Manual Aspirante

Tegucigalpa M. D. C.
, 2013
MANUAL
PARA EL
ASPITANTE
TEST VOCACIONAL DE ACCESO A LA FORMACIN DOCENTE

UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZN
COMISIN DE ADMISIN
Pgina 1 | Admisin UPNFM- 2013
NDICE

Introduccin ............................................................................................................................ 2
El test ...................................................................................................................................... 3
Vocacin profesional .......................................................................................................... 3
Espaol ............................................................................................................................... 4
Matemticas ........................................................................................................................ 5
Vocacin docente ............................................................................................................... 6
Aptitud ................................................................................................................................ 7
Administracin del test ......................................................................................................... 11
Disposiciones generales ........................................................................................................ 12
Proceso general ..................................................................................................................... 13
Antes del examen.................................................................................................................. 14
Llenado de datos generales ................................................................................................... 15
Las hojas para respuestas ...................................................................................................... 17
Ejemplo de forma correcta de llenado .............................................................................. 18
Ejemplos de formas incorrectas de llenado ...................................................................... 18
Despus del examen ............................................................................................................. 19

Introduccin

El reglamento del Rgimen Acadmico de Pregrado en su artculo 13 establece que el examen de
admisin constituye un requisito de ingreso a la Universidad Pedaggica Nacional Francisco
Morazn (UPNFM), segn lo establecido en el artculo 94, inciso b, del Estatuto, por lo cual la
aplicacin de dicha prueba est regida por la normativa vigente en la Institucin.
Este instructivo se ha diseado con el objetivo de proporcionar, a los Aspirantes a ingresar a la
UPNFM, una gua sobre los aspectos a considerar antes, durante y despus de la aplicacin del
Test de Admisin. Especficamente se orienta sobre la forma correcta de contestar el test y el
llenado de las Hojas para Respuestas.
El artculo 15 del Reglamento del Rgimen Acadmico para Carreras de Pregrado, establece que
El examen de admisin comprender una prueba de conocimientos y/o de aptitud que
corresponda a las competencias y habilidades generales del aspirante a ingresar a la UPNFM. El
Test Vocacional de Acceso a la Formacin Docente est compuesto por cinco reas temticas:
Matemticas, Espaol, Vocacin Profesional, Vocacin Docente y Aptitud.
El propsito de este instrumento es proporcionar a los aspirantes de informacin suficiente y
necesaria para que realice apropiadamente las actividades al momento de contestar el test de
admisin. Aqu se presentan los fundamentos legales en los que se basa el proceso de admisin, la
estructura logstica para la aplicacin del test, las instrucciones particulares que debe seguir el
aspirante, los instrumentos que sern utilizados al momento de la aplicacin del test y cmo
utilizar el test y la hoja para respuesta.
La lectura de este manual es obligatoria ya que al momento de la aplicacin del test el aspirante
no recibir instrucciones por parte del aplicador relacionada con el uso correcto de los
instrumentos utilizados en la aplicacin.
La Comisin de Admisin le desea a usted xito en esta empresa que ha iniciado recordndole que
el esfuerzo consistente puede llevarle al xito.

El test

El Test Vocacional de Acceso a la Formacin Docente es un conjunto de subtest diseados para
medir aspectos particulares acerca del aspirante:
Vocacin profesional
Vocacin docente
Espaol
Matemticas
Aptitud
El subtest de Vocacin profesional ser administrado el da que el Aspirante reclame su carnet de
identificacin mientras que el resto ser administrado en diciembre 1.
El objetivo del test es identificar a los aspirantes que tienen mayor probabilidad de xito de
culminar la formacin docente en una carrera especfica segn el diseo establecido por la
universidad. A continuacin se describen el propsito, competencias o dimensiones a evaluar en
cada uno de ellos.

Vocacin profesional
Diseado para determinar la carrera hacia la cual el aspirante tiene mayor probabilidad de xito
debido a sus intereses. Es un conjunto de 150 afirmaciones para las cuales el Aspirante debe
indicar su nivel de acuerdo utilizando la escala:
1. Muy en desacuerdo
2. En desacuerdo
3. De acuerdo
4. Muy de acuerdo
El Aspirante debe leer cuidadosamente cada afirmacin y marcar con X en el crculo que
corresponda a su nivel de acuerdo considerando la opcin que mejor lo describa en su vida
cotidiana, en el colegio, en el trabajo o cualquier otro mbito de su vida.
Debe considerar la afirmacin como un todo y no slo parte de ella. Por ejemplo, si en la
afirmacin siguiente alguien marca X en el tercer crculo es porque est de acuerdo en que a l le
gusta participar en reuniones comunitarias porque as contribuye al desarrollo no nicamente en
que le gusta participar ni nicamente en que contribuye al desarrollo.

En cambio, si marca X en el cuarto crculo, para la misma afirmacin, significa que est de
acuerdo, pero su nivel de acuerdo es mayor que en el caso anterior.

Slo puede marcar con X en un crculo por cada afirmacin. Las marcas mltiples y en blanco se
consideran como no vlidas; las cuales se contabilizan como incorrectas. Por ejemplo si una
persona entrega su cuadernillo con marcas como las siguientes, entonces la respuesta a la
afirmacin 1 no es vlida pues tiene marcas mltiples, la respuesta a la segunda afirmacin no es
vlida pues est en blanco, y la respuesta a la tercera afirmacin si es vlida pues nicamente
tiene una marca.

Espaol
El propsito es evaluar el nivel de comprensin lectora del Aspirante y enfatiza en las siguientes
competencias:
1. Utiliza, en cualquier texto, relaciones de palabras semnticamente adecuadas.
2. Demuestra comprensin de las ideas planteadas en cualquier texto.
3. Localiza, interpreta y emite juicios valorativos acerca de la informacin contenida en
diferentes tipos de textos.
Est incluido en un mismo cuadernillo junto con los subtest Matemticas y Vocacin Docente.
Consta de 15 reactivos de seleccin nica con cuatro opciones, de las cuales slo una de ellas es
correcta.
Para contestar este subtest se provee de una Hoja para Respuestas (ver Anexo 1). El Aspirante no
debe escribir sus respuestas en el Cuadernillo, estas deben ser registradas en una Hoja para
Respuestas que se ha provisto para tal fin en la seccin rotulada como Espaol. Por ejemplo si
para el siguiente reactivo el aspirante desea seleccionar la opcin C, entonces debe buscar en la
Hoja para respuestas la seccin Espaol, buscar el nmero correspondiente al reactivo, en este
caso 1, y luego rellenar el crculo correspondiente a la letra C.


1. La palabra Cancin tiene

A) una slaba
B) dos slabas.
C) tres slabas.
D) Cuatro slabas.

Matemticas
El propsito es evaluar la habilidad para resolver problemas del aspirante y enfatiza en las
siguientes competencias:
1. Opera nmeros reales que representen situaciones del contexto real.
2. Resuelve problemas de aplicacin con nmeros reales.
3. Aplica las propiedades de los tringulos en la resolucin de problemas.
4. Resuelve problemas en los que interfieran los elementos y propiedades del crculo.
5. Resuelve problemas haciendo uso del rea superficial y volumen de los slidos
geomtricos.
6. Resuelve problemas haciendo uso del teorema de Pitgoras.
7. Expresa en lenguaje algebraico expresiones cotidianas y relaciones entre cantidades.
8. Resuelve problemas haciendo uso de ecuaciones lineales y cuadrticas.
Est incluido en un mismo cuadernillo junto con los subtest Espaol y Vocacin Docente. Consta
de 15 reactivos de seleccin nica con cuatro opciones, de las cuales slo una de ellas es correcta.
Para contestar este subtest se provee de una Hoja para Respuestas, la misma que para Espaol
(ver Anexo 1). El Aspirante no debe escribir sus respuestas en el Cuadernillo, estas deben ser
registradas en una Hoja para Respuestas que se ha provisto para tal fin en la seccin rotulada
como Matemticas. Por ejemplo si para el siguiente reactivo el aspirante desea seleccionar la
opcin A, entonces debe buscar en la Hoja para respuestas la seccin Matemticas, buscar el
nmero correspondiente al reactivo, en este caso 2, y luego rellenar el crculo correspondiente a la
letra A.


2. La raz cuadrada de 100 es

A) 10
B) 25
C) 50
D) 98

Vocacin docente
Diseado para determinar la vocacin del Aspirante hacia la carrera docente en funcin de sus
aptitudes. Este subtest est incluido en un mismo cuadernillo junto con los subtest Espaol y
Matemticas. Consta de 25 reactivos de seleccin nica; los cuales son afirmaciones incompletas
con cuatro opciones como posibles respuestas.
El Aspirante debe elegir una opcin por cada reactivo considerando aquella que mejor lo describe
en su vida cotidiana, en el colegio, en el trabajo o cualquier otro mbito de su vida. En este
sentido, no existen respuestas correctas ni incorrectas sino respuestas que describen al
Aspirante. Por ejemplo, para el reactivo siguiente:

1. Practico deportes porque

A) me lo piden.
B) es mi profesin.
C) deseo pasar el rato.
D) es bueno para mi salud.

El Aspirante debe seleccionar la opcin que mejor lo describa a l: la opcin A describe a personas
que generalmente practican un deporte solo si alguien se lo pide, la opcin B describe a personas
que se dedican profesionalmente a algn deporte, la opcin C describe a personas que
generalmente practican un deporte solo como pasatiempo, y la opcin D describe a personas que
practican algn deporte porque consideran que es bueno para su salud.
Para contestar este subtest se provee de una Hoja para Respuestas, la misma que para Espaol y
Matemticas (ver Anexo 1). El Aspirante no debe escribir sus respuestas en el Cuadernillo, estas
deben ser registradas en una Hoja para Respuestas que se ha provisto para tal fin en la seccin
rotulada como Vocacin Docente. Por ejemplo si para el siguiente reactivo el aspirante desea
seleccionar la opcin A, entonces debe buscar en la Hoja para respuestas la seccin Vocacin
Docente, buscar el nmero correspondiente al reactivo, en este caso 1, y luego rellenar el crculo
correspondiente a la letra A.


1. Practico deportes porque

A) me lo piden.
B) es mi profesin.
C) deseo pasar el rato.
D) es bueno para mi salud.

Aptitud
Su propsito es medir la inteligencia general del aspirante a travs del razonamiento abstracto, el
razonamiento verbal y la habilidad numrica.
En este cuadernillo, para el subtest de Razonamiento Verbal usted encontrar reactivos en forma
de oraciones incompletas; a algunas les falta la ltima palabra, mientras que a otras les falta una
de las primeras palabras y la ltima. Para cada reactivo se le presenta varias opciones de las cuales
usted debe escoger; las opciones etiquetadas de 1 hasta 4 slo se utilizan para completar las
primeras palabras faltantes, mientras que las etiquetadas de a hasta d solo se utilizan para
completar las ltimas palabras faltantes. Para cada oracin, usted debe marcar en la hoja para
respuestas las opciones que la completan. A continuacin algunos ejemplos:

Ejemplo 1. En el cuadernillo encontrar:

1. ___________es a palabras como notas musicales es a____________

1) letras 2) libro 3) fonemas 4) lenguaje
a) pauta b) ritmo c) msica d) partitura

Observe que:
La forma correcta de completar la oracin es:
Libro es a palabras como notas musicales es a
partitura
Entonces en la hoja para respuestas, en el bloque
de opciones para el reactivo 1, debe marcar el
nmero 2 (que corresponde a libro) y la letra D
(que corresponde a partitura).

Ejemplo 2. En el cuadernillo encontrar:

2. Hombre es a mujer como amor es a ______________

a) romance b) sentimiento c) odio d) entrega

El cuadernillo para el subtest de Razonamiento Abstracto encontrar diseos o figuras en serie.
Cada serie consta de cuatro figuras llamadas figuras problema y cuatro llamadas figuras
respuesta. Las cuatro figuras problema forman una serie o progresin. Usted debe averiguar cul
de las figuras respuesta es la siguiente de la serie.
Para ilustrar se presenta el siguiente ejemplo. Las cuatro figuras de la izquierda constituyen las
figuras problema mientras que las cuatro de la derecha las figuras respuesta. Estudie la posicin
del punto negro. Observe que se mueve dentro del cuadro en el sentido de las agujas del reloj:
esquina superior derecha, esquina inferior derecha, esquina inferior izquierda, esquina superior
izquierda en qu posicin se ver despus el punto? Regresar a la esquina superior derecha, por
tanto la figura de la derecha que contina la serie de la izquierda es la segunda, la del cuadro b.
Entonces ahora debe marcar esa opcin en la Hoja para respuesta: Primero busque el nmero de
serie, en este caso es el 1, luego busque la letra que desea marcar, en este caso la B.

A continuacin se muestra otro ejemplo. Observe las figuras que se van formando. A medida que
usted estudia cada cuadro puede darse cuenta que el nmero de segmentos que forma la
siguiente figura es mayor que la anterior qu figura geomtrica se formar en el siguiente
cuadro? En el quinto cuadro se formar el hexgono, por lo que usted debe marcar la letra A.
Observe que:
La forma correcta de completar la oracin es:
Hombre es mujer como amor es a odio.
Entonces en la hoja para respuestas, en el bloque
de opciones para el reactivo 2, debe marcar la
letra D.

El cuadernillo para el subtest de Habilidad Numrica contiene 40 problemas numricos. Para cada
problema hay cinco posibles repuestas, pero slo una es correcta.

Su trabajo consiste en leer detenidamente cada problema y seleccionar la respuesta, luego deber
rellenar el crculo correspondiente en la Hoja para Respuestas. Para ello, ubique en la Hoja para
Respuestas el nmero de problema, luego rellene el crculo que contiene la letra correspondiente
a la seleccionada en el cuadernillo.

1. Cul es el resultado de sumar 58+34?

A. 92
B. 90
C. 82
D. 24
E. Ninguna es correcta

A continuacin se presenta otro ejemplo

En este ejemplo, 92 es la respuesta
correcta; as, en la Hoja para
Respuesta se debe buscar el
numeral 1 y luego rellene el crculo
que contiene la letra A.
Ntese que no debe hacer ninguna
marca en el cuadernillo

3. Cul es la respuesta de restar 74-56?

A. 92
B. 90
C. 82
D. 24
E. Ninguna es correcta

Como puede comprobar en el Anexo 3, la Hoja para respuesta dispone de un espacio para que
usted pueda realizar algunas operaciones. No es necesario que deje evidencia de su trabajo, por lo
que puede borrar los clculos realizados, sobre todo si necesita espacio para ms clculos.
En este test, cada respuesta debe ser reducida a su expresin ms simple. Por ejemplo, de las dos
respuestas
1
2
1 y
2
4
1 , solamente
1
2
1 se considera la respuesta correcta.

Como indicacin general para el llenado de las Hojas para respuestas, si el Aspirante deja un
Reactivo en blanco, digamos el nmero 20, entonces en la Hoja para Respuesta tambin debe
estar en blanco el bloque de letras correspondiente al nmero 20.

En este ejemplo, la respuesta
correcta no aparece en las
opciones; as, en la Hoja para
Respuesta se debe buscar el
numeral 3 y luego rellene el crculo
que contiene la letra E.
Ntese que no debe hacer ninguna
marca en el cuadernillo
Administracin del test

El subtest Vocacin Profesional ser aplicado el da de entrega de carnet, mientras que el resto de
subtest se aplicar el primero de diciembre. Tambin, es posible que algunos Aspirantes sean
seleccionados que el da que reclamen carnet algunos Aspirantes sean seleccionados para para
Contestar otro test diseado para validacin de procesos.
Para la aplicacin del primero de diciembre, una vez que los aspirantes hayan ingresado al aula y
estn organizados se administrar el test de la siguiente forma:
1. El aplicador anunciar la fecha para consultar los resultados.
2. Se aplicar el subtest Aptitudinal:
a. El aplicador dar algunas indicaciones iniciales
b. distribuir las Hojas para Respuestas.
c. Luego distribuir el cuadernillo Razonamiento Verbal. Si algn Aspirante termina
antes de que el Aplicador seale el fin de esta etapa deber esperar las
indicaciones del Aplicador.
d. El aplicador indicar el inicio, luego de 30 minutos indicar el fin de esta parte y
retirar el cuadernillo.
e. El aplicador dar nuevas instrucciones.
f. Luego distribuir el cuadernillo Habilidad Numrica. Si algn Aspirante termina
antes de que el Aplicador seale el fin de esta etapa deber esperar las
g. El aplicador indicar el inicio, luego de 30 minutos indicar el fin de esta parte y
retirar el cuadernillo.
h. El aplicador dar nuevas instrucciones.
i. Luego distribuir el cuadernillo Razonamiento Abstracto. Si algn Aspirante
termina antes de que el Aplicador seale el fin de esta etapa deber esperar las
j. El aplicador indicar el inicio, luego de 25 minutos indicar el fin de esta parte y
retirar el cuadernillo y la Hoja para respuestas.
3. Se aplicar el cuadernillo con los subtest Espaol, Matemticas y Vocacin Docente
a. El aplicador dar algunas indicaciones iniciales
b. distribuir las Hojas para Respuestas.
c. Luego distribuir el cuadernillo.
d. El aplicador indicar el inicio, luego de aproximadamente una hora y media
indicar el fin de esta parte y retirar el cuadernillo; sin embargo, dado que para
esta etapa no existe lmite de tiempo por subtest el Aspirante podr retirarse en el
momento que termine y entregue este cuadernillo, la Hoja para respuestas y el
carnet sin esperar a que transcurra la hora y media.

Disposiciones generales

Para que el proceso de Aplicacin del Test Vocacional de Acceso a la Formacin Docente se lleve
a cabo de la mejor forma posible parte del personal de la UPNFM ha sido capacitado para
participar en la coordinacin y ejecucin del mismo. Existen dos figuras:
1. Supervisor general. Es la persona encargada de coordinar el proceso de aplicacin y para
atender los problemas que se presenten en el desarrollo del mismo.
2. Supervisor de piso o edificio. Para las sedes de aplicacin a las que asisten muchos aspirantes
se nombran supervisores de piso o edificio. Ellos son el enlace entre aplicadores y el
Supervisor general.
3. Aplicador. Es la persona encargada de administrar el Test Vocacional de Acceso a la
Formacin Docente. l se encargar de ingresar a su aula a los Aspirantes debidamente
identificados, aplicar la Prueba, recibir y verificar la Prueba y Hoja para Respuestas, e informar
al Aspirante acerca de la fecha de publicacin de resultados.

El Aspirante debe tomar en cuenta que:
1. El acto de presentacin es individual, en consecuencia cada Aspirante debe presentarse con
los materiales necesarios. La solicitud de prstamos de material (sacapuntas, borrador o lpiz)
entre Aspirantes no estar permitido.
2. La Prueba ser anulada si se presenta copia, suplantacin o intento de fraude.
3. El Aspirante no podr salir del aula hasta 30 minutos despus del inicio de la Prueba.
4. Queda totalmente prohibido alterar de alguna forma (desengrapar, reordenar, etc.) el
cuadernillo de Prueba.
5. Queda prohibido fumar en el aula.
6. No ser permitido ingresar a la Prueba con celular, beeper, calculadora, libros, revistas,
peridicos o paquetes.
7. No se permitir el uso de telfonos celulares durante el desarrollo de la prueba.
8. El Aspirante debe devolver la Prueba y la Hoja para Respuestas en buen estado.
9. Cada aspirante realizar la Prueba el da, lugar y hora determinada para l. Esta informacin
aparecer en su carnet.

Proceso general

En este apartado se presentan los elementos ms importantes del proceso general de aplicacin
del test de admisin. Recuerde que debe portar:
1. Su Carnet
2. Por lo menos un lpiz grafito HB N 2
3. Un sacapuntas
4. Un borrador.
La aplicacin se realizar conforme al siguiente horario segn la jornada.
Actividad Maana Tarde
Ingreso a instalaciones 6:30 7:30 12:30 - 01:30
Revisin de identificacin 7:30 - 8:30 1:30 - 02:30
Aplicacin de la Prueba 8:30 - 11:30 2:30 - 05:30

El proceso general para la aplicacin del test de admisin el da 1 de diciembre es el siguiente:
1. Ingreso a las instalaciones de la sede de aplicacin.
Inicia a las 6:30 am y finaliza a las 7:50 am. En este lapso de tiempo el personal de apoyo
logstico dar indicaciones a los aspirantes para que ingresen a las instalaciones.
2. Ingreso al aula
a) Una vez que los aspirantes ingresan a las instalaciones de la sede de aplicacin deben
a. Buscar el aula a la que estn asignados
b. Luego verificar que se encuentran en el listado colocado junto a la entrada del
aula
c. Si el Aspirante no se encuentra en el listado debe buscar ayuda de un
supervisor a travs del aplicador. Si se encuentra en el listado debe formarse
en fila, con el resto de compaeros, conforme al orden de la lista.
d. El Aplicador le solicitar su Carnet de inscripcin, le pedir que firme la hoja
de asistencia y le indicar el asiento asignado.
e. Una vez que todos los Aspirantes ingresen al aula el Aplicador esperar
instrucciones del Supervisor, por lo tanto los Aspirantes deben esperar
instrucciones.
3. Aplicacin del test
b) Una vez que el Aplicador sea autorizado, el Aplicador aplicar el test conforme a las
instrucciones correspondientes a cada subtest.
c) Una vez que el aspirante finalice cada cuadernillo deber esperar conforme a las
instrucciones correspondientes al subtest.
d) El Aplicador recibir y revisar cada Cuadernillo y la Hoja para Respuestas cuando
corresponda, si todo est en orden le autoriza la salida del saln, de lo contrario le
indicar hacer las correcciones pertinentes.
e) Cuando el Aspirante complete el ltimo cuadernillo el Aplicador retendr el carnet y lo
grapar en la portada del cuadernillo.
f) Tome en cuenta que el proceso de ingreso y aplicacin de la prueba tendr una
duracin aproximada de 4 horas.
Antes del examen

Antes de presentarse a contestar el test de Admisin debe recordar que al momento de la
inscripcin se le present informacin sobre los requisitos para poder tomar el test y ser admitido
en la UPNFM. Asegrese de cumplir con dichos requisitos, pues de lo contrario an cuando
obtenga un buen resultado en el test no podr ingresar a la universidad.
Algunas de las recomendaciones que debe tomar en consideracin previo a la fecha del examen
son las siguientes:
1. Visitar el sitio que se le asign para el da del examen, Sede, Edificio y Aula, para que se
familiarice con el rea y el lugar indicado, esto le dar tranquilidad el da de la Prueba.
2. Procurar prepararse para la Prueba con varias semanas de antelacin. Recuerde que antes del
da de la Prueba, debe conocer todo lo que pueda sobre sta.
3. Las siguientes sugerencias son tiles para saber qu hacer el da y la noche anterior a la
Prueba:
Utilice una hora o el tiempo necesario para revisar los ejemplos de cmo utilizar la
Prueba y la Hoja para Respuestas. Esto es fundamental para que pueda realizar el
trabajo de la mejor forma posible y reducir el estrs el da de la Aplicacin.
Organice sus materiales para el da de la aplicacin y colquelos en un lugar
conveniente para recogerlos en la maana. Use esta lista de cotejo:
o Carnet
o Por lo menos un lpiz grafito HB N 2
o Un sacapuntas
o Un borrador.
4. Descanse y reljese la noche anterior. No va a adelantar gran cosa si la noche anterior a la
prueba se preocupa por lo que le espera. Lea un libro, vea un programa interesante en la
televisin, o haga cualquier otra actividad que le distraiga.
5. Duerma tranquilamente. Desea sentirse bien para presentar la prueba, por lo que es
importante que est relajado y descansado. Acustese temprano; levntese con suficiente
tiempo para que no est apresurado en la maana. Sintase satisfecho de haberse preparado
adecuadamente para el da de la Prueba.

Llenado de datos generales

Este ao, el primero de diciembre, contrarios a los anteriores, los aspirantes no deben escribir sus
datos generales ni respuestas en los cuadernillos; lo harn nicamente en las Hoja para
respuestas. Tambin, el aspirante debe tener en cuenta que este ao debe utilizar dos hojas para
respuesta: una para el subtest Aptitudinal y otro para el cuadernillo que contiene Espaol,
Matemticas y Vocacin docente; en ambas hojas debe llenar la misma informacin general:
1. El dato Sede en que realiz la prueba se refiere al lugar donde realiza la Prueba y no a la Sede
donde quiere estudiar. Por ejemplo, si usted quiere estudiar en Comayagua pero est
realizando la prueba en Tegucigalpa, entonces en Sede en que realiz la prueba es
Tegucigalpa.

2. El Nombre completo debe completarse en el orden que se solicita: Primer nombre, Segundo
nombre, Primer apellido y Segundo apellido.
Por ejemplo, si el nombre de la aspirante es Mara Teresa Aguilar Reyes, tal y como aparece en
su tarjeta de identidad, y realiza la prueba en Tegucigalpa, entonces deber escribir esa
informacin en la portada de la prueba y luego en la Hoja para Respuesta como sigue:

3. Para el Nmero de identidad escriba en los recuadros el nmero de identidad. Por ejemplo, si
Mara Teresa Aguilar Reyes tiene nmero de identidad 070419521002 deber llenar as:

Para los Aspirantes extranjeros:
Si su nmero de identificacin tiene menos de 13 dgitos empieza escribiendo su
nmero de derecha a izquierda.
Si su identificacin tiene ms de 13 dgitos no importa si se sale de los recuadros.

Tegucigalpa
Mara Teresa Aguilar Reyes
0 7 0 4 1 9 5 2 9 1 0 0 2
4. Para completar la informacin correspondiente al nmero de PIN escriba los dgitos de
derecha a izquierda. Por ejemplo, si Mara Teresa Aguilar Reyes tiene PIN nmero 212526.
Entonces deber rellenar como sigue:

5. Para completar la informacin correspondiente al nmero de Orden escriba los dgitos de
derecha a izquierda. Por ejemplo, si Mara Teresa Aguilar Reyes tiene El N de Orden 125.
Entonces deber rellenar como sigue:

6. Para el Grupo y Nmero de lista (N Lista) se procede de manera similar. Por ejemplo, si a
Mara Teresa Aguilar Reyes le corresponde el Grupo 12 y su nmero en la lista es 46, deber
rellenar como sigue:

7. Deber dejar en blanco Forma y Parte.

2 1 2 5 2 6
1 2 5
0 1 2 0 4 6
Las hojas para respuestas

Para esta aplicacin se cuenta con dos Hojas para Respuestas (ver Anexo 1, 2 y 3). Una para el
cuadernillo que contiene los subtest Espaol, Matemticas y Vocacin docente; la segunda Hoja
para respuestas es para el test de Aptitud, el cual consta de tres cuadernillos: Razonamiento
verbal, Razonamiento abstracto y Habilidad numrica. Cada hoja consta de dos partes: La seccin
de Datos Generales y la seccin de Respuestas a los reactivos.

Datos generales
Seccin para
respuestas
Es sumamente importante contestar cada una de las partes de la hoja para respuestas, no se
puede omitir informacin, la falta de la misma puede ocasionar que el Aspirante sea descartado.
Para contestar correctamente cada Reactivo:
1. Lea cada reactivo y piense en la solucin.
2. Traslade inmediatamente esa informacin a la Hoja para Respuestas.
3. Si para un mismo reactivo rellena dos o ms crculos de respuesta, se tomar como mltiple y
se dar por incorrecta.
4. En caso de equivocacin en la alternativa elegida, borre cuidadosamente y rellene el crculo
que usted considere adecuado.
5. Las respuestas que no se incluyan en la Hoja para Respuestas se consideran como incorrectas.
6. No debe colocar marcas fuera de los crculos destinados para respuestas. Debe cuidar la
calidad de la Hoja para Respuestas.
El cuadro siguiente muestra ejemplos de marcas correctas e incorrectas.
Ejemplo de forma correcta de llenado Ejemplos de formas incorrectas de
llenado
En el siguiente ejemplo se muestra la forma
correcta de realizar las marcas en la Hoja para
Respuestas; ntese la intensidad de las marcas
que se logra con lpiz grafito BH2.

A continuacin se presenta una lista de marcas
que se suelen utilizar pero que son incorrectas.
El Aspirante debe asegurarse de no utilizar
marcas de este tipo.

X
/
/
X

4
4
Despus del examen

Una vez que el Aspirante ha culminado la aplicacin deber entregar el cuadernillo al Aplicador
junto con la Hoja para Respuestas y el Carnet de Identificacin. El Aplicador indicar la fecha en
que se publicarn los resultados y el lugar donde el Aspirante podr consultarlos. Recuerde que
puede visitar la pgina Web de la Universidad para hacer consultas.

Anexo 1. Hoja para Respuestas para los subtest Espaol, Matemticas y Vocacin Docente.

Anexo 2. Frente de la Hoja para Respuestas para el test Aptitudinal

Anexo 3. Reverso de la Hoja para Respuestas para el test Aptitudinal

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