AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

ALIMENTARIA

Nuevo Chimbote, 29 de Mayo del 2013

OFICIO N16-2013-ME/RA/DREA/DIESTPSECOMTUR
SEOR : JAIME AQUILES BRITO MALLQUI
DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL IV
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE ANCASH
PRESENTE.-
ASUNTO : REMITE REGLAMENTO INSTITUCIONAL-2013
REFERENCIA : LEY N29394 LEY DE INSTITUTOS Y ESCUELAS DE
EDUCACIN SUPERIOR Y SU RELAMENTO.

Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para saludarle cordialmente, y al
mismo tiempo, remitirle adjunto al presente, el REGLAMENTO INSTITUCIONAL 2013, del
Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR, el cual constituye un
Instrumento Tcnico de Gestin Educativa.

En tal sentido, remito a vuestro Despacho el Reglamento Institucional 2013,
del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR , para su conocimiento y
dems fines

Atentamente,










AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA


RESOLUCION DIRECTORAL N 01-2013-ISTPSECOMTUR

Nuevo Chimbote, 30 de Abril del 2013

El Director del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR.

CONSIDERANDO:

Que, es poltica de la Direccin del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado de Nuevo Chimbote, promover la prestacin de un mejor servicio educativo,
dentro de los criterios de eficiencia y eficacia del mismo.

Que es funcin de la Direccin del IESTP SECOMTUR, Planificar, organizar y
administrar los recursos y servicios prestados por la institucin, dentro del marco de la
normatividad vigente del sector.

Que, la labor del personal que labora en la institucin debe estar enmarcada
dentro de un sistema normativo interno, el cual debe ser cumplido y ejecutado
plenamente, bajo la responsabilidad administrativa de cada servidor, garantizando la
calidad del servicio y dentro de un esquema organizacional moderno y eficiente.

Que, el mencionado marco normativo, debe establecerse en un documento de
gestin institucional, para lo cual se ha realizado con la participacin de la mayora de
los servidores de la institucin, a fin de tener un instrumento normativo consensuado,
el cual se traduce en el Reglamento Institucional, del Instituto Superior Tecnolgico
Privado de SECOMTUR.

De conformidad a la Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin
Superior, el D.S. N 004-2010-ED, Aprueba el Reglamento de la Ley N 29394, R.D.N
0401-2010-ED, R.D. N0408-2010-ED, R.D. N0462-2010-ED.,R.D.N0292-2011 y la R.D.
N 0377-2012-ED., Aprobar las Orientaciones Nacionales para el desarrollo de las
Actividades durante el ao 2013 en los Institutos de Educacin Superior Tecnolgica e
Institutos Superiores de Educacin.


SE RESUELVE:

Art. Primero: APROBAR, el Reglamento Institucional del Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico Privado de Nuevo Chimbote, que se adjunta al presente.

Art. Segundo: COMUNICAR, a todo el personal Directivo, Jerrquico, Docente y
Administrativo de los alcances y disposiciones contenidos en el Reglamento
Institucional


Regstrese y Comunquese





















Reglamento
Institucional
I.e.S.T. PRIVADO
SECOMTUR
NUEVO Chimbote
Per-2013
ESQUEMA DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL DEL INSTITUTO DE
EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO SECOMTUR DE
NUEVO CHIMBOTE-2013




TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I
FINES, OBJETIVOS Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

CAPITULO II
CREACION REVALI DACI ON DE LA INSTITUCION, FINES Y OBJETIVOS

CAPITULO III
AUTONOMIA ARTICULACION Y COOPERACION NACIONAL E
INTERNACIONAL


TITULO II
DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I
PROCESO DE ADMISION, MATRICULA, EVALUACION, PROMOCION,
HOMOLGACION, TITULACION, TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS
DE MATRICULA, CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS, LICENCIAS Y
ABANDONOS DE ESTUDIOS

CAPITULO II
DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACION


CAPITULO
III
DISEOS CURRICULARES PLANES DE ESTUDIOS- TITULOS

CAPITULO
IV
DE LAS CARRERAS AUTORIZADAS

CAPITULO
V

PRACTICAS PRE PROFESIONALES, INVESTIGACION E INNOVACION


CAPITULO VI
SUPERVISION, MONITOREO Y EVALUACION INSTITUCIONAL



TITULO III
ORGANIZACIN Y REGIMEN DE GOBIERNO

CAPITULO I
PLANIFICACION Y GESTION INSTITUCIONAL

CAPITULO II
ORGANIZACIN

TITULO IV
DERECHOS, DEBERES, ESTIMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE
LA COMUNIDAD EDUCATIVA



CAPTULO I

DERECHOS DEBERES Y ESTMULOS DEL PERSONAL DOCENTE
PERSONAL DIRECTIVO, PERSONAL JERRQUICO Y PERSONAL
ADMINISTRATIVO

CAPITULO II

DERECHO Y DEBERES, ESTIMULOS Y PROTECCION A LOS ALUMNOS

CAPTULO III

INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES


CAPITULO VI

IMPLEMENTACION DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS


TITULO V
FUENTES DE FINACIAMIENTO Y PATRIMONIO


CAPITULO
I

PENSIN DE ENSEANZA


DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS



REGLAMENTO INSTITUCIONAL 2013

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I
FINES, OBJETIVOS Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL


Art. 01.- El presente Reglamento establece la naturaleza y estructura
del IESTP SECOMTUR en concordancia con la ley General de Educacin
28044, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior N29394,
Reglamento de la Ley
29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.

Art.02.- El presente Reglamento Institucional establece normas genricas
de comportamiento laboral que deben cumplir todos los trabajadores,
administrativos, docentes y estudiantes del IESTP SECOMTUR, con la
finalidad de mantener y fomentar la armona en las relaciones laborales entre
los rganos jerrquicos y sus trabajadores.

Art.03.- Las personas que ocupan cargos Directivos y jerrquicos, segn
la estructura orgnica del IESTP SECOMTUR son los responsables de
supervisar el cumplimiento de las disposiciones establecidas en el presente
Reglamento Institucional.


Art.04.- EL Reglamento se sustenta en las siguientes est amparado por los
siguientes dispositivos legales:

Constitucin Poltica Del Per.

Ley No. 28044 Ley General de Educacin.

Ley N 29394 de Institutos y Escuelas de Educacin Superior

D.S. N004-2010-ED Reglamento de la Ley de Institutos y
Escuelas de Educacin Superior.

Ley 29944 Ley de la Reforma Magisterial

Ley N 27815 Ley del Cdigo de tica de la Funcin Pblica.

D.S. N 03985ED, aprueba reglamento especial para docentes de
educacin superior

D.S. N 031-2006-PCM que aprueba plan de desarrollo de la
sociedad de la informacin en el Per.

D.S. N 06-2006-ED, aprueba el Reglamento de Organizacin y
Funciones del Ministerio de Educacin modificado por D.S.
N016-2007-ED, D.S. N 017-2007- ED, D.S. N 019-2007-ED,
D.S.N001-2008-ED

D.S. N 0 2 1 2 0 0 6 ED, aprueban lineamientos nacionales de
poltica de la formacin profesional.

D.S. N 057-2005-ED, aprueban plan nacional de competitividad.

R.D. N 056-2008-ED, Normas para implementacin y funcionamiento del
sistema de seguimiento de egresados de los institutos superiores
tecnolgicos pblicos que aplican el nuevo DCB de la educacin superior
tecnolgica.

R.D. N299-2007-ED, disponen que los institutos superiores tecnolgicos
a nivel nacional, cuenten con un libro de registro de ttulos que otorguen
y aprueba el formato de registros de ttulos otorgados

R.D. N 776-88-ED Sistema de Evaluacin Acadmica de los
Institutos Superiores Tecnolgicos y Escuelas Superiores.

RD N 462-2010-ED Lineamientos para la administracin del examen
Terico Prctico de los egresados de Instituciones de Educacin
Superior.

RD N 896-2006-ED Aprueba el nuevo Diseo Curricular Bsico de
Educacin Superior Tecnolgica

Resolucin Directoral No.0686-2010-ED Normas para la adecuacin
de los planes de estudio de las carreras tecnolgicas de acuerdo a los
lineamientos generales del nuevo Diseo Curricular Bsico, en Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico e Instituto Superior de Educacin

Resolucin Directoral No. 0505-2010-ED Autorizan a los Institutos de
Educacin Superior Tecnolgicos Pblicos, la aplicacin del nuevo
Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica a partir
del ao 2010

RM N 023-2010-ED que Aprueba el Plan de Adecuacin de los
Institutos de Educacin Superior.

Resolucin Directoral No.0411-2010-ED Contenidos bsicos comunes
mnimos que deben incluirse en los planes de estudios de las carreras
profesionales

Resolucin Directoral No.0408-2010-ED Lineamientos para la titulacin
de los egresados de Instituto de Educacin Superior Tecnolgico,
Instituto Superior de Educacin e Instituto de Educacin Superior
Pedaggico que aplican el nuevo Diseo Curricular Bsico de la
Educacin Superior Tecnolgica

Resolucin Directoral No.0401-2010- ED Lineamientos para la
prctica pre- profesional en Instituto de Educacin Superior Tecnolgico,
Instituto Superior de Educacin e Instituto de Educacin Superior
Pedaggico que aplican el nuevo Diseo Curricular Bsico de la
Educacin Superior Tecnolgica

Resolucin Ministerial No.0089-2010-ED presentacin de proyectos de
creacin y autorizacin de funcionamiento de Institutos y Escuelas de
Educacin Superior Tecnolgicos, y de nuevas carreras profesionales en
los Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicos, ante las
Direcciones Regionales de Educacin

Resolucin Directoral No.0321-2010-ED Lineamientos para
elaborar el reglamento institucional y documentos de gestin de los
Institutos y Escuelas de Educacin Superior

Resolucin Directoral No. 0279-2010-ED Normas para la aplicacin
del nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior
Tecnolgica en los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos,
Institutos Superiores de Educacin e Institutos de Educacin Superior
Pedaggicos autorizados

Resolucin Directoral No.0234-2010-ED orientaciones y Normas
Nacionales para el Desarrollo de las Actividades Educativas en el
ao 2010 en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior que
desarrollan Carreras Tecnolgicas

Resolucin Directoral No. 0164-2010-ED Aprueban, el reajuste de la
estructura del nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin
Superior Tecnolgica, a partir del 2010

Resolucin Directoral No. 0929-2011-ED, que aprueba la Directiva No.
018-2011- ME/VMGP-DIGESUTP-DESTP Normas para la Aplicacin del
nuevo Diseo Curricular bsico de la Educacin Superior
Tecnolgica, en Instituto de Educacin Superior Tecnolgico e Instituto
Superior de Educacin autorizados.

Ley N 11377, Estatuto y Escalafn del Servicio Civil.

D.S. N005-90-PCM, Reglamento de la Ley de la Carrera Administrativa.

Ley N 27444, Ley de Procedimiento Administrativo General

Decreto Supremo N 039-85, Reglamento Especial para los
Docentes de Educacin Superior

R.M.N0574-94-ED, Reglamento de Control de Asistencia y
Permanencia. R.D. N 0377 12 - ED, Orientaciones Nacionales para
el desarrollo de las Actividades durante el ao 2013, en los Institutos
de Educacin Superior Tecnolgica e Institutos de Superiores de
Educacin.


CAPITULO II

CREACIN Y REVALIDACIN D E L A INSTITUCIN, FINE S Y OBJETIVOS

DE LA CREACIN

Art. 05.- El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR de Nuevo Chimbote, fue creado por R.M. N310-11-ED.

Art.06.- Para cursar estudios en el IESTP. SECOMTUR se requiere haber
concluido satisfactoriamente la Educacin Secundaria. Siendo necesario
someterse a examen de Admisin debidamente reglamentado.
DE LOS FINES

Art.07.- La Educacin Superior es la segunda etapa del Sistema Educativo
que consolida la formacin integral de las personas, produce
conocimiento, desarrolla la investigacin e innovacin y forma
profesionales en el ms alto nivel de especializacin y
perfeccionamiento en todos los campos del saber, el arte, la cultura,
la ciencia y la tecnologa a fin de cubrir la demanda de la sociedad
y contribuir al desarrollo y sostenibilidad del pas.

Art.08.- El IESTP. SECOMTUR ofrece los servicios de formacin
profesional tecnolgica dentro del Nuevo Diseo Curricular Bsico,
con 06 semestres acadmicos en carrera profesional de Gastronoma y Arte
Culinario, con 08 semestres en la Carrera de Administracin de empresas
Tursticas y Hoteleras en los turnos diurno y vespertino.

DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

Art.09.- El IESTP.SECOMTUR Ofrece dos Carreras Profesionales

Gastronoma y Arte Culinario
Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras


DE LOS OBJETIVOS

Art.10.- Son Objetivos del I.E.S.T.P. SECOMTUR:

a. Formar profesionales tcnicos con el perfil adecuado a las exigencias del
mercado

b. Contribuir a la formacin de una cultura tecnolgica productiva con visin
empresarial y capacidad emprendedora para el trabajo, motivar al estudiante
para la creacin, organizacin y desarrollo de la pequea y mediana empresa.


c. Propiciar el desarrollo de la pequea y mediana empresa a travs de
las Carreras vinculadas a la estructura productiva y de servicios con
carcter macro regional, generando su propio empleo

d. Garantizar crecientes niveles de calidad y excelencia en las carreras que
oferta la institucin formando profesionales lderes con pensamiento crtico,
reflexivo y conciencia social, solidez, competentes y capaces de su
insercin en el mercado laboral.

f. Sensibilizar, motivar y lograr la participacin de la comunidad educativa en el
mejoramiento y mantenimiento de las relaciones mutuas de cooperacin y
prestacin de servicios de acuerdo a las polticas y necesidades de la
institucin.
g. Formar profesionales de alto nivel superior capaces de crear,
seleccionar adecuar y utilizar tecnologas para atender las
necesidades del desarrollo econmico, social y cultural de la regin Ancash
y dems regiones del pas.


CAPITULO III

AUTONOMIA, ARTICULACION, COOPERACIN NACIONAL E
INTERNACIONAL

La autonoma que otorga la Ley 29394 en el Art. N 13 se ejercer
teniendo en cuenta lo siguiente:

DE LA AUTONOMA

Art. 11.- AUTONOMA ADMINISTRATIVA

11.1. De acuerdo a lo establecido en el artculo 9 numeral 9.1 acpite 9.1.1
del Reglamento de la Ley 29394 aprobado por DS 004-2010-ED, el Instituto
de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR, establece su
organizacin administrativa en el presente Reglamento. El que asegura la
atencin de las funciones y responsabilidades de direccin, planificacin,
aspectos acadmicos, de investigacin, administrativos y de extensin social.

Art.12.- AUTONOMA ACADMICA

El Instituto de Educacin Superior contextualiza el Plan de Estudios de cada
carrera profesional considerando las necesidades locales, regionales,
nacionales e internacionales, presentes o futuras.
Los planes de estudio debern respetar los contenidos bsicos comunes
establecidos en los diseos curriculares bsicos nacionales.

Art.13.- AUTONOMA ECONMICA

13.1. De acuerdo a lo establecido en el artculo 53 de la Ley 29394 y en
el Artculo 9 numeral 9.3 del Reglamento de la Ley 29394 aprobado
por DS 004-2010-ED, el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR, organiza y administra sus bienes, recursos y patrimonio de
acuerdo con el derecho de autonoma financiera consignado en la Ley
N 29394, estableciendo sus propios regmenes econmicos,
administrativos y de pensiones educativas, los que se indican y dan a conocer
a los estudiantes en los diferentes documentos de gestin.


DE LA ARTICULACIN

Art.14.-Articulacin con Instituciones de Educacin Superior y Educacin
bsica.

14.1. De acuerdo a lo establecido en el artculo 14 de la Ley 29394 y el
artculo 10 del Reglamento de la Ley 29394 aprobado por DS 004-2010-
ED, el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR
articulara estudios con institutos y escuelas de educacin superior por medio
de convalidacin acadmica o la homologacin de planes de estudio y
competencias de los estudiantes y titulados previa firma de convenio
interinstitucional en el que establecer las caractersticas para la articulacin
de estudios.

14.3. De acuerdo al artculo 11 del Reglamento de la Ley 29394 aprobado
por DS 004-2010-ED, el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR podr convalidar los estudios realizados en Centro de Educacin
Tcnico Productiva CETPRO del nivel ciclo medio por medio de homologacin
de planes de estudio y competencias de los estudiantes o Titulados.

Art. 15.- Cooperacin Nacional e Internacional

15.1. De acuerdo a lo establecido en el artculo 15 de la Ley 29394 y el
artculo 15 del Reglamento de la Ley 29394 aprobado por DS 004-2010-
ED, el Instituto de Educacin Superior Tecnolgica SECOMTUR
implementara y desarrollara programas y acciones de colaboracin y
cooperacin nacional e internacional a fin de promover el mejoramiento de la
calidad educativa.


TTULO II
DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I
PROCESO DE ADMISIN, MATRCULA, EVALUACIN.

TITULACIN. TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE MATRICULA.
CO NVA L IDAC IO NE S DE ESTUDIOS, LICENCIA Y ABANDONO DE
ESTUDIOS



DEL PROCESO DE ADMISIN

Art.16.- Antes del proceso de admisin de cada ao acadmico, el
instituto realizar acciones de difusin e informacin, con la finalidad de hacer
conocer los servicios que ofrece el IEST SECOMTUR, las carreras
profesionales, las caractersticas y bondades del enfoque por competencias,
la estructura modular del nuevo DCB y la certificacin progresiva

Art.17.- Para participar en el proceso de admisin se requiere haber
concluido satisfactoriamente los estudios de la etapa de Educacin Bsica
en cualquiera de sus modalidades.

17.1. De acuerdo a lo indicado en el artculo 23 del Reglamento de
la Ley 29394 aprobado por DS 004-2010-ED y la Resolucin Ministerial
N 0025- 2010-ED, el acceso a las carreras de Educacin Superior
Tecnolgica que brinda el Instituto Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR, se realiza a travs de examen de admisin.

17.2. De acuerdo al numeral 6.2 de la RM 0025-2010-ED, el examen de
ingreso se lleva a cabo entre el 1 al 30 del mes de marzo y el segundo
examen admisin del 1ro al 30 de agosto.

17.3. El proceso de admisin se realiza por ingreso ordinario o
ingreso por Exoneracin.

17.4. El ingreso ordinario es por examen de admisin.

17.5. El ingreso por exoneracin ser para los egresados de la educacin
bsica
Que acrediten:

- El primer y segundo puesto para los egresados de la educacin
bsica en
- Cualquiera de sus modalidades
- Deportistas calificados, acreditados por el Instituto Peruano del deporte
- Beneficiarios del programa de reparaciones en educacin
- Artistas calificados que hayan representado al pas o a la Regin.

17.6. Los requisitos para inscribirse como postulante al proceso de admisin
son:
- Certificados originales de la educacin bsica
- Copia del documento de identidad (si el postulante es mayor de edad)
- Partida de nacimiento en original
- Cuatro fotografas tamao carnet
- Comprobante de pago por el pago de inscripcin

Art.18.- El Proceso de Admisin al Instituto se realizar por concurso
pblico, teniendo en cuenta el equilibrio de la oferta y demanda regional y
atendiendo a las particularidades regionales. Se rige por las normas
generales del proceso de admisin establecidas por el Reglamento de
Admisin de la Institucin.

Art. 19.- Las metas de atencin para cada Carrera Profesional, se
establecen en la resolucin de creacin, autorizacin de funcionamiento y
tienen la duracin de la vigencia de dicha resolucin. El nmero de
estudiantes admitidos puede ser menor a la meta de atencin autorizada.

Art.20.- El ingreso ordinario se realizar aplicando una prueba escrita
que rendirn los postulantes de todas las Carreras Profesionales y
comprende los siguientes aspectos:

Comprensin lectora.

Razonamiento lgico matemtico.

Conocimientos, que pueden incluir conocimientos de secundaria necesarios
para el desarrollo de la especialidad a la cual se postula

Cultura General.


Art.21.- Son exonerados al Examen de Admisin:

El primer puesto de la educacin bsica en cualquiera de sus modalidades.

Deportistas calificados, acreditados por el Instituto Peruano del Deporte.

Beneficiarios del Programa de Reparaciones en Educacin, del Plan
Integral de Reparaciones (PIR) creado por Ley N 28592.

Artistas calificados que hayan representado al pas o la regin, acreditados
por el Instituto Nacional de Cultura, o una Escuela Nacional Superior de Arte.

Los que poseen Ttulo Profesional Tcnico, Pedaggico y/o Universitario
de Acuerdo al cuadro de vacantes.

5% para Programas de Capacitacin a nivel de la PYMEs segn convenio.

Los discapacitados segn la Ley General de la Persona con Discapacidad
Ley 28164.

Las solicitadas por INABEC.

DE MATRCULA

Art. 22.- La matrcula es el acto acadmico formal que acredita la condicin de
estudiante regular e implica la aceptacin a las normas del Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR y al presente
Reglamento

Art.23.- Culminado el Proceso de Admisin, los alumnos
ingresantes procedern a matricularse presentando la documentacin
solicitada, segn reglamento de admisin.

Art.24.- El derecho de matrcula del postulante que hubiera alcanzado
vacante, por cualquiera de las modalidades del Proceso de Admisin, deber
realizarlo de acuerdo al cronograma establecido.

Art.25.- La matrcula de los estudiantes se realiza por nica vez al inicio de
su formacin acadmica posterior a ello, al inicio de cada Semestre
sucesivo, lo que har el estudiante es Ratificar su Matrcula del mismo
modo suceder con la matrcula por unidades didcticas (UD).

25.1. Los requisitos para ratificar la matricula en el siguiente semestre
acadmico son:

Presentar boleta de notas
Comprobante de pago por los pagos correspondientes

Art. 26.- Los estudiantes podrn solicitar la reserva de su matrcula
hasta por un mximo de dos semestres acadmicos, a solicitud del
interesado, previa matrcula y en un plazo mximo de treinta (30) das de
iniciado el semestre, cuya autorizacin deber ser por Resolucin Directoral
en caso contrario perder su derecho de reingreso.

Art.27.- No se puede matricular nuevos alumnos una vez aprobada la
nmina de matrcula, salvo corresponde a Traslados.

Art.28.- La ampliacin de matrcula de la U.D. se regir segn Resolucin
Directoral 0929-2011-ED en Disposiciones Transitorias, Inc. Del 8.1 (a, b, c)

DE LA EVALUACIN

Art.29.- En la formacin basada en el enfoque por competencias que aplica
el nuevo DCB, la evaluacin de los aprendizajes se centra en el
logro de las capacidades terminales, cuyos parmetros de referencia
son los criterios de evaluacin. A partir de los criterios de evaluacin
se establecen los indicadores de evaluacin, que son evidencias
observables y cuantificables, y constituyen los estndares de calidad
mnima.

Art.30.- En la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se utilizan
el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece) todos los
casos la fraccin 0,5 o ms se considera como una unidad a favor del
estudiante.

Art.31.- En la U.D. que desarrolla (2) o ms capacidades terminales se
aplica el mismo procedimiento establecido en el artculo anterior para
cada una de las capacidades terminales. La nota final de U.D. es la que
corresponde a la ltima capacidad terminal, (principios de logros de
capacidades)

Art.32.- Si al repetir las UD de un mdulo tcnico profesional, el
estudiante volviera a desaprobarlas ser retirado de la carrera. El estudiante
que acumule inasistencia injustificadas en nmeros igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la UD ser desaprobado en forma automtica,
anotndose en el registro y actas la nota 00, y en observaciones colocar DPI
(Desaprobado por inasistencia) en caso excepcionales con las opiniones
favorables del jefe del rea acadmica respectiva y del docente a cargo de la
Unidad, el director general mediante resolucin Directoral, podr justificar
parte de las inasistencias previa solicitud del estudiante debidamente
fundamentada y documentada.

Art.33.- Cada docente, bajo responsabilidad, debe informar semanalmente
a los estudiantes, sobre los avances y dificultades en el logro de la o las
capacidades terminales en la U.D. a fin que tomen conocimiento de las
dificultades que se deriven de una posible desaprobacin. De la misma
forma informar a la Jefatura Acadmica.

Art.34.- Cuando el docente detecte deficiencias o dificultades de
aprendizaje en los estudiantes, deber implementar inmediatamente un
programa de actividades de recuperacin paralelo al desarrollo de la UD.
promoviendo el trabajo colaborativo entre todos los estudiantes (aprobados y
desaprobados) para asegurar el logro de la o las capacidades terminales
programadas. Este proceso tiene carcter obligatorio y est bajo la
responsabilidad del docente, el cual deber ser monitoreado por el J.A.A.
respectiva.

Art.35.- Si en la penltima semana de ejecucin de la UD. los estudiantes
con dificultades de aprendizaje, obtuvieron calificativo (10-11-12) el docente
a cargo de la UD.: organizar, ejecutar y controlar un programa
de actividades de recuperacin en la ltima semana del semestre
acadmico en este programa deben participar todos los estudiantes a fin
de reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con deficiencias de
aprendizajes luego del cual el estudiante ser evaluado por un jurado. Si
el estudiante obtuviera nota menor a 13, posterior a la evaluacin de
recuperacin asumida por el docente de la UD, y habiendo sido tambin
evaluado por el jurado, su condicin es de REPITENTE DE UD. Esta UD
desaprobada lo podr volver a llevar cuando se programa la misma. Es
importante sealar que ello no lo inhabilita de continuar estudiando el mdulo
siguiente.

Art.36.- Si despus del periodo de recuperacin, el estudiante
saliera desaprobado en el 50% del nmero total de U.D. que
correspondan a un mismo Mdulo Tcnico Profesional, REPITE EL
MDULO.

Art.37.- Si al repetir las UD. de un Mdulo Tcnico Profesional, el
estudiante volviera a desaprobarlas por segunda vez, ser RETIRADO DE LA
CARRERA.

Art.38.- En la evaluacin del Plan de Estudios por Asignaturas se aplicar la
escala vigesimal de 0 a 20; los calificativos aprobatorios son de 11 a 20, la
fraccin de medio punto o ms ser considerada a favor del estudiante. En
cada asignatura, de acuerdo a su naturaleza, el docente debe establecer un
sistema de calificacin, la misma que debe figurar en su programa analtico y
ser de conocimiento de los estudiantes.

Art.39.- De la Convalidacin

39.1. La convalidacin es el acto mediante el cual el Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR reconoce a sus estudiantes
por ingreso directo, las asignaturas o la unidades didcticas aprobadas en
Instituciones de Educacin Superior, o en otra carrera que brinda nuestra
institucin, siempre que se establezcan como equivalentes a los Planes de
Estudios. La convalidacin libera al alumno de la obligacin de asistir a clases
en la asignatura o unidad didctica convalidada. Se rige por las normas
contenidas en el artculo 13 del Reglamento de la Ley N 29394, aprobado
por D.S: 004-2010-ED y a lo establecido en la RD 0234-2010-ED numeral VII
acpite 7.7

39.2. Para tener derecho a las convalidaciones de asignaturas o unidades
didcticas, al momento de la matrcula se deber presentar los
certificados de estudios originales y slabos de dichas asignaturas o
unidades didcticas .

39.3. Para la convalidacin se requiere presentar los siguientes documentos:

Solicitud indicando las asignaturas a convalidar.

Certificados de estudio originales o copias autenticadas por la
Institucin de procedencia o

Boleta de Notas originales o copias visadas por el Coordinador Acadmico en
casos de traslados internos entre especialidad.

Originales o copias autenticadas de los programas curriculares o slabos
de las asignaturas o unidades didcticas a convalidar, para traslado externo.

Comprobante de pago nico correspondiente al Proceso de Convalidacin.

39.4. La convalidacin de asignaturas o unidades didcticas se realiza de
acuerdo a los siguientes requisitos:

Identificacin de un mnimo de 80% de contenidos similares de la asignatura.

Comprobacin de equivalencia de crditos, teniendo en cuenta que el
valor del crdito de la asignatura o unidad didctica, debe tener un valor de
crditos igual o superior al de nuestra institucin.

Se verificara el grado de dominio de la competencia profesional lograda
en la institucin de origen si se considera conveniente.

39.5. En los cambios de planes de estudio, la Direccin Acadmica establecer
la respectiva equivalencia de asignaturas. Las asignaturas aprobadas por el
estudiante en el plan anterior y que se establezcan como equivalentes en el
nuevo; debern remitirse a la Coordinacin Acadmica. En el Certificado de
estudios se consignarn los nombres de las asignaturas y las notas que
originalmente obtuvo el estudiante.

Las asignaturas no equivalentes debern consignarse en el certificado de
estudios como horas extracurriculares.

Art.40.- La convalidacin de estudios es un acto oficial que consiste en
dar validez acadmica a los estudios aprobados en otra institucin que
no sea la receptora, o siendo de la misma institucin, el estudiante se haya
trasladado de una Carrera Profesional a otra.

Art.41.- La convalidacin de asignaturas, mdulos o unidades
didcticas, segn corresponda entre el IESTP y otras instituciones de
educacin superior, tanto en la parte terica como prctica, se realiza de
acuerdo con los siguientes requisitos:

a. Identificacin de un mnimo de 80% de contenidos similares o prcticas
del rea, asignatura, mdulo o unidad didctica, segn corresponda, segn
calificacin de la institucin receptora.

b. Comprobacin de equivalencia de crditos, teniendo en cuenta que el
valor del crdito del rea, asignatura, modulo o unidad didctica, segn
corresponda, de la Institucin de origen, debe tener un valor de crditos
igual o superior al del Instituto de destino.

El alumno podr convalidar asignaturas de formacin tecnolgica de
acuerdo a la R.D. N 819-86-ED, con algunas unidades didcticas del
mdulo tcnico profesional, siempre y cuando stas tengan similares
contenidos de aprendizaje y previa prueba de evaluacin de desempeo.

La convalidacin de las asignaturas de Formacin General (RD
N819-86-ED) con los Mdulos Transversales (RD N896-2006-ED) se
realiza de acuerdo a la tabla de equivalencia segn RD N 0279-2010-ED.

La Institucin receptora tendr derecho a verificar el grado de dominio de la
competencia, si lo estima conveniente.

El Instituto otorgar certificaciones progresivas modulares que tendrn
validez para efectos de actividad laboral, convalidacin, homologacin y
articulacin de estudios.


CONVALIDACIN DE PRCTICAS PREPROFESIONALES

Art.42.- Los estudiantes que laboran en puestos de trabajo de empresas
o instituciones, cuyas funciones y caractersticas coincidan con los
contenidos de uno o ms Mdulos Tcnico Profesionales de la Carrera
Profesional, podrn convalidar toda o parte de la Prctica Pre Profesional,
que corresponda a un Mdulo Tcnico Profesional, para lo cual, el
estudiante presentar la documentacin pertinente ante la institucin. El
Comit de Prctica Pre profesional, previa verificacin, establecer el
porcentaje a convalidar con el visto bueno de la Jefatura de Unidad
Acadmica.

Art.43.- No procede la convalidacin de la prctica pre profesional cuando
el estudiante realiza traslado de una carrera a otra carrera o programa
diferente.

Art. 44.- De la Homologacin:

44.1. El Instituto Superior Tecnolgico SECOMTUR, realiza el proceso de
Homologacin de su sistema de crditos con las universidades.

44.2. El IEST SECOMTUR establece el proceso de homologacin de
acuerdo a las normas establecidas por el Ministerio de Educacin,
teniendo en cuenta los acuerdos internacionales que ha suscrito el estado.


DE LA TITULACIN

TITULACIN PARA L OS EGRESADOS DEL INSTITUTO DE
EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO SECOMTUR: PLAN DE
ESTUDIOS POR ASIGNATURAS.

Art.45.- Son requisitos para obtener el Ttulo Profesional lo siguiente:

a. Haber aprobado todas las asignaturas y actividades del plan de estudios
de la Carrera Profesional.
a) Haber aprobado las prcticas pre-profesionales.
b) Haber aprobado un examen terico-prctico que demuestre el logro
de los aprendizajes en la Carrera Profesional.

Art.46 .- Adems de los requisitos generales, para otorgar el ttulo,
se elaborar y sustentar un Perfil de Proyecto de factibilidad vinculado
al campo profesional de la Carrera.


DE LA DECLARACIN DE EXPEDITO

Art.47.- Para ser declarado expedito, el egresado deber presentar:

a. Certificado de Estudios que demuestre la aprobacin de todas las
asignaturas y actividades del plan de estudios de la Carrera Profesional
y la prctica pre. Profesional. (Con la finalidad de facilitar el acceso
a expedito del egresado, provisionalmente solo presentar Constancia de
Notas que demuestre la aprobacin de todas las asignaturas que estn
en su plan de estudios).

b. Constancias de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago con el
IEST, expedido por la Jefatura de la Unidad Administrativa.

c. Recibo de pago de derecho de titulacin.

Art.48.- Cumplidas estas condiciones, el Secretario Acadmico o quien
haga sus veces proyectar la Resolucin Directoral que declara expedito al
egresado.

Art.49.- El Director General del IEST SECOMTUR expedir la Resolucin
Directoral, declarando expedito al egresado.

Todos los documentos antes sealados pasarn a ser parte del expediente
de titulacin.




DEL EXAMEN TERICO PRCTICO

Art.50.- El examen terico-prctico es la prueba final a la que se someten
los egresados que han concluido satisfactoriamente todas las asignaturas y
actividades de la estructura curricular y han aprobado la prctica
pre-profesional, para optar el ttulo en el Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Privado SECOMTUR, en la respectiva Carrera Profesional, de
acuerdo con los requisitos, normas y procedimientos establecidos.

Art.51.- El examen se realizar en el periodo inmediato posterior, luego que
el estudiante haya aprobado todas las asignaturas y actividades de la
estructura curricular y la prctica pre-profesional que corresponde a la
Carrera Profesional y haber sido declarado expedido.

Art. 52.- En el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR los exmenes terico prcticos, se realizan de acuerdo al rol
elaborado por la Secretara Acadmica o quien haga sus veces, en
coordinacin con el Jefe de Unidad Acadmica.

Art.53.- los estudiantes, solo por causas debidamente justificadas
con documentos probatorios, pueden solicitar con quince (15) das de
anticipacin la postergacin del examen para el efecto deben de
presentar una solicitud, adjuntando los documentos probatorios.

Art.54.- Los egresados que por razones plenamente justificadas no
se presentaran al examen, tendrn una segunda y ltima oportunidad
para su realizacin dentro de 30 das posteriores a la fecha programada
para la aplicacin del examen. La justificacin ser por motivos de
salud u otros asuntos de emergencia personal y/o social en ambos
casos debe ser rigurosamente documentada y ser solicitada a la direccin
del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR, por el
interesado.

Art.55.- Por razones excepcionales, sealadas en el reglamento
institucional, los egresados del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado SECOMTUR, pueden solicitar rendir el examen, en otro IEST que
oferte la Carrera Profesional cursada por el solicitante.

Art.56.- Para el trmite del examen sealado en el numeral anterior,
los egresados presentarn una solicitud, dirigida al Director General de la
Institucin de destino, adjuntado adems, todos los requisitos para ser
declarado expedito, detallados en el presente reglamento, incluyendo los
certificados estudios visados por la Direccin Regional de Educacin
Ancash. Son de aplicacin para el examen todos los aspectos sealados
con anterioridad. El ttulo en este caso, es otorgado por el Instituto de
Educacin Superior de destino.

Art.57.- En el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR, el jurado evaluador est integrado por:

a. Presi dente: Jefe de Unidad Acadmica o quien haga sus veces.

b. Secretario: Jefe del rea Acadmica correspondiente o quien
haga sus veces

c. Vocal 1: Docente de la carrera profesional elegido entre
ellos.

d. Vocal 2: Un representante del sector productivo. La
ausencia de este representante no invalida el
proceso de examen.

Art.58.- La oficializacin del jurado evaluador es responsabilidad del
Director General del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR, quien en coordinacin con el Jefe de Unidad
Acadmica, conformarn el mencionado jurado el que se da a conocer
siete (07) das hbiles antes del proceso del examen mediante Resolucin
Directoral.

Art.59.- El jurado evaluador en el plazo de setenta y dos (72) horas antes
de la fecha del examen elaborar los instrumentos de evaluacin,
considerando las evidencias requeridas para comprobar el logro de los
aprendizajes de la Carrera Profesional.

Art.60.- El instrumento de evaluacin elaborado debe expresar con claridad
los criterios y los indicadores de evaluacin, as como el puntaje establecido
por cada indicador.

Art. 61.- En la evaluacin del examen, intervienen todos los miembros
del jurado designado, quienes emplearan instrumentos de evaluacin y clave
de respuestas, esta ltima debidamente ponderada con aspectos precisos a
evaluar.

Art. 62.- El resultado de la evaluacin se expresa cuantitativamente en
la escala vigesimal, anotndose en el acta la calificacin del jurado. La nota
mnima aprobatoria es TRECE (13).

Art.63.- El procedimiento y la duracin del examen se determinan en
funcin de la naturaleza de la Carrera Profesional.

Art.64.- El IESTP SECOMTUR dispondr la impresin del Acta del
Examen, conforme al formato adjunto. Las actas se llenan por duplicado y los
calificativos se anotan en letras y nmeros con la misma tinta. Su
distribucin es la siguiente:

a. Un ejemplar para la Direccin Regional de Educacin Ancash.
b. Un ejemplar para la Secretara Acadmica del IESTP SECOMTUR.

Art.65.- Si algn egresado que solicito examen, no se presentar al mismo
en la fecha sealada en la respectiva Resolucin Directoral, se anota en las
actas la expresin No se present, perdiendo a su vez, una de las dos
oportunidades a las que tiene derecho. El presidente del jurado comunicar
de inmediato tal situacin a la Direccin General y a la Secretara
Acadmica.

Art.66.- Finalizado el examen, en un mismo acto el Presidente del Jurado
dar a conocer al estudiante el resultado y entregar a la Secretara
Acadmica, las actas y documentos utilizados en el proceso de evaluacin.
Se considera falta grave, no entregar los resultados del examen a la
Secretara Acadmica, dentro de las 24 horas siguientes a su realizacin.
La inasistencia injustificada de un miembro del Jurado, ser considerado
demrito en su hoja personal y sancionado con el descuento
equivalente a un da de trabajo.

Art.67.- Los estudiantes que resultaran desaprobados solamente tendrn
una segunda oportunidad en los siguientes 60 das.

Art.68.- El resultado de la evaluacin del examen terico prctico emitido
por el jurado evaluador, es Inapelable.

DEL EXPEDIENTE PARA L A TITULACIN

Art.69.- El expediente para la titulacin de los egresados, deber contener
los siguientes documentos:

a) Solicitud dirigida al Director General del IESTP SECOMTUR,
solicitando se le otorgue el ttulo de Profesional Tcnico.

b) Partida de Nacimiento original.

c) 02 copias fotostticas legalizadas del DNI.

d) Certificado de estudios superiores originales completos.

e) Actas del examen terico - prctico que demuestre el logro de
los aprendizajes de la Carrera Profesional.
f) Recibo por el valor del formato del ttulo de conformidad con el TUPA.

g) Comprobante de pago por el concepto de derecho de titulacin.

h) Constancia de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago con
el IEST SECOMTUR, expedido por la jefatura de la Unidad
Administrativa.

i) Cuatro (04) fotografas tamao pasaporte, de frente y en fondo blanco.


TITULACIN PARA L OS EGRESADOS DEL INSTITUTO DE EDUCACIN
SUPERIOR TECNOLGICO SECOMTUR INGRESANTES A PARTIR DEL
2013


DE LA DECL ARACIN DE EXPEDITO

Art.70.- Para ser declarado expedito, el egresado deber presentar:

a) Certificado de estudios que demuestre la aprobacin de todas las
unidades didcticas (UD) de los mdulos transversales y de los mdulos
tcnicos profesionales, sealados en el plan de estudios de la carrera
profesional.

b) Constancia de haber realizado satisfactoriamente la prctica
pre-profesional, correspondiente a cada uno de los mdulos tcnicos
profesionales.

c) Constancia de haber ejecutado un proyecto productivo y/o
empresarial, expedido por el Jefe de rea Acadmica.

d) Constancias de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago
con el IESTP SECOMTUR, expedido por la Jefatura de la Unidad
Administrativa.

e) Presentar el comprobante de pago de derecho de titulacin.

Todos los documentos antes sealados pasarn a ser parte del expediente
de titulacin.


Art.71.- Cumplidas estas condiciones, el Secretario Acadmico o quien
haga sus veces proyectar la Resolucin Directoral que declara expedito al
egresado. El Director General mediante Resolucin Directoral declarar
expedito al egresado.


DE LA TITULACION

Art.72.- El Ttulo Profesional que otorga el Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico P r i v a d o SECOMTUR al egresado de una Carrera
Profesional de seis (06) semestres acadmicos de duracin, es de
PROFESIONAL TCNICO y al egresado de una Carrera Profesional de
ocho (08) semestres acadmicos de duracin, es de PROFESIONAL a
nombre de la Nacin, con mencin en la carrera profesional tecnolgica.

Art.73.- El egresado para obtener el ttulo de Profesional Tcnico,
con mencin la carrera profesional tecnolgica que aplica el nuevo DCB,
debe cumplir con los siguientes requisitos:

a) Haber aprobado todas las unidades didcticas (UD) de los mdulos
transversales y de los mdulos tcnico profesional, sealado en el plan
de estudios de la carrera profesional.

b) Haber aprobado las prcticas pre-profesionales, correspondientes a los
mdulos tcnicos profesionales.

c) Haber aprobado y ejecutado un proyecto productivo y/o empresarial
relacionado a la carrera profesional y que propicie el desarrollo de su
Institucin, Localidad o regin.

d) Haber aprobado las pruebas de suficiencia acadmica en:
Comunicacin, Matemtica Segunda Lengua y Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin.

e) Haber aprobado el examen terico-prctico que demuestre el logro de
las competencias del perfil profesional de la carrera.

Art.74.- De los proyectos productivos y/o empresariales, para el Ttulo
de Profesional Tcnico, los estudiantes durante el cuarto semestre
acadmico y con la orientacin del docente asesor, se organizaran en
grupos para efectos de titulacin entre dos (02) a cuatro (04) estudiantes
e iniciaran el desarrollo del proyecto productivo y/o empresarial
enmarcado en el mbito de la carrera profesional y que propicie el
desarrollo de su Institucin, localidad o regin, el cual ser sustentado en
grupo e individualmente. La sustentacin individual versar sobre la
planificacin, organizacin, ejecucin y control del proyecto productivo y/o
empresarial.

Art.75.- Si por la naturaleza del proyecto productivo y/o empresarial,
se necesitar incrementar el grupo para la titulacin con ms estudiantes de
la misma u otras carreras profesionales, se puede hacer siempre que la
sustentacin individual garantice el dominio eficiente de la competencia
lograda y demostrada en el proyecto productivo y/o empresarial.

Art.76.- Por ningn motivo los estudiantes realizarn la compra de un bien
o construccin de infraestructura, para remplazar o justificar el proyecto
productivo y/o empresarial.



DEL ASESOR PARA TITULACIN

Art.77.- El asesor para la titulacin es el docente responsable de brindar
al grupo de estudiantes asesoramiento metodolgico y tecnolgico en todo
el proceso para hacer posible su titulacin, el tiempo que dedique debe
formar parte de su carga acadmica y ser considerado como mrito en su
desempeo profesional. El asesor para los estudiantes que obtengan el ttulo
de Profesional Tcnico, debe ser designado desde el cuarto semestre
acadmico, mediante Resolucin Directoral.

Art.78.- Las funciones del asesor son las siguientes:

a. Orientar al grupo de Estudiantes para obtener el ttulo de
profesional o profesional tcnico conjuntamente con el docente
encargado del desarrollo de la UD Proyectos de Investigacin e
Innovacin Tecnolgica sobre el perfil del proyecto productivo y/o
empresarial que formularan los estudiantes en el desarrollo de dicha UD
y que servir de base para su implementacin.

b. Orientar al grupo de estudiantes para obtener el ttulo de profesional
tcnico conjuntamente con los docentes encargados de las UD
Organizacin y Constitucin de Empresas y Proyecto Empresarial,
sobre la implementacin del proyecto productivo y/o empresarial que
desarrollan los estudiantes para su titulacin.

c. Acompaar y asesorar al grupo de estudiantes para obtener el ttulo de
profesional tcnico en todo el proceso que implique la implementacin y
ejecucin del proyecto productivo y/o empresarial, as como en la
elaboracin del informe para su titulacin.





DE LAS PRUEBAS DE SUFICIENCIA ACADMICA

Art.79.- Las pruebas de suficiencia acadmica en Comunicacin,
Matemtica, Segunda Lengua y Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin, estn orientadas a evidenciar el logro de las capacidades
adquiridas por los estudiantes a travs del desarrollo de los mdulos
educativos. Debe ser aplicada luego de haberse declarado expedido al
egresado.

Art.80.- Las pruebas de suficiencia acadmica en Comunicacin,
Matemtica, Segunda Lengua y Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin, necesariamente incluirn evidencias de desempeo, que
comprenden conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, de las
capacidades logradas a travs de la resolucin de problemas o ejecucin de
tareas.

Art.81.- Para la aplicacin de la Prueba de suficiencia acadmica
se establecer, mediante Resolucin Directoral, una comisin integrada de la
siguiente manera:

- Presidente: Personal jerrquico responsable de los mdulos de
formacin transversal, sino hubiera, el jefe de rea Acadmica a la que
pertenece el estudiante.

- Secretario: Docente del mdulo transversal correspondiente.

- Vocal: Docente cuyo perfil sea afn al mdulo transversal
correspondiente.

Esta comisin ser la encargada de elaborar y aplicar las prueba
de suficiencia acadmica.

Art.82.- Cada una de las pruebas de suficiencia acadmica en
Comunicacin, Matemtica, Segunda Lengua y Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin, se efectuar en fechas distintas y en un solo
acto, en el que ser calificada, emitida y firmada el acta correspondiente y
entregada a la Secretara Acadmica.

Art.83.- El estudiante antes de solicitar rendir el examen terico prctico
de logro de competencias del perfil profesional, debe de aprobar las
pruebas de suficiencia acadmica que seala el artculo 34, numeral 34.1,
inciso d), del D.S. N004-2010-ED, para lo cual si lo estima conveniente,
puede participar en los talleres especficos que programe la Institucin en
aplicacin del numeral 39.5 del artculo 39 del mismo decreto supremo.

Art.84.- El Jefe de la Unidad Acadmica establecer el cronograma
de aplicacin de las pruebas de suficiencia acadmica.

Art.85.- La prueba de suficiencia acadmica se aprueban con la nota
mnima de trece (13).

Art.86.- Los estudiantes que desaprueben alguna de las pruebas
de suficiencia acadmica podrn presentarse por segunda vez en un periodo
no menor a 30 das.


DEL EXAMEN TERICO PRCTICO DEL LOGRO DE COMPETENCIAS

Art.87.- Para rendir el examen de logro de competencias, el estudiante
debe cumplir con los siguientes requisitos:

a) a. El grupo de estudiantes conformado para la elaboracin del
proyecto productivo y/o empresarial presentar una solicitud dirigida
al Director General de la Institucin, solicitando se fije la fecha para la
sustentacin del
b) proyecto siempre que hayan aprobado los exmenes de
suficiencia acadmica, Comunicacin, Matemtica, Segunda Lengua y
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin.
c) Presentar cuatro (04) ejemplares del informe de ejecucin de su proyecto
productivo y/o empresarial, tres (03) ejemplares se entregaran al jurado
y un (01) ejemplar ser visado por el asesor y formar parte del
expediente para su titulacin.

Los documentos antes sealados, pasarn a ser parte del expediente
de titulacin.

DE LA SUSTENTACION DEL EXAMEN TERICO PRACTICO DEL LOGRO
DE COMPETENCIAS.

Art.88.- El examen terico prctico del logro de competencias, es la
sustentacin a la que se somete el grupo de estudiantes, que han concluido
satisfactoriamente todos los mdulos transversales y mdulos tcnicos
profesionales del plan curricular, la prctica pre profesional y han aprobado
los exmenes de suficiencia acadmica, para optar el ttulo en el
IESTSECOMTUR, en la respectiva carrera profesional, de acuerdo con
los requisitos, normas y procedimientos establecidos.

Art.89.- Las evidencias de desempeo requerido para la sustentacin del
logro de competencias son:

a. De conocimiento.
b. De proceso.
c. De producto.

Art.90.- Las evidencias de conocimiento, consiste en sustentar
las competencias logradas a travs de los diversos mdulos educativos
desarrollados durante el proceso de formacin en la carrera profesional. La
evaluacin debe tener en cuenta las capacidades y criterios de evaluacin
establecidos en las unidades didcticas.

Art.91.- Las evidencias de proceso, consiste en sustentar las
competencias logradas a travs de la resolucin de problemas o ejecucin de
operaciones, que los estudiantes deben de realizar en situaciones o
contextos determinados. La evaluacin debe tener en cuenta
obligatoriamente las realizaciones y los criterios de realizacin de las
unidades de competencia asociados a los mdulos tcnicos profesionales.

Art.92.- Las evidencias de producto, se refieren al proyecto productivo
y/o empresarial que los estudiantes han implementado y ejecutado como
resultado del desarrollo del mdulo Investigacin Tecnolgica, los mdulos
tcnico profesionales y el apoyo del mdulo Gestin Empresarial.

Art.93.- Este examen busca verificar el nivel de logro de las competencias
de la carrera profesional, alcanzado por el estudiante al final del proceso
formativo, debe ser sustentado en forma personal y grupal, por los
egresados. La evaluacin debe comprender los aspectos relacionados
a la planificacin, organizacin, ejecucin y control del proyecto, en los
cuales se podr de manifiesto el dominio de las competencias de
conocimiento. De desempeo y de producto.


DE L A ADMINISTRACIN DEL PROCESO DE EVALUACIN

Art.94.- El examen se realizar en el periodo inmediato posterior, luego que
el estudiante haya aprobado todos los mdulos educativos que
corresponden a la carrera profesional, concluido satisfactoriamente tanto
las prcticas pre- profesionales requeridas como las pruebas de suficiencia
acadmica y haber sido declarado expedito.

Art.95 .- En el IESTSECOMTUR, los exmenes terico prctico se
realizan de acuerdo al rol elaborado por la Secretara Acadmica en
coordinacin con el Jefe de Unidad Acadmica.

Art.96- Los estudiantes, solo por causas debidamente justificadas con
documentos probatorios, pueden solicitar la postergacin del examen IEST,
con 24 horas de anticipacin para el efecto deben de presentar una
solicitud, adjuntando los documentos probatorios.

Art.97.- Los egresados que por alguna razn justificada no se presentaran
al examen, tendrn una segunda y ltima oportunidad para su realizacin
dentro de 30 das posteriores a la fecha programada para la
aplicacin del examen. La justificacin ser por motivos de salud u otros
asuntos de emergencia personal y/o social en ambos casos debe ser
rigurosamente documentada y ser solicitada a la Direccin del IEST, por el
interesado.

Art.98.- La Secretaria Acadmica de la Institucin publicar la relacin
de estudiantes declarados expeditos que hayan aprobado las pruebas de
suficiencia acadmica fijando adems fecha, lugar y hora, con siete
das hbiles de anticipacin para rendir el examen.

Art.99.- Por razones excepcionales, Sealadas en el Reglamento
Institucional, los egresados de las Instituciones pblicas y privadas, pueden
solicitar rendir el examen, en otro IEST, que oferte la carrera profesional
cursado por el solicitante.

Art.100.- Para el trmite del examen sealado en el numeral anterior,
los egresados presentaran una solicitud, dirigida al Director General de la
Institucin de Destino, adjuntado adems, todos los requisitos para ser
declarado expedito, incluyendo los certificados estudios visados por la
Direccin Regional de Educacin correspondiente. Son de aplicacin para el
examen todos los aspectos sealados con anterioridad. El ttulo en este caso,
es otorgado por el Instituto de Educacin Superior de destino.


Art.101.- En la Institucin, el jurado evaluador est integrado por:

a. Presidente: Jefe de Unidad Acadmica o quien haga sus veces.

b. Secretario : Jefe del rea Acadmica correspondiente o quien haga
sus veces.3

c. Vocal 1: Docente de la carrera profesional elegido entre ellos.

d. Vocal 2: Un representante del sector productivo. La ausencia de
este representante no invalida el proceso de examen.

Art.102.- La oficializacin del jurado evaluador es responsabilidad del
Director General de la Institucin, quien en coordinacin con el Jefe de
Unidad Acadmica, conformarn el mencionado jurado el que se da a
conocer siete das hbiles antes del proceso del examen mediante
Resolucin Directoral.

Art.103- El jurado evaluador en el plazo de setenta y dos (72) horas antes
de la fecha del examen elaborar los instrumentos de evaluacin,
considerando las evidencias requeridas para comprobar el logro de
competencias del perfil profesional.

Art.104.- El instrumento de evaluacin elaborado debe expresar con
claridad los criterios y los indicadores de evaluacin, as como el puntaje
establecido por cada indicador.

Art.105.- En la evaluacin del examen, intervienen todos los miembros
del jurado designado, quienes emplearan instrumentos de evaluacin y clave
de respuestas. Cada miembro del jurado realizar la evaluacin de la
demostracin de las competencias de acuerdo a los criterios de
realizacin e indicadores de desempeo establecidos en los
instrumentos de evaluacin obtenindose el promedio respectivo.

Art.106.- El resultado de la evaluacin se expresa cuantitativamente en
la escala vigesimal, anotndose en el acta la calificacin del jurado. La nota
mnima aprobatoria es TRECE (13).

Art.107- El procedimiento y la duracin del examen se determinan en
funcin de la naturaleza de las competencias del perfil profesional de la
carrera profesional a demostrar.

Art.108.- El IEST SECOMTUR dispondr la impresin del Acta del
Examen, conforme al formato adjunto (Anexo 03). Las actas se llenan por
duplicado, son individuales y los calificativos se anotan en letras y nmeros
con la misma tinta. Su distribucin es la siguiente:

a. Un ejemplar para la Direccin Regional de Educacin.

b. Un ejemplar para la Secretara Acadmica. Del IESTP SECOMTUR.

c. Un ejemplar para la compra del ttulo profesional.

d. Un ejemplar para el interesado.

Art.109.- Si algn egresado que solicito examen, no se presentar al mismo
en la fecha sealada en la respectiva Resolucin Directoral, se anota en las
actas la expresin No se present, perdiendo a su vez, una de las dos
oportunidades a las que tiene derecho. El presidente del jurado comunicar
de inmediato tal situacin a la Direccin General y a la Secretara
Acadmica.

Art.110.- Finalizado el examen, en un mismo acto el Presidente
del Jurado dar a conocer al grupo de estudiantes y entregar a la
Secretara Acadmica, las actas y documentos utilizados en el proceso de
evaluacin. Se considera falta grave, no entregar los resultados del examen
a la Secretara Acadmica, dentro de las 24 horas siguientes a su
realizacin. La inasistencia injustificada de un miembro del Jurado, ser
considerado demrito en su hoja personal y sancionado con el
descuento equivalente a un da de trabajo.

Art.111.- Los estudiantes que resultaran desaprobados solamente tendrn
una segunda oportunidad en los siguientes 60 das.

Art.112 .- El examen tendr su clave de respuestas u hoja de evaluacin,
esta ltima debidamente ponderada con aspectos precisos a evaluar.

Art.113.- El resultado de la evaluacin del examen terico prctico del logro
de competencias emitido por el jurado evaluador, es Inapelable.


DEL EXPEDIENTE PARA L A TITULACIN


Art.114.- El expediente para la titulacin de los egresados, deber contener
los siguientes documentos:

a. Solicitud dirigida al Director General del IEST SECOMTUR, solicitando
se le otorgue el ttulo de Profesional Tcnico.

b. Partida de Nacimiento original.

c. 02 copias fotostticas legalizadas del DNI.

d. Certificado de Estudios completos.

e. Constancia del Jefe de rea Acadmica de haber realizado las prcticas
pre-profesionales.

f. Actas del examen terico-prctico que demuestre el logro de las
competencias del perfil profesional de la carrera profesional.

g. Actas de las pruebas de suficiencia acadmica en: Comunicacin.
Matemtica, Segunda Lengua y Tecnologa de la informacin y
Comunicacin.

h. Comprobante de pago por val or del f ormato del t i tul o

i. Comprobante de pago por derecho de titulacin

j. Constancia de no tener deuda ni compromiso pendiente de pago
con el IESTSECOMTUR, expedido por la jefatura de la Unidad
Administrativa.

k. Cuatro (04) fotografas tamao pasaporte, de frente y en fondo blanco.

l. El informe de ejecucin del proyecto productivo y/o empresarial visado
por el asesor.


DE LA SECRETARA ACADMICA

Art.115.- Es responsabilidad del Secretario Acadmico o quien haga sus
veces lo siguiente:
a) Organizar el proceso para la titulacin de los interesados y gestionar su
tramitacin.

b) Verificar, el expediente, actas dems documentos acadmicos de
acuerdo a las normas.

c) Formular el informe dirigido al Director General del IESTP SECOMTUR,
para declarar expedido al estudiante.

d) Elaborar el proyecto de resolucin que declarar expedido al
interesado y pueda rendir las pruebas de suficiencia acadmica y el
examen terico prctico que demuestre el logro de las competencias del
perfil profesional de la carrera profesional.

e) Recepcionar las actas de exmenes de suficiencia acadmica y
terico prctico para la titulacin.

f) Elaborar el proyecto de resolucin que otorga el ttulo cuando en las
actas de examen terico prctico se indicar su aprobacin. Si fuera
desaprobatorio, la resolucin as lo sealar, indicando el plazo para
que interesado pueda volver a solicitarlo.

g) Disponer del esligrafiado del ttulo y recabar las firmas correspondientes.

h) Tramitar el registro de ttulo en la Direccin Regional de Educacin
de Ancash.

i) Registrar el ttulo en el libro de Ttulos del IESTP SECOMTUR, una vez
que este haya sido emitido y registrado por la Direccin Regional
de Educacin Ancash.

j) Entregar al interesado el ttulo.

La duracin de este trmite no debe de exceder los 30 das calendarios a
partir de la emisin de la Resolucin Directoral que confiere el Ttulo.



DEL OTORGAMIENTO DEL DIPLOMA DE TITULO

Art.116.- El Director General, otorga el ttulo mediante Resolucin Directoral.


DEL REGISTRO DE TTULOS

Art.117.- El IESTP SECOMTUR, desarrolla el nuevo DCB, utilizar los
actuales formatos de ttulos que son provedos por el Ministerio de Educacin.

Art.118.- El registro de los ttulos es de responsabilidad de la
Direccin
Regional de Educacin De Ancash.

Art.119.- Para el registro de los ttulos otorgados, el IESTP SECOMTUR,
deber de enviar a la Direccin Regional de educacin Ancash lo siguiente:

a. Actas de examen de suficiencia acadmica.

b. Acta de examen terico prctico.

c. Resolucin que otorga el ttulo profesional.

d. Formato del ttulo caligrafiado y con las firmas del Director General y del
Interesado. (El nmero de letra utilizado para el caligrafiado del nombre
completo del instituto ser tal que ocupe el espacio destinado para ello
en el formato).

Art. 120.- Es responsabilidad de la Direccin Regional de Educacin
Ancash cumplir con los siguientes procedimientos administrativos:

a) Dar conformidad a los documentos presentados consignando su firma,
post firma y sello respectivo en el diploma de ttulo.

b) Inscribir el ttulo en el registro que obra en la Direccin Regional de
Educacin de Ancash de acuerdo a lo establecido en la R.M.
N0056-2004-ED Manual de Registros de Ttulos Pedaggicos y
Tecnolgicos.


DE DUPLICADO DE TTULOS

Art.121.- Los duplicados de diploma de ttulos son otorgados por el
Director General del IESTP SECOMTUR, con la opinin favorable del
Consejo Directivo, o el que haga sus veces.

Art.122.- El duplicado de los diplomas de ttulo anula automticamente
el original ms, no sus efectos.

Art.123.- Para tener derecho al otorgamiento del duplicado del ttulo
el interesado presentar un expediente conteniendo los siguientes
documentos:

a. Solicitud dirigida al Director General del IESTP SECOMTUR, solicitando
duplicado del diploma de ttulo.
b. Certificado original expedido por la autoridad competente, sobre la
denuncia de prdida del diploma de ttulo, si ello corresponde.
c. Diploma de ttulo deteriorado, cuyas firmas y sellos ya no son visibles, si
ello corresponde.
d. Copia fedateada de la Resolucin que otorgo el ttulo profesional.
e. 02 copias fotostticas legalizadas del DNI
f. Boleta de pago por el valor del formato del ttulo.
g. Boleta de pago por el concepto de derecho de duplicado de ttulo.
h. Cuatro (04) fotografas tamao pasaporte, de frente a color y en fondo
blanco.


DEL PROCESO PARA OTORGAMIENTO DEL DUPL ICADO DE TITULO

Art.124.- El expediente ser remitido al Secretario Acadmico o quien haga
sus veces, quien ejecutar las siguientes acciones.

a. Recepcionar para su revisin y conformidad el expediente presentado
por el interesado.
b. Elaborar el informe para el Consejo Directivo dando
conformidad al expediente presentado.
c. Elaborar el acta de sesin del Consejo Directivo, en la que se
autoriza al Director General, el otorgamiento del duplicado del diploma de
ttulo.
d. Elaborar el proyecto de Resolucin que otorga el duplicado del
ttulo correspondiente.
e. Controlar el caligrafiado del Diploma de Ttulo correspondiente.
f. Asegurar las firmas en el diploma.


DEL OTORGAMIENTO DEL DIPLOMA DE DUPLICADO DE TITULO

Art.125.- El Director General con la opinin favorable del Consejo
Directivo, otorga el duplicado del diploma de ttulo, mediante Resolucin
Directoral.

DEL REGISTRO DE DUPL ICADO DE TITULOS

Art.126.- El registro de los duplicados de ttulos es responsabilidad de
la Direccin Regional de Educacin Ancash.

Art.127.- Para el registro de los duplicados de ttulos otorgados en el
IESTP SECOMTUR, deber de enviar a la Direccin Regional de
Educacin Ancash lo siguiente:

a. Formato del ttulo esligrafiado y con las firmas del Director General y
de la persona Interesada.

b. Copia de la Resolucin que otorga el duplicado del ttulo profesional.

Art.128.- Es responsabilidad de la Direccin Regional de
Educacin Ancash, cumplir con los siguientes procedimientos administrativos:

a. Organizar el registro especial de duplicado de ttulos.

b. Dar conformidad a los documentos presentados.

c. Inscribir el ttulo correspondiente en el registro especial de duplicados
de ttulos.

Art.129.- No es obligatorio el desarrollo de cursos de titulacin. La titulacin
no implica la ejecucin de proyectos de construccin de ambientes, compra
de equipos o mobiliario para el instituto. Este tipo de titulacin est sujeto
a nulidad y los directivos de la institucin sern sancionados siguiendo
el procedimiento que corresponda.


DE LOS TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE
MATRCULA:

Art.13.- Los traslados internos y externos de matrcula se efectuarn slo
si existe vacante en la Carrera Profesional de destino.

Art.131.- Los traslados internos en una Carrera Profesional afn se
pueden realizar slo hasta el segundo semestre, previa convalidacin de
estudios.

Art.132.- Los traslados externos pueden ser de otros Institutos o Escuelas
de Educacin Superior, as como de Universidades, en ambos casos deben
efectuarse las convalidaciones y subsanaciones correspondientes.

Art.133.- Para los traslados de las Carreras Profesionales que
desarrollaron currculo aprobado por R.D. 819-86-ED, al NDCB, la nota
mnima del currculo por ASIGNATURAS, ser equivalente a la nota mnima
establecida en el NDCB.

Art.134.- Los requisitos para traslado de matrcula, el expediente para solicitar
traslado debe contener los siguientes documentos:

a. Solicitud dirigida al Director general del ISTPSECOMTUR

b. Certificado de estudios superiores visados por la DREA o quien haga las
veces.

c. Syllabus de las UD cursados en Instituto, visado por el Director de la
Institucin de procedencia, en los casos en que solicita convalidacin de
estudios de unidades didcticas

d. Comprobante de pago por derecho de traslado.


DE LAS LICENCIAS Y ABANDONO DE ESTUDIOS:


Art.135.- A solicitud del estudiante, el IEST SECOMTUR, podr otorgar
LICENCIA hasta por un perodo de 02 aos, dentro de los cuales puede
reingresar.

Art.136.- Un estudiante abandona sus estudios cuando deja de asistir al
IESTSECOMTUR sin haber solicitado LICENCIA, por un perodo
de 20 das hbiles consecutivos, o cuando estando de LICENCIA no se
reincorpora al trmino de ella. En ambos casos perder su condicin
de estudiante y, para ser aceptado nuevamente en el
IESTSECOMTUR, deber postular y aprobar el proceso de admisin.


CAPTULO II

DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN

DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN

Art.137.- Los documentos oficiales de uso externo para registro y
archivo de los resultados de la evaluacin tienen formato oficial y se remiten a
la Direccin Regional de Educacin de Ancash en versin impresa y digital.
Estos documentos son:
a) Nmina de matrcula
b) Acta Consolidada de Evaluacin Acadmica
c) Certificado de estudios
d) Certificados Modulares
e) Acta de Titulacin para optar el ttulo que corresponda. En ella debe
figurar la nota obtenida en el proceso de titulacin.

Art.138.- Constancias de uso interno en el IST SECOMTUR

a) Constancia de matrcula
b) Constancia de egresado
c) Constancia de no adeudo
d) Constancia de tercio superior

Art.139.- Documentos que debe remitir el Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico SECOMTUR a la DREA.

a) Nminas de Matrcula, en un plazo no mayor de 30 das tiles, contados
a partir del inicio del semestre acadmico.

b) Actas Consolidadas de Evaluacin de Rendimiento Acadmico o,
convalidacin, homologacin o subsanacin, en un plazo no mayor de
30 das tiles, contados a partir de la finalizacin del semestre
acadmico.

c) Acta de Titulacin dentro de los 10 das de concluida la sustentacin o
examen por parte del egresado.

Art.140.- A efectos de cumplir con los plazos de remisin de la Nmina
de Matrcula a la Direccin Regional de Educacin de Ancash, al inicio de
cada semestre, el encargado de la Secretara Acadmica y el encargado
de la Unidad Administrativa debern realizar un plan de trabajo integral que
conduzca al cumplimiento de las metas y objetivos institucionales.

Art.141.- ACTAS CONSOLIDADAS DE EVALUACIN: Se elaborarn
por cada una de las carreras profesionales tomando como base el formato
establecido por la DESTP el Secretario Acadmico es el responsable de
verificar el correcto llenado de las actas. Los docentes a cargo de las
Unidades Didcticas, debern verificar las evaluaciones y suscribirlas con su
firma.

Art.142.- EL CERTIFICADO DE ESTUDIOS: Es el documento que contiene
el resultado de la evaluacin semestral de las capacidades terminales en las
unidades didcticas tanto de los mdulos transversales y especficos ser
llenado adecuando la informacin necesaria en los formatos proporcionados
por el Ministerio de Educacin.

Art.143.- CERTIFICADO MODULAR.- Es el documento que acredita al
estudiante la adquisicin de las capacidades terminales del mdulo
tcnico profesional, debiendo el estudiante, para lograr la certificacin de un
mdulo tcnico profesional, cumplir con los siguientes requisitos:

a. Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de
las unidades didcticas de los mdulos transversales y tcnico
profesional en el que se matricul con la nota mnima de 13 (trece).

b. Haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre-profesionales.

Art.144.- La expedicin del certificado de un mdulo tcnico profesional
no debe exceder los 30 das, luego de haber cumplido con los requisitos
sealados en el artculo anterior.

Art.145.- Lo concerniente al Acta de Titulacin se establece en la
norma correspondiente Reglamento de Titulacin.

Art.146.- DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN DE USO
INTERNO Constituyen instrumentos probatorios de las evaluaciones
de los estudiantes durante el semestre lectivo, son utilizados en trmites
internos.

Estos documentos son:
a. Registro de Evaluacin y Asistencia b. Boleta de Notas
c. Acta de Evaluacin
d. Ficha de Seguimiento Acadmico

Art.147.- Los registros de evaluacin y asistencia contienen la evaluacin
de las capacidades terminales en base a los diferentes criterios de
evaluacin de acuerdo a la programacin de las unidades didcticas,
considerando los logros y promocin de los estudiantes y su importancia en
la toma de decisiones para la intervencin oportuna de los docentes.

CAPITULO III

DISEOS CURRICULARES, PLANES DE ESTUDIOS, TTULOS

DISEO CURRICUL AR

Art.148.- El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR
desarrolla el Currculo-Diseo Curricular por Asignaturas, aprobado por la
Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional del Ministerio
de Educacin. A partir de este ao 2013, se da inicio con el desarrollo del Plan
de Estudios del Sistema Modular (NDCN)

Art.149.- Diseos Curriculares Bsicos Naci onal es
La Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional del
Ministerio de Educacin frmula, aprueba, implementa y actualiza los
DCBN para las carreras tcnico profesionales. Teniendo en cuenta los
resultados de investigaciones curriculares, los avances cientficos
tecnolgicos - culturales y las demandas nacionales y mundiales que
estn en constante cambio. Tambin promueve y autoriza alternativas
curriculares experimentales.

Art.150.- Caractersticas del DCBN

a. Enfatizar el desarrollo humano permitiendo ampliar las opciones y
oportunidades de vida y la investigacin e innovacin.

b. Tener enfoque por competencias, promoviendo el desempeo
idneo y responsable del estudiante en diversos escenarios.

c. Ser dinmico y flexible, permitiendo la actualizacin de los perfiles a
travs de consultas peridicas a la realidad, al avance cientfico,
acadmico y artstico y al sector productivo, para responder a las
demandas culturales, cientficas y tecnolgicas propias de la poca y a
las del mercado laboral.

d. Ser integral, articulando sujetos, elementos y procesos que
intervienen en la accin educativa para lograr una informacin
equilibrada.

e. Tener, si el plan de estudios lo requiere, una estructura modular
organizando sus contenidos en ciclos terminales y acumulativos que
se adaptan a las necesidades y tiempos de los estudiantes y a la
demanda laboral.

Art.151.- El perfil profesional, constituye el referente que se pretende
lograr para satisfacer las demandas del ejercicio profesional, en los mbitos
tecnolgicos. Describe en trminos de competencias las capacidades
personales, profesionales y sociales que se requieren para desempear las
funciones propias de la profesin, con estndares de calidad, en condiciones
reales de trabajo.

PL AN DE ESTUDIOS

Art.152.- Los planes de estudio especficos de cada carrera profesional,
se contextualizara, respondiendo a las necesidades locales, regionales,
nacionales y mundiales, presentes y extrapolando las necesidades a futuro,
respetando los contenidos mnimos comunes establecidos en los Diseos
Curriculares Bsicos Nacionales.

Art.153.- La contextualizacin as como las programaciones curriculares y
otros trabajos correspondientes a la Planificacin Educativa, se ejecuta
en el mes de marzo, treinta das antes de iniciar las labores acadmicas con
alumnos.

Art.154.- Los directivos de la institucin deben cumplir con entregar los
cargos a los docentes en el debido momento para el trabajo de
planificacin educativa, previo al inicio de clases.

Art.155.- La estructura del plan de estudio est integrada por
cuatro componentes: Formacin transversal, formacin especfica, consejera
y prctica pre-profesional. Se desarrolla en no menos de tres mil
dosci entos cuarent a (3240) horas con un mnimo de ciento treintaicuatro
(134) crditos, las Carreras de seis semestres y las de ocho con 4,320 horas
y 180 crditos

El plan de Estudios, segn la formacin profesional que desarrolle,
considerara horas adicionales para talleres u horas de trabajo individual, de
acuerdo con la naturaleza de la carrera.

El plan de Estudios est compuesto por el conjunto de mdulos
transversales y tcnico profesionales. El modulo constituye una unidad
formativa y desarrolla capacidades profesionales y especficas para el
desempeo en un puesto de trabajo. Es el componente mnimo que
puede certificarse y permite la incorporacin progresiva del estudiante al
mercado laboral.

Art.156.- Semestre Acadmico

Los estudios en IESTSECOMTUR conducentes al ttulo profesional se
organizan en semestres acadmicos entendidos como los tiempos necesarios
para los aprendizajes de los mdulos y unidades didcticas de los planes de
estudios, en el que se sealara el nmero de crditos de cada carrera
profesional.

Art.157.- El crdito acadmico es una medida del tiempo dedicado por
los estudiantes para lograr las capacidades y competencias, tambin permite
comparar y homologar estudios y practicas realizadas en otras instituciones
y pases. Un crdito acadmico es equivalente a una hora semanal de teora
de 50 minutos o dos de prctica, a lo largo de un semestre de 18 semanas
de desarrollo curricular que incluye los procesos de evaluacin, con no
menos de treinta horas cada una.

Art.158.- CERTIFICACIN MODULAR:

El certificado modular es el documento que acredita al estudiante la
adquisicin de las capacidades terminales del mdulo tcnico profesional.
Para lograr la certificacin de un mdulo tcnico profesional el
estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos:

a) Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de las
unidades didcticas de los mdulos transversales y tcnico
profesional en el que se matriculo, con la nota mnima de 13(trece).

b) Haber realizado satisfactoriamente las practicas pre-profesionales del
mdulo.

c) La expedicin del certificado de un mdulo tcnico profesional no debe
exceder los 30 das, luego de haber cumplido los requisitos anteriores.

CAPITULO IV

CARRERAS AUTORIZADAS

Art.159.- De las carreras profesional que ofrece el Instituto

159.1. El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR ofrece carreras profesionales sobre la base de una moderna
concepcin educativa, implementadas de acuerdo al avance de la ciencia y
tecnologa y con planes de estudios contextualizados a las exigencias del
mercado laboral. Ellas son:

- Gastronoma y Arte Culinario, con 06 semestres acadmicos de duracin.

- Administracin de Empresas Turstica y Hoteleras, con 08 semestres
acadmicos de duracin.

159.2. Las carreras profesionales que ofrece el Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Privado SECOMTUR estn organizadas por semestres
acadmicos y se dan en turnos diurno y vespertino y segn la demanda.


CAPITULO V

PRCTICA PREPROFESIONAL, INVESTIGACIN E INNOVACIN

Art.160.- La Prctica Pre Profesional se rige por lo dispuesto en la
R.D. No. 408-2010-ED.

Art.161.-Las prcticas pre-profesionales se desarrollan dentro de la
normatividad vigente y tienen como finalidad consolidar las capacidades,
logros y actitudes adquiridas por los estudiantes, reforzando aquellos
aspectos en situaciones reales de trabajo logradas durante el proceso
formativo en la institucin.

Art.162.- La ejecucin de las prcticas pre-profesionales, es
requisito indispensable para la certificacin y titulacin, para tal
efecto la institucin establecer mecanismos de vinculacin con las
empresas u otras instituciones pblicas o privadas para garantizar su
ejecucin.

Art.163.- El nmero mnimo de horas que se deben utilizar para la
PRCTICA PRE PROFESIONAL es equivalente al 35% del nmero total
de horas de cada Mdulo Tcnico Profesional.

Art.164.- La evaluacin de la Prctica Pre Profesional debe permitir
la comprobacin de las Capacidades adquiridas. Ser cualitativa y ser
realizada por la persona a cargo de la supervisin designada por la empresa,
microempresa, institucin o proyecto productivo, si este se ejecuta en el
propio IEST SECOMTUR

Art.165. De la Investigacin e innovacin

165.1. De acuerdo a lo establecido en artculo 38 inciso 38.2 del
Reglamento de la Ley 29394 aprobado por DS 004-2010-ED, la
investigacin es una funcin esencial en el Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Privado SECOMTUR.

165.2. El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR
promueve la investigacin e innovacin tecnolgica orientada a la identificacin
de oportunidades de desarrollo local, regional, nacional e internacional, as
como la aplicacin de tecnologas.


CAPITULO VI

SUPERVISIN, MONITOREO Y EVALUACIN INSTITUCIONAL

SUPERVISIN Y MONITOREO


Art.166.- El IESTP SECOMTUR depende del sector Educacin, es
supervisado y monitoreado por la Direccin Regional de Educacin,
segn los lineamientos tcnicos establecidos por la Direccin General de
Educacin Superior y Tcnico- Profesional del Ministerio de Educacin.

Art.167.- Las acciones de supervisin y monitoreo se realizan como un
proceso permanente de asesora, acompaamiento y estmulo a la formacin
profesional y al desarrollo institucional para identificar debilidades e
irregularidades y tomar decisiones oportunas que permitan corregirlas
para lograr el mejoramiento de la calidad y eficiencia del servicio educativo
que se ofrece.

Art.168.- El Monitoreo se efectuar en dos etapas monitoreo interno o
institucional y el monitoreo externo ejecutado por la DREA y DESTP.

Art.1 6 9 .- El Monitoreo Interno ser realizado por el Jefe de cada
rea Acadmica, utilizando instrumentos publicados por el MED en la pgina
http:/destp.minedu.gob.pe/consensuados.asp.

Art.170.- Los docentes tienen la responsabilidad de presentar su
portafolio docente con la documentacin pertinente y actualizada.


EVAL UACIN INSTITUCIONAL

Art.171.- Por delegacin expresa del Ministerio de Educacin la
DREA realizar las acciones de Evaluacin Institucional con fines de
mejoramiento.

Art.172.- La Evaluacin Institucional con fines de Acreditacin la realiza
el CONEACES, conforme las funciones establecidas en su ley y reglamento.






TITULO III

ORGANIZACIN Y REGIMEN DE GOBIERNO
CAPITULO I
PLANIFICACIN Y GESTIN INSTITUCIONAL

Art.173.- Planificacin y gestin institucional en el Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR

173.1.- La Planificacin y Gestin Institucional del Instituto de Educacin
Superior Pedaggico Privado SECOMTUR se basa en el artculo 48 del
Reglamento de la Ley 29394 aprobado por DS. 004-2010-ED

173.2. El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR
antes de iniciar sus actividades formula su Proyecto Educativo Institucional,
Plan anual de Trabajo y Reglamento Institucional, los que orientan la marcha
interna de la institucin, su vinculacin con la comunidad y su proyeccin al
futuro. Se formulan con la participacin de la comunidad educativa, de acuerdo
a lo establecido en la Resolucin Directoral N 0321-2010-ED, Lineamientos
para elaborar el reglamento institucional y documentos de gestin de los
Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
Pudiendo ser ampliados, reformulados y actualizados segn las necesidades y
desarrollo de la institucin.

173.3. El Consejo Educativo Institucional evala en concordancia con las
polticas sectoriales, de la regin, y del proyecto Educativo Nacional, el
Proyecto Educativo Institucional que comprende la visin y misin
institucional, el diagnostico, la propuesta pedaggica y la propuestas de
gestin.

173.4. El Concejo Educativo Institucional elaborar y aprobar el Plan Anual
de Trabajo como documento organizador para la gestin del Proyecto
Educativo Institucional; as como el informe Anual de Gestin, que dar cuenta
del cumplimiento de lo planificado y del logro de los objetivos previstos.

173.5. El Reglamento Institucional es el documento Normativo institucional. Es
de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad
Educativa. Establece un conjunto de normas sustantivas enmarcadas en la
misin y visin institucional. Contiene artculos referidos a los siguientes
aspectos:

En desarrollo acadmico: admisin, matricula, gestin curricular, titulacin,
licencia, traslado y convalidacin

En desarrollo institucional: planificacin, organizacin, personal,
supervisin, monitoreo, evaluacin institucional, deberes, estmulos,
infracciones, sanciones, procesos disciplinarios, y presupuesto.


CAPITULO II
ORGANIZACIN

Art.174. - La organizacin del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado SECOMTUR, se regir por el Ttulo III de la Ley, el presente
Reglamento y los lineamientos y normas expedidos por el Ministerio de
Educacin y/o DREA acorde a las necesidades local, regional; cuenta con los
siguientes rganos internos:

a) El Consejo Institucional.
b) El Consejo Directivo.
c) El Director General.

Se incorporarn como rganos internos en el Instituto de Educacin
Superior Privado SECOMTUR adems de los establecidos en el artculo 29
de la Ley, los siguientes:

La Unidad Administrativa, que depender del Director General, a cargo de
un Jefe.
La Secretara Acadmica, que depender del Jefe de la Unidad
Acadmica, a cargo del Secretario Acadmico.
rea Acadmica, integrada por carrera profesional.
Unidad Acadmica, que son conjunto de carreras profesionales.

El Director General, el Consejo Directivo y el Consejo Institucional del Instituto
de Educacin Superior Pblico formulan polticas y estrategias para gestionar
con liderazgo compartido y compromiso institucional el desarrollo de las
actividades, teniendo como base los principios y valores descritos en el
Proyecto Educativo Institucional- PEI actualizado

Art. 175.- Del Consejo Institucional
Est integrado por:
a) El Director General
b) Jefe de Unidad Acadmica
c) Los Jefes de las reas Acadmicas
d) Un representante de los estudiantes
e) Un representante de los docentes

La eleccin de los representantes del consejo institucional a excepcin de los
literales a), b) y c), se hace democrticamente por votacin universal, secreta
y obligatoria entre los miembros de cada grupo representado. Dicha eleccin es
por un periodo bienal. No hay reeleccin inmediata. Las reglas del proa es de
eleccin de los representantes son aprobadas por el consejo Institucional.

ATRIBUCIONES DEL CONSEJO INSTITUCIONAL:
Las decisiones del Consejo Institucional no son vinculantes, salvo lo
establecido en los literales a) y f).
a) Evaluar el Proyecto Educativo Institucional.
b) Opinar sobre los criterios de autoevaluacin de la institucin educativa.
c) Proponer al consejo directivo la creacin, fusin o supresin de carreras
para la tramitacin correspondiente.
d) Proponer las adecuaciones y ajustes de las normas de organizacin interna
y de los lineamientos de poltica educativa institucional.
e) Proponer las comisiones de control, concursos y procesos.
f) Resolver, en ltima instancia, los procesos disciplinarios de los estudiantes,
y otros que seale el Reglamento Institucional.

Art. 176.- Del Consejo Directivo
Conformado por el rgano de Direccin:
a) El Director General, quien lo preside
b) El Jefe de Unidad Acadmica
c) Los Jefes de las reas acadmicas

FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO:
Aprueba y dirige en todos sus alcances y asumiendo la responsabilidad, del
desarrollo del proyecto educativo institucional, as mismo administra y convoca
a los concursos de admisin y del personal.

EL DIRECTOR GENERAL:
Es el la mxima autoridad acadmica y representante legal de la institucin,
encargado de la gestin en los mbitos de pedaggico, institucional y
administrativo, correspondindole las atribuciones y responsabilidades
sealadas en la Ley General de Educacin.

Funciones del Director General:
a) Ejecutar las disposiciones emanadas del Consejo Directivo.
b) Elaborar, en coordinacin con el Consejo Directivo, el proyecto del
presupuesto anual.
c) Dirigir la ejecucin de los planes de desarrollo institucional y del
presupuesto.
d) Dirimir, en caso de empate, las decisiones adoptadas por el Consejo
Directivo y el consejo institucional.
e) Planificar, gestionar, supervisar y evaluar la marcha Institucional con la
participacin de la comunidad educativa.
f) Convocar para la eleccin de los representantes del Consejo
Institucional, de conformidad con lo establecido en el artculo 30 de la Ley N
29394
g) Convocar a los Consejos Directivo; Institucional y Consultivo.
h) Firmar convenios, con la previa opinin favorable del Consejo
Directivo, con entidades, organizaciones o agencias de cooperacin
internacional , siempre y en cuando se respet la finalidad formativa, la
normatividad que rige a dichas entidades y redunde en beneficio de la
formacin tcnica y profesional que ofrece el instituto.
i) Otras establecidas en el Reglamento del Ley N 29394.

Art. 177 De los rganos de Lnea:

a) De la Unidad Acadmica
Encargado del desarrollo tcnico pedaggica, es designado como Jefe de
Unidad Acadmica
Funciones.- Son funciones del Jefe de la Unidad Acadmica:

a) Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades
acadmicas, en coordinacin con los Jefes de las reas Acadmicas.
b) Supervisar la aplicacin de la normatividad tcnico pedaggica
correspondiente.
c) Promover el mejoramiento de la calidad profesional de los profesores
de la institucin.
d) Otras que seale el reglamento Institucional.

b) De las reas Acadmicas
Conformada por las reas y/o carreras profesionales, a cargo de Jefe del rea
Acadmica.

Funciones.- Son funciones del Jefe de rea Acadmica:
a. Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y evaluar las, prcticas
pre profesionales y servicios acadmicos propios de la carrera y programas
a su cargo.
b. Aplicar la normatividad tcnico - pedaggica correspondiente a la carrera.
c. Mejorar la calidad profesional del equipo de profesores a su cargo.
d. Coordinar con el equipo de tutores y con delgados de aula.
e. Otras que seale el Reglamento Institucional.

Art. 178.- De los rganos de Asesoramiento:
Es el que propone alternativa de fortalecimiento de la gestin y mejora
institucional, los acuerdos a tomar se registran en el Libro de Acta y es
convocado y presidido por el director General, se renen una vez al semestre,
estarn integrados por representantes del Consejo Institucional, Consejo
Directivo, un representante de los estudiantes y un representante de los
docentes.

Del Consejo Consultivo:
rgano de asesoramiento ad honorem del consejo directivo integrado por:
a. Director General, quien lo preside.
b. Jefes las reas acadmicas
Tiene sus funciones de proponer nuevos perfiles profesionales o la
modificacin de los existentes, considerando los lineamientos dados en los
Diseos curriculares Bsicos nacionales, as como apoyar y fortalecer alianzas
para realizar prcticas Pre Profesionales y el Desarrollo Institucional

Art.179.- Los rganos de Apoyo, contabilidad y tesorera, el rea
de Secretara Acadmica y Secretaria administrativa

179.1. - La oficina de contabilidad y tesorera es el rgano de apoyo
responsable de implementar, controlar, evaluar las acciones de personal,
tesorera, contabilidad

179.2.- La oficina de contabilidad est integrada por un contador y una
oficinista.

179.3.- Las atribuciones de la oficina de contabilidad:

- Conduce, coordina, ejecuta y evala las acciones de, administracin
financiera.
- Apoya la realizacin de las actividades tcnico pedaggico, administrativo
aplicando, una adecuada poltica de racionalizacin, de los recursos
naturales, financieros, servicios administrativos y de infraestructura.
- Conduce y coordina la Administracin financiera en la ejecucin
presupuestaria y presenta los balances.
- Organiza, programa y conduce el sistema de los abastecimientos.
- Descuenta e informa mensualmente sobre los resultados del control de
asistencia, elaborando los cuadros estadsticos y los estados financieros.
- Apoya en la implementacin del material de estudios en la
reproduccin de separatas, muebles, etc.
- Prepara los estados y anlisis sobre la gestin contable, financiera de
acuerdo a la ejecucin presupuestaria del sistema.
- Elabora y coordina con la Direccin el anteproyecto del presupuesto.
- Mantiene actualizados los cuadros de inventario del Instituto, e informa de
las altas y bajas.
- Ejecuta acciones de abastecimientos de acuerdo con las Etapas de
programacin, adquisicin almacenamiento y distribucin.
- Administra los recursos financieros relacionados, con la matrcula,
evaluacin, libretas de informacin, certificados, constancias.
- Vela porque la prestacin de los servicios de agua, luz, telfono, sea
permanente, Abonado puntualmente su costo.
- Elabora el rol de vacaciones del personal del Instituto.
- Mantiene actualizado los contratos de trabajo y relaciones laborales.

Art. 183.-De la Secretara Administrativa
183.1.-La Secretara administrativa depende del Director Acadmico sus
funciones son: Recepciona, registra y clasifica la documentacin que ingresa a
la Direccin.
- Realiza el seguimiento, control de la documentacin, manteniendo
- Informado al Director.
- Velar por la conservacin y mantenimiento de los bienes de la Direccin,
y lleva al da el inventario.
- Controlar la agenda del Director.
- Efecta la matrcula de los estudiantes ingresantes.
- Efecta la ratificacin de la matrcula de los estudiantes.
- Realiza el cobro de pensiones de enseanza.
- Efecta el control de asistencia del alumnado.
- Controla la puntualidad en el pago de las pensiones de enseanza.
- Tramita la solicitud de compromisos de pago de los estudiantes.
- Da informacin institucional y de las carreras profesionales que brinda el
instituto a los alumnos ingresantes.
- Da informacin a los Padres de Familia y estudiantes sobre rendimiento
acadmico, asistencia y pago de pensiones.
- Informa a los estudiantes sobre el proceso de titulacin.
- Recepciona la documentacin que llega a la institucin.
- Revisa y elabora los informes econmicos por estudiantes para que inicien
el proceso de titulacin.
- Elabora los informes sobre el pago de pensiones y otros.
- Elabora el carnet de control de pago de pensiones.
- Elabora el carnet de identidad para el personal docente y administrativo.
- Elabora duplicado el carnet de control de pago de pensiones a solicitud del
- estudiante.
- Informa y orienta al estudiante sobre los procesos a seguir cuando pierde
o deteriora algn documento de pago.
- Tramita la solicitud de pago de los estudiantes que tienen estudios
subvencionados por otra institucin.
- Otras que le asigne la direccin.

Art.184.- De la Secretaria acadmica

198.1.- La secretaria acadmica depende del Director Acadmico y sus
funciones adems de las establecidas en el artculo 61 del Reglamento de la
Ley 29394 son:
Organizar y administrar los servicios de registro acadmico y de
evaluacin del estudiante.

Organizar el proceso de titulacin profesional y su tramitacin

Elaborar la documentacin referente a la prctica pre-profesional

Elaborar Constancias que otorga el instituto

Elaborar las boletas de notas al final del semestre acadmico

Verificar y elaborar los certificados de estudios oficiales

Efectuar el proceso de convalidacin

Efectuar el trmite y llenado de diplomas de egresados

Elaborar el ranking de primeros puestos al final del ao acadmico

Efectuar los diferentes trmites institucionales ante la Gerencia
Regional de Educacin

Efectuar los trmites de aprobacin de documentos de gestin

Efectuar los tramite de asignacin de metas.

Efectuar los tramites de aprobacin de nminas de matricula

Elaborar y tramitar la aprobacin de las actas de evaluacin

Redacta y mecanografa la documentacin de la Direccin.

Organiza y mantiene al da el Directorio de la Instituto, as como el
calendario cvico, preparando en forma oportuna las tarjetas correspondientes.

Vela porque la secuencia entre visitas y entrevistas con el Director, se efectan
orden de llegada del pblico.

Otras que le asigne la direccin

Art.185.- Del rgano de Ejecucin
El rgano de ejecucin est integrado por el personal docente y el
personal auxiliar.


Art. 186.- Del Personal Docente:

186.1. Se denomina Docente, al profesional con nivel acadmico actualizado,
responsabilidad, tica profesional, liderazgo y visin de futuro, capaces de
tomar decisiones, resolver problemas y orientar su gestin a formar
profesionales crticos y reflexivos para un mundo en constante cambio,
enmarcados en el perfil profesin al.

186.2. La docencia debe responder al desarrollo de la formacin integral y a
la creacin y la transmisin del conocimiento, permitiendo una aproximacin
autnoma y crtica de los estudiantes a los contenidos, fortaleciendo el trabajo
en equipo y dotndolos de herramientas necesarias para enfrentar situaciones
nuevas. Debe contar adems con las posibilidades suficientes para
mantenerse al tanto de las transformaciones del conocimiento. Esta concepcin
nos remite en forma inmediata al concepto de la formacin, el cual es
concebido como la accin de dar forma, de hacer al otro, crear y generar
nuevas personas.

En este sentido consideramos tres dimensiones del perfil ideal del docente
Secomturiano:

A. EL DOCENTE COMO PERSONA:

Debe poseer una personalidad equilibrada, abierta, sensible y extrovertida.
Con un nivel adecuado de auto concepto y autoestima que le de confianza en
s mismo y la seguridad necesaria para desarrollar una permanente relacin
constructiva con los otros.

Coherencia y claridad definida de los principios, creencias y valores que
informan y orientan su propia vida.

Debe ser una persona con un alto sentido de realismo, empezando por l
mismo, sabiendo asumir que es un ser humano con sus cualidades y sus
capacidades, sus limitaciones y sus imperfecciones.

Debe poseer un alto sentido de compromiso que asume como formador de
otros futuros formadores. El compromiso va unido a la vocacin definida para la
tarea que va a desempear.

B. EL DOCENTE COMO PROFESIONAL DE LA EDUCACIN
El docente Secomturiano debe desarrollar las siguientes actitudes y
comportamientos:

Profundo control en sus reacciones

Empata y simpata con las personas con las que trabaja

Juicio crtico para tomar las decisiones ms pertinentes en cada situacin

Dotes de organizador, impulsor y colaborador en el trabajo en equipo


Anlisis de la realidad e interpretacin adecuada de la misma, procurando
distinguir el texto, el contexto, la meta contexto y los smbolos empleados.

Habilidades como comunicador de los mensajes y estimulador de la
oportunidad de Realizacin.

Capacidad para enfrentarse y proyectar compromisos de accin optimiza dotes
de la Situacin actual.

Apertura, flexibilidad y compromiso para asumir la experiencia como problema.

Estos rasgos le permitirn al docente Secomturiano responder como facilitador
del aprendizaje y del desarrollo de sus alumnos como personas y como
profesionales.

Entonces como facilitador del aprendizaje deber:

Crear el ambiente o clima inicial para las experiencias del grupo o de la clase.

Ayudar a despertar y esclarecer los propsitos individuales as como los
Objetivos ms generales del grupo.

Confiar que el estudiante desea realmente alcanzar estas metas para l
significativas.

Organizar y poner a disposicin de los alumnos la ms amplia gama de
recursos para el aprendizaje.

Considerarse un recurso flexible para ser utilizado por el grupo.

Aceptar actitudes de contenido intelectual o emocional y esforzarse para dar a
cada
Aspecto el grado de importancia que reviste para la persona o para el grupo.

Tratar gradualmente de llegar a ser un miembro activo del grupo.

Expresando sus ideas slo como un individuo ms.

Tomar la iniciativa de compenetrase con el grupo, con sus vivencias y su
intelecto sin tratar de imponerlos, sino presentndolos como un aporte ms
para compartir con los estudiantes, quienes pueden aceptarlos o rechazarlos.

C. EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
Este aspecto exige que el docente sea un profesional que colabora y apoya a
otros profesionales en la construccin del conocimiento y de la ciencia,
partiendo de la prctica reflexiva que ha acumulado.

Desarrollar actitudes, habilidades, y conocimientos relativos a la investigacin.

Desarrollar actitudes de indagacin y reflexin crtica permanente, de apertura
en continua interrogacin creativa, hacia las diversas alternativas que pueden
Plantearse.

Comprometerse con la permanente accin de descubrir desde el mbito
especfico de la educacin, las bases de la investigacin como forma y objetivo
de comprensin y explicacin de la realidad.

Proyectar un proceso de investigacin colectiva, dentro de un clima de
intercambio, colaboracin y bsqueda de nuevas interpretaciones de la realidad
desde la teora y la prctica.

Desarrollar una permanente actitud de auto-formacin y actualizacin
Profesional.

Art. 187.- Del Personal Auxiliar

187.1. El personal auxiliar es el encargado del mantenimiento, conservacin y
cuidado de las instalaciones institucionales, est conformado por el personal
de limpieza y el personal de seguridad.

187.2. Son funciones del personal de limpieza:

Barrer Pisos de las oficinas de administracin, aulas, pasadizos, losas
Deportivas

Vaciar papeleras de las oficinas de administracin, aulas, pasadizos, losas
Deportivas

Limpiar polvo de archivadores, escritorios, closet y mesas

Mantenimiento de pizarras.

Barrer, trapear y dar mantenimiento a los servicios higinicos

Limpiar y dar mantenimiento a lavaderos, espejos, lavamanos, inodoros,
Urinarios

Desmanchar puertas y paredes

Lavar vidrios y marcos por el interior y exterior

Lavar con productos desinfectantes lavaderos, espejos, lavamanos,
inodoros, urinarios y duchas (baos)

Lavar paredes y vidrios por el exterior


187.3. Son funciones del personal de seguridad:

Control de ingreso de personas que solicitan informes.

Control de ingreso y salida de estudiantes.

Abrir y cerrar puertas de ingreso a los locales institucionales.

Vigilar la parte exterior de los locales institucionales.

Orientar a las personas que ingresan a los locales institucionales.

Control de ingreso y salida de estudiantes a la hora del refrigeri.

Controlar el uso de energa elctrica y agua de los locales institucionales

Mantenimiento de jardines exteriores


TTULO IV

DERECHOS, DEBERES, ESTIMULOS Y SANCIONES DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA


CAPITULO I

CONTRATO, DEBERES, DERECHOS Y ESTIMULOS DEL PERSONAL
DOCENTE


Art. 188.-De la convocatoria, seleccin y contratacin de docentes

188.1. Con la finalidad de cubrir las necesidades de docentes, en forma
oportuna, corresponde al director acadmico, hacer la convocatoria a travs de
los medios de comunicacin correspondientes, en coordinacin con
Coordinacin Acadmica, para seleccionar a nuevos docentes. La convocatoria
deber realizarse, oportunamente antes del inicio del semestre acadmico; a
fin de que los docentes seleccionados realicen la programacin educativa de
sus asignaturas y/o unidades didcticas.

188.2. Los postores interesados en desempearse como docente, sern
evaluados siguiendo un proceso establecido en el objeto de la convocatoria. La
evaluacin de los docentes estar a cargo de una Comisin conformada bajo
las normas legales para contrataciones.

188.3. A lo indicado en el artculo 66 acpite 66.2 del Reglamento de la Ley
29394 aprobado por DS 004-2010, los requisitos mnimos, adems de los
requeridos por las normas sobre contrataciones, para postular como docente
del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR, son:

- Ttulo profesional en la carrera en la que desempeara su labor docente
- Experiencia profesional mnima de tres aos en el rea
- No registrar antecedentes penales, ni judiciales, ni haber sido
sancionado administrativamente en los ltimos cinco aos
- Acreditacin de capacitacin tcnica profesional y pedaggica relacionada.

188.4. La labor de los docentes se realiza de acuerdo a la poltica, estrategias
educativas, normas tcnico-pedaggicas y administrativas del Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR, dentro de la
programacin horaria y de las clusulas establecidas en el contrato respectivo.

188.5. Con fines de programacin horaria y evitar incompatibilidades,
el docente deber llenar el formulario de Disponibilidad Horaria que
permitir conocer los das y horas que dedicar al Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR. El referido formulario ser
entregado y devuelto a Coordinacin Acadmica.

188.6. De acuerdo a la disponibilidad horaria del docente la Coordinacin
Acadmica entregar al docente, antes del inicio del Semestre Acadmico, la
carga horaria que contiene informacin sobre las asignaturas y horas
semanales as como el horario de clases.

188.7. De acuerdo a la disponibilidad horaria del docente la Coordinacin
Acadmica entregar al docente, antes del inicio del Semestre Acadmico, la
carga horaria que contiene informacin sobre las asignaturas y horas
semanales as como el horario de clases.

188.8. El pago de los honorarios de los docentes del Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR se realiza de acuerdo a la escala
hora docente, establecida por la Direccin del Instituto y estipulada en las
clusulas del contrato respectivo.

188.9. Son deberes de los docentes los siguientes:

A. En lo administrativo

Presentar y mantener actualizado su currculum vitae, adjuntando ttulo,
diplomas, constancias y certificados relacionados con la especialidad
requerida.
Registrar su ingreso y salida de Asistencia, marcando su tarjeta.
No incurrir en tardanzas, las mismas que son motivo de descuento. En
caso de reincidir hasta en tres veces en el mes, ser motivo de resolucin de
contrato de servicios.
Asistir puntualmente a clases y en caso de incurrir hasta dos
inasistencias al mes, sern motivo de resolucin de contrato servicios.
Clase no dictada no ser abonada, salvo que la ausencia se
produzca por enfermedad debidamente certificada. Siempre las clases
no desarrolladas sern recuperadas antes del final del semestre,
con conocimiento de la Direccin Acadmica.
Firmar sus boletas de pago en las fechas comunicadas por el rea de
Contabilidad

B. En lo acadmico:
Valorar y asumir que e l Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado SECOMTUR es una entidad educativa formal por cuanto su
organizacin y funcionamiento estn reguladas por disposiciones del Ministerio
de Educacin.

Programar, ejecutar y evaluar su trabajo educativo teniendo como base los
planes de estudios, programas curriculares e instrumentos de evaluacin.

Solicitar a Coordinacin Acadmica el programa curricular de la
asignatura y/o Unidades Didcticas asignada, que servir de base para
elaborar el programa analtico, segn la estructura establecida para
ello, debindolo presentar antes del inicio del Semestre Acadmico

Coordinar con docentes de asignaturas similares y entre docentes
de la carrera para elaborar el programa analtico. No es una labor individual y
aislada.

Actuar y demostrar capacidad innovadora eligiendo mtodos y tcnicas
didcticas modernas, activas, motivadoras a fin de mantener el inters hasta la
satisfaccin del estudiante.

Asistir obligatoriamente a las reuniones de coordinacin convocadas por
Coordinacin Acadmica o por la Direccin institucional.

Participar en los eventos de capacitacin tcnico-pedaggica.

Preparar en forma oportuna el material de estudio para ser distribuidos a
los estudiantes al inicio de las clases.

Utilizar el Registro de Evaluacin, controlar la asistencia,
evaluar en forma permanente y registrar los temas desarrollados.

Devolver en forma oportuna y debidamente calificados, a los estudiantes,
pruebas escritas, lminas, carpetas, proyectos, presentados con fines de
evaluacin.

Preparar pruebas, en las evaluaciones parciales, finales y de nivelacin
de las asignaturas a su cargo; as como aplicarlas, calificarlas, llenar actas y
entregarlas a Coordinacin Acadmica.

Presentar informes de las asignaturas desarrolladas durante el Semestre
Acadmico, dentro de los perodos sealados por Coordinacin Acadmica.

Planifica el desarrollo de los contenidos terico- prctico de la asignatura a
su cargo, mediante la elaboracin del programa analtico, a partir del
programa curricular correspondiente.

Desarrollar los contenidos programados, promoviendo la actividad del
estudiante.

Evaluar permanentemente el aprendizaje terico-prctico del estudiante
y el desarrollo del proceso enseanza- aprendizaje.

Elaborar instrumentos y documentos de evaluacin y de administracin
educativa, segn la normatividad vigente.

Formular los requerimientos de materiales y equipamiento necesario
para el desarrollo de la actividad educativa.

Llevar el control permanente del inventario de materiales, equipamiento,
mobiliario, infraestructura y otros bienes complementarios que se le ha
asignado.

Asumir el cuidado y conservacin de los equipos, instrumentos, herramientas y
materiales que se utilizan en la enseanza as como de la infraestructura y
servicios que apoyan su labor docente.

Promover el desarrollo de actividades de complemento o refuerzo a la
formacin integral del estudiante, promoviendo valores y actitudes de tica
profesional.

Proponer mejoras en el plan de estudios, programa curricular, material
didctico, instrumentos, documentos y procedimientos para optimizar la
eficacia y eficiencia del proceso de enseanza-aprendizaje.

Mantiene comunicacin fluida, orientadora y axiolgica con los
estudiantes propiciando la integracin

Participar en las acciones de capacitacin, en los eventos sociales,
deportivos, culturales y recreativos.

Apoyar en el diseo de contenidos de asignaturas, mdulos tcnico
profesionales y t r a n s v e r s a l e s de las carreras.

Apoyar en la promocin y difusin para la captacin de estudiantes

Promover la limpieza y cuidado de la infraestructura institucional por parte
de los estudiantes

En lo personal:

Identificarse con el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico SECOMTUR
y con los y con los intereses y expectativas de los estudiantes.

Educar con el ejemplo y con tica, dentro y fuera del Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico SECOMTUR.

Respetar y hacer cumplir los horarios de clases y las disposiciones que
rigen el trabajo educativo.

Cuidar su presentacin personal, modales y vocabulario.

Cultivar en alto grado la honestidad, la sinceridad, la justicia y la verdad.
Denunciar cualquier acto irregular que compromete a la institucin.
No utilizar celulares ni otros elementos perturbadores, as como no atender
asuntos particulares durante sus horas de clases.

Inculcar en los estudiantes hbitos de seguridad, conservacin y
mantenimiento de la infraestructura, de los instrumentos, equipos, materiales
y herramientas que utilizan en su formacin.

188.10. Son derechos de los docentes:

Suscribir el respectivo contrato de servicios docentes.

Recibir informacin de las evaluaciones a las que ha sido sometido
durante el desarrollo de su trabajo educativo.

Recibir orientacin de carcter administrativo y tcnico pedaggico en el
transcurso del Semestre Acadmico.

Participar en los eventos de capacitacin, en las actividades culturales,
deportivas y sociales organizadas por el Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Privado SECOMTUR.

Representar al Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR en jornadas tcnicas relacionadas a las carreras y a su
especialidad.

Percibir sus honorarios, mensualmente, en funcin a la cantidad de horas
desarrolladas.

Requerir a Coordinacin Acadmica para el uso de equipos audiovisuales

Mantener comunicacin fluida y efectiva con todos los rganos del Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR, entre docentes,
estudiantes y coordinadores de carrera.

Utilizar los servicios del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado SECOMTUR dentro de sus horarios de atencin y teniendo en
cuenta las normas internas.

Solicitar la dispensa de asistencia a clases, hasta tres das, por
enfermedad debidamente certificada o por fallecimiento de cnyuge, padres o
hijos.

Recuperar clases no ejecutadas por las causales mencionadas en el inciso
anterior, siempre que se garantice la asistencia del 80% de los estudiantes. Las
recuperaciones son autorizadas por Direccin Acadmica.

Alcanzar sugerencias a las diferentes reas orientadas a mejorar la
atencin al estudiante, al trabajo acadmico y a la organizacin del Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR.

188.11. Las formas de evaluacin a los docentes en su desempeo son las
siguientes:

Valoracin del currculum vitae, desarrollando para nuevos docentes clase
modelo y entrevista personal.

A travs de la supervisin educativa, de acuerdo a un plan especfico,
observando el desempeo docente, el manejo de la documentacin tcnico
pedaggica, el desarrollo de los programas analticos y la evaluacin al
estudiante; as como por su participacin en los eventos de capacitacin e
integracin e identidad institucional, entre otros.

Por medio de encuestas aplicada a los estudiantes a travs de una ficha de
opinin.

La responsabilidad de su administracin, procesamiento y resultados
es de Coordinacin Acadmica.

Los resultados de cualquiera de las formas de evaluacin se darn a conocer a
los docentes evaluados y se tomar en cuenta para su categorizacin.

Art.189.- De los mritos y demritos

189.1. Los mritos y demritos tienen por finalidad emitir un pronunciamiento
evaluativo sobre las actividades que realicen los docentes y que se relacionen
con el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR

189.2. El fiel cumplimiento contractual de un docente no es causal de mrito:
Un mrito elimina un demrito, salvo falta grave.

189.3. La acumulacin de mritos ser considerada para efecto de la
evaluacin contractual con la institucin. As mismo puede ser acreedora a un
diploma, premio y/o estmulo singular. Las acciones acreedoras de mrito,
previa evaluacin son:

Actividades de extensin o proyeccin social Ad Honorem, delegadas por
la Direccin, en que resalte la presencia de la institucin.

Las actividades meritorias o premiaciones a los docentes efectuada de
manera autnoma, en que resalte el vnculo acadmico institucional.

La produccin de material bibliogrfico, literario, audiovisual, informtico o
de cualquier ndole vinculada con las carreras o especialidades que se
imparten en Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR.

La elaboracin de trabajos de investigacin.

La acumulacin de TRES (3) demritos ser calificada como falta grave y
causal de resolucin de contrato. Los que generen demrito son:

Actividades de extensin o proyeccin social Ad Honorem, delegadas por
la Direccin, en que resalte la presencia de la institucin.

Las actividades meritorias o premiaciones a los docentes efectuada de
manera autnoma, en que resalte el vnculo acadmico institucional.

La produccin de material bibliogrfico, literario, audiovisual, informtico o
de cualquier ndole vinculada con las carreras o especialidades que se
imparten en Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR.

La elaboracin de trabajos de investigacin.

La acumulacin de TRES (3) demritos ser calificada como falta grave y
causal de resolucin de contrato. Los que generen demrito son:

El incumplimiento o desacato de las normas y disposiciones emanadas
por las instancias jerrquicas del Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Privado SECOMTUR.

Cualquier actividad en contra de los deberes y obligaciones tipificadas en el
presente reglamento como no graves.

La constatacin de reclamo de notas, denegado indebidamente por el docente.

Las acciones que mellen la armona y estabilidad de la institucin y que altere
las relaciones laborales.

El incumplimiento comprobado de los deberes del docente, puede ser causal
de falta grave, de acuerdo a la magnitud o gravedad del mismo; el que ser
calificado por el Director del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado SECOMTUR.

Art. 190.-De la higiene y seguridad en el trabajo educativo

190.1. Siendo los riesgos del aprendizaje semejantes al mbito laboral, debido
a que la metodologa del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR exige el aprendizaje en condiciones reales de trabajo, utilizando
en la realizacin de tareas, funciones y actividades; instrumentos, equipos
y materiales propios del sector laboral, es obligatorio que el estudiante este
protegido

190.2. En el trabajo educativo el docente utiliza segn la naturaleza de la
asignatura y/o unidades didcticas a su cargo, infraestructura, mobiliario,
material de enseanza, ayudas audiovisuales, laboratorios de cmputo,
talleres, equipos y diversidad de materiales, equipos, instrumentos y; cuya
utilizacin tiene que hacerse aplicando medidas de higiene y seguridad en el
trabajo. Le compete a los docentes:

Inculcar a los estudiantes una cultura basada en la seguridad compromiso de
todos, exigiendo cumplimiento de normas de seguridad en el trabajo y por
desastres naturales

Desarrollar en contenidos tericos, las normas y precauciones de seguridad y
salud relacionadas; as como del mantenimiento de materiales, herramientas,
instrumentos y equipos.

Detectar en los ambientes donde desarrolla sus clases los riegos de
accidentes y contra la salud, indicando las formas de prevencin para la
conservacin de la salud e integridad fsica del estudiante.

Utilizar y exigir a los estudiantes el uso de los equipos de proteccin personal
y colectiva.

Coordinar de ser necesario, con las autoridades competentes del
Instituto de Educacin Superior Tecnolgico SECOMTUR, la colocacin de
seales de seguridad que permitan oportunamente detectar y prevenir los
riesgos en forma apropiada.

190.3. En el desarrollo de sus proyectos. El docente es responsable durante la
sesin de los equipos, instrumentos, materiales Por lo tanto, adquiere la
responsabilidad de verificar antes de la sesin, el estado de uso y cantidad,
debiendo devolver en el mismo estado y cantidad al trmino de la sesin.

190.4. Antes de la prctica, corresponde al docente orientar y demostrar a los
estudiantes el uso de los equipos con sus precauciones. Una vez verificado el
dominio podrn realizar el trabajo de prctica, individual o grupal, con la
permanente observacin y orientacin del docente.

190.5. Las prdidas, roturas por mal uso de los equipos, instrumentos,
materiales, herramientas y mobiliario, que se susciten durante las sesiones
tericas o prcticas, en las aulas, talleres y laboratorios; son de exclusiva
responsabilidad del docente.

190.6. El docente debe emitir informes peridicos a Direccin Acadmica sobre
las ocurrencias en las prcticas y alcanzar sugerencias para la reparacin o
mantenimiento de los equipos, instrumentos y herramientas.

190.7. El docente debe diagnosticar las dificultades del estudiante para
encauzar la rectificacin de sus aprendizajes antes que las deficiencias se
hagan irremediables.

190.8. Para realizar una labor efectiva de orientacin el docente deber aplicar
a los estudiantes los procedimientos siguientes:

Entrevistas individuales, informales para sondear su motivacin interior
que perturban el aprendizaje.

Pruebas variadas para identificar los avances.

Observacin de las actitudes y mtodos de estudio.

Frecuentes interrogatorios reflexivos para determinar el grado de
Comprensin y verificar sus efectos.

Anlisis de las tareas hechas por los estudiantes y sus errores ms frecuentes.

Art. 191.- son funciones de los Docentes:

a) Elaborar y actualizar la Programacin Curricular y Slabo, haciendo
entrega a la Jefatura correspondiente, dentro del cronograma
establecido.

b) Apoyar al Jefe en la evaluacin de los informes de prcticas pre
profesionales y acciones de asesora o tutora a los estudiantes.

c) Apoyar acciones de proyeccin social que promueva la institucin.

d) Elaborar separatas y textos de las asignaturas a su cargo de
acuerdo a las normas establecidas.

e) Mantener su registro acadmico al da.

f) Mantener actualizado su avance acadmico con la firma del
Delegado de aula donde dicta la UD o asignatura

g) Estar actualizado en la problemtica local y regional, relacionados con la
carrera que brinda.

h) Informar peridicamente al coordinador acadmico, sobre el avance
curricular y otras acciones tcnico pedaggicas.

i) Integrar comisiones para efectos de la elaboracin del Proyecto Educativo
Institucional (PEI), Plan Anual de Trabajo (PAT), Programacin Curricular
y el desarrollo de actividades educativas.

j) Registrar su asistencia y permanencia en las horas y turno asignado a
travs del organismo responsable de la institucin.

k) Racionalizar el empleo de horas no lectivas, priorizando acciones de
produccin con la parte prctica de las unidades didcticas a su cargo.

l) Refrendar con su firma, los Registros y Actas de Evaluacin y otros
documentos que se le solicite, como uno de los requisitos para
hacer uso de su periodo vacacional.

m) Apoyar las acciones tcnico administrativas de la Jefatura
correspondiente.

n) Desarrollar con responsabilidad la UNIDAD DIDCTICA o asignatura
a su cargo en lo referente a la parte terica y prctica.

o) Sugerir acciones tendientes a la superacin de la problemtica
institucional.

p) Asistir a reuniones, actos acadmicos, culturales y otros que se realicen
en el Instituto.

q) Participar como miembro del Jurado en los Exmenes de Grado en forma
rotativa de acuerdo a sus mritos acadmicos.

r) Informar al superior correspondiente de cualquier irregularidad que se
observe en el desarrollo de las actividades acadmicas.

Art. 192.-Son deberes de los estudiantes

192.1. Los deberes de los estudiantes se rigen por el artculo 44 de la Ley
29394

192.2. Son deberes de los estudiantes SECOMTURIANOS:

Cumplir con las leyes y normas internas del Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico Privado y dedicarse con responsabilidad a su formacin
humana, acadmica y profesional
Respetar los derechos de cada uno de los miembros de la comunidad
educativa

Practicar la tolerancia, la solidaridad, el dialogo y la convivencia armnica
en la relacin con sus compaeros, profesores y los dems miembros de la
comunidad educativa.

Asistir puntualmente y correctamente uniformado a todas las sesiones de
enseanza- aprendizaje y a las dems actividades acadmicas que programe
el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR

Cumplir con la ejecucin de los trabajos y tareas programadas as como
las indicaciones que imparta el docente durante las sesiones de aprendizaje.

Cooperar en la conservacin del local, mobiliario, equipos, instrumentos,
herramientas, materiales y dems tiles de enseanza, asumiendo su
reposicin en caso de prdida o deterioro de los bienes utilizados durante su
formacin.

Mantener, en todos sus actos, con compaeros y docentes vnculos de
amistad, solidaridad, cooperacin, respeto mutuo y consideracin, de acuerdo
a la moral y buenas costumbres.

Asistir a las aulas, talleres y otras instalaciones debidamente aseados y
vestidos en forma apropiada.

Utilizar, obligatoriamente, los equipos de seguridad y proteccin personal que
se le asignen, de acuerdo a los riesgos del trabajo educativo.

Permanecer en los ambientes respectivos, segn horarios, as como durante
las evaluaciones escritas y sustentaciones de trabajo

Participar en actividades de caracteres tcnicos, socio-culturales y deportivos
que se programen para complementar la formacin integral.
Observar respeto y consideracin a las autoridades administrativas, educativas
y a todo el personal que labora en el Instituto.

Promover el prestigio del Instituto, as como la idoneidad de las
autoridades y docentes.

Evitar traer objetos de valor, no necesarios para el trabajo educativo. El
Instituto no se responsabilizar por prdida alguna.

Designar a un delegado y subdelegado (suplente) por seccin, en cada

Semestre Acadmico, para formalizar la comunicacin de los estudiantes con
las autoridades y reas del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado SECOMTUR.

Portar en lugar visible el Carn de Estudiante durante su permanencia
en el, debindolo mostrar al ingresar al local institucional, o al funcionario,
trabajador o docente del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado SECOMTUR que lo solicite.

Acatar, en todas sus partes, el Presente Reglamento y las disposiciones que
emita la Direccin del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR

Art. 193.-De la asistencia y puntualidad

193.1.- La asistencia a clases es obligatoria para todos los estudiantes, segn
el horario establecido. Deben asistir por lo menos al 70% de clases, en una
asignatura; en caso de exceder al 30 % de inasistencias, ser automticamente
retirado.

193.2. La inasistencia a clases, en las que se tienen previstas evaluaciones
escritas, orales, presentaciones de trabajos, sustentaciones de proyectos y
otras, sern reprogramadas por la docente previa solicitud aprobada por la
Direccin Acadmica.

193.3. Es deber del estudiante ingresar al Instituto y a los ambientes
educativos en el horario establecido. El docente se reserva el derecho de
admitir el ingreso del estudiante una vez iniciada la clase.

193.4. Los estudiantes que incurren en inasistencias pueden tramitar la
justificacin en la brevedad posible, presentando la solicitud
correspondiente ante la Direccin Acadmica.

193.5. Las justificaciones de inasistencia se conceden por enfermedad,
trabajo y otros, previa presentacin de los documentos sustentatorios y
opinin favorable de Direccin Acadmica.

193.6. La justificacin de la inasistencia, evita que el estudiante acumule las
faltas que excedan al 30%, quedando a criterio del docente la situacin
acadmica del estudiante.

193.7. El control de asistencia y puntualidad a clases es responsabilidad de
cada docente quien deber mantener al da el Registro de Evaluacin y
Asistencia.

Art.194.- De las faltas y sanciones

194.1. Las Faltas y sanciones se establece en base a lo indicado en el
artculo 45 de la Ley 29394 y el artculo 69 y 71 del Reglamento de la
Ley 29394 aprobado por DS 004-2010-ED

194.2. Los estudiantes que incumplan sus deberes son sometidos a procesos
administrativos o disciplinarios de acuerdo artculo 45 de la Ley 29394 y el
artculo 69 y 71 del Reglamento de la Ley 29394 aprobado por DS 004-
2010-ED

194.3. De acuerdo a lo establecido en el artculo 71 del Reglamento de la
Ley 29394 aprobado por DS 004-2010-ED, segn la gravedad de la
infraccin: leve, grave o muy grave, los estudiantes son pasibles de las
sanciones siguientes: amonestacin, suspensin temporal o separacin
definitiva. La sancin amonestacin corresponde a la infraccin leve, la de
suspensin temporal a graves; y la separacin definitiva a las muy graves.

194.4. Con el objetivo de corregir las faltas, contravenciones o infracciones a
las normas educativas e institucionales, as como a las establecidas en el
presente Reglamento, se establecen las medidas siguientes:

Amonestacin verbal.
Amonestacin escrita.
Suspensin de uno o ms das, segn la gravedad de la falta.
Separacin definitiva.

194.5. Ser motivo de amonestacin verbal la comprobacin de una
infraccin que por su naturaleza y magnitud slo da lugar a una advertencia, a
cargo del docente o persona encargada; la que ser comunicada a la Direccin
Acadmica o a la Coordinacin Acadmica

194.6. El estudiante ser amonestado por escrito, con conocimiento del padre
de familia o tutor por:

Reincidir en falta que previamente haya merecido amonestacin verbal.

Retirarse del aula, en forma reiterada, antes que concluya la jornada educativa.
Deambular o ingresar, en forma reiterada en zonas no autorizadas.

Efectuar, sin autorizacin expresa, colectas, rifas o ventas de cualquier tipo.

Reincidir en actos que generen desorden o indisciplina dentro o fuera de las
aulas o el permetro institucional.

194.7. Ser motivo de suspensin temporal de asistencia a clases, con
conocimiento de su padre o tutor, por las faltas siguientes:

La reincidencia de faltas que motivaron amonestaciones escritas.

Adeudar pensiones de enseanza, cuando sea mayor a una cuota.

Alterar el orden y faltar el respeto al docente, durante el desarrollo de clases.

Cometer actos que atenten contra el ornato de las instalaciones institucionales.
Cometer fraude en los exmenes u otras evaluaciones de las asignaturas
y/o mdulos educativos.

Negarse a presentar su Carn de Estudiante al ser requerido por el
docente o el personal del instituto.

Hacer uso indebido del Carn de Estudiante, prestar a terceras personas y
alterar la informacin que contiene.

194.8. Sern motivo de separacin definitiva del Instituto por las faltas
siguientes:

Por exceso de inasistencias injustificadas que hayan sido puestas en
conocimiento del padre de familia o tutor.

Sustraer bienes de la institucin o de sus compaeros.

Causar deliberadamente daos materiales graves en las instalaciones y
dems bienes de la institucin.

Incurrir en actos de indisciplina, violencia o faltar de palabra a
docentes, compaeros, autoridades institucionales que a juicio de la autoridad
competente revisten especial gravedad.

Alterar o fraguar documentos de carcter institucional.

Art. 195.- De los delegados

195.1. El delegado de seccin, es el estudiante que representa a sus
compaeros de clase; es el encargado de:

Informar a Direccin Acadmica sobre el desarrollo de la programacin
acadmica.

Informar a Direccin Acadmica sobre el desempeo del docente en el
desarrollo de sus sesiones de aprendizaje.

Recabar y/o entregar en el rea correspondiente cualquier publicacin,
informe u otros documentos educativos.

Promover actividades culturales, sociales, deportivas y otras de carcter
educativo que complementen la formacin integral de los estudiantes, de
acuerdo al presente Reglamento.

195.2. El delegado y el subdelegado (suplente) sern propuestos por sus
compaeros de seccin ante Coordinacin Acadmica, durante la segunda
semana de clases y no podr desempear esta funcin en ms de una seccin
a la vez. Para su eleccin se deber tomar en cuenta su puntualidad,
cooperacin, iniciativa, representatividad del grupo y rendimiento acadmico.

La Direccin, ratifica, de considerar procedente, la propuesta presentada por
Coordinacin Acadmica.

195.3. El delegado se har acreedor a una Constancia en papel membretado
al trmino de sus funciones, otorgada por la Direccin.

195.4. Para obtener la Constancia el delegado debe haber cumplido con lo
siguiente:

Presentar informe de su labor al trmino del Semestre Acadmico.

Apoyar en actividades que se le requieran.

Asistir a las reuniones de delegados, segn cronograma establecido o
convocatorias que se hagan.

195.5. En caso que se incumpla, sin motivo justificado, una o ms de sus
obligaciones generales, se proceder a su sustitucin.

195.6. Si el delegado titular no pudiera continuar con sus funciones, el
subdelegado asumir el cargo con todas las obligaciones y los derechos del
caso. Si persistiese la incompatibilidad, se proceder a nueva designacin del
delegado

Art. 196.- Normas de proteccin a los estudiantes

196.1. De acuerdo a lo establecido en el artculo 70 del Reglamento de la
Ley 20394 aprobado por el DS 004-2010-ED acpite 70.1. El Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR se sujetara a lo
establecido en las normas de defensa al consumidor, de represin a la
competencia desleal as como a las disposiciones legales que garanticen la
proteccin del usuario o la libre competencia.

196.2. De acuerdo a lo establecido en el artculo 70 del Reglamento de la
Ley 20394 aprobado por el DS 004-2010-ED acpite 70.2. El Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR en todo documento que
represente publicidad consignara el nmero y fecha del dispositivo legal de
creacin o de autorizacin.


Art.197.- De las Becas

197.1. El otorgamiento de Becas se rige por el artculo 69, numeral
69.2 del Reglamento de la Ley N 29394 aprobado por D.S. N 004-2010-
ED.

197.2. El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado SECOMTUR
otorgar becas de estudios totales o parciales, en cada semestre acadmico,
destinadas a beneficiar a no menos del 5% del total de estudiantes, para lo
cual tomara en cuenta el rendimiento acadmico y/o situacin econmica
familiar del estudiante. La relacin de beneficiarios ser remitida al inicio de
cada semestre a la Gerencia

Art. 198.- Todo alumno matriculado en la Institucin debe recabar de
la biblioteca el carn respectivo, previa presentacin de recibo de
matrcula, derecho de pago de carn y fotografa tamao carn.

Art.199.- Para hacer usos de los servicios de la Biblioteca se requiere:

a. Poseer carn de Biblioteca
b. Cumplir con el Reglamento de Biblioteca



CAPITULO III
DE LA COLOCACIN Y SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOS

Art. 200.- El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR busca generar propuestas laborales a travs de la Direccin
Acadmica, para los estudiantes as como para los egresados, proporcionando
y atendiendo los requerimientos de personal de las diferentes empresas e
instituciones que soliciten, colocando en sus ofertas a los egresados como
practicantes.

Art. 201.-El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR establecer el servicio de colocaciones profesionales a travs
de la Bolsa de Trabajo, manteniendo vnculos con organizaciones pblicas y
privadas, sean empresas o instituciones, para obtener oportunidades de
prcticas y empleos para los egresados.

Art. 202.-El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado
SECOMTUR apoya a los estudiantes y egresados para la obtencin de
prctica o empleo, con cartas de presentacin, asesoramiento en la
elaboracin de su curriculum vitae, entrenamiento para la entrevista personal u
otras formas que estime conveniente, en forma gratuita. Para solicitar este
servicio el egresado deber registrar con el responsable de la Bolsa de
Trabajo, sus datos personales.

Art. 203.- Para una eficiente atencin y seleccin de egresados, la Bolsa
de Trabajo debe contar con lo siguiente:

Base de datos actualizada de sus egresados.

Vnculo permanente con empresas del medio a donde puede colocar a los
Egresados

Atencin rpida y eficaz ante los requerimientos de las empresas.

Realizar acciones de seguimiento para evaluar la calidad y cumplimiento
de los egresados.

Efectuar labores de entrenamiento y preparacin de los egresados
para una colocacin efectiva.

Art.204.- El apoyo y seguimiento a los estudiantes y egresados que realizan
prcticas o trabajan en las empresas o instituciones ser permanente y estarn
relacionados a los aspectos siguientes:

Trato que reciba del empleador y adaptacin del joven en la empresa.

Desenvolvimiento en el trabajo y dificultades encontradas.

Relaciones con los compaeros e integracin con el grupo de trabajo.

Habilidades y destrezas para aplicar la nueva tecnologa.

Respeto y cumplimiento con los horarios establecidos y con las normas
internas de la empresa.


TITULO V
FUENTES DE FINANCIMIENTO

CAPITULO I
DE LA PENSIN DE ENSEANZA

Art. 205. - Los pagos por concepto de derechos de enseanza, matrcula y
otros debern efectuarse en secretara de la Institucin.

Art. 2 0 6 . - Al momento de efectuar el pago el estudiante har mencin
de su cdigo y presentar su carnet de estudiante.

Art. 207.- Los estudiantes que demuestren dificultades para abonar sus pagos
en las fechas previstas, debern presentar solicitud de manera oportuna
solicitando las facilidades correspondientes. La evaluacin de la misma estar
a cargo de la Secretara Administrativa.

Art. 208.- El estudiante que se retire formalmente del Semestre Acadmico
queda exonerado del pago de las cuotas pendientes (no vencidas), a la
fecha de efectuado el retiro.

Art.209.- Para el retiro definitivo del Instituto, el estudiante no deber tener
adeudos de ninguna naturaleza con la Institucin, lo que deber acreditar con
la constancia respectiva, previa presentacin de una solicitud.

Art.210- El retiro voluntario en una o ms asignaturas y/o unidades didcticas
no da derechos a descuentos o reduccin en las cuotas establecidas en su
matrcula.

Art.211.- En el caso que el estudiante tuviera pagos pendientes, no podr
recibir su Boleta de Notas ni retirar sus certificados hasta la cancelacin de las
mismas en el semestre correspondiente, tal como lo indica el artculo 2 de la
Ley 27665 que modifica el artculo 16 de la Ley 26549


DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Art.212.- El presente Reglamento Institucional, podr ser modificado,
corregido y/o ampliado en concordancia con los dispositivos legales emitidos
por el Ministerio de Educacin.

Art.2 1 3 . - El Instituto implementara las acciones y procedimientos
necesarios para adecuar los aspectos de: informacin y comunicacin,
organizacin, normatividad y acadmicos a la Ley 29394, tal como lo indica el
presente reglamento.

Art.214.- Dentro del plan de adecuacin se debe poner nfasis a
la comunicacin virtual para lo cual el instituto implementara su pgina web en
la que consignara:

La informacin sobre la resolucin de autorizacin y funcionamiento
institucional, de carreras, de revalidacin, los ttulos que otorga, la matricula,
los exmenes, los horarios, las pensiones, otros costos que exija la carrera y su
titulacin.

Los planes de estudio de las carreras profesionales que ofrece el instituto.

Los requisitos mnimos de articulacin de las carreras que ofrece el instituto
con las universidades

Aspectos tcnico pedaggicos que considere la direccin

Art. 215.- El presente Reglamento Institucional entrar en vigencia al da
siguiente de su aprobacin

Art.216.- Los casos no previstos en el presente Reglamento Institucional
sern resueltos por la Direccin del Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Privado SECOMTUR.