico es
infinita aunque prcticamente se detecta slo a una
pequea distancia del imn. En los estudios del
magnetismo, el concepto del campo magntico es de
los ms importantes. Para ensear cmo se forma un
campo magntico por medio de lneas de fuerza, se
puede colocar sobre un imn una lmina y espolvorear
sobre sta limadura de hierro, observndose
claramente el espectro magntico.

2.1. Objetivo

Identificar los campos magnticos en diferentes
escenarios, por medio de imanes.

2.2. Procedimiento

Sobre un Imn de barra se coloca una lmina en la
cual se espolvorea limaduras de hierro, golpeando
con cuidado para que vibre.
Ahora repita la misma experiencia pero con dos
imanes de barra colocados frente a frente
ligeramente separados entre s con caras de
distintos smbolos, o sea, polos distintos.
Con los mismos imanes pero con polos del mismo
smbolo.
Cambiamos los imanes de barra por uno de
herradura y as poder observar el espectro
magntico formado por ste.

2.3. Materiales

2 Imn de barra
1 Imn en U
1 Hoja
Limadura de hierro

A continuacin describimos el funcionamiento de los
equipos y elementos utilizados en las prcticas de
nuestro laboratorio de fsica electrnica
correspondiente el campo magntico



Imn: Un imn es un cuerpo o
dispositivo con un magnetismo
significativo, de forma que
tiende a juntarse con otros
imanes o metales
ferromagnticos (por ejemplo,


hierro, cobalto, nquel y
aleaciones). Puede ser natural o
artificial.



Limaduras de hierro: son
trozos de hierro muy pequeos
que tienen el aspecto de un
polvo oscuro brillante. Muy a
menudo se utilizan en
demostraciones cientficas para
mostrar la direccin de un
campo magntico.


2.4. Desarrollo Del Experimento

En las imgenes que se ven a continuacin se podr
evidenciar las lneas de fuerza ejercidas por la
atraccin electromagntica de los polos de un imn.

2.5. Anlisis De Los Resultados


Fig. 1Imn rectangular

Un imn consta de dos polos, denominados polo
norte y polo sur, o, alternativamente, polo
positivo y polo negativo. Los polos iguales se repelen
y los polos distintos se atraen


Fig. 2
En esta ilustracin, se puede observar que las
limaduras de hierro forman un campo magntico en
cada uno de los polos del imn. Ya que la fuerza
ejercida por cada uno de los polos apunta la lnea
neutral del imn.



Fig. 3
En la ilustracin se colocaron dos imanes frente a
frente con polos distintos.


Fig. 4
Se puede ver la atraccin electromagntica entre los
polos, es decir la fuerza ejercida por el polo positivo
hacia el polo negativo y viceversa, formando tres
campos pero con diferentes lneas de fuerzas. (El polo
positivo y negativo del centro forman un campo, y los
polos positivo y negativos de los extremos se atraen
buscando la lnea neutral de cada uno de los imanes,
formando as dos campo mas).


Fig. 5
En la ilustracin se colocaron dos imanes frente a
frente con polos iguales.



Fig. 6
Se puede observar que al no haber atraccion entre los
mismos polos, las limaduras de hierro buscan el eje
central de cada uno de los imgenes, formando asi dos
campos electromagneticos, quedando en el centro una
fuerza negativa.


Fig. 7
En la ilustracin anterior se puede ver que la lnea de
fuerza entre los dos polos positivo y negativo busca el
eje central del imn para formar as dos campos
electromagnticos.


2.6. CONCLUSIONES

El campo magntico de un imn se comprime al
confrontarlo con otro campo magntico de igual
polaridad, siendo as la repelencia magntica un
intento del campo magntico de recuperar su
forma original.
La fuerza magntica de un polo empuja
directamente contra otro polo equivalente puesto
en contacto con l y viceversa y as se repelen.
los tomos tienen dos cargas muy notables la
carga positiva relacionada con los protones y la
carga negativa relacionada por los electrones, el
tomo se mantiene en equilibrio dado a estas dos
cargas ya que el neutrn como su nombre lo indica
es una carga neutra, los imanes estn por as
decirlo separados en polos magnticos lo que
quiere decir, un polo positivo y otro negativo
Las fuerzas magnticas son producidas por el
movimiento de partculas cargadas, los electrones
indican la estrecha relacin entre electricidad y
magnetismo.
La intensidad del campo magntico es mayor
cerca de los polos, en un aspecto magntico
cuando las limaduras de hierro estn mas cerca de
los polos por lo que el campo magntico tiene
mayor intensidad donde hay mayor densidad.





3. PRACTICA No. 03
EFECTOS DE LA CORRIENTE ELCTRICA
Ley de Faraday


3.1 Objetivos
A travs del experimento se pretende demostrar la
corriente elctrica en una espira, cuando el campo
magntico que atraviesa la superficie limitada por la
misma vara con el tiempo al cual llamamos
induccin electromagntica
3.2 Marco Terico:
Producir el efecto contrario al que con corriente
elctrica crear campos magnticos, quiere decir, a
partir de un campo magntico producir corriente
elctrica.
Al pasar un imn dentro de un anillo de cobre
conectado a un galvanmetro se evidencia flujo de
electrones, una fuerza electromagntica (FEM), por lo
que se dice que esta fuerza es inducida por el
campo elctrico del mismo imn.
Tambin esta FEM inducida es opuesta al campo
magntico y el cambio de flujo tienen sentidos
opuestos o tambin se puede decir que tienen signos
algebraicos opuestos (ley de Lenz), efecto que se ve en
la frmula de induccin de Faraday al tener signo
menos.


3.3 Materiales
1 ampermetro.
1 Imn de barra.
1 Imn cilndrico
2 Conectores banana-banana.
1 Bobina (solenoide) de 600 espiras.
1 Bobina (solenoide) de 300 espiras.
1 Mesa de montaje.





Imn de barra: Un imn es un
cuerpo o dispositivo con un
magnetismo significativo, de
forma que tiende a juntarse con
otros imanes o metales
ferromagnticos (por ejemplo,
hierro, cobalto, nquel y
aleaciones). Puede ser natural o
artificial.

Imn cilndrico: este tiene las
mismas caractersticas
anteriores solamente que en el
desarrollo de la experiencia este
tiene mayor fuerza magntica
que el anterior.

Ampermetro: es una
herramienta que se usa para
detectar y medir la corriente
elctrica. Se trata de un
transductor analgico
electromecnico que produce
una deformacin de rotacin en
una aguja o puntero en respuesta
a la corriente elctrica que fluye
a travs de su bobina




Bobina: Un inductor o bobina
es un componente pasivo de un
circuito elctrico que, debido al
fenmeno de la autoinduccin,
almacena energa en forma de
campo magntico, tambin
llamado solenoide.


Conectores banana: Las
bananas son unas "clavijas"
utilizadas como conector en
electrnica.

3.4 Desarrollo del experimento

a) Realizar el montaje de la figura




El montaje de la figura de la gua no fue posible
realizarlo porque no se contaba con galvanmetro
analgico pero tericamente la experiencia se vera de
esta forma:

La aguja del galvanmetro solo se mueve cuando se
mueve el imn dentro de la bobina, cuando esta
esttica no sucede esto Por qu?

Esto demuestra que para que haya flujo de electrones
o produccin de corriente elctrica que es lo mismo
(FEM), la existencia de un flujo magntico a travs de
un rea no es suficiente es necesario que haya un
cambio en el flujo magntico que en la prctica es el
desplazamiento del imn dentro del solenoide, debe
haber una dinmica entre los dos elementos.
Este experimento lo realizo Miguel Faraday en 1831.


b) Conectar las dos terminales del ampermetro
al solenoide.


c) Se desplazan varias veces y con aceleracin
los dos imanes dentro del solenoide.




Esto se realiza con las dos bobinas de 600 y de 300
espiras
La observacin se realiza con la ayuda de un
ampermetro por lo que es posible obtener lectura de
corriente elctrica en miliamperios as:












3.5 Anlisis de los Resultados



- Porque con el aumento de espiras se produce
un aumento de corriente?
La frmula arriba relacionada es con una sola espira
por lo tanto la produccin de (FEM) es directamente
proporcional a la cantidad de espiras as: N = (# de
espiras.)

- porque con el cambio de imn se produce
tambin un aumento de la corriente?
La razn es porque el imn de barra tiene un campo
magntico menor que el cilndrico por lo tanto se
produce un menor induccin de corriente.
Campo magntico imn de barra.


3.6 Conclusiones
La energa mecnica del sistema debe ser externa al
modelo fsico quiere decir que el movimiento debe
imprimirse desde fuera.
Los anteriores fenmenos en la prctica se usan en la
produccin de corriente elctrica de las grandes
hidroelctricas que usan la energa mecnica del agua
almacenada en represas para transmitir movimiento a
los generadores elctricos, quiere decir transformar
energa mecnica en energa elctrica.
















































Bobinas Imn polos Imn barras
600 espiras 6 M A 1.6 M A
300 espiras 4.9 MA 1.2 M A

4 PRACTICA No. 04
MEDICIONES
hmetro, Ampermetro y Voltmetro

4.1 Objetivos

Conocer el funcionamiento y la forma de conexin de
los instrumentos de medicin e identificar las
magnitudes elctricas de mayor inters para el
desarrollo del curso, por medio del trabajo con
dispositivos electrnicos bsicos.

4.2 Marco Terico

Un multmetro, tambin denominado polmetro,
tester o multitester, es un instrumento elctrico porttil
para medir directamente magnitudes elctricas activas
como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas
como resistencias, capacidades y otras. Las medidas
pueden realizarse para corriente continua o alterna y en
varios mrgenes de medida cada una. Los hay
analgicos y posteriormente se han introducido los
digitales cuya funcin es la misma [2]
El Protoboard: Es un dispositivo que permite
ensamblar circuitos electrnicos sin uso de soldadura.
Hace una conexin rpida y fcil y es ideal para
trabaja circuitos pequeos o de prueba.
En cada orificio se puede alojar el terminal de un
componente o un cable. Pero antes de trabajar con el
se deben conocer cules orificios estn
interconectados.
Generalmente las conexiones son por columnas y en
las secciones laterales por filas. Con ayuda del tutor
vamos a reconocer estas conexiones internas.
Cdigo de colores para resistencias: el cdigo de
colores ms empleado para resistores, se compone de
cuatro franjas de color, que se leen de izquierda a
derecha, estando el resistor en la forma que lo muestra
la figura, siendo generalmente la cuarta franja dorada
o plateada. Mediante la correcta interpretacin de este
cdigo, podemos conocer el valor en ohmios del
resistor.
Ejemplo:

COLORES: amarillo, violeta, naranja, plateado


4.3. Procedimiento

1. Conectar adecuadamente las puntas de acuerdo
a la medicin a realizar.
2. Seleccionar RANGO si la medicin es de
resistencia, voltaje alterno o continuo, corriente
alterno o continuo y seleccionar la ESCALA
MAYOR y disminuir la escala de acuerdo a la
medicin obtenida, para evitar daos en el equipo.
3. Realizar las conexiones de acuerdo a la tabla.


4.4 Materiales

Multmetro
Protoboard
Resistencia 320
Conectores (caimanes)

A continuacin describimos el funcionamiento de los
equipos y elementos utilizados en las prcticas de
nuestro laboratorio de fsica electrnica
correspondiente el campo magntico.




Multmetro: Es un
instrumento muy til en el
laboratorio. Permite realizar
mediciones de varias
magnitudes de inters, como:
el voltaje, la resistencia, la
corriente, la capacitancia, la
frecuencia, etc.



Protoboard: breadboard" (en
ingls)o "placa board" es un
tablero con orificios
conectados elctricamente
entre s, habitualmente
siguiendo patrones de lneas,
en el cual se pueden insertar
componentes electrnicos y
cables para el armado y
prototipo de circuitos
electrnicos y sistemas
similares.


Se denomina resistor o bien
resistencia al componente
electrnico diseado para
introducir una resistencia
elctrica determinada entre
dos puntos de un circuito. [3]

4.5. Desarrollo Del Experimento

Fig. 1 El multmetro tiene dos terminales cuya
polaridad se identifica mediante colores: Negro (-) y
Rojo (+).
Se debe tener mucho cuidado con la polaridad de los
terminales para conectar apropiadamente el
instrumento.
Tiene una llave selectora para seleccionar el tipo de
medida a realizar. Estn diseados para hacer medidas
dl voltaje, resistencia, corriente, capacitancia,
frecuencia, etc.

Medicin de la resistencia elctrica. El valor
terico de la resistencia a utilizar en la experiencia es
de 330, se procede a medir esta magnitud con el
Multmetro de la siguiente manera:
Conecto
1-Preparo el multmetro digital para probar la
resistencia de 330 , girando la perilla en la posicin
en 2K, la cual es para medir resistencias .
2- coloco los conectores al multmetro en la posicin
de la fig. 2 la terminal negra en COM y la roja en
Ohmios

3- Coloca la resistencia de 330 en el protoboard para
como lo representa la siguiente fig. 3, para medir la
resistencia con el multmetro.


Medicin de voltaje continuo o DC. Conectamos la
fuente de alimentacin y medimos el voltaje DC de
salida con el multmetro en la resistencia, se ubican los
terminales del multmetro en la posicin que indica la
Fig. 2, para proceder a medir en paralelo.
1-colocamos los terminales en la posicin as como
muestra la fig 4, la terminar negra en COM y la roja en
V de Voltaje
2- Ubicamos la perilla en V--, que representa voltaje
continuo y en la escala de 20v
3- Procedemos a colocar los caimanes en paralelo y
medimos el voltaje.

Medicin de la corriente DC. Se procede a conectar
la fuente de alimentacin y medimos la corriente DC
de la siguiente manera:

1- La terminal negra de prueba deber de estar
conectada en la clavija COM, y la roja la conectamos
en la clavija de amperios A
2- Se gira la perilla a la escala de A, en la posicin
200mA. As como aparece la Fig. 5
3-Lla forma de medir la corriente es en serie con el
elemento Asi como lo muestra la Fig. 6







4.6. Anlisis De Los Resultados

MEDICION
DATOS
EXPERIMENTO CONEXION
RESISTENCIA 323
EN FRIO (SIN CONECTAR
LA FUENTE)
CORRIENTE 14,43 mA
ABRIR CIRCUITO Y
CONECTAR EL MEDIDOR
EN SERIE
VOLTAJE 5V
CONECTAR EL MEDIDOR
EN PARALELO

No. MEDICIONES MEDIDAS REALES
1
Diferencia de potencial de la
fuente. 5V
2 Valor de la resistencia 330
3 Corriente en la resistencia 15,1mA


Medicin de la resistencia elctrica.
La medicin de la Resistencia de 330k, fue de 323
ya que la tolerancia esta entre 5% lo cual esten
16.5 esto corresponde a 346.5 o 313.5, se encuentra
en el rango de tolerancia (Banda dorada).

Medicin de voltaje continuo o DC.
El voltaje se mide en paralelo, la medicin fue de 5v
para la resistencia de 330.

Medicin de la corriente DC.
La corriente con el multmetro se debe medir en serie
si la corriente por el circuito es grande, en el caso de
que circulen corrientes pequeas, conectaremos la
sonda roja en la clavija mA, para el caso de este
experimento.

4.7 ILUSTRACIONES

Fig. 1 Partes del multmetro



Fig. 2 Medicin de la resistencia


Fig. 3 Medicin de la Resistencia


Fig. 4 Medicin del voltaje DC


Fig. 5 Medicin de la corriente DC



Fig. 6 Medicin de la corriente DC



4.7. Conclusiones

La resistencia elctrica se mide en paralelo con el
elemento, en este experimento no se le aplico ninguna
fuente de alimentacin.
Para medir corrientes por un circuito deberemos
intercalar el multmetro dentro del circuito, de igual
forma las corrientes se miden en serie.
Para tomar voltajes en una resistencia el voltaje se
toma en paralelo al elemento a medir en este caso a la
resistencia.
Debemos tener precaucin para tomar las medidas en
la posicin indicada de las medidas que vamos a
tomar ya que un error podramos causar dao en el
equipo.



















5 PRACTICA No. 05
Ley de Ohm Resistencia equivalente Medicin
de voltaje y corriente

5.1 Objetivos

Verificar las principales caractersticas elctricas de
los Circuitos Serie y Paralelo por medio de la
experiencia en el Laboratorio. Tambin se pretende
comprobar el planteamiento terico de la Ley de Ohm
y de las Leyes de Kirchhoff en los circuitos en estudio.

5.2 Marco Terico
Circuitos serie
La Ley de Ohm establece una relacin entre las tres
magnitudes elctricas fundamentales y se enuncia de la
siguiente manera:




V =R x I
I =V / R
R =V / I


Ley de corrientes de Kirchhoff: esta ley tambin es
llamada ley de nodos o primera ley de Kirchhoff y es
comn que se use la sigla LCK para referirse a esta
ley. La ley de corrientes de Kirchhoff nos dice que:
En cualquier nodo, la suma de las corrientes que
entran en ese nodo es igual a la suma de las
corrientes que salen. De forma equivalente, la suma
de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual
a cero.
Ley de tensiones de Kirchhoff: Esta ley es llamada
tambin Segunda ley de Kirchhoff, ley de lazos de
Kirchhoff o ley de mallas de Kirchhoff y es comn
que se use la sigla LVK para referirse a esta ley.
En un circuito cerrado, la suma de todas las cadas
de tensin es igual a la tensin total suministrada. De
forma equivalente, la suma algebraica de las
diferencias de potencial elctrico en un lazo es igual a
cero

53. Procedimiento

1-Se identific el cdigo de colores de las resistencias
a usar:
No.
Colores Resistencias
Resistencia
()
Ra Naranja ,naranja, caf ,dorado 330
Rb Rojo, negro, rojo, dorado 2000
Rc Amarillo, violeta, caf, dorado 470
Rd Caf, negro ,rojo, dorado 1000
2- CIRCUITO SERIE. Se realiz en el protoboard el
montaje de un circuito serie, conformado por 4
resistencias y una fuente de alimentacin, la cual se
fij en 5 voltios DC. Ver fig. 1

3- Se midi el voltaje en paralelo en cada uno de los
cuatro elementos del circuito serie.
4- Se midi la corriente en serie en cada uno de los
cuatro elementos y del circuito en serie en general.

CIRCUITO PARALELO. Se realiz en el
protoboard el montaje de un circuito en paralelo,
conformado por 4 resistencias y una fuente de
alimentacin, la cual se fij en 5 voltios DC. Ver
fig.2
3- Se midi el voltaje en paralelo en cada uno de los
cuatro elementos del circuito en paralelo
4- Se midi la corriente en serie en cada uno de los
cuatro elementos y del circuito paralelo en general.

CIRCUITO MIXTO. Se realiz en el protoboard el
montaje de un circuito mixto el cual contiene una
combinacin de resistencias en serie y en paralelo,
conformado por 4 resistencias y una fuente de
alimentacin, la cual se fij en 5 voltios DC. Ver
fig.2
3- Se midi el voltaje en paralelo en cada uno de los
cuatro elementos del circuito en paralelo
4- Se midi la corriente en serie en cada uno de los
cuatro elementos y del circuito paralelo en general.


5.4. Materiales


1 Multmetro
1 Fuente de tensin CD-CA
4 Resistencias de 330, 2k , 470 y 1k
1 Protoboard
Cable de conexin
Pinzas







Multimetro: Es un
instrumento muy til en el
laboratorio. Permite realizar
mediciones de varias
magnitudes de inters,
como: el voltaje, la
resistencia, la corriente, la
capacitancia, la frecuencia,
etc.



Protoboard:El
protoboard","breadboard"
(en ingls)o "placa board"
es un tablero con orificios
conectados elctricamente
entre s, habitualmente
siguiendo patrones de
lneas, en el cual se pueden
insertar componentes
electrnicos y cables para el
armado y prototipado de
circuitos electrnicos y
sistemas similares.


Se denomina resistor o bien
resistencia al componente
electrnico diseado para
introducir una resistencia
elctrica determinada entre
dos puntos de un circuito.
[3]


5.5. Desarrollo del Experimento

CIRCUITO SERIE
Se realiz el circuito en serie con las resistencias y una
fuente de 9 V conectadas en serie, como se muestra a
continuacin:



En el circuito en serie las resistencias se colocan s una
a continuacin de la otra en la lnea de continuidad del
protoboard, de tal forma que la corriente que atraviesa
el primero de ellos ser la misma que la que atraviesa
el ltimo.

Se tom las medidas con el multmetro de la R
Equivalente, el voltaje total y la corriente total del
circuito, de igual forma como lo evidencia la tabla 3 y
4 se hizo este procedimiento pero para cada una de las
resistencias



CIRCUITO PARALELO

Se realiz el circuito en paralelo con las resistencias y
una fuente de 9 V conectadas en paralelo, como se
muestra a continuacin:



En un circuito en paralelo cada resistencia est
conectado a la fuente de alimentacin lo est de forma
independiente al resto; cada uno tiene su propia lnea,
aunque haya parte de esa lnea que sea comn a todos.
Para este caso el voltaje es igual para cada una de las
resistencias.

Se tom las medidas con el multmetro de la R
Equivalente, el voltaje total y la corriente total del
circuito en paralelo, de igual forma como lo evidencia
la tabla 5 y 6se hizo este procedimiento pero para cada
una de las resistencias.







CIRCUITO MIXTO
Se realiz el circuito MIXTO con las resistencias en
serie y en paralelo y una fuente de 9 V conectadas
entre si, como se muestra a continuacin:




Hay que simplificando el circuito por pasos
Usando la frmula de serie o paralelo, en este
caso sumamos las resitencias que estan en
paralelo 2k y 1 k:






Continuamos simplificando el circuito en este
caso sumamos las resitencias que estan en serie:
330 + 666.6 y 470 , por lo cual obtenemos
una Req de 1466,6 . De igual forma podemos
observar las medidas de la tabla 7



5.6. ANALISIS DE LOS RESULTADOS


La resistencia elctrica se mide en paralelo con el
elemento, en este experimento no se le aplico ninguna
fuente de alimentacin.
A continuacin observamos los resultados del
experimento, en las tablas No. 1 y 0


MEDICION
DATOS
EXPERIMENTO CONEXION
RESISTENCIA 323
EN FRIO (SIN CONECTAR LA
FUENTE)
CORRIENTE 14,43 mA
ABRIR CIRCUITO Y
CONECTAR EL MEDIDOR EN
SERIE
VOLTAJE 5V
CONECTAR EL MEDIDOR EN
PARALELO
Tabla 1 Medidas tomadas con una resistencia

No. MEDICIONES MEDIDAS REALES
1 Diferencia de potencial de la fuente. 5V
2 Valor de la resistencia 330
3 Corriente en la resistencia 15,1mA
Tabla 2 Medidas calculadas con una resistencia

CIRCUITO SERIE
La resistencia total es la suma de las tres resistencias,
por lo cual es la corriente que atraviesa el circuito, de
igual forma cuando conocemos la corriente de cada
resistencia procedemos a calcular la cada de tensin
de cada una de ellas.


No.
Colores Resistencias
Resistencia
calculada
()
Voltaje
calculado
(V)
Corriente
calculada
(A)
Potencia
calculada
(w)
Ra
Naranja,naranja,
caf,dorado 330 0,78 0,0024 0,0019
Rb Rojo,negro,rojo,dorado 2000 4,74 0,0024 0,0112
Rc Amarillo,violeta,caf,dorado 470 1,11 0,0024 0,0026
Rd Caf, negro,rojo,dorado 1000 2,37 0,0024 0,0056
Total NA 3800 9,00 0,0024 0,0213
Tabla 3. Datos calculados circuito SERIE

No.
Colores Resistencias
Resistencia
medida ()
Voltaje
medido
(V)
Corriente
medida
(A)
Potencia
calculada
(w)
Ra
Naranja,naranja,
caf,dorado 323 0,75 0,0022 0,002
Rb Rojo,negro,rojo,dorado 2000 4,77 0,0022 0,011
Rc Amarillo,violeta,caf,dorado 475 1,11 0,0022 0,002
Rd Caf, negro,rojo,dorado 1000 2,35 0,0022 0,005
Total NA 3830 9 0,0022 0,020
Tabla 4. Datos medidos circuito SERIE

CIRCUITO PARALELO
Un grupo de resistencias est conectado en paralelo
cuando los extremos de entrada de las resistencias
estn conectados entre s y los de salida tambin
estn conectados entre si, por lo cual La corriente
total que entra en las resistencias en paralelo es
igual a la suma de las corrientes que circulan por
cada una de las resistencias.
La inversa de la resistencia equivalente es igual a la
suma de las inversas de cada una de las
resistencias.

No.
Colores Resistencias
Resistencia
calculada
()
Voltaje
calculado
(V)
Corriente
calculada
(A)
Potencia
calculada
(w)
Ra
Naranja,naranja,
caf,dorado 330 9,00 0,027 0,25
Rb
Rojo,negro,rojo,
dorado 2000 9,00 0,005 0,04
Rc
Amarillo,violeta,caf,
dorado 470 9,00 0,019 0,17
Rd
Caf, negro,rojo,
dorado 1000 9,00 0,009 0,08
Total NA 3800 9,00 0,060 0,54
Tabla 5. Datos calculados circuito PARALELO




No.
Colores Resistencias
Resisten
cia
medida
()
Voltaje
medido
(V)
Corriente
medida
(A)
Potencia
calculada
(w)
Ra
Naranja,naranja,
caf,dorado 330 8,85

0,0275 0,24
Rb
Rojo,negro,rojo,
dorado 2000 8,85

0,0044 0,04
Rc
Amarillo,violeta,ca
f ,dorado 470 8,85

0,0188 0,17
Rd
Caf, negro,rojo,
dorado 1000 8,85

0,0089 0,08
Tota
l NA 3800 8,85

0,0596 0,53
Tabla 6. Datos medidos circuito PARALELO

CIRCUITO MIXTO
En un nudo la suma de todas las intensidades que
entran es igual a la suma de todas las intensidades que
salen, de igual forma, la suma algebraica de las
intensidades que entran y salen de un nudo es cero
Si observamos las corrientes de la Ra es la que entra al
circuito es = a las corrientes que salen de circuito en la
Rc,
No.
Colores
Resistencias
Resiste
ncia
medida
()
Voltaje
medido (V)
Corriente
medida
(A)
Potencia
calculada
(w)
Ra
Naranja,naranja,
caf, dorado 330 0,00197 0,00586 0,0000
Rb
Rojo,negro, rojo,
dorado 2000 0,00410 0,00194 0,0000
Rc
Amarillo,violeta,
caf, dorado 470 0,00290 0,00585 0,0000
Rd
Caf, negro,rojo,
dorado 1000 0,00410 0,00393 0,0000
Total NA 3800 0,00898 0,00587 0,0001
Tabla 7. Datos medidos circuito MIXTO

No.
Colores
Resistencias
Resistencia
calculada
()
Voltaje
calculado
(V)
Corriente
calculada
(A)
Potencia
calculada
(w)
Ra
Naranja,naranja,
caf, dorado 330 2,01 0,00610 0,0123
Rb
Rojo,negro,rojo,
dorado 2000 4,66 0,00233 0,0109
Rc
Amarillo,violeta,
caf, dorado 470 2,87 0,00610 0,0175
Rd
Caf, negro,
rojo, dorado 1000 4,66 0,00466 0,0217
Total NA 3800 9,00 0,00610 0,0549
Tabla 8. Datos calculados circuito MIXTO


5.7 Ilustraciones


Fig. 1 Circuito serie


Fig. 2 Circuito paralelo




Fig. 3 Circuito Mixto



5.7. CONCLUSIONES

La resistencia elctrica se mide en paralelo con el
elemento, en este experimento no se le aplico ninguna
fuente de alimentacin.
Para medir corrientes por un circuito deberemos
intercalar el multmetro dentro del circuito, de igual
forma las corrientes se miden en serie.
Para tomar voltajes en una resistencia el voltaje se
toma en paralelo al elemento a medir en este caso a la
resistencia.
Debemos tener precaucin para tomar las medidas en
la posicin indicada de las medidas que vamos a
tomar ya que un error podramos causar dao en el
equipo.
Circuitos en serie
a. La corriente es igual para todos
b. El voltaje total se reparte

Circuitos en paralelo
a. El voltaje es igual para todos
b. La corriente total se reparte

Circuito Mixto
Se simplifican las resistencias bien sea en serie o en
paralelo hasta hallar la Resistencia equivalente
La suma de todas las cadas de tensin en una malla es igual
a la suma de todas las tensiones aplicada
Se cumple la Ley de voltajes de Kirchhoff, En toda
malla o circuito cerrado, la suma de todos los voltajes
proporcionados por la fuente es igual a la suma de los
voltajes producidos en las resistencias del
circuito tambin, la suma algebraica de tensiones a lo
largo de un camino cerrado es cero
Se cumple la Ley de las corrientes de Kirchhoff, las
corriente que llega a un nudo tienen necesariamente
que salir del mismo, por lo tanto la suma de las
intensidades que entran deben que ser igual a las que
salen


BIBLIOGRAFA
[1] http://es.wikipedia.org/wiki
[2] http://es.wikipedia.org/wiki
[3] http://es.wikipedia.org/wiki

Fsica II, Raymond A Serway editorial Thomson.