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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm.

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1. Disposiciones generales
CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE
DECRETO 111/2014, de 8 de julio, por el que se establecen las enseanzas artsticas superiores
de diseo en Andaluca.
La Comunidad Autnoma de Andaluca ostenta la competencia compartida para el establecimiento de
los planes de estudio, incluida la ordenacin curricular, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 52.2 del
Estatuto de Autonoma para Andaluca, de acuerdo con lo recogido en el artculo 149.1.30. de la Constitucin
Espaola, a tenor del cual corresponde al Estado dictar las normas bsicas para el desarrollo del artculo 27 de
la misma, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes pblicos en esta materia.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece en el artculo 58 que corresponde al
Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas y al Consejo Superior de Enseanzas Artsticas, definir
la estructura y el contenido bsico de los diferentes estudios de enseanzas artsticas superiores regulados en
la misma.
El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas
artsticas superiores reguladas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, ordena las citadas
enseanzas en consonancia con los principios del Espacio Europeo de la Educacin Superior, fija el crdito
ECTS como la unidad de medida que refleja los resultados del aprendizaje y el volumen de trabajo realizado
por el alumnado para alcanzar las competencias de cada enseanza, y establece la expedicin del Suplemento
Europeo al Ttulo, as como las directrices para el diseo de los ttulos correspondientes.
Por su parte, el Real Decreto 633/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido bsico de las
enseanzas artsticas superiores de Diseo establecidas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, contiene
un mnimo comn normativo a fin de garantizar la validez en todo el territorio nacional de los ttulos a cuya
obtencin conducen estas enseanzas, establece el contenido bsico de los planes de estudios conducentes a
la obtencin del Ttulo Superior en Diseo, define las competencias transversales y generales de dicho ttulo, as
como las competencias especficas y los perfiles profesionales para cada una de las especialidades y establece
las materias de formacin bsica y las materias obligatorias de cada especialidad con sus descriptores y nmero
de crditos correspondientes, constituyendo un instrumento que asegura el denominador comn que garantice
la validez de los ttulos a los que conducen estas enseanzas. Adems, en su artculo 5 recoge los requisitos de
acceso a las citadas enseanzas.
Asimismo, la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca, dedica el Ttulo II a las
enseanzas que se imparten en el sistema educativo andaluz; en su Captulo VI se regulan las enseanzas
artsticas y la Seccin 3. del mismo establece los principios generales de las enseanzas artsticas superiores,
la denominacin de los centros docentes que imparten estas enseanzas y sus rganos de gobierno.
El objeto del presente Decreto, adems de recoger los requisitos de acceso anteriormente citados, es
establecer las enseanzas artsticas superiores de Diseo en Andaluca. Asimismo, se establece el plan de
estudios de la titulacin correspondiente, en sus especialidades de Diseo Grfico, Diseo de Producto, Diseo
de Interiores y Diseo de Moda, atendiendo al perfil profesional cualificado propio del mbito del Diseo y de
las citadas especialidades, de manera que se asegure una formacin completa y de calidad. Para ello, en la
redaccin de las medidas contempladas en la norma, se ha tenido en cuenta el principio de igualdad de gnero
de forma transversal, cumpliendo as con la legislacin vigente.
A tal fin, a partir del contenido bsico regulado en el Real Decreto 633/2010, de 14 de mayo, se disponen
las cuatro especialidades y las distintas materias establecidas en el mismo, se organizan en asignaturas,
asignndole a cada una de ellas el nmero de crditos y estableciendo el curso o los cursos en que debern
realizarse, as como el horario lectivo semanal, sus contenidos y competencias. Asimismo, se especifican los
criterios de evaluacin, se contempla la realizacin de un trabajo de fin de estudios, se establece la realizacin
de prcticas externas, con indicacin de los cursos en que debern llevarse a cabo, concretando su nmero de
crditos y se confa a los centros docentes la determinacin de la oferta de asignaturas optativas.
En su virtud, a propuesta del Consejero de Educacin, Cultura y Deporte, de conformidad con lo
establecido en el artculo 27.9 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autnoma de
Andaluca, de acuerdo con el Consejo Consultivo de Andaluca y previa deliberacin del Consejo de Gobierno, en
su reunin del da 8 de julio de 2014, 0
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D I S P O N G O
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
1. El presente Decreto tiene por objeto establecer las enseanzas artsticas superiores de Diseo en la
Comunidad Autnoma de Andaluca, de acuerdo con los principios generales que rigen el Espacio Europeo de
Educacin Superior, de conformidad con lo regulado en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin,
en el Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas
artsticas superiores, y en el Real Decreto 633/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido bsico de
las enseanzas artsticas superiores de Diseo establecidas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.
2. El presente Decreto ser de aplicacin a todos los centros docentes de la Comunidad Autnoma de
Andaluca que impartan estas enseanzas.
Artculo 2. Centros de enseanzas artsticas superiores de Diseo.
1. Los estudios superiores de Diseo se cursarn en las escuelas superiores de diseo, de conformidad
con el artculo 58 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, as como en los centros docentes privados
autorizados para su imparticin.
2. La Consejera competente en materia de educacin favorecer la autonoma pedaggica, de
organizacin y de gestin de los centros docentes para el ejercicio de sus actividades docentes, investigadoras
y de difusin del conocimiento, a fin de garantizar el cumplimiento de sus funciones como centros educativos
superiores del Espacio Europeo de Educacin Superior.
Artculo 3. Finalidad de las enseanzas artsticas superiores de Diseo y perfil profesional.
1. Las enseanzas artsticas superiores de Diseo tienen como objetivo general la formacin cualificada
de profesionales que posean una completa formacin prctica, terica y metodolgica, que les capacite para
integrarse en los distintos mbitos profesionales de esta disciplina.
2. El perfil del titulado o titulada superior en Diseo corresponde al de un profesional cualificado capaz
de concebir, fundamentar y documentar un proceso creativo a travs del dominio de los principios tericos y
prcticos del diseo y de la metodologa proyectual, capaz de integrar los diversos lenguajes, las tcnicas y las
tecnologas en la correcta materializacin de mensajes, ambientes y productos significativos.
Artculo 4. Titulacin.
1. La superacin de las enseanzas artsticas superiores de Diseo dar lugar a la obtencin del Ttulo
superior en Diseo seguido de la especialidad correspondiente.
2. Dicho ttulo ser equivalente, a todos los efectos, al ttulo universitario de Grado, segn lo establecido
en la disposicin adicional primera del Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre.
Artculo 5. Crditos europeos.
1. El haber acadmico que representa el cumplimiento de los objetivos previstos en los planes de estudios
conducentes a la obtencin del Ttulo Superior en Diseo se medir en crditos europeos ECTS. En esta unidad
de medida estarn comprendidas las horas correspondientes a las clases lectivas tericas o prcticas, las horas
de estudio, las dedicadas a la realizacin de seminarios, trabajos, prcticas y proyectos y las exigidas para la
preparacin y realizacin de exmenes y pruebas de evaluacin.
2. La asignacin de crditos y la estimacin de su nmero de horas, para cada materia y asignatura,
se entender referida al alumnado dedicado a cursar a tiempo completo los estudios correspondientes a estas
enseanzas durante un mnimo de 36 y un mximo de 40 semanas por curso acadmico. El nmero de horas
por crdito ser de 25.
CAPTULO II
E S P E C I A L I D A D E S
Artculo 6. Especialidades.
Las especialidades de las enseanzas artsticas superiores de Diseo son las siguientes: Diseo Grfico,
Diseo de Interiores, Diseo de Moda y Diseo de Producto. 0
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Artculo 7. Creacin de nuevas especialidades.
La Consejera competente en materia de educacin, vista la propuesta de los centros docentes y, en
su caso, del Instituto Andaluz de Enseanzas Artsticas Superiores, podr proponer al Gobierno de la Nacin la
creacin de nuevas especialidades.
Artculo 8. Autorizacin de especialidades.
La Consejera competente en materia de educacin autorizar mediante Orden a cada centro docente
las especialidades en que impartir estas enseanzas.
CAPTULO III
PLAN DE ESTUDIOS
Artculo 9. Contenido.
1. El plan de estudios conducente a la obtencin del Ttulo Superior de Diseo, para cada una de las
especialidades, comprende una formacin bsica y una formacin especfica.
2. Las competencias transversales, las competencias generales, as como las competencias especficas
y los perfiles profesionales definidos para estas especialidades estarn a lo dispuesto en el Anexo I del Real
Decreto 633/2010, de 14 de mayo, de acuerdo con lo establecido en el artculo 6.2 de dicho Real Decreto. Por
su parte, las competencias transversales, generales y especficas se relacionan en cada una de las asignaturas
del Anexo II del presente Decreto.
3. El plan de estudios comprende, para cada una de sus especialidades, 4 cursos acadmicos de 60
crditos cada uno, con un total de 240 crditos.
4. Las distintas materias, organizadas en asignaturas, las prcticas externas y el trabajo fin de estudios
suman 224 crditos. Los 16 crditos restantes, hasta completar los 240 establecidos para las enseanzas
superiores de diseo, corresponden a asignaturas optativas que desarrollen contenidos cuya finalidad sea la de
actualizar, completar o ampliar la formacin del alumnado. Dichas asignaturas optativas sern establecidas por
los centros docentes.
Artculo 10. Materias y asignaturas.
1. Las materias, las asignaturas en que se organizan, el nmero de crditos para cada una de ellas, el
curso o los cursos en que debern realizarse, as como el horario lectivo semanal, para las especialidades, son
los establecidos en el Anexo I.
2. El contenido y las competencias transversales, generales y especficas para las citadas asignaturas
son los establecidos en el Anexo II.
3. Los centros docentes, al establecer las asignaturas optativas, sealarn las competencias, el contenido
y el nmero de crditos para cada una de ellas, concretarn el curso o los cursos en que debern realizarse, as
como el horario lectivo semanal de las mismas.
4. Las asignaturas tendrn una duracin anual o semestral, segn lo establecido en el Anexo I.
Artculo 11. Trabajo fin de estudios y prcticas externas.
El trabajo fin de estudios se realizar en la fase final del plan de estudios y para su superacin se
requerir haber aprobado todas las asignaturas que integran dicho plan.
Los centros docentes dispondrn de autonoma para distribuir, como consideren oportuno, las horas lectivas
del trabajo fin de estudios y de las prcticas externas en el segundo semestre del cuarto curso, y de este modo
hacer compatible la presencialidad del alumnado en el centro docente con la asistencia regular a las prcticas
externas en entidades colaboradoras, tanto pblicas como privadas, en el mbito nacional e internacional.
CAPTULO IV
ACCESO, CONVOCATORIAS Y EVALUACIN
Artculo 12. Requisitos de acceso y prueba especfica.
1. Para el acceso a las enseanzas oficiales conducentes al Ttulo Superior de Diseo, se requerir
cumplir los requisitos establecidos en el artculo 57.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.
2. Para las personas mayores de diecinueve aos de edad que no cumplan los requisitos acadmicos
establecidos en el apartado anterior, la Consejera competente en materia de educacin organizar una prueba
que acredite que las personas aspirantes poseen la madurez en relacin con los objetivos del bachillerato y
los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes
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3. La prueba especfica de acceso a estos estudios tendr como finalidad valorar la madurez, los
conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estos estudios.
4. La admisin y la prueba especfica de acceso a estos estudios, as como la prueba a la que hace
referencia el apartado 2, se regularn mediante Orden de la persona titular de la Consejera competente en
materia de educacin.
5. De acuerdo con el artculo 5.7 del Real Decreto 633/2010, de 14 de mayo, podrn acceder
directamente a las enseanzas artsticas superiores de Diseo sin necesidad de realizar la prueba especfica de
acceso, quienes estn en posesin del Ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, en un porcentaje
del 20% de las plazas de nuevo ingreso.
6. En aplicacin de lo dispuesto en el artculo 88.2 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin
de Andaluca, a los nicos efectos de ingreso en los centros docentes que imparten enseanzas artsticas
superiores de Diseo, estos centros se constituirn en un distrito nico.
Artculo 13. Evaluacin y convocatorias.
1. La evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado se basar en el grado y nivel de adquisicin y
consolidacin de las competencias transversales, generales y especficas definidas para los estudios superiores
de Diseo, ser diferenciada por asignaturas y tendr un carcter integrador en relacin con las competencias
definidas para cada una de ellas en el plan de estudios. La evaluacin y calificacin del trabajo fin de estudios
requerir haber aprobado la totalidad de las asignaturas que integran el correspondiente plan de estudios.
2. Los criterios de evaluacin correspondientes al plan de estudios son los que se determinan en el
Anexo III. Los centros docentes especificarn los criterios de evaluacin para cada asignatura.
3. El nmero de convocatorias, el procedimiento y los documentos oficiales de evaluacin del alumnado
sern establecidos mediante Orden de la persona titular de la Consejera competente en materia de educacin.
Artculo 14. Reconocimiento y transferencia de crditos.
1. Los criterios y el procedimiento para el reconocimiento y transferencia de crditos se regularn
mediante Orden de la persona titular de la Consejera competente en materia de educacin.
2. A tales efectos, conforme a lo establecido en el artculo 10.1 del Real Decreto 633/2010, de 14 de
mayo, y sin perjuicio de lo previsto en su disposicin adicional cuarta, la transferencia y reconocimiento de
crditos en las enseanzas artsticas superiores de Diseo, debern respetar los siguientes criterios:
a) Con carcter general, los crditos obtenidos podrn ser reconocidos por la Consejera competente
en materia de educacin teniendo en cuenta la adecuacin entre las competencias y los contenidos de las
asignaturas cursadas y los previstos en el plan de estudios que el alumno o alumna se encuentre cursando.
b) En el caso de traslado de expediente entre comunidades autnomas para continuar los mismos
estudios, ser objeto de reconocimiento la totalidad de los crditos obtenidos.
c) Cuando se acceda a una nueva especialidad del mismo Ttulo Superior de Diseo, ser objeto de
reconocimiento la totalidad de los crditos obtenidos correspondientes a las materias de formacin bsica.
d) En ningn caso sern objeto de reconocimiento los crditos asignados al trabajo fin de estudios
correspondiente a la especialidad que se encuentre cursando.
3. El alumnado podr obtener reconocimiento de hasta un mximo de 6 crditos del total del plan
de estudios por la participacin en actividades culturales, artsticas, deportivas, de representacin estudiantil,
solidarias y de cooperacin.
4. Para las asignaturas objeto de reconocimiento de crditos se computar la calificacin obtenida en el
centro de procedencia. El reconocimiento de crditos en que no exista calificacin no se tendr en cuenta a los
efectos de ponderacin.
CAPTULO V
PROGRAMAS DE MOVILIDAD, PRCTICAS, INVESTIGACIN Y FORMACIN DEL PROFESORADO
Articulo 15. Participacin en Programas de movilidad de alumnado y profesorado y prcticas del
alumnado.
1. La Consejera competente en materia de educacin facilitar el intercambio y la movilidad del
alumnado, titulados y tituladas y profesorado de las enseanzas de Diseo en el Espacio Europeo de Educacin
Superior, dentro de los programas europeos existentes o de otros programas de carcter especfico que podr
crear para estas enseanzas. 0
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2. Asimismo, la Consejera competente en materia de educacin o los centros docentes fomentarn la
firma de convenios de cooperacin con instituciones y empresas, a fin de impulsar la movilidad y el intercambio
de profesorado, investigadores e investigadoras y alumnado de estas enseanzas.
3. La citada Consejera o los centros docentes promovern la firma de convenios con empresas e
instituciones para la realizacin de prcticas externas por parte del alumnado que cursa estas enseanzas.
Artculo 16. Fomento de la investigacin.
Los centros docentes de enseanzas artsticas superiores de Diseo fomentarn programas de
investigacin cientfica, tcnica y artstica propios de esta disciplina, para contribuir a la generacin y difusin
del conocimiento y a la innovacin en dicho mbito. La Consejera competente en materia de educacin en
coordinacin, en su caso, con la Consejera competente en materia de investigacin, establecer los mecanismos
adecuados para que estos centros docentes puedan realizar o dar soporte a la investigacin cientfica, tcnica y
artstica, que les permita integrarse en el Sistema Andaluz del Conocimiento y en el Sistema Espaol de Ciencia
y Tecnologa.
Artculo 17. Formacin del profesorado.
1. La Consejera competente en materia de educacin propiciar planes de formacin del profesorado,
relativos al conocimiento de los principios bsicos, la estructura, la organizacin, las nuevas metodologas y los
sistemas de evaluacin e investigacin correspondientes al Espacio Europeo de Educacin Superior.
2. Asimismo, dicha Consejera, a propuesta de los centros docentes, fomentar planes de formacin
del profesorado para la actualizacin y profundizacin de las disciplinas propias del Diseo en sus diferentes
mbitos.
Disposicin adicional nica. Alumnado con discapacidad.
Los centros docentes adoptarn las medidas oportunas para la adaptacin del plan de estudios a las
necesidades del alumnado con discapacidad.
Disposicin final primera. Modificacin del Decreto 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el
calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepcin de los universitarios.
El Decreto 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros
docentes, a excepcin de los universitarios, queda modificado de la siguiente forma:
Uno. Se modifica el apartado 4 del artculo 9, que queda redactado como sigue:
4. La finalizacin del rgimen ordinario de clases no ser anterior al da 22 de junio de cada ao, con
excepcin del sexto curso de las enseanzas profesionales de msica y de danza, que ser el da 31 de mayo de
cada ao o el ltimo da lectivo anterior en caso de que sea sbado o festivo.
Dos. Se aade un nuevo apartado 5 del artculo 9, y queda redactado como sigue:
5. En el sexto curso de las enseanzas profesionales de msica y de danza, a partir del da 1 de junio
y hasta el da 22 de dicho mes, los centros docentes continuarn su actividad lectiva en estas enseanzas,
organizando las siguientes actividades:
a) Actividades de recuperacin, de asistencia obligatoria, para el alumnado que haya obtenido evaluacin
negativa en alguna materia, con el objeto de preparar las pruebas extraordinarias de evaluacin previstas para el
mes de septiembre, salvo que sus padres, madres o personas que ejerzan la tutela, o ellos mismos en el caso
de que sean mayores de edad, manifiesten por escrito su renuncia a la asistencia a dichas actividades.
b) Actividades, de asistencia voluntaria, encaminadas a la preparacin para el acceso a las enseanzas
artsticas superiores.
Tres. El apartado 5 del artculo 9 pasa a ser el apartado 6, con la misma redaccin.
Cuatro. El apartado 6 del artculo 9 pasa a ser el apartado 7, con la misma redaccin.
Disposicin final segunda. Reproduccin de normativa estatal.
Los artculos 2, 3, 4.1, 5.1, 6, 7, 9.3, 12.1, 12.2, 12.3, 13.1, 14.3, 14.4, 15 y 17 reproducen normas
dictadas por el Estado al amparo del artculo 149.1.1. y 30. de la Constitucin Espaola y recogidas los Reales
Decretos 1614/2009, de 26 de octubre, y 633/2010, de 14 de mayo. 0
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Disposicin final tercera. Desarrollo y ejecucin.
Se habilita al Consejero de Educacin, Cultura y Deporte para dictar cuantas disposiciones resulten
necesarias para el desarrollo y ejecucin de lo dispuesto en el presente Decreto.
Disposicin final cuarta. Entrada en vigor.
El presente Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta
de Andaluca.
Sevilla, 8 de julio de 2014
SUSANA DAZ PACHECO
Presidenta de la Junta de Andaluca
LUCIANO ALONSO ALONSO
Consejero de Educacin, Cultura y Deporte
MATERIA ASIGNATURA
TIPO
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE DISEO GRFICO
CRDITOS POR CURSO Y SEMESTRE. HORAS LECTIVAS SEMANALES
1. 2. 3. 4.
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HLS
1.
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HLS
1.
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2.
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1.
ER

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2.
SEM
HLS
Fundamentos
del diseo
Lenguaje visual FB/TP 8 4
Creatividad y metodologa
del proyecto
FB/TP 4 2
Antropometra y ergonoma FB/T 4 - 3
Lenguajes y tcnicas
de representacin
y comunicacin
Dibujo a mano alzada. Croquis
y bocetos
FB/P 5 - 4
Tcnicas de expresin en diseo FB/TP - 5 4
Sistemas de representacin FB/TP 8 4
Representacin vectorial FB/TP 7 4
Fotografa digital y medios
audiovisuales
FB/TP 5 3
Construccin tridimensional FB/P 5 3
Ciencia aplicada
al diseo
Fundamentos cientficos aplicados
al diseo
FB/T 7 3
Ecodiseo y sostenibilidad FB/T - 4 3
Historia de las artes
y del diseo
Historia del arte y la esttica FB/T 4 - 3
Historia del Diseo.
Siglos XIX, XX y actual
FB/T - 4 3
Cultura del diseo Teora y cultura del diseo FB/T 6 3
Gestin del diseo
Gestin del diseo FB/T 6 3
Ingls tcnico FB/T 4 2
Tipografa
Tipografa I. Composicin OE/TP 5 - 6
Tipografa II.
De la caligrafa al grafitti
OE/TP - 5 6
Tipografa III. Diseo y gestin
de tipografa
OE/TP 8 5
Tecnologa aplicada
al diseo grfico
Materiales, tecnologa y
produccin grfica
OE/TP 8 4
Diseo y desarrollo web OE/TP 8 4
Fotografa aplicada al diseo OE/P 4 - 4
Medios audiovisuales OE/P - 4 4
Introduccin a la animacin OE/TP 6 - 5
Historia del diseo
grfico
Historia del diseo grfico OE/T 4 - 4
Diseo grfico espaol. Andaluca OE/T - 4 4
0
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MATERIA ASIGNATURA
TIPO
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE DISEO GRFICO
CRDITOS POR CURSO Y SEMESTRE. HORAS LECTIVAS SEMANALES
1. 2. 3. 4.
1.
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SEM
2.
SEM
HLS
1.
ER

SEM
2
SEM
HLS
1.
ER
SEM
2.
SEM
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1.
ER

SEM
2.
SEM
HLS
Proyectos de diseo
grfico
Diseo editorial y maquetacin OE/TP 6 - 6
Diseo de identidad visual OE/TP - 6 6
Ilustracin aplicada al diseo OE/P 6 3
Diseo de la informacin OE/TP 4 - 4
Diseo aplicado al envase OE/TP 5 - 5
Campaa publicitaria OE/TP - 5 5
Diseo grfico en movimiento OE/TP 8 4
Diseo interactivo OE/TP 6 - 5
Grfica del espacio OE/TP 5 - 4
Presentacin y retrica del
proyecto
OE/P 3 - 3
Gestin del diseo
grfico
Diseo grfico, innovacin
y empresa
OE/TP 4 - 4
Asignaturas optativas OP 8 4 8 - 5
Trabajo fin de estudios - 12 5
Prcticas en empresas - 12 25
TIPO
(1)
: FB = Formacin bsica; OE = Obligatoria de especialidad. TIPO
(2)
T = Terica; TP = Terica-prctica; P = Prctica.
MATERIA ASIGNATURA
TIPO
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE DISEO DE INTERIORES
CRDITOS POR CURSO Y SEMESTRE. HORAS LECTIVAS SEMANALES
1. 2. 3. 4.
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
Fundamentos
del Diseo
Lenguaje visual FB/TP 8 4
Creatividad y metodologa
del proyecto
FB/TP 4 2
Antropometra y ergonoma FB/T 4 - 3
Lenguajes y tcnicas
de representacin
y comunicacin
Dibujo a mano alzada. Croquis
y bocetos
FB/P 5 - 4
Tcnicas de expresin en diseo FB/TP - 5 4
Tcnicas de expresin en diseo
de interiores
OE/TP 6 4
Sistemas de representacin FB/TP 8 4
Representacin vectorial FB/TP 7 4
Fotografa digital y medios
audiovisuales
FB/TP 5 3
Construccin tridimensional FB/P 5 3
Tcnicas digitales aplicadas al
diseo de interiores
OE/TP 4 - 4
Ciencia aplicada
al diseo
Fundamentos cientficos
aplicados
al diseo
FB/T 7 3
Ecodiseo y sostenibilidad FB/T - 4 3
Historia de las artes
y el diseo
Historia del arte y la esttica FB/T 4 - 3
Historia del diseo. Siglos XIX, XX
y actual
FB/T - 4 3
Cultura del diseo Teora y cultura del diseo FB/T 6 3
Gestin del diseo
Ingls tcnico FB/T 4 2
Gestin del diseo FB/T 6 3
0
0
0
5
2
5
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Nm. 150 pgina 14 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
MATERIA ASIGNATURA
TIPO
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE DISEO DE INTERIORES
CRDITOS POR CURSO Y SEMESTRE. HORAS LECTIVAS SEMANALES
1. 2. 3. 4.
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
Materiales y
tecnologa aplicados
al diseo
de interiores
Materiales y construccin 1:
el edificio
OE/TP 7 4
Materiales y construccin 2:
interiores
OE/TP 5 - 4
Instalaciones 1: fontanera
y saneamiento
OE/TP 5 - 6
Instalaciones 2: electrotecnia
y proteccin
OE/TP - 5 6
Estructuras ligeras OE/T 5 - 6
Aislamiento y acondicionamiento
acstico
OE/TP 5 - 4
Instalaciones 3: climatizacin OE/TP - 5 6
Luminotecnia OE/TP - 5 4
Patologas y rehabilitacin OE/T 6 - 6
Historia del diseo
de interiores
Historia de la arquitectura
y del interiorismo 1
OE/T 4 - 3
Historia de la arquitectura
y del interiorismo 2
OE/T - 4 3
Proyectos de diseo
de interiores
Anlisis de proyectos de interiores
de calidad reconocida
OE/T 3 2
Espacios para el hbitat OE/P 6 - 6
Espacios para el trabajo OE/P - 6 6
Espacios comerciales OE/P 6 - 6
Espacios efmeros y exposiciones OE/P - 6 6
Hostelera y ocio OE/P 9 - 8
Direccin de proyectos de
interiores
OE/T 4 - 4
Mediciones y presupuestos OE/TP - 4 4
Gestin de diseo
de interiores
Organizacin y legislacin OE/T 4 - 4
Asignaturas optativas OP 8 4 8 - 4
Trabajo fin de estudios - 12 5
Prcticas externas - 12 25
TIPO (1): FB = Formacin bsica; OE = Obligatoria de especialidad. TIPO (2) T = Terica; TP = Terica-prctica; P = Prctica.
MATERIA ASIGNATURA
TIPO
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE DISEO DE MODA
CRDITOS POR CURSO Y SEMESTRE. HORAS LECTIVAS SEMANALES
1. 2. 3. 4.
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
1.
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SEM.
2.
SEM
HLS
1.
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SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
Fundamentos
del diseo
Lenguaje visual FB/TP 8 4
Creatividad y metodologa
del proyecto
FB/TP 4 2
Antropometra y ergonoma FB/T 4 - 3
0
0
0
5
2
5
6
7
4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 15
MATERIA ASIGNATURA
TIPO
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE DISEO DE MODA
CRDITOS POR CURSO Y SEMESTRE. HORAS LECTIVAS SEMANALES
1. 2. 3. 4.
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER
SEM.
2.
SEM
HLS
Lenguajes y tcnicas
de representacin
y comunicacin
Dibujo a mano alzada. Croquis
y bocetos
FB/P 5 - 4
Tcnicas de expresin en diseo FB/TP - 5 4
Sistemas de representacin FB/TP 8 4
Representacin vectorial FB/TP 7 4
Fotografa digital y medios
audiovisuales
FB/TP 5 3
Construccin tridimensional FB/P 5 3
Volumetra de la indumentaria OE/TP 4 - 4
Dibujo de moda OE/TP 4 - 5
Ciencia aplicada
al diseo
Fundamentos cientficos
aplicados al diseo
FB/T 7 3
Ecodiseo y sostenibilidad FB/T - 4 3
Historia de las artes
y el diseo
Historia del diseo. Siglos XIX, XX
y actual
FB/T 4 - 3
Historia del arte y la esttica FB/T - 4 3
Cultura del diseo Teora y cultura del diseo FB/T 6 3
Gestin del diseo
Gestin del diseo FB/T 6 3
Ingls tcnico FB/T 4 2
Materiales y
tecnologa aplicada
al diseo de moda
Taller textil: materiales y procesos OE/TP 5 3
Taller de estampacin: tcnicas
y procesos
OE/TP 4 - 4
Taller textil: procesos y acabados OE/TP - 4 4
Tecnologa digital aplicada
al diseo de moda
OE/TP - 4 4
Tecnologa del patronaje
y la confeccin industrial
OE/TP 5 - 4
Patronaje
y confeccin
Taller de patronaje y confeccin I OE/TP 10 6
Taller de patronaje y confeccin II OE/TP 8 5
Taller de patronaje y confeccin III OE/TP 7 4
Taller de modelado sobre
maniqu
OE/TP 6 4
Historia del diseo
de moda
Historia de la indumentaria OE/T 3 - 2
Historia de la moda. Diseadores
y tendencias contemporneas
OE/T - 3 2
Proyectos de diseo
de moda
e indumentaria
Proyectos de diseo de moda I OE/TP - 6 6
Proyectos de diseo de moda II OE/TP 6 - 4
Diseo de complementos
de moda
OE/TP - 4 4
Imagen moda OE/TP 4 - 4
Ilustracin digital de moda OE/TP - 3 3
Proyecto digital integrado OE/TP 8 - 6
Estilismo
Estilismo, moda y comunicacin OE/TP 5 - 5
Estilismo de espectculo y
medios audiovisuales
OE/TP 6 - 6
Gestin del diseo
de moda
Organizacin y control
del producto de moda
OE/TP 2 - 2
Marketing de la moda OE/TP 3 - 2
Asignaturas optativas OP 8 4 8 - 5
Trabajo fin de estudios - 12 5
Prcticas externas - 12 25
TIPO
(1)
: FB = Formacin bsica; OE = Obligatoria de especialidad. TIPO
(2)
T = Terica; TP = Terica-prctica; P = Prctica.
0
0
0
5
2
5
6
7
Nm. 150 pgina 16 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
MATERIA ASIGNATURA
TIPO
(1)/(2)
ESPECIALIDAD DE DISEO DE PRODUCTO
CRDITOS POR CURSO Y SEMESTRE. HORAS LECTIVAS SEMANALES
1. 2. 3. 4.
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER

SEM.
2.
SEM
HLS
1.
ER

SEM.
2
SEM
HLS
Fundamentos
del diseo
Lenguaje visual FB/TP 8 4
Creatividad y metodologa
del proyecto
FB/TP 4 2
Antropometra y ergonoma FB/T 4 - 3
Lenguaje y tcnicas
de representacin
y comunicacin
Dibujo a mano alzada. Croquis
y bocetos
FB/P 5 - 4
Tcnicas de expresin en diseo FB/TP - 5 4
Sistemas de representacin FB/TP 8 4
Representacin vectorial FB/TP 7 4
Fotografa digital y medios
audiovisuales
FB/TP 5 3
Construccin tridimensional FB/P 5 3
Ciencia aplicada
al diseo
Fundamentos cientficos
aplicados al diseo
FB/T 7 3
Ecodiseo y sostenibilidad FB/T - 4 3
Historia de las artes
y el diseo
Historia del arte y la esttica FB/T 4 - 3
Historia del diseo. Siglos XIX, XX
y actual
FB/T - 4 3
Cultura del diseo Teora y cultura del diseo FB/T 6 3
Gestin del diseo
Gestin del diseo FB/T 6 3
Ingls tcnico FB/T 4 2
Materiales
y tecnologa
aplicados al diseo
de producto
Materiales y procesos
de fabricacin
OE/T 10 6
Maquetas y prototipos OE/P 8 5
Materiales avanzados
para el diseo
OE/T 8 3
Historia del diseo
de producto
Tendencias y nuevos escenarios
del producto
OE/T 5 3
Proyectos de
envases y embalajes
Envases y soportes de venta OE/TP 7 4
Producto agroalimentario OE/TP 7 4
Gestin del diseo
de producto
Gestin y calidad del diseo OE/T 4 - 4
Proyectos
de productos
y de sistemas
Comunicacin de la identidad OE/TP 7 3
Diseo y edicin en redes OE/TP 6 - 6
Modelado y simulacin 3D OE/P 7 4
Diseo de producto OE/TP 10 5
Diseo estratgico de sistemas OE/TP 10 5
Diseo arte artesana OE/TP 7 3
Sistema producto OE/TP 6 - 5
Diseo de sistemas culturales
y tursticos
OE/TP 6 - 6
Sealtica OE/TP 6 - 5
Asignaturas optativas OP 8 4 8 - 4
Trabajo fin de estudios - 12 5
Prcticas externas - 12 25
TIPO
(1)
: FB = Formacin bsica; OE = Obligatoria de especialidad. TIPO
(2)
T = Terica; TP = Terica-prctica; P = Prctica.
0
0
0
5
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 17
ANEXO II
CONTENIDOS Y COMPETENCIAS (NUMERACIN REFERIDA SEGN EL R.D. 633/2010, DE 14 DE MAYO)
ESPECIALIDAD DE DISEO GRFICO
ASIGNATURA Lenguaje visual
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Conocimiento y comprensin del lenguaje del diseo: alfabeto grfico, forma, estructura, color, textura, luz, espacio
grfico, composicin, interacciones arte y diseo. Anlisis de la imagen en la expresin y percepcin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 14, 16, 17 1, 2, 3, 4, 7, 8, 11, 15, 17, 18, 19, 20 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10
ASIGNATURA Creatividad y metodologa del proyecto
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS La creatividad. Introduccin. Etimologa de la creatividad, definiciones. Demanda social de la creatividad. El proceso
Creativo. Natura versus cultura. Tcnicas de estimulacin creativa. Copias y coincidencias. Los principios bsicos de la
ideacin. Metodologa proyectual segn diferentes autores. El proceso de diseo. Las ideas. El trabajo en equipo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3,7, 8, 12, 13, 14 1, 3, 7, 8, 10, 11, 15, 17, 18, 19, 21 1, 4, 5, 7, 9
ASIGNATURA Antropometra y ergonoma
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Concepto de antropometra, ergonoma y binica. La dimensin humana y la proporcin urea: datos, tipos de datos
y percentiles. Aplicacin de tablas y datos antropomtricos. Estandarizacin. Aspectos psicosociolgicos del diseo
ergonmico: funcionalidad, comodidad y placer. Usabilidad y accesibilidad. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
3, 7, 8, 11, 12, 13, 17 1, 2, 3, 4, 8, 9, 16 6, 13, 15
ASIGNATURA Dibujo a mano alzada. Croquis y bocetos
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Dominio de la comunicacin mediante el dibujo a mano alzada. Expresin de ideas, formas, dimensiones y detalles
mediante el uso de tcnicas informales e inmediatas de dibujo. Toma de datos y croquis a mano alzada de un objeto
existente y acotacin de sus dimensiones hasta quedar totalmente definido en ambos aspectos, forma y dimensin.
Transmisin mediante el dibujo, de una idea, diseo o detalle del mismo que slo existe en nuestro pensamiento.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 2, 3, 6
ASIGNATURA Tcnicas de expresin en diseo
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS
Toma de apuntes rpidos del natural con varias tcnicas. Tcnicas manuales de expresin grfico-plsticas monocromas
y a color, secas y hmedas. Tcnicas aditivas y experimentales. Anlisis de las formas, del espacio, de la luz y del color a
travs de las tcnicas de expresin.
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 2, 3, 6
ASIGNATURA Sistemas de representacin
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin bidimensional. Escalas. Geometra plana y descriptiva. Acotacin. Signos, normas y convenciones en
el dibujo tcnico. Representacin tridimensional. Perspectiva axonomtrica (isomtrica, caballera, militar), perspectiva
cnica con un punto de fuga, con dos puntos de fuga. Secciones fugadas. Iniciacin a la maqueta.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 3, 6
0
0
0
5
2
5
6
7
Nm. 150 pgina 18 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Representacin Vectorial
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin y expresin grfica mediante tecnologa digital vectorial: Aprendizaje de herramientas y programas de
aplicacin de vectores.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16
1, 2, 4, 7, 10, 11, 15, 17, 19, 20 2, 3, 4, 11
ASIGNATURA Fotografa digital y medios audiovisuales
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Fotografa: Base y fundamentos de la cmara fotogrfica y la fotografa digital. Optimizacin y manipulacin digital: el
procesado y tratamiento digital, mejora y optimizacin de las fotografas digitales. El estudio fotogrfico: iluminacin
artificial. Los gneros en la fotografa actual. Medios Audiovisuales: Evolucin artstica y tcnica del medio audiovisual.
Lenguaje audiovisual bsico y tecnologa del medio. Edicin digital. Difusin audiovisual segn producto, formato y
medio.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 4, 6, 13, 15, 16 2, 5, 10, 15, 18 1, 4, 11, 12
ASIGNATURA Construccin tridimensional
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Anlisis de la forma tridimensional: Anlisis de obras u objetos tridimensionales. El proceso de abstraccin artstica:
Sntesis, geometrizacin y estilizacin como solucin a propuestas plsticas. Construccin y valoracin de la forma
volumtrica: el proceso de diseo y creacin de formas tridimensionales. Del boceto a la obra definitiva. Tcnicas y
materiales de construccin tridimensional: Flexibles, rgidos, laminables, modelables. Cualidades de las superficiales de
los materiales. Fabricacin y uso de texturas. Moldes y vaciados sencillos. Maquetas.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 6, 8, 12, 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 8, 14, 16, 18, 19 2,6
ASIGNATURA Fundamentos cientficos aplicados al diseo
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Ciencias bsicas: Matemticas, fsica y qumica aplicadas al diseo. Matemticas: Aritmtica, lgebra, Trigonometra y
Estadstica. Fsica: Magnitudes fsicas, Esttica y Dinmica, Vectores. Propiedades fsicas de los materiales. Qumica:
magnitudes, estructura y propiedades qumicas de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de
la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 8, 13 2, 3, 4, 8, 17, 18, 19, 21 8, 9, 10
ASIGNATURA Ecodiseo y sostenibilidad
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Definicin de ecodiseo y desarrollo sostenible. El diseo para el reciclaje y la reutilizacin. Buenas prcticas para un
diseo sostenible. Anlisis del ciclo de la vida. Las huellas ambientales (ecolgica, carbono, hdrica). La responsabilidad
institucional, ciudadana y industrial. Proceso y estrategias para el Ecodiseo. Proyecto y evaluacin. Sistema europeo de
etiquetado ecolgico. Normas y tipos. Materiales sostenibles. Marco legislativo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6 , 11, 13, 14, 16 1, 7, 8, 9, 16 6, 8, 11, 15
ASIGNATURA Historia del arte y la esttica
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS Evolucin del Arte y la Esttica desde la antigedad. Teora del Arte y la Esttica. Vanguardias histricas. Tendencias
actuales del arte en un mundo global.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11, 12, 17 5, 11, 12, 19 8, 9, 13, 15
0
0
0
5
2
5
6
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 19
ASIGNATURA Historia del diseo. Siglos XIX, XX y actual
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS
Teora e historia del diseo en el contexto del arte y la arquitectura. Conocimiento, anlisis y significado histrico del
diseo. Origen del concepto diseo (1775, Definicin en la Real Cdula de creacin de la Escuela Gratuitas de Diseo:
Barcelona, Madrid y Zaragoza). Reales Fbricas, Revolucin Industrial, Arts and Crafts y Modernismo. La Bauhaus y otras
escuelas de diseo en Europa. Consolidacin del diseo. La democratizacin del diseo a partir del final de la 2. Guerra
Mundial. Tendencias, diseadores y diseadoras, y empresas emblemticas del diseo contemporneo. Concepto glocal
del diseo: piensa global y acta local. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11,12, 17 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 19, 21 8, 9, 13, 15
ASIGNATURA Teora y Cultura del diseo
MATERIA Cultura del diseo
CONTENIDOS El diseo en la sociedad y la cultura contempornea. Conceptos de informacin y comunicacin en el mbito global
del diseo. Teora de la forma y esttica. Funcin prctica y funcin esttica. Simbiosis y transversalidad entre Arte-
Diseo-Artesana. Fundamentos de antropologa y del patrimonio inmaterial aplicados a los fenmenos y competencias
del diseo actual. Teora y crtica del diseo. Fundamentos de sociologa y cultura del consumo. Multiculturalidad y
contextos del diseo: interacciones global-local. tica y responsabilidad social del diseador. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 15
ASIGNATURA Gestin del Diseo
MATERIA Gestin del Diseo
CONTENIDOS Legislacin y gestin de la propiedad intelectual e industrial, patentes y marcas. Gestin y promocin de los valores
culturales, sociales y personales del diseo, en relacin con las actividades de construccin de identidad, patrocinio y
mecenazgo. Gestin y seguimiento de marcas e identidad corporativa. Fundamentos de economa y organizacin de la
produccin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 17
1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 14, 15
ASIGNATURA Ingls tcnico
MATERIA Gestin del diseo
CONTENIDOS Terminologa anglosajona en el mbito del diseo. Utilizacin del ingls en los entornos profesional y cientfico. Revisin
de la gramtica inglesa en su contexto de aplicacin. Comprensin oral y conversacin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 5, 7, 9, 12, 13 2, 7, 8, 11 1, 3, 4, 9, 13
ASIGNATURA Tipografa I. Composicin
MATERIA Tipografa
CONTENIDOS Tipografa bsica. Letras y caracteres: Lneas de referencia, morfologa. Clasificacin formal y funcional. Anatoma del
carcter. Clasificaciones formal y funcional. Familias tipogrficas. Tipometra. La composicin bsica: el ritmo tipogrfico
y el contrapunzn. La composicin de palabras y lneas de texto. La mancha tipogrfica en la maquetacin. Esttica y
tipografa. Lectura y Legibilidad. Jerarqua tipogrfica. Las retculas.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 7, 13 1, 2, 4, 9, 12, 18, 20 2, 3, 4, 5, 7
ASIGNATURA Tipografa II. De la caligrafa al graffiti
MATERIA Tipografa
CONTENIDOS Fundamentos histricos de la caligrafa. Definicin. Morfologa de la letra. Instrumentos de caligrafa. El dibujo de las
letras y su relacin con las herramientas y los soportes de escritura. El ductus. El trazo caligrfico. El dibujo de la palabra.
Evolucin histrica a travs de la caligrafa. Rotulacin e industria. Los estilos de la rotulacin. El diseo de letras en
contextos de sealizacin y publicidad. Letras en nuevos soportes: el graffiti en el entorno urbano. Herramientas y nuevas
tecnologas para el dibujo de letras.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 13, 16, 17 1, 2, 5, 6, 8, 9, 12, 17, 18 2, 3, 7, 13
0
0
0
5
2
5
6
7
Nm. 150 pgina 20 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Tipografa III. Diseo y gestin de tipografa
MATERIA Tipografa
CONTENIDOS La forma tipogrfica. Proceso del diseo de tipos. Inspiracin y fuentes creativas. Bocetos manuales y digitales. Diseo
de formas tipogrficas. Digitalizacin de caracteres. Diseo de letras y otros caracteres. Creacin de politipos: Anchors
y classes. Espaciado. Funcionalidades tipogrficas digitales. Programacin tipogrfica. Creacin del hinting. Gestin
de fuentes digitales. Aspectos legales: Propiedad intelectual en tipografa. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 17 1, 2, 3, 5, 7, 8, 10, 12, 18, 19, 20, 21 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10, 11, 12, 15
ASIGNATURA Materiales, tecnologa y produccin grfica
MATERIA Tecnologa aplicada al diseo grfico
CONTENIDOS El flujo de trabajo en la produccin grfica. El color en diseo grfico. Sistemas de gestin del color. Las imgenes
digitales. Modos de color y resolucin. Las pruebas de color. Escanear imgenes. Preimpresin. Postscript. PDF. Ajustes
de impresin. Elaboracin y preparacin de un arte final. La imposicin. Materiales. El papel: tipos y caractersticas. Otros
materiales para el diseo. Tcnicas de impresin. Las tintas. Manipulados y encuadernados. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 10, 11, 12, 13, 16 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 15, 16, 18, 20, 22 8, 11, 12, 15
ASIGNATURA Diseo y desarrollo web
MATERIA Tecnologa aplicada al diseo grfico
CONTENIDOS Lenguaje etiquetado (HTML), elementos estructurales y semnticos. Hojas de Estilo (CSS), elementos de representacin.
Contenidos dinmicos. Optimizacin de recursos para internet. Diseo y planificacin del diseo Web. Usabilidad y
accesibilidad. Sistemas de gestin de contenidos (CMS). Softwares especficos de la materia. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 13, 14 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 15, 17, 18, 20,
21, 22
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12
ASIGNATURA Fotografa aplicada al diseo
MATERIA Tecnologa aplicada al diseo grfico
CONTENIDOS La manipulacin fotogrfica orientada al diseo grfico. El fotomontaje y el collage en la fotografa. El estudio fotogrfico:
la portada editorial, la publicacin grfica y el cartelismo. La fotografa como estrategia creativa dentro de la Publicidad.
Fotografa para diseo web. Softwares especficos de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de
la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 13, 14, 16 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 18, 20 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11, 12
ASIGNATURA Medios audiovisuales
MATERIA Tecnologa aplicada al diseo grfico
CONTENIDOS Lenguaje audiovisual. Estudio de la mediacin tecnolgica de todos los procesos de la cadena de produccin audiovisual:
grabacin, montaje, postproduccin y difusin. Estudio de la tecnologa digital multimedia y su incidencia en el modelo
comunicativo audiovisual. Anlisis de la convergencia de formatos y soportes audiovisuales. Desarrollo, aplicacin y
produccin de los procesos de gestin, direccin y produccin de contenidos basados en la comunicacin digital y los
medios interactivos: internet, soportes de movilidad, instalaciones, etc. Softwares especficos de la materia. Mtodos de
investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 15, 18, 20 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12
ASIGNATURA Introduccin a la animacin
MATERIA Tecnologa aplicada al diseo grfico
CONTENIDOS Principios de la animacin. La creacin de animaciones:el guin, diseo de modelos, Storyboard. Procedimientos digitales
de animacin. Software y dispositivos adecuados para la animacin. Publicacin en base a estndares. Mtodos de
investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 13, 14 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 15, 17, 18 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12
0
0
0
5
2
5
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ASIGNATURA Historia del diseo grfico
MATERIA Historia del diseo grfico
CONTENIDOS Del arte grfico al diseo. Historia del cartel: maestros franceses de fin del siglo XIX. Arts and crafts y Art Nouveau.
Las vanguardias artsticas y el diseo grfico. El diseo grfico al servicio de las ideas polticas. Art Dco. El Diseo
norteamericano tras la II Guerra Mundial. El estilo moderno en Europa. Influencia de las segundas vanguardias.
Contracultura y consumo. El final del siglo XX y la sociedad de la informacin. Globalizacin y publicidad. El diseo grfico
actual. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16, 17 1, 4, 6, 7, 12, 13, 14, 19, 21 9, 13, 15
ASIGNATURA Diseo grfico espaol. Andaluca
MATERIA Historia del diseo grfico
CONTENIDOS El Modernismo en el diseo grfico espaol. Evolucin del cartel taurino. La prensa ilustrada. Cartelismo e ilustracin hasta
1936. Influencia de las vanguardias artsticas. El cartel en la guerra civil. La posguerra: publicidad y propaganda. Medios
de masas en la segunda mitad del siglo XX. La transicin democrtica. El diseo grfico andaluz. ltimas tendencias y
grandes diseadores y diseadoras actuales. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16, 17 1, 4, 6, 7, 12, 13, 14, 19, 21 9, 13, 15
ASIGNATURA Diseo editorial y maquetacin
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS El mensaje de marca, las seas de identidad de la publicacin. La importancia de la investigacin y la planificacin.
Conceptos de maquetacin. El libro de estilo, estableciendo pautas de diagramacin. Jerarqua y maquetacin. Criterios
para la definicin de los mrgenes. Reglas fundamentales para el diseo de la caja tipogrfica. La retcula tipogrfica,
tipos y desarrollo. Variacin y transgresin, versatilidad y uniformidad en el diseo editorial. Diseando y componiendo con
tipografa, el funcionamiento del texto, legibilidad vs visibilidad. Tipos de productos editoriales: revistas, peridicos, libros,
catlogos, informes anuales, folletos.... Softwares especficos de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 17, 18, 19, 20 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 15
ASIGNATURA Diseo de identidad visual
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS El estudio de los signos y de los procesos interpretativos de los signos. Posicionamiento: el valor representativo de la
marca y de los dems signos de identidad. El proceso de bsqueda del naming. Claves para el diseo de identificadores.
La arquitectura de marca. La importancia de la imagen de marca. Elaboracin y planificacin estratgica de la Identidad
Corporativa. Las aplicaciones de la marca y de los dems signos de identidad. Realizacin e implementacin de un
Manual de Identidad Visual Corporativo. Evolucin y revolucin de una marca. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 13, 14, 15, 16, 17 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 11, 17, 18, 19, 20 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 15
ASIGNATURA Ilustracin aplicada al diseo
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS Tipos y tcnicas de ilustracin. El proceso y desarrollo de la ilustracin. Ilustracin cientfica, literaria y editorial,
publicitaria, etc. Estilos en ilustracin. Ilustracin tradicional versus ilustracin digital. Usos de la ilustracin en diseo
grfico. Materiales y organizacin del trabajo. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 5, 8, 15, 17, 18, 19, 21 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12
ASIGNATURA Diseo de la informacin
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS Sistemas de representacin grfica de la informacin, de los procesos de tratamiento y filtrado de datos y su conversin
en informacin susceptible de ser visualizada. Procesos cognitivos y perceptivos en el diseo de informacin. Recorrido
histrico y vinculacin actual a la generacin de conocimiento. Metodologa de los procesos y proyectos de Diseo Grfico
de la informacin en sus diferentes usos y aplicaciones. Diseo de grficas: tipos de diagramas y objetivo comunicativo.
Bases de Datos y sistema de representacin. Nuevos soportes para infografas digitales audiovisuales y/o interactivas.
Procedimientos de desarrollo a travs de herramientas digitales y su vinculacin con los sistemas de bases de datos.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 16, 17 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 17, 18, 19, 20 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15
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Nm. 150 pgina 22 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Diseo aplicado al envase
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS Materiales. Mercadotecnia y metodologa. Mtodos de etiquetado. Planteamiento del diseo. Los envases y sus productos.
La funcin prctica y comunicacional del envase. Envases: el vendedor silencioso. El envase como estrategia de
posicionamiento, potenciador del producto y de sus cualidades. El packaging sostenible. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 11, 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 15, 16, 17, 18,
20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 15
ASIGNATURA Campaa publicitaria
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS Elementos de la comunicacin publicitaria. Niveles de anlisis de la imagen publicitaria, la argumentacin publicitaria,
tipos de estrategias publicitarias. La publicidad como funcin persuasora, diferentes formas de persuasin, elaboracin
de la estrategia y el mensaje publicitario. Estilos publicitarios. Tipologa general de la publicidad. Estructura de una
agencia publicitaria. Diseo estratgico. Planificacin de marketing, estrategia de marketing. Estableciendo las estrategias
de comunicacin-propagacin: el Plan de comunicacin. Fase de creacin de la estrategia de comunicacin (publicitaria):
eslogan publicitario, copy strategy, la estrategia creativa, la estrategia de medios. Planificacin y realizacin de una
campaa publicitaria. Creacin del Plan de medios: anlisis de las caractersticas de los medios y soportes publicitarios.
Fase de control y evaluacin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 14, 15, 17 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15,
18, 19, 21, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
ASIGNATURA Diseo grfico en movimiento
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS Del storyboard a la pantalla. Diseo grfico en televisin. La retcula compositiva en movimiento. Tipologa de los
grafismos. Creacin de contenidos multimedia: cabeceras, imagen sinttica, grafismo, continuidad, animaciones, efectos
visuales. Herramientas para el grafismo. Tipografa en movimiento: los ttulos de crdito: historia y creacin. Formatos y
soportes audiovisuales. Tcnicas y procesos de animacin. Sistema de partculas. Diseo del movimiento. La identidad
corporativa en movimiento. Esttica de los Motion Graphics. Forma y comunicacin en el diseo de Motion Graphics.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 13, 14 1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 15, 18, 22 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12
ASIGNATURA Diseo interactivo
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS Metodologas y tcnicas de diseo de sistemas interactivos. Recoleccin y especificacin de requisitos de interaccin.
Modelado conceptual del sistema interactivo. Usabilidad, accesibilidad e internacionalizacin. Diseo de prototipos.
Documentacin del diseo. Desarrollo y evaluacin del sistema interactivo. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 15, 20, 21, 22 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
ASIGNATURA Grfica del espacio
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS El proceso de diseo, desarrollo del concepto. Proyecto y ejecucin. Smbolos y sealizacin orientadora. Rtulos luminosos
y electrnicos. Diseo de establecimientos comerciales. El trabajo en equipo con decoradores y decoradoras. Diseo de
exposiciones y stands. La marca en el espacio: edificios corporativos, nudos de comunicaciones, zonas urbanas o stands.
Arquitectura grfica. Logotipo, smbolo, tipografa en el espacio. Desarrollo de soluciones corporativas globales. Espacios
efmeros y escaparatismo. Materiales y tcnicas. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 11, 12, 13, 14, 16, 17 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 15, 16, 17, 18,
20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 15
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ASIGNATURA Presentacin y retrica del proyecto
MATERIA Proyectos de diseo grfico
CONTENIDOS El discurso y sistemas de presentacin de ideas y resultados. Guin y argumentacin. La retrica y la presentacin
de proyectos. Gneros y partes del discurso. Recursos estilsticos, materiales y tecnolgicos (PDF, powerpoint, medios
audiovisuales). La presentacin en pblico: actitudes.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 13, 14 1, 2, 6, 11, 19, 20 1, 2, 3, 4, 8, 11, 14, 15
ASIGNATURA Diseo grfico, innovacin y empresa
MATERIA Gestin del diseo grfico
CONTENIDOS Comunicacin y marketing del diseo grfico. Promocin de un producto, proyecto o empresa. El estudio de mercado.
Investigacin y planificacin de medios. Nuevas formas de comunicacin y su utilidad para la empresa. El precio y la
distribucin. Planificacin comercial. Recursos, costes y organizacin de la actividad profesional. El valor del diseo
grfico. Innovacin en la Empresa. Sobrevivir a los cambios. Liderazgo. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 15 1, 5, 7, 9, 11, 15, 19, 20, 21, 22 1, 8, 9, 10, 13, 14, 15
ASIGNATURA Trabajo fin de Estudios
CONTENIDOS Elaboracin de un proyecto original tutelado de carcter terico-prctico en cualquier aspecto del mundo del diseo
grfico. Deber contener la concepcin global de los diferentes aspectos que afectan a un problema de diseo grfico,
desde la elaboracin del mensaje o idea, hasta el diseo de todos los elementos que conforman el proyecto, y su
implantacin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7,8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17 1, 2, 3, 7, 8, 9, 11, 13, 16, 17, 18, 19,
20, 21, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
ESPECIALIDAD DE DISEO DE INTERIORES
ASIGNATURA Lenguaje visual
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Conocimiento y comprensin del lenguaje del diseo: alfabeto grfico, forma, estructura, color, textura, luz, espacio
grfico, composicin, interacciones arte y diseo. Anlisis de la imagen en la expresin y percepcin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 14, 16, 17 1, 2, 3, 4, 7, 8, 11, 15, 17, 18, 19, 20 4, 6, 15
ASIGNATURA Creatividad y metodologa del proyecto
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS La creatividad. Introduccin. Etimologa de la creatividad, definiciones. Demanda social de la creatividad. El proceso
Creativo. Natura versus cultura. Tcnicas de estimulacin creativa. Copias y coincidencias. Los principios bsicos de la
ideacin. Metodologa proyectual segn diferentes autores. El proceso de diseo. Las ideas. El trabajo en equipo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 7, 8, 12, 13, 14 1, 3, 7, 8, 10, 11, 15, 17, 18, 19, 21 1, 2, 3, 4, 5
ASIGNATURA Antropometra y ergonoma
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Concepto de antropometra, ergonoma y binica. La dimensin humana y la proporcin urea: datos, tipos de datos
y percentiles. Aplicacin de tablas y datos antropomtricos. Estandarizacin. Aspectos psicosociolgicos del diseo
ergonmico: funcionalidad, comodidad y placer. Usabilidad y accesibilidad. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
3, 7, 8, 11, 12, 13, 17 1, 2, 3, 4, 8, 9, 16 2, 4, 6, 7
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Nm. 150 pgina 24 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Dibujo a mano alzada. Croquis y bocetos
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Dominio de la comunicacin mediante el dibujo a mano alzada. Expresin de ideas, formas, dimensiones y detalles
mediante el uso de tcnicas informales e inmediatas de dibujo. Toma de datos y croquis a mano alzada de un objeto
existente y acotacin de sus dimensiones hasta quedar totalmente definido en ambos aspectos, forma y dimensin.
Transmisin mediante el dibujo, de una idea, diseo o detalle del mismo que slo existe en nuestro pensamiento.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 4, 5, 6
ASIGNATURA Tcnicas de expresin en diseo
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Toma de apuntes rpidos del natural con varias tcnicas. Tcnicas manuales de expresin grfico-plsticas moncromas
y a color, secas y hmedas. Tcnicas aditivas y experimentales. Anlisis de las formas, del espacio, de la luz y del color
a travs de las tcnicas de expresin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 4, 5, 6
ASIGNATURA Tcnicas de expresin en diseo de interiores
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS
Tcnicas manuales de representacin en interiorismo; anlisis, valoracin y representacin de la forma y el espacio.
Anlisis, valoracin y representacin de la luz y el color en los espacios interiores. Funcin de la imagen grfica aplicada
al diseo de interiores. Desarrollo y experimentacin de las tcnicas grficas como medio de expresin en proyectos de
interiores.
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 11, 13, 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18, 19 4, 6
ASIGNATURA Sistemas de representacin
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin bidimensional. Escalas. Geometra plana y descriptiva. Acotacin. Signos, normas y convenciones en
el dibujo tcnico. Representacin tridimensional. Perspectiva axonomtrica (isomtrica, caballera, militar), perspectiva
cnica con un punto de fuga, con dos puntos de fuga. Secciones fugadas. Iniciacin a la maqueta.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 4, 5, 6
ASIGNATURA Representacin vectorial
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin y expresin grfica mediante tecnologa digital vectorial: Aprendizaje de herramientas y programas de
aplicacin de vectores.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16
1, 2, 4, 7, 10, 11, 15, 17, 19, 20 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
ASIGNATURA Fotografa digital y medios audiovisuales
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Fotografa: Base y fundamentos de la cmara fotogrfica y la fotografa digital. Optimizacin y manipulacin digital: el
procesado y tratamiento digital, mejora y optimizacin de las fotografas digitales. El estudio fotogrfico: iluminacin
artificial. Los gneros en la fotografa actual. Medios Audiovisuales: Evolucin artstica y tcnica del medio audiovisual.
Lenguaje audiovisual bsico y tecnologa del medio. Edicin digital. Difusin audiovisual segn producto, formato y
medio.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 4, 6, 13, 15, 16 2, 5, 10, 15, 18 7, 10, 11
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ASIGNATURA Construccin tridimensional
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Anlisis de la forma tridimensional: Anlisis de obras u objetos tridimensionales. El proceso de abstraccin artstica:
Sntesis, geometrizacin y estilizacin como solucin a propuestas plsticas. Construccin y valoracin de la forma
volumtrica: el proceso de diseo y creacin de formas tridimensionales. Del boceto a la obra definitiva. Tcnicas y
materiales de construccin tridimensional: Flexibles, rgidos, laminables, modelables. Cualidades de las superficiales de
los materiales. Fabricacin y uso de texturas. Moldes y vaciados sencillos. Maquetas.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 6, 8, 12, 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 8, 14, 16, 18, 19 1, 2, 5, 6
ASIGNATURA Tcnicas digitales aplicadas al diseo de interiores
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Tcnicas digitales de representacin en interiorismo. Simulacin y modelizado virtual. Elaboracin y edicin de materiales y
texturas. Estudio y edicin de efectos de iluminacin. Renderizacin. Edicin de archivos. Desarrollo y experimentacin de
las tcnicas grficas digitales como medio de expresin y comunicacin en proyectos de interiores. Softwares especficos
de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 12, 13, 15 2, 3, 4, 7, 10, 15, 17, 20, 21 4, 6, 10, 11
ASIGNATURA Fundamentos cientficos aplicados al diseo
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Ciencias bsicas: Matemticas, fsica y qumica aplicadas al diseo. Matemticas: Aritmtica, lgebra, Trigonometra y
Estadstica. Fsica: Magnitudes fsicas, Esttica y Dinmica, Vectores. Propiedades fsicas de los materiales. Qumica:
magnitudes, estructura y propiedades qumicas de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de
la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 8, 13, 2, 3, 4, 8, 17, 18, 19, 21 7
ASIGNATURA Ecodiseo y sostenibilidad
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Definicin de ecodiseo y desarrollo sostenible. El diseo para el reciclaje y la reutilizacin. Buenas prcticas para un
diseo sostenible. Anlisis del ciclo de la vida. Las huellas ambientales (ecolgica, carbono, hdrica). La responsabilidad
institucional, ciudadana y industrial. Proceso y estrategias para el Ecodiseo. Proyecto y evaluacin. Sistema europeo de
etiquetado ecolgico. Normas y tipos. Materiales sostenibles. Marco legislativo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6 , 11, 13, 14, 16 1, 7, 8, 9, 16 2, 10, 15
ASIGNATURA Historia del arte y la esttica
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS Evolucin del arte y la esttica desde la antigedad. Teora del arte y la esttica. Vanguardias histricas. Tendencias
actuales del arte en un mundo global.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11, 12, 17 5, 11, 12, 19 5, 6, 9, 12, 15
ASIGNATURA Historia del diseo. Siglos XIX, XX y actual
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS Teora e historia del diseo en el contexto del arte y la arquitectura. Conocimiento, anlisis y significado histrico del
diseo. Origen del concepto diseo (1775, Definicin en la Real Cdula de creacin de la Escuela Gratuitas de Diseo:
Barcelona, Madrid y Zaragoza). Reales Fbricas, Revolucin Industrial, Arts and Crafts y Modernismo. La Bauhaus y otras
escuelas de diseo en Europa. Consolidacin del diseo. La democratizacin del diseo a partir del final de la 2. Guerra
Mundial. Tendencias, diseadores y diseadoras, y empresas emblemticas del diseo contemporneo. Concepto glocal
del diseo: piensa global y acta local. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11,12, 17 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 19, 21 5, 6, 9, 12, 15
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Nm. 150 pgina 26 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Teora y cultura del diseo
MATERIA Cultura del diseo
CONTENIDOS El diseo en la sociedad y la cultura contempornea. Conceptos de informacin y comunicacin en el mbito global
del diseo. Teora de la forma y esttica. Funcin prctica y funcin esttica. Simbiosis y transversalidad entre Arte-
Diseo-Artesana. Fundamentos de antropologa y del patrimonio inmaterial aplicados a los fenmenos y competencias
del diseo actual. Teora y crtica del diseo. Fundamentos de sociologa y cultura del consumo. Multiculturalidad y
contextos del diseo: interacciones global-local. tica y responsabilidad social del diseador. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 15
ASIGNATURA Ingls tcnico
MATERIA Gestin del diseo
CONTENIDOS Terminologa anglosajona en el mbito del diseo. Utilizacin del ingls en los entornos profesional y cientfico. Revisin
de la gramtica inglesa en su contexto de aplicacin. Comprensin oral y conversacin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 5, 7, 9, 12, 13 2, 7, 8, 11 6, 10, 12
ASIGNATURA Gestin del diseo
MATERIA Gestin del diseo
CONTENIDOS Legislacin y gestin de la propiedad intelectual e industrial, patentes y marcas. Gestin y promocin de los valores
culturales, sociales y personales del diseo, en relacin con las actividades de construccin de identidad, patrocinio y
mecenazgo. Gestin y seguimiento de marcas e identidad corporativa. Fundamentos de economa y organizacin de la
produccin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 17
1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Materiales y construccin 1: el edificio
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo de interiores
CONTENIDOS Sistemas y procesos constructivos en la edificacin. Elementos resistentes verticales y horizontales. Escaleras y
rampas. Cubiertas. Cerramientos exteriores, particiones interiores, carpintera interior y exterior. Tipologas, materiales,
productos, construccin y acabados. Los materiales del edificio: Propiedades fsicas, qumicas y mecnicas. Construccin
tradicional y nuevos sistemas tecnolgicos. Sistemas y materiales prefabricados. Eficiencia y sostenibilidad. Gestin de
residuos. Normas Tecnolgicas de Edificacin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 8, 10, 11 16, 17, 19, 21 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9
ASIGNATURA Materiales y construccin 2: interiores
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo de interiores
CONTENIDOS Particiones interiores, paramentos horizontales interiores, suelos y techos tcnicos, elementos de carpintera.
Materiales, productos, tcnicas, sistemas, procesos constructivos y acabados, en el diseo de interiores. Propiedades
fsicas, qumicas y mecnicas. Control de calidad. Eficiencia y sostenibilidad. Gestin de residuos. Tipos de ensayos.
Materiales, productos, y acabados tradicionales en nuestro entorno. Herramientas de valoracin y proyectacin de los
aspectos tcnicos del diseo. Tcnicas digitales utilizadas en la produccin de materiales o en su aplicacin en diseo
de interiores. Normas Tecnolgicas de Edificacin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 8, 10, 11 16, 17,19, 21 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9
ASIGNATURA Instalaciones 1: fontanera y saneamiento
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo interiores
CONTENIDOS Instalaciones hidrulicas en un edificio: fontanera, saneamiento y proteccin. Caractersticas tcnicas, formales
y funcionales. Fundamentos fsicos. Criterios medioambientales, de durabilidad y mantenimiento. Tecnologa
digital aplicada al diseo, ejecucin y control de las instalaciones hidrulicas. Normativa tcnica de aplicacin a las
instalaciones hidrulicas del edificio. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 8, 10, 11 16, 17, 19, 21 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 27
ASIGNATURA Instalaciones 2: electrotecnia y proteccin
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo interiores
CONTENIDOS Instalaciones elctricas e instalaciones especiales en un edificio: audiovisuales, vigilancia y antirrobo, domtica,
transporte, etc. Caractersticas tcnicas, formales y funcionales. Fundamentos fsicos. Legislacin y normativa tcnica
de aplicacin. Instalaciones de proteccin y sistemas de evacuacin en un edificio: sistemas contraincendios. Los
materiales y su comportamiento ante el fuego. Legislacin y normativa tcnica de aplicacin. Criterios medioambientales,
de durabilidad y mantenimiento. Tecnologa digital aplicada al diseo, ejecucin y control de las instalaciones. Mtodos
de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 8, 10, 11 16, 17,19, 21 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14
ASIGNATURA Estructuras ligeras
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo interiores
CONTENIDOS Fundamentos del clculo de estructuras. Esfuerzos y deformaciones. Propiedades mecnicas de los materiales. Diseo
con elementos estructurales ligeros y desmontables. Estructuras y sistemas. Vigas y elementos lineales; elementos
superficiales; estructuras ligeras de cubierta; mallas espaciales; sistemas de barras; sistemas de cables o eslingas.
estructuras textiles. Tecnologa digital aplicada al diseo. Criterios medioambientales, de durabilidad y mantenimiento.
Mtodos de investigacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 8, 13 8, 10, 11, 17, 18, 19, 21, 22 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9
ASIGNATURA Aislamiento y acondicionamiento acstico
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo interiores
CONTENIDOS Fundamentos fsicos de la acstica. Procesos de transmisin del sonido. La percepcin sensorial del sonido. Los
materiales y su comportamiento ante el ruido. Aislamiento y acondicionamiento acstico de espacios. Parmetros del
confort acstico. Legislacin y normativa tcnica de aplicacin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de
la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 11, 13, 14 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 19 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14
ASIGNATURA Instalaciones 3: climatizacin
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo interiores
CONTENIDOS Fundamentos fsicos. Sistemas de aislamiento y eficiencia energtica. Parmetros del confort trmico. El consumo de
energa en el edificio. Instalaciones de Climatizacin y ventilacin. Tipos de combustibles: suministro y almacenamiento.
Soluciones tcnicas, formales y funcionales. Sistemas de energa alternativos: energa solar, fotovoltaica. Criterios
medioambientales, de durabilidad y mantenimiento. Normativa tcnica de aplicacin a las instalaciones de Climatizacin
y ventilacin del edificio.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 11, 13, 14, 15 1, 2, 3, 8, 10, 11 16, 17,19, 21 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14
ASIGNATURA Luminotecnia
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo interiores
CONTENIDOS Fundamentos fsicos. Parmetros luminotcnicos. La iluminacin natural y los sistemas de iluminacin artificial. Tipos
de lmparas y sistemas de iluminacin. Diseo y clculo de instalaciones. Criterios medioambientales, de durabilidad y
mantenimiento. Ergonoma de la iluminacin. Tecnologa digital aplicada al diseo, ejecucin y control de las instalaciones
luminotcnicas. Legislacin y normativa tcnica de aplicacin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de
la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 11, 13, 14 15 1, 2, 3, 4, 8, 9,10, 11, 16, 17, 19 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14
ASIGNATURA Patologas y rehabilitacin
MATERIA Materiales y tecnologa aplicada al diseo interiores
CONTENIDOS Tipologas en la edificacin: patologas comunes. Patologas propias del diseo de interiores. Anlisis del ciclo de vida
de los materiales, de los productos y de los procesos, y su relacin con las patologas. Conservacin y mantenimiento.
Sistemas de investigacin destructivos y no destructivos. Anlisis, diagnosis y tratamientos. Tecnologa digital aplicada.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 17 2, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 18, 19, 21, 22 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11
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ASIGNATURA Historia de la arquitectura y del interiorismo 1
MATERIA Historia del diseo de interiores
CONTENIDOS Conocimiento, anlisis y significado histrico de la arquitectura y del diseo de interiores y las artes decorativas hasta el
renacimiento. La antigedad clsica; el mundo bizantino; la alta y baja edad media; el Renacimiento en Europa; el islam
y el medio y lejano oriente. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 8, 11, 12, 17 5, 6, 12, 13, 14, 18, 19, 21 12, 15
ASIGNATURA Historia de la arquitectura y del interiorismo 2
MATERIA Historia del diseo de interiores
CONTENIDOS Conocimiento, anlisis y significado histrico de la arquitectura y del diseo de interiores y las artes decorativas desde
el barroco. El manierismo y el barroco; el neoclasicismo, movimientos y estilos en el siglo XIX, movimientos y estilos
en el siglo XX; extremo oriente; movimientos y tendencias de la arquitectura y el diseo de interiores en la actualidad.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 8, 11, 12, 17 5, 6, 12, 13, 14, 18, 19, 21 12, 15
ASIGNATURA Anlisis de proyectos de interiores de calidad reconocida
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS Conocimiento, fundamentacin e interpretacin del diseo de interior. Sesiones crticas sobre proyectos y obras de
calidad contrastada por publicaciones en revistas y libros especializados. Actualidad del diseo de interior en Andaluca,
anlisis crtico de proyectos en nuestro entorno inmediato.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 18, 19, 22
2, 3, 4, 5, 6, 11, 12, 15
ASIGNATURA Espacios para el hbitat
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS Conocimiento, fundamentacin e interpretacin del diseo de interiores. Proyectos bsicos de viviendas y espacios
residenciales. Metodologa de resolucin de proyectos, evaluacin y verificacin; fundamentacin y estudio terico prctico
de los proyectos. Funcionalidades y elementos formales relativos a los espacios residenciales, y experimentacin con los
mismos. Principios de ergonoma en la vivienda. Equipamientos, revestimientos y mobiliario; la luz, el color y la percepcin
sensorial en los espacios residenciales. Tendencias del diseo actual en el mbito residencial, globalmente y en Andaluca.
Tcnicas de representacin y comunicacin del diseo. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4,6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 8, 11, 13, 14, 15, 17, 18,
19, 21
1, 2, 4, 5, 6, 12, 15
ASIGNATURA Espacios para el trabajo
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS Proyectos bsicos de oficinas y otros espacios para el trabajo. Metodologa de resolucin de proyectos, evaluacin y
verificacin; fundamentacin y estudio terico prctico de los proyectos. Funcionalidades y elementos formales relativos
a los espacios laborales, y experimentacin con los mismos. Principios de ergonoma en el trabajo. Equipamientos,
revestimientos y mobiliario; la luz, el color y la percepcin sensorial en el trabajo. Legislacin en salud e higiene en el trabajo
aplicable al diseo de interiores. Normativa de aplicacin. Tendencias del diseo actual en el mbito de la oficina. Tcnicas
de representacin y comunicacin del diseo. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 13,1 4, 15 1, 2, 3, 4, 8, 11, 13, 14, 15, 17, 18,
19, 21
1, 2, 4, 5, 6, 12, 15
ASIGNATURA Espacios comerciales
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS Proyectos bsicos de espacios comerciales. Funcionalidades y elementos formales relativos a los espacios comerciales
y experimentacin con los mismos. Tcnicas de venta y diseo de interiores. Imagen de marca y franquicias.
Equipamiento, revestimientos, y mobiliario; la luz, el color y la percepcin sensorial en los espacios comerciales.
Tendencias del diseo actual en el mbito comercial. Legislacin aplicable al mbito comercial y Normativa de
eliminacin de barreras. Tcnicas de representacin y comunicacin del diseo, tanto de cara a su comprensin como
a su difusin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 13, 14, 15, 17,
18, 19, 21
1, 2, 4, 5, 6, 12, 15
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ASIGNATURA Espacios efmeros y exposiciones
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS Proyectos bsicos de espacios efmeros, stands y exposiciones. Fundamentacin y estudio terico prctico de
los proyectos. Funcionalidades y elementos formales relativos a los espacios escenogrficos y expositivos y
experimentacin con los mismos. Materiales, equipamiento, revestimientos y ornamentacin; la luz, el color y la
percepcin sensorial en los espacios escenogrficos y musesticos. Tendencias del diseo actual en el mbito de
muestras y exposiciones. Legislacin aplicable y normativa de eliminacin de barreras. Tcnicas de representacin y
comunicacin del diseo, tanto de cara a su comprensin como a su difusin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 13, 14, 15, 17,
18, 19, 21
1, 2, 4, 5, 6, 12, 15
ASIGNATURA Hostelera y ocio
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS Proyectos bsicos de hostelera y ocio. Funcionalidades y elementos formales relativos a los espacios de hostelera
y ocio y experimentacin con los mismos. Elaboracin de proyectos interdisciplinares integrados. Materiales,
revestimientos y ornamentacin; equipamiento y mobiliario; la luz, el color y la percepcin sensorial en los espacios
relacionados con la hostelera y el ocio. Tendencias del diseo actual. Normativa y legislacin aplicable en Hostelera.
Normativa de eliminacin de barreras. Tcnicas de representacin y presentacin del diseo tanto de cara a su
comprensin como a su difusin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15,
17, 18, 19, 21
1, 2, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 15
ASIGNATURA Direccin de proyectos de interiores
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS Estudios de presupuestos y anlisis de viabilidad. Direccin y ejecucin de obras de interiorismo: planificacin y
gestin. Prevencin de riesgos laborales. Control econmico de la obra. Elaboracin de Certificaciones.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2 ,3, 4, 6, 7, 8, 9, 13 1, 2, 3, 5, 7, 11, 15, 16, 20, 22 3, 4, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14
ASIGNATURA Mediciones y presupuestos
MATERIA Proyectos del diseo de interiores
CONTENIDOS La medicin y la valoracin en el contexto del proyecto. Tipos de Costes. Precios unitarios, auxiliares y
descompuestos. Gastos generales, beneficio industrial e IVA. Descripcin de la unidad de obra. Criterios de
medicin. La informacin grfica del proyecto como base para la medicin. Hojas de clculo y programas
informticos de presupuestos. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 13 13, 17, 18, 19, 21 4, 10, 12, 13
ASIGNATURA Organizacin y legislacin
MATERIA Gestin del diseo de interiores
CONTENIDOS Normativa y legislacin especfica relacionada con la actividad profesional. La prctica profesional como autnomo
o asalariado. Modelos de contratos y servicios. Creacin y desarrollo de una empresa. Gestin de calidad. Recursos
y costes de la actividad profesional. El valor del diseo de interiores. Marketing aplicado al diseo de interiores. La
propiedad intelectual e industrial aplicado al diseo de interiores. Mtodos de investigacin y experimentacin propios
de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 6, 7, 8, 11, 13, 15 2, 5, 6, 7, 9, 11, 13, 14, 15, 17, 19, 20 10, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Trabajo fin de estudios
CONTENIDOS Realizacin de un proyecto original dentro del mbito profesional de la especialidad, que recoja y sintetice el conjunto
de la formacin impartida. Estudio y anlisis de los referentes tcnicos, estticos, culturales y de mercado, en relacin
al proyecto propuesto. Conocimiento y experimentacin del mtodo de trabajo. Valoracin y critica del resultado
obtenido y del mtodo de trabajo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES . ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 17. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14,
15, 17, 18, 19, 20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,
13, 14, 15
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ESPECIALIDAD DE DISEO DE MODA
ASIGNATURA Lenguaje visual
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Conocimiento y comprensin del lenguaje del diseo: alfabeto grfico, forma, estructura, color, textura, luz, espacio
grfico, composicin, interacciones arte y diseo. Anlisis de la imagen en la expresin y percepcin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 14, 16, 17 1, 2, 3, 4, 7, 8, 11, 15, 17, 18, 19, 20 6, 7, 8, 15
ASIGNATURA Creatividad y metodologa del proyecto
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS La creatividad. Introduccin. Etimologa de la creatividad, definiciones. Demanda social de la creatividad. El proceso
Creativo. Natura versus cultura. Tcnicas de estimulacin creativa. Copias y coincidencias. Los principios bsicos de
la ideacin. Metodologa proyectual segn diferentes autores. El proceso de diseo. Las ideas. El trabajo en equipo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 7, 8, 12, 13, 14 1, 3, 7, 8, 10, 11, 15, 17, 18, 19, 21 1, 2, 6, 8
ASIGNATURA Antropometra y ergonoma
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Concepto de antropometra, ergonoma y binica. La dimensin humana y la proporcin urea: datos, tipos de
datos y percentiles. Aplicacin de tablas y datos antropomtricos. Estandarizacin. Aspectos psicosociolgicos
del diseo ergonmico: funcionalidad, comodidad y placer. Usabilidad y accesibilidad. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
3, 7, 8, 11, 12, 13, 17 1, 2, 3, 4, 8, 9, 16 2, 5, 6
ASIGNATURA Dibujo a mano alzada. Croquis y bocetos
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Dominio de la comunicacin mediante el dibujo a mano alzada. Expresin de ideas, formas, dimensiones y detalles
mediante el uso de tcnicas informales e inmediatas de dibujo. Toma de datos y croquis a mano alzada de un objeto
existente y acotacin de sus dimensiones hasta quedar totalmente definido en ambos aspectos, forma y dimensin.
Transmisin mediante el dibujo, de una idea, diseo o detalle del mismo que slo existe en nuestro pensamiento.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 6, 7
ASIGNATURA Tcnicas de expresin en diseo
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Toma de apuntes rpidos del natural con varias tcnicas. Tcnicas manuales de expresin grfico-plsticas
moncromas y a color, secas y hmedas. Tcnicas aditivas y experimentales. Anlisis de las formas, del espacio, de
la luz y del color a travs de las tcnicas de expresin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 6, 7
ASIGNATURA Sistemas de representacin
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin bidimensional. Escalas. Geometra plana y descriptiva. Acotacin. Signos, normas y convenciones
en el dibujo tcnico. Representacin tridimensional. Perspectiva axonomtrica (isomtrica, caballera, militar),
perspectiva cnica con un punto de fuga, con dos puntos de fuga. Secciones fugadas. Iniciacin a la maqueta.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 2, 7
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 31
ASIGNATURA Representacin vectorial
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin y expresin grfica mediante tecnologa digital vectorial: Aprendizaje de herramientas y programas
de aplicacin de vectores.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16
1, 2, 4, 7, 10, 11, 15, 17, 19, 20 8, 11
ASIGNATURA Fotografa digital y medios audiovisuales
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Fotografa: Base y fundamentos de la cmara fotogrfica y la fotografa digital. Optimizacin y manipulacin
digital: el procesado y tratamiento digital, mejora y optimizacin de las fotografas digitales. El estudio fotogrfico:
iluminacin artificial. Los gneros en la fotografa actual. Medios Audiovisuales: Evolucin artstica y tcnica del
medio audiovisual. Lenguaje audiovisual bsico y tecnologa del medio. Edicin digital. Difusin audiovisual segn
producto, formato y medio.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 4, 6, 13, 15, 16 2, 5, 10, 15, 18 5, 10, 11
ASIGNATURA Construccin tridimensional
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Anlisis de la forma tridimensional: Anlisis de obras u objetos tridimensionales. El proceso de abstraccin artstica:
Sntesis, geometrizacin y estilizacin como solucin a propuestas plsticas. Construccin y valoracin de la forma
volumtrica: el proceso de diseo y creacin de formas tridimensionales. Del boceto a la obra definitiva. Tcnicas y
materiales de construccin tridimensional: Flexibles, rgidos, laminables, modelables. Cualidades de las superficiales
de los materiales. Fabricacin y uso de texturas. Moldes y vaciados sencillos. Maquetas.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 6, 8, 12, 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 8, 14, 16, 18, 19 1, 3, 6, 7
ASIGNATURA Volumetra de la indumentaria
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Objeto artstico e indumentaria. Lenguajes escultricos y espaciales relacionados con la indumentaria y la moda.
Conceptos, procesos y tcnicas volumtricas como herramientas creativas y formales del diseo de moda e
indumentaria. La indumentaria y el espacio: ampliacin del espacio interpersonal y definicin del yo espacial. Aspectos
constructivos, comunicativos y simblicos. El cuerpo como volumen. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 7, 8, 14,16, 17 1, 2, 3, 4, 5, 7, 14, 17, 18, 1, 2, 6, 7, 8
ASIGNATURA Dibujo de moda
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Anlisis de la forma bi y tridimensional del objeto moda. Anlisis y sntesis grficas de la representacin anatmica de
la moda: Representacin de la figura humana en la especialidad. Aspectos semnticos, comunicativos y de iconicidad.
La intencin comunicativa de la pose. La figura humana: Anlisis del canon de las proporciones y estructuras.
Procedimientos para la representacin del traje. Intenciones constructivas de la moda. Procedimientos y tcnicas
grficas aplicadas a la representacin de moda e indumentaria. El lenguaje semntico del color y su aplicacin en los
procesos creativos de la moda. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 13, 16 2, 3, 4, 14, 17, 18 6, 7, 8, 10, 15
ASIGNATURA Fundamentos cientficos aplicados al diseo
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Ciencias bsicas: Matemticas, fsica y qumica aplicadas al diseo. Matemticas: Aritmtica, lgebra, Trigonometra
y Estadstica. Fsica: Magnitudes fsicas, Esttica y Dinmica, Vectores. Propiedades fsicas de los materiales.
Qumica: magnitudes, estructura y propiedades qumicas de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 8, 13, 2, 3, 4, 8, 17, 18, 19, 21 3
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5
2
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Nm. 150 pgina 32 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Ecodiseo y sostenibilidad
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Definicin de ecodiseo y desarrollo sostenible. El diseo para el reciclaje y la reutilizacin. Buenas prcticas
para un diseo sostenible. Anlisis del ciclo de la vida. Las huellas ambientales (ecolgica, carbono, hdrica). La
responsabilidad institucional, ciudadana y industrial. Proceso y estrategias para el Ecodiseo. Proyecto y evaluacin.
Sistema europeo de etiquetado ecolgico. Normas y tipos. Materiales sostenibles. Marco legislativo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6 , 11, 13, 14, 16 1, 7, 8, 9, 16 8, 10, 15
ASIGNATURA Historia del diseo. Siglos XIX, XX y actual
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS Teora e historia del diseo en el contexto del arte y la arquitectura. Conocimiento, anlisis y significado histrico
del diseo. Origen del concepto diseo (1775, Definicin en la Real Cdula de creacin de la Escuela Gratuitas de
Diseo: Barcelona, Madrid y Zaragoza). Reales Fbricas, Revolucin Industrial, Arts and Crafts y Modernismo. La
Bauhaus y otras escuelas de diseo en Europa. Consolidacin del diseo. La democratizacin del diseo a partir
del final de la 2. Guerra Mundial. Tendencias, diseadores y diseadoras, y empresas emblemticas del diseo
contemporneo. Concepto glocal del diseo: piensa global y acta local. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11, 12, 17 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 19, 21 5, 8, 9, 13, 15
ASIGNATURA Historia del arte y la esttica
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS Evolucin del Arte y la Esttica desde la antigedad. Teora del Arte y la Esttica. Vanguardias histricas. Tendencias
actuales del arte en un mundo global.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11, 12, 17 5, 11, 12, 19 8, 13, 15
ASIGNATURA Teora y cultura del diseo
MATERIA Cultura del diseo
CONTENIDOS El diseo en la sociedad y la cultura contempornea. Conceptos de informacin y comunicacin en el mbito
global del diseo. Teora de la forma y esttica. Funcin prctica y funcin esttica. Simbiosis y transversalidad
entre Arte-Diseo-Artesana. Fundamentos de antropologa y del patrimonio inmaterial aplicados a los fenmenos
y competencias del diseo actual. Teora y crtica del diseo. Fundamentos de sociologa y cultura del consumo.
Multiculturalidad y contextos del diseo: interacciones global-local. tica y responsabilidad social del diseador.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 3, 4, 6, 7, 9, 13, 15
ASIGNATURA Gestin del diseo
MATERIA Gestin del diseo
CONTENIDOS Legislacin y gestin de la propiedad intelectual e industrial, patentes y marcas. Gestin y promocin de los valores
culturales, sociales y personales del diseo, en relacin con las actividades de construccin de identidad, patrocinio y
mecenazgo. Gestin y seguimiento de marcas e identidad corporativa. Fundamentos de economa y organizacin de
la produccin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 17
1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13 3, 4, 5, 9, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Ingls tcnico
MATERIA Gestin del diseo
CONTENIDOS Terminologa anglosajona en el mbito del diseo. Utilizacin del ingls en los entornos profesional y cientfico.
Revisin de la gramtica inglesa en su contexto de aplicacin. Comprensin oral y conversacin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 5, 7, 9, 12, 13 2, 7, 8, 11 7, 10, 13
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 33
ASIGNATURA Taller textil: materiales y procesos
MATERIA Materiales y tecnologa aplicadas al diseo de moda
CONTENIDOS Contenidos: recursos naturales, explotacin y equilibrio ecolgico. Fibras textiles: clasificacin, composicin, y
proceso de obtencin. Telas no tejidas. Colorantes. El telar y los ligamentos bsicos. Sistemas de tejedura: calada,
punto y encajes. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 3, 7, 8, 11, 13, 14, 16 1, 3, 4, 8, 10, 16, 18 1, 2, 3, 4, 5
ASIGNATURA Taller de estampacin: tcnicas y procesos
MATERIA Materiales y tecnologa aplicadas al diseo de moda
CONTENIDOS Estampacin: diferentes tcnicas y tipos de estampacin. Anlisis de los estampados: temporada, edad, tendencias,
forma, color, textura. El smbolo, estudio de color, variante de color. Obtencin de modelos, adecuacin del modelo a
la tcnica. Influencia del color sobre los diferentes soportes textiles, sus valores y su representacin grfica. Tcnica
de rapport. Procesos industriales en la estampacin de tejidos. Mtodos de investigacin y experimentacin propios
de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 3, 7, 8, 11, 13, 14, 16 1,3, 4, 8, 10, 16, 18 1, 2, 3, 4, 5
ASIGNATURA Taller Textil: procesos y acabados
MATERIA Materiales y tecnologa aplicadas al diseo de moda
CONTENIDOS Contenidos: colorantes y tejidos. Tintes: teido de fibras, teido del hilo y teido de pieza. Teido por reserva (batik).
Acabados generales: blanqueado, mercerizacin, batanado, calandrado. Acabados estticos: plisado, perchado,
engomado, bordados y aplicaciones. Acabados especiales: resistencia a la arrugas, planchado durable, repelentes al
agua, a la suciedad, antiestticos, antideslizantes, antipolillas. Conceptos generales de limpieza y conservacin del
tejido. Anlisis, catalogacin y etiquetaje. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 3, 7, 8, 11, 13, 14, 16 1, 3, 4, 8, 10, 16, 18 1, 2, 3, 4, 5
ASIGNATURA Tecnologa digital aplicada al diseo de moda
MATERIA Materiales y tecnologa aplicadas al diseo de moda
CONTENIDOS Software aplicado al Diseo de Moda. Tcnicas y procesos digitales de la estampacin. Diseo textil. Estampados
posicionales y a medida. Grficos de ligamentos textiles. Procesos industriales para la confeccin: maquinaria,
cadena de produccin. Maquinaria para la realizacin de Patronaje y Corte industrial. Optimizacin del tiempo.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 12 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 17 3, 4, 5, 6, 9, 11
ASIGNATURA Tecnologa del patronaje y la confeccin industrial
MATERIA Materiales y tecnologa aplicadas al diseo de moda
CONTENIDOS Medidas industriales. Patronaje asistido por ordenador: Creacin de patrones base. Transformaciones del patrn base.
Tcnicas de Patronaje industrial. Escalado de tallas: introduccin, concepto y estudio de tallas. Escalado de modelos
bsicos. Industrializacin del patrn: Talla, drop, modelo, costuras. Marcada: optimizacin del tejido. Elaboracin de
fichas tcnicas de produccin. Estudio de mtodos y tiempos. Conocimiento y bsqueda de materiales y fornituras
para la confeccin industrial. Procesos industriales para la confeccin de indumentaria. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 12 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 17 3, 4, 5, 6, 9, 11
ASIGNATURA Taller de patronaje y confeccin I
MATERIA Patronaje y confeccin
CONTENIDOS Tablas de medida: aplicacin. Patrones base: femeninos, masculinos e infantil. Maquinaria y herramientas. Montaje
y prueba de los bases. Confeccin sobre glasilla de aberturas, puos, cuellos, portauelas, bajos, bolsillos. Patronaje
creativo. Introduccin al modelismo sobre maniqu.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 13 14, 17 1, 4, 6, 7
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Nm. 150 pgina 34 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Taller de patronaje y confeccin II
MATERIA Patronaje y confeccin
CONTENIDOS Anlisis de sistemas de Patronaje. Medidas industriales. Transformaciones del patrn a travs de cortes: escotes,
pinzas, costadillos, cortes, canes. Transformaciones del patrn a travs de volumen: frunces, tablas, capas,
drapeados, abullonados. Marcada y Corte. Ensamblaje de patrones y confeccin industrial de prendas bsicas.
Prototipo: Objetivos, optimizacin, maqueta, corte y montaje sobre glasilla para verificar la similitud con el modelo.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 13 3, 7, 8, 14, 16, 17, 18 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8
ASIGNATURA Taller de patronaje y confeccin III
MATERIA Patronaje y confeccin
CONTENIDOS Sastrera: concepto y origen de un oficio. Bsicos de sastrera en la actualidad. Medidas, Patronaje y confeccin.
Materiales y tcnicas: entretelados, picados, bolsillos, solapas. Experimentacin con diferentes materiales textiles y
no textiles, y posibles combinaciones buscando la creatividad. Ensamblaje de patrones y confeccin de prendas de
sastrera. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 11, 10, 13, 15 4, 7, 8, 14, 15, 17 3, 4, 5, 6, 8, 9, 15
ASIGNATURA Taller de modelado sobre maniqu
MATERIA Patronaje y confeccin
CONTENIDOS Introduccin y concepto de Moulage. Planificacin de tejidos: estudio del bis, recto-hilo y contra-hilo. Reglas de
equilibrio bsicas y preparacin del maniqu. Formacin de volmenes y formas sobre maniqu. Tcnica de drapeado.
Movimiento de cuellos. Patronaje a partir de la prenda creada sobre maniqu. Patronaje creativo a partir de figuras
geomtricas. Montaje y estudio de detalles y terminaciones de una prenda realizada por moulage. Mtodos de
investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 13, 14 1, 4, 12, 17, 18, 19 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9,15
ASIGNATURA Historia de la indumentaria
MATERIA Historia del diseo de moda
CONTENIDOS El origen de la indumentaria. Indumentaria en la Antigedad. Indumentaria medieval europea. La Alta Edad Media:
influencias islmicas y asiticas. La Baja Edad Media: el traje como elemento de prestigio social. Indumentaria en el
Renacimiento y el Barroco. Nacimiento de la Moda. La Revolucin Industrial en la Moda. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 8, 11, 12, 14, 16, 17 5, 6, 8, 11, 12, 13 5, 6, 7, 8, 9, 13, 15
ASIGNATURA Historia de la moda. Diseadores y tendencias contemporneas
MATERIA Historia del diseo de moda
CONTENIDOS El nacimiento de la Alta Costura. Pars referencia de la moda europea. Belle poque. La 1 G. Mundial. Moda entre
guerras. La moda tras la 2. G. Mundial. La Moda actual. Influencia de los planteamientos estticos contemporneos.
Los diseadores o diseadoras y su influencia. Tendencias actuales en los mercados nacionales y extranjeros. La
relevancia actual de la moda: museos, informativos, cines, consecuencias. La banalizacin de la moda. Mtodos de
investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 8, 11, 12, 14, 16, 17 5, 6, 8, 11, 12, 13 5, 6, 7, 8, 9, 13, 15
ASIGNATURA Proyectos de diseo de moda I
MATERIA Proyectos de diseo de moda e indumentaria
CONTENIDOS Teora de proyetacin y diseo: el proceso proyectual como investigacin y experimentacin, anlisis de la definicin
y desarrollo de proyectos de moda. Metodologa bsica del proyecto: modelo, desarrollo, presentacin y viabilidad.
Estilismo y sociologa: identidad visual de los grupos sociales. Fundamentacin y estudio teorico-prctico de proyectos
de diseo para diferentes marcas de moda. Aspectos tcnicos, funcionales y comunicativos. Estudio de tendencias.
Estilismo y tendencias. El Coolhunter. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 13, 14 1, 2, 3, 4, 8, 10, 13, 14, 15, 16, 17,
18, 19, 21
1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 13, 15
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 35
ASIGNATURA Proyectos de diseo de moda II
MATERIA Proyectos de diseo de moda e indumentaria
CONTENIDOS Anlisis crtico de las tendencias. Panel de tendencias. Generacin y transformacin de formas. Proyectos de
moda dirigidos a un determinado sector comercial. Creacin de colecciones con diferentes lneas. Diseadores y
diseadoras que han proyectado diseos de colectivos. Diseo de colectivos. La antimoda. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 13, 14 1, 2, 3, 8, 10, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 21 1, 2, 3, 5, 6, 9, 13,15
ASIGNATURA Diseo de complementos de moda
MATERIA Proyectos de diseo de moda e indumentaria
CONTENIDOS Historia y valor de los complementos de moda. Adecuacin del complemento a la coleccin. Marcas y firmas relevantes.
Infraestructura tecnolgica. Caractersticas tcnicas del calzado: anatoma del pie, movimiento del pie, funcionalidad de
la horma. Componentes del calzado. Aspectos tcnicos del bolso: volumen, tamao, interior, exterior, forros, fornituras,
asas, hilos. Aspectos tcnicos del sombrero y el tocado: volumen, tamao, material adecuado. Moldes, Patronaje y
confeccin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7 8, 9, 13, 14, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 16, 18 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9,
ASIGNATURA Imagen moda
MATERIA Proyectos de diseo de moda e indumentaria
CONTENIDOS La percepcin. Leyes y teoras perceptivas aplicadas. Moda: contextos, configuracin, representacin y expresin
mediante la imagen de moda. El lenguaje de la imagen aplicado a la moda. La sensacin y la moda. Estudio de los
procesos sensoriales, perceptivos y cognitivos de las imgenes de moda. Creacin del concepto de la imagen moda.
Semitica de la imagen Moda. Valores asociados. Arquetipos de la feminidad y masculinidad. Imagen y estereotipos.
Elementos expresivos y relacionados de la moda. Introduccin a la sociologa de la moda. Anlisis y crtica de tendencias.
Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 4, 6, 7, 8, 17 1, 2, 3, 5, 6, 11, 13, 14, 19 1, 8,10, 13, 15
ASIGNATURA Ilustracin digital de moda
MATERIA Proyectos de diseo de moda e indumentaria
CONTENIDOS Elementos bsicos de la comunicacin visual. Tcnicas visuales: estrategias de comunicacin. Tcnicas digitales de
ilustracin: dibujo vectorial y mapa de bit aplicados al diseo y a la ilustracin de moda: creacin de imgenes, retoque,
coloreado digital, tcnicas mixtas. Creacin de cartas de color. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de
la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 5, 10, 11, 14, 17 1, 3, 6, 7, 11
ASIGNATURA Proyecto digital integrado
MATERIA Proyectos de diseo de moda e indumentaria
CONTENIDOS Elementos bsicos de un proyecto. El proceso de investigacin. Maquetacin de un proyecto. Creacin de un portfolio.
Realizacin y mantenimiento de pginas web. Difusin de tendencias: blogosfera y redes sociales. Catlogos digitales.
Softwares especficos de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 9, 13 1, 2, 3, 4, 9, 10, 11, 14, 17 1, 3, 6, 7, 11
ASIGNATURA Estilismo, moda y comunicacin
MATERIA Estilismo
CONTENIDOS Concepto de Esttica y estilismo. Estilismo y esttica: las imgenes de la belleza. Tipologas corporales. Estilismo
y comunicacin visual: pasarelas, fotografa, medios de comunicacin Estilismo y creacin: idea de conjunto
o estilo, bsicos de coleccin y prendas estrella. El asesor de imagen moda: El personal shopper. Estilismo y
escaparatismo de moda. Creacin de la imagen de Moda y su difusin a travs del estilismo. Mtodos de investigacin
y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 7, 8, 14, 16, 18, 19, 20, 21 1, 2, 5, 6, 9, 10, 15
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ASIGNATURA Estilismo de espectculo y medios audiovisuales
MATERIA Estilismo
CONTENIDOS Las producciones audiovisuales. Fundamentos de escenografa. El espacio escnico. El trabajo en equipos
interdisciplinares. Funcin del Estilista. Necesidades, condicionantes y medios. Estilismo para: pasarela, producciones
musicales, publicidad, teatro, cine, entornos pblicos y privados. Caracterizacin e identidad del personaje. La creacin
del personaje meditico. Estilismo y representacin visual, pautas de comportamiento. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 16, 17 1, 2, 3, 4, 7, 8, 13, 14, 15, 21 1, 2, 3, 6, 7, 8
ASIGNATURA Organizacin y control del producto de moda
MATERIA Gestin del diseo de moda
CONTENIDOS
Competencias profesionales y gestin de la obra. Legislacin y normativa relativa al sector textil y de la indumentaria.
Constitucin de equipos de trabajo. Bsqueda de proveedores en mbito nacional e internacional. Conceptualizacin
y desarrollo de la coleccin: proceso creativo, seleccin de tejidos, gama de colores, siluetas. Fuentes de informacin:
cuadernos de tendencias y asesoramiento. Adquisicin de materia prima: fornituras, tejidos, perchas, etiquetas,
bolsas.... Proceso de fabricacin: seleccin de proveedores, estudio de costes y calidades. Controles de calidad. La
marca de moda. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15 7, 9, 10, 11, 15, 16,18, 22 2, 3, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Marketing de la moda
MATERIA Gestin del diseo de moda
CONTENIDOS Estudio de mercado. Produccin, publicidad y consumo. Mercado y Target. Seleccin de colaboradores, estudio de
costes. Gestin de calendarios de entregas, pagos y cobros. Distribucin: canales, puntos de venta propios y promocin.
Difusin del producto moda: ferias especializadas, marketing y comunicacin. Textil, moda y complementos. Pasarelas
nacionales e internacionales. Mtodos organizativos y de produccin del estilismo: El showroom. Control de satisfaccin
del cliente, atencin y servicio. Conceptboart. Brief. Imagen corporativa y merchandising. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 10 2, 5, 6, 7, 11, 13, 14, 20, 22 9, 10, 12, 14
ASIGNATURA Trabajo fin de estudios
CONTENIDOS Proceso de elaboracin de un trabajo que integre el conocimiento y la sntesis de las diferentes materias formativas.
Implica el conocimiento, documentacin, investigacin, experimentacin y sntesis, por parte del alumnado, del proceso
creativo en su conjunto. Conlleva la utilizacin de recursos y herramientas adecuadas, que servirn de base para la
programacin y realizacin de una actividad profesional relacionada con el Diseo de Moda, en sus distintos campos
de actuacin, atendiendo las necesidades y tendencias de mercado, de creatividad, de innovacin y viabilidad tcnico-
productiva, econmica, medio-ambiental y sociocultural. Valoracin y crtica del resultado obtenido y del mtodo de
trabajo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 14, 16,
18, 19, 22
1, 2, 5, 6, 7, 8, 11, 13, 15
ESPECIALIDAD DE DISEO DEL PRODUCTO
ASIGNATURA Lenguaje visual
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Conocimiento y comprensin del lenguaje del diseo: alfabeto grfico, forma, estructura, color, textura, luz, espacio
grfico, composicin, interacciones arte y diseo. Anlisis de la imagen en la expresin y percepcin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 14, 16, 17 1, 2, 3, 4, 7, 8, 11, 15, 17, 18, 19, 20 2, 4, 5, 8
0
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 37
ASIGNATURA Creatividad y metodologa del proyecto
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS La creatividad. Introduccin. Etimologa de la creatividad, definiciones. Demanda social de la creatividad. El proceso
Creativo. Natura versus cultura. Tcnicas de estimulacin creativa. Copias y coincidencias. Los principios bsicos de la
ideacin. Metodologa proyectual segn diferentes autores. El proceso de diseo. Las ideas. El trabajo en equipo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 7, 8, 12, 13, 14 1, 3, 7, 8, 10, 11, 15, 17, 18, 19, 21 1, 2, 3, 4
ASIGNATURA Antropometra y ergonoma
MATERIA Fundamentos del diseo
CONTENIDOS Concepto de antropometra, ergonoma y binica. La dimensin humana y la proporcin urea: datos, tipos de datos
y percentiles. Aplicacin de tablas y datos antropomtricos. Estandarizacin. Aspectos psicosociolgicos del diseo
ergonmico: funcionalidad, comodidad y placer. Usabilidad y accesibilidad. Mtodos de investigacin y experimentacin
propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
3, 7, 8, 11, 12, 13, 17 1, 2, 3, 4, 8, 9, 16 1, 2, 3
ASIGNATURA Dibujo a mano alzada. Croquis y bocetos
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Dominio de la comunicacin mediante el dibujo a mano alzada. Expresin de ideas, formas, dimensiones y detalles
mediante el uso de tcnicas informales e inmediatas de dibujo. Toma de datos y croquis a mano alzada de un objeto
existente y acotacin de sus dimensiones hasta quedar totalmente definido en ambos aspectos, forma y dimensin.
Transmisin mediante el dibujo, de una idea, diseo o detalle del mismo que slo existe en nuestro pensamiento.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 2, 5, 7
ASIGNATURA Tcnicas de expresin en diseo
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Toma de apuntes rpidos del natural con varias tcnicas. Tcnicas manuales de expresin grfico-plsticas moncromas
y a color, secas y hmedas. Tcnicas aditivas y experimentales. Anlisis de las formas, del espacio, de la luz y del color
a travs de las tcnicas de expresin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 2, 5, 7
ASIGNATURA Sistemas de representacin
MATERIA Lenguaje y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin bidimensional. Escalas. Geometra plana y descriptiva. Acotacin. Signos, normas y convenciones en
el dibujo tcnico. Representacin tridimensional. Perspectiva axonomtrica (isomtrica, caballera, militar), perspectiva
cnica con un punto de fuga, con dos puntos de fuga. Secciones fugadas. Iniciacin a la maqueta.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 11, 17, 18 2, 5, 9
ASIGNATURA Representacin vectorial
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Representacin y expresin grfica mediante tecnologa digital vectorial: Aprendizaje de herramientas y programas de
aplicacin de vectores.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16
1, 2, 4, 7, 10, 11, 15, 17, 19, 20 1, 2, 4, 8, 9, 11, 12
0
0
0
5
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5
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7
Nm. 150 pgina 38 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Fotografa digital y medios audiovisuales
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Fotografa: Base y fundamentos de la cmara fotogrfica y la fotografa digital. Optimizacin y manipulacin digital: el
procesado y tratamiento digital, mejora y optimizacin de las fotografas digitales. El estudio fotogrfico: iluminacin
artificial. Los gneros en la fotografa actual. Medios Audiovisuales: Evolucin artstica y tcnica del medio audiovisual.
Lenguaje audiovisual bsico y tecnologa del medio. Edicin digital. Difusin audiovisual segn producto, formato y
medio.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 4, 6, 13, 15, 16 2, 5, 10, 15, 18 10, 11, 12
ASIGNATURA Construccin tridimensional
MATERIA Lenguajes y tcnicas de representacin y comunicacin
CONTENIDOS Anlisis de la forma tridimensional: Anlisis de obras u objetos tridimensionales. El proceso de abstraccin artstica:
Sntesis, geometrizacin y estilizacin como solucin a propuestas plsticas. Construccin y valoracin de la forma
volumtrica: el proceso de diseo y creacin de formas tridimensionales. Del boceto a la obra definitiva. Tcnicas y
materiales de construccin tridimensional: Flexibles, rgidos, laminables, modelables. Cualidades de las superficiales de
los materiales. Fabricacin y uso de texturas. Moldes y vaciados sencillos. Maquetas.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 6, 8, 12, 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 8, 14, 16, 18, 19 3,4
ASIGNATURA Fundamentos cientficos aplicados al diseo
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Ciencias bsicas: Matemticas, fsica y qumica aplicadas al diseo. Matemticas: Aritmtica, lgebra, Trigonometra y
Estadstica. Fsica: Magnitudes fsicas, Esttica y Dinmica, Vectores. Propiedades fsicas de los materiales. Qumica:
magnitudes, estructura y propiedades qumicas de la materia. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de
la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 8, 13 2, 3, 4, 8, 17, 18, 19, 21 7
ASIGNATURA Ecodiseo y sostenibilidad
MATERIA Ciencia aplicada al diseo
CONTENIDOS Definicin de ecodiseo y desarrollo sostenible. El diseo para el reciclaje y la reutilizacin. Buenas prcticas para un
diseo sostenible. Anlisis del ciclo de la vida. Las huellas ambientales (ecolgica, carbono, hdrica). La responsabilidad
institucional, ciudadana y industrial. Proceso y estrategias para el Ecodiseo. Proyecto y evaluacin. Sistema europeo de
etiquetado ecolgico. Normas y tipos. Materiales sostenibles. Marco legislativo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6 , 11, 13, 14, 16 1, 7, 8, 9, 16 6, 8, 11, 15
ASIGNATURA Historia del arte y la esttica
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS Evolucin del Arte y la Esttica desde la antigedad. Teora del Arte y la Esttica. Vanguardias histricas. Tendencias
actuales del arte en un mundo global.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11, 12, 17 5, 11, 12, 19 4, 13, 15
ASIGNATURA Historia del diseo. Siglos XIX, XX y actual
MATERIA Historia de las artes y el diseo
CONTENIDOS Teora e historia del diseo en el contexto del arte y la arquitectura. Conocimiento, anlisis y significado histrico del
diseo. Origen del concepto diseo (1775, Definicin en la Real Cdula de creacin de la Escuela Gratuitas de Diseo:
Barcelona, Madrid y Zaragoza). Reales Fbricas, Revolucin Industrial, Arts and Crafts y Modernismo. La Bauhaus y otras
escuelas de diseo en Europa. Consolidacin del diseo. La democratizacin del diseo a partir del final de la 2 Guerra
Mundial. Tendencias, diseadores y diseadoras, y empresas emblemticas del diseo contemporneo. Concepto glocal
del diseo: piensa global y acta local. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
8, 11, 12, 17 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 19, 21 4, 13, 15
0
0
0
5
2
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 39
ASIGNATURA Teora y cultura del diseo
MATERIA Cultura del diseo
CONTENIDOS El diseo en la sociedad y la cultura contempornea. Conceptos de informacin y comunicacin en el mbito global
del diseo. Teora de la forma y esttica. Funcin prctica y funcin esttica. Simbiosis y transversalidad entre Arte-
Diseo-Artesana. Fundamentos de antropologa y del patrimonio inmaterial aplicados a los fenmenos y competencias
del diseo actual. Teora y crtica del diseo. Fundamentos de sociologa y cultura del consumo. Multiculturalidad y
contextos del diseo: interacciones global-local. tica y responsabilidad social del diseador. Mtodos de investigacin y
experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15
ASIGNATURA Gestin del diseo
MATERIA Gestin del diseo
CONTENIDOS Legislacin y gestin de la propiedad intelectual e industrial, patentes y marcas. Gestin y promocin de los valores
culturales, sociales y personales del diseo, en relacin con las actividades de construccin de identidad, patrocinio y
mecenazgo. Gestin y seguimiento de marcas e identidad corporativa. Fundamentos de economa y organizacin de la
produccin. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 17
1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15
ASIGNATURA Ingls tcnico
MATERIA Gestin del diseo
CONTENIDOS Terminologa anglosajona en el mbito del diseo. Utilizacin del ingls en los entornos profesional y cientfico. Revisin
de la gramtica inglesa en su contexto de aplicacin. Comprensin oral y conversacin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 3, 5, 7, 9, 12, 13 2, 7, 8, 11 10, 11, 13
ASIGNATURA Materiales y procesos de fabricacin
MATERIA Materiales y tecnologa aplicados al diseo de producto
CONTENIDOS Propiedades fsicas, qumicas y mecnicas de los materiales ms empleados en diseo de producto actual. Balance
energtico y anlisis del ciclo de vida de los materiales, de los productos y de los procesos. Estructuras y sistemas.
Herramientas de valoracin y proyectacin de los aspectos tcnicos del diseo de producto. Desarrollo y tecnologa digital
en los procesos de fabricacin de productos.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 19, 21
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14
ASIGNATURA Maquetas y prototipos
MATERIA Materiales y tecnologa aplicados al diseo de producto
CONTENIDOS Conocimiento de sistemas tradicionales y nuevas tecnologas para la realizacin de maquetas y prototipos de proyectos
para productos de diferente naturaleza. Propuestas de realizacin fsica de maquetas y prototipos con diferentes
procedimientos tcnicos. Metodologa de investigacin e innovacin en materiales y procedimientos para la creacin de
maquetas y prototipos.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 6, 11, 12, 13, 16, 17 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 15, 20, 22 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9
ASIGNATURA Materiales avanzados para el diseo
MATERIA Materiales y tecnologa aplicados al diseo de producto
CONTENIDOS Propiedades fsicas, qumicas y mecnicas de materiales. Balance energtico y ciclo de vida de los materiales, productos
y procesos. Estructuras y sistemas. Tecnologa digital y herramientas de valoracin y proyectacin de aspectos tcnicos
en diseo y desarrollo de productos. Diferentes tipos de plsticos y nuevos materiales, sintticos y naturales, empleados
actualmente para envases y productos en general. Caractersticas, aplicaciones, procesos de fabricacin, empresas y
distribuidores de la zona, presentaciones disponibles y costes aproximados. Metodologa de la investigacin e innovacin
en nuevos materiales para el diseo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 3, 6, 11, 12, 13, 14, 16 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 15, 16, 18, 19, 21 2, 4, 6, 7, 8, 12, 14, 15
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5
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Nm. 150 pgina 40 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Tendencias y nuevos escenarios del producto
MATERIA Historia del diseo de producto
CONTENIDOS Conocimiento, anlisis y significado histrico del diseo de producto. Diseadores y diseadoras, tendencias. Desarrollo
y conocimiento del concepto tendencias en diferentes lneas de producto. Introduccin al estudio e investigacin en
tendencias. Informacin sobre los observatorios de diseo. Inicio en la capacidad de disear escenarios que prefiguren
el futuro a partir de las ocasiones proyectuales que puedan favorecer e incrementar cualidad ambiental, fsica, social
y cultural de los lugares y de los procesos de produccin, trasformacin y consumo. Relaciones tendencias-mercado.
Mtodos de investigacin y experimentacin en la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15,
16, 17, 18, 19, 20, 22
1, 3, 4, 5, 11, 13, 14, 15
ASIGNATURA Envases y soportes de venta
MATERIA Proyectos de envases y embalajes
CONTENIDOS Conocimiento de los tipos fundamentales de envases y soportes destinados a la distribucin, conservacin y venta
de los productos. Nuevas tecnologas y aplicaciones en el sector del envase y presentacin de productos. Proyectos
de diseo de envases, embalajes y soportes para funciones y casos especficos. Diseo grfico aplicado a envases y
embalajes. Softwares especficos de la materia. Metodologa de investigacin e innovacin en los envases y soportes
para la distribucin y comercializacin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 8, 9, 11, 12, 13, 14 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16,
18, 19, 20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Producto agroalimentario
MATERIA Proyectos de envases y embalajes
CONTENIDOS Aplicacin de la metodologa y dinmica del diseo de producto al sector agroalimentario. Anlisis de mercado, escenarios
futuros e implicacin con la identidad propia del origen, naturaleza y calidad en la produccin, manufactura, conservacin
y distribucin del producto. Diseo del producto integrado en sistemas especficos. Presentacin y comunicacin del
producto agroalimentario. Mtodos de investigacin y experimentacin en el desarrollo de productos agroalimentarios.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 18, 20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Gestin y calidad del diseo
MATERIA Gestin del diseo de producto
CONTENIDOS Gestin y calidad de los materiales, productos y servicios. Recursos y costes de la actividad profesional. Valoracin
del proceso de diseo de producto y presupuestos. Tipologas de clientelas, relaciones y contratos. Comunicacin,
presentacin y otras estrategias de promocin y venta del diseo de producto. Normativas de calidad y seguridad
del producto y servicio. Diseo en la cadena de valor de los usuarios. Gestin empresarial en el mbito del diseo
y oportunidades para emprendedores. Sistemas empresariales de colaboracin con otros diseadores o diseadoras
y agentes del sector, as como con el sector empresarial e institucional. Conceptualizacin y exploracin de parcelas
de negocio. Estudios de mercado, visin, misin y valores identitarios, plan de negocios, planteamiento estratgico y
desarrollo de marca. Mtodos de investigacin y experimentacin propios de la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16 4, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 18, 19, 20, 22 3, 4, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Comunicacin de la identidad
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Concepto de identidad como principal activo de una corporacin. Definicin, valorizacin, seguimiento y gestin de la
identidad. Fundamentacin terico-prctica de proyectos de diseo integral, tangibles e intangibles, en la comunicacin
de la identidad. Marca como signos esenciales de la identidad. Aplicacin de estrategia y criterios de decisin, innovacin
y calidad. Imagen corporativa como concepto que se percibe de la identidad, como resultado de la comunicacin en los
destinatarios. Gestin de proyectos de diseo de productos y de sistemas. Mtodos de investigacin y evaluacin en la
materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13, 14, 17,
18, 19, 20, 21
1, 3, 4, 10, 11, 13, 14, 15
0
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 41
ASIGNATURA Diseo y edicin en redes
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Diseo y edicin de la comunicacin en la red. Presentacin corporativa y difusin de productos en red. Tecnologa
digital para la presentacin, comunicacin del proyecto y desarrollo del producto. Conocimiento y uso de los principales
recursos digitales para la creacin y edicin de sitios e informacin en red. Aplicacin de estrategia y criterios de decisin,
innovacin y calidad. Desarrollo de proyectos interdisciplinares. Gestin de redes sociales. Investigacin y metodologa
proyectual en la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 11, , 13, 14 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15,
17, 18, 19, 20, 22
1, 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Modelado y simulacin 3D
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Construccin de modelos y prototipado 3D. Tratamiento de superficies, texturas, color y otros caracteres de la
naturaleza propia de los diferentes materiales y acabados. Creacin de focos de iluminacin virtual y procedimiento
de iluminacin de espacios y superficies. Definicin de puntos de vista y movimiento en modelos 3D. Aplicacin de
tcnicas de representacin, desarrollo y presentacin para la definicin y comunicacin del producto o sistema. Estudio
y aplicacin de las posibilidades de simulacin para diferentes aplicaciones proyectuales. Softwares especficos de la
materia. Mtodos de investigacin y experimentacin en la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 12, 13 1, 2, 3, 4, 5, 8, 10, 11, 17, 18, 19, 20 1, 2, 3, 4, 9, 10, 11, 12
ASIGNATURA Diseo de producto
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Metodologa del diseo de producto. Realizacin de proyectos en distintos campos de la especialidad, complementando
el resto de asignaturas. Definicin y realizacin de proyectos de productos y sistemas, conforme a factores de uso,
expresivos, tcnicos, productivos, ambientales y de mercado. Aplicacin de estrategia y criterios de decisin, innovacin
y calidad. Presupuestos y anlisis de viabilidad. Gestin de proyectos de diseo de producto. Tecnologa digital para
la presentacin, la comunicacin del proyecto y el desarrollo del producto. Desarrollo de proyectos interdisciplinares.
Mtodos de investigacin en diseo. El proceso proyectual como investigacin de su evolucin continua.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12 13, 14, 16 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14,
15, 16, 18, 19, 20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Diseo estratgico de sistemas
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Diseo de sistemas integrados de productos, servicios y comunicaciones, como estrategias ligadas a la misin, utilidades o
soluciones aportadas, y, en su caso, ligados a los caracteres propios del territorio en que se ubica la actividad. Metodologa
con el objetivo de generar en los destinatarios la posibilidad de vivir una experiencia de identificacin corporativa con el
producto o servicio, ms all de la fidelizacin funcional para lograr un vnculo emocional. Sistema de estrategia glocal:
piensa global y acta local. Desarrollo del factor diferenciador ligado a la idiosincrasia local. Estrategias de desarrollo del
territorio o regin, mediante el diseo integrado servicio-producto-comunicacin. Desarrollo de sistemas de marca pas,
marca ciudad y otros mbitos territoriales. Investigacin en la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 16 , 17 1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
18, 19, 20, 22
1, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 13, 14, 15
ASIGNATURA Diseo-arte-artesana
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Estudio de las fronteras particulares y relaciones de los conceptos diseo-arte-artesana en diferentes pocas y en
la actualidad. Simbiosis entre los diferentes conceptos para obtener un producto ms competitivo en sus directrices.
Definicin y realizacin de proyectos de productos y sistemas, conforme a factores de uso, expresivos, tcnicos,
productivos, ambientales y de mercado. Vinculacin del diseo con los criterios y funciones del arte en las diferentes
pocas y con la identidad cultural y geogrfica en que se produce. Aplicacin de estrategias y criterios de decisin,
innovacin y calidad. Arte como laboratorio experimental del diseo y la artesana. Diseo y naturaleza: binica.
Metodologa e investigacin de procesos para el diseo de productos hbridos.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 16, 18, 19, 22
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 15
0
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0
5
2
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6
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Nm. 150 pgina 42 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca 4 de agosto 2014
ASIGNATURA Sistema producto
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Planificacin del producto en un sistema integrado con los servicios y la comunicacin, cuya estrategia el producto/empresa
se presenta al mercado. Procedimientos de investigacin de datos esenciales para desarrollo de productos, produccin
y consumo: descripcin, evolucin tipolgica, corporacin y marca, mbito del mercado, productos similares existentes o
posibilidades de concurrencia posterior. Relacin producto-usuario e identificacin del contexto de uso. Anlisis semitico
de necesidades, relaciones sociales y culturales del usuario. Relacin producto-mercado en la definicin de escenarios
de consumo, dinmica del mercado y sistema competitivo de referencia. Segmentacin y posicionamiento: proceso de
produccin, distribucin, comunicacin y conocimiento del sistema inducido. Mtodos de investigacin y experimentacin
en la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13, 14, 18,
20, 22
1, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15
ASIGNATURA Diseo de sistemas culturales y tursticos
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Introduccin al diseo de sistemas de servicios ligados a la identidad del territorio, en el sector cultural y turstico. Estudio e
investigacin de los factores esenciales del territorio y su patrimonio histrico-cultural. Investigacin del potencial de puesta
en valor y desarrollo de nuevos incentivos culturales y tursticos ligados a la identidad y realidad territorial. Construccin
de la marca, integrada con los valores del territorio, los servicios y actividades, y la comunicacin del sistema. Aplicacin
de estrategia y criterios de decisin, innovacin y calidad. Diseo de sistemas integrados de informacin y orientacin en
mbito cultural y turstico. Mtodos de investigacin y experimentacin en la materia.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 4, 7, 9, 11, 13, 14, 16, 17 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 16, 17, 18, 19, 20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Sealtica
MATERIA Proyectos de productos y de sistemas
CONTENIDOS Diferenciacin entre sealizacin y sealtica. Sistemas sealticos para la informacin y orientacin. Definicin y
realizacin de proyectos de productos y sistemas, conforme a factores de uso, expresivos, tcnicos, productivos,
ambientales y de mercado. Desarrollo de pictogramas y sistemas icnicos. Fases del proyecto sealtico. Sealtica
corporativa. Sistemas integrados. Soportes y materiales para la sealizacin y sealtica. Aplicacin de estrategia y
criterios de decisin, innovacin y calidad. Grfica geogrfica, transportes y actividades diversas. Grfica y orientacin
para la interfaz en Red. Diseo de trayectorias y marcas de itinerario y orientacin.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14,
16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15,
16, 18, 19, 20, 22
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
ASIGNATURA Trabajo fin de estudios
CONTENIDOS Estar orientado al desarrollo y evaluacin de las competencias asociadas al ttulo, en un proyecto de orientacin real,
acorde con la demanda de la sociedad actual o en un futuro previsible, presentado de modo individual, aunque haya
requerido trabajar con otros profesionales o compaeros para las diferentes fases del mismo.
Planteamiento de un proyecto que requiera una investigacin previa en el proceso proyectual, contemplado como parte
de un sistema interno de produccin, y orientado a un sistema externo de la sociedad a que va destinado. Resolucin
de factores de uso, expresivos, tcnicos, productivos, ambientales y de mercado. Aplicacin de estrategia y criterios de
decisin, innovacin y calidad. Elaboracin de anlisis de viabilidad, presupuestos de fabricacin, honorarios del proyecto
de diseo y modelo de contrato especfico. Simulacin de la presentacin profesional de la comunicacin del proyecto
desarrollo grfico, modelizacin y prototipado del producto o sistema.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENERALES ESPECFICAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13,
14, 15, 16, 18, 19, 20, 22
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
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4 de agosto 2014 Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 150 pgina 43
COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL TTULO SUPERIOR DE DISEO
1 Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora.
2 Recoger informacin significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.
3 Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza.
4 Utilizar eficientemente las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
5 Comprender y utilizar, al menos, una lengua extranjera en el mbito de su desarrollo profesional.
6 Realizar autocrtica hacia el propio desempeo profesional e interpersonal.
7 Utilizar las habilidades comunicativas y la crtica constructiva en el trabajo en equipo.
8 Desarrollar razonada y crticamente ideas y argumentos.
9 Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.
10 Liderar y gestionar grupos de trabajo.
11 Desarrollar en la prctica laboral una tica profesional basada en la apreciacin y sensibilidad esttica,
medioambiental y hacia la diversidad.
12 Adaptarse, en condiciones de competitividad a los cambios culturales, sociales y artsticos y a los
avances que se producen en el mbito profesional y seleccionar los cauces adecuados de formacin
continuada.
13 Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.
14 Dominar la metodologa de investigacin en la generacin de proyectos, ideas y soluciones viables.
15 Trabajar de forma autnoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espritu emprendedor en el
ejercicio profesional.
16 Usar los medios y recursos a su alcance con responsabilidad hacia el patrimonio cultural y
medioambiental.
17 Contribuir con su actividad profesional a la sensibilizacin social de la importancia del patrimonio cultural,
su incidencia en los diferentes mbitos y su capacidad de generar valores significativos.
COMPETENCIAS GENERALES DEL TTULO SUPERIOR DE DISEO
1 Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseo de acuerdo con los requisitos y condicionamientos
tcnicos, funcionales, estticos y comunicativos.
2 Dominar los lenguajes y los recursos expresivos de la representacin y la comunicacin.
3 Establecer relaciones entre el lenguaje formal, el lenguaje simblico y la funcionalidad especfica.
4 Tener una visin cientfica sobre la percepcin y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio,
del movimiento y del color.
5 Actuar como mediadores entre la tecnologa y el arte, las ideas y los fines, la cultura y el comercio.
6 Promover el conocimiento de los aspectos histricos, ticos, sociales y culturales del diseo.
7 Organizar, dirigir y/o coordinar equipos de trabajo y saber adaptarse a equipos multidisciplinares.
8 Plantear estrategias de investigacin e innovacin para resolver expectativas centradas en funciones,
necesidades y materiales.
9 Investigar en los aspectos intangibles y simblicos que inciden en la calidad.
10 Ser capaces de adaptarse a los cambios y a la evolucin tecnolgica industrial.
11 Comunicar ideas y proyectos a la clientela, argumentar razonadamente, saber evaluar las propuestas y
canalizar el dilogo.
12 Profundizar en la historia y la tradicin de las artes y del diseo.
13 Conocer el contexto econmico, social y cultural en que tiene lugar el diseo.
14 Valorar la dimensin del diseo como factor de igualdad y de inclusin social, y como transmisor de
valores culturales.
15 Conocer procesos y materiales y coordinar la propia intervencin con otros profesionales, segn las
secuencias y grados de compatibilidad.
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16 Ser capaces de encontrar soluciones ambientalmente sostenibles.
17 Plantear, evaluar y desarrollar estrategias de aprendizaje adecuadas al logro objetivos personales y
profesionales.
18 Optimizar la utilizacin de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos previstos.
19 Demostrar capacidad crtica y saber plantear estrategias de investigacin.
20 Comprender el comportamiento de los elementos que intervienen en el proceso comunicativo, dominar los
recursos tecnolgicos de la comunicacin y valorar su influencia en los procesos y productos del diseo.
21 Dominar la metodologa de investigacin.
22 Analizar, evaluar y verificar la viabilidad productiva de los proyectos, desde criterios de innovacin formal,
gestin empresarial y demandas de mercado.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO SUPERIOR DE DISEO EN LA ESPECIALIDAD DE DISEO
GRFICO
1 Generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imgenes para programas comunicativos
complejos.
2 Dominar los recursos formales de la expresin y la comunicacin visual.
3 Comprender y utilizar la capacidad de significacin del lenguaje grfico.
4 Dominar los procedimientos de creacin de cdigos comunicativos.
5 Establecer estructuras organizativas de la informacin.
6 Interrelacionar los lenguajes formal y simblico con la funcionalidad especfica.
7 Determinar y, en su caso, crear soluciones tipogrficas adecuadas a los objetivos del proyecto.
8 Conocer los canales que sirven de soporte a la comunicacin visual y utilizarlos conforme a los objetivos
comunicacionales del proyecto.
9 Analizar el comportamiento de los receptores del proceso comunicacional en funcin de los objetivos del
proyecto.
10 Aplicar mtodos de verificacin de la eficacia comunicativa.
11 Dominar los recursos tecnolgicos de la comunicacin visual.
12 Dominar la tecnologa digital para el tratamiento de imgenes, textos y sonidos.
13 Conocer el contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el diseo grfico.
14 Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud laboral
y la propiedad intelectual e industrial.
15 Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo, valorar su incidencia en la mejora de la calidad de
vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovacin y calidad en la produccin.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO SUPERIOR DE DISEO EN LA ESPECIALIDAD DE DISEO DE
INTERIORES
1 Generar y materializar soluciones funcionales, formales y tcnicas que permitan el aprovechamiento y la
utilizacin idnea de espacios interiores.
2 Concebir y desarrollar proyectos de diseo de interiores con criterios que comporten mejora en la
calidad, uso y consumo de las producciones.
3 Dirigir y certificar la realizacin de proyectos de interiores.
4 Analizar, interpretar, adaptar y producir informacin relativa a la materializacin de los proyectos.
5 Resolver los problemas estticos, funcionales, tcnicos y constructivos que se planteen durante el
desarrollo y ejecucin del proyecto.
6 Interrelacionar los lenguajes formal y simblico con la funcionalidad especfica.
7 Conocer las caractersticas, propiedades fsicas y qumicas y comportamiento de los materiales utilizados
en el diseo de interiores.
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8 Conocer los procesos de fabricacin, produccin y manufacturado ms usuales de los diferentes sectores
vinculados al diseo de interiores.
9 Adecuar la metodologa y las propuestas a la evolucin tecnolgica e industrial propia del sector.
10 Conocer los recursos tecnolgicos de la comunicacin y sus aplicaciones al diseo de interiores.
11 Dominar la tecnologa digital especfica vinculada al desarrollo y ejecucin de proyectos de interiorismo.
12 Conocer el contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el diseo de interiores.
13 Conocer el marco econmico y organizativo en el que se desarrolla la actividad empresarial del
interiorismo.
14 Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud
laboral y la propiedad intelectual e industrial.
15 Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo, valorar su incidencia en la mejora de la
calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovacin y calidad en la
produccin.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO SUPERIOR DE DISEO EN LA ESPECIALIDAD DE DISEO DE
MODA
1 Generar propuestas creativas de diseo de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos
materiales, funcionales, estticos y comunicativos de los supuestos de trabajo.
2 Concebir y materializar proyectos de diseo de moda e indumentaria que integren los aspectos formales,
materiales, tcnicos, funcionales, comunicativos y de realizacin.
3 Conocer las caractersticas, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos
mbitos del diseo de moda e indumentaria.
4 Conocer la maquinaria y los procesos de fabricacin, produccin y manufacturado de los sectores
vinculados al diseo de moda e indumentaria.
5 Adecuar la metodologa y las propuestas de diseo a la evolucin tecnolgica e industrial propia del
sector.
6 Fundamentar el proceso creativo en estrategias de investigacin, metodolgicas y estticas.
7 Interrelacionar los lenguajes formal y simblico con la funcionalidad especfica.
8 Resolver los problemas estticos, funcionales, tcnicos y de realizacin que se planteen durante el
desarrollo y ejecucin del proyecto.
9 Analizar los estudios de mercado y su incidencia en el desarrollo de nuevos productos y colecciones.
10 Conocer los recursos tecnolgicos de la comunicacin y sus aplicaciones al diseo de moda e
indumentaria.
11 Dominar la tecnologa digital especfica vinculada al desarrollo y ejecucin de proyectos de diseo de
moda e indumentaria.
12 Conocer el marco econmico y organizativo en el que se desarrolla la actividad empresarial.
13 Conocer el contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el diseo de moda e
indumentaria.
14 Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud
laboral y la propiedad intelectual e industrial.
15 Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo, su incidencia en la mejora de la calidad de vida y
del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovacin y calidad en la produccin.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO SUPERIOR DE DISEO EN LA ESPECIALIDAD DE DISEO DE
PRODUCTO
1 Determinar las caractersticas finales de productos, servicios y sistemas, coherentes con los requisitos y
relaciones estructurales, organizativas, funcionales, expresivas y econmicas definidas en el proyecto.
2 Resolver problemas proyectuales mediante la metodologa, destrezas, y procedimientos adecuados.
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3 Proponer, evaluar y determinar soluciones alternativas a problemas complejos de diseo de productos y
sistemas.
4 Valorar e integrar la dimensin esttica en relacin al uso y funcionalidad del producto.
5 Analizar modelos y sistemas naturales y sus aplicaciones en el diseo de productos y sistemas.
6 Determinar las soluciones constructivas, los materiales y los principios de produccin adecuados en cada
caso.
7 Conocer las caractersticas, propiedades fsicas y qumicas y comportamiento de los materiales utilizados
en el diseo de productos, servicios y sistemas.
8 Conocer los procesos para la produccin y desarrollo de productos, servicios y sistemas.
9 Dominar los recursos grfico-plsticos de la representacin bi y tridimensional.
10 Producir y comunicar la informacin adecuada relativa a la produccin.
11 Conocer los recursos tecnolgicos de la comunicacin y sus aplicaciones al diseo de producto.
12 Dominar la tecnologa digital especfica vinculada al desarrollo y ejecucin de proyectos de diseo de
producto.
13 Conocer el contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el diseo de producto.
14 Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud
laboral y la propiedad intelectual e industrial.
15 Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo, su incidencia en la mejora de la calidad de vida
y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovacin y calidad en la produccin.
ANEXO III
CRITERIOS DE EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN TRANSVERSALES
- Demostrar capacidad para organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora, solucionando
problemas y tomando decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza.
- Demostrar capacidad para recoger, analizar y sintetizar informacin significativa y gestionarla adecuadamente.
- Demostrar el uso eficiente de las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
- Demostrar conocimiento de al menos una lengua extranjera en el mbito de su desarrollo profesional.
- Demostrar capacidad para la autocrtica hacia el propio desempeo profesional e interpersonal.
- Demostrar habilidad comunicativa y crtica constructiva en el trabajo en equipo.
- Demostrar capacidad razonada y crtica de ideas y argumentos.
- Demostrar capacidad para la integracin en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.
- Demostrar capacidad para liderar y gestionar grupos de trabajo.
- Demostrar la aplicacin, en la prctica laboral, de una tica profesional basada en la apreciacin y sensibilidad
esttica, medioambiental y hacia la diversidad.
- Demostrar capacidad para la adaptacin, en condiciones de competitividad a los cambios culturales, sociales,
artsticos y a los avances que se producen en el mbito profesional y seleccionar los cauces adecuados de
formacin continuada.
- Demostrar la calidad y la excelencia en su actividad profesional.
- Demostrar dominio de la metodologa de la investigacin en la generacin de proyectos, ideas y soluciones
viables.
- Demostrar capacidad para trabajar de forma autnoma, valorando la iniciativa y el espritu emprendedor en el
ejercicio profesional.
- Demostrar capacidad en el uso de medios y recursos a su alcance con responsabilidad hacia el patrimonio
cultural y medioambiental.
- Demostrar capacidad para contribuir a la sensibilizacin social de la importancia del patrimonio cultural, su
incidencia en los diferentes mbitos y su capacidad de generar valores significativos. 0
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CRITERIOS DE EVALUACIN GENERALES
- Demostrar capacidad para concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseo de acuerdo con los requisitos y
condicionamientos tcnicos, funcionales, estticos y comunicativos.
- Demostrar dominio de los lenguajes y recursos expresivos de la representacin y la comunicacin.
- Demostrar capacidad para establecer relaciones entre el lenguaje formal, el lenguaje simblico y la funcionalidad
especfica.
- Demostrar visin cientfica sobre la percepcin y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del
movimiento y del color.
- Demostrar capacidad para actuar como mediadores entre la tecnologa y el arte, las ideas y los fines, la cultura
y el comercio.
- Demostrar capacidad para promover el conocimiento de los aspectos histricos, ticos, sociales y culturales
del diseo.
- Demostrar capacidad para organizar, dirigir y/o coordinar equipos de trabajo y saber adaptarse a equipos
multidisciplinares.
- Demostrar capacidad crtica y saber plantear estrategias de investigacin e innovacin para resolver expectativas
centradas en funciones, necesidades y materiales.
- Demostrar capacidad para investigar en los aspectos intangibles y simblicos que inciden en la calidad.
- Demostrar capacidad para adaptarse a los cambios y a la evolucin tecnolgica industrial.
- Demostrar capacidad de comunicar ideas y proyectos a la clientela, argumentar razonadamente, saber evaluar
las propuestas y canalizar el dilogo.
- Demostrar capacidad para profundizar en la historia y la tradicin de las artes y del diseo.
- Demostrar capacidad para conocer el contexto econmico, social y cultural en que tiene lugar el diseo.
- Demostrar capacidad para valorar la dimensin del diseo como factor de igualdad y de inclusin social, y
como transmisor de valores culturales.
- Demostrar conocimiento de los procesos y materiales y coordinar la propia intervencin con otros profesionales,
segn las secuencias y grados de compatibilidad.
- Demostrar capacidad para encontrar soluciones ambientalmente sostenibles.
- Demostrar capacidad de plantear, evaluar y desarrollar estrategias de aprendizaje adecuadas al logro de
objetivos personales y profesionales.
- Demostrar capacidad para optimizar la utilizacin de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos
previstos.
- Demostrar capacidad crtica y saber plantear estrategias de investigacin.
- Demostrar capacidad para comprender el comportamiento de los elementos que intervienen en el proceso
comunicativo, para dominar los recursos tecnolgicos de la comunicacin y para valorar su influencia en los
procesos y productos del diseo.
- Demostrar dominio de la metodologa de investigacin.
- Demostrar capacidad para analizar, evaluar y verificar la viabilidad productiva de los proyectos, desde criterios
de innovacin formal, gestin empresarial y demandas de mercado.
CRITERIOS DE EVALUACIN ESPECFICOS DE LA ESPECIALIDAD DE DISEO GRFICO
1 Demostrar capacidad para generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imgenes para
programas comunicativos complejos.
2 Demostrar el dominio de los recursos formales de la expresin y la comunicacin visual.
3 Demostrar capacidad para comprender y utilizar la capacidad de significacin del lenguaje grfico.
4 Demostrar el dominio de los procedimientos de creacin de cdigos comunicativos.
5 Demostrar capacidad para establecer estructuras organizativas de la informacin.
6 Demostrar el conocimiento necesario para interrelacionar los lenguajes formal y simblico con la
funcionalidad especfica.
7 Demostrar capacidad para determinar y, en su caso, crear soluciones tipogrficas adecuadas a los
objetivos del proyecto.
8 Demostrar conocimiento de los canales que sirven de soporte a la comunicacin visual y utilizarlos
conforme a los objetivos comunicacionales del proyecto.
9 Demostrar capacidad para analizar el comportamiento de los receptores del proceso comunicacional en
funcin de los objetivos del proyecto.
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10 Demostrar capacidad para aplicar mtodos de verificacin de la eficacia comunicativa.
11 Demostrar el dominio de los recursos tecnolgicos de la comunicacin visual.
12 Demostrar el dominio de la tecnologa digital para el tratamiento de imgenes, textos y sonidos.
13 Demostrar el conocimiento del contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el
diseo grfico.
14 Demostrar la comprensin del marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la
seguridad y salud laboral y la propiedad intelectual e industrial.
15 Demostrar capacidad para reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo, valorar su incidencia
en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad,
innovacin y calidad en la produccin.
CRITERIOS DE EVALUACIN ESPECFICOS DE LA ESPECIALIDAD DE DISEO DE INTERIORES
1 Demostrar capacidad para generar y materializar soluciones funcionales, formales y tcnicas que
permitan el aprovechamiento y la utilizacin idnea de espacios interiores.
2 Demostrar capacidad para concebir y desarrollar la realizacin de proyectos de diseo de interiores con
criterios que comporten mejora en la calidad, uso y consumo de las producciones.
3 Demostrar capacidad para dirigir y certificar la realizacin de proyectos de interiores.
4 Demostrar capacidad para analizar, interpretar, adaptar y producir informacin relativa a la
materializacin de los proyectos.
5 Demostrar capacidad para resolver los problemas estticos, funcionales, tcnicos y constructivos que se
planteen durante el desarrollo y ejecucin del proyecto.
6 Demostrar comprensin para interrelacionar los lenguajes formal y simblico con la funcionalidad
especfica.
7 Demostrar el conocimiento de las caractersticas, propiedades fsicas y qumicas y comportamiento de
los materiales utilizados en el diseo de interiores.
8 Demostrar el conocimiento de los procesos de fabricacin, produccin y manufacturado ms usuales de
los diferentes sectores vinculados al diseo de interiores.
9 Demostrar capacidad para adecuar la metodologa y las propuestas a la evolucin tecnolgica e industrial
propia del sector.
10 Demostrar el conocimiento de los recursos tecnolgicos de la comunicacin y sus aplicaciones al diseo
de interiores.
11 Demostrar el dominio de la tecnologa digital especfica vinculada al desarrollo y ejecucin de proyectos
de interiorismo.
12 Demostrar el conocimiento del contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el
diseo de interiores.
13 Demostrar el conocimiento del marco econmico y organizativo en el que se desarrolla la actividad
empresarial del interiorismo.
14 Demostrar la comprensin del marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la
seguridad y salud laboral y la propiedad intelectual e industrial.
15 Demostrar capacidad para reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo, valorar su incidencia
en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad,
innovacin y calidad en la produccin.
CRITERIOS DE EVALUACIN ESPECFICOS DE LA ESPECIALIDAD DE DISEO DE MODA
1 Demostrar capacidad para generar propuestas creativas de diseo de moda e indumentaria adecuadas a
los condicionamientos materiales, funcionales, estticos y comunicativos de los supuestos de trabajo.
2 Demostrar capacidad para concebir y materializar proyectos de diseo de moda e indumentaria que
integren los aspectos formales, materiales, tcnicos, funcionales, comunicativos y de realizacin.
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3 Demostrar conocimiento de las caractersticas, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados
en los distintos mbitos del diseo de moda e indumentaria.
4 Demostrar conocimiento de la maquinaria y los procesos de fabricacin, produccin y manufacturado de
los sectores vinculados al diseo de moda e indumentaria
5 Demostrar capacidad para adecuar la metodologa y las propuestas de diseo a la evolucin tecnolgica e
industrial propia del sector.
6 Demostrar capacidad para fundamentar el proceso creativo en estrategias de investigacin, metodolgicas
y estticas.
7 Demostrar capacidad para interrelacionar los lenguajes formal y simblico con la funcionalidad especfica.
8 Resolver los problemas estticos, funcionales, tcnicos y de realizacin que se planteen durante el
desarrollo y ejecucin del proyecto.
9 Demostrar capacidad para analizar los estudios de mercado y su incidencia en el desarrollo de nuevos
productos y colecciones.
10 Demostrar conocimiento de los recursos tecnolgicos de la comunicacin y sus aplicaciones al diseo de
moda e indumentaria.
11 Demostrar dominio de la tecnologa digital especfica vinculada al desarrollo y ejecucin de proyectos de
diseo de moda e indumentaria.
12 Demostrar conocimiento del marco econmico y organizativo en el que se desarrolla la actividad
empresarial
13 Demostrar conocimiento del contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el
diseo de moda e indumentaria.
14 Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud laboral
y la propiedad intelectual e industrial.
15 Valorar en el alumnado la capacidad para reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo, su
incidencia en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad,
innovacin y calidad en la produccin.
CRITERIOS DE EVALUACIN ESPECFICOS DE LA ESPECIALIDAD DE DISEO DE PRODUCTO
1 Demostrar capacidad para determinar las caractersticas finales de productos, servicios y sistemas,
coherentes con los requisitos y relaciones estructurales, organizativas, funcionales, expresivas y
econmicas definidas en el proyecto.
2 Demostrar capacidad para resolver problemas proyectuales mediante la metodologa, destrezas, y
procedimientos adecuados.
3 Demostrar capacidad para proponer, evaluar y determinar soluciones alternativas a problemas complejos
de diseo de productos y sistemas.
4 Demostrar que valora e integra la dimensin esttica en relacin al uso y funcionalidad del producto.
5 Demostrar capacidad para analizar modelos y sistemas naturales y sus aplicaciones en el diseo de
productos y sistemas.
6 Demostrar capacidad para determinar las soluciones constructivas, los materiales y los principios de
produccin adecuados en cada caso.
7 Demostrar conocimiento de las caractersticas, propiedades fsicas y qumicas y comportamiento de los
materiales utilizados en el diseo de productos, servicios y sistemas.
8 Demostrar conocimiento de los procesos para la produccin y desarrollo de productos, servicios y
sistemas.
9 Demostrar dominio de los recursos grfico- plsticos de la representacin bi y tridimensional.
10 Demostrar capacidad para producir y comunicar la informacin adecuada relativa a la produccin.
11 Demostrar conocimiento de los recursos tecnolgicos de la comunicacin y sus aplicaciones al diseo de
producto.
12 Demostrar dominio de la tecnologa digital especfica vinculada al desarrollo y ejecucin de proyectos de
diseo de producto.
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13 Demostrar conocimiento del contexto econmico, social, cultural e histrico en el que se desarrolla el
diseo de producto.
14 Demostrar capacidad para comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional,
la seguridad y salud laboral y la propiedad intelectual e industrial.
15 .Valorar en el alumnado la capacidad para reflexionar sobre la influencia social positiva del diseo,
su incidencia en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar
identidad, innovacin y calidad en la produccin.
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