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Programa Intel Educar Entre Pares Panam Oeste

Curso Esencial
GUERREROS DE AMOR
Nombre y apellido Ruth Gonzlez
Nombre de la institucin educatia Nuea !erusal"n
Ubicacin de la institucin educatia
Nuea !erusal"n
#urun$a
Otros datos de la institucin
educatia
%rimaria bsica
completa&
Descripcin de la unidad
Guerreros de amor
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Curso Esencial
Resumen de la unidad
'os estudiantes de ()a de la escuela nuea !erusal"n reconocern
a la i$lesia como *uente de apoyo para la *ormacin de buenos
prcticas cristianas en comunidad+ Si$uiendo como e,emplo el
tema obras de misericordia corporales- dramatizaran las
mismas y recolectaran di*erentes art.culos en buen estado
para entre$ar a la comunidad adems diersas actiidades
donde sern capases de hacer el bien a las dems personas y
saber cmo poner en prctica las obras de misericordia
corporales&
Esto NOS demostrara /ue el estudiante est preparado para
realizar dichas obras de misericordia mani*estando /ue el tema
estudiado despert la caridad y el amor de Dios hacia el
pr,imo&
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Espacio0s curricular0es o asi$natura0s Reli$in
rea 3 familia /comunidad iglesia
$rado()A- %rimaria
1iempo necesario apro2imado
3 periodos de clase de 34 minutos
5undamentos de la unidad
6ontenidos
6ON6E%1UA' %RO6ED7MEN1A' A6171UD7NA'
La familia se comunica
con Dios: El Padre
Nuestro (oracin
modelo): Alabanza,
Accin de gracias,
Intercesin, Perdn y
eticin!
"! E#licacin de la
comunicacin con Dios
a tra$%s del Padre
Nuestro y la oracin
ersonal!
& 'onocimiento de la
comunicacin familiar
con Dios!
!
& (uestra inter%s en
articiar con su
familia en acti$idades
escolares, sociales,
eclesiales y
comunitarias ara la
integracin e
Interaccin familiar!
)aloracin de la
comunicacin
familiar con Dios a
tra$%s de la *racin!
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Ob,etios del aprendiza,e
+econoce a la iglesia como fuente de aoyo ara la
formacin de buenos r,cticas cristianas en
comunidad!
%re$untas orientadoras del pan de unidad
%re$unta esencial Cmo hacer el bien a
las dems personas?
%re$untas de unidad
Cmo puedes poner en
prctica las obras de
misericordia corporales?
%re$untas de contenido Cules son las obras de
misericordia corporales?
l
%lan de ealuacin
6rono$rama de ealuaciones
17%OS DE E8A'UA67ONES9 R:bricas- 'istas de 6ote,o- Escala
estimatia- 6;A
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Antes de
emezar el
traba-o del
royecto
Durante el
desarrollo del
royecto
.na $ez
comletado el
royecto
Preguntas
e#loratoria
+/brica ara
e$aluar el traba-o
en e0uio del
drama!
+/brica ara
e$aluar el
traba-o en
e0uio !
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RESUMENES DE EVALUACIONES
Con los estudiantes se utilizara de inicio preguntas exploratorias las cuales dar una
idea de lo ue ellos sa!en pre"ia#ente del te#a$ ade#s de responder despu%s de
&a!er "istos un cuento ilustrati"o ' el poru% de su ense(anza desarrollando el
pensa#iento cr)tico del #is#o*
Con una r+!rica se "eri,icara una e"aluaci-n continua para la presentaci-n del
caracter)sticas ue se de!en o!ser"ar en el o!.eto o proceso de ense(anza$ o !ien un
co#porta#iento cu'a presencia o ausencia se desea "eri,icar en la actuaci-n o
dese#pe(o de los estudiantes
Con la lista de cote.o$ se controlara ' se &ar un segui#iento de sus aprendiza.es su
co#porta#iento 'a ue es i#portante o!ser"ar si est presente o no lo est*
*
Detalles de la unidad
<abilidades preias
Compartir ,apoyar, colaborara ,participar ,intervenir ,cooperar con los dems
compaeros
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%rocedimientos
Inicio Preguntas e#loratoria, Canto de un video el buen samaritano y
video de obras de misericordia., comenta sobre el canto con tus compaeros.
http://www.youtube.com/w, http://www.youtube.com/watch?v=e8P!
&*bser$a un $ideo sobre las obras de misericordia y un
cuento del buen samaritano http900===&youtube&co
&+esonde reguntas sobre el $ideo, comenta con tus coma1eros 0u%
te ense1o esta 2istoria y cu,l es la me-or de las tres actitudes a
seguir!
&nombra las obras de misericordias 0ue r,cticas en tu casa, $ecinos,
amigos, etc!, De acuerdo con el tema antes dado!
&(enciona las obras de misericordia conocidas!
Desarrollo
!Recibe una copia sobre el tema las obras de misericordia.
&.sa la coia entregada, Pega la 3gura 0ue reresenta la obra de
misericordia en el cuadro 0ue corresonde al te#to!
&4rae materiales ara realizar un drama (agua, comida seca, 5ores
arti3ciales, lato $aso roa6etc!)
En e0uio de 7 estudiantes dramatiza las obras de misericordia
cororales con los materiales aortados, el traba-o en e0ui ser,
e$aluado con un r/brica!
Recorta pega ! Colorea correctamente las imgenes la copia entregada sobre las obras de
misericordia esta ser e"aluada con una lista de cote#o $heteroe"aluacin%.
Cierre
&+ecolectaran comida seca y roa en buen estado ara entregar a una
ersona de la comunidad 0ue lo necesite!
&Particia en e0uio con tus coma1eros en obras de misericordia
cororales donando diferentes art8culos recolectados comida seca,
roa! en la comunidad, el traba-o en e0uio ser, e$aluado con la r/brica
usada en la anterior acti$idad del drama!
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&daptaciones curriculares

Estudiante con
necesidades
especiales
Ni(o con cociente intelectual #edio$ con"ersar con
los padres co#o apo'o ' solucionar en con.unto las
acti"idades Co#partir los datos e interca#!iar las
experiencias con sus co#pa(eros ue lo a'uden a
adaptarse #e.or a la nue"a acti"idad* /or e.e#plo
recortar ' pegar$ di!u.os ' dra#atizar
No hispano>parlantes
/or a&ora no existe ning+n ni(o &ispano0
parlante si tu"iera la oportunidad !uscar)a los
#%todos para adptalo a las acti"idades a
realizar
Estudiante talentoso
El ni(o l)der ser encargado de a'udar$ apo'ar a
los de#s estudiantes para guiarlos en las
acti"idades ue presenten de!ilidad !a.o la
super"isi-n del docente ' de esta ,or#a su
e.e#plo incenti"ara
a los de#s para ,or#ar nue"os l)deres co#o %l*
Materiales y recursos necesarios para la unidad
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6mara
6omputadora?s@
6mara di$ital
Reproductor de D8D
6one2in a 7nternet
Disco lser
7mpresora
Sistema de
proyeccin
Escner
1eleisor
86R
6mara de .deo
E/uipo de .deo
con*erencia
Otro
1ecnolo$.a A So*t=are ?necesario@
#ase de datos0<o,a de clculo
Dia$ramador de publicaciones
%ro$rama de correo electrnico
Enciclopedia en 6D>ROM
Editor de
im$enes
#uscador Beb
Multimedia
Desarrollo de p$inas
=eb
%rocesador de te2to
Otro
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Curso Esencial
Materiales impresos
Li!ro de texto de segundo ni"el de cateuesis aprendo
con 1es+s
copias$ i#genes $,iguras
Suministros
Ali#entos secos$ ropa en !uen estado$ ,lores
orna#entales$ cu!iertos$ go#a$ ti.era*
Recursos de 7nternet
?Direcciones de
internet@
http900===&almasenlinea&com0AlmasCD4en
CD4Misericordia0Eobrascor&htm
http://webcatolicode"avier.or#/obrasdemisericordia.html
Otros Recursos
Visitas a la co#unidad$ in"itados los docentes '
padres de ,a#ilia*
http900educate&intel&com0cr0assessin$pro,ects
===&intel&la0content0===02l0es0education0F(D0pro,ect>desi$n0desi$n0curriculum>
/uestions&html
http900===&slideshare&net0elmerD44G0pre$untas>esenciales
http900educate&intel&com0cr0Assessin$%ro,ects0AssessmentStrate$ies0Gau$in$Student
Needs0
http900educate&intel&com0cr0Assessin$%ro,ects0Assessment%lans0plansHlandin$&html
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http900educate&intel&com0cr0Assessin$%ro,ects01ry7t0doc&
'os pro$ramas de 7ntelI Educacin son *inanciados por la 5undacin 7ntel y la
6orporacin 7ntel&
Derechos reserados JD44K- 6orporacin 7ntel& 1odos los derechos reserados& 7ntel-
el lo$o de 7ntel- la iniciatia de 7ntel Educacin y el %ro$rama 7ntel Educar son
marcas re$istradas de 7ntel 6orporation o de sus subsidiarias en los Estados
Unidos y otros pa.ses& LOtros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la
propiedad de terceras partes*
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