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N

ESCUELA REPBLICA DE GRECIA


PLANIFICACIN DE CLASES
Sector: Matemtica Eje de Geometra Proe!ora: A"a Mara #er""de$ Ro!
http://profesoraanamariarios.jimdo.com
C%r!o: &'A
U"idad: C%er(o! Geom)trico! N* de +r!,
!ema"a-e!: &
N* de c-a!e! de -a
%"idad: .
Fec+a! de -a U"idad
Desde
Hasta
CLASE N*:/ FEC#A:
01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad
1. Describir, comparar y construir objetos 3D,
incluyendo (cubos, paraleleppedos, esferas y
conos con di!ersos materiales.
". #bordar de manera creati!a y $e%ible la
b&s'ueda de soluciones a problemas
(denti)car ejemplos de cubos, esferas, conos,
cilindros y paraleleppedos encontrados en el
entorno
*econocer y asociar en el entorno,
cubos, prismas (paraleleppedo,
esferas, conos y cilindro.
(denti)car, reconocer.
Acti2idade! 4iem(
o
Rec%r!o! I"dicadore! de
-o5ro
Procedimie"
to de
e2a-%aci6"
I"icio (denti)can
ejemplos de cubos,
esferas, conos,
cilindros y
paraleleppedos
encontrados en el
entorno
Dia5"6!tica:
+bser!aci,n
directa
Proce!%a-:
-ua de
aprendi.aje
Norma-i$aci6"
Acti2aci6" de co"ocimie"to! (re2io!: *ecuerdan al/unos cuerpos
/eom0tricos
Moti2aci6": +bser!an cuerpos /eom0tricos de po1er point
I"teracci6": 2c,mo se llaman estos cuerpos /eom0tricos3 2'u0
objetos se parecen a los cuerpos /eom0tricos !istos3
La (roe!ora dice 3 e!cri1e e- o1jeti2o de -a c-a!e 3 -o!
materia-e! 7%e !e oc%(ar"
8 mi"
8 mi"
/9
mi"
C%ader"o
Po:er Poi"t
C%er(o!
5eom)trico!
De!arro--o
Acti2idad /: +bser!an po1er point de otros cuerpos /eom0tricos,
2'u0 objetos de la sala tienen forma de estos cuerpos /eom0tricos3 2a
cu4l3
Acti2idad &: *eali.an acti!idad concreta, recortan y pe/an clasi)cando
&9
mi"
.9
Po:er Poi"t
C%er(o!
5eom)trico!
01jeto! de
N
ESCUELA REPBLICA DE GRECIA
objetos se/&n el cuerpo /eom0trico.
5e/a los objetos 'ue tienen la forma de los si/uientes cuerpos
/eom0tricos en su columna correspondiente:
6ono 6ilindro 6ubo 7sfera 5ir4mide 5risma
mi" -a !a-a
G%a de
a(re"di$aje
C%ader"o
Fi"a-:
8it4cora
Cierre
E" !% 1itcora e!cri1e" acerca de ;7%) a(re"diero" ; 3 ;c6mo
-o a(re"diero"<
/9
mi"
C%ader"o
CLASE N*: & FEC#A:
01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad
1. Describir, comparar y construir objetos 3D,
incluyendo
(cubos, paraleleppedos, esferas y conos con
di!ersos materiales.
". #bordar de manera creati!a y $e%ible la
b&s'ueda de soluciones a problemas.
6omparar cuerpos /eom0tricos obser!ando
caras, !0rtices aristas.
7lementos de los 6uerpos
-eom0tricos: base, caras y
!0rtices.
6omprender, comparar.
Acti2idade! 4iem(
o
Rec%r!o! I"dicadore! de
-o5ro
Procedimie"
to de
e2a-%aci6"
I"icio 6omparan )/uras
3D dadas e
identi)can
atributos
comunes y
diferentes
Dia5"6!tica:
+bser!aci,n
directa
Norma-i$aci6"
Acti2aci6" de co"ocimie"to! (re2io!: *ecuerdan acti!idad de la
clase anterior
Moti2aci6": +bser!an po1er point de cuerpos /eom0tricos
I"teracci6": 2'u0 partes tienen los cuerpos /eom0tricos3
La (roe!ora dice 3 e!cri1e e- o1jeti2o de -a c-a!e 3 -o!
materia-e! 7%e !e oc%(ar"
8 mi"
8 mi"
/9
mi"
C%ader"o
Po:er (oi"t
C%er(o!
5eom)trico!
N
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Proce!%a-:
-ua de
aprendi.aje
Fi"a-:
8it4cora
De!arro--o
Acti2idad /: +bser!an po1er point de otros cuerpos /eom0tricos,
2c,mo son las caras, aristas !0rtices de los cuerpos /eom0tricos
!istos3
Acti2idad &: *eali.an acti!idad pict,rica. 7scribe el n&meros de caras,
!0rtices y aristas de los si/uientes cuerpos /eom0tricos:
6aracterst
ica
6ono 6ilindro 6ubo 7sfera 5ir4mid
e
5risma
N9 de
6aras
N9 de
:0rtices
N9 de
#ristas

&9
mi"
.9
mi"
Po:er Poi"t
C%er(o!
5eom)trico!
G%a de
a(re"di$aje
C%ader"o
Cierre
Materia-e! (r6=ima c-a!e: P-a!tici"a> (a-ito! de +e-ado
7%emado> %" cart6" (iedra de &9 cm, (or &9 cm,
E" !% 1itcora e!cri1e" acerca de ;7%) a(re"diero" ; 3 ;c6mo
-o a(re"diero"<
/9
mi"
C%ader"o
CLASE N*: ? FEC#A:
01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad
1. Describir, comparar y construir objetos 3D,
incluyendo (cubos, paraleleppedos, esferas y
conos con di!ersos materiales.
". #bordar de manera creati!a y $e%ible la
b&s'ueda de soluciones a problemas.
6onstruir cuerpos /eom0tricos, utili.ando
material
concreto como, plasticina, barro o masa
6onstrucci,n de 3D a partir de
otras )/uras en 3D con di!ersos
materiales.
6omprender, aplicar, construir.
Acti2idade! 4iem( Rec%r!o! I"dicadore! de Procedimie"
N
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o -o5ro to de
e2a-%aci6"
I"icio 6onstruyen )/uras
3D, utili.ando
material
concreto como,
plasticina, barro o
masa
Dia5"6!tica:
+bser!aci,n
directa
Proce!%a-:
;rabajo
concreto
Fi"a-:
8it4cora
Norma-i$aci6"
Acti2aci6" de co"ocimie"to! (re2io!: *ecuerdan acti!idad de la
clase anterior
Moti2aci6": +bser!an po1er point de cuerpos /eom0tricos
I"teracci6": 2cu4ntas caras, !0rtices y aristas tiene un prisma de base
cuadrada3
La (roe!ora dice 3 e!cri1e e- o1jeti2o de -a c-a!e 3 -o!
materia-e! 7%e !e oc%(ar"
8 mi"
8 mi"
/9
mi"
C%ader"o
Po:er (oi"t
C%er(o!
5eom)trico!
De!arro--o
Acti2idad /: 6onstruyen cuerpos /eom0tricos con plasticina. @9
mi"
P-a!tici"a>
(a-ito! de
+e-ado
7%emado>
%" cart6"
(iedra de &9
cm, (or &9
cm,
Cierre
E" !% 1itcora e!cri1e" acerca de ;7%) a(re"diero" ; 3 ;c6mo
-o a(re"diero"<
/9
mi"
C%ader"o
CLASE N*: . FEC#A:
01jeti2o de A(re"di$aje 01jeti2o Co"te"ido 3 #a1i-idad
;odos los de la unidad <edir los aprendi.ajes de la unidad 5rueba =umati!a
Acti2idade! 4iem(
o
Rec%r!o! I"dicadore! de
-o5ro
Procedimie"
to de
e2a-%aci6"
I"icio ;odos los de la
unidad
Pr%e1a
!%mati2a

Norma-i$aci6"
I"!tr%ccio"e! de -a Pr%e1a
8 mi"
8 mi"
N
ESCUELA REPBLICA DE GRECIA
De!arro--o
Rea-i$aci6" de Pr%e1a

A9
mi"
Cierre
E" !% 1itcora e!cri1e" acerca de ;7%) a(re"diero" ; 3 ;c6mo
-o a(re"diero"<

/9
mi"
C%ader"o