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ln wenigen Wochen beginnt das neue Schuljahr, ge-
sund und erholt kehrt ihr in eure Klassenzimmer zu-
rck. Am 1 . September 1971 werdet ihr den neuen
FDJ- und Pionierauftrag fr das Schuljahr 1971/72
entgegennehmen. Diese Auftrge stehen unter den
Losungen:
,.Thlmanns Namen tragen wir - sei seiner
Pionier I"
und
,.Lernt im Geiste Thlmanns kmpfen - alles
fr unsere sozialistische DDR."
Er fordert von euch, im J nterricht fleiig zu
und in der auerunterrichtlichen Ttigkeit das erwor-
bene Wissen und Knnen stndig zu vertiefen und
schpferisch zum Nutzen der Gesellschaft und zum
eigenen Nutzen anzuwenden. Setzt alles daran, da
im neuen Schuljahr die auerunterrichtliche Ttigkeit
auf naturwissenschaftlich technischem Gebiet noch
interessanter und inhaltsreicher wird.
Fr die Ttigkeit in den Pioniergruppen und FDJ-
Organisationen, in Arbeitsgemeinschaften, Zirkeln und
Klubs geben wir euch folgende Tips:
1. Macht euCh mit der sozialistischen Perspek-
tive unserer DDR und mit der wissenschaft-
'lich-technischen Revolution vertraut.
Orientiert euch dabei auf solche wichtigen Fragen:
- Warum ist die Steigerung der Arbeitsproduktivitt
das Schlsselproblem fr die weitere Strkung un-
serer DDR und des sozialistischen Lagers?
Warum ist die Vertiefung der sozialistischen ko-
nomischen Zusammenarbeit der Mitgliedslnder
des Rates fr gegenseitige Wirtschaftshilfe ein fester
Bestandteil der Ziele des Fnfjahrplanes?
Was heit heute, Pionier- und Spitzenleistungen zu
vollbringen?
- Warum sind Bildung und Ausbildung fr die fort-
schreitende Erweiterung des Wissens Hauptfakto-
ren der konomischen und gesellschaftlichen Ent-
wicklung?
Nutzt zur Klrung dieser Fragen vielfltige Veranstal -
tungen, Exkursionen in die Betriebe, den Unterrichts-
tag in der Produktion und die wissenschaftlich-
praktische Arbeit. Trefft euch mit Arbeitern, Wissen-
schaftlern. mit der FDJ-Gruppe eures Patenbetriebes.
Organisiert Ausstellungen ber euren Patenbetrieb.
ber seine Exportverpflichtungen, besonders in die
Sowjetunion und ber die perspektivische Entwick-
lung eures Wohnortes und Kreises.
Mit diesen. Veranstaltungen sollt ihr erreichen, da -
alle Mdchen und Jungen schon heute Mitverantwor-
tung fr die Gestaltung unserer sozialistischen Gesell-
schaft bernehmen und sich fr einen Beruf entschei-
den, der den volkswirtschaftlichen Erfordernissen ent-
spricht.
2. Nehmt an naturwissenschaftlich-technischen
. Arbeitsgemeinschaften teil!
Es geht um die Gewinnung aller Pioniere und FDJ-
Mitglieder von der ersten bis zur zwlften Klasse fr
die Teilnahme an einer naturwissenschaftlich-techni-
schen Arbeitsgemeinschaft, einem Zirkel oder einem
Klub. Legt grten Wert auf eine kontinuierliche Zu-
sammenarbeit mit den Klubs der Jungen Neuerer und
Lehrmittelselbstbau ist Trumpf bei den Freunden der Physik- und
Mathematik-AG in der 5. Oberschule Berlin-Lichtenberg. Die ge-
fertigten Megerte werden ausprobiert und sorgfltig verstaut.
Sehr aktiv in den beiden Arbeitsgemeinschaften sind Wolfgang Sthr
(links) und Bernd Demdebicke. Schiiler der 10. Klasse. Sie sind
mageblich am Bau von Lehrmitteln beteiligt.
Lehrer Zillmann, stellvertretender Direktor der 5. Oberschule
Lichtenberg, erlutert, was man alles an Krpern berechnen kann.
den Bros fr Neuererwesen in euren Patenbetrieben.
Arbeitet nach dem Beispiel unserer Schrittmacher-
Arbeitsgemeinschaften auf der Grundlage von Auftr-
gen durch die Patenbetriebe und durch die staatlichen
Leitungen. Schafft durch das Ergebnis eurer Arbeits-
gemeinschaft konomischen Nutzen fr euren Paten-
betrieb oder einen Nutzen zur Verbesserung des
Unterrichts. Bereitet euch grndlich darauf vor, in den
9. und 10. Klassen in Arbeitsgemeinschaften mit
Rahmenprogrammen vorbildliche Leistungen zu voll-
bringen. Sorgt dafr, da interessante Wissenswett-
bewerbe und Olympiaden auf naturwissenschaftlich-
technischem Gebiet und naturwissenschaftlich-tech-
nische Vortrge und Foren in allen Pionierfreundschaf-
ten und FDJ-Grundorganisationen' zum Pionier- und
FDJ-Leben gehren. Nutzt dazu auch den ,.techni -
kus", das Magazin des Zentralrats der FDJ fr Natur-
wissenschaft und Technik fr Schler von 10 bis 16
Jahren. "'lacht den Tag der Jungen Naturforscher und
Techniker am 12. April 1972 zu einem Hhepunkt im
neuen Schuljahr und bereitet ihn rechtzeitig und sehr
gewissenhaft vor.
Da tat sich in die'sem Jahr einiges in der Station Junger
Naturforscher und Techniker Wilkau-Hasslau, so da
am 4. 5. 1971 die Mitglieder des Jugendneuererklubs
der Station den Ehrennamen .. VIII. Parteitag" ver-
liehen bekamen. Rechenschaft ber die geleistete
Arbeit der Klubmitglieder legte der Vorsitzende des
Jugendneuererklubs, Hans-Jrgen Gtz ab. Er sagte,
da alle Jugendfreunde mit viel Elan und Initiative die
Neuereraufgaben lsen und bereits nach kurzer Zeit
gute Ergebnisse zu Ehren des VIII. Parteitages ab-
rechnen konnten. Gnter Schott und Frank Mckel
stellten Programme zur Rationalisierung von Routine-
arbeiten der Schler vor.
Im Anschlu daran schtzte der Vorsitzende des FDJ-
Aktivs, Michael Chilcott, die FDJ-Arbeit ein und legte
ein Kampfprogramm vor. Jedes Mitglied erarbeitete
sich einen persnlichen Plan zu Ehren des IX. Parla-
mentes und des VIII. Parteitages. So will Christine
Leichsenring nach Vollendung des 18. Lebensjahres
Kandidat der SED werden. 7 Mitglieder nahmen sich
vor, das Abzeichen .. Fr Gutes Wissen" in Gold zu er-
werben. Durch die Sekretrin der FDJ-Kreisleitung
wurde an diesem Tag bereits vier Freunden das Ab-
zeichen ,.Fr gutes Wissen" in Silber verliehen.
Das Ehrenmitglied, Genosse Helmut Rothe, sprach
dann ber die Arbeit dor Neuerer und sagte, da es nun
darauf ankomme, die Arbeit zu verbreitern und noch
mehr Jugendliche in die interessante Arbeit des. Klubs
unter dem Motto .,Jugend, Technik und Musik" ein-
zubeziehen. Er verlas ein Schreiben des 1. Kreis-
sekretrs der SED, verlieh dem Jugendneuererklub den
Ehrennamen .. VIII. Parteitag" und beglckwnschte
die Jugendlichen zu dieser Auszeichnung. Ein gutes
Beispiel. wie man an die Arbeit gehen kann.
3. Leistet gesellschaftlich ntzliche Arbeit
Fr jeden Pionier und fr jeden FDJler mu es zur
Ehrensache werden, gesellschaftlich n_tzliche Werte
fr unsere Republ ik zu schaffen. Nutzt dazu solche
Formen wie Subbotniks und Arbeitseinstze an den
Wochenenden und in den Ferien, die Ttigkeit in den
Timurbrigaden und die Teilnahme an qer Woche ~ r
, sozialistischen Pionierhilfe. Mitglieder der Freien
Deutschen Jugend! Beteiligt euch whrend der
Sommerferien an den Lagern der Erholung und pro-
duktiven Arbeit.
"im kommenden Schuljahr orientieren wir euch ins-
besondere auf die Teilnahme an der Bewegung ,.Macht
alle mit - schner unsere Schule".
Jede Pioniergruppe und jede FDJ-Organisation erhlt
dazu ein Pionier- oder FDJ-Objekt von der Schul-
leitung, dem Freundschaftsrat und der Grundorga-
nisationsleitung der FDJ, rechnet regelmig ber die
erreichten Ergebnisse ab und sorgt dafr, da jeder
einzelne Pionier und jedes FDJ-Mitglied in die Er-
fllung des Auftrages einbezogen wird.
Nutzt alle Potenzen bei der Auftragserfllung.
4. Beteiligt euch aktiv an der Bewegung der
.,Messe der Meister von morgen".
Die Messebewegung, als Teil des Schlerwettstreites,
ist fester Bestandteil der Erfllung des FDJ - und
Pionierauftrages und wird whrend des ganzen Schul-
jahres gefhrt. Sie geht daher Pioniere und FDJ-
Mitglieder an. ,
Sorgt dafr, da sich alle Schler von Anbeginn des
Schuljahres grndlich auf ihre Schulmesse vorbereiten,
da auf der Messe die Ergebnisse der naturwissen-
schaftlich-technischen Arbeitsgemeinschaften, der
Klubs und Zirkel. zahlreiche Einzelleistungen von
Pionieren und FDJ-Mitgliedern, die Ergebnisse des
Unterrichtstages in der Produktion und der wissen-
schaftlich-praktischen Arbeit sowie Jahresarbeiten
ausgestellt und bewertet werden.
Bereitet whrend der Durchfhrung der Schulmesse
zahlreiche Veranstaltungen fr alle Pioniere und
FDJier an eurer Schule auf naturwissenschaftlich-
technischem Gebiet vor.
Kmpft um hohes Niveau eurer Schulmesse und er-
ffnet sie am 12. 4. 1972, dem Tag der Jungen Natur-
forscher und Techniker.
Um diese vielfltigen naturwissenschaftlich-techni-
schen Initiativen richtig fhren und leiten zu knnen,
brauchen wir an jeder Schule eine arbeitsfhige Kom-
mission Technik und Naturwissenschaft (KTN) . Diese
Kommission organisiert und leitet im Auftrag des
Freundschaftsrates und der Grundorganisationsleitung
der FDJ mit Untersttzung vieler Helfer, der Lehrer,
der Genossen des Patenbetriebes die naturwissen-
schaftlich-technische Arbeit in euren Schulen. Sie
arbeiten nach einem Arbeitsplan, der vom Freund-
schaftsrat und der Grundorganisationsleitung der FDJ
besttigt wird.
Wir wnschen euch bei der Erfllung der genannten
Aufgaben im Schuljahr 1971 /72 viel Erfolg und gute
Arbeitsergebnisse.
Freundschaft I
Eure Freunde vom
Zentralrat der FD.J
Whrend Marina Arnold und lnge Welzelletzte Klebestreifen an -
bringen, stellt Bernd Formeln zur Krperberechnung in einer bersicht
zusammen.
Da man Folien fr Lichtschreibgerte selbst gestalten kann, beweist
hier lnge.
Das Transistorprfgert lt sich im Unterricht gut verwenden.
Auch mit diesem Lehrmittel werden Forderungen des Schuljahres-
auftrags erfllt : Effektiveres Lernen.
0 . Hfig
Der
Durchbruch
Mit Spannung erwartete Ingenieur Holberg das Fern-
sehbild. Hatte es sich gelohnt? Auf diese Frage sollte
in wenigen Augenblicken der Bildschirm Antwort
geben.
Die rastlose, fast hektische Arbeit der letzten Wochen
und Tage hatten ihn groe Kraft gekostet. Aber nicht
nur ihn. Tausende - Ingenieure, Arbeiter, Techniker
leisteten wie er in der zurckliegenden Zeit Groarti-
ges und sahen nun voller Aufregung dem groen
Ereignis, der Krnung ihrer Ttigkeit entgegen.
Schlaflose Nchte, gemeinsame Anstrengungen und
persnlicher Einsatz kennzeichneten den Weg bis
heute.
Genau 12.00 Uhr wird die erste groe Sprengung aus-
gelst. Sie soll eine Brcke zwischen Zentral - und
Sdasien herstellen. Groe Perspektiven erffnen sich,
denkt man an die Bedeutung, die dieses Projekt fr
die Verbindung der Vlker, vor allem fr die wirtschaft-
Iichen Beziehungen haben wird. Gleichwertige Vor-
haben gab es bisher in der Weit noch nicht.
Holberg schaute auf die Uhr: 11.50 Uhr. Einige Minu-
ten blieben ihm noch, sich im Sessel auszuruhen. Er
erinnerte sich der berstandenen Strapazen. Wie ein
Film zog alles noch einmal an seinen Augen vorber.
ln Kunming trafen sich die Arbeiter, Wissenschaftler
und Ingenieure aus aller Weit. Sie hatten den Auftrag
Professor Chandraskers Sprangexpedition zum " Dach
der Welf' zum Erfolg z fhren. Man verstand sich,
trotz erheblicher Verstndigungsschwierigkeiten.
Der gewaltige Marsch ins Gebirge, hinauf zum
Himalaja begann. ' Blauer Himmel und kahle Felsen,
ausgedehnte Gletscher und Schneefelder waren lange
Zeit das einzige, was die Menschen von der Weit zu
sehen bekamen. - Holberg rekelte sich in den Pol -
stern.
Als sie das fiel erreichten und die Baustelleneinrich-
tung hergerichtet war, fing die Arbeit an. Tunnel wur-
den in den Fels getrieben. Groe Metallzylinder mit den
Kernsprengstoffladungen muten darin Platz haben.
Kernsprengstoffe fr friedliche Zwecke. Mit Schau-
dern dachte der junge Ingenieur an die Atombomben
von Hiroshima und Nagasaki, von deren Abwurf ihm
sein Vater erzhlte.
Holberg erhielt als einer der leitenden Ingenieure
ebenfalls einen Sprengplan, auf dem die Tunnel ein-
gezeichnet waren. Eine Stimme ri ihn aus seinen Ge-
danken: " Bitte begeben sie sich in die Bunker! Die
Sprengung erfolgt in 120 Sekunden! Ich wieder-
hole .. . "
Eilig begab sich der Ingenieur hinunter in den Schutz-
raum, wo schon etliche Kollegen versammelt waren.
Er begab sich an seinen Beobachtungsplatz und nahm
die Sprengsteile ins Fadenkreuz des Scherenfernrohrs.
" ... drei, zwei, eins- null!" Eine ungeheure Druck-
welle lie die Bunkerwnde schwanken. ln Intervallen,
wie ein Erdbeben, folgten die Teilsprengungen. Dann
sah Holberg, wie sich der linke Bergkegel nach Westen
neigte und langsam in sich zusammenbrach. Rechts
davon entstand ein tiefer Einschnitt- der Durchbruch!
Dann war es still. .. Es hat geklappt" durchbrach ein
Arbeiter das Schweigen. Er sprach es so, da man
Stolz und Freude heraushren konnte.
Als sie 1'\inaustraten, bot sich ihren Blicken eine riesige
Staubwolke und eine matte, aber freundliche Sonne.
S. Selicko
Gedanken ber die
Unendlichkeit
Ich habe mich oft gefragt}
ist das Unendliche
wirklich- unendlich?.
Unfabar} dieses eine Wort.
Da} wo wir leben}
ist alles begrenzt ;
das Land} das Meer} die Erde.
Im All nur Schwrze
und grausame Klte}
detn Menschen unfabar scheinend-
von Anbeginn.
Und doch schuf es ihn} "
als Mchstes Produkt der Materie.
Er dachte nach und fand:
Das All ist unbegrenzt -
In Lnge} Breite} Tiefe.
Und zeitlos?
. Ist die Zeit auch nicht mebar?
Soll das All in seiner Gesamtheit
dimensionslos sein ?
Unglaublich!
Wo doch alles in Dimensionen erfabar.
Und doch enthlt dieses Unendliche
das Leben.
Eine neue Dimension?
Denn aus dem unendlichen Schweigen
dringt mchtig die Stimme der Vernunft!
SCHLER
SCH8EIBEN FR
SCHULER
16. Juni 1971. Es ist bereits Abend - 21 .30 Uhr ...
ber die Hauptstraen der DDR sinkt Dunkelheit. ln
der Redaktion .,technikus" brennt hinter den Fenstern
noch licht, obwohl schon seit einigen Stunden
Feierabend ist.
Ein altes sagt, da, je spter der Abend,
um so lieber die Gste seien, die da kommen. Ge-
kommen ist in der Tat ein sehr lieber Freund. Es ging
nicht efler, denn ein arbeitsreicher Tag in der Werner-
Seelenbinder-Halle liegt hinter de.m Genossen Menzel,
Direktor fr Wissenschaft und Technik Kernkraft-
werkes Rheinsberg - Parteitagsdelegierter.
Er hat no.ch Zeit gefunden, mit uns zu sprechen, Fragen
zu beantworten, Eindrcke zu schildern. Und obwohl
der Sandmann schon vor Stunden im Fernsehen sei -
nen Abendgru mit der Ermahnung, pnktlfch schlafen
zu gehen, gebr11cht hat. sitzen FDJier der 8. und
9. Klasse einer Berliner Oberschule erwartungsvoll am
Tisch. Vor dem Parteitagsdelegierten steht morgen
ein erneuter Arbeitstag, die FDJier erwartet ein neuer
Schultag. Ein Scbu tag wie jeder - oder vielleicht
etwas anders als gewhnlich ... ?
Den Genossen Menzel interessiert das.
.. Wie z. B. ist heute der VIII. Parteitag der SED in
eurer Klasse, in eurer FDJ-Gruppe diskutiert worden?
Welche Rolle spielt er in jeder Schulstunde? Setzt
ihr euch hei mit den aufgeworfenen Problemen
auseinander?"
.,Ja", antworten Anka und lngrid gleichzeitig ... Wir
diskutieren. Die FDJ-Gruppe hat whrend des VIII.
Parteitages vor dem Unterricht eine tgliche ,Erage-
stunde' organisiert. Unsere Lehrer misc en dabei feste
mit Aber nicht nur in der dafr ,amtlich' vorgesehenen
Zeit tauschen wir uns ber die neuen Berichte und
Dokumente aus. Eigentlich spielen sie in allen Unter-
richtSstunden eine Ralle - ob Staatsbrgerkunde,
Geschichte, Biologie oder Physik und Chemie."
"Richtig", ist die Meinung des Genossen Menzel.
" Die aufgeworfenen Probleme berhren alle Bereiche
des Lebens. Man kann Fragen des Aufbaus der so-
zialistischen Gesellschaft nicht nur im Staatsbrger-
kundeunterricht klren, nur weil sie ,dorthingehren',
vielmehr ist auch jede andere Stunde zu nutzen, um
Fachliches im richtigen gesellschaftlichen Zusammen-
hang zu sehen. Oder wie ist das? Fragte ich euch bei-
spielsweise, wozu man die wissenschaftlichen Er-
gebnisse der Kernforschung nutzen kann, was wrdet
ihr antworten? Kernkraftwerk hier - zum Nutzen der
Gesellschaft, Atom)lombe da - Verbrechen an der
Menschheit. Eine fachliche Frage? Eine politische?
Beides, voneinander nicht zu trennen."
Die Jugendfreunde in ihren blauen Blusen nicken zu-
stimmend. Und sehen haben sie eine neue Frage.
.. Du bist Parteitagselegierter, Genosse Menzel. Er-
zhle uns bitte, was man empfindet, wenn man bei
einem so bedeutsamen Ereignis dabei ist. wenn man
mitwirkt. mitentscheidet wenn es um die Sache un-
serer Gesellschaft geht."
"Das erste Mal bin ich dabei - es ist ein erhebendes
Gefhl. Eine gute, sachliche Arbeitsatmosphre, ein
begeisterndes Fluidum, in dem man sprt, unsere
Sache liegt in den richtigen Hnden. Mich beein-
druckt besonders, da die Vielfalt der Probleme, die
:von unserer Gesellschaft zu lsen sind, in einem Ziel
vereinigt werden: Der Sozialismus ist fr jeden Men-
schen aa I ln allen Diskussionsbeitrgen schlgt sich
das nieder. Unser Zusammengehrigkeitsgefhl wird
so deutlich sprbar. Ein Arbeiter legt seine Gedanken
dar, nach ihm spricht der Wissenschaftler, der Partei-
sekretr eines Betriebes tritt ans Rednerpult der LPG-
Bauer, der Armeegeneral. . . Es gibt keine Aus-
erwhlten. Diejenigen, die hier stellvertretend fr alle
Kein gewhnliche
in diesen Stunden mitentscheiden, haben sich um die
Gesellschaft verdient gemacht. Ihr Mitspracherecht
wird nicht am Bankkonto gemessen.
Eigentlich beraten wir Delegierten fr euch, die knfti-
gen Produzenten, in del' Werner-Seelenbinder-Halle-
und wir sitzen nicht als schlechte Eltem fr euch da.
Das Sorgen um das Heute, die fr das
Morgen, darber reden wir.
Ich komme aus dem Bereich der Energie. Kernkraft-
werk Rheinsberg, nicht unbekannt. Aber sicher wit
ihr auch, wenn ich das Wort Energie ausspreche, er-
ffnet sich eine Palette von Problemen und Schwierig-
keiten. Energie ist die Lebensgrundlage unserer Wirt-
schaft, notweAdig, um Stahl flieen zu lassen, um
Motoren zu treiben, um Operationsrume zu erhellen-
notwendig, zu Hause, in der Schule, im Betrieb ...
Das Wachstum unseres Lebensstandards wird in nicht
geringem Mae voR der Produktion und auch vom
rationellen Verbrauch der Elektroenergie abhngen.
Eins steht fest, in jeweils zehn Jahren mu sich der
Energiebedarf verdoppelt haben, um mit den Bedrf-
nissen Schritt halten zu knnen. Zur Lsung sind
Neuinvestitionen und Ausbau vorhandener Kraftwerke
nur die eine Seite, die andere - der Verbrauch, der
rationelle, effektive Einsatz des Stroms.
Das mchte ich als Einflusphre fr jeden Brger
unserer Republik bezeichnen - hier kann der einzelne
unmittelbar selbst mithelfen, die Situation zu meistern.
Bequemes Denken hat sich vielfach breitgemacht, un-
konomisches Verhalten. Da brennt eine Flurbeleuch-
tung, obwohl man in der ,guten Stube' sitzt da ist ein
Bgeleisen eingeschaltet, keiner bgelt im Moment,
ein Radio dudelt, niemand hrt hin, ein Fernseher
luft man tut gerade etwas anderes . . .
Eine Aufgabe fr euch, Pioniere und FDJier.
Ich habe gehrt, in mancher Schule gibt es schon den
Abend
Energie-Kontrollposten, der mit Argusaugen ber
sparsamen Einsatz des kostbaren ,Materials' Strom
wacht. Ein Beispiel, das Schule machen mte.
Habt ihr euch eigentlich schon mit dem Referat des
Genossen Honecker beschftigt?"
"Ja, wir sind dabei."
,.Alles verstanden?"
"Das Referat ist so, da es jeden anspricht und da
wir Schler es auch verstehen. Eines allerdings ... ,
nun, es steht natrlich nicht konkret da, was wir in der
Schule machen sollen ... , das Umsetzep . . . "
"Ich verstehe. Das ist auch nicht so einfach. Ein sol-
ches Referat ist so aufgebaut da es Richtlinie fr
jeden Bereich unserer Gesellschaft sein kann. Fr
mich als Energetiker ebenso wie fr ,technikus'-
Redakteure und fr Schler. Vielleicht ein Beispiel:
Stellt euch vor, das Klassenzimmer ist euer Arbeits-
platz. Lest ihr nun das Wort Rationalisierung im Zu-
sammenhang mit Volkswirtschaft Industriezweigen
oder Betrieben, mt ihr versuchen, das dort Gesagte
auf euren Arbeitsplatz umzusetzen. Was heit bei euch
Rationalisieren? Nun, das heit z. B.: Wie lernen wir
schnell und gut; welche modernen Methoden wenden
wir dabei aR; wie setzen wir dabei am effektivsten
- wieder ein Wort, das auch eine groe Rolle spielt -
die Lehrmittel ein; wie knnen wir die l!.ehrmittel
verbessern, damit wir rationeller lernen knnen; wie
helfen wir uns gegenseitig- eine Frage der sozialisti-
schen Gemeinschaftsarbeit - usw. Aufgaben, die ihr
als ,Brigade' mit eurem ,staatlichen dem Lehrer,
in kameradschaftlicher Zusammenarbeit ium Nutzen
fr euch und die Gesellscha_ft lsen knnt.
Man knnte noch viel dazu sagen. . . doch, die Zeit
ist vergangen. rhr mt ausgeschlafen sein, und ein
Parteitagsdelegierter mu auch noch ein Auge voll
Schlaf haben."
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" Viel Erfolg noch, alles Gute, Genosse Menzel, Ge-
nosse Parteitagsdelegierter. "
Monika, Anka, lngrid . .. , sie wnschen es aus vollem
Herzen.
" Gute Erfolge in der Schule, viel Lebensfreude, ihr
FDJier." Genosse Menzel spricht .es hoffnungsfroh
aus.
Nun ist es gleich Mitternacht. Das licht in den
Redaktionsfenstern verlischt.
Es sind gute Stunden vergangen, ein Gesprch, ber
das es sich .lohnt, nachzudenken . ..
Zwei Beispiele fr viele
So macht man' s -
das mit dem Umsetzen ...
..Intensivierung der Produktion heit - einfach ge-
sagt - die Erzeugung zu steigern indem wir die vor-
handenen Produktionsanlagen und Gebude besser
nutzen und modernisieren, indem wir mit der gleichen
Zahl von Arbeitskrften mehr produzieren. Unsere
Mitt'el werden wir dabei vor allem fr die Rekonstruk-
tion ausgeben statt fr den extensiven Neubau."
VIII. Parteitag der SED, Erich Honecker
" Hier gehfs nicht mehr weiter", dachte Physiklehrer
Schmiede!. Nein, das Lehrmittel. der Elektronikbau-
satz, war nicht schlecht. fr den Unterricht hervor-
ragend zu gebrauchen. Aber, wenn man jetzt hierzu
eine weitere Schalttafel htte; noch ein paar Transisto-
ren, einige Widerstnde, ein paar Meter Draht .. . ,
dann knnte man fr die Schler noch eine interes-
sante . .. " Richtig, die Schler! Ich werde sie fragen."
So entstand die AG lehrmittelbau. Der Elektronik-
Grundbausatz wurde in gemeinsamer Arbeit durch
verschiedene Schaltstecktafeln mit dem dazugehri-
gen Material betrchtlich erweitert. Zum Nutzen der
Schler, die die Lehrmittel bauten und zum Nutzen der
Schule, die um einige gute Lehrmittel reicher wurde.
ln diesem Jahr werden nach den Ideen der Schler
Demonstrationsmodelle fr die Mechanik gebaut. "Es
macht schon Spa", denkt Schmiede!. " Die schulischen
Leistungen der AG-Mitglieder haben sich wesentlich
verbessert und der lehrmittelbestand wurde mit
wen igen Mitteln erweitert. "
" Die Gesamtsumme der Investitionen in der Volks-
wirtschaft wird im nchsten Fnfjahrplan 173 . . . 176
Milliarden Mark betragen. Mit ihrer Verwendung ent-
scheiden wir ber wesentliche Voraussetzungen fr
den Ertrag unserer Wirtschaft im nchsten Jahrzehnt
und darber hinaus.
Geboten ist eine hohe staatsbrgerliche Verantwor-
tung fr den volkswirtschaftlich klugen Einsatz jeder
Mark dieser Riesensumme."
VIII. Parteitag der SED, Erich Honecker
"Da komme ich ja gerade richtig" , sagt Hausmeister
Riesenberger, als er die Klassentr mit einem Ruck
ffnet. Gerade brach ein Stuhl unter drei "Artisten"
und dem Gejohle der anderen zusammen. Betreten
stehen die beltter da und schweigen.
"Na, los, aufheben!" Der alte Riesenbarger zeigt auf
die Stuhltrmmer und ist verdchtig ruhig.
"Mitkommen!" Das Sndenhuflein trabt ergeben
hinter ihm her. " Zum Direktor?" " Nein!" Riesenbarger
erkl immt ein Stockwerk nach dem anderen bis ganz
.oben, wo keine Unterrichtsrume mehr sind; zieht
einen gewalt igen Schlsselbund aus der Tasche und
schliet ?ie Dachbodentr auf. Still treten sie in das
warme Halbdunkel unter den Dachschrgen. Der
Hausmeister weist auf ein ganzes Arsenal zerbroche-
ner Sthle,_ Tische, Bnke, Schrnke.
" Was ist das?" fragt er. Sie schweigen. " Ich will es
euch sagen. Volkseigentum ist das. Sozusagen euch
vom Volke anvertraut! Und wie geht ihr damit um?"
Sie schweigen.
" Ich, ich meine . . . wir. . . Genosse Riesenberger,
Entschuldigung . . . nicht wieder vorkommen . .. "
Einer der Gruppe hatte das gesagt. er machte sich
fr seine Kameraden zum Pioniersprecher.
"Wir helfen mit, wir mchten den Schaden w;eder-
gutmachen." Und gemeinsam mit dem Hausmeister,
dem Werklehrer machen sich die Schler daran, alle
Mbelstcke zu reparieren. Das wollen sie auch so
weiterfhren; denn es geht ja auch mal was kaputt
ohne ,,Artisten" . . .
fortrt
0
eines
Wissenschaftlers
Man sct'!rieb das Jahr 1631. Pausenlot berarmten die
Tillys, des erfolgreichsten Heerfhrers der katholischen
protestantische Magdtlburg. Unter den Ratsherren fSer :: Sr.acn.
weiChe die Verteidigung organisi,.-ten. tat sich' iner besondere
her\ior. Unermdlich war er aUf den Beinen .um ie BetQti8ungll-
anlageo zu inspizieren JJtid Reparaturen C!ort zu veranlassen, wo
die f(ugeln des Gegners Breschen in die Mauem gelchlagen
hatten. Denll06h konnte auch er nicht den Sieg der felndlich&fl
Obermacht vet'hindem. Sengend. plnderrid und rnoFdend fielen
Wallensteins landllknecl)te in clie Stadt eiil. die fast vllig
Den blieb nur die AUfgabe, das
nackte Leberi ihrer A11Qehrigen zu AUch Otto Gueric:ke.
jen.., taPfere Ratsherr und muate an sich
i!Mbl'l). denken. sein gesamter reicher war1n
gen. aber zum Glck waren alle Familienallgehrigen
Sch.lllfedisct,. zahlten bald ein das
ihn aus det Kriegsgefangenschaft beffeite. Mittellos erat er
Heer Gustev Adlfs bei und wurde d....,.. G8fl8r,lq1J81'tiermeister.
Nach der Magdeburgs warteten neue,.Ufgaben
auf i"ll HiW. V()!' allem Brcken und Bfestigungsanla,gen
mutep neu erficl\tat werden. Vielfltige mit
Fijtsten, UilfJesharren und weren notwendiq, um die
Existenz der Stlldt sichern. Uli;lerall konnte: man mit Otto
GJJ81'ickes Rat Hilfe rechn,en. Dabei war die verarmte Stadt
nicht einn'lalu Jn der Lage, Min,n Lebensunterhalt zu sichern,
den er deshalb von einer kleinen Lefldvyirtsc:haft und durch Bier
brauen lltact\dem man Brgermailiter ge-.
wihlt hatte. war er bis 1880 fMt in StaatsanQ!IJegen-
heiten \.lf1terw8$" vOr .. lern Mit deint Ziel, Cilie alten
Stadtrechte wieder zu y,em:haffen. 30 Jahre lq blieb er in
seinem Amt. 1'688 verlieh i hm det deo Alt er
sich schlielich im ho..,.,. Alter vom ffentlichen zoilck-
betsi ,xielt8 er zu seinem Sohn nach HambClr$J. wo er
von seiner .-.s umsorgt. im Alter von 84 Jahnln star6.
Otto von Ger,icke ist :ui)S allen bekannt als Erfinder der l.l.lft-
pun)pe und d11rch eindrucksvolle Experimente :zum Nachweis
des Luftdr.uqkS (s. PHysiklehrbuch 7. Kl . S. 82-86). Vor allem
ttle Art uh4 Weise. wie er die L4ftpumpe nutzte, um mit Ihrer
Hilhl beitimmte physikalische HypOthesen experimentell zu
' berprfen (vgr ... technikus" Heft 1 0/1970). ihn ein unter
die grten Na\IJrtorscher seiner Zeit. Besondere bereitete
ihm. seinen Mitmenschen effektvolle Versuch-. die
Wirkungen der Natur vorzufhren. Die Magdeburger Halb-
rtuv-r . dllil ber 10m lange W888frbaromater an. seinem Haus.
welches " zur eine groe Elektri
siermascl'!ine; das waren Instrumente nach seintim
damit W8f8n auch jene zu berzeugen. die die
mit Hilfe 'gelehrter Sprche zu schlagen dachten. ging
solcl'!en Demonstrationen seiner Experimentierkuast imn;w ein,
mhevolle Kleinarbeit und in jedein Falle wurde die
Physik um eine Flle neuer Einsichten und Anregungen bereichert
Wenn man beute in Mageieburg neben einem Denkmal Otto, von
Guerickes auch eine bekannte Technische HOchechule gleichen
!Namens findet. so wird damit eines-der grten Shne der Stadt
in Wjirdiger Weise
10
Gleich
zwei Seiten ?
Ich bin Schler der EOS Zeuthen
un schon viele Jahre ein treuer
Leser von Dir.
Meine Meinung zu Deinen Bei-
' trgen ist berwiegend positiv,
doch finde ich es nicht besonders
gut, da manchmal gleich zwei
Seiten mit einer Zeichnung aus-
gefllt werden - z. B. die Mittel-
seiten -die dann oftmals nicht
ganz das erfllen, was sie erreichen
sollen. Vielleicht kann man diesen
Platz noch sinnvoller und besser
nutzen ...
Dein Klaus-Dieter Theiling
aus Langenwetzendorf
Liebes
Raktchen!
... nun bin ich wohl langsam ber
Deine Aufgaben, " technikus",
hinausgewachsen. Ob Du;
Raktchen, den jngeren "techni-
kus"- Lesern meine Sammlung von
" technikus"- Heften anbieten
knntest?
Wer sich dafr interessiert, soll sich
bitte an mich wenden.
Vielen Dank
EuerHermann Doerffel,
7022 Leipzig, Politzstrae 16
1963 ... 1970
komplett
mchte Erwin Jahns aus 11 0
Berlin, Berliner Str. 46, seine
" technikus" -Sammlung weiter -
geben.
Bitte, gleich an ihn selbst wenden.
Ludwig Fller aus Leipzig ist es
Ich hin em neuer diesmal.
" Ich selbst habe kein Lexikon, des-
- Leser natrlich! halb bitte ich, mir folgendes zu
Mir .gefallen die Beitrge von Euch _ beantworten . . . "
immer sehr gut. Klasse! Nunmehr folgen nicht weniger als
Harald Bamm aus Teterow 18- mitunter recht ",eichte"-
Liehe,
Schwestern!
Warum seid ihr, liebe Mdchen,
blo immer so wrckhaltend?
Habt ihr das ntig? Schreibt mir,
was euch bewegt, was bei euch
passiert . Ich bin doch eure Ver-
bndete, aber ihr mt mir auch
den Rcken strken. Wollen wir
nicht mal den Junge'n zeigen, was
in uns steckt? Ich glaub', auf '
manchen "Spezialstrecken" knnen
wir ihnen sogar was vormachen.
Nun, lat .ihr mich im Stich?
Ich hoffe auf euch.
Euer Schwesterehen
Raktchen
Mutterns Loh
Hiermit mchte ich allen Mit -
arbeitern des "technikus" Lob und
Anerkennung aussprechen fr die
Vielfalt des Magazins, sei es auf
technischem oder naturwissen-
schaftlichem Gebiet. Die Hefte, die
mein Sohn erhlt, lese ich mit
groem Interesse und ich freue
mich immer wieder, ,wie geschickt
Ihr es versteht, die Jugend an all
diese Gebiete heranzufhren.
Christa Tpfer aus 3404 Loburg
Fragen.-Bitte, erteilt ihr dem Lud-
wig die f.linweise, wie er sich auf
ganz einfache Weise hier behelfen
kann, welche Mglichkeiten er sich
allein " erschlieen" mu.
Euer Raktchen
Von der
Waterkant
erreichen uns Christines Zeilen -
aus Warnemnde.
Sie schrieb uns:
" Ich bin Schlerin einer 10. Vor-
bereitungsklasse. Seit etwa
1
1
1 Jahren lese ich den "techni-
2 . .
kus" und jeden Monat 1st er Wie-
der neue Klasse. Macht weiter so!
Schon manchmal habe ich mich
ber Lesermeinungen auf Seite 10
Eures Heftes gergert, die laut-
stark ihre Forderungen an "techni-
kus" kundtun. Einige Wnsche
sirid sehr egoistisch. Ich meine,
viele Leserfreunde haben Wnsche
und Fragen und alles kann die
Redaktion bestil)1mt nicht erfllen.
Man sollte sich mal berlegen, wie
so eine Zeitschrift zustande kommt.
Wieviel Aufwand ist. notwendig,
wieviel Material und wieviele
.Mitarbeiter nur?
Und dann noch die groe Viel-
seitigkeit, mit der " technik{Js" auf-
wartet.
So was verdient Anerkennung.
Gegen Kritik hab' ich nichts, nur an
der richtigen Stelle und in
Form . .. . Das fr heute.
Es grt Euch herzlich Eure
Christine Wodetzki
aus Warnemnde

Die beste Frage in Heft 6/71 stellte
S. Jrge aus Magdeburg.
" Woraus besteht Napalm und
welche Auswirkungen hat es?"
Glckwunsch zu den 15,- M.
Berichtigung
technikus 8/71, S. 39; Abb. 4 u. 7.
Verbindungslinie zwischen 1. und
2. Ltpu nkt (oberste Linie der
Zeichnung) entfllt.
Wir bitten um Entschuldigung!
Sowjetanion
Ein Arm von100m Lnge, ein, Greiferfassungsvermgen von 25 t
besitzt der sowjetische Schteitbagger. der im Werk .. Uralmasch"
gebaut wird.
Wie auf dem Foto zu sehen ist. kann der Greifer des " Riesen" recht
einfach einen .. Moskwitsch' ' wegbaggern - falls er ihm gerade im
Wege stehen sollte .
. ,Uralmasch" baute bereits 100 Arten von schweren Maschinen und
Ausrstungen, von denen etliche das Staatliche Gtezeichen der
Sowjetunion erhielten.
ln Bratislava befindet sich die grte Fabrik fr technische Glas
erzeugnisse. whrend die bhmischen Kollegen der slowakischen
Glasmacher mehr fr Tisch und Tafel produzieren.
Auf unserem Foto ist die Abteilung Gtekontrolle zu sehen, in der
die glsernen Erzeugnisse mit kritischen Augen und exakten Me
instrumentenauf ., Herz und Nieren" geprft werden. Zu Ehren des
50. Jahrestages der KPTsch verpflichteten sich die Werkttigen.
den Jahresplan 1971 im Werte von 660000 Kronen berzuerf!len
und 2 sOo zustzliche Arbeitsstunden fr die Verschnerung ihrer
zu leisten.
Die Produktion des Feldhckslers E 280 wurde von den Jugend-
lichen des VEB Kombinat Fortschritt in Neustadt als Jugendobjekt
bernommen.
Landmaschinen aus der DDR haben einen guten Ruf und die
Werkttigen des Betriebes setzen alle Krfte ein, um ihre Ver-
pflichtungen zu Ehren des VIII. Parteitages und im Sinne ihres
Wettbewerbes zu erfllen.
Einen MHD -Generator
haben sowjetische Wissenschaftler
entwickelt. Dieser magnetohydro-
dynamische Energiewandler hat
eine Leistung von 25 Megawatt
und funktioniert ohne rotierende
Teile. Er ist fr eine industrielle
Versuchsanlage bestimmt. die noch
1971 in Betrieb genommen werden
soll. Die Hitzebestndigkeit seines
Arbeitskanals, in dem sich das
Plasma- auf 2000 Grad Celsius
erhitzte Gase - mit einer Ge-
schwindigkeit von 800 m/ s fort-
bewegt. wird durch ein besonderes
Khlsystem gewhrleistet.
Durch die Kopplung mit herkmm-
lichen Rotationsgeneratoren kann
der Energienutzeffekt in Wrme-
kraftwerken um-20 . .. 25 Prozent
erhht werden.
Eine Abwasserreinigungs-
anlage
in Form eines Ofens wird in Krze
im mittlerer. Ural in der Sowjet-
union in Betrieb genommen. Das
Schmutzwasser kommt in einen
abgeschlossenen Behlter, in dem
die schdlichen Beimischu-ngen
unter der Einwirkung der Flammen
von Gsbrennerdsen bei einer
Temperatur von 1100 Grad Celsius
verbrennen, whrend das Wasser
verdampft und der Dampf an-
schlieend konserviert wird.
Die Anlage vermag in 24 Stunden
bis zu 1 00 Kubikmeter gereinigten
Wassers abzugeben.
Das Pflanzenwachstum
wird durch radioaktive Strahlen
gefrdert, stellten westdeutsche
Wissenschaftler fest.
Bei Bestrahlung von Weizen,
Gerste, Hafer Kartoffeln im
Dosisbereich von 1 ... 1 000 Rnt-
gen lassen sich deutliche Wachs-
tumsverbesserungen beobachten.
So wird beispielsweise die Kei'
mung um 1 0 . . . 15 Prozent be-
schleunigt. Bei Getreide fhrte dies
letztlich zu einer Verbesserung im
Kornertrag um 5 .. . 1 0 Prozent.
Die bestrahlte hre legt nicht nur
eine grere Anzahl von Krnern
ab, sondern entwickelt auch Einzel-
krner von hherem Gewicht.
Geschweite Strmpfe
Britische Techniker hab,en ein
neues Verfahren entwickelt, Kunst-
stoffasern durch Ultraschall so zu
verschmelzen, da berhaupt keine
Nahtstelle zu sehen ist. Die dafr
konstruierte Maschine wurde zu-
nchst die Herstellung von
Nylon-Teppichen verwendet, kann
aber neuerdings fr Fasern jeder
Dimension benutzt werden, sogar
fr feinste Nylongarne der Damen-
strmpfe. Damit wird die bisher
bliche Verknpfung von neuen
oder gerissenen Fden beim Spin-
nen und Weben berflssig.
Flugzeuge des Jahres 2000
Gegen Ende dieses Jahrhunderts
wird es Flugzeuge geben, die Ge-
schwindigkeiten von 7000 bis
10000 Kilometer in der Stunde
erreichen und bis zu 1 000 Flug-
gste in Hhen von 30 Kilometer
befrdern werden. Dies ist die
Ansicht bekannter sowjetische-r
Flugzeugkonstrukteure. Knftig
werden Verkehrsflugzeuge jeden
beliebigen Punkt des Erdballs
innerhalb von rl.lnd zwei Stunden
erreichen.
Ein Flugzeug des Jahres 2000 mu
den bei berschallflgen auftreten-
den Te1J1peraturen standhalten.
Deshalb denkt man daran,
Beryllium zu verwenden, das
Temperaturen von 550 Grad
Celsius vertrgt. Die Steuerung der
Verkehrsmaschiren wird weit -
gehendst automatisiert werden.
Jedoch ein Computer wird auch
im Jahre 2000 roch keinen Piloten
ersetzen. Nur er ist in der Lage, in
schwierigen Situationen selb-
stndig Entscheidungen zu treffen.
neuer
wurde von amerikanischen Wissen-
schaftlern entwickelt. Bereits in
zahlreichen Tierversuchen wurde
das Serum erfolgreich erprobt.
Es eignet sich l)owohl zur vor-
qeugenden als auch zur Behand-
lung bereits infizierter Personen.
Der Reuentwicf<elte Wirkstoff wird
aus Tollwut-Viren gewonnen, die
in Versuchskolben auf tierischem
Gewebe gezc,htet werden. Er soll
wesentlich reiner sein als das
bisher gebruchliche Serum und
schneller die fr die Bekmpfung
der Krankheit potwendigen Anti- ,
krper im Organismus erzeugen.
Einen Weis"eitszahn
haben sowjetische Wissenschaftler
an Stelle eines durch Karies er-
krankten Backenzahnes erfolgreich
eingepflanzt.
Nach m.ehreren geglckten Experi-
menten teilten die Zahnrzte mit,.
da die Zahnpulpa des trans-
. plantierten Zahnes zwei Monate
nach der Operation bereits ihre
Funktionen wiederherzustellen
beginnt.
Eine Uhr mit 36 Zifferblttern
steht in einem Museum nahe
Moskaus. Die 36 Zifferbltter ge-
ben die Zeit der grten Stdte der
Weit an, das Jahr nach dem grego-
rianischen, dem julianischen und
dem mohammedanischen Kalender
sowie die jeweilige Stellung der
Gestirne und Planeten.
Ein franzsischer Mechaniker
baute vor 100 Jahren diese Uhr,
die damals nicht weniger als
280000 Franc kostete. Die Uhr
reiste als Ausstellungsstck durch
viele europische Stdte. Spter
wurde das Chronometer von einem
Iwanewer Rarittenhndler erwor-
ben, der das .Kunstwerk seiner
Heimatstadt vermachte. Selbst
heute funktioniert die Uhr noch
einwandfrei .
Aus Basaltfasern
haben sowjetische Spezialisten in
Kiew ein Spezialpapier hergestellt.
das erst bei Temperaturen ber
800 Grad Celsius zu brennen be-
ginnt. Die neue Papierart weist
aber noch andere ntzliche Eigen-
schaften auf. Sie widersteht
Fulnisbakterien und anderen.
Mikroorgar.1ismem,. es kann nicht
durch sie zersetzt werden. Als
Filterpapier eignet es sich gut zum
Reinigen der Luft.
Dank dem einfachen Herstellungs-
verfahren und relativ geringer
Kosten wird die neue Papiersorte
breite und .vielfltige Verwendung
finden.
SowjetalliOD
Frisches Wasser wird knftig in den Rasdan flieen. Nach In-
betriebnahme einer neuen Abwasseraufbereitungsanlage in.der
Nhe Jerewans werden sich die Bedingungen fr Flora und Fauna
des Flusses Rasdan wesentlich verbessern. Der Bau der ersten
biochemischen. Klrstation wird noch im Jahre 1971 abgeschlossen.
Auf dem Foto sind die Anlagen der ersten und zweiten Kljirstufe
zu sehen.
,&lprien
Gasfackeln mitten in der Sahara I Etwa 1 000 km sdlich von Algiar
efindet sich die wichtigste Fundstelle fr Erdgas in Algerien.
Seit Ende Februar 1971 weht ber dan Erdlbasen des Landes die
81gerische Staatsflagge. Die Erdgasvorkommen der Sahara sowie
51 Prozent der gesamten Erdlvorkommen wurden nationalisiert .
;Sonatrach" heit die Institution, die den staatlichen S8ktor der
Erdlindustrie verwaltet. Von 11!70 ... 1973 werden insgesamt
4.57 Mrd. Dinar (etwa 3,7 Mrd. Mark) in diesem Industriezweig
investiert.
bas zweite Foto zeigt die Erdlraffinerie' bei Hassi Messaoud -
Zentrum der algerischan Erdlgawinnung. ,
ln den Konstruktionsbros fr Bergwerksausrstungen in Gliwice
wurde ein neues, modernes Frderaggregat entwickelt , das hilft,
die polnischen Gruben weiter zu automatisieren. Die vollautomatische
Frderanlage hat eine Frderkapazitt von 20 t. Installiert wird das
Aggregat auf ei nem 70 m hohen Frderturm.
Fr die Steuer- und Sicherheitssysteme werden vorwiegend Halb-
Sowjetmdoa
,. Sormowitsch" heit ein neues sowjetisches Luftkissenfahrzeug, das
von Konstrukteuren des Werkes .. Krasnoje Sormowo" gebaut wurde.
Das Fahrzeug erreicht ei ne Geschwindigkeit von 100 km/ h.
Sollten etwa die .. M.arsbewohner" angekommen sein? Mancher Wird
sich diese Frage beim Anblick dieser seltsamen G'ebilde stellen. Doch
hier handelt es sich um Bungalows. die als .. fliegende Hotels"
benutzt werden und somit den Touristen und Urlaubern, die nach
Hulpen in der Nhe Brssels reisen, eine nette Einkehrmglichkeit
bi eten.
Budapest ist um ein neues Bauwerk reicher
geworden. ln 2
1
/
2
Jahren Bauzeit entstand
auf dem Rosenhgel von Budapest, in der
Nhe der Donau, ein modernes Hotel. das
Hunderten von Besuchern der Donau-
metropole einen guten Aufenthalt garantiert .
Das Hotel verfgt ber 234 Zimmer und kapn
504 Gste beherbergen
Sowjetunion
Bereits im Heft 12/69 im Bau vorgestellt, bietet sich heute das Lenin-Gedenkzentrum in in seiner ganzen Gre dar.
Anltich des 100. Geburtstages von W. I. Lenin wurde es seiner Bestimmung bergeben und ist seitdem Anziehungspunkt fr ,viele Besucher
des ln- und Auslandes.
Das Geburtshaus Lenins wurde vom Hauptgebude des Memorials vllig umbaut, um es so vor der ?erstrung zu bewahren. Im Neubau
befinden sich ein groer KinosaaL eine Bibliothek und viele Au'sstellungsrume.
Sowjetunion
Seit 1970 ist der kleine sowjetische Transistorempfnger
" Orlenok", der im Sarapulsker Radiowerk hergestellt wird,
bekannt . Der Empfnger besitzt eine groe Senderauswahl und
verfgt ber ausgezeichnete Klangqualitten.
16
Selbst fr Londoner Verhltnisse galt dieser Tag des
Jahres 1892 als sehr neblig. Wer nicht unbedingt auf
die Strae mute, blieb lieber daheim. Trotz der vor-
gerckten Stunde war die Gasbeleuchtung im Labor
des Physikers Lord Rayleigh noch nicht. abgestellt.
Grbelnd sa der Wissenschaftler ber der Auswer-
tung seiner letzten Experimente. Wieder und wieder
ging er die Berechnungen durch, aber ein Fehler war
nicht zu entdecken. Die Dichte des Stickstoffs, welcher
aus der Luft stammte, war tatschlich grer als die
jenes Stickstoffs, den man aus seinen chemischen
Verbindungen, z. B. Nitraten oder Ammoniak, ge-
winnen konnte. Dennoch wollte es Rayleigh nicht in
den Kopf, da die Gewinnungsmethode Einflu auf
eine so grundlegende physikalische Eigenschaft wie
die Dichte des Gases haben sollte. Hier mute er so
schnell wie mglich seinen Kollegen von der Chemie,
Professor Ramsay, um Rat bitten!
Dieser h ~ t t eine glnzende Idee. Sollte es nicht
mglich sein, da in dem durch Sauerstoffentzug aus
der Luft gewonnenen Stickstoff noch ein bis dahin
unbekanntes Gas enthalten war?
Ziemlich schwer mute es sein, auerdem chemisch
trge, denn sonst htte es sich mit anderen Stoffen
verbinden lassen. Ramsay ging sofort an die Arbeit.
Wenn man erst den Sauerstoff und dann den Stickstoff
der Luft chemisch binden konnte, mute sich ja
. herausstellen, ob, noch etwas auer diesen Gasen
brigblieb. Tatschlich fand sich ein solcher Gasrest
und Rayleigh, der den Sauerstoff und den Stickstoff
mit Hilfe anderer Verfahren entfernt hatte, konnte
Ramsays Entdeckung besttigen.
Ein neues chemisches Element war gefunden. Die
beiden Wissenschaftler einigten sich, es Argon (griech.
das Trge) zu nennen, um sein chemisches Verhalten
damit zu kennzeichnen.
Eine neue Gruppe im Periodensystem
Ramsay gab sich mit diesem Anfangserfolg nicht zu-
frieden. Er erinnerte sich, da das Mineral Cleveit ein
stickstoffhnliches Gas absonderte, wenn man ~ m i t
Schwefelsure behal')delte.
Sollte es sich hierbei auch um Argon handeln?
Diese Frage lie sich verhltnismig leicht beantwor-
ten. Man brauchte nur eine elektrische Entladung durch
das Gas zu schicken und es so . ZUI'fl Leuchten zu
bringen. Wenn man dann das entstehende Licht durch
das Prisma eines' Spektralapparates betrachtete, erga-
ben sich die fr jedes Element charakteristischen.
Spektrallinien, mit deren Hilfe man ein Gas ohne
weiteres zu identifizieren vermochte.
Der Versuch fiel zunchst negativ aus. Das aus dem
Mineral entwichene Gas konnte kein Argon sein. Aber
' im Spektrum war doch jene gelbe Linie, welche die
Astronomen schon vor fast 30 Jahren im Sonnenlicht
entdeckt hatten! Da sie zu keinem der bis dahin be-
kannten Elemente gehrte, glaubte man seinerzeit,
der betreffende Stoff sei nur auf der Sonne zu finden
und gab ihm den Namen Helium (helios: griech.

Nun war dieses Element auch auf der Erde entdeckt.
Ramsay ahnte, da er kurz davor war, der Natur ein
bedeutendes Geheimnis zu entreien. Auch das He-
lium zeigte nmlich dieselbe chemische Trgheit wie
das Argon. Ein de-rartiges Verhalten lie sich aber
keiner der bis dahin bekannten Hauptgruppen des
Periodensystems der Elemente zu ordnen. Nahm man
fr die beiden Gase eine neue Hauptgruppe an, blieb
zwischen ihnen ein Platz frei .
Ramsay sagte 1897 voraus, da dort noch ein "Edel-
gas" zu finden sein msse. Innerhalb weniger Tage
gelang es ihm, dieses und ein weiteres zu finden,
welches er. Krypton (das nannte. Das
Spektrum des Helium
blau grn gelb
I I
I I I
400 1150 500 550 600
Wellenlnge in nm -
rot
II
I
700
ei9entlich vorausgesagte Gas erhielt den Namen Neon
(das Neue) . Es verdankt ihn Ramsays damals zwlf-
jhrigem Sohn, der von dem krftigen roten Leuchten
des . Gases in der Entladungsrhre so begeistert war,
da er diese Bezeichnung vorschlug.
Immer bessere Untersuchungsmethoden, vor allem
die in Deutschland entyvickelten Verfahren der Gas-
verflssigung, hatten Ramsays Entdeckungen er-
mglicht. 1 '
1910 schlielich bestimmte er die Eigenschaften eines
Gases, das bei einigen radioaktiven Kernumwand-
lungen entsteht und heute Radon (das Strahlende)
heit. '
So hatte Sir William Ramsay entscheidenden Anteil
an der Entdeckung aller Edelgase.
Diese herausragende Leistung wurde vielfltig ge-
wrdigt, u. a. durch den Nobelpreis fr Chemie des
Jahres 1904.
Satt und trge
Von allen Elementen sind die Edelgase am wenigsten
zur Bildung chemischer Verbindungen zu bewegen.
Lange Zeit glaubte man sogar, dies sei vllig unmg-
lich, ehe man, erst vor rieun Jahren, die ersten echten
Edelgasverbindungen herstellte. Bisher ist das jedoch
nur ' fr Xenon und Radon gelungen. Die
Erklrung dieses chemisch trgen Verhaltens konnte
gegeben werden, als man genauere Kenntnisse ber
den Aufbau der Elektronenhlle der Atome hatte.
Heute wissen wir, da sich die Edelgasatome dadurch
auszeichnen, da bei ihnen die uerste Schale der
Elektronenhlle jeweils gerade voll mit Elektronen be-
setzt, also abgesttigt ist. Daraus ergibt sich ihre
geringe Neigung, mit der Elektronenhlle' anderer
Atome irgendwelche Bindungen einzugehen. Edel-
gase sind also meistens nullwertig, weshalb man sie
auch als nullte Gruppe des Periodensystems bezeich-
net. Genauer is\ es freilich, sie der achten Gruppe zu-
zuordnen, da sie hinsichtlich des Schalenaufbaus
immer am Endeeiner Periode stehen.
Die Bindungsfhigkeit der .Edelgase ist so da
ihre Atome nicht einmal 'VJie die von Sauerstoff,
Stickstoff oder auch Wasserstoff paarweise Molekle. 17
bilden. Die Edelgasatome bleiben Einzelgnger. Auch
andere physikalische Eigenschaften der Edelgase
folgen aus ihrem ungewhnlichen Verhalten. So sind
die geringen zwischenatomaren Krfte die Ursache
_ 1 fr die tiefen Verflssigungstemperaturen dieser Stoffe,
wobei Helium den niedrigsten Siedepunkt aller Gase
berhaupt besitzt.
Ballonfller und Wrmeschutz
Wenn man nach der Anwendung der Edelgase gefragt
wird; denkt man im allgemeinen zuerst an die Ver-
wendung von Helium als Fllgas fr Luftschiffe und
Ballons. Der Vorteil dieses Gases gegenber dem an-
fangs verwendeten Wasserstoff liegt in seiner Un-
brennbarkeit. Ehe man es einsetzte, ereigneten sich mit
wasserstoffgefllten Luftschiffen mehrere schwere
Unglcksflle, bei denen die Fahrzeuge in Minuten-
schnelle ausbrannten. Helium hat diese Gefahr be-
seitigt und liefert andererseits einen nur wenig gerin-
geren Auftrieb als Wasserstoff. So bentigte z. B. die
amerikanische Marine,schon 1929 mehr als 200000 m3
dieses Gases fr Ballons.
Obwohl Luftschiffe mehrere Jahrzehnte als durch das
Flugzeug berholt galten, werden heute besonders in
der Sowjetunion Plne diskutiert, sie als Massengut-
transporter in unwegsamem Gelnde einzusetzen.
Wenn auch nicht jeder von uns Ballon fahren kann,
so ist damit' noch lange nicht gesagt, da er nie etwas
mit Edelgasen zu tun haben wird. Neuerdings werden
immer hufiger Glhlampen verkauft, welche die
Aufschrift "Krypton" tragen. Sie sind u. a. mit diesem
Gas gefllt und haben dadurch eine Reihe verbesserter
Gebrauchseigenschaften.
Zum einen halten sie lnger. Das Verdampfen des
Drahtes auf Grund seiner hohen Temperatur beim
Glhen wird verringert, wenn die Molekle des um-
gebenden Gases eine grere Masse haben. Da in
solch einem Fall auerdem die Wrmeleitfhigkeit des
-' Gases abnimmt, wird die durch den Strom erzeugte
Wrme nicht so rasch vom Glhfaden weggefhrt und
somit besser ausgenutzt. Das kommt einem erhhten
Wirkungsgrad der Lampe gleich.
Die Beleuchtungsindustrie setzt Edelgase noch an
anderer Stelle ein. So sind seit Jahrzehnten die schon
Ramsays Sohn begeisternden Neon-Gasentlac;iungs-
rhren fr Reklamezwecke im Gebrauch. Hier leuchtet
das Gas selbst.
1
"
Die Bezeichnung "Neonrhre" hat sich so einge-
brgert, da sie flschlicherweise noch manchmal fr
die Leuchtstofflampen verwendet wird, die berhaupt
kein Neon enthalten.
Eine Flssigkeit kriecht an der Wand hoch
Fr Helium hat die Wissenschaft zwei weitere An-
wendungsmglichkeiten gefunden, die beide auf 'der
Eigenschaft beruhen, da dieses Gas die tiefste Ver-
flssigungstemperatur hat, die es gibt. Mit -268,98 C
liegt sie nur 4,2 grd ber dem absoluten Nullpunkt.
Da man flssiges Helium mit ertrglichem Aufwand
'herstellen kann, ist es eines der wichtigsten Khl-
mittel bei wissenschaftlichen Untersucl)ungen, die sich
mit dem Verhalten der Stoffe in der Nhe des absolu-
ten Nullpunktes befassen. Deshalb gehren Helium-
Verflssigungsanlagen zur Standardausrstung von
Laboratorien fr Tieftemperaturphysik.
18 Abb. A zeigt z. B. eine nach sowjetischen Konstruk-
tionsunterlagen in der CSSR produzierte Apparatur
zur Heliumverflssigung, die im Institut fr Tieftem-
peraturphysik der Deutschen Akademie der Wissen-
schaften in Dresden arbeitet. ln einer Stunde liefert
sie bis zu 5 I flssiges Helium, wozu allerdings 3 900 I
Heliumgas notwendig sind. Wegen seines tiefen
Siedepunktes konnte das Helium erst 1908 verflssigt
werden.
Als man es spter noch weiter abkhlte, stellte sich
heraus, da es dabei in eine Flssigkeit bergeht, die
vllig neuartige Eigenschaften aufwies. Die zuerst
entstandene Form nennt man Helium I, die sich bei
weiterer Abkhlung bildende ist Helium II. Helium II
besitzt z. B. die bis dahin vllig unbekannte Eigenschaft
der Supraflssigkeit Durch sie ist Helium II u. a. in
der Lage, ber eine senkrechte Gefwand hinweg-
zukriechen. Weitere Abweichungen vom normalen
Verhalten fhrten dazu, da viele namhafte Physiker
an der Untersuchung dieses Stoffes arbeiteten. Die
beste Deutung der Vorgnge im Helium II konnte der
sowjetische Physiker Lew Landau geben, der dafr
1962 den Physik- Nobelpreis erhielt. Wegen des tiefen
Siedepunktes verwendet man Helium weiterhin in gas-
_gefllten Thermometern, welche damit bis zu sehr
tiefen Temperaturen arbeitsfhig sind. Helium zeigt
auch in diesen Bereichen noch solche Eigenschaften,
die denen eines idealen Gases nahekommen.
Luft wird destilliert
Die vielseitige Nutzung der Edelgase hat dazu gefhrt,
da sie in letzter Zeit in immer grerem Umfang ge-
wonnen werden. Als Ausgangsstoffe dienen vor allem
Luft und bestimmte ln 100 ml Luft sind zu
finden: 9,34 ml Argon; 1,82 ml Neon; 0,524 ml
Helium; 0,114 ml Krypton; 0,0087 ml Xenon. Man
verflssigt d.ie Luft zunchst und fhrt danach mehrere
Male eine fraktionierte Destillation durch, bei der die
einzelnen Gase auf Grund ihrer unterschiedlichen
Siedepunkte stufenweise verdampfen und so getrennt
werden knnen. Hinzu kommen Verfahren der chemi -
schen und physikalischen Bindung einzelner Luft -
b!lstandteile (Abb. B).
Wenn es nur darauf ankommt bestimmte Edelgase
aus der Luft zu gewinnen, z. B . das Argon oder Krypton
und Xenon (fr Glhlampen), werden andere Trenn-
verfahren benutzt. Helium erhlt man heute aus Erd-
gasquellen, die teilweise bis 1% dieses Gases ent-
halten. Derartige Vorkommen finden sich vor allem
in Nordamerika, wo man um 1960 schon mehr als
10 Millionen m
3
Helium im Jahr frderte.
Seit ihrer Entdeckung vor rund 80 Jahren sind in aller
Weit die vielfltigsten wissenschaftlichen Unter-
suchungen an den Edelgasen erfolgt. Auch heute sind
viele Fragen noch ungeklrt. An ihrer Lsung arbeiten
u. a. die Wissenschaftler des bereits erwhnten Insti-
tuts in Dresden mit. Hier entstanden konomische
Verfahren der Gewinnung von Helium und Neon aus
d11r Luft und aus einheimischen Beson-
d!lrs intensiv wurde das Neon erforscht, fr dessen
Untersuchung die Dresdener Wissenschaftler im Rah-
men des RGW verantwortlich sind. Neben Grund-
lagenwissen wird so auch der wissenschaftliche
Vorlauf fr Anwendungen gesichert, die z. B. in der
Kltetechnik eine Reihe von Problemen lsen helfen.
dw
Panzerwagen vor 3000 Jahren
Panzerarmeen, Panzer - Wrter, die man in Zusam-
menhang mit den beiden Weltkriegen unseres Jahr-
hunderts bringen mu ... Tankschlacht von Cambrai",
'1917; .. Schlacht im Kursker Bogen", sie ist wohl allen
zum Begriff geworden.
',.Tanks" waren eine Entwicklung des ersten Welt-
krieges. Sie ersetzten Reiterheere, sie waren dem
Maschinengewehr und dem Schrapnell gewachsen.
Schon die Ritter des Mittelalters zogen im .. Panzer"
in die Schlacht doch saen sie zu Pferde und ihr ge-
panzerter Schutz machte sie fast vllig manvrier-
unfhig.
Schauen wir 3000 Jahre zurck.
Ein Volk des alten Orients, die Assyrer, benutzten
bereits gepanzerte Kampfwagen, die sie als Belage-
rungsmaschinen einsetzten. Sie unterschieden sich
allerdings wesentlich von den Panzern der Neuzeit.
Es fehlte ihnen der fr die Beweglichkeit so not-
wendige Motor.
Bekannt wurden die Panzer des Altertums aus Bild-
berichten assyrischer .. Kriegsberichterstatter", die in
den Ruinen lngst verfallener Tempel und Palste
gefunden wurden. 1878 fand man nahe der Stadt
Mosul zwei Bronzeplatten, die Kampfszenen dar-
stellten. Auf den Reliefs erscheinen zweimal Kampf-
wagen, die eine doppelte Aufgabe zu erfllen hatten.
Sie waren vorn mit einem vermutlich aus Eisen ge-
schmiedeten Rammsporn versehen, der sich mhelos
'
in Mauerwerk bohren konnte. Die Stdte der Assyrer-
zeit waren mit meterdicken Mauern aus Lehmziegeln
umbaut die die Belagerer zu durchbrechen trachte-
ten.
Im Oberteil des .. Panzers" saen die Bogenschtzen.
Durch Aufbauten waren sie vor feindlichen Geschos-
sen geschtzt. Die Wagen beschlug man mit Metall,
um sie recht schwer zu machen. ber den Antrieb ist
nur wenig bekannt und man vermutet, da nur Men-
schenkraft in Frage kommt. Mit groer Gewalt mssen
die Wagen gegen die Mauern gerammt worden sein.
Leichter zu verstehen ist die Rammwirkung der Sto-
waffe anderer bei denen der Ramm-
baum beweglich eingeklinkt war und regelmig,
gegen das Bollwerk geschwungen wurde. Hiervon
gab es mehrere Typen: Einen dreiachsigen, schweren
Kampfwagen, der in der Form schon den modernen
Tanks hnelt. Er ist ebenfalls mit Metallplatten be-
schlagen und trgt zwei Trme. Einer mit assyrischen
Bogenschtzen besetzt, der andere durch eine Kuppel
abgedeckt. Die bedienende Mannschaft hlt sich im
Inneren des Turmes verborgen.
Die Technik, solche Belagerungsinstrumente bauen
zu knnen, scheint mit den Assyrern untergegangen
zu sein. Zwar benutzten auch Griechen und Rmer
Rammbume, die allerdings fest montiert waren und
nicht in den Wagen standen. Bei ihnen wurden die
wirksameren Wurf- und Schleudergeschtze zu neuer
Blte gebracht. _pr. B. Brentjes
19
I
Als Gez,iten bezei'cl)aen Wir &rscheiruingen, di'e 4yreh
daiZusammepWir!<&fl der Anziehungslfte von M'Eind
1,1nd Pt.jne der infolge der
d Sv.stems Erde-Mond um einen gemeinsamen
Schwerpunkt aUf unserem Planeten. entstellen. D.ie
sich aus Mond- und Sonnegezeiten .zusammenset-
zenden KrfUI uer!'l" sich in der AtfTlOSphre, in der,
festen Erdkruste una besonders in den .Meeren.
ezeiten des, Meeres (Tiden) sind die meist ifl
etvta :1

Wechsel erfolgenden senk-


rechten Wasserstandsschwank ngen . .Sie fhren II!Ll
<getiol1f!schen t1 Wenarve chieQungen.
den Gezettenstrm8A. as Steigen des Wasser& lieit
:fl\lt, das Fallen Ebl1e.
Die (pezeitenstrme vielfach eine betrcht-
liche Geschwindigkeit, vor den nordnorwegischen
Fjords ber 9 Seemeilen in der Stunde. Auf der
Gestaltung cler Meeresksten sind die Hhen der
Gezeiten rtlich verschieden. Im offenen Meer, f:. 8.
im Atlantischen Ozean und im Pazifik-. betragen die
Unterschiede zwischen Ebbe und Flut nur 50. maxi-
mal auch 90 cm. ln angrenzenden Meeresoecl<en. bei,.
spielsweise in der Ostsee, nur wenige Die
H ' hhen findet man ltort, Vtlo eine star e
Sta der bewegten Wassermassen eintritt, alsa.
vor allem bQi schlauchartig sich vefengenden Meer-
busen und Flumndunglm. Der biSher iJrte Tiden-
hub wurae in der Fundy-&ay Neuschott-
land nd Neubraunschweig (Kanaaf} mit 21 m ge-
messen. Bei Ouebec am St. Lorei'lzstrom, das sich
4-60 km vom Meer en\fetnt befindet, stettiJt der Wasser-
spiegel noch um 4,6 m ( !).
Man war sich s&hon lng klar darber, da jene
Naturer-scheinung eine ungeheure Energiequelle dar-
stellt. ln den meter-, ja fast haushohen Wasserwn-
den, die an vielen Ksten der Erde als schumende und
spritzende Kaskaden fluaufwrts oder durch enge
Meeresbuchten jagen, stecken nicht weniger als
800:0 Milliarden Kilowatt. Das ist
mehr als die 'J<11pazltt aller Wasserkraftwerke der
Erde I
Vorlufer d&s. moliernen Ge-
ist im {ntwurf vorl Mariano H 43'8)
fest9ehalten. Er lt einen Teich durch einen Kanal
bei Flut vallaufen und leitet dann das Wasser des
Teiches ber einen zweiten Kanal bei Ebbe auf eine
Mhle und anschlieend ins Meer zurck. Veranzio
gab um 1595 in seinem Maschinenbuch ebenfalls
die Anlagen solcher Flutmhlen an. Am 3. Mtz 1693
erhielt John Hadley ein Patent auf eine Masch
Gewinnung motorischer Kraft durch Ebbe und
,
Aber erst im zweiten uhsetes Jahrhunderts
w1:1rde durcb die"Weite{entwiekfung f)e& Kraftmasel\i
nenbaues der alte rtaum van der der
Gezeitenenergie auf einem hhere!} Niveau verwi
licht.
Die ersten kleinen Gezeitenkraftweckt l(onnla
abet nur els Studienobjekte be:ziicfrnen. Die Ergab
niSS& waren alles andere als ermutigend. Alle Pro-
jekte f!ir gcer&i Aiila"Qen blieben deshalb vorlUfig
unausgefhrt.
Entsprechende grere zu bauen
und sie effektiv. Zll betreiben, e!'Miies sich deshalb als
sehr kompliziert. wejl nichJ wie !Iei Flssen das
Wasser durch natrliches Geflle' in stndiger !Be
wegurig gehalten wird. dem
Wass.ell un'd dem Zurckstrmen whrend der Ebbe
treten SOWJn&nn ToJ%,iten auf und das Wasser strmt
nieht nur in einer Richtung,., Da-Gezeittnkraftwerk mit
Arbeitseffekt (sleHe'Erluterung} kann also
nur mit stundenlanger,. UnterbreGhuog Energieo l)ro-
duzieren. Auch lagen mit Doppeleffekt
brachten nicht den gewnschten Erfolg. Selbst die
dritte erweiterte Methode der Er:.ergiegewinnung aus
den Gezeitenstrmen, das vom Meer abgetrennte
Wasserbecken in Abschnitte zu unterteilen und wh
rend der Flut in ihneFI Wasser .. auf Vorrat" zu sammeln
unq 'mittels Meeresniveau zu heben,
brachte Ergebnisse.
Erst der sowi9tische tngel"'ieur entwlck
eine optimale Variante, aie den Einffll& der 24stndll
eben Unregelmigkeit c;!& Gezeiten durch d!e
. wendung des nt'lten
ig . Dieser Gedanke. von Bernstelli ber8i1a im Jah
1946 entwil%elt, wwde Jah!8 spter in FrlfRk-
reich im Gezeitenkraftwerk an der Rancemndung 111'
einfach Einl)eckenk'raftwerk, 24
turbi r;1 mit je 1 0 MW Leistung und einfilm .Jahr,es
arbeitsvermogen von "etwa 544 ndeo ver
wirklicht
Eine solche Ooppelafbeit der Ul'blne u
Pumpe) erlaubt nicht nur eine- Verkurzung der till-
'Kraftwerkes, sonderp dle
hing eines erhhten an -der T bine. Da&i
mactu sich der Verbl'f!,UCh Elektroenergie fr. das
Zu odP.r +bpumJ)!p lies WassefS dorch einen erhhten
Energiegewinn d"es Kraftwerkes bezahlt. Und .floctv
mehr. Der Gezeiter:t-Zyklus (24 h 50 min) fllt nicht
mit dem.24-Stunden-Zylslus, nach die Menschen
t11ben, zusammen. Bei der von Bernstein konzipierten.
6-Takt-Arbeit der Aggregate des Gezeitell'lkrahwerkes
kann nicht nor in der Spitze von Ebtie und Flut Energie ,
geliefert werden, sondern auch in der Spitze des Ver-
zu belie6iger ages- u'rid Nachtzeit ein
22
'
Geflle der Wasserstnde zwischen Meer und Becken
garantiert ist. Es gab noch einige andere Schwierig-
keiten zu berwinden, auf die aber hier nicht weiter
eingegangen werden soll.
ln der Sowjetunion kann man an den Ksten des
Weien Meeres, der Barents-See und des Ochotski-
schen Meeres viele Stellen finden, wo die Hhe der
Flutwellen 3 . .. 10m erreicht und die Mglichkeiten
fr eine .,Gespannarbeit" zwischen Gezeiten- und
Fluwasserkraftwerk vorhanden sind oder geschaffen
werden knnen.
Der Meerbusen von Kislaja liegt an der Halbinsel Kola
und steht mit einem etwa 30m breiten Kanal mit der
.Barents-See in Verbindung. Er bedeckt eine Flche
von ungefhr 1,1 km2 bei einer mittleren Tiefe von
30 m. Im strengen Rhythmus, alle 6 h und 12 min
bewegt sich das Meer in Richtung Kste und tritt
zurck. Wenn die Flut innehlt, dann wird die Bucht
nach einigen Minuten Ruhe so still, da man im nun
durchsichtigen Wasser die auf dem Grund liegenden
Steine sehen kann. Dann tritt die Ebbe ein, und in
jeder Sekunde wchst die durch den schmalen
Mndungsarm der Bucht abflieende Wassermenge
an, um sich sodann von 360 m
3
/s bis auf Null zu ver-
ringern. Das energetische Potential der Gezeiten in
dieser Bucht ist nicht gro: 1 200 kW. Ende Dezember
1969 wurde hier mit einer Leistung von 800 kW das
erste experimentelle Gezeitenkraftwerk der
union in Betrieb genommen. Wenn sich auch dieses
Gezeitenkraftwerk im Vergleich zu den Giganten der .
sowjetischen Energetik an Wolga, Jenissei und Angara
klein ausnimmt, so ist es doch ein wichtiger Meilen-
stein in der Entwicklung der Energiewirtschaft lngs
der unwirtlichen Eismeerkste der Sowjetunion.
Dem experimentellen Gezeitenkraftwerk bei Gislaja-
Guba liegt der Gedanke zugrunde, die kraftraubenden
Arbeiten bei der Errichtung des Dammes und der dazu-
gehrigen Betriebsgebude und Anlagen unter gn-
stigeren Bedingungen der in der Nhe liegenden In-
dustriezentren auszufhren. Das vorgefertigte Gezei-
tenkraftwerk sollte zur vorgesehenen Stelle transpor-
tiert und dort montiert werden. Nirgends in der Weit
hat man auf diese Weise bisher ein Kraftwerk gebaut.
Etwa 14 km von Murmansk entfernt liegt das Kap
Prytika. Hier wurde in unmittelbarer Nhe des Ufers
eine Baugrube ausgehoben und .im .. Trockendock"
die Kraftwerkszentrale aus Beton vorgefertigt - eine
schwimmfhige Zelle aus Beton und Stahlbeton von
etwa 15m Hhe. ln diese Zelle hinein wurde die ge-
samte Ausrstung von rund 500 Maschinen und
Apparaturen eingebaut, darunter die horizontal lie-
gende abgekapselte Rohrturbine mit ihren verstell- .
baren Schaufeln. Durch einen Stichkanal wurde in die
Baugrube Meerwasser zugeleitet und der 5200 t
schwere Betonkoloaufgeschwommen. Starke Schlep-
per zogen ihn ber eine Entfernung von mehr als
1 00 km, schlielich wurde er auf das in der Bucht von
Kislaja vorgefertigte Unterwasserfundament aufge-
setzt und befestigt. Danach wurde der zwischen den
Ufern frei gebliebene Raum zu einem Damm ausge-
baut und so die Bucht vom Meer abgeschlossen. Diese
Methode wurde von den Englndern bernommen,
die das schon fertige Projekt des Gezeitenkraftwerkes
.. Severn" entsprechend umarbeiteten.
So entstand in der Bucht von Kislaja ein glnzend
ausgerstetes Forschungszentrum fr die weitere Er-
schlieung der Gezeitenenergie lngs der Ksten der
Sowjetunion. Am Lumbowski-Fjord im Nordwesten
der Kola-Halbinsel wird das zweite Gezeitenkraftwerk
der Sowjetunion entstehen. Ein weiteres Flutkraftwerk
ist fr die Mndung des Flusses Mesen geplant, wo
der Wasserspiegel sich bei Flut etwa um 10m anhebt.
Die drei Methoden
der Energiegewinnung aus
den Gezeiten
1. Methode (einfacher Effekt)
Whrend der Flut werden die Schtze des Ab-
schludammes geffnet und das Wasser strmt
vom Meer aus in das Bassin. Bei HoehJiut schliet
man die Schtze und es folgt die Wartezeit, wh-
rend durch die einsetzende Ebbe ein Geflle
zwischen Bassin und Meer entsteht, das fr den
Antrieb der Turbinen ausgenuJit wird. Nur das
Geflle wird in RichtUQQ Meer ausgeRutrtl Un-
rentable Methode.
2. Methode (Doppeleffekt)
Bei steigender Flut bleiben vorerst die Schtze des
Abschludammes geschlossen, die Turbinen ste-
hen still . Kurz vor dem Hhepunkt der Flut werden
die Turbinen in Betrieb genommen - das Wasser
fliet vom Meer durch die Turbinen in das Bassin
und erzeugt Energie. Die zweite Phase vollzieht
sich wie bei der ersten Methode. Es werden also
sawohl der Flut- als auch der Ebbestrom des
Wassers ausgenutzt.
3. Methode Doppeleffekt) .
Hier werden wie bei 2. Rohrturbinen benutzt. und
zwar mit verstellbaren Schaufeln. um als Pump-
aggregate dienen zu knnen. Wenn dem Schlieen
der Schtze bei Hochflut die Wartezeit folgt,
whrend der das Meer zurckstrmt und ein Geflle
in Richtung Meer entsteht, dann saugen die Pum-
pen zustzlich Wasser vom Me.er in das Bassin
hinter den Damm, so da sich dort der Wasser-
spiegel weiter Dadurch erreicht man eine
Verlngerung der Arbeitsperiode fr die Turbinen.
Das gleiche wird getan, wenn der Wasserstand im
Bassin den Punkt erreicht hat.
Am Ochotskischen Meer ist nach vorliegenden Pro-
jekten der Bau von zwei Gezeitenkraftwerken vor -
gesehen. Fr die erste 650-MW-Anlage soll in der
Nhe des Dorfes Ust- Penshino ein 12 km langer und
etwa 37m hoher Damm aus etwa 50 Millionen m
3

Gestein aufgeschttet werden. Das zweite Kraftwerk,
das ber eine Leistung von fl'lllhreren 1 000 MW ver-
fgen und selbst den Kraftwerksriesen von Krasno-
jarsk bertreffen wird, entsteht in der Nhe der Halb-
insel Jelistratow. Dazu mu eine Meerenge mit einem
29 km langen und rund 42 m hohen Damm abgeriegelt
werden. Dann kommt die Reihe an Bjelomorsk. An der
100 km langen Staumauer wird man 2000 Turbinen
zu je 7 MW .. einschwimmen" und verankern.
Mit den Kraftwerken an der Mndung des Rance in
Frankreich und an der Bucht von Kislaja in der Sowjet-
union drang zum ersten Male der Begriff Gezeiten-
kraftwerk aus dem Reich der Utopie in die Realitt.
Wieder einmal sind wir Zeugen wissenschaftlich-
technischer Pioniertaten, an der die Ingenieure und
Techniker der Sowjetunion hervorragenden Anteil
haben.
, Dipl.-lng. G. Kurze
An der
Seite
der
~ e n o s s e n
Sehen wir im Lexikon unter Stralsund nach, losen wir
folgendes: Stadtkreis und Kreisstadt im Bezirk Rostock
am Strelasund, einer 2,5 km breiten Meeresstrae
zwischen Festland und Rgen; mittelalterliche Innen-
stadt mit Bauten der Backsteingotik (Rathaus, Pfarr-
kirchen, Klosteranlagen, Tore, Brgerhuser) ; Ost-
seehafen, die Volkswerft; Fischruchereien, Brauereien,
Maschinen- und Zuckerindustrie; 1234 Stadtrecht, im
Dreiigjhrigen Krieg (Mai/Juli 1628) vergeblich von
Wallenstein belagert, 1648 unter schwedischer Herr-
schaft ...
Das ist noch nicht alles. Viel knnten wir ber das
heutige Stralsund zitieren. Dabei wrde uns das doch
nicht so schnell zu unserem Thema bringen.
So sehr wir auch den enormen Faktenspeicher Lexikon
strapazierten, fnden wir rein gar nichts ber junge
Leute heute, ber Schler, FDJier und Pioniere, ber
Pionierhuser, Arbeitsgemeinschaften und Genossen.
Um diese geht es schlielich hier. Da gibt es in
Stralsund ein Pionierhaus, in dem 50 Arbeitsgemein-
schaften ihrer interessanten Ttigkeit nachgehen :
"Junge Matrosen", die das 1 Ojhrige Bestehen ihres
Pionierschiffes vorbereiten, die AG "BMSRcTechnik",
die sich mit Auftrgen des VEB Energieversorgung be-
schftigt, und, noch lange nicht zuletzt, .die AG "Fern-
meldetechnik", die uns etwas mehr interessieren soll.
Dieses Kollektiv besteht seit 5 Jahren. Den Freunden
macht's dort sehr viel Spa. Woran das liegt? Na,
ganz einfach. Sie haben sich, obwohl aus verschiede-
nen Schulen gekommen und mit unterschiedlichem
Alter, so richtig zusammengefitzt Das soll heien: das
Kollektiv in der. Arbeit gefestigt. Die Mitglieder be-
suchen die 5. bis 9. Klasse.
Wie gelingt es da, ein einheitliches Leistungsniveau
zu schaffen? Es bekommt jeder die seinen Fhigkeiten
entsprechenden Aufgaben. Erfolge auf der MMM sind
dabei Resultate der Erfolge ihrer Arbeit. Ob sie nun
auf der Stralsunder Stadt-MMM 1968 bis 1970, oder
1969 auf der Bezirksmesse der Deutschen Post in
Rostock verbucht werden konnten, ist vielleicht fr
die Statistik bedeutungsvoll, aber uns gengte es
schon, da die Schler berhaupt auf Messen zeigen,
wozu sie fhig sind. Zumal schon Fhigkeit dazuge-
hrt, eine vom Fernmeldeamt Stralsund gestellte Auf-
gabe zu erfllen, ging es doch um das Exponat .. Prf-
gert fr Durchwahlanlagen". Der Lohn dafr war
eine Anerkennung der Bezirksdirektion der Deutschen
Post. Die jungen Fernmeldetech11iker lieen nicht
locker: 1971 stellten sie zur MMM wieder einen er-
fllten Auftrag des Fernmeldeamtes vor, die kodierte
Trffnungsanlage. Wir wollen uns nicht bei den
technischen Details aufhalten. Der Schlssel zum
Erfolg ist die Anleitung der Freunde durch den Ge-
nossen Ingenieur Karl-Ernst Schulz. Sein Verdienst ist
es, da die Gruppe sich so entwickelte. Genosse
Schulz achtet streng darauf, da die Arbeit auf der
Grundlage der Betriebsauftrge organisiert wird. Er
wei, da damit seine Schtzlinge sich bestens auf
den spteren Beruf, der im Fach liegt, vorbereiten.
Karl-Ernst Schulz, der als Ingenieur des Fernmelde-
wesens von 1945 bis 1955 bei RFT ttig war, arbeitet
von dieser Zeit bis heute im Fernmeldeamt Stralsund.
"Seine" Schler sehen in ihm ein Vorbild, weil er es
ihrer Meinung nach versteht, durch sein Verhalten
und Auftreten bei ihnen "anzukommen". Ihm liegt die
Arbeitsgemeinschaft sehr am Herzen. An seiner Seite
werden sicher noch manche Freunde in die Geheim-
nisse der Fernmeldetechnik eingefhrt.
\
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F. H. 23
Di-e
Speisenf
bitte I ~ a ;
~ __ ./ wart vieiiE
groer Un
nen. Wir e
Jahrhundt
explosion
c
0 0

26
Benutzten unsere Groeltern noch Pferdedroschken,
so bewegen wir uns in elektrischen Bahnen und
schnellen Autos. Der Mensch fliegt mit Raketen zum
Mond, jeder beliebige Ort der Erde wird in krzester
Zeit angesteuert. Wir verfolgen auf dem Bi.ldschirm
das Geschehen auf der anderen Seite des Erdballs.
Computer helfen uns bei komplizierten Rechen-
operationen.
Die Chemie bringt uns synthetische Arzneistoffe und
die Vielfalt bewhrter Kunststoffe. Die Physik zeigt
uns durch Atomkernspaltung den Weg, neue Ener-
giequellen zu erschlieen. Die biologischen Wissen-
Schaften befinden sich in einer strmischen Ent-
Wicklung. Genetiker rechnen damit, etwa im Jahr
2000 das Material zielgerichtet verndern
zu knnen. Trotz dieser Entwicklung auf vielen r
Gebieten ist es aber verwunderlich, da der Mensc)l
seiner lebenserhaltenden Grundlage- der Land- und
Nahrungsgterwirtschaft- verhltnismig wenig
Aufmerksamkeit geschenkt hat.
Erst mit der vor 150 Jahren von Justus v. Liebig
eingefhrten chemischen Dngung begann sich hier
eine Wandlung zu vollziehen. Seine Erkenntnis, da
der Boden bei der damals blichen Dreifelderwirt-
schaft nicht so viel Ertrag bringen konnte. um die
stndig wachsende Bevlkerungszahl zu ernhren,
war der Ansto fr die Entwicklung einer intensiven
Landwirtschaft.
Um das Jahr 1800 zhlte die Weltbevlkerung etwa
eine Milliarde Menschen. 100 Jahre spter hatte sich
diese Zahl verdoppelt. Heute werden in jeder
Sekunde vier Menschen geboren, zwei sterben. Die
Erdbevlkerung wchst um 160000 Menschen pro
Tag. Gegenwrtig wird die Bevlkerungszahl der
Erde mit rund 3 Milliarden angegeben, und im
Jahre 2000 . .. ?
Ursachen fr den Bevlkerungszuwachs sind unter
anderem darin zu suchen, da der Mensch gelernt
hat, in steigendem Mae die Natur zu beherrschen.
Entscheidenden Einflu hat auch die geringe
Suglingssterblichkeit, die durch Einfhrung viel-
fltiger Immunisierungsmethoden erreicht wurde. Die
Fortschritte der Medizin lassen die Menschen lter
werden. Mit der Verbesserung der hygienischen Ver-
hltnisse werden Seuchen eingedmmt, die in ver-
gangenen Jahrhunderten unermeliche Menschen-
opfer forderten.
Wenn heute in manchen Lndern Menschen nicht
satt zu essen haben, wenn sie verhungern, so sind
die Ursachen sicher nicht in den biologischen, son-
dern in den gesellschaftlichen Verhltnissen zu
sehen.
Trotzdem, das Ernhrungsproblem ist ein Welt -
problem. Aus drei Grnden:
- Ein groer Teil der Menschheit Afrikas, Asiens und
Sdamerikas hungert. Sie leiden unter absolutem
KalorienmangeL Die Folge: Krankheit, mangelnde
Widerstandsfhigkeit gegen Infektionen, geminderte
Leistungsfhigkeit, eine steigende Unfallrate in Be-
trieben und auf den Straen.
Des Grundbels Wurzeln aber liegen in der unheil -
vollen Kolonialpolitik der kapitalistischen Lnder.
Dabei werden religise Vorstellungen und Vorurteile
ausgenutzt. die wiederum auf die Unwissenheit die-
ser Menschen zurckzufhren sind, in der sie bewut
durch die Kolonialherren gehalten werden. Kolonial -
pol itik bedeutet, da der Hunger der Unterdrckten
dem berflu der Unterdrcker gegenbersteht.
- Ein groer Teil der Menschheit leidet unter Fehl-
ernhrung. Am hufigsten treten dabei Mangel an
Vitaminen, Mineralstoffen und hochwertigen Ei -
weien auf. Ursachen sind dafr einerseits zu wenig
Geld, a.ndererseits eine falsche NahrungswahL Im
letzten Falle tragen Unwissen, Gleichgltigkeit oder
auch Bequemlichkeit Schuld daran, wenn keine
vollwertige Kost auf den Tisch kommt. Whrehd der
Mensch aus Gebieten mit unzureichender Ernhrung
. Not leidet. neigt der Mensch aus Gebieten reich-
licher Ernhrung dazu, seinen Krper mit einem
berangebot an Fetten zu belasten. Die Mediziner
wissen, da dies viele Herz- und Kreislauferkran-
kungen hervorruft.
- in den Ernhrungsgewohnheiten des Menschen
zeichnet sich eine neue Tendenz ab. Der Verzehr von
groben Massenprodukten wird eingeschrnkt. Ver-
edlungsprodukten und feinen Nahrungsmitteln wird
der Vorzug gegeben. Das ist eine Folge der Indu-
strialisierung. Der Arbeiter ist whrend vieler Stunden
von zu Hause fort und bentigt whrend der Arbeits-
zeit eine zwar vorhaltende, doch nicht belastende
voluminse Nahrung. berblicken wir die Entwick-
lung der Nahrungsstoffe des Menschen in der
Gesamtentwicklung, so ergibt sich folgendes Bild :
1
in der Eiszeit ernhrten sich Jger und Sammler
vorwiegend von Fleisch. Die Fleischnahrung wurde
in der Zeit des Ackerbaus durch pflanzliche Nahrung
abgelst . Im Zeitalter der technischen Revolution
geht der Mensch von einer schweren krperlichen
Arbeit immer mehr zur geistigen Ttigkeit ber. Das
erfordert eine Umstellung auf eiweihalt ige, kohlen-
hydrat arme Nahrung. Ging die Nahrungsumstellung
vergangener Generationen fn langen Zeitrumen vor
sich, so mu heute dem schnellen Entwicklungs-
tempo auch in dieser Hinsicht sofort Rechnung ge-
tragen werden.
Der Mensch ist dazu besonders biologisch begn-
stigt . Er pat sich rasch einem unterschiedlichen
Nahrungsangebot an. Er ist ein .. Allesfresser".
Aus der Erkenntnis der dargelegten Probleme ist man
gezwungen, Ernhrungsforschung zu betreiben und
den Verzehr der Kontrolle des menschlichen Ver-
standes zu unterwerfen.
Die Kost soll optimal gestaltet sein und nicht dazu
dienen, sich den Bauch vollzuschlagen. Sie mu
Voraussetzung fr Gesundheit und Leistungsfhigkeit
sein. Wissenschaft und Wirtschaft bemhen sich
gemeinsam um eine vernnftige Ernhrungs-
gestalt ung.
Welche Wege wurden bisher beschritten 1
Goldbroiler! Sie bieten das, was wir von einer
modernen Ernhrung erwarten. Fettarmes Fleisch,
feiner Geschmack. Goldbroiler und Hhnerintensiv-
haltung sind Begriffe, die man nicht voneinahder
trennen kann. Aber auer den Vorzgen des wohl-
schmeckenden Endproduktes hat die Hhnerinten-
sivhaltung noch andere, wesentliche Vorteile. Auf
kleinem Raum. mechanisiert, mit nur wenigen
Arbeitskrften, kurzer Mastzeit wird das Ergebnis
schnell erreicht. Die Rentabilitt wird durch Ver-
wendung eines standardisierten Futters noch be-
gnstigt. Diese Standardfuttermittel werden fabrik-
mig hergestellt und sind fr alle Intensivhaltungen
einheitlich.
ln der Schweinehaltung strebt man danach, die
Mastzeiten bei Tieren mit geringem Schlacht -
gewicht zu verkrzen. Dadurch wi rd die Qualitt des
Fleisches gesteigert, es wird fettarmer und feiner.
Zchtet man Schweine mit hohen Schlachtgewich-
teri, so ist die Mast wesentlich futteraufwendiger,
weil der Futterverbrauch progressiv steigt. hnliche
Tendenzen zeichnen sich auch in der Rinderhaltung
ab.
Es liegt in der Natur der Sache, da der Steigerung
der Fleischproduktion biologische Grenzen gesetzt
sind. Deshalb mu man mehr als bisher auf pflanz-
liche Kost zurckgreifen. .
Mglichkeiten der intensiven Entwicklung und
Zchtung von Obst und Gemse sind hinreichend
bekannt.
Temperaturregulierung, Berieselung, C0
2
-Begasung,
Anwenden biologisch aktiver Stoffe, wie Blh-
auslser und Wachstumshormone usw., lassen eine
groe Steigerung wertvoller Kulturpflanzen er-
reichen.
,.Gestricktes" K.otelett aus ,.Pflanzenwolle"
Hauptprodukt der Fotosynthese grner Pflanzen sind
Kohlenhydrate, also Strke und Zucker. Die Trocken-
masse hat darber hinaus einen Anteil von etwa
1 .. . 12 Prozent Eiwei. Diese Eiweie besitzen eine
, geringe biologi sche Wertigkeit. Das heit, die Ei -
weie bestehen aus gleichartigen Bausteinen, den
Aminosuren. Bestimmte Aminosuren sind fr den
tierischen und menschlichen Organismus zur art -
eigenen Eiweibildung unerllich. Fehlt eine dieser
unentbehrlichen -essentiellen- Aminosuren, leidet
der Mensch an schweren Mangelerscheinungen. Da
Pflanzen nicht alle essentiellen Aminosuren ent-
halten, ist die biologische Wertigkeit ihrer Eiweie
geringer als die der tierischen. Ein Erwachsener be-
ntigt in seiner Gesamtnahrung etwa 14%. Kinder
etwa 20% Eiwei. Das pflanzliche Eiwei gengt also
nicht allein. Man ist gezwungen, ausschlielich
pflanzlicher Kost synthetische Aminosuren hinzu-
zusetzen.
Meeresalgen enthalten etwa 42% Eiwei in der
Trockenmasse. Ihre Kultivierung ist in flachen Becken
mit geeigneter Nhrlsung durchfhrbar. Algen-
kulturen wren geradezu ideal unter Bedingungen
extremer Wasserknappheit . Nachteile ergeben sich
r
aus einem verhltnismig hohen Anteil an Zellulose,
einem schwerverdaulichen Kohlenhydrat. Aber in
Japan und Tschad z. B. werden Algen seit lngerer
Zeit als mens.chliche Nahrung genutzt. Aber man
wird nicht mehr allzu lange warten mssen, um sich
genuvoll einem .. gestrickten" Algenkotelett zu
widmen. Es wird sich dann allgemeiner Beliebtheit
erfreuen, wenn es gelungen ist, diese knstliche
Fleischkost geschmackl ich der echten anzupassen -
eine simulierte Nahrung.
Holz - Brutplatz geniebarer Pilze 7
Ein Versuch, ebare Pilze auf Holz zu ziehen. in
Japan wird er gemacht. Auf Holzscheiten wchst
eine bestimmte Speisepilzsorte. Eine Delikatesse.
Holz ist Hauptprodukt der Fotosynthese. Die Pflan-
zen bilden es durch Umwandlung aus Trauben -
zucker. Bestimmte Bakterienarten und Hefen knnen
diese Prozesse rcklufig gestalten. i ~ Eiweimasse
dieser Hefepilze knnte wiederum eine Bereicherung
unserer Speisenkarte darstellen.
Robbenfleisch oder Antilopengulasch 7
Unsere Erde weist Grasflchen auf, deren Pflanzen-
sorten fr herkmmliche Haustiere nicht geniebar
sind. Das Internationale Biologische Programm, an
dem auch die DDR beteiligt ist. orientiert darauf,
bestimmte Antilopenarten zu domestizieren. die sich
von diesen Grsern ernhren. Damit knnte man ein
Haustier entwickeln, das nicht mit unseren derzeiti-
gen Haustieren in .. Futterneid" steht. Aus gleichem
Grunde erwgt man die Zchtung robbenartiger
Meeressuger.
Kont ra Verschwendung
Rckstnde von 20 Mio t Eiwei bei der l -
gewinnung werden nicht optimal ausgenutzt. Nur
ein geringer Teil dieses Rckstandes wird zu Dnger
und Tierfutter verwertet. Der Rest vernichtet.
Wenn man bedenkt, da 95% der gesamten Nahrung
be- oder verarbeitet werden, dann mu man der
technischen Nahrungsmittelindustrie noch mehr
Aufmerksamkeit schenken. Hauptaufgabe dabei ist
es. die Konservierungsmethoden fr unsere Nah-
rungsmittel zu verbessern. Die Zukunft wird immer
mehr zweckmig konservierte Zubereitungsgerichte
fordern. ln vielen Fllen fhren die heutigen Metho-
den zu Verlusten an hochwertigen Eiweien und
Vitaminen. Beim Gefrieren betrgt der Verlust an
Vitamin C etwa 61%, beim Sterilisieren 64% und
beim Lufttrocknen sogar 75%.
Das Ziel mu sein, im Jahre 2000 der Menschheit
eine wertvolle Ernhrung zu garantieren. Die wissen -
schaftliche Arbeit Hunderter von Biologen, Chemi-
kern, Physikern, Technologen und konomen ebnen
schon heute den Weg dazu.
Von der gesellschaftlichen Entwicklung der Men-
schen und von ihren Beziehungen zueinander hngt
es ab, ob alle satt zu Essen haben, wie es um ihre
Leistungsfhigkeit. Gesundheit und l!eqensfreude
bestellt ist.
Das sind nur einige Forderungen, die sich aus der
wissenschaftlich-technischen Revolution an die
Nahrungsgterwirtschaft, ja, bis zu Fragen der Ent -
wicklung von Ernhrung und Bevlkerung im Welt-
mastab ergeben.
Reut er/ Fritze 27
die Erde schon in . Schlamm verwandelt.
Hopkins ritt wieder nordwrts. Lngst war das Jahr
1848 vergangen, der Gold-Rausch vom Sacramento-
Tal vorber. Es gab keine Nuggets mehr im American-
River. Schon das fnfte Mal zog er zur Suche nach
dem gelben Metall aus. Nie hatte er einen groen
Fund gemacht. Ein Hundeleben, damned. Tag fr Tag
mit den Hnden im eisigen Wasser der Flsse whlen,
erst holst du dir die Gicht, dann siedet im Sommer dein
Hirn, die Sonne macht einen knchernen Kochtopf aus
deinem Schdel. Bist du allein, prgeln dich Einsam-
keit und Wildnis, wschst du an Stellen, wo Hunderte
andere mit dir sind, kannst du nie ohne geladenen Colt
schlafen, und zum Schlu mut du ein Stck Fleisch
oder ein Pfund Mehl mit gediegenem Gold aufwiegen,
um nicht zu verhungern, wie damals in Sacramento.
Dabei arbeitest du von frh bis spt doch wie du
dich auch schindest nie wscht man mehr als einen
Kubikmeter Sand am Tag durch.
Der sonst ziemlich seichte Flu, an dem der Gold-
sucher entlangritt, fhrte Hochwasser. Hier war lngst
lndianerland. Der Weg wurde immer schwieriger, erst
dichte Wlder, dann unwegsames Felsengelnde.
Jenseits des Wassers zog sich ein ziemlich breiter
Streifen dnn bestandener Buschflche hin.
Oberhalb einer von hohen Bumen berschatteten
Insel beschlo Hopkins den Flu zu berqueren. Das
Wasser schien hier nicht so rasend schnell dahinzu-
schieen, trotzdem scheute das Pferd und Hopkifls
mute es am Zgel hinter sich herziehen. Schon nach
wenigen Schr.itten verlor der Mann den Grund unter
den Fen, der Rappe reckte den Kopf nach vorn und
begann zu schwimmen. Hopkins hielt sich fluabwrts
an seiner Se{te und hatte so ein wenig Schutz vor den
anflutenden Wassermassen. Es wirbelte und schumte.
Pltzlich, noch mitten im Flu, bekam das Pferd
Grund unter die Hufe, drckte sich hoch, glitt aus.
Wiehern, wild schlugen die Hufe. Hopkins traf ein
entsetzlicher Sto an der Schulter, er chzte, schnappte
nach Luft, Wasser fllte den Mund. Irgend etwas kreiste
in seinem Kopf, laut qulte. Dann sah er ein Gesicht.
Dann nichts mehr.
ln den ersten Tagen erwachte Hopkins nur fr wenige
Augenblicke. Nach einer Woche erholte er sich all-
mhlich. Das Dach ber seinem Kopf war ein riesiger,
sturmentwurzelter Baum, der schrg an einem min-
destens ebensogroen Ahorn lehnte. Der Indianer
pflegte ihn, gab ihm von seiner Nahrung. Dann ging
er wieder, stets in dieselbe Richtung. Wenn er sein
bronzefarbenes Gesicht ber den Goldsucher neigte,
kam er dem Weien seltsam bekannt vor. Spter, als
Hopkins schon wieder einige Schritte gehen konnte,
wollte er den Indianer begleiten; der schttelte den
Kopf, lehnte ab.
Hopkins hatte sich nie in seinem Leben sonderlich
um Indianer gekmmert, sie waren ihm gleichgltig
wie ihm das Laub an den Bumen nichts galt oder ein
Pferd, das ihm nicht gehrte. Jetzt sprte er zum
ersten Male Sympathie fr eine Rothaut. Vielleicht
war es auch nur Dankbarkeit. Der Indianer hatte ihn
aus den Fluten gezogen, hatte den Rappen eingefan-
gen, den der Flu auf die Insel warf.
Eines Abends sah er zu, wie der andere das Lagerfeuer
30 schrte. Mit einem Male fiel es ihm ein: Der Tisch mit
der Schnapslache, Goldkrner, ein Messer an der
Kehle, sag, Rothaut wo hast du die N'uggets her?
" Bra[ldy-Skunk" , entfuhr es Hopkins verblfft. Der
andere fuhr herum, sah ihn kalt an. Seit diesem Abend
drehte er dem Weien nie wieder den Rcken zu.
Hopkins aber begriff, warum der Indianer Wochen auf
dieser elenden, gottverlassenen Insel zubrachte, und
ein bses Fieber befiel ihn allmhlich, ein Fieber, das
von keiner Krankheit herr.hrte. Er lauerte, brauchte
nur noch Gewiheit.
Die Gelegenheit kam, als der Indianer eines Morgens
zur Sdspitze der Insel ging, um dort zu fischen. Als
er hinter den Bumen verschwunden war, blieb
Hopkins noch einige Minuten liegen. Nichts regte sich
Dann stand er auf und holte eine breite flache Blech-
schssel aus seinem Gepck.
Mit der Zeit hatte der Indianer einen kleinen Pfad
durch das Buschwerk getreten. Vielfach gewunden
fhrte er zwischen den Bumen hindurch. Hopkins
folgte ihm langsam, lauschte immer wieder. Unver-
mittelt stand er am Wasser, ein kleiner dicht bewach-
Gold ist ein schnes Metall. Knstler formen aus ihm
herrliche Schmuckstcke, Gefe, Statuen.
Gold spielt eine wichtige Rolle, seitdem die Menschen
anfingen, es als Zahlungsmittel zu verwenden. Um
in seinen Besitz zu kommen, sind ungeheuerliche
Grausamkeiten verbt worden. Die Soldaten des
Cortez raubten dem Aztekenherrscher Montezuma
Gold (Jnd Edelsteine im Werte von 6300000 Gold-
dollars. Sie tteten Tausende Einwohner des Landes.
Atahu{llpa, der Inka, bot den Spaniern unter Francisco
Pizarro ein Zimmer voll Gold, aufgetrmt, so hoch er
mit der Hand reichen knne. Sie nahmen den Schatz
und erschlugen ihren Gefangenen.
Im Reich des russischen Zaren besa die "Lena-Gold-
Field-Company" Goldgruben bei Bodaibo. Laut Ver-
trag htU]n die Arbeiter elf Stunden tglich am Werk
sein mssen - man zwang sie, sich zwlf bis vierzehn
Stunden zu qulen, strafte sie beim geringsten " Ver-
gehen" unmenschlich, setzte ihnen erbarmungswr-
digen Fra als Nahrung vor. Die Arbeiter streikten.
Da krachten am 4. April 1912 Schsse in der Taiga.
Das Regiment des Rittmeisters Terestschenkow scho
in die (v1enge. Zweihundertsiebzig Verwundete gab es,
zweih(Jndertfnfzig tote Proletarier blieben auf dem
Platz.
Die USA nennen sich heute das Land, in dessen Besitz
das meiste Gold dieser Welt ist. Auch sie benutzen
das e(:lle Metall zur Deckung ihrer Whrung, des
Dollars. Trotz der Goldkonzentration in den Staaten
ist der Dollar aber lngst keine stabile Whrung mehr.
Der Dollar-Skandal des Frhjahres dieses Jahres hat
das deutlich gezeigt - damals beschlossen einige
kapitalistische Lnder, jeden Ankauf von Dollars zu
beenden; die US-amerikanische Whrung war ihnen
zu minderwertig geworden, die Go/ddec.kung reichte
nicht mehr.
Siegbert Kahn schrieb damals in der Weltbhne:
" Die Whrungskrise charakterisiert mit aller wn-
schenswerten Deutlichkeit die allgemeine Krise des
sener Vorsprung versperrte die Sicht zur Sdspitze
der Insel. Der Mann ri sich die Stiefel von den Fen
und stieg in den Flu. Mit der Schssel schpfte .er
Sand vom Grund, schttelte, vorsichtig, behutsam:
Steinchen, Sand, Wasser schwappten ber den Rand
des Gefes, kleine Krnchen blieben zurck, glnz-
ten, schimmerten gelb auf. dem Blech. Nuggets!
Gold I
Als der Indianer wiederkam, fnf Forellen tragend,
durch deren Kiemen er einen dnnen Zweig gezogen
hatte, sa Hopkins mit dem Rcken an den Baum
gelehnt da. Er sah die Rothaut an, und ein gutmtiges
Lcheln lag auf seinen Lippen. ~ c h n e Fische", sagte".
er anerkennend, und " dort - Brandy. Trink, roter
Mann!" Der Finger zeigte auf eine Blechflasche, die
Hopkins genau gegenber auf den abgeschnallten
Satteltaschen lag. Die Augen des Indianers leuchteten
auf. Er drehte sich um und bckte sich.
Hopkins nahm das Gewehr aus dem Gras, legte ge-
mchlich an und scho.
Kapitalismus. Deramerikanische Imperialismus ist nicht
mehr imstande, gleichzeitig den schmutzigen Krieg in
lndochina zu fhren sein wahnwitziges Rstungspro-
gramm zu verwirklichen, Hunderte von Sttzpunkten
in aller Weft zu unterhalten und den Kapitalexport in
alle Teile der kapitalistischen Weft fortzusetzen ohne
den Dollar an den Rand des Abgrundes zu treiben und
die Zahlungsbilanz in ein hoffnungsloses Defizit zu
strzen. Die politisch-militrischen Zielsetzungen des
Imperialismus bersteigen heute bereits bei weitem
seine konomischen Mglichkeiten. Aus dieser Lage
gibt es keinen Ausweg."
Man hat oft gesagt, Gold sei ein verhngnisvoller,
fluchbeladener Stoff. es besitze die Macht, Verderben
zu bringen. Doch Fluch klebt nicht am Golde, er klebt
an den vorsozialistischen Gesellschaftsverhltnissen
Wo Besitz und Ausbeutung nicht meh_r entscheidend
sind, wird das Gold zu einem guten dem Menschen
freundlichen Stoff.
Die Sowjetunion beweist das. ln Jakutien bekommen
die Goldwscher heute zwei Monate Urlaub im Jahr,
dazu Erschwerniszulagen Polarzulagen verdienen
gut. Das edle Metall wird mit Hilfe von Eimerketten-
baggern (Dragen) gefrdert, in deren Inneren sinnvolle
Vorrichtungen das Gold automatisch vom Sande tren-
nen. Die Zeit der schweren krperlichen Arbeit Ist
vorbei.
Das sibirische Gold ist auch wichtig fr die Deckung
des Rubels. Die UdSSR kann dafr in aller Welt
wichtige Dinge kaufen. Doch diese Rolle mu das
Gold nur spielen weil es noch ein kapitalistisches Lager
mit seinen besonderen Handelsmethoden gibt. Aber
der Charakter des Goldes wandelt sich mit dem Ei-
starken des Sozialismus. Es wird eine Zeit kommen,
wo dieses Metall nicht mehr Zahlungsmittel ist, sondern
nur noch von Wissenschaftlern, Technikern und Ge-
rtebauern als Werkstoff. von Knstlern als herrliches,
der Freude des Menschen dienendes Material ver-
wandt wird. L. 31
26 Gwinner
unter Ausschlu des ermittelt und erhl-
ten te 10, MI
Viel Erfolg betm Lo1e0 der Aufgab, I
2 ilit Dcahte aus dem gle1chen Matertal belte"en,
Vfr.h'alten steh thre Massen wie 1hra Raummhalta
es g1tt
d 2 d.,2
m, m
2



m, lllt = d,21,



2
018 Werte etnges,tlt ergibt = 436 m I
Je 10- t,1ark gewannen
Ralf Eckert. Halle
Harald Kom Zeuf.enroda
Pet,r M(intar. Magdeburg
Joc,hen Trbllf, Grevesmhlen
t"homas We1gel, St. Egidien
32 gratulieren den Gewinnern I
\
Ausflug
Wie ist es zu erklren, da der Schmutz von
den Rdern eines fahrenden Autos vorzugs-
weise von der obersten Stelle des Rades nach
hinten abgespritzt wird, whrend bei einem
sich drehenden Rade allein keine Richtung
bevorzugt wird?
Drehzahl
Welche Drehzahl pro Minute hat die Antriebs-
welle eines Zweitaktmotors mit 3 Zylindern,
wenn im Auspuffgerusch ein Ton mit 110 Hz
vorherrscht?
'
Kurzschlu
Warum sollen empfindliche Megerte, die mit
Drehspulen ausgerstet sind (z. B. Galvano-
meter) be'im Transport kurzgeschlossen wer-
.,
I
Ein Kraftwagen
legt in 5 s 1 00 m zurck.
a) Wie gro ist seine Geschwindigkeit in m/
und km/h?
b) Wie lang ist der in 1 0 s zurckgelegte We!
bei einer Dauergeschwindigkeit von 36 km/ I
whrend dieser Zeit?
Wasserkasten
Ein rechteckiger Wasserkasten soll 32 I fassen.
Seine Grundflche soll quadratisch, seine Hhe
aber nur halb so lang wie die Grundkante sein.
Wie gro sind die Grundkantenlnge und dje
Hhe zu whlen?
Ist Passage
a) ein Durchgang
b) eine berfahrt
c) eine Gangart
d,) ein schneller Lauf
Auflsung der
Knobeleien aus 7/ 71
Zeitungskauf
Es geht mit rechten Dingen zu, denn Herr Lehmann
heiratete die Tochter von Herrn Meier; es waren also
nur drei Personen.
Bremst kJirZ I
Der Winkel AMB in Bremsstellung betrgt 30!
Freundschaft
Die Gruppe bestand aus 12 Freunden, von denen sich
jeder zu 20 Stunden verpflichtet hatte.
Lschen
Um 200 kg Branntkalk zu erzeugen, sind 48,7 I Wasser
ntig.
Ein Vierkantstahl
Die Teile wiegen 142 bzw. 78 kp.
Tempo
Die Zahl der Umdrehungen betrgt 500.
Angenehme Abkhlung
Die Kche khlt sich berhaupt nicht ab, weil zur
Klteerzeugung ein Verdichter (bzw. Verdampfer)
ntig ist und nach dem Gesetz von der' Erhaltung der
Energie die bei Erwrmung .und Abkhlung erzeugten
Energiemengen einander gleich sind. Tatschlich ist
der Wirkungsgrad des Khlschrankes wegen unver-
meidlicher Wrmeverluste kleiner als 1, so da mehr
Wrme erzeugt wird als zur Abkhlung ntig ist; die
Kche wrde sich demzufolge geri erwrmen.
33
34
Vorsicht- Induktionsschleife!
Oft besteht das Problem, da der Ton einer Fernseh-
oder Rundfunkbertragung auf ;,nicht beteiligte Zu-
hrer strend wirkt.
Hier kann man Abhilfe schaffen, indem grundstzlich
mit Kopf- oder Ohrhrern gelauscht wird. Eine zwei-
drhtige Verbindung macht sich notwendig.
Wir denken natrlich an unsere elegantere, wenn auch
aufwendigere Lsung - ' das induktive Hren. Es ge-
schieht drahtlos. Nun gehrt zu jeder Bauanleitung
auch eine Erluterung der genutzten physikalischen
Effekte. Wir wollen ja versuchen, wissenschaftlich
zu arbeiten.
Die berschrift sagte es schon, wir haben es mit
Magnetfeldern zu tun.
Jeder stromdurchflossene Leiter erzeugt um sich ein
kreisfrmiges Magnetfeld, ausgedr.ckt durch den
magnetischen "Flu" <I> {Abb. 1 ) . Es lt sich mit
Eisenfeilspnen nachweisen. Fr die " Physiker" unter
euch sei bemerkt, da sich die Richtung des magneti -
schen Feldes aus der Rechten- Hand- Regel ergibt.
Nun kann man natrlich auch diesen geradlinigen
Leiter .zu einer Spule umformen, dessen gesamtes
magnetisches Feld sich aus der berlagerung der ein-
zelnen Magnetfelder jeder einzelnen Drahtschleife
ergibt. Aus Abb. 2 erkennen wir die Richtung der
Feld- (Fiy -) Linien. Den wissenschaft-
lichen Zusammenhang beschreibt das sogenannte
Durchflutungsgesetz, das die magnetischen Wirkun-
gen des elektrischen Stromes darstellt.
Der Strom I fliet aber auch im Lautsprecher (Ma-
gnet!) des Rundfunk- oder Fernsehgertes und er-
zeugt dort den Ton. Da der Strom ein Wechselstrom
ist, ndert er in der Sekunde viele tausendmal seine
Richtung. Folglich wrde sich auch bei Stromrich-
tungsnderung die Richtung des Magnetfeldes n-
dern, wenn dieser Strom durch unsere Spule in Abb. 2
flieen wrde.
Doch ..vas fangen wir mit einem solchen Magnetfeld
an, das sich im Takte der Musik oder der Sprache stn-
dig ndert? Eine wichtige Erkenntnis hilft uns weiter:
Magnetfelder breiten sich auch in Luft aus. Wenn es
gelingt, das erzeugte Magnetfeld an einer anderen
Stelle des Raumes wieder in elektrische Schwingungen
zurckzuverwandeln, die man einem Kopf- oder Ohr-
hrer zufhrt, sprechen wir von einer "drahtlose.n"
bertragung, denn sie bentigt keine drahtfrmige
Verbindung zwis<;hen Sender (Rundfunk- , Fernseh-
gert) und Empfnger (Hrer) (Abb. 3) . Hier hilft uns
das lnduktionsgesetz. Es sagt u. a., da in einer Spule
eine Spannung induziert (erzeugt) wird, wenn die
Tabelle 1
Draht-
durchmesser Ohm/ m
0,2mm 0,558
0,3mm 0,248
0,4 mm 0,140
0,5mm 0,092
0,6mm 0,061
1,0mm 0,022
Drahtlnge fr
R = 8 Ohm (4 ... 10 Ohm)
14,3 m
32 m
57 m
89 m
132 m
360 m
Spule von einem sich nderndem Magnetfeld "durch-
flossen" wird. Diese Spannung ist natrlich sehr klein
(tausendste! Volt) und mu noch verstrkt werden,
wenn wir etwas hren wollen. brigens beruht auf
diesem Induktionsgesetz die gesamte Energieerzeu-
gung in den Kraftwerken.
Doch zurck zur Spule. Die Reichweite des fr uns
nutzbaren Magnetfeldes betrgt nur einige Meter, da
auerdem in der Praxis noch erhebliche Strungen
durch fremde Magnetfelder auftreten. Doch fr ber-
tragungen innerhalb eines Raumes ist die Reichweite
gengend gro.
Betrachten wir eine vereinfachte Darstellung {Abb. 4).
Unsere Anlage in der Praxis mte also aus folgenden
Bausteinen bestehen :
1. Signalquelle; 2. magnetfelderzeugende Schleife
(I nduktionsschleife) ; 3. magnetfeldaufnehmende Spule
{lnduktionsspule); 4. Verstrker; 5. unerwnschte st-
rende Magnetfelder.
Die Signalquelle kann ein Rundfunk-, Fernse.h- oder
Tonbandgert sein. Voraussetzungen sind, da das
Gert einen niederohmigen Lautsprecherausgang
(4 ... 100hm), an dem mindestens 0,5W NF zur
Verfgung stehen, besitzt. Bei hochohmigen Ton-
quellen (7 kQ) ist ein Ausgangsbertrager (7 k
4 ... 1 0 Ohm) zwischenzuschalten. Falls sich der
Lautsprecher beim Einstecken des Steckers nicht ab-
schaltet, mu ein getrennter Schalter (analog Abb. 5)
vorgesehen werden, weil sonst der Lautsprecher
stndig mitlaufen wrde.
An dieser Stelle sei besonders darauf hingewiesen,
da die Lautsprecherbuchse nur bei den Wechsel -
stromgerten keine Verbindung zum 220-V-Netz hat.
Bei Allstromgerten liegt stets ein Pol des Netz-
steckers am Chassis und damit an der Lautsprecher-
buchse. Lebensgefahr!
Deshalb folgendes beachten:
Metallische Teile der Anlage drfen nicht berhrbar
sein. Bei praktischen Arbeiten am Gert oder der
Induktionsschleife ist der Netzstecker zu ziehen. Auf
alle Flle: Mit den Eitern beraten!
Nachdem wir den mahnenden Zeigefinger erhoben
haben, bEltrachten wir die nchste Baustufe, die
lnduktionsschleife.
Sie erzeugt das Magnetfeld und sollte sich grundstz-
lich in der Nhe des Ortes befinden, wo gehrt werden
soll. Den Begriff einer Schleife drfen wir nicht zu
eng verstehen und sie knnte eine lnnenHche bis zu
20m
2
haben. Aus spter zu besprechenden Grnden
(Erfahrungswerte) empfiehlt sich eine Gre fr die
Induktionsschleife von 2 . .. 3m
2
. Sie soll den Laut-
sprecher des Gertes ersetzen. Wenn dieser einen
Widerstand von 6 Q hat (maximale Leistungsabgabe,
Anpassung) , mu auch die Induktionsschleife einen
Widerstand R = 6 Q besitzen.
Der Widerstand eines Drahtes berechnet sich zu
I
R = e : A
Qmm
2
e spez. Widerstand (Cu = 0,0178--r;::;--)
I Drahtlnge in Meter
A Drahtquerschnitt in mmz.
Aus Tabelle 1 entnehmen wir fr bestimmte Draht-
strken den Widerstand in Ohm pro Meter und die
Abb.Z
Abb.l

WindungZ

1
\ Windung I
Abb. 3 ) I .
rom Aus-
gangstrafo
___ vom Aus-
gangstrafe
Laufsprecher! niederohmig)
Abb. 5
Abb.6
lnduklionsspu!e
empfngt Magnet-
feld und erzeugt
Spannung
zur Induk-
tionsschiede

Tsf Ts2
zur InduktionsspUle
Abb. 7
alle Widerstnde
f/10 Watt
dazugehrige Drahtlnge fr einen Lautsprecher -
widerstand von 8.Q (4 ... 10.Q). Sehen wir die er-
forderlichen Drahtlngen, entscheiden wir uns natr-
lich fr einen kleinen Drahtdurchmesser. Doch eines
nicht vergessen: Je strker der Draht desto mehr
Bedarf davon - je' mehr Windungen fr die Schleife,
um so strker das Magnetfeld!!
Die nchste Aufgabe besteht nun darin, da sich im
Takte der Sprache oder Musik verndernde Magnet-
feld an einer rumlich anderen Stelle aufzufangen und
in eine elektrische Spannung umzuwandeln. Das ge-
schieht mit einer .,lnduktionsspule". Sie besteht
aus sehr vielen Windungen (mehr als 1 000) und be-
sitzt einen Eisenkern. Bewhrt haben sich die Spulen
von Relais. Auf keinen Fall wickeln wir selbst I!
Die Windungszahl ist vollkommen u nkritisch, sollte
aber grer als 1 000, sein; da ihr die erzeugte Span-
nung proportional ist.
Sie ist sehr gering, da ja nur wenige Feldlinien der
Schleife die Spule treffen (Abb. 4), Grenordnung
1 . . . 10 mV. Die niedrige Spannung wird vergrert
in einem unkomplizierten 2stufigen Verstrker nach.
Abb. 6. Der Aufbau wurde mit der bewhrten Lster -
klemmenleisten- Verdrahtung durchgefhrt (Abb. 7) .
Will man das Gert sehr klein bauen, empfehlen wir
die Anfertigung . einer geritzten Leiterplatte. Das ist
aber in den meisten Fllen (Seifendose) nicht ntig.
Der Verstrker ist unkritisch und unkompliziert. Als
Transistoren wurden ungetypte Bastlertransistoren
(150 mW mit einem von 40) eingesetzt. An getypten
Transistoren eignen sich alle GC .. . , GF ... , . . . OC
825.
sollte zwischen 30 und 60 liegen. Da am S
1
chlu
alles noch einer konstruktiven Lsung zugefhrt wer-
den mu, empfiehlt sich die Verwendung einer Seifen-
schachtel. Der Anschlu einer 4,5- V- Flachbatterie
bietet sich an, obwohl das Gert auch mit 1 ,5 V
.,spielt". Als Schalter wurde ein Puppenstubenschalter
benutzt, fr den Kopfhrer Telefonbuchsen ein-
gebaut. ,
Die Funktionstchtigkeit des Verstrkers uert sich
durch Rauschen oder Brummen bei angeschlossener
lnduktionsspule. Nun ist es ja leider so, da ,unser
kleines Gert (lnduktionsspule + Verstrker + Batte-
rie) nicht nur das gewnschte Magnetfeld der Schleife
aufnimmt und in elektrische Schwingungen v.erwan-
delt, sondern auch andere unerwnschte Magnet-
felder. Wir denken dabei an die magnetischen Felder
der Lichtleitungljn im Raum oder an die Magnetfelder
der Trafos in den Rundfunk- oder Fernsehgerten!
Dieser Einflu darf nicht unterschtzt werden, da er
unser gesamtes Vorhaben in Frage stellen kann. Des-
halb sollte man vor dem Bau der Induktionsschleife
mit dem Verstrker ( + lnduktionsspule) das ganze
Zimmer abhorchen, bzw. den Platz, wo spter induktiv
gehrt werden soll . Wenn das Brummen unberhrbar
laut ist, m1.1 vom Bau dieser Anlage abgeraten werden.
Diese kleine Bauanleitung ist kein Kochrezept fr eine
induktive Rranlage, sondern mehr:
Sie soll das Verstndnis fr die Erscheinungen des
Magnetismus wecken - als kleine sinnvolle techni-
sche Spielerei .
Dipl.-lng. B. Weitzmann 35
I
FAHR I
Mit zwlf Jahren wei man gut, was eine Indianer-
leiter ist.
Der Junge mit der blankgescheuerten Lederhose steht
mit dem Rcken zur Wand, die gefalteten Hnde hlt
er vor sich, so da die Knchel nach unten zeigen.
in diese aus Fingern geformte Mulde tritt sein Freund
mit dem rechten Fu, stellt den linken auf die Schulter
des Untermannes, stemmt sich hoch. Das Fenster
steht weit offen. Drinnen herrscht Halbdunkel. Leicht-
fig schwingt sich der Junge hinein, sieht sich um.
Eine Handbewegung fegt die Blumenvase vom Tisch.
Glas klirrt. Der Junge erschrickt, lauscht. Nichts.
Weiter - die Landkarten aus der Ecke geholt, zwei
Tintenfchen darber entleert, zehn Packungen
Tafelkreide auf den Boden geworfen, mit den Fen
darauf, stapfen, toben, bis nur noch eine weie
mehlige Masse brigbleibt. Dann die Pyramiden,
Rotationskrper, Kegelschnitte aus Pappe vom Regal
herunter, Bcher aus den Schrnken heraus, Sthle
umgeworfen, ein Amperemeter unters Hemd gescho-
ben. Zum Schlu der Sprung hinab auf den Schulhof.
Vor dem Tor hat jemand ein Fahrrad an die Mauer
gelehnt. Die beiden sehen sich um, niemand sonst ist
in der Nhe. Der eine setzt sich auf den Gepck-
stnder, der andere tritt in die Pedalen. Ohne Licht
geht es durch die Straen. in einem Park endet die
Fahrt auf fremden Rdern. Sie lassen das Fahrrad
liegen und schlendern nach Hause. Langsam klingt
die Erregung ab, zurck bleibt das " stolze" Gefhl :
Welch Mut, welch eine Tat!
Am Ende: VP
Solche Geschichten kommen leider vor. Meist sind
die Tter ganz sympathische Burschen, nur wi rd man
aus irgendwelchen Grnden nicht mit ihrer Erziehung
fertig. Sie suchen sich falsche Vorbilder, wollen viel -
leicht den drei Musketieren nacheifern. Kein Begriff
von echtem Heldentum!
Offene Fenster und nicht angeschlossene Fahrrder
begnstigen diese Vorflle, Leichtsinn kann strflich
sein. Bei der Kriminalpolizei heit es dann: Aber ich
wollte mir doch nur ganz schnell ein paar Schrippen
kaufen, und auerdem konnte ich das Hinterrad durch
die Schaufensterscheibe sehen!
Das gengt eben nicht. Dabei wollen die jugendlichen
Fahrraddiebe ihre Beute meist gar nicht behalten, das
wrde ja zu Hause auffallen. Oft werden die Fahrrder
irgendwo abgestellt, wenn die ungebetenen Benutzer
genug von ihnen haben. Im Fundbro knnen sie
dann abgeholt werden. Allerdings geschieht es oft
genug, da sich der Besitzer die Fahrradnummer
nicht gemerkt hat, ja, da er sein Eigentum nicht
einmal genau beschreiben kann.
Nicht alle gestohlenen Fahrrder finden sich wieder
an. ln irgendeinem Keller befindet sich eine Bastei -
werkstatt, wo man die Drahtesel umbaut und aus zwei
alten ein neues macht. Das erschwert die Nachfor-
schung, doch am Ende des "Abenteuers" steht unaus-
weichlich die Bekanntschaft mit der Volkspolizei. Was
dann weiter mit den Ttern geschieht, hngt zum
groen Teil von ihnen selbst ab. Zum Glck kommt es
nur sehr selten vor, da sich ein Tter nicht bessert
und in ein Heim eingewiesen werden mu. Manch-
mal gengen Aussprachen, an denen die Eitern, der
ABV, die Jugendhilfeorgane teilnehmen. Da auch
die Schule von der Volkspolizei benachrichtigt wird,
ist selbstverstndlich, denn die Lehrer sind fr die
Erziehung mitverantwortlich.
Ein Jugendlicher, der mit dem Gedanken spielt, ein
Fahrrad zu stehlen, sollte sich genau berlegen, ob es
ihm spter auch Spa machen wird, seine Tat vor der
eigenen Schulklasse verantworten zu mssen!
Rasende Mordwaffe
Manch einer glaubt die Freizeit sei erfunden worden,
damit er in Ruhe an der Ecke stehen und Kofferradio
hren knne. Er steht und hrt. Stunde um Stunde.
Dann wird es ihm doch zu langweilig. Was tun? An
das Jugendklubhaus denkt er nicht Bcher lesen will
er nicht, Sport ist ihm zu unbequem, ein Moped hat
er nicht, auch keine Fahrerlaubnis, doch wenn noch
andere seines Schlages dabei sind, macht man sich
gegenseitig Mut, putscht sich auf. Es gelingt schon,
das Lenkerschlo eines Mopeds zu knacken ...
Oder, jemand kommt vom Tanzvergngen. Die Stra-
enbahn fhrt nicht mehr, nirgends ist ein Taxi zu
sehen, doch unter einer Straenlaterne steht ein
Moped. Er hat in den vergangeneo Stunden Alkohol
getrunken, und Alkohol enthemmt. Also steigt der An-
gesuselte in den Sattel und jagt durch die nchtlichen
Straen heimwrts. Als er fast zu Hause ist berlegt
er es sich anders, fhrt um einen Huserblock herum
und schlgt den Weg zum Stadtrand ein. Er schlin-
gert, strzt, erhebt sich wieder. Weiter! Mit Hchst-
geschwindigkeit schrubbt er das Fahrzeug ber den
Asphalt. Irgendwer kann sich gerade noch durch einen
raschen Sprung seitwrts in Sicherheit bringen ...
Als der Sprit alle ist, lt er das Moped am Straen-
rand stehen und geht zum nchsten S-Bahnhof. Alles
scheint ihm selbstverstndlich zu sein, er wei nicht
da er soeben von einer heimtckischen Mordwaffe
gestiegen ist: Fahrzeuge, von Betrunkenen gefhrt,
gefhrden nicht nur das Leben des Fahrers, sondern
das aller Verkehrsteilnehmer.
Der richtige Weg
Den Genossen der Volkspolizei geht es nicht nur
darum, die Jugendlichen der Tat zu berfhren. Sie
wollen verhindern, da sich solche Vorgnge wieder-
holen, von Anfang an wird an die Umerziehung ge-
dacht. Whrend die Ermittlungen noch laufen, setzen
sich die Genossen mit den Arbeitskollektiven der-Be-
schuldigten in Verbindung, um mglichst viel ber
deren Persnlichkeit zu erfahren und ber ihre Kollek-
tive auf die Umerziehung Einflu zu nehmen.
Wie kann man einem 16jhrigen helfen, der Mopeds
klaut weil ihm die Fahrleidenschaft im Blute steckt?
Man empfiehlt ihm, in die GST, Sparte Motorsport,
einzutreten! Dort kann er nach Herzenslust seinen
Interessen nachgehen und ntzt gleichzeitig der Ge-
sellschaft, indem er sich auf seinen Dienst bei der
Nationalen Volksarmee vorbereitet.
Die Volkspolizei legt bei ihrer Arbeit groen Wert auf
solche Gesichtspunkte. Die Brigade wird genau davon
unterrichtet, worauf es ankommt. bernimmt sie die
Brgschaft fr ihren jugendlichen Kollegen, so achten
die Genossen darauf, da die entsprechenden Punkte
verwirklicht werden.
Entscheidend ist aber, da der Jugendliche zu der
Einsicht kommt, da es so wie bisher nicht weiter-
gehen kann. Er mu sich bessern wollen, ja, die Kol-
legen, die Genossen der Volkspolizei, die Mitarbeiter
der Rechtspflege und Jugendhilfeorgane suchen zu
erreichen, da der Tter berhaupt keine Lust mehr
versprt, Fahrrder und Mopeds zu stehlen, Scheiben
einzuschlagen und Gartentren aus den Angeln zu
heben! Sinnvolle Freizeitgestaltung soll an die Stelle
der Fahrt auf fremden Rdern treten.
ln unserem Staat ist Erziehen wichtiger als strafen!
L. D.
37
38
Vofker Bhme. Dresden
Wer hat das Lngen- und
Breitengradsystem aufgestellt
und wann?
Die Standgren lnge und Breite
hat der grte Astronom des Alter-
tums und zugleich Grnder der
wissenschaftlichen Astronomie. der
alexandrinische Gelehrte Hipparct\.
etwa 130 v. u. z. eingefhrt.
Die Bezeichnung bei der Untersu-
chung der Erstreckung des Mittel-
lndischen Meeres wurde gewhlt.
dessen Umgebung bis weiter nach
Asien tlinein den im Altertum nur
bekannten Teil der Erdoberflche
ausmachte. Zur Ermittlung des Un-
terschiedes der Ortszeiten. die den
lngenunterschied geben, benutzte
Hippereh Mondfinsternisse. Deren
Eintreten berechrrete er fr . seinen
Lngenkreis von Rhodos auf eine
Reihe von Jahren 1m voraus.
Schon die ionischen Naturphiloso-
phen Anaximander, Anaximenes und
Pythagoras hatten ja die Kugel-
gestalt der Erde gelehrt und Erato-
sthenes (276-195 v. u. Z.) bestimmte
bereits den Breitenunterschied zwi-
schen Alexandria und Syene aus
Gestirnskulminationen bz:w. die ln-
ge des ZUI\Iehrigen Bogens an der
Erdoberflche aus den Aufzeich-
nungen der gyptischen Landmes-
ser. Der Glaube an eine kugelfrmige
Erde setzte sich aber erst gegen Ende
des Mittelalters durch, und ein erster
anschaulicher Beweis fr die Kugel-
gestalt wurde etwas spter dann
auch durch die erste Erdumsegelung
(1519-1522) unter Magalhes er-
bracht. Damit setzten dann spontan
genaue Gradmessungen ein (Fernel
1525, Sneflius um 1610, Picard
1671, Maupertius und Cla.raut vor
Mine des 18. Jh. u. a.). die zum
heutigen Gradnetz tter Erde fhrten.
Zogleich stellte sich in diesem Zu-
sammenhang bald die wahre Erd-
gastalt heraus, die etwas ven der
Kugel abweicht (die Erde 1st ein
Rotationsellipsoid b;tw. Erdsphroid
oder noch genauer, ein Geoid, denn
wegen der ungleichen Massenver-
teilung in der Erdkruste weicht die
wahre Gestalt der Erde auch von der
Form eines Rotationsellipsoides ab).
Dlpi.-Geophysiker H. Pethe
Jens Reck, Strafsund
Wie gro ist die Welthandels-
flotte?
Die Welthandelsflotte verfgte am
ersten November 1970 ber 29 449
Schiffe mit zusammen 335..17 Mil
lionen Tonnen Tragfhigkeit. Von
dem steigenden Minerallverbrauch
der Welt zeugt die Tatsache, da
davon nicht weniger als 6 718 Schiffe
(22,8%) mit 151,348 Millionen Ton-
nen Tragfhigkeit (45, 1 %) auf die
Tankerflotte entfallen. Die dureh-
schnittliehe Schiffsgre der Welt-
handelsflotte stieg whrend der
letzten 12 Jahre insgesamt von
7 280 auf 10222 Tonnen, bei den
Tankern jedoch von 13850 auf
21 055 Tonnen.
Experten der Londoner Klassifika-
tionsgesellschaft rechnen damit. da
die Tanker schon bald mehr als die
Hlfte der gesamten Tragfhigkeit
der Weltfrachterflotte auf sich kon
zentrieren. Der zunehmende Bau
von Riesentankern mit einer Trag-
fhigkeit von. jeweils mehreren Hun-
derttausend Tonnen trgt diesem
Trend Rechnung.
Sternmann
Themas Amdt. Schfeibnitz
Wie sollte man sich bei einem
Gewitter verhalten, wenn man
sich nicht in einem Haus
schtzen kann 1
D1e folgenden Ratschlge sind den
.. Allgemeinen Blitzschutzbestim-
mungen" entnommen.
Durch rechtzeitige Schutzmanah-
men lassen sich (auch im Freien)
leben und Gesundheit erhalten.
Em Gewitter ist gefhrlich nahe,
wenn zw1schen Blitz und Donner
wen1ger als 10 Sekundel'l vergehen.
Das Gewitter ist dann hchstens
3 km entfernt.
MeiEI dann:
1. einzeln stehende Bume aHer Art,
auch Buchen und Linden;
2. erhhte Punkte im Gelnde, wie
Hgel, Kleebcke. Diemen, Frei-
leitungsrnasten, Zune und dergte1
chen;
3. Rohbauten. freistehende Kapellen,
Sc-heunen und dergleichen;
4. Waldrnder;
5. Gewsser und deren Nhe (nicht
baden I).
6. im Inneren der Huser die Nhe
von Herden, fen und Rohrleitung--ln
sowie die Berilhrung elektrischer
Gerte und Anlagen, wie Steck-
dosen, Schalter, Waschmaschinen,
Herde. Rundfunk- und Fernseh-
gerte, Fernsprecher und derglei-
chen;
7. das Fahren auf Fahrrdern, Motor-
rdern. Schleppern, Pferdefuhrwer-
ken und Ma-
schinen,
8. im Freien das nahe Beisammensein
mit anderen Menschen und mit Tier-
herden.
Dagegen sucl:le auf:
1. ein Gebude mit Blit:zschutzan-
lage,
2. in Gebuden ohne Blitzschutz-
anlage die Mitte emes Raumes;
3. eine Mulde, eine Hhle, einen
Hohlweg, den Fu e1nes Felsvor
sprunges, die Sohle eines Stein-
bruches oderdas Innereeines gleich-
mig hohen Waldes.
4. einen geschlossenen Kraftwagen
mit Ganzstahlkarosserie (ebenso si-
cherer Schutz wie der in
einem Eisenbahnzug I).
Ist ein derartiger Schutz nicht zu er
reichen, dann soll man sich in ebe-
nem Gelnde flach auf den Boden
legen.
Terms
Frank Kien. Egeln
&ibt es ein neues Verfahren
zum Schneiden von Metallen 1
Ja. eine solche Methode gibt es. Es
handelt sich dabei um eine Anlage
fr Metallschneiden fm Explosions-
verfahren, die in der Sowjetunion
konstruiert wurde.
Das Verfahren besteht darin, da
durch Explosionsenergie die Schnei-
dewerkzeuge eine Geschwindigkeit
von etwa 50 m/s erhalten. Be1 die-
ser Bewegung entwickeln sie eine
groe kinetische Energie. die das
Trennen des Metalls bewirkt. Der
Schneidevorgang nimmt nur einige
hundertsei Sekunden in Anspruch.
Ein Gemisch aus Preluft und Brenn-
gas wird in eine Explosionskammer
eingepret und mit einem elektri-
sehen Funken gezndet. Das Ge-
misch explodiert und schiet aus
dem . Lauf' hli!raus. Durch gegen-
Berndt Gaier, Greiz
Welches sind die Ursachen
fr die Rotation der Erde 7
lufige Bewegung der Schneide- ,.-------------...
werkzeuge wild das Metall zerteilt.
Die Anlage kann beim Schneiden
von Heimetall in Walzwerken so-
wie beim Schmieden und Stanzen
Anwendung finden. Schulz
Diese Frage ist ein Spezialfall des
Problems der Rotation von Him-
melskrpern allgemeiR und somit
ein Problem der Kosmogonie, der
Lehre v.on der Entstehung der Him-
melskrper und aller anderen kos-
mischen Objekte.
Jede kosmogonische Tbeerie trach-
Wotfg6ng Wiechmann. Wismar
Macht Wetter wirklich krank 7
Der Einflu des Wetters auf den
menschlichen Organismus ist eben-
so sicher, wie es auch feststaht. da
Wetter allein nicht krank macht. Je-
der Mensch ist wetterreagie-
rend, d. 1:1. die physiologischeA
Vorgnge des Organismus werden
von Luftdruck, Temperatur und Luft-
feuchtigkeit beeinflut. ohne da es
uns bewut wird.
Im Laufe des Lebens kann ein
Menschwetterempfind I i eh wer-
den, wenn durch Krankheiten oder
Verletzungen bleibende Gewebe-
schden entstehen, die zu einer er-
hhten Reizbeantwortung neigen
Von Wettert h I ig keilsprichtman
bet Menschen mit verstrkter An-
sprechbarkeit des vegetativen Ner
vensystems. Bei solchen Menschen
kann es in Abhngigkeit von der
Wetterlage zu Kopfschmerzen, Herz
beschwerden, Gallenkoliken u. a.
kommen.
Untersuchungen haben gezeigt, da
bei pltzlichen Vernderungen des
Luftdruckes (an Gewittertagen, beim
Frontendurchgang, beim Fhn) sich
die Kapillardurchblutung ndert.
Diese Reaktion des Gefgystems
auf meteorologische Reize erklrt
dje Wetterabhngigkeit von Gef
erkrankungen, Rheumatismus und
anderen Krankheiten. Wetterschmer-
zen und auch das Wettervorfhlen
sind also physiologisch erklrbare
Vorgnge, die aber normalerweise
nur bei vorgeschdigtem Organis-
mus auftreten. Auch fr das ge-
hufte Auftreten von Erkltungs-
krankheiten bei bestimmten Wet
!erlagen ist die Durchblutungsnde-
rung mitverantwortlich Durch re-
gelmiges sportliches Training wird
auch das Gefsystem mittrainiert
und somit die Empfindlichkeit des
Organismus verringert.
W. Kreba
tet danach. den beobacht-
baren Zustand der einzelnen kos-
mischen Objekte als aus einem
v.orherigen Zustand entstandem zu
deuten; um aus dem
Wege zu gehen, nimmt man dabei
an, da die beobachteten Objekte
nach bekannten physlkalischen Ge-
setzen und Prinzipien entstanden
und sich entwickelten. Allerdings
wird eine kosmogonische Theorie
um so komplizierter, je mehr ver-
schiedene Einzelerscheinungen als
aus einem einzigen gememsamen
Anfangszustand entstanden erklrt
werden sollen, und so Jst die Kos-
mogonie des Sonnensystems ver-
stndlicherweise schwieriger als die
eines einzelnen Sterns oder eines
Sternhaufens.
Alle kosmogonischen Theorien tra-
gen mehr oder weniger hypotheti
sehen Char-akter.
Das liegt nicht nur daran. da kos-
mogonische FFagen mit zu den
schwierigsten in der gesamten Astro-
nomie gehren, sondern auch daran,
da alle EntstehungslJrozesse der
kosmischen Objekte so langsam ab-
laufen. da die Entwicklung nicht
beobachtend verfolgt werden
kann.
Die verschiedenen kosmogenischen
Theorien des Sonnensystems kann
man in zwer Gruppen einteilen. Die
eine geht davon aus, da die Sonne
mit den Planeten gleichzeitig ent
standen ist (z. B. die Meteoriten-
hypothese von Kant) Die andere
Gruppe nimmt dagegen an, da die
Sonne bereits existiert hat und aus
ihr sich erst die 'Planeten abgeson-
dert haben oder aber, da um die
Sonne herum aus einer Materie-
wolke anderen kosmischen Ur-
sprungs das Planetensystem ent
standen ist (z. B. Nebularhypothese
von laplace und die Theorie von
Schmidt). Dte Theorie mu ver-
suchen, die Beobach
tungstatsachen zu deuten. Solche
sind die Planetenbewegungen (und
,so eben auch die Rotation). dte
Verteilung der Masse im gesamten
System (sie ist grtenteils in der
Sonne verernigt. auf die Planeten
und die anderen Krper entfllt nur
etwa

der Gesamtmasse), die


Verteilung des Drehimpulses des
Systems und die zahlenmige Be
ziehung zwischen den Abstnden
der Planeten von dElf Sonne (Titius-
Bodesche Rethe).
Nach Kants Hypothese haben sich
die Sonne unddie Planeten aus einer
mchttgen Wolke kleinElf frei be
weglicher Teilchen durch Verdi
tung gebildet, wobei die typischen
Rotationen entstanden. Nach La-
places Hypothese entstanden die
Planeten am Fiande einer schnell
rotierenden Gasmasse (der Ur-
sonne) nacheinander, indem durch
die Wirkung der Fliehkraft bei der
Kontraktion dElf Ursonne Gasmassen
abgeschleudert wurden.
Dipi.-Geophysiker H. Pethe
Gudrun Acker, Pasewalk
Was ist Polywasser?
Poly- oder Derjagin-Wasser ist ber-
dichtes Wasser und entsteht bei der
Kondensation chemisch reinen 1/)Jas-
serdampfes in Ouarzkapillarrhr-
chen. Es ist 10 .. 15mal zhflssi-
ger als normales Wasser. Seine
grte Dichte von 1 ,4 erreicht es bei
Temperaturen unter 0 C.
Das Polywasser siedet bei etwa
200 C und zersetzt sich bei 400 C.
ln den Zustand .,normalen" Was-
sers geht es bei 650 . 700 oc
ber.
Versuche besttigten, da Poly-
wasser stets bei der Kondensatton
von Wasserdampf an Silikatglas-
odar SiliziumdioxidOberflchen ent
steht. Voraussetzung ist hochreines
Wasser. 39
40
Man mu auch theoret sche Kenntni sse besitzen. will man de ver -
schiedensten matnemetischen Krper bauen Mari na Amol d stellt her
Berechnungstorme\n zusammen
Man kann sich vorstellen, wie ein Stein. der Schwer -
kraft unseres Planeten folgend. immer schneller fllt .
Hren wir erklren. wie das menschliche Herz arbeitet.
sehen wir den unermdlich pumpenden Muskel vor
uns. Jemand erzhlt uns vorn Groen Deutschen
Bauernkrieg. und unser Gehirn bebildert seine Worte
mit Bewaffneten. die Dreschflegel und gerade ge-
schmiedete Sensen tragen. Aber niemand kann sich
bildlich vorstellen. wie aus dem Radius die Kreisflche
wird. wenn ~ n ihn quadriert und mit 1t malnimmt.
zwei junge Burschen si nd Qlyrnpiakandidaten; bald
soll der Wettstreit beginnen. Da bricht sich der eine
d1e Hand. der andere das Bei n.
Mathematik ist eine harte Sache. Nicht weil die Kno-
chen jener beiden beim Stemmen des unendlich
Groen. beim Suchen nach dem unendlich Kleinen
nachgegeben htten. nein. das hatte andere Ursachen.
Eher. weil diese folgerichtigste der Wissenschaften dem
Lernenden oft genug ein schauriger Irrgarten zu sein
schei nt. Wie heit der Buhmann an der nchsten Ecke:
Kegel oder Polyeder. Sinus. langens ~ e r Integral?
Es gibt welche. die sehen das anders. Von ihrer Sorte
- und sie sind ein guter Schlag - haben wir in unseren
Schulen von Jahr zu Jahr mehr. Das ist ri chtig so. denn
die Republik hat etwas vor mit der Mathematik.
Es mag jetzt ein Jahr her sein. da sich der ei ne das
Bein brach. der andere die Hand. ln dieser Zeit ist
alles lngst verheilt. Rainer und Peter bereiten sich auf
die nchste Mathematikolympiade vor. Frau Mller.
Qberlehrerin. leitet die Arbeitsgemeinschaft an der
S. Oberschule Berlin-Uchtenberg. deren Mitglieder
beide si nd. Etwa ein Dutzend Mdchen und Jungen
treffen sich jeden Dienstag. urn die Geheimnisse von
Zahlen. Formeln und geometrischen Krpern zu er -
Merina. Dietor und Rei ner macht es Spe zu knobeln.
grnden. Was in dieser AG getan wird. geht ber den Lehrplan
hinaus; das irn Unterncht ErWorbene dient lediglich als
Grundlage. Das ist kein geschickt getarnter Nachhilfe-
unterricht. doch wirkt sich die Arbeit zweitellos gut auf
die Schulstunden aus. Hier verbessert sich einer von
,.drei" auf ,.zwei" . dort ein anderer von ,.zwei" auf
,.eins". Mathematisch denken lernen. sich tr diese
Wissenschaft interessieren ist besser als FOJrnel urn
Formel einpauken.
,._......"' "'""'""" ............... ..,_.......
on ..,. Sio ........ do< ,;oh mh IIW ........ loiObt
N\aX Planc:lc. beobachtete im Vorzimmer der Prfungs-
kommission einen aufgeregten Prfling.
.. -- ..... "'""" .. ...,..,., .......... -.. ...
;-...... "" ........ ""'""'" """' ......... .
......... o ... olb ......... f"" >AOII die _...
..,n.On"" do< AG .. >Aotl>""'"'" mol- ....--
'"""'"'"' "' .,.... . s;e """"" '"' z;ol. '"""" "'
mein l(.opt ist wie eine wste."
ptoncl< noh"' dOO God""" "-' .. A"" ..,.., .;no
oase wird doch da noch drin sein."
o ........... "" ihn , .. o ............. "'" .... .
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............... """" .................. dOO ..... .
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tessor: ob die da drin die Oase auch tinden ?"
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Kanten= 2.
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""""'""'" .. >Aolonoholle" unt ,.....,. .;n (>OIV
- (Vielfl<h""l '" ,... . o;, ,...,,_ "" ,.,.
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"' "".,.,....von <tol<uot<hi- ,..,..,.,..""'
,._.....""'"" ............ .,..- '"""'"' und
---.......... , .................. .
oohi ...... ton und .,..,"... . ,..,.., ..... duoch die
- P" .............. , .... , '"' '"'""'" v .. -
haben im orerjahr.
A<l. - 10- Gono ;,. - Stad< do< Sol>"
- ............. ....." ............. A .... ..... .
.. -................. "'""' ... -"'" ...... .
....... -_ .. _....... ........ nd
eine Wand'leitung 1U die Leonnardt Euler ge-
Schpterttraft und die \ntelligen'l der werkttigen.
D\0 ... ul>lll< h8t etW" '"' "'" do< ............ - oio
..... ,;o in don D-"" Vol_;_aft '""' Nutun
...... "" ...... -.... ......... -.
... ,;e di- z,. .... .... 1\on holten. Sio "._, '""
'""'' ........... ,..._. .......... -......
wi-"' Es..,..,.. "" ""'- 100"' ,...,..,,..
................ """ ---..........
Rodo .,.,.. Dio """"" m dOO f..,... ,;nd V;el
"'"'""" ........ , .......... _. ...........
.;non '"" .;""" """""' .....,_..,. ""'"""
Oft habel'l die Flche"' der Krper verschiedene Farben.
dadurch werden sie anscnaulicher .
.- dio ............................ dio ... .
gl- "" AG ,;e;ton. Qbo<ltcl>"' und RouminhOito
..... _ .... -................ V{ ....
"" v ... .-... "" d- .,, ...- _....
Sicherlich werden die Polyeder ein gutes Anschauungs-
........ "' ""' u_.;cltt ,.in- Sio "'"'" ""'"""'
nicht nur den N\athemati\1.-. sondern auch den Zeichen-
.,.- ....... in "'"'" dlo sohii\o< "" ll"'''"'i
...... .. ih""' .."..,... ........ .
,;z. "'"" ....... f,.U MUll" dio AG-...... ,.hBbo
ioh ........................ bi)ehe' """""''" iol
nloltt nu< ..,;n oen<' ,...,.. ouoh moin "-und
do "'"""" "";,. LOu1e"" Joh'" """" oin\..,
,.,,..... on." s;ebl'""" in '"" "'""'""'" mlt-t<nobol
aufgaben und Anekdoten. sucht eine der
pointierten Enhlungen heraus:
Welt nicht verndem kann . . .
41
42
s oziafistische
Reproduktion -
Unser Leser Michael Werner aus Zwickau fragte, was
man unter s.ozialistischer Reproduktion versteht. Wir
erachten die Frage als so interessant, da wir unsere
Mitarbeiterin Frau Dipi.-k. E. Sder baten sie etwas
au!;fhrlicher zu beantworten
irri ,sozialistischen Produktionsproze werden- wie in
jed,em gesellschaftlichen Produktionsproze - nicht
nur neue Werte erzeugt, sondern auch Produktions-
mittel verbraucht und Arbeitskraft verausgabt. Wenn
nun. ein neuer Produktionsproze stattfinden soll
- und das ist ja fr die weitere Existenz der Gesell-
schaft notwendig- mssen die verbrauchten Produk-
tionsmittel ersetzt und die Arbeitskrafterhalten werden.
Der Produktionsprpze mu also so organisiert wer-
den, da der Ersatz der verbrauchten Produktions-
mittel und die Erhaltung der Arbeitskraft erfolgen kann.
Jeder gesellschaftliche Produktionsproze, der die
Bedingungen fr den folgenden schafft, ist gleichzei-
tig Reproduktionsproze. Die Reproduktion ist also
die materielle Grundlage fr die Existenz und die
weitere Entwicklung der Gesellschaft.
Dabei mssen wir zwischen einfacher und erweiterter
Reproduktion unterscheiden.
Einfache Reproduktion bedeutet Erneuerung des Pro-
duktionsprozesses im gleichen Umfange wie bisher.
Das heit, es werden bei gleichem Einsatz von Pro-
duktivkraft (Produktionsmittel und Arbeitskrfte) glei-
che.!Y1engen von Produkten erzeugt, die wiederum alle
fr den Ersatz der verbrauchten Produktionsmittel und
die Erhal tung der Arbeitskraft verwendet werden. Ein-
fache Reproduktion ber einen lngeren Zeitraum
wurde zum Stillstand der gesellschaftlichen Entwick-
lung fhren.
Erweiterte Reproduktion ist die Wiederholung und
Fortsetzung des Produktionsprozesses in grerem
Umfange als bisher. Durch den Einsatz einer wachsen-
den Menge von Produktivkraft in den Produktions-
proze werden mehr Produkte erzeugt als bisher. Er-
weiterte Reproduktion ist deshalb die Grundlage fr
jeglichen gesellschaftlichen Fortschritt.
Wichtig ist aber auch zu wissen, da im Verlaufe des
Reproduktionsproiesses nicht nur die materiellen
Produktionsbedingungen sondern auch die jeweiligen
Produktionsverhltnisse wiederhergestellt werden. So
wird z. B. im Kapitalismus stets wieder das Ausbeu-
tungsverhltnis reproduziert, weil ja der Kapitalismus
immer wieder als Besitzer der Produktionsmittel und
die Arbeiter immer wieder als Lohnarbeiter und Aus-
gebeutete aus dem Produktionsproze hervorgehen.
Im Sozialismus dagegen bedeutet Reproduktion stn-
dige Festigung der sozialistischen Produktionsverhlt-
nisse, die nicht auf Ausbeutung, sondern auf Zu-
sammenarbeit und gegenseitiger sozialistischer Hilfe
beruhen. Wir knnen also zusammenfassend fest-
stellen:
Sozialistische Reproduktion ist die planmige Wie-
derholung und kontinuierliche Erneuerung der sozia-
listischen Produktion auf erweiterter Grundlage, die die
stndige Verbesserung der materiellen und kulturellen
Lebensbedrfnisse der Werkttigen und die Festigung
der sozialistischen Ordnung zum Ziel hat. Aus dieser
Definition ergeben sich folgende wesentliche Beson-
derheiten der sozialistischen Reproduktion, durch die
sie sich vom kapitalistischen Reproduktionsproze
unterscheidet:
1. Im gesamtgesellschaftlichen Mastab ist die sozia-
listische Reproduktion im Gegensatz zur Reproduk-
tion im Kapitalismus immer erweiterte Reproduktion.
Die sozialistische Gesellschaft kennt keine Wirtschafts-
krisen und damit auch keinen Stillstand der Produk-
tionsentwicklung oder gar Produktionsrckgang.
2. Ein weiterer bedeutender Vorzug gegenber dem
kapitalistischen Reproduktionsproze ist die Tatsache,
da sich auf der Grundlage des gesellschaftlichen
Eigentums an- den Produktionsmitteln der sozialisti-
sche Reprq'duktionsproze in allen Phasen planmig
vollziehen kann.
3. Die erweiterte sozialistische Reproduktion fhrt im
Gegensatz zum erweiterten Reproduktionsproze im
Kapitalismus dazu, den Nationalreichtum zu mehren
und den Lebensstandard der Volksmassen planmig
und stndig zu e r h ~ e n Im Kapitalismus mehrt sich
der Reichtum immer mehr in den Hnden Weniger,
whrend die Masse der Werkttigen stndig grer
werdender sozialer Unsicherheit und materieller Not
ausgesetzt wird.
stndige
lfeiterentwicklung
fr den Weg Erde-Raumstation-Erde. Krzlich wurde ihrem Zusammenkoppeln mit einer Raumstation natr-
auch davon berichtet, da Sojus-Raumschiffe sich in lieh eine Reihe technischer Probleme mit sich. An die-
Serienproduktion befinden. Wir nehmen deshalb an, ser Stelle ist es nicht mglich, auf alle Einzelheiten ein-
da sie in der ersten Zeit der Existenz einer Raum- zugehen.
station Versorgungsfahrzeuge fr den Transport von ' Wie wir aus der bisherigen Entwicklung der sowjeti-
Besatzungen sowie notwendiger Lebenserhaltungs- sehen Raumfahrt wissen, gehrt es zum Prinzip, alle
gter indiese Raumstation sind. technischen Voraussetzungen zu schaffen, gefhrliche
Der Einsatz derartiger Versorgungsfahrzeuge bringt bei Situationen fr die an beteilig-
Aatron.
um .. uf- Bahn- Pari- Apo-
Baa.
Name Datum Lend zalt nalgung glum glum Aufpbenatellung
(mln) (Grad) (km) (km)
1970
-97A Kosmos 378 17. 11 . UdSSR 105,0 74,0 241 1763 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
- 98A 18. 11 . USA 88,7 82,99 185 232 Militrischer Geheimsatellit
-99A . Kosmos 379 24. 11 . UdSSR 88,7 51 ,6 198 253 Wissenschaftlicher Forschungssatell it
-100A Kosmos 380 24. 11 . UdSSR 102,2 82,0 210 1548 Wissenschaftlicher Forschungssatel lit
- 101A Molnija 1 R (16) 27. 11. UdSSR 707,0 65,3 435 39430 Aktiver Nachrichtensatellit
OAO- C 30. 11. USA Fehlstart eines automatisch arbeitenden astronomischen Satelliten
-102A Kosmos 381 2. 12. UdSSR 105,0 74,0 985 1023
.
Satellit zur Ionosphrenforschung
-1 03A Kosmos 382 2. 12. UdSSR 143,0 51,6 320 5040 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-104A Kosmos 383 3. 12. UdSSR 89,3 65,4 208 293 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-105A Kosmos 384 10.12. UdSSR 89.5 72,9 212 314 Wissenschaftlicher Forschungss8tellit
-106A NOAA (ltos) 11 . 12. USA 114,93 101,94 1429 1473 Meteorologischer Satellit
- 107A SAS-1 12. 12. USA 95,30 3,04 522 563 Kleiner astronom. Beobachtungssatellit
-108A Kosmos 385 12. 12. UdSSR 104,8 74,0 982 1005 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
- 109A Peole 12. 12. Frankreich 98,43 15,00 635 749 Experiment fr Wettersatellit
-110A Kosmos 386 15. 12. UdSSR 89,2 65,0 207 275 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-111A Kosmos 387 16. 12. UdSSR 95,3 74,0 528 560 Wissenschaftlicher ForSchungssatellit
- 11 2A Kosmos 388 18. 12. UdSSR 92,3 71 ,0 281 532 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-113A Kosmos 389 18. 12. UdSSR 98,1 81,0 655 699 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
- 114A Molnija 1 S (17) 25. 12. UdSSR 712,0 65,0 480 39600 Aktiver Nachrichtensatellit
1971
-01A Kosmos 390 12. 1. UdSSR 89.3 65,0 208 296 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-02A Kosmos 391 14. 1. UdSSR 95,4 71 ,0 277 828 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-03A Meteor 7 20. 1. UdSSR 97,6 81 ,2 630 679 Meteorologischer Beobachtungssatell it
-04A Kosmos 392 21 . 1. UdSSR 89,4 65.0 207 300 Wissenschaftlicher Forschungssatell it
-05A 21 . 1. USA 90,09 110,86 139 418 Militrischer Gef1eimsatell it
-06A lntelsat 4 26. 1. USA 1450,8 0,55 35801 36349 Aktiver Nachrichtensatellit
-07A Kosmos 393 26. 1. UdSSR 92,2 71 ,0 283 512 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-08A Apollo 14 31 . 1. USA Dritte bemannte Mondlandung der USA, Shepard. Mitchell und Roosa
-09A NAT0- 2 3. 2. USA 1 403,4 2,8 34429 35860 Militrischer Nachrichtensatellit d. NATO
-10A Kosmos 394 9. 2. UdSSR 96,5 65,9 574 619 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
- 11A Tansei 16. 2. Japan 105,95 29,66 984 1103 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
- 12A-E 17. 2. USA 100,9 89.8 765 834 Militrische Geheimsatelliten
- 13A Kosmos 395 18. 2. UdSSR 95.4 74,0 534 570 Wissenschaftlicher Forschungssatel lit
- 14A Kosmos 396 18. 2. UdSSR 89,4 65.4 212 310 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-15A Kosmos 397 25. 2. UdSSR 114,7 65,8 593 2317 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
-16A Kosmos 398 26. 2. UdSSR 88.9 51 ,63 196 276 Wisserlschaftlicher Forschungssatellit
- 17A Kosmos 399 3. 3. UdSSR 89.5 65,0 209 310 Wissenschaftlicher Forschungssatellit
- 18A China 2 3. 3. VR China 106.18 69,9 268 1830 Aufgaben unbekannt .
- 19A Explorer43 (IMP} 13. 3. USA 5628,0 28,75 237 196575 Wissenschaftlicher Forschungssatellit 45
46
Kommandeur Oberst Wladimir Schatalow (Mitte), Testingenieur
Nikolai Rukawischnikow (links) und Bordingenieur Alexej Jelissejew
(rechts)
ten Menschen zu vermeiden. Risikoreiche Experi-
mente, wie wir sie aus der Entwicklung der USA-
Raumfahrt kennen.- werden nicht ausgefhrt. Die Vor-
bereitungsarbeiten fr den Aufbau einer Raumstation,
soweit sie bishe,.. zu berblicken sind, zeigen aeutlich,
da systematisch und schrittweise vorgegangen wird.
Nach der theoretischen Lsung der Probleme auf
Erde und in irdisch durchfhrbaren Versuchen wird
jeder neue Schritt in der Praxis der Raumfahrt erprobt.
Zunchst die Frage der Annherung eines Raumfahr-
zeuges an eine Station. Dafr gibt es grundstzlich
zwei verschiedene Methoden.
Die erste besteht darin, das Versorgungsfahrzeug so zu
starten, da es sich nach dem Erreichen seiner Erd-
umlaufbahn in geringem Abstand vom zu erreichenden
Ziel befindet. Diese Methode wurde durch die SowjeJ-
union mehrfach erprobt. Sowjetische Wissenschaftler
nennen sie .. Expre-Methode". Schon bei den un-
bemannten Sojus-Raumschiffen, die die Bezeichnung
.,Kosmos 186" und 188 und .. Kosmos 212" und 213
trugen, hatten sie das Prinzip angewandt. Bei diesen
Kosmos-Satelliten erfolgte die Annherung an den
jeweiligen Zielsatelliten durch Bodensteuerung bzw.
in der letzten Phase durch automatische Anlagen des
jeweiligen Suchsatelliten. Die beiden genannten Paare
von Kosmos-Satelliten wurden gekoppelt, danach
getrennt und wieder zur Erde zurckgefhrt. Voraus-
setzung fr diese Methode ist eine Flugbahn, wie sie,
eingangs erwhnt. bei Sal ut gegeben war. Nach genau
16 Umlufen berfliegt dann der Zielflugkrper seinen
Startplatz. Auch durch einen Kosmonauten, den zwei -
ten Sojus- Flieger, Generalmajor Beregowoi, wurde
diese Methode der an einen anderen
Raumflugkrper, in diesem Falle an das unbemannte
Raumschiff .,Sojus 2", probiert. Eine Kopplung war
nicht vorgesehen, also entfernte er sich wieder durch
Vernderung der Flugbahn von seinem Zielsatelliten.
Nachdem letzterer auerhalb der Sichtweite gelangt
war. fhrte Beregowoi sein zweites Experiment aus.
Sowjetische Wissenschaftler nennen es heute die
.,weite Annherung". Dabei befinden sich Zielsatellit
und aktiver Partner anfnglich in unterschiedlichli!n
Flugbahnen und in groem Abstand. Die Angleichung
der Flugbahn des aktiven Partners, bei dem beschrie-
benen Beispiel das Raumschiff .. Sojus 3 ... mit Berego-
woi an Bord, wird durch die Arbeit der Bodenstationen
realisiert. Erst in der allerletzten Phase greift der Kos-
monaut selbst ein. Diese Methode der Annherung
fand auch bei .. Sojus 4" und 5 Anwendung.' Der
Kommandant von ., Sojus 1 0", Schatalow, hatte also
Erfahrungen mit dieser Methode. Hierbei erfolgte die
Annherung bis auf 180 Meter ebenfalls durch die
Bodenstationen. Mit der Handsteuerung fhrte Scha-
talow .. Sojus 1 0" an Salut heran und koppelte schlie-
lich. Bei diesem Unternehmen sollte sich allerdings,
wie eingangs schon angedeutet, ein neuer Kopplungs-
mechanismus bewhren. Nach der Kopplung begann
die Hauptarbeit fr die Kosmosflie,ger. Die Orbital -
station ., Salut" unterscheidet sich in ihrer Gre von
dem .. Zubringerraumschiff" ., Sojus". Ein kleinerer
Krper wurde mit einem greren starr gekoppelt.
Jetzt ging es um die Stabilisierung. Ein neues System
in der Erdumlaufbahn entstand. Jeder der beiden ver-
schiedenen Einzelkrper hatte vor der Zusammenf-
gung seinen eigenen Schwerpunkt. Das automatische
Lagestabilisierungssystem hatte demnach ein, jeweils
fr den einzelnen Raumflugkrper, abgestimmtes
Programm. Natrlich konnte man vorher theoretisch
auf der Erde berechnen, wie unter Bercksichtigung
des neuen Schwerpunktes die einzelnen kleinen Schub-
dsen und Kaltgassysteme fr eine Lagestabilisierung
und Lageorientierung sorgen. Das programmierte Sy-
stem mute sich bewhren. Da aber der Kommandant
des Versorgungsfahrzeuges einer knftigen Raum-
station auch die Mglichkeiten des aktiven
fens haben mu, diente dieses Unternehmen dazu,
festzustellen, ob auch mit einem Versorgungsfahrzeug
eine in Not geratene Raumstation auf die entspre-
chende rumliche Lage qrientiert werden kann.
Alle dazu notwendigen Handgriffe kann man unter
irdischen Bedingungen simulieren. Das letzte Kriterium
allerdings bilden die Einsatzbedingungen bei einem
realen Raumflug. Dieses Lagestabilisierl!ngsexperiment
und auch die Versuche der Lagenderung des neu-
artigen Systems brachten whrend der fast vier Erd-
umlufe den beteiligten Kosmonauten und den
Wissenschaftlern auf der Erde die Erfahrungen, die fr
den sicheren Betrieb einer knftigen Raumstation
notwendig sind.
Viele Probleme treten noch bei der Kopplung auf. Er -
whnt seien nur einige. Das mit der Orbitalstation
gekoppelte Versorgungsfahrzeug bildet ein einheit-
liches System. So sind z. B. die elektrischen Bord-
systeme miteinander verbunden. Es mute also nach-
werden, da ein unbemannter Raumflug-
krper, der sich vor dem Start von .. Sojus 1 0" rund
vier Tage auf der Erdumlaufbahn befand, mit dem
Energieversorgungssystem des nachher gestarteten
Sojus-Raumschiffes verbinden lt und danach ge-
meinsam arbeiten kann. Das eben Angedeutete bezieht
sich natrlich auch auf das gesamte Lebenserhaltungs-
system. Wenn knftig Kosmonauten von einem Ver-
sorgungsfahrzeug in eine Raumstation umsteigen,
mssen dort gleichartige Bedingungen herrschen. wie
im Versorgungsfahrzeug. Auch hier gab es Tests bei
.. Sojus 1 0" und .. Salut''. Das betrifft sowohl die Luft-
erneuerungsanlage, die Temperaturregelungsanlage,
die Luftfeuchtigkeitsregelung u. a.
Das Unternehmen .. Salut" und .. Sojus 1 0" ist also ein
wesentlicher Schri tt fr den Aufbau einer von Wissen-
schaftlern besetzten Raumstation.
Die USA fhrten mit dem Start am 31 . Januar 1971
von .. Apollo 14" eine r n ~ u t Mondlandung durch.'
Zum dritten Mal gelang es amerikanischen Astronau-
ten, die Mondoberflche zu erreichen. Das Lande-
gebiet unterschied sich dadurch, da es kein relativ
ebenes Gebiet war, sondern das .. Vorgebirge" des
Kraters Fra Maure. Erstmalig nahmen sie einen Hand-
karren mit, in dem sie ihre Bodenproben transportier-
ten und eine nichtfunktionierende Fernsehkamera
installiert hatten.
Die schon bei der ersten EVA (das bedeutet Extra
Vehici,Jiar Activity - dtsch. : Ttigkeit auerhalb des
Fahrzeuges) bewltigten Arbeiten. die nach dem Ein-
Trotz ausfhrlichen Traini ngs unter mondhnlichen Bedingungen - hier
in 'den Bergen bei Flagstaff (USA} - wurden die Zi ele des Mond-
ausfluges von den amerikanischen Astronauten nicht ganz erreicht
Am 29. Juni 1971 sind die drei sowje-
tischen Kosmonauten Georgi Dobro-
wolski, Wladislaw Wolkow und Viktor
Pazajew bei der Landung mit Sojus 11
tdlich verunglckt
sammeln der ersten .. Mondproben" ausgefhrten Auf-
stellungen, ihre Instrumentenpackungen und der
Durchfhrung der seismischen Experimente aufgetre-
tenen sehr starken krperlichen Belastungen. ver-
strkten sich noch beim zweiten Ausstieg. Sie er-
reichten nicht ihr eigentliches Ziel, den sogenannten
Cone-Krater. 45 Meter unterhalb des Kraters muten
sie umkehren, da erstens das Zeitprogramm weit ber-
schritten war und zweitens lebensbedrohliche Herz-
schlagttigkeit bis zu 150 Schlgen pro Minute bei
dem Kommandanten dieses Unternehmens auftraten.
Auch den vorgesehenen Rckweg konnten sie nicht
exakt einschlagen.
Das sowjetische Mondfahrzeug Lunochod 1 dagegen
hat bis Redaktionsschlu sechs Monate gearbeitet. ln
dieser Zeit sind sowohl Panoramabi lder als auch m ~
chanischeund chemische Analysen des jeweils durch-
fahrenen Gebietes zur Erde gesendet worden. Die
Menschen auf dem Mond waren und sind z. Z. ein,e
Sensation. Ein durch Menschen von der Erde her
gesteuertes Forschungslabor bringt aber ohne Risiko
gleichartige oder exaktere Informationen.
Kari -Heinz Neumann
47
Heft 8/71
Inhalt
Hurra, wir haben wieder Schule
4 Schler schreiben fr Schler
6 Kein gewhnlicher Abend
1 0 Leserbriefe
11 Blick in die Weit
16 Edelgase
19 Ahnen des T -54
20 Energie aus Ebbe und Flut
23 An der Seite der Genossen
24 Die Speisenkarte bitte I
28 Gold
32 76. Matheknabelei und Knabeleien
34 Vorsicht - Induktionsschleife
36 Fahrt auf fremden Rdern
38 technikus antwortet
40 Drers Polyeder und die AG
42 Sozialistische Reproduktion
43 14. Astronautikrckschau
48 Raktchen
Verlag .,Junge Weit ",
108 Berlin, Mohrenstr. 36--37
Telefon : 228070
"technikua", Maga.zin fr Naturwissenschaft
und Technik, 1125 Berlin, Berliner Str. 67,
Telefon: 5765028. Herausgegeben vom Zentral-
rat der Freien Oeutschen Jugend im V..erlag
Junge yYelt, Verlagsdirektor Kurt Feitsch.
Ausgezeichnet mit der e ~
daille fr hervorragende Lei-
stungen bei der sozialistischen
Erziehung in der Pionierorgani-
sation .. Ernst Thlmann" in
Gold.
Redaktion: Dipi.-Gewi. Hans Peter Schulze
(Chefredakteur) , Falko Hartrott, Dipi.-Min. Klaus
Hentschel, Marie- luise Hirsch
Gestaltung: Klaus Schirrmeister.
Wissenschaftlicher Beirat: Prof. Dr. paed.
habil. Fritz Beckert; Dipi.-Phys. Wolfgang
Feitscher; Dipi. - Chem. Wolfram 'Felber; Prof.Dr.
lng. K.Gldner; Oberlehrer Hans Helbig; Sieg-
Iried Kahl; Studiendirektor Dr. Helmut Killiches;
Dr. Krupp; Dr. Gerd Pawelzig; IJipl. oec. Wolf-
gang Richter; Dipl. -lng. Klaus Schlenzig; Dipl. -
lng. 8. Weitzmann: Oberstudienrat Dr. Horst
Wei; Dr. Bertram Winde; Ehrenmitglied: Dr
Dr. h. c. Boris Jegorow.
' Titel: R. Schwalme
IV. US: Schwalme, Sieber, Willmann
Fotos: Archiv, Drowski, JW, Bild Glocke,
Zentralbild
Zeichnungen : Liedtke, Schwalme
Gesamtheratellung: Interdruck 111!18/ 97
Fr nicht _angeforderte Manuskripte
bernimmt
die Redaktion kei ne Haftung.
Alleinige Anzeigenerinahme: DEWAG-Wer-
bung, 102 Berl i n, Rosenthaler Strae 28-31 ,
und alle DEWAG- Betriebe und Zweigstellen i n
den Bezirken der DDR. Zur Zeit gltige Anzei-
genpreisliste Nr. 1. Verffentlicht unter der
Lizenznummer 1231 des Presseamtes beim Vor-
48 sitzenden des Ministerrats der DDR.
ln weniger Zeit,
besser lernen
Nur Bruchteile von der Zeit, die noch vor 50 Jahren fr die Geburt
einer neuen wissenschaftlichen Erkenntnis oder einer technischen
Erfindung gebraucht wurde, bentigt man heute 'dafr. Stndig ver-
vielfacht sich die Zahl der Menschen, die sich mit der Forschung
und Entwicklung beschftigen. Was heute noch neu ist, kann morgen
veraltet sein. Wie stellt ihr euc.h auf diese Bedingungen ein? Ihr
wollt ja nicht der wissenschaftlici:Hechnischen Revolution hinter-
herhinken, sondern sie in eurem spteren Beruf vollenden helfen.
Jede Minute im Unterricht ist kostbar. Darum seid ihr bestimmt daran
interessiert, in weniger Zeit mehr Wissen aufzunehmen und tiefer
in die gesellschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen
Gesetzmigkeiten einzudringen. Mit althergebrachten Mitteln und
Methoden der Wissensvermittlung ist da kein Blumentopf zu ge-
winnen. Trumpf ist die Rationalisierung der Lehr- und Lernprozesse
im Unterricht, aber auch eure Mithilfe bei der Lsung betrieblicher
Rationillisierungsaufgaben. Beschftigt euch mit den Fragen: Wie
knnen wir im Unterricht schneller begreifen? Was knnen wir dazu
tun, den Unterricht anschaulicher zu machen? Welche Lehr- und
Unterrichtsmittel lassen sich von uns selbst herstellen und verbes-
sern? Wie richten wir uns Fachunterrichtsrume ein?
Indem ihr euch damit peschftigt, macht ihr euch zum Anwrter
auf das Ehrenabzeichen "Junger Rationalisator" der FDJ. Diese
Auszeichnung wird im Perspektivplanzeitraum von 1971 bis 1975
verliehen. Eure FDJ-Grundorganisationen wrdigen mit dem Ehren-
abzeichen eure Leistungen bei nachgewiesenem konomischen
Nutzen, dim ihr in der Schule ebenso erzielen knnt wie die jungen
Arbeiter und Genossenschaftsbauern. Also, wer nimmt den Kampf
auf?
Schreibt uns doch mal, was ihr unternehmen wollt Da ein Er-
fahrungsaustausch im "technikus" recht ntzlich sein kann. meint
technikus- Experiment
Springbrunnen im Einkochglas
Diesmal geht es um zwei unterhaltsame Versuche, die das Wirken
des Luftdrucks zeigen sollen.
1. Versuch
Ein kleines Flschchen (Aromarhrchen, Tintenflschchen) wird
zur Hlfte mit Wasser gefllt und mit einem luftdicht schlieenden
Stopfen (Plastilin) versehen. Durch diesen geht ein Plastrhrchen
bis fast auf den Boden. Das Flschchen wird in ein Einkochglas
gestellt das mit einem bereits angefeuchteten Gummiring versehen
ist. Auf den Deckel des Einkochglases (innere Seite) schtten wir
einige Tropfen Brennspiritus (Klnischwasser mit mehr als 50%
Alkohol tut es auch) und znden sie an. Vorsicht! Dann setzen wir
den Deckel schnell auf das Glas und drcken ihn feSt an. Fast so-
fort kommt das Wasser aus dem Flschchen durch das Tri nkrhr-
chen herausgeschossen. Nach dem Abbrennen .des Spiritus sitzt
auerdem der Deckel fest auf dem Einkochglas.
Durch das Verbrennen des Spiritus entsteht in dem Einkochglas
ein Unterdruck. Relativ dazu wird sowohl der normale Luftdruck
in dem kleinen Ftschchen als auch der Druck im Zimmer zum
berdruck. Dadurch sind beide Wirkungen zu erklren.
2. Versuch
Hierzu brauchen wir zwei mglichst gleichartig geformte und
schlanke Ptastbecher. Einen fllen wir zur Hlfte mit Wasser und
halten ihn fest. Den anderen setzen wir in ihn hinein, drehen die
ganze Apparatur um 180 und lassen den unteren Becher los.
Wasser luft aus, und der untere Becher hebt sich selbsttt ig in
den oberen hinein. Warum das so ist, kann man sich anhand der
Abbildung gut erklren. Der Versuch mu natrlich ber einem
Waschbecken erfolgen I
technikus 8;71

Kraftfahrzeuge
Mazda Coupe R 1 00
Japans Kraftfahrzeugtechniker haben eine junge, nichtsdestotrotz
erfolgreiche Tradition. Die berhmten Honda,.
Jamaha, Suzuki, Kawasaki trugen japanische Hochleistungs-
motorentechnik durch die Weit. Automobile mit Nippans Firmen-
namen setzen sich auf den Weltmrkten durch.
Eine Tendenz ist deutlich: der Hang zum Extravaganten, Beson-
deren auch in der Technik, Der Trend erwies sich als absatzfrdernd.
Nach den hochdrehenden Hubkolbenmotoren widmen sich die
japanischen Motorentechniker jetzt mehr und mehr dem Wankel -
motor. Selbst die Motorradfirmen wollen hier einsteigen, wie ein
krzlich abgeschlossener Lizenzvertrag von Suzuki bewies. Lngst
ist zwar nachgewiesen, da ein Wankelmotor bei gleicher Leistung
mehr verbrauchen mu als ein Hubkolbenmotor. Ein Kraftfahrzeug
mit dem neuen Triebwerk und seinen rotierenden Kolben lt sich
aber als exklusives Modell gut verkaufen.
Das Mazda Gaupe R 100 ist ein auf Limousinenbasis entstandenes
Sonderfahrzeug mit zwei Tren und 2/2-sitzigem Innenraum. Die
Radfhrung weicht vom blichen kaum ab. Seinen Wert erhlt es
durch den Zweischeiben-Wankelmotor. Die Toyo Kogyo Co., die
den Mazda samt Kreiskolbenmotor baut gehrt nicht nur zu den
ltesten NSU-Wankei - Lizenznehmern, wohl auch zu den
erfolgreichsten Produzenten.
Technische Daten
Zweischeiben-Kreiskolbenmotor (Lizenz NSU-Wankel)
Kammervolumen: 440 cm3
maximale Leistung : 100 SAE- PS bei 7000 U/min
Radstand: 2 190 mm
Gesamtlnge:
Gesamtbreite:
Gesamthhe:
Eigenmasse (fahrfertig):
Hchstgeschwindigkeit:
3830 mm
1480 mm
1340 mm
800 kg
180 km/h
technikus 8/71
Technik
berschallknall
Beim berschallflug ist die Fluggeschwindigkeit grer als die
SchaHgeschwindigkeit in Flug hhe. Deshalb knnen die Luftmole-
kle dem Flugkrper nicht ausweichen. Sie werden in einem Ver-
di chtungssto (nach dem Physiker Mach auch als Mach-Welle
bezeichnet) zusammengedrckt. Die Luft wirkt jetzt dem Flug -
krper gegenber wie ein harter Krper, der durchschnitten werden
mu. Um das Durchschneiden der Luft zu erleichtern, sind Ge-
schosse, Raketen und berschallflugzeuge vorn spitz. Beim ber-
schallflugzeug sind die TragflChen ziemlich klein, damit beim Flug
mit berschallgeschwindigkeit der Luftwiderstand mglichst ge-
ring bleibt. Trotz der Verkleinerung und des schmalen Profils der
Tragflchen ist aber wegen der hohen Geschwindigkeit der Auf-
trieb ausreichend.
Beim bersChallflug entsteht um den Flugzeugbug ein Verdich
tungssto als Kopfwelle. Diese bildet einen Kegelmantel mit einem
von der Fluggeschwindigkeit abhngigen ffnungswinkel (Mach-
Winkel). Ein weiterer Stokegel bildet sich am Flugzeugheck
(Schwanzwelle). Damit entsteht ein berdrucksprung {Kopf des
Flugkrpers zum Raum hinter dem Flugkrper} und ein Unterdruck-
sprung (Schwanz des Flugkrpers zur Umgebung). Eine fr kurze
Zeit schnell ansteigende Luftverdichtung mit darauffolgender Luft-
verdnnung wird vom Ohr als Knall wahrgenommen. Ein Beobach-
ter am Boden registriert also die zeitliche Folge der beiden
Wellen eines vorberfliegenden berschallflugzeuges als ber-
schallknall. Und zwar laufen die berschallknallsignale entlang
Schallstrahlen, die auf den Stofronten senkrecht stehen. sie
bilden dort den Lrmkorridor.
Die berschallknallwelle wird wegen der hnlichkeit der Druck-
sprung-Verteilung mit dem Buchstaben N auch als N-Welle be-
zeichnet. Durch Reflexion am Boden kann die N-Welle noch ver-
strkt werden (theoretisch um den Faktor 2). Andererseits wird
durch besondere Temperatur- und Windverhltnisse sowie durch
die atmosphrische Turbulenz unter besonderen Umstnden die
Amplitude der N-Welle und damit die Strke des berschallknalles
wesentlich herabgesetzt .
technikus 8/71
Luftfahrt
SOKO "GALEB"
Der jugoslawische Flugzeugbau kann auf eine fnfundvierzig-
jhrige Tradition zurckblicken. Whrend des zweiten Weltkrieges
zerstrte die faschistische Wehrmacht die Flugzeugwerke IKARUS,
ROGOZARSKI und ZUAJ fast vollstndig, so da nach 1945 die
Flugzeugindustrie von Grund auf neu aufgebaut werden mute.
Aufgrund einer im Jahre 1957 erfolgten Ausschreibung der Armee
entstand die " Galeb" (Mwe). Bei der Flugzeugerprobung erwies
sich die "Galeb" als ein leicht zu fliegendes Flugzeug. Sie zeich-
nete sich durch die 'groe Spanne zwischen 158 km/h Mindest-
und 820 km/h Hchstgeschwindigkeit sowie durch die geringe
Start- bzw. Landestrecke von 490/400 m aus und wurde auch
allen anderen gestellten' Forderungen gerecht, die da lauteten :
Robuster und einfacher Aufbau, weitgehende Unabhngigkeit von
Bodengerten, leichte Wartung sowie fr Start und Landungen
vorwiegend auf Grasbahnen.
Die verantwortlichen Stellen entschlossen sich deshalb, aus dieser
gelungenen Konstruktion eine einsitzige Einsatzvariante zu ent-
wickeln, die den Namen "Jastreb" (Falle) erhielt.
Technische Daten
Lnge
Spannweite
Triebwerk
Besatzung
Verwendung
Steigzeit auf 3 000 m
max. Startmasse
10,34 m
10,47 m
1 x Rolls - Royce Bristol
2 Mann
Schul- und bungsflugzeug
2,4 min
3988 kg
technikus 8/71


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