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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA



CURSO: BIOTICA Y DEONTOLOGA

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Acadmico : Ciencias Bsicas
1.2 Semestre Acadmico : 2014 I
1.3 Cdigo de la asignatura : 101320
1.4 Ao : Tercer Ao
1.5 Crditos : 04
1.6 Horas semanales totales : 04
Horas Teora : 02
Horas Seminario : 02
1.7 Requisito(s) : Ninguno
1.8 Docentes : Mg. Med. Benavides Ziga, Juan Alfredo
Dr. Sime Barbadillo, Jos Francisco
Mg. Jhonny Casanova Saldarriaga
Mg. Juregui Miranda Jos
Mg Casanova Saldarriaga, Johnny
Mg. Darwin Hidalgo Salas (Abogado)
Mg. Jorge Cornejo Valdivia
Med. Jorge Sihuay Arango
II. SUMILLA

La asignatura de Biotica y Deontologa forma parte del Currculo la Facultad de Medicina Humana de la
Universidad de San Martin de Porres SMP La asignatura es de carcter terico y prctico y se orienta a
capacitar al estudiante para identificar y debatir los dilemas ticos para despus de proceder a la toma de
decisiones en el contexto de la Biotica en torno a la relacin mdico paciente y sus implicancias en el
ejercicio profesional.

Su contenido est organizado en cinco unidades temticas que son las siguientes: Unidad I: bases
histricas y filosficas de la biotica y la tica Clinica. Unidad 2 aspectos bioticos del inicio y fin de la
vida humana unidad 3 investigacin biomdica y los ensayos clnicos unidad 3: La biotica y la
innovacin tecnolgica y la Unidad 5: Biotica y sociedad


III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias

3.1.1 Genricas

Segn el modelo educativo de la FMH de la USMP, las competencias genricas se refieren al perfil con
que el alumno egresa, y est referida a lo siguiente:

Debe tener el conocimiento necesario que le permita describir e interpretar con sentido crtico los
procesos relacionados con los problemas ticos que observen durante el proceso de formacin y en
los de la prctica clnica, aplicando los principios y normas que la Biotica ha establecido,.

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3.1.2 Especficas

Identifica los problemas bioticos y aplica la tica Clinica para resolver los problemas que detecte en
la prctica clnica de la prctica asistencial.

Conoce los aspectos bioticos en el proceso de la investigacin biomdica la estructura y los
componentes de los protocolo de investigacin y de los ensayos clnicos de acuerdo a las normas
internacionales y nacionales y de acuerdo al avance de los conocimientos sobre la investigacin.

Distingue las diferentes aspectos relacionados con .los sistemas de promocin y difusin de la
mercadotecnia en salud y adopta los criterios bioticos necesarios..

Distingue los aspectos especficos relacionados con la Biotica y las obligaciones de los mdicos en
su aplicacin con las transgresiones ticas dentro del ejercicio profesional.

3.2 Componentes

3.2.1 Capacidades


Identificacin de las bases histrico filosficas vinculadas a la medicina
- Reconoce e identifica las bases histricas del desarrollo de la biotica y su aplicacin en
la comprensin los problemas ticos.

- Conoce e identifica las diferentes corrientes ticas y su aplicacin en la toma de
decisiones en el mbito de los problemas ticos de la salud

Identificacin de los aspectos ticos relacionados con la vida, desde su origen hasta el fin
- Identifica los problemas ticos que encuentra en los conceptos de la vida animal,
humana y espiritual.

- Identifica y analiza los problemas identificados y vinculados a la reproduccin humana
desde el enfoque de los problemas relacionados con la sexualidad, interrupcin del
embarazo.

- Identifica y analiza los problemas vinculados a l fin de la vida y las alternativas
establecidos en la aplicacin de os cuidados paliativos.

Identificacin de los aspectos ticos de la Investigacin Cientfica y Biomdica

- Conoce los componentes histricos y ticos de la investigacin biomdica

- Es capaz de identificar y las posibles trasgresiones ticas relacionadas con la
aplicacin de la investigacin biomdica, los experimentos en animales y de manera
particular en los ensayos clnicos, as mismo los expresa y justifica frente al avance de
los conocimientos sobre el tema de investigacin.

- Distingue y evala los documentos y principios relacionados con el desarrollo de
investigacin cientfica.


Identificacin de los aspectos ticos del ejercicio profesional
- Identifica los problemas bioticos que encuentra la prctica profesional y formula sus
diferentes componentes.

- Identifica y analiza los problemas y determina la aplicacin de los principios bioticos
en el manejo particular de cada caso.
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Identificacin de los aspectos ticos de la salud y su aplicacin en la Medicina Pblica y del
desarrollo poblacional
- Conoce las bases, los componentes bioticos y su aplicacin en el acto mdico, la
relacin mdico- paciente y los modelos de salud vigentes.

- Conoce los componentes histricos y ticos de los principios de la justicia distributiva y
su aplicacin en la salud poblacional

Identificacin de las trasgresiones relacionadas con la Praxis Medica
- Conoce las bases, los componentes y el desarrollo del acto mdico, la relacin mdico-
paciente y los modelos de salud vigentes.

- Es capaz de identificar y las posibles trasgresiones ticas relacionadas con la salud
pblica. .

3.2.2 Contenidos Actitudinales

- Valora la importancia de la aplicacin de los principios bioticos, para el manejo de los
problemas ticos de a practica asistencial.

- Comprende el valor de los procesos bioticos en la solucin de los problemas y dilemas
ticos en la prctica asistencial.

- Valora la importancia de la aplicacin de los principios bioticos, para el manejo de los
problemas ticos de la investigacin biomdica.

- Identifica la pertinencia del uso de medidas protectoras para minimizar el riesgo de
dao en la prctica profesional. .




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IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
BASES HISTRICAS Y FILOSFICAS DE LA BIOTICA Y LA TICA CLINICA
CAPACIDAD:
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HORAS
LECTIVAS
HORAS
T.
INDEP.

1

HISTORIA Y DESARROLLO
DE LA BIOTICA.


Revisa la informacin relacionada de la Biotica y su relacin con
las diferentes corrientes y teoras ticas, filosficas y legales.

Analiza los alcances e interpreta los aspectos histricos y
epistemolgicos de la Biotica y su aplicacin en el entorno
profesional y cultural de la medicina peruana.

Elabora mapas conceptuales, fichas bibliogrficas.

Analiza artculos actuales y bibliografa.

Formacin de grupos de trabajo, identificacin y seleccin
de los temas propuestos.
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BIOTICA Y LA PERSONA
HUMANA


Revisa la informacin relacionada con los conceptos de persona
humana de las diferentes perspectivas

Establece la relacin de las normativas peruanas e internacionales
relacionadas con la persona humana con los principios bioticos.

Valora los principios bioticos y su aplicacin relacin con
los Derechos Humanos
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LA BIOTICA EN LA
RELACION MEDICO PACIENTE

Formula propuestas fundamentadas en los principios bioticos en
torno al acto mdico y la relacin mdico- paciente y los procesos
comunicacionales

Aplicarla metodologa de anlisis de casos con implicancia ticas de
manera ordenada y sistematizada, fundamentando objetivamente la
decisin tomada.




Valora y aplica los conceptos bioticos en los procesos de
la relacin mdico paciente .
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TICA CLNICA Y EL PROCESO
DELIBERATIVO EN LOS
DILEMAS ETICOS



Analiza y aplica el mtodo deliberativo para la toma de decisiones
en los dilemas bioticos de la prctica asistencial.

Aplica la metodologa de anlisis para aplicar los fundamentos de la
deliberacin en la prctica asistencial.






Evala y decide cursos de accin a seguir en la evaluacin
de casos clnicos con dilemas morales aplicando el Mtodo
Deliberativo

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EL CONSENTIMIENTO
INFORMADO Y LOS DD HH Y
LOS DD DE LOS PACIENTES

Analiza y aplica los presupuestos bioticos en relacin a la
autonoma en la prctica asistencial.

Aplicar la metodologa de anlisis para aplicar los fundamentos de
la autonoma en la prctica asistencial y su aplicacin con los
documentos que se emiten en torno a su aplicacin.

Evala los documentos de Consentimiento Informado
utilizados en la practica asistencial.

Propone modelos de consentimiento informado .para su
aplicacin en las actividades asistenciales y de
investigacin.

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UNIDAD II
ASPECTOS BIOETICOS ETICOS DEL INICIO Y FIN DE LA VIDA HUMANA

CAPACIDAD:



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BIOTICA, LOS
ANTICONCEPTIVOS Y LA
INTERRUPCION DEL
EMBARAZO

Aplica modelos con contenido biotico para la toma de decisiones
en los aspectos de la reproduccin humana en casos especficos
para discusin

Pondera y jerarquiza los principios ticos segn sea el caso para
aplicarlos en los dilemas ticos .




Evala documentos relacionados con la normativa
relacionada con la sexualidad los dilemas ticos en el uso
de anticonceptivos y el aborto teraputico.
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BIOTICA Y LOS CUIDADOS
PALIATIVOS



Analiza las fases y las coniciones del morir humano .

Aplica los principios bioticos en el anlisis y toma de decisiones
frente a la problemtica del morir humano y a las implicancias de su
aplicacin frente a los pacientes terminales, los cuidados paliativos
y laos aspectos arelacionados con la eutnasia y suicidio asistido.

Evala los principios bioticos y su aplicacin en los
cuidados paliativos.
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8 EXAMEN PARCIAL.



UNIDAD III
INVESTIGACIN BIOMDICA Y LOS ENSAYOS CLNICOS





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INVESTIGACIN BIOMDICA Y
LOS ENSAYOS CLNICOS

Aplica y respetar irrestrictamente las normas legales de proteccin
de derechos de los sujetos de investigacin clnica.

Realizar anlisis y discusin con los participantes en el curso, frente
a dilemas ticos en casos de pacientes vulnerables o de
transgresiones a las normas por los investigadores.
.
Evala los consentimientos informados utilizados en la
experimentacin que compromete seres humanos.

Elaboracin documentos de Consentimiento informado para
investigacin biomdica.
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LA TICA Y LA
EXPERIMENTACION EN
ANIMALES


Analiza la legislacin y corrientes bioticas en el manejo de los
animales en provecho humano y coin fines de investigacin .

Conocer los fundamentos y metodos de la aplicacin de los
prinicpios bioticos en la proteccin de los animales de
experimentacin .
.




Aplica los criterios y principios bioticos a tener en cuenta
para el adecuado manejo protocolos del uso de animales
con fines de docencia y experimentacin.

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UNIDAD III
BIOTICA Y LA INNOVACION TECNOLOGICA





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MEDICINA INNOVATIVA
BIOTICA GENOMICA,
TRANSPLANTES




Analiza las normas ticas y legales relacionadas con los trasplantes
en seres humanos.

Realizar anlisis y discusin con los participantes en el curso, frente
a dilemas ticos en casos dilemas ticos en casos de donantes
cadavricos y trasplantes xengrafos.




Evala las consideraciones bioticas de la normativa para
los trasplantes en el Per

Aplica los principios bioticos en el anlisis de protocolos
para el uso de trasplantes rganos humanos.

Recomienda la aplicacin de os principios bioticos
relacionados con el trfico de rganos


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CONFIDENCIALIDAD Y
SECRETO PROFESIONAL


Aplica y respeta las normas legales de proteccin de derechos de
los pacientes sobre su intimidad y derecho a la confidencialidad y el
deber del mdico en su aplicacin.

Realiza el anlisis y discusin sobre los conceptos de la
confidencialidad y la legislacin vigente.

Aplica los principios bioticos en la solucin de los
problemas ticos relacionados con las trasgresiones que se
presentan sobre la confidencialidad en la prctica clnica.

Aplica los principios bioticos en la informacin que maneja
en sus prctica con pacientes y en casos particulares
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UNIDAD IV

BIOTICA Y SOCIEDAD




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BIOTICA Y LA ATENCION DE
SALUD EN EL MUNDO ACTUAL


Evala crticamente la poltica sanitaria del pas que conozca de la
realidad sanitaria en sus experiencias en su paso por los servicios
clnicos hospitalarios y de atencin primaria y presenta propuestas
a la luz de los principios bioticos.

Analiza el beneficio de polticas con contenido biotica en la
solucin a problemtica sanitaria brindada por el estado a la
sociedad

Valora y muestra inters por los condicionantes y el contexto de
aplicacin de las decisiones de las propuestas y su relacin con
los principios bioticos en la atencin de salud de la poblacin del
pas, en especial de los que carecen de posibilidades econmicas
y sociales

Aplica los principios bioticos en la configuracin de medidas para
el manejo de las inequidades observables en los temas de la
salud del pas.

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EL MARKETING EN MEDICINA


Aplica y propone la utilizacin de los principios bioticos en la
evaluacin y manejo de la informacin y la promocin de la salud.

Realiza con los participantes el anlisis y discusin sobre los
conceptos de la aplicacin de los principios bioticos en las tcnicas
del mercadeo.


Valora la importancia de la informacin en salud observadas en la
prctica clnica.

Valora crticamente el sistema y polticas de salud en relacin a la
aplicacin de los principios bioticos relativos a la informacin en
salud contribuyendo con propuestas viables.

Es capaz de aplicar los contenidos bioticos en la informacin
promocional de servicios de salud pblicos y privados.


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EL ERROR MEDICO Y LA
MALPRAXIS


Revisa y aplica las normas legales para prevenir los aspectos
relacionados con el desarrollo de la corrupcin en la sociedad y la
medicina peruanas.

Analiza y discute con los participantes sobre la normativa vigente de
derechos de los paciente para argumentar y fundamentar los
posibles cursos de accin ante las faltas realizadas por los mdicos
en el proceso de la practica clnica.

Aplica las normas bioticas en el manejo de del respeto de los
problemas ticos suscitados en la prctica asistencial.

Valora crticamente las condiciones para combatir eficazmente la
corrupcin en al mbito profesional.




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Examen Final






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V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Las estrategias de enseanza aprendizaje que se utilizarn son:

5.1 Sesiones de Teora: Sern de tipo Conferencia, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se
dictarn un da determinado de la semana en dos oportunidades para dos grupos de alumnos siguiendo
el orden programado.

5.2 Sesiones de Seminario: Sern fundamentalmente reuniones participativas, teniendo como objetivo la
revisin y aplicacin de los conocimientos tericos y su articulacin con la prctica en el desarrollo del
protocolo de investigacin y el espacio principal para promover e incentivar la revisin bibliogrfica de
cada tema. Estas sesiones son facilitadas por el Profesor responsable al iniciar la reunin donde adems
se discute y evala el proceso de desarrollo de la investigacin.

En los seminarios es indispensable seguir los lineamientos y orientaciones trazadas en la Gua
correspondiente de Seminarios que dispondr cada alumno al inicio del curso (en cada sesin se
realizarn evaluaciones en todos los grupos).

El objetivo principal de los seminarios es que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y
capacidades descritas en cada clase con la gua del docente para la elaboracin del protocolo de
investigacin y la ejecucin de la investigacin correspondiente.

5.3 Organizacin de Trabajo Grupal : Los seminarios seguirn los lineamientos trazados en la Gua de
Seminario que dispondr cada alumno y durante su desarrollo se generar la discusin del tema tratado y
la respectiva evaluacin individual.

Los trabajos de Investigacin propuestos estn en relacin con :
- Aspectos vocacionales del estudiante de medicina
- Problemas ticos y salud reproductiva
- Problemas ticos al final de la vida
- Secreto profesional
- Consentimiento informado

Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como est establecido en el
Reglamento de Evaluacin de la FMH-USMP.

Las horas semanales que sern asignadas con horas lectivas y de trabajo individual son :

Horas lectivas: 4 (Desarrollo temtico por el docente, 2 horas.; ejercicios en aula, 2 horas.)
Horas de trabajo independiente (no lectivas): 4
Resolucin tareas - 1 hora
Trabajo de investigacin 1 hora
Trabajo grupal: 2 horas

Total horas: 8


VI. RECURSOS DIDCTICOS

Para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje se emplear los siguientes recursos:

Documentos impresos y manuscritos: Libros recomendados en la bibliografa, folletos,
revistas, entre otros materiales impresos (dpticos, trpticos, esquemas o tablas sinpticas, etc.)
Material audiovisual e informtico: Videos, CD, recursos electrnicos (Internet), fotografas y
otros.
Material Educativo: Pizarra, mota, plumones, tiza, tableros interactivos, equipos y otros
materiales relacionados con la asignatura.
Equipos: Proyector multimedia, televisor, DVD, ecran y otros.
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Campus y Aula virtual de la USMP


VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el Reglamento de
Evaluacin FMH-USMP durante el desarrollo de las teoras y seminarios.

Los exmenes de teora, se realizaran en las fechas indicadas en la programacin de contenidos en cada
unidad. El procedimiento de evaluacin que se utilizar, es de un examen escrito al final de la primera
unidad y un examen final al trmino de la segunda unidad con una calificacin vigesimal, para lo cual el
examen constar de cuarenta (40) preguntas de eleccin mltiple, de relacin y descarte con un valor
unitario de 0.5 cada pregunta. El promedio final de los exmenes tericos tendr un valor equivalente al
50% de la nota final.

La evaluacin de los seminarios es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento
previo del tema que se va a desarrollar. Luego de la clase terica se dar inicio a la sesin de seminario
en donde cada alumno desarrollar el respectivo trabajo de la sesin correspondiente.

Es de carcter obligatorio el uso del uniforme nico y las medidas de bioseguridad establecidas en el
Reglamento interno de cada ambiente de docencia.
Deben definirse los procedimientos e indicadores especficos que permitirn evaluar el nivel logro de
cada una de las capacidades, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de la asignatura.


VIII. FUENTES DE INFORMACIN.

6. Bibliogrficas (Bibliografa bsica y complementaria)


6.1 Fuentes Bibliogrficas

Libros Texto

Benavides Alfredo. Artculos Seleccionados Biotica. Editorial MAD. Lima. 1999

Cdigo de tica del Colegio Mdico del Per 2009

Escobar Jaime. Biotica Y Derechos Humanos. Editorial el Bosque. Colombia 1998

Polaino-Lorente Aquino. Manual de Biotica General. Cuarta edicin. Rielp. Madrid, 2000

Libros Electrnicos

Biotica y religin: una relacin ambivalente Masi Clavel, Juan ISBN/ISSN. Edicin Ao2007.
http://www.google.com.pe/search?hl=es&q=Bio%C3%A9tica+y+religi%C3%B3n%3A+Masi%C3%A
1+Clavel%2C+Juan+&meta=&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=
Cuidados Paliativos: Guas Para El Manejo Clnico.
http://www.paho.org/spanish/ad/dpc/nc/palliative-care.pdf
Dykinson, S.L. | C/ Melndez Valds, 61 - 28015 MADRID | Tlf.(+34) 91 544 28 69 /46 | CIF:
B28001337 http://www.dykinson-on-line.com/

Libro electrnico de Temas de Urgencia. Biotica y Medicina. Koldo Martnez Urionabarrenetxea.
Servicio de Medicina Intensiva (UCI).
http://www.cfnavarra.es/salud/PUBLICACIONES/Libro%20electronico%20de%20temas%20de%20
Urgencia/24.Miscelanea/BIOETICA.pdf


6.2 Fuentes Hemerogrficas

Althabe Mara, Ledesma Fernanda, Cernadas Carolina, Flores Claudia, Raquel Gallardo y Oscar
Barbona. Actitudes de los profesionales de salud frente a las decisiones de limitacin o retiro de
tratamiento en pediatra Arch. Argent. Pediatr. 2003; 101(2) / 85

11
lvarez Echeverri Tiberio. El cuidado paliativo en casa al paciente terminal. Revista MEDUNAB
Vol. 4 N 10. Abril 2001
Ballesteros, Jess. Derechos humanos y Biotica Red de Informacin Jurdica Revista
Cuadernos de Biotica. N 46. Sumario. Edicin Electrnica Volumen XII. N 46, 3 2001.
Septiembre-Diciembre. Difusin por mail
Berra Hctor, Hugo M. Bernasconi, Mara Virginia, Bonaccorsi, Hctor Antonio. Error En Medicina
Y Seguridad Del Paciente de la carrera de Grado de Medicina de la Universidad Nacional de
Rosario. Experiencia Inicial Rev. Md. Rosario 74: 8 - 16, 2008

Castillo-Vargas R, Gonzlez-Crdenas L. El aborto: problema fundamental de la Biotica.
Archivos en Medicina Familiar Vol. 6 Nm. 2 mayo-agosto 2004 pp 34-35

Casanova Saldarriaga, Johnny Francisco. Conocimiento de los principios fundamentales de la
Biotica en los mdicos de un Hospital IV Tesis para el grado de Magster Facultad de Medicina
Humana Universidad Nacional Mayor De San Marcos Lima Per 2007

Cazorla Fernndez, Ana. M, Dehesa Del Pico, M Nuria. Santiago Fernndez, Roberto. Calidad
de vida de mujeres hipertensas seguidas en consulta de enfermera dependiendo de si cuidan o no
a sus nietos . Nure Investigacin, n 22, Mayo-Junio 06

Cernadas Ceriani, Jos M. El error en medicina: reflexiones acerca de sus causas sobre la
necesidad de la actitud crtica de nuestra profesin. Revista Archivos. Argent. Pediatrr 2001; 2001;
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Couso Seoane, Clemente. Zamora Anglada, Maribel. Purn Iglesias, Ileana. Del Pino Boytel, Ins
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Sesion-Investigacion-Investigacion-Bioetica-y-El-Adulto-Mayor

Delgado Quiroz, Maria. Quincha Barzallo,Matilde. . Valoracin de la calidad de vida mediante la
aplicacin del test SF-36 en pacientes de la Fundacin de Psoriasis de la ciudad de Quito.
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Francisco Jos. Cdigo de Nuremberg. Modificado 07 de diciembre de 2005 Biotica.

Francisco Jos Cdigo de Nuremberg Biotica en la Red martes, 23 de marzo de 2004.
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Dic. 2002 Pgs. 54 - 62

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grupos focales. Rev. Esp. Salud Publica v.76 n.5 Madrid set.-oct. 2002

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6.3 Fuentes Electrnicas

Biotica: http://bioetica.bibliotecavirtualensalud.org/E/prb.htm

Biotica & Debate. http://www.bioetica-
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Ctedra de Biotica de la Universidad Pontificia Comillas.
http://www.google.com.pe/search?hl=es&source=hp&q=C%C3%A1tedra+de+Bio%C3%A9tica+de+
la+Universidad+Pontificia+Comillas&btnG=Buscar+con+Google&meta=&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs
_rfai=

Comit de Biotica de la UNESCO. http://www.unesco.org/new/en/social-and-human-
sciences/themes/bioethics/international-bioethics-committee/

Cuadernos de Biotica. Chile. Argentina. http://www.bioetica.org/

13
Centros de Biotica http://www.bioetica.org/enlaces.htm#

Instituto Borja de Biotica. http://www.ibbioetica.org/

Instituto de Biotica de la Fundacin Ciencias de la Salud.
http://www.google.com.pe/search?hl=es&&sa=X&ei=EY4ITMPkGYP88AbJ99mmAQ&ved=0CAYQv
wUoAQ&q=instituto+de+Bio%C3%A9tica+de+la+Fundaci%C3%B3n+Ciencias+de+la+Salud&spell
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Revista Latinoamericana de Biotica ISSN 1657-4702 Bogot D.C., Colombia www.umng.edu.co

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