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Triada semitica en la publicidad social.

Publicidad para pensar.






















Lic. en Psicologa infantil







Brbara Gabriela
Gmez de Alba
Lic. en Psicologa en
tanatologa.
Victoria Del Real
Mayorga
Lic. en Psicologa en
neurociencias

Gabriela Damaris
Ros Avalos
Celia Berenice
Montes Garca
Lic. en Psicologa
Gestalt.
Jonathan Ivn
Miranda Aceves
Lic. en Psicologa.
Cinthya Annel
Gutirrez Saucedo
Lic. en Psicologa
enfocada en
adolescencia.

Introduccin.
En este trabajo presentaremos un anlisis profundo sobre un spot social que habla
sobre la pedofilia. Esto acompaado de un mapa conceptual con las ideas
principales sobre la triada de Charles Pierce en el texto: Semitica para
principiantes. Era Naciente.
Nuestro objetivo es encontrar la triada semitica que representa cada fotograma
del video, haciendo un anlisis sobre lo representado e identificando la triada
basndonos en la perspectiva del mismo autor.
(Objeto representamen interpretante)
Responderemos a la interrogante: Cules son los significados que se
construyen en esta publicidad social a partir de los objetos y representamenes que
se utilizan?
Y por ltimo concluiremos aquello que la publicidad social quiere hacernos
entender.













Marco Conceptual
A continuacin presentamos un marco conceptual con las ideas principales
desglosadas de manera entendible al lector, basndonos en la lectura
proporcionada Semitica para principiantes









Fotogramas
A continuacin presentaremos una serie de fotogramas en el mismo orden que
aparecen en el video, e identificaremos lo que nos quieren decir en la publicidad,
mediante la triada de Charles Pierce en cada una de ellas.
Foto 1


Descripcin
En esta imagen se puede observar una nia caucsica de cabello largo y rubio y
aproximadamente seis aos de edad, que esta aparentemente en su habitacin y
est sentada frente a una computadora.
Anlisis
Esta imagen representa como objeto la laptop que como en Representamen se
refiere al objeto que est utilizando la nia que a su vez el intrprete que es un
sentido generado por el Representamen genera peligro, soledad y ausencia de
supervisin.
Foto 2

Descripcin
En esta imagen podemos observar a una nia caucsica de aparentemente seis
aos de edad, cabello largo y rubio, que parece est sentada frente a una
computadora en lo que parece ser su habitacin.
Anlisis
En base a la Triada Semitica de Pierce, como en el video la nia, ve entrar a una
seora (Objeto) que es su mam (Representamen) y al momento de verla se
asusta (Interpretante), tal vez un temor a que la descubran y la regaen, y por esa
razn ms adelante decide cerrar la computadora, en base a que ese objeto,
indica un representamen del cual su interpretante es el temor, porque sabe
perfectamente que su mam puede regaarla, o simplemente no quiere que se
entere de sus plticas, por eso podemos ver en la imagen, el temor en su rostro.

Foto 3
Descripcin
En esta imagen se observa una nia con cabello largo y rubio que esta sentada en
su habitacin frente a una computadora y tiene las manos sobre ella. En la puerta
de la habitacin se observa una seora caucsica de cabello castao, de
aproximadamente 30 aos de edad sosteniendo una taza mientras observa a la
nia.
Anlisis
Esta imagen representa como objeto a la nia usando la computadora porttil, que
el Representamen es el elemento que se refiere al objeto que viene siendo la nia
y conlleva al intrprete generado por el Representamen que manifiesta duda,
sorpresa e interaccin.



Foto 4
Descripcin
En esta imagen podemos observar a un nio caucsico de cabello rubio oscuro y
aproximadamente nueve aos de edad, sentado frente a una computadora con las
manos en ella, en una habitacin oscura que parece ser la suya

Anlisis
Este modelo tradico nos explica lo que el significado de esta imagen extrada de
un video de publicidad social, en el que nuestro objeto es el internet como medio
de comunicacin, y nuestro representasen es un chat donde segn el contexto de
este video una nia cree estar hablando con un nio de su edad esto serial
interprete final pues esto es lo que se piensa habitualmente.





internet como
medio de
comunicacin
interpretante
final: pues la
mayora de la
gente pensara
que la persona
que escribe en
el chat es
quien dice ser.
nia que escribe con
alguien en chat
Foto 5

Descripcin
En esta imagen podemos observar como los mismos nios descritos
anteriormente, estn suspendidos en el aire, en una espacio oscuro con destellos
al fondo, sentados el uno frente al otro frente a sus computadoras
Anlisis
En esta imagen podemos observar como ambos nios platican entre s mediante
el objeto expuesto, y por ello podemos identificar engao en forma de
interpretante.





Foto 6

Descripcin
En esta imagen se puede observar a un nio caucsico de cabello rubio oscuro,
de unos nueve aos de edad aproximadamente solo en su habitacin, cerrando la
pantalla de su computadora mientras tiene una expresin de satisfaccin.
Anlisis
El objeto y el representamen central es la computadora y el intrprete es el inters,
al satisfaccin de algo que acaba de hacer.




Objeto
Representamen:
computadora
Intrprete:
satisfaccin,
inters.
Foto 7

Descripcin
En sta imagen se puede ver a un hombre maduro de aproximadamente cuarenta
aos de edad, caucsico de cabello castao que se encuentra en una habitacin
sola donde antes estaba el nio.
Anlisis
Lo que nos da a entender que en realidad era l quin estaba hablando por
internet con la nia, aprovechndose de su inocencia. El objeto es el seor, el
representamen el que no es el nio pequeo y el intrprete, la mentira, el engao
que conllevo a sus acciones.


Objeto
Representamen:
seor que se crea
era un nio
pequeo.
Intrprete:
mentira, engao,
aprovechamiento
de la inocencia
Ahora, responderemos a la siguiente interrogante, basndonos en el anlisis que
realizamos con la triada de Charles Pierce y veremos de que se trata esta
publicidad.
Cules son los significados que se construyen en esta publicidad social a
partir de los objetos y representamenes que se utilizan?
Los significados que la nia en este comercial interpreta, es como ella en su
fantasa se ve como una princesa, entonces al hablar con la persona detrs de la
pantalla imagina a un nio, pero vestido de un prncipe, que al decirle cosas lindas
ella lo interpreta as. La mam aparece al llegar con su hija pero con mucha
tranquilidad, sin tomar en cuenta que estar haciendo su hija, sin embargo la nia
se asusta y cierra la computadora pues interpreta a la mam como alguien que la
puede regaar al ver sus conversaciones en la computadora. La nia en toda su
inocencia, al nio lo interpreta como su enamorado y al ser as le brinda toda la
confianza, pues en base a su interpretacin, l es un prncipe, por esa razn
decide pasarle informacin y hablar con el como si fuera una persona conocida.
Por eso en esta publicidad social buscan concientizar el uso de internet tan
libremente en los nios, porque para ellos no estn haciendo algo malo,
simplemente, como en este caso, para ellos es una fantasa y es ms fcil ser
engaados, pues sus interpretaciones no son las mismas que las de una persona
ms grande que puede tener ms conciencia sobre compartir su informacin, y por
esta razn esta publicidad quiere transmitir el tener ms cuidado de cuanta
libertad de internet se le da un padre a sus hijos.

Por ltimo concluiremos este trabajo con la siguiente conclusin:
Conclusin
En conclusin es en este trabajo tuvimos como objetivo desarrollar un anlisis de
un anuncio de publicidad social, desde la perspectiva semitica de Charles S.
Peirce e identificamos su narrativa que nos trata de explicar cmo es tan fcil
engaar a los nios e incluso tambin a los adultos gracias a l Internet.
Tuvimos que contestar la siguiente pregunta Cules son los significados que se
construyen en esta publicidad social a partir de los objetos y representamenes que
se utilizan? Con elementos como (objeto, representamen e interpretante) y, de
esta manera identificamos el sentido que se construye en ese producto
audiovisual.
Bibliografa
Cobley, Paul y Janzs, Litza (2004). Semitica para principiantes. Era
Naciente. Documentos Ilustrados. Buenos Aires, Argentina. Leer pginas 18
a 35.

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