GUA DE APRENDIZAJE

4 BSICO
Educacin Matemtica

NOMBRE ALUMNO(A)




Objetivos a Evaluar o Aprendizajes Esperados








I. CONCEPTUALIZACIN

Una lnea poligonal es la que est formada por segmentos.





Cada segmento es un lado de la poligonal


Ejemplo: un lado es
otro lado es
otro lado es
otro lado es


Los extremos de la poligonal son el punto inicial y el punto final




B
C D
A
Punto inicial: A Punto inicial: C
Punto final : B Punto final : D







- Caracterizar y comparar polgonos de tres y cuatro lados, manejando un lenguaje geomtrico que incorpore
las nociones intuitivas de ngulo y de lados paralelos y perpendiculares. Trazar polgonos de acuerdo a
caractersticas dadas.
- Caracterizan, dibujan y clasifican cuadrilteros.

Los puntos son los vrtices de la poligonal.




Las poligonales son abiertas cuando tiene los extremos y es poligonal
cerrada cuando no tiene extremos.






B
C D
A
Punto inicial: A Punto inicial: C
Punto final : B Punto final : D












II. ACTIVIDADES


2.1 Pinta de color verde los vrtices de la poligonal y de color rojo los
extremos.









Ejemplos de polgonal abierta
Ejemplos de polgonal cerrada
2.2 Pinta slo las lneas que no son polgonal










2.3 Pinta de color rojo la polgonal cerrada y de color azul las poligonales
abierta










2.4 Responde

a) Cul es la diferencia entre lnea polgonal y lnea no polgonal?
...................................................................................................................
b) Qu diferencia existe entre polgonal abierta y cerrada?
......................................................................................................................



2.5 Uniendo puntos dibuja con distinto color 4 poligonal abierta.













2.6 Uniendo puntos dibuja con distinto color 4 poligonal cerrada











2.7 Marca con color rojo los vrtices de las polgonal cerrada y con color azul
los segmentos









2.8 En las siguientes poligonales cerradas indica cuntos vrtices existen y
pntalos con tu color preferido






















III. CONCEPTUALIZACIN



















IV. ACTIVIDADES

4.1 Pinta y une con lneas de distinto color la figura con el nombre que le
corresponde.


























Poliedros: Son cuerpos geomtricos que tienen todas sus caras
planas.
Cuerpos redondos: Son cuerpos geomtricos que tienen al menos
una cara curva.
Cuerpos
Geomtricos
Nombre
Cilindro
Pirmide
Esfera
Cono
Cubo
Paraleleppedo

4.2 Completa los rectngulos escribiendo para cada cuerpo su clase
( redonda o poliedro) y pntalos de distintos colores.































4.3 Completa pintando las caras necesarias para armar cada cuerpo












Cara de un cuerpo geomtrico es cada una de las superficies o regiones
que lo limitan separando el interior del exterior.
Cara














4.5 Marca con lpiz de color las aristas de los siguientes cuerpos

















4.6 Marca con lpiz de distinto color los vrtices de los siguientes cuerpos









4.7 Completa los datos que se piden en la siguiente tabla


1 2 3 4





Base tringular Base rectngular Base cuadrangular Base hexagonal
Aristas de un cuerpo geomtrico es el conjunto de puntos donde se
intersectan dos caras.
Arista
Vrtice de un cuerpo geomtrico es el punto de interseccin de 3 o ms
aristas.
Vrtice

Caracterstica 1 2 3 4
Nmero de vrtices

Nmero de aristas

Forma de la cara basal

Nmero de caras laterales

Forma de caras laterales



4.8 Completa colocando el nombre de los elementos del poliedro

.........................

..........................
...........................


.......................

4.9 En los siguientes cuerpos identifica los vrtices pintndolos de color
verde, las aristas de color rojo y las caras de color azul.

















4.10 Pinta los siguientes cuerpos y escribe el nombre que le corresponde









4.11 Responde:

a) Qu son cuerpos redondos?
.....................................................................................................................
b) Qu son los poliedros?
.....................................................................................................................
c) Cuntas caras tiene un cubo?
....................................................................................................................
d) Cuntos vrtices tiene una pirmide de base triangular?
....................................................................................................................
e) Tienen aristas los cuerpos redondos?
....................................................................................................................