U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S

Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

Escuela Profesional de Psicologa Humana
Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alientaria!
"RA#A$% A&ADE'I&%
CICLO ACADMICO 2013- I MDULO I
Escuela Pro(esional ) Psicologa Humana
Asignatura ) Infom!s Psicol"gicos
Docente ) #ilson $!ga Co%ina
&iclo ) $I
UDED ) Lima
No*re y Apellidos ) &an!%' (sa)!l $!*s%!gui &im+n!,
&digo ) 200-1./-20

DEDICATORIA
A Dios todo poderoso por
darme fortaleza, confianza y la
oportunidad de poder estudiar.
+, Presentacin de una evaluacin psicolgica copleta,
1l !s%u2io 2! caso s! !ali,aa a una 3!sona ma4o 2! 1- a5os6 s! 2!)! solici%a
!l cons!n%imi!n%o 2! la 3!sona7
a7 P!s!n%a la anamn!sis 4 !l !8am!n clnico 3sicol"gico 2!l caso 2! acu!2o
a las 3au%as !s%a)l!ci2as !n la 9ua Di2:c%ica 2!l cuso7 . 3%os7
o ;! 2!)!:n !uni %o2os los 2a%os significa%i<os =u! foman 3a%! 2!l
3o)l!ma o mo%i<o 2! !s%u2io7
ANA'NESIS
E-A'EN &L.NI&% PSI&%L/0I&%
)7 P!s!n%a !l infom! 3sicol"gico 2!l caso6 u%ili,a !l mo2!lo clnico con !l
foma%o 3!s!n%a2o !n la 9ua Di2:c%ica 2!l cuso7 . 3%os7
o An!8a !l 3o%ocolo !scan!a2o 2! las 3u!)as u%ili,a2as as como !l
infom! 2! las mismas7
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
SNTOMAS FSICOS
SNTOMAS
PSQUICOS

SNTOMAS DE
CONDUCTA

SNTOMAS
INTELECTUALES

CONSUMO
PSICOTROPOS

1l 3aci!n%! 2! s!8o masculino con 3!sonali2a2 !8%o<!%i2a 4 mu4 socia)l! 6 s!
2!s!n<u!l<! sin ning>n 3o)l!ma con 3!sonas nu!<as6 acu2i" a la consul%a 2!)i2o a
un 3o)l!ma 2! fal%a 2! su!5o6 =u! no 2oma a sus 'oas 4 =u! s! l!<an%a)a a mi%a2
2! la noc'! 4 no 3o2a <ol<! a concilia !l su!5o6 !s%o !s 'ac! 0 m!s!s6 s! !ali," un
%!s% 2! 3!gun%as =u! m!2ian !l ni<!l 2! ansi!2a26 4 los !sul%a2os o)%!ni2os fu!on
=u! !f!c%i<am!n%! !s%a)a mos%an2o un !3iso2io 2! ansi!2a2 con asgos 2!3!si<os
4a =u! manifi!s%a =u! a <!c!s si!n%! %is%!,a sin mo%i<o alguno 6 los sn%omas =u!
mu!s%a son clao 3aa una infa<aloaci"n 3!sonal6 fal%a 2! confian,a6 4 %i!n!
s!n%imi!n%os 2! inu%ili2a26 3o los !sul%a2os 2! la !<aluaci"n clnica 3o2!mos conclui
=u! %i!n! un ina2!cua2o so3o%! familia6 mu!s%a 3ocas 'a)ili2a2!s social!s6 )a?a
au%o!s%ima 6 4 s!n%imi!n%o 2! cul3a 3o la s!3aaci"n 2! sus 3a2!s6 !8is%! 3oca
comunicaci"n !n la familia 3o %an%o 'a)a =u! %a)a?a !n !s! as3!c%o6 s!
!comi!n2a inicia una %!a3ia 3aa !l con%ol 2! su ansi!2a26 as mismo una %!a3ia
familia !m3!,an2o 3o los 3a2!s 4 2!s3u+s su '!mano7
c7 Po3onga un 2iagn"s%ico 3!sun%i<o 4 mul%ia8ial7 Hac! uso 2!l D;M-I$ 4
2!l CI1-107 3 3%os7
E1e I 2 34+,+ "rastorno de ansiedad generali5ada 6 788,89 :
9, 1la)o! una ln!a 2! %i!m3o so)! los a3o%!s =u! 'an i2o 3!f!cciona2o la
clasificaci"n 2! los %as%onos m!n%al!s7 3 3%os7
o Paa !f!c%ua la ln!a 2! %i!m3o s! %!n2: !n cu!n%a los con%!ni2os 2! la
9ua Di2:c%ica 2!l cuso 4 la in<!s%igaci"n 2!l alumno @aA7 Inclui como
mnimo 3 fu!n%!s )i)liog:ficas7
Inicio en el siglo XVI Siglo XIX (Concepto
Edad media
Siglo XX (Proliferacin de escuelas )
Carcter religioso Enfermedad Mental)
Antigedad clsica
Carcter demoniaco P!ilippe Pinel "#$% "&&% 'iferenciaron siete
Categor(as de trastorno mental
(Perspecti)a psicolgica
'%%3BCCDDD7googl!7com73!CulEsaF%Gc%F?G=F'is%oiaH20clasificacionH202!
H20losH20%as%onos
H20m!n%al!sGsouc!FD!)Gc2F1Gca2F?aG<!2F0CCsIJ?AAGulF'%%3H3A
H2JH2JDDD7?un%a2!an2alucia7!sH2Ja<!o!sH2Jmanan%ial!sH2JKIO91O
H2J%a)a?os
H2J1nf!m!2a2!sM!n%al!s72ocG!iF%L0/UcCiH0mM0I91%(9LKAGusgFAJI?
CNH;J;fNs12J&m&O.4J&'MJ93mOP1D
'%%3BCC3!sonal7%!l!fonica7%!a7!sCD!)C3sicoC2smi<C2smi<Qin%Qf'7'%ml
'%%3BCCDDD7sli2!s'a!7n!%Cal)!%ofilosofiaC%as%onos-m!n%al!s
'%%3BCC!s7DiRi3!2ia7ogCDiRiCHis%oiaQ2!QlaQ3sico3a%ologHC3HADa
7, Investigue y coente 9 ptos)
a7 1la)o! un cua2o com3aa%i<o 2! cua%o c"2igos 2! +%ica 3of!sional 2!l
3sic"logo !n 3as!s la%inoam!icanos6 inclu4!n2o !l 3!uano7
)7 183onga un com!n%aio c%ico so)! !l con%!ni2o 2!l SC"2igo 2! +%ica
3of!sional 2!l 3sic"logo 3!uanoT7

&oentario cr;tico)
An%!s 2! com!n,a a !ali,a !l com!n%aio !s im3o%an%! 2!fini los sigui!n%!s
%+minosB %icaB ;!g>n !l 2iccionaio 2! la !al aca2!mia 2! la l!ngua !s3a5ola S%icaT
!s la 3a%! 2! la filosofa =u! %a%a 2! la moal 4 2! las o)ligacion!s 2!l 'om)!7 Po
!s%o 3o2!mos afima =u! +%ica !s !l c"2igo 2! 3inci3ios moal!s =u! 3!sci)!
nomas !laciona2as con lo =u! !s )u!no 4 malo6 co!c%o o inco!c%o !n la con2uc%a
2! las 3!sonas7 MoalB 1s !l con?un%o 2! nomas c!a2as 3o !l 'om)! como !l
m!2io 3aa la !ali,aci"n 2!l )i!n7 U1l s!n%i2o moal !8is%! !n %o2o 'om)! nomal6
como la ca3aci2a2 3aa la l"gica 4 la ma%!m:%ica6 a la !s!ncia misma 2!l s! 'umano7
La moal6 !s 3a%! 2! la con2uc%a 'umana 4 la +%ica !s la 2isci3lina =u! !fl!8iona
so)! !sa con2uc%a7
Los c"2igos 2! +%ica son una !co3ilaci"n 2! nomas 4 !glas6 =u! 2!%!minan !l
com3o%ami!n%o 2! un 3of!sional6 !8is%!n algunos c"2igos =u! s! !ncu!n%as
!83lci%os 4 !sci%os 3!o !8is%!n o%os c"2igos 2! +%ica =u! son !gi2os 3o la cul%ua 4
a 3!sa 2! no !s%a !sci%os s! 3u!2!n 2a a !n%!n2! ! igualm!n%! son a3lica2os !n
nu!s%a soci!2a27 Los o)?!%i<os 2! los c"2igos 2! +%ica 2!l 3sic"logo 3of!sional !s
3o3ociona lin!am!n%os 3aa un m!?o !?!cicio 3of!sional 4 )in2a al 3aci!n%! !l
ma4o 4 m:s al%o 3!fil 2! un )u!n 3of!sional6
&UADR%
&%'PARA"IV%
Cdigo de etica Peruano
*econoce la
responsa+ilidad
social , no accede a
presiones
personales -ue
!aga a+usar de su
prestigio.
/os psiclogos comparten la
responsa+ilidad de mantener normas
ele)adas de competencia profesional,
en resguardo del inter0s p1+lico 2 de
la profesin como un todo. /os
psiclogos rec!a3an la prctica de
personas a4enas a la profesin,
denuncindolas ante la autoridad
competente.
Como profesional, el psiclogo se
mantiene informado de las
disposiciones legales )igentes
referentes a su prctica
profesional. Se preocupa por la
modi5cacin de las le2es -ue
puedan per4udicar al inter0s
p1+lico o a la profesin, 2 se
ocupa de promo)er una legislacin
-ue fa)ore3ca a am+os.
El psiclogo est o+ligado a sal)aguardar la informacin acerca
de un indi)iduo o grupo, -ue fuere o+tenida en el curso de su
prctica, ense6an3a o in)estigacin, la informacin reci+ida en
e4ercicio de la profesin se re)ela solo de la ms cuidadosas
deli+eraciones 2 cuando !a2 un peligro claro e inminente par
un indi)iduo o la sociedad, 2 1nicamente a profesionales
adecuados o a las autoridades p1+licas competentes.
Cdigo de etica
7rugua2o
Se gu(a por los
principios de
responsa+ilidad,
con5dencialidad,
competencia,
)eracidad, 5delidad
2 !umanismo
prescindiendo de
cual-uier tipo de
discriminacin.
El psiclogo permanentemente
perfeccionar su formacin para el
mantenimiento de ni)eles altos de
competencia cient(5ca 2 t0cnica en
+ene5cio de las personas -ue
recurran a 0l8ella 2 de la profesin en
su totalidad, slo proporcionarn
ser)icios 2 utili3arn t0cnicas para las
-ue estn cali5cados por formacin 2
e9periencia.
/a e)aluacin psicolgica, es tarea
e9clusi)a de los psiclogos, no
tiene un 5n en s( mismo: siempre
estar inserta dentro de un
o+4eti)o de pre)encin, de
inter)encin 2 de in)estigacin,
las e)aluaciones de los psiclogos,
recomendaciones, informes 2
diagnstico o apreciaciones
)alorati)as, se +asan en la
informacin 2 las t0cnicas
necesarias, -ue le permitan la
fundamentacin adecuada de los
resultados o+tenidos.
/os psiclogos reconocen el derec!o del receptor de sus
ser)icios a la con5dencialidad, por lo -ue de+en
o+ligatoriamente guardar secreto con respecto a la informacin
o+tenida. Asimismo, )elarn por-ue sus e)entuales
cola+oradores se atengan a este secreto profesional. En el
e4ercicio de la profesin, el psiclogo mostrar un respeto
escrupuloso del derec!o del receptor de sus ser)icios a la
propia intimidad. ;nicamente reca+ar la informacin
estrictamente necesaria para el desempe6o de las tareas para
las -ue !a sido re-uerido 2 siempre con la autori3acin del
interesado.
Cdigo de etica C!ile
El psiclogo8a se
compromete a
respetar 2 ad!erir a
los principios
esta+lecidos en la
'eclaracin
7ni)ersal de
'erec!os <umanos.
En particular,
respetar la dignidad
2 el
)alor de todas las
personas 2 el
derec!o a la
pri)acidad,
con5dencialidad,
autodeterminacin,
di)ersidad 2
autonom(a.
Es responsa+ilidad del psiclogo8a
tener un ni)el de competencia idneo,
pro)e2endo
slo a-uellos ser)icios 2 t0cnicas para
las -ue est capacitado por su
formacin
profesional, al igual -ue reconocer las
fronteras de su disciplina. Es tam+i0n
su
responsa+ilidad la actuali3acin
permanente de sus conocimientos e
informacin
cient(5ca 2 profesional rele)ante a los
ser)icios -ue +rinda. Asimismo, tener
presente -ue
las competencias -ue se re-uieren en
la asistencia, ense6an3a 28o estudio
de personas o
grupos !umanos, )ar(an seg1n las
caracter(sticas di)ersas de 0stos.
El psiclogo se guiar por
principios de pro+idad,
!onestidad, 4usticia 2 respeto por
los
otros en su e4ercicio profesional.
En este conte9to, el psiclogo8a
tendr en cuenta sus
propios sistemas de creencias,
)alores, necesidades 2 l(mites 2
del efecto -ue 0stos
tienen en su tra+a4o. 'el mismo
modo, el psiclogo8a e)itar
comportamientos en su )ida
pri)ada -ue puedan generar
dudas p1+licas so+re su
!onestidad o conformacin 0tica
-ue afecten la imagen de la
profesin.
Si con ocasin del e4ercicio profesional el psiclogo conociere
=informacin
pri)ilegiada>, legalmente de5nida como tal, de+er a+stenerse
de !acer uso de ella para
5nes a4enos a la atencin profesional.
Constitu2e una transgresin a1n ms gra)e utili3ar la
informacin en per4uicio del propio
cliente
Cdigo de etica Colom+ia
El e4ercicio de la
Psicolog(a se
ordena a una
5nalidad !umana 2
social, -ue puede
e9presarse en
o+4eti)os tales
como el +ienestar,
la salud, la calidad
de )ida, la plenitud
del desarrollo de las
personas 2 de los
grupos, en los
distintos m+itos de
la )ida indi)idual 2
social..
/os de+eres 2 derec!os de la
profesin de Psiclogo se constitu2en
a partir de un principio de
independencia 2 autonom(a
profesional, cual-uiera -ue sea la
posicin 4err-uica -ue en una
determinada organi3acin ocupe
respecto a otros profesionales 2
autoridades superiores.
En la prestacin de sus ser)icios,
el Psiclogo no !ar ninguna
discriminacin de personas por
ra3n de nacimiento, edad, ra3a,
se9o, credo, ideolog(a,
nacionalidad, clase social, o
cual-uier otra diferencia, El
Psiclogo, en sus informes
escritos, ser sumamente cauto,
prudente 2 cr(tico, frente a
nociones -ue fcilmente
degeneran en eti-uetas de
des)aloracin 2 discriminatorias
del g0nero ra3a o condicin social,
de normal, anormal, adaptado,
inadaptado, o inteligente,
de5ciente.
El psiclogo esta o+ligado a guardar el secreto profesional en
todo a-uello -ue por ra3ones del e4ercicio de su profesin !a2a
reci+ido informacin. ?oda la informacin -ue el Psiclogo
recoge en el e4ercicio de su profesin, sea en manifestaciones
)er+ales e9presas de sus clientes, sea en datos psicot0cnicos o
en otras o+ser)aciones profesionales practicadas, est su4eta a
un de+er 2 a un derec!o de secreto profesional, del -ue, slo
podr(a ser e9imido por el consentimiento e9preso del cliente